第1篇：幼兒園大班廣播稿范文

合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。

a：我是中二班的+++

b：我是中二班的+++

合：今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。

a：**，天氣漸漸變熱了，有時候還會下雷陣雨。

b：像前段時間，我們廈門就下了很大的雨。

a：是啊，廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

b：嗯，聽說有一個叔叔，被困了十幾個小時。最后被救出來了。

a：那個人真是幸運，話說回來，如果我們碰到水淹進(jìn)來，要怎么做呢？

b：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

a：洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。

a：如果實在逃不出的時候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入

b：對，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生

b：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)?防汛部門取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。

b：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會沉下去，很危險。

b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會逃生。

a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠(yuǎn)避

b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當(dāng)我們碰到困難的時候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個小故事

a：故事的題目是《小荷花找朋友》

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。

a：一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"

b：小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"

a：說完，小魚就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"

a：小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"

b：小荷花說："因為我沒有朋友和我玩。"

a：月亮說："那我和你做朋友吧。"

b：小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"

a：月亮說："不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我們就不會寂寞了。

b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。

b：感謝大家收聽今天的小廣播。

a：我們下次再見！

第2篇：幼兒園大班廣播稿范文

幼兒園大班廣播稿范文 幼兒園廣播稿范文(共11篇)

篇一:幼兒園小小廣播站廣播稿

music

合:敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好-歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光

蘇:大家好，我是大三班的小小主持人蘇

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。

接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科

原:大家好，我是大三班的小小播音員

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么，讓我來告訴你們吧-

因為紅燈和綠燈比其它顏*的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見，可以保*安全行駛。另外，紅*容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅*來表示危險的信號，綠*總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠*表示通行。

小朋友們，你們記住了么，

周: 大家好，我是大三班的小小播音員周

我有個謎語請小朋友們猜一猜:形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，*古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。

小朋友們，你們猜到了么，

對啦，就是指南針-

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么，

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁*，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。

小朋友們要記牢哦-

蘇:聽了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識么，知道的小朋友可

以和我們大家一起分享-

趙: 大家好，我是大三班的小小播音員趙

我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識，我想給大家說一段英語

hello，ducks。呱呱呱，how are you today，呱

hello，cat。喵喵喵。how are you today，喵

hello，cows。木木木。how are you today，木

(英語放假回來之后老師教)

蘇:最后請于為大家朗誦幾首兒歌

于: 大家好，我是大三班的小小播音員于

下面我為大家?guī)�來了兒�?

節(jié)水小能手 秋風(fēng)吹 早早起

小朋友來洗手，秋風(fēng)吹，樹葉搖。 小鳥小鳥叫，

洗完手關(guān)龍頭。片片葉子落下來。 寶寶你早，

莫讓清水白白流， 好像蝴蝶在舞蹈。 寶寶寶寶笑，

爭當(dāng)節(jié)水小能手。小鳥你好，

寶寶和小鳥，

天天起得早。

合:愉快的時間總是過得特別快，親愛的小朋友們今天的廣播結(jié)束了，我們下次再會。 篇二:幼兒園廣播稿

采擷一縷陽光，編織成七*的花環(huán)。9

留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

親愛的老師、小朋友大家好;貝貝廣播又和大家見面了。

我是大一班主持人

我是大一班主持人

第一檔:<娃娃風(fēng)采>

請聽由( )帶來的故事<淘氣的猴子>

第二檔:<才藝展示>

我家有個小弟弟，既聰明又淘氣，小花貓都不喜歡和她玩

小朋友想知道為什么嗎，下面請欣賞兒歌<小弟和小貓>。

一首好聽的歌送給所有的小朋友，還有我們敬愛的老師。請欣賞歌曲<數(shù)鴨子> 第三檔:<星星火炬>欄目

<星星火炬>欄目為我們帶來的是[火災(zāi)來了怎么辦，"

