難忘的元宵節(jié)

林霈悅

今天是一年一度的元宵節(jié)。我們班今年搞搞新意思：邀請家長到學校與我們共度元宵節(jié)。

早上的第三節(jié)課，幾位家長代表準時來到教室。他們提著大包小包，有湯圓，面團，小禮品……課室里頓時沸騰起來，大家都雀躍不已：“今天有湯圓吃啦！”

在等待家長煮湯圓的時候，老師宣布進行第一個環(huán)節(jié)：猜謎語奪大獎。同學們都很厲害，腦筋轉得快，手兒舉得高，謎語猜得對，獎品領得多。我也不賴，冷靜思考，眼疾手快，獲得了兩次搶答機會。答對了一次，獲得了一份心儀的禮品。這可以算是我今年最有成就感的收獲了。

接下來的第二個環(huán)節(jié)，就是吃湯圓了。這時，鍋里的湯圓已經煮好了，課室里飄著香噴噴的氣味。我們有序地排隊領湯圓，大大小小的湯圓，有芝麻餡的、花生餡的……味道好極了，同學們一個個“埋頭苦干”。特別是我的同桌鄭弘軒，他是全班吃得最快、最多的，真是個名副其實的吃貨呀！還有一些同學，他們吃完了湯圓后，還在小木桌那里學做湯圓呢！

2023年的元宵節(jié)，對我們來說，真是意義非凡啊！

篇二：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

我們的元宵節(jié)

夏浩鈞

2月19日，是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了吃湯圓、猜燈謎的活動。

慶�；顒影才旁谏衔绲谌�節(jié)，幾位家長志愿者負責包、煮湯圓，我們就猜燈謎。顧老師負責出謎語讓我們猜。

猜謎語的時候，我們既激動又好奇，每個人都想拿到獎品，教室里洋溢著歡聲笑語。對我來說，這些謎語真是太難了，有一個謎語我差點就可以被顧老師點名回答的，可是給賴君昊說中了，我有點灰心。這時聽到身后的謝皓丞叫我，他對我說：“夏浩鈞，別灰心，機會總會有的，知道了嗎？”我回答：“好，我不能灰心。”但是，接下來的題都很難，所以我都沒有機會回答。我聽到了顧老師說：“這是最后一個謎語了。”這時，教室里一片吵鬧聲，有的同學說：“讓我來，讓我來。”有的同學說：“我還沒回答過呢！老師可以給次機會嗎？”有的同學說：“我好想得到獎品呀”……遺憾的是，我還是沒有回答出來，最后的獎品花落別家，課室里一片惋惜聲。

緊張刺激的猜謎語暫告一段落。這時開始分湯圓了，教室里又充滿了笑聲。這次終于讓我看清了鄭弘軒的“真面目”，我看見鄭弘軒是第一個吃完的，也是第一個跑過去盛的，看來鄭弘軒真的是一個不折不扣的“吃貨”。這些湯圓真是太好吃了，我對陸銘軒說：“還是自己家長做的湯圓好吃！這就是勞動最有滋味！”陸銘軒說：“恭喜你，你答對了！”

這次的元宵節(jié)活動真特別真開心，我忘不了和同學、家長、老師一起度過的元宵節(jié)。

篇三：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

難忘的元宵節(jié)

梁優(yōu)璇

正月十五元宵節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，而每年的這一天，人們都會賞花燈、猜燈謎和吃湯圓。

這天早上，老師跟我們說邀請了幾位家長過來和我們一起慶祝元宵節(jié)，還會現(xiàn)場教同學們做湯圓、煮湯圓呢！我們心里別提有多高興、多期待了。

終于等到了第三節(jié)課，家長們陸陸續(xù)續(xù)地拿著大包小包的材料來到教室。頓時，教室炸開了鍋，歡聲笑語此起彼伏。家長們一來到就忙開了：洗鍋，盛水，開爐，將湯圓倒入鍋中，一邊煮一邊攪拌。在等待的過程中老師先舉行了猜謎語的活動，教室里一片喜慶熱鬧。猜完謎語后家長還教同學們做湯圓，同學們圍在一起，挽起衣袖，揉面、搓圓……既好玩又有趣！可惜我沒學會做湯圓，心里有點小遺憾。湯圓終于煮好了，我們排隊領湯圓。我聞了一下，香氣撲鼻，一口咬下去，甜甜芝麻味道，好吃得不得了！我一口氣吃了兩大碗。下課了，其他班同學都圍過來，口水嘩嘩的流，幾乎把窗臺的小植物淹死。他們睜大了眼，張大了嘴，異口同聲地說：“哇賽！他們班怎么這么好玩！”眼神里，語氣里滿滿都是羨慕。

