第1篇：玩出了大名堂作文400字

李四光在玩迷藏發(fā)現(xiàn)了奇怪的大石頭，長大以后又發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)*川，的遺跡法布爾知道了蜜蜂有辯認(rèn)方向的能力……我也玩出了大名堂。

今天上午第三節(jié)課，盧老師神秘的說：“今天我們來做個試驗�！北緛眸f雀無聲的教室變得熱鬧起來了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論起來了，過了一會兒才安靜下來。我們立刻排好隊，個個像精神拌擻的戰(zhàn)士。盧老師帶我們來到陽光充足的地方，小*場。在盧老師的安排下，我和肖易杭為一組。我們來到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對著紙，突然一個手掌般的圓圈出現(xiàn)了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來越小，變成了光點，我十分激動，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過去了，還是沒有動靜。忽然聽到有同學(xué)喊到：“在上面涂黑*，肖易杭飛速的拿起記號筆給我，于是我把放大鏡再一次調(diào)好。漸漸地，漸漸發(fā)，紙燒起來了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦后。同學(xué)來到我和肖易杭身邊說：“燒的這么旺！”就這樣我一直玩到盧老師說*，我才依依不舍地離開小*場。回到教室后，許多同學(xué)問老師為什么放大鏡可以將紙給燒了起來呢？盧教師說：“因為放大鏡可以將陽光聚在一起，而黑*卻是吸熱的！”

今天，我也玩了大名堂。

[玩出了大名堂作文400字]相關(guān)文章：

第2篇：玩出了大名堂作文400字

李四光在玩迷藏發(fā)現(xiàn)了奇怪的大石頭，長大以后又發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)*川，的遺跡法布爾知道了蜜蜂有辯認(rèn)方向的能力……我也玩出了大名堂。

今天上午第三節(jié)課，盧老師神秘的說：“今天我們來做個試驗�！北緛眸f雀無聲的教室變得熱鬧起來了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論起來了，過了一會兒才安靜下來。我們立刻排好隊，個個像精神拌擻的戰(zhàn)士。盧老師帶我們來到陽光充足的地方，小*場。在盧老師的安排下，我和肖易杭為一組。我們來到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對著紙，突然一個手掌般的圓圈出現(xiàn)了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來越小，變成了光點，我十分激動，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過去了，還是沒有動靜。忽然聽到有同學(xué)喊到：“在上面涂黑*，肖易杭飛速的拿起記號筆給我，于是我把放大鏡再一次調(diào)好。漸漸地，漸漸發(fā)，紙燒起來了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦后。同學(xué)來到我和肖易杭身邊說：“燒的這么旺！”就這樣我一直玩到盧老師說*，我才依依不舍地離開小*場。回到教室后，許多同學(xué)問老師為什么放大鏡可以將紙給燒了起來呢？盧教師說：“因為放大鏡可以將陽光聚在一起，而黑*卻是吸熱的！”

今天，我也玩了大名堂。

第3篇：玩出了名堂

我想大家都會玩吧！你們都有玩出什么名堂嗎？來說說我玩過的名堂吧！

過年的時侯，我最喜歡玩鞭*，直到正月初十還在玩鞭*。但你如果玩鞭*沒有玩出名堂，那你就白玩了。我在玩鞭*中就發(fā)明出一種自制*花，現(xiàn)在讓我來教你怎么做吧。

材料：20根導(dǎo)火線，一個鋁罐，一個打火機(jī)。

做法：先把鋁罐里的飲料喝完，把導(dǎo)火線揉成一團(tuán)，塞進(jìn)鋁罐里，露出一小根導(dǎo)火線，再把這根導(dǎo)火線點燃。過幾秒鐘，等到這根導(dǎo)火線燃到里面時，鋁罐口就會噴出一團(tuán)銀*的*花，非常好看，不信，你也試試看。要是在鋁罐里放更多的導(dǎo)火線，那噴出的*花會越多越大越久。

有一次，我叫我表哥玩鞭*，他也很喜歡玩鞭*，是我教他的。，但他每一次都是我的手下敗將噢！那時，我正跟他談事情，一根導(dǎo)火線快燃完了，我一不注意，就把手給燙了。“�。　薄霸趺戳�？”“我手被燙了。”“你看你，下回小心一點噢？”“知道了！”說完，我裝出一副若無其事的樣子。你看我是不是很喜歡玩鞭*啊。

還有一件事是躲避爸爸媽媽玩鞭*，現(xiàn)在想想也很有意思。那時我下樓玩，一摸口袋，“哇，10元，可以去買鞭*玩啦！”可一買鞭*出店門時，正好爸爸開車出來。我怕爸爸說我，連忙想躲起來，可老爸已經(jīng)看見我了，叫我上車去麻步老家。我想：這下完了，鞭*玩不成，又要被爸爸罵。誰知，一上車，媽媽給我20元叫我買鞭*和哥哥、弟弟一起玩。我用了20元買了很多鞭*。嗨，這下有得玩了。

玩，我好喜歡，我真是玩出了名堂。