火災(zāi)來了怎么辦，

1。及時*�；馂�(zāi)*電話是119

2。發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)大聲呼喊四鄰人員撲救，

3。當(dāng)你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，直到火焰完全撲滅。

下面請聽中班小朋友為大家?guī)�來的�?節(jié)目。

時間過得真快，又到說再見的時候了。

親愛的小朋友，我們衷心地祝愿:貝貝廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天

感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

篇三:幼兒園廣播稿 播音稿

幼兒園廣播稿

合:親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好-這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。 a:我是中二班的+++

b:我是中二班的+++

合:今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。

a:**，天氣漸漸變熱了，有時候還會下雷陣雨。

b:像前段時間，我們廈門就下了很大的雨。

a:是啊，廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

b:嗯，聽說有一個叔叔，被困了十幾個小時。最后被救出來了。 a:那個人真是幸運，話說回來，如果我們碰到水淹進(jìn)來，要怎么做呢，

b:今天，我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

a:洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移 b:或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。 a:如果實在逃不出的時候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入 b:對，要盡量減少水的浸入。

a:如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生

b:也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 a:如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)?防汛部門取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，

積極尋求救援。

b:千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。 a:是的，泥坯房被水淹了之后

會沉下去，很危險。

b:如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會逃生。 a:發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠(yuǎn)避 b:要防止直接觸電或因地面[跨步電壓"觸電。

a:哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦-

b:是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時候，才懂得要用什么方法去解決。 a:當(dāng)我們碰到困難的時候，同伴之間要互相幫助。

b:嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個小故事

a:故事的題目是<小荷花找朋友>

b:一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。

a:一條小魚游過來，小荷花說:小魚弟弟，咱們一起玩吧。 b:小魚說:不行，我還要去參加游泳比賽呢。

a:說完，小魚就游走了。

b:一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說:青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。 a:小青蛙說:不行，不行，我還要練唱歌呢-

b:天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a:月亮看見了，問小荷花:荷花妹妹，你為什么不高興呢， b:小荷花說:因為我沒有朋友和我玩。

a:月亮說:那我和你做朋友吧。

b:小荷花看了看月亮說:可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢，

a:月亮說:不要緊，我可以陪你說話呀-可以唱歌、講故事給你聽呀-

b;于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。 a:嗯，有了朋友，我們就不會寂寞了。

b:所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。

合:小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。 b:感謝大家收聽今天的小廣播。

a:我們下次再見-

篇四:幼兒園廣播稿

伴隨著優(yōu)美的旋律，快樂貝貝廣播又如約和大家見面了4

我是主持人: 本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。

小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的*場，明亮的教室，它們每天陪伴著我們�？墒�，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?是我們一些不講究衛(wèi)(轉(zhuǎn) 載于:cnbothwin 博 威范文 網(wǎng):幼兒園大班廣播稿范文)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必

須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。親愛的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往�，F(xiàn)在我們有機(jī)會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中! 主持人:好的，請大家響應(yīng)我們大一班的號召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

第一檔節(jié)目<腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>。

今天的問題是:什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天

氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?*就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。 主持人:你答對了嗎?接下來讓我們來輕松一下，進(jìn)入今天的第二檔節(jié)目<快樂樂翻天> 第二檔節(jié)目<快樂樂翻天>

第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦

小小口香糖， 健齒保健康。 誰都喜歡我， 吃了別扔我。 小紙包包好， 環(huán)境保護(hù)好。 你，我，大家這樣做， 美好的環(huán)境等著我

變廢為寶，叮叮叮， 環(huán)保行動開始啦- 紙盒，瓶罐、包裝紙， 紛紛登場顯其功。 漂亮的[外衣"我來做， 強(qiáng)壯的[身體"我來當(dāng)。 開發(fā)我們的小小手， 變廢為寶樂趣多- 你

拍一，我拍一。美化家園不遲疑; 你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋; 你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四，我拍四。教育別人在其次; 你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦; 你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊; 你拍七，我拍

七。把握現(xiàn)在好時機(jī); 你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;

你拍九，我拍九。造福社會才持久; 你拍十，我拍十�；厥諒U紙和電池。 接下來請聽中班小朋友的精*表演。

快樂的時光總是短暫的，這么快又要和大家說再見了，親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天

感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

篇五:幼兒園廣播稿

樹林是小鳥的樂園，-

幼兒園是我們小朋友的樂園。

這里有喜歡我們的老師，有可愛的小伙伴們，

還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!