在教室里和老師、家長、同學一起過元宵節(jié)，吃湯圓、玩游戲，好玩又開心。這個元宵節(jié)過得真的特別難忘！

篇四：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

快快樂樂過元宵

唐晨菲

今天是元宵節(jié)，我們班開展了特別的慶�；顒�。

上午，第三節(jié)課的鈴聲剛響，老師就走進來宣布：接下來是慶祝元宵節(jié)活動的時間！同學們都很興奮、很期待。這時進來了四、五位家長志愿者，帶著湯圓、鍋、餐具等。他們很快就架起鍋，燒好水，把湯圓下鍋。這時，課室里的氣氛就像燒開了的水一樣沸騰起來。因為在我們等待的時候，老師宣布開始萬眾期待的猜燈謎游戲！而且猜對了還有禮品哦！同學們別提有多興奮了，還沒吃湯圓，就覺得身上熱烘烘的了。好多同學都積極舉手，既猜對了燈謎，又拿到了喜歡的禮品，真是給力呀！可惜我沒有拿到禮品，不過我也覺得很開心。明年的元宵節(jié)，我一定要多做準備，努力猜對燈謎，爭取拿一份大禮品。

在大家猜得不亦樂乎的時候，陳文濤爸爸告訴大家湯圓煮好了！真是及時雨呀！在我們猜謎耗費了大量的腦細胞的時候，正是需要吃一碗熱騰騰的湯圓來補充能量！我們有序地排隊上來拿湯圓。我拿到湯圓后迫不及待地回到座位上，撈起湯圓一口咬下去，哇！真香、真甜、真燙！我雖然看不到自己的表情，但我從其他同學的臉上，知道了自己齜牙咧嘴的吃相，是不是很饞？我的同桌，更是把碗里的糖水都喝了個底朝天。同學們和家長、老師都品嘗著甜甜的湯圓，連空氣中都好像彌漫著一股甜甜的味道。

第三個環(huán)節(jié)就是老師播放視頻介紹元宵節(jié)的來歷和習俗。原來元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié)。正月是農歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。元宵節(jié)習俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習俗為主。此外，不少地方元宵節(jié)除了吃湯圓外還增加了耍燈籠、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演……

在學校里，我們和老師、家長一起過了個開心難忘的元宵節(jié)。放學回到家里，我們又和家人過了一個團團圓圓的元宵節(jié)。真是一個快樂而特別的元宵節(jié)呀。

篇五：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

快樂過元宵

吳欣妍

今天是正月十五元宵節(jié)。告訴你哦，今天我們要在教室里過一個非常特別的元宵節(jié)——吃湯圓，猜謎語。那個氣氛可濃了！

上午的第三節(jié)課，我們班就來了幾位熱心家長�？纯此麄�，這個洗鍋，那個燒水，真是忙得不可開交。同學們在下面嘰嘰喳喳地議論個不停，大伙都非常興奮。

老師說湯圓還沒煮熟，我們先來開展第一個環(huán)節(jié)——猜謎語。同學們一聽到“猜謎語”這三個字，個個都興奮得不得了，用期待的眼神望著老師。老師先講清楚了游戲規(guī)則，游戲就開始了。第一個題目是第一組的同學搶答的。你瞧，老師才剛數(shù)到三，幾只小手就爭先恐后地高高舉起來了，可見同學們的熱情是多么的高漲！老師可是很公正的，只見老師請了舉手最快的那位同學回答。喔！居然答對了！我們看著她連蹦帶跳地走上講臺領到了老師手中的獎品，個個都羨慕不已。我心想：沒事！后邊還有很多更好更漂亮的獎品呢！我一定也能拿到的！加油！

這時湯圓煮熟了，我們每個人都自己上去端了一碗熱騰騰的湯圓。我用勺子勺起一個湯圓，輕輕地咬了一口。哇！這個湯圓是芝麻味的，真是太好吃啦！“我這個是花生味的，好香哦！”“我的是小湯圓耶！”同學們一邊吃，一邊還不忘贊嘆一番。而家長們見我們吃得那么開心，紛紛拿出手機給我們拍照留念。