快樂的假期結(jié)束了，歡迎小朋友重新回到幼兒園這個大家庭。

敬愛的老師，親愛的小朋友們大家早上好

快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。我是大一班主持人 ，我是大一班主持人 。

現(xiàn)在大家一起來動動你的腦筋，<腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>。

今天的問題是:什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?*就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。你答對了嗎?接下來呢，我們來輕松一下，<快樂樂翻天>今天送給大家的是<傻瓜生的> 有一天，小明問媽媽，[媽媽，雞蛋是從哪里來的?"媽媽說[是雞生的。"小明又問[那鴨蛋又是從哪里來的?"媽媽說[當(dāng)然是鴨子生的嘍!"小明拍拍腦袋，[噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的。"媽媽很驚奇，連忙問他[啊!小明，你為什么這么說呢?"小明回答媽媽說[媽媽，本來是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?"

接下來請繼續(xù)欣賞歌曲

祝福所有的小朋友，天天開開心心-祝福所有的家庭，永遠(yuǎn)快快樂樂- 愿小朋友們:向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!

向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!

向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!

向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!

每天開開心心上幼兒園，健健康康、快快樂樂的成長!

篇六:幼兒園廣播稿

老師像什么， 老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。

老師像什么， 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

老師像什么， 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

是老師給了我們那么多的知識，

教師節(jié)就要來到了，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

親愛的小朋友們大家早上好，快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。我是大一班主持人 ，我是大一班主持人 。

第一檔:<腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>

現(xiàn)在大家一起來動動你的腦筋，<腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>。

今天的問題是:一只雞，一只鵝，同時放在*箱里，雞凍死了，鵝卻活著，這是為什么，聽清楚了嗎，一只雞，一只鵝，同時放在*箱里，雞凍死了，鵝卻活著，想到了嗎，*是企鵝，你答對了嗎。

第二檔:<快樂樂翻天> 今天送給大家的是<來不及了>在一所幼兒園的一個很大的班級里，老師讓小孩們問問題，大家一個問完接下一個，有個小孩一直把手舉在空中，不過當(dāng)輪

到他問時，他卻把手放下了。老師問他[怎么了你等了這么久，為什么輪到你講，你卻把手放下了? "小孩回答說: [來不及了，已經(jīng)尿了。

第三檔:<才藝展示>接下來請欣賞歌曲套馬桿

歌曲大串燒

祝福所有的小朋友，天天開開心心-祝福所有的家庭，永遠(yuǎn)快快樂樂- 愿小朋友們:向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!

向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!

向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!

向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!

每天開開心心上幼兒園，健健康康、快快樂樂的成長!

童年的夢，七*的夢; 3

童年的歌，歡樂的歌;

童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?

童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;

童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

敬愛的老師，親愛的小朋友們大家早上好， 。

伴隨著美妙的旋律快樂貝貝廣播又開始播音了，我是大一班主持人 ，我是大一班主持人 。今天的節(jié)目豐富多*，我就不賣官子了，讓我們一同走進(jìn)今天的節(jié)目中吧。 第一檔:<奇妙世界>

如果你輕輕地觸動含羞草一下，它那片開放著的羽狀復(fù)

葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂了下去，顯出[害羞"的樣子，為什么我們不小心碰到含羞草，它就會[低頭下垂"呢，含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是[害羞"，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感*運動，是含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

第二檔:<快樂樂翻天>

今天送給大家的是眼鏡比眼睛大;小明的爺爺每逢讀書看報，總是戴著老花鏡。小明覺得奇怪:[爺爺，你看書寫字時，這為什么老是戴著眼鏡呢，"爺爺回答說:[因為這樣才能看得清楚啊"小明點點頭，高興的拍手說:爺爺，我知道了，眼鏡比眼睛大啊-

第3篇：幼兒園大班廣播稿 六年三班廣播稿

廣播稿(六年三班)

2023。9。17

歷史上的今天

1994年10月21日 (農(nóng)歷九月十七)，*發(fā)生汽車與火車相撞事故。

1994年11月20日上午7時，北內(nèi)集團(tuán)總公司租用班車在通過朝陽區(qū)老君堂無人看管的鐵路道口時與火車相撞，造成一起17人死亡、30余人受傷的重大交通傷亡事故。*市市長李其炎等趕赴事故現(xiàn)場，緊急部署搶救及善后工作。事故發(fā)生后，附近的武**總隊某部在10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，迅速搶救傷員，送往醫(yī)院。*市*、衛(wèi)生、鐵路系統(tǒng)以

1

及朝陽區(qū)的負(fù)責(zé)同志，都迅速到現(xiàn)場組織搶救和善后工作。

在這里奉勸所有的同學(xué)注意交通安全，保護(hù)自己，關(guān)愛生命。

中外名人勵志故事

*小時候的故事

有一天，*隨陳媽媽到一個路途較遠(yuǎn)的親戚家，回來時已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累，年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個大字再休息。陳媽媽見狀，心疼不過，勸道:[明天再寫吧!"

[不，媽媽，當(dāng)天的事當(dāng)天了-"*說服了陳媽媽，連忙

把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。

一百個字剛寫完，陳媽媽一把奪過恩來的筆說:[這下子行了吧，快睡覺!"

2

[不-"*仔細(xì)看完墨汁未干的一百個大字，皺著眉頭認(rèn)真地說:[陳媽媽，你看這兩個字寫歪了。" 說著，*白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個字又寫了三遍，直

到滿意為止。 經(jīng)典美文

小桔燈 作者:*心

這是十幾年前的事了。 在一個春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉(xiāng)村 的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段*暗的仄仄的樓梯，進(jìn)入一間有一張方桌和幾張竹 凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進(jìn)去就是我的朋友的房間，和外間只隔著一 幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著 她。 我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱的一聲開 了，過了一會，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子，看見一個小姑娘， 只有*歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破 舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器�？匆娢宜坪� 吃了一驚，把手縮了回去。我問她:[你要打電話嗎，"她一面

3

爬下竹凳，一 面點頭說:[我要××醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血-"我問:[你 知道××醫(yī)院的電話號碼嗎，"她搖了*說:[我正想問電話局--"我趕緊 從機(jī)旁的電話本子里找到醫(yī)院的號碼，就又問她:[找到了大夫，我請他到誰 家去呢，"她說:[你只要說王春林家里病了，她就會來的。" 我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問:[你的家遠(yuǎn) 嗎，"她指著窗外說:[就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的。"說 著就登、登、登地下樓去了。 我又回到里屋去，把報紙前前后后都看完了，又拿起一本<唐詩三百首> 來，看了一半，天*越發(fā)*沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望 著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小 姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅桔子，塞在手提袋里，順著 歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。 我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門。抬頭看見我，先愣了一 下，后來就微笑了，招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽 媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的

臉向里側(cè)著，只 看見她臉上的亂發(fā)，和腦后的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙 鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁 邊，

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不住地打量我。我輕輕地問:[大夫來過了嗎，"她說:[來過了，給媽 媽打了一針--她現(xiàn)在很好。"她又像安慰我似的說:[你放心，大夫明早還 要來的。"我問:[她吃過東西嗎，這鍋里是什么，"她笑著說:[紅薯稀飯 ，，我們的年夜飯。"我想起了我?guī)�來的桔子，就拿出來放在床邊的小矮�?上。她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的桔子來，用小*削去上面的一段皮， 又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。 我低聲問:[你家還有什么人，"她說:[現(xiàn)在沒有什么人，我爸爸到外 面去了--"她沒有說下去，只慢慢地從桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣來，放在 她媽媽的枕頭邊。 爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一 面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小 筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起 來，遞給我說:[天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧-" 我贊賞地接過來，謝了她。她送我到門外，我不知道說什么好，她又像安 慰我似的說:[不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。"她用小 手在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上:[我們大家也都好了-"顯然地， 這[大家"也包括我在內(nèi)。 我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅 的光，實在照不了多遠(yuǎn);但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我 似乎覺得

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眼前有無限光明- 我的朋友已經(jīng)回來了，看見我提著小桔燈，便問我從哪里來。我說:[從 --從王春林家來。"她驚異地說:[王春林，那個木匠，你怎么認(rèn)得他，去 年山下醫(yī)學(xué)院里有幾個學(xué)生，被當(dāng)作*抓走了，以后王春林也失蹤了，據(jù) 說他常替那些學(xué)生送信--" 當(dāng)夜，我就離開了山村，再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。 但是從那時候起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小桔燈。12年過去了，那小姑 娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧，因為我們[大家"都[好" 了-

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