今年的元宵節(jié)，我們是在教室里過的，我覺得很快樂。謝謝老師和家長們陪我們過了這么一個特別的、快樂的元宵節(jié)，我會永遠記得這片歡聲笑語的。

篇六：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

開開心心過元宵

徐希

今天是一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，意味著合家團圓。

早上，我很早來到學校�？吹叫�園周圍掛滿了燈籠，隨風搖曳，顯得特別有節(jié)日氣氛！這些燈籠還是同學們自己親手做的呢。聽老師說，我們班今天要開展一個吃湯圓、猜燈謎活動。同學們帶著期盼的心情等待著家長志愿者的到來。

好不容易等到第三節(jié)課，家長代表們都來了，他們帶來了很多東西，有湯圓，有紅糖，還有猜燈謎的小禮品，還有電磁爐和鍋……他們把所有東西都擺放好，就開始煮湯圓。過不了多久水就煮開了，把湯圓放下去，不一會兒湯圓就浮上來了，接著放下紅糖，看著這些白胖胖的湯圓，好像一張張笑臉在跟我們打招呼！等紅糖融化了，家長就招呼同學們上來領湯圓，大家吃著甜甜軟軟的湯圓，臉上都笑開了花！

吃完湯圓就又到了猜燈謎環(huán)節(jié)，同學們猜得不亦樂乎，可惜我每次都遲了一步，全都給大家搶答完了，所以我什么獎品都沒有。不過，志在參與，有沒有獎品我一樣都很開心！

湯圓吃完了，燈謎也猜完了�，F(xiàn)在就是我們體驗包湯圓的時候。同學們都洗好手，挽起袖子，圍成一圈一起和面，和好面了，大家就有說有笑地搓湯圓，這些湯圓是沒餡的，吃起來可能會像QQ糖一樣彈牙吧，想想都流口水。我們看著自己的勞動成果，個個都眉開眼笑，開心極了。

今天是我過得最開心最難忘的，我希望以后每一年的元宵節(jié)都過得這么有意義。

篇七：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

快樂的元宵節(jié)

謝皓丞

今天是正月十五，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。聽老師說今天有湯圓吃，實在是太好了，真令人期待。

一大早，我就回到了學校。第二節(jié)課下課后，幾位熱心的家長同時來到班里，帶著大包小包的材料，引得同學們紛紛圍觀。

在老師的組織下，我們先進行了猜謎語的熱身游戲。隨后，陳文濤爸爸掀開了湯鍋，我看到湯圓像一個頑皮的孩子在鍋里探頭探腦地往上冒，家長們說可以品嘗了。我們排著隊上來領湯圓，一碗碗的湯圓就像一個個白白的小雪球；又像一顆顆無暇的珍珠；也像《捉妖記》里的胡巴縮起來時圓圓的樣子。我拿到湯圓后，迫不及待地把一顆湯圓塞進嘴里，真燙啊！湯圓咬下去口感非常軟，里面的餡料甜度不濃不淡，味道很不錯。同學們都津津有味地品嘗著，其中鄭弘軒同學的吃相最令人發(fā)笑，吃起來大口大口的，一碗接著一碗，直到第三碗，他才肯罷休，真是班里的“大胃王”啊。還有猜謎語，許多同學都猜出了謎底，拿到了自己稱心如意的禮物。我覺得最要感謝的是為我們班做湯圓的熱心家長和組織活動的顧老師，謝謝他們讓我們吃到了天底下最美味的湯圓。

元宵節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我想學校開展這次活動，是讓我們了解中華民族的傳統(tǒng)習俗，愛上我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧。今天我們過了一個快樂又難忘的元宵節(jié)。

篇八：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

歡歡喜喜過元宵

賴俊滔

農歷正月15是我國傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。在元宵節(jié)里，大家都會在家里吃湯圓，猜燈謎。而今年很特別，我們是在學校里吃湯圓的。

這天上午，幾位熱心家長應邀來到教室和我們一起歡度元宵。家長們把和好的糯米團分給同學們，教我們做湯圓。首先把拇指大小的糯米團放在手心上，然后用另一只手把它輕輕地搓圓，搓得越圓越好，這代表著團團圓圓。教室里一片歡聲笑語。家長們把我們搓好的湯圓拿去鍋里煮，不一會兒，湯圓煮好了，整個教室都充滿了湯圓甜蜜的香味，同學們歡呼著：“吃湯圓啦！吃湯圓啦！”同學們端著一碗碗的湯圓，開心地吃了起來。湯圓甜甜的，我們心里美滋滋的，又圓又甜的湯圓象征著我們的日子甜甜美美。

吃完湯圓后，老師說猜燈謎活動開始了，猜對的人有獎品。一聽到有獎品，全班人齊聲叫好。同學們都踴躍參加，樂在其中，雖然最后我一份獎品也沒拿到，但我志在參與，心里也樂滋滋的。

這真是一個難忘的元宵節(jié)��！希望年年都可以在學校過元宵節(jié)。

篇九：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

開開心心過元宵

彭寶瑩

今天是元宵節(jié)，當然是要吃湯圓啦！我們今天和老師還有熱心的家長們度過了一個難忘的元宵節(jié)。

第二節(jié)下課后，幾位家長代表就帶了許多的湯圓來到班里，準備開始一場美味的烹飪。因為煮湯圓需要時間，所以顧老師先讓我們猜燈謎。原先鬧哄哄的課室一下子安靜下來，我瞪圓雙眼，兩只耳朵支起來，聽著老師讀完謎語。我思考了幾秒的時間立刻舉起手來，老師讓我說出答案，我站起來沖口而出：“謎底是襪子。”哈哈！我答對了，老師獎勵了我一個可愛的小瓶子。課室里立刻響起了一陣羨慕的聲音。精彩的搶答在繼續(xù)進行，答對了獲得獎品的同學眉開笑眼，答錯了題目的同學則是扼腕嘆息。經過一番激烈的搶答后，很多同學都拿到了自己心儀的獎品。

湯圓終于煮好了，我們排著隊上來領湯圓。在我們吃湯圓的時候，老師播放元宵節(jié)的影音給我們觀看。“元宵”作為食品，在中國由來已久。這種食品最早叫“浮元子”后稱元宵，生意人還美其名為“元寶”。看了視頻我才知道，關于湯圓的來歷還有這么多呀。我和同桌邊品嘗著湯圓，邊看著對方的吃相，都忍不住笑了起來。

我覺得，班里舉辦這次活動的意義是想讓我們更多地感受中國傳統(tǒng)習俗，更熱愛我們的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然時代在進步，但是傳統(tǒng)文化也要代代傳承下去。

篇十：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

快樂的元宵節(jié)

張穎茵

今天，是一年一度的元宵節(jié)，老師邀請了幾位家長來學校里和我們歡聚一堂——與我們一起慶祝元宵節(jié)。

上午第二節(jié)剛下課，幾位家長就準時來到課室，他們帶了一大堆東西，有現(xiàn)買的湯圓，有要煮湯圓的用具，還有各種各樣的禮品，吃、喝、玩、用都有，聽說這些禮品是熱心家長贊助的，是送給我們作為猜燈謎的獎品。

教室十分熱鬧，大家你一言，我一語，個個歡聲笑語。在幾位家長忙著給我們煮湯圓的時候，老師先進行熱身活動：出燈謎題目讓我們猜，答對就有禮品。大家都爭先恐后舉手搶答。看著他們拿到獎品時笑逐顏開的樣子，我心里甭提多羨慕了，沒辦法，我總是比不上他們快，一個都沒有搶答到，看來今年有必要惡補一下謎語和腦筋急轉彎等方面的知識了。

到了吃湯圓的時間，老師叫我們排隊拿湯圓，我非常開心，因為好久沒吃過湯圓了。一個個湯圓浮在碗里，大小都有，聞起來好香��！跟大家坐在一起吃甜甜的湯圓，感覺格外新鮮，特別快樂。

時間過得真快，我們的慶�；顒釉谙矐c的歌聲中完滿地畫上了句號。如果可以的話，我還想明年過一個像今天這樣屬于“我們的節(jié)日”。

篇十一：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

快樂的元宵節(jié)

彭溫晴

新年的鞭炮聲剛散去，一年一度的元宵節(jié)又來了。今年很特別，我們班要在元宵節(jié)這天開展吃湯圓和猜謎語的活動，同學們別提有多開心了！

元宵節(jié)那天上午第三節(jié)課，幾位熱心家長如約來到班里幫忙，他們帶了電磁爐和大包小包的材料，一來到班里就張羅開了。同學們個個都開心地說著、笑著，教室里充滿了歡聲笑語，大家都非常期待。老師先宣布了今天活動的項目：猜謎語，贏獎品，吃湯圓。同學們甭提有多開心了。

在等待湯圓煮熟的時候，老師先讓我們猜謎語，猜對了就會有獎品。獎品可豐富了，有薯片、有牛奶、還有玩具等。開始猜謎語了，第一道謎語很簡單，有的同學思考了不到一秒就舉手了，老師就讓舉手最快的同學來回答，然后到第二題、第三題、第四題……越到后面就越難了，但聰明的同學們都能想到答案，領到獎品的更是高興得眉開眼笑。雖然我一個都沒猜對，但我并不泄氣，也替同學們開心。

謎語猜完了，湯圓也做好了，熱心的家長們把香噴噴的湯圓端給我們吃。湯圓有大的也有小的，有芝麻餡的，有花生餡的，都很好吃，吃完了湯圓還可以喝糖水，糖水的味道甜甜蜜蜜的，感覺自己好幸福啊！

在一片歡聲笑語中，我度過了一個快樂的、難忘的元宵節(jié)。

篇十二：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

難忘的元宵節(jié)

范潤忠

元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國也是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜——正月十五稱為元宵節(jié)。

以前，我都是在家里過元宵節(jié)的，可是這次不一樣，這次我是在學校里過元宵節(jié)。

元宵節(jié)那天上午第二節(jié)剛下課，幾位熱心家長就準時出現(xiàn)在課室里。我看見他們提著一袋袋湯圓，一口鍋，一個電磁爐，還有一袋餐具。陳文濤爸爸很快端上一鍋水，我猜是用來煮湯圓的。我和同學跟在后面蹦迪，像個跟屁蟲，開心得不得了。

上課鈴響了，老師說：“煮湯圓還需要一段時間，這段時間讓我們先來猜謎語！”老師先說清楚游戲規(guī)則，然后亮出獎品：有奇趣蛋，有乒乓球，還有洗液瓶……大家都被亮瞎了眼睛，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。

經過好幾輪緊張刺激的競猜，眼看我喜歡的獎品都被拿完了，我心里那個急呀！最后一個回合終于被我搶到機會了，可是我是排第三位回答的。謎語是：生在林里滿山跑，身穿斑斕黃皮襖，百獸之中它稱王，威風凜凜性暴躁（打一動物）。第一位同學說了老虎，第二位同學說了獅子，我要說的已被第一個同學說了，我只能無奈地說：“我要說的被說了！”

幸好，在我遺憾不已的時候，一碗熱氣騰騰、甜甜蜜蜜的湯圓總算安撫了我失望的心靈。整個教室充滿了湯圓和糖水的香氣，湯圓甜甜的，我們吃得美滋滋的。

吃著吃著，老師說：“我們邊吃湯圓邊看元宵節(jié)習俗的視頻好不好？”同學們高興地、異口同聲地回答：“好！”

這個元宵節(jié)我過得很開心。雖然沒有拿到獎品，有點小遺憾，但是能和同學、老師、家長們一起過了個難忘的元宵節(jié)，這才是最快樂的！

篇十三：我們的節(jié)日元宵節(jié)征文

難忘的元宵節(jié)

陸國鴻

期盼已久的元宵節(jié)終于到了，今年的元宵節(jié)有點特別，因為我們和老師、家長一起過了一個難忘的元宵節(jié)。

第二節(jié)課鈴聲剛響起，我們就看到幾位熱心家長帶著大包小包的材料走進教室，老師在黑板寫上醒目的標題：我們的節(jié)日—元宵節(jié)。家長們把獎品放在講臺，同學們紛紛站起來探著身子張望著：“哇，禮品真豐富啊！”獎品有：乒乓球、跳繩、薯片和牛奶……。

家長們開始煮湯圓了，在等待過程中，老師宣布猜燈謎開始。同學們爭先恐后地舉手搶答。我的同桌說：“這些謎語我都不會��！”我拍拍他肩膀說：“不要灰心，你一定行的！”可是幾輪競猜下來，他還是坐在座位上李逵裝啞童——目瞪口呆。

這時候，湯圓煮好了，第一輪猜燈謎隨即結束。大家開心地排隊領湯圓。我們一邊聽著美妙的音樂，一邊品嘗美味的湯圓，真是雙重享受！這時，有的同學邊吃邊觀看關于元宵節(jié)的視頻，還有的同學走出來跟家長學習制作湯圓，課室里洋溢著歡樂祥和的氣氛，元宵節(jié)就該是這樣溫暖吧！

今天，我非常感謝老師和熱心的家長給我們開展這個有意義的活動。今年的元宵節(jié)令我真難忘啊！