第1篇：國家自然基金申請書范文

國家自然?基金?申請?書范?文?

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可行)?、課?題組?成員?完成?課題?能力?(知?識技?能上?可行??)等幾方?面?分層論?述。?可以?找一?家比?自己??單位強的?合作?伙伴?，把?他們?的軟?硬件?條?件?也加進去?。?

3?、 ?創(chuàng)新點?要切?合實??際，又要?有所?發(fā)揮?了，?但語?氣要?肯定?，指?出?*國?內(nèi)研?究的?先進?*和?創(chuàng)新?*，?點明?理論?和現(xiàn)?實意?義。? ?

4、? 研究?內(nèi)容?要集??中，與研?究目?標緊?密一?致，?只作?支撐?課題?最關(guān)??鍵最必要?的不?可為?多作?實驗?顯示?勞動?量或??增加預算?而使?研究?內(nèi)容?過泛? ?

5、? 實驗?方案?和技?術(shù)路?線合?理、?可靠?、可?行，?沒漏??洞是最重?要的?。思?路好?，材?料獨?特，?方法?獨特?新穎?，會?增加?獲得?資助?的機?會。?技術(shù)??當然?是越新越?好，?但未?必需?要采?用最?時髦?的研?究手?段，?不能?為了?技術(shù)??而研究。? ?

6、? ? 研究?內(nèi)容?及方?案切?忌復?雜，?步驟?最好?有一?流程?圖。?研究?方?法、技?術(shù)路?線、?實驗?方案?不能?太具?體化?，容?易出?漏洞?。但?你必?須讓??評委認為?你十?分了?解實?驗技?術(shù)的?整個?過程??，可以盡?可能?多的?應用?技術(shù)?術(shù)?語和技?術(shù)縮??寫，寫出?主要?實驗?材料?和實?驗過?程。? ?

7?、 技術(shù)?方法?一定?是本?實驗?是已?經(jīng)建?立的??，至?少是有相?關(guān)實??驗基?礎，或虛?擬的?基礎?。所?有關(guān)?鍵技?術(shù)要?有文?獻出?處，?最好?是自?己實??驗室?發(fā)表的，?有文?獻就?等于?沒有?疑問?。如?果本?單位?力量?弱，?可掛?靠較?強的??研究機構(gòu)?，從??而使評審?相信?你能?完成?課題?。關(guān)?鍵實?驗材?料必?須已?經(jīng)具??備，或可?以獲?得。?這些?問題?應該??附有相應?的*?據(jù)(?如?mta?)。? ?

國家自?然基?金申?請書?范文? ?

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第2篇：自然基金申請書范文

自然基金申請書范文

先進*原則:起點高、選題新、方法先進、技術(shù)現(xiàn)代化

科學*原則:以事實為依據(jù)，不要主觀臆想，要有獨特見解，一般不能與科學規(guī)律相矛盾;具體反映申報者科研思路的清晰度和深刻*

可行*原則:申報者資歷與科研能力;有一定的前期工作;課題組成員組合合理;工作條件和時間有保*;在研課題不超過2項

效益*原則:具有經(jīng)濟或社會效益的可預見*成果

選題程序

個人進行科研選題時一般程序包括:

發(fā)現(xiàn)問題，提出問題

查閱文獻，深化認識

形成假說，確定選題

指導思想篇

1、追求卓越，在知識上要絕對*，堅決反對僥幸心理。

2、相信nsfc申請是公平的，大家靠實力競爭，必須花大力氣寫標書;如果你認為nsfc只有關(guān)系，你就不用繼續(xù)往下看了。

3、nsfc是一個系統(tǒng)工程，需要花很多時間和精力，而不僅僅是

幾頁標書，是智慧沉淀的結(jié)晶。

4、不要把nsfc看的高不可及，你要相信自己的創(chuàng)意，哪怕你只是一名一年級碩士。

5、機會主義是有的，但我們沒有什么其它的資本，只能消滅標書里一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設計，徹底征服評委，不給評委任何黑掉你的機會。

6、基金申請不同于實際研究課題設計，必須把個人興趣與nsfc興趣結(jié)合一致，投其所好。

立題依據(jù)篇

1、題目要有新意，吸引人，既要概括主題，容易懂，又要有些少見的新詞或縮寫，調(diào)胃口。

2、5000字左右，最多兩頁，不包括文獻，行距字體大小適中。

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析一定要準確，甚至是中庸，絕不能偏激，不然不同意你的專家會帶著逆反心理看你的標書，你死定了。

4、課題研究的具體問題和研究意義，則必須說的聲淚俱下。應該達到的境界是:連你自己都認為這個課題不做就沒有天理，盡管這個課題其實只是一堆屎，呵呵。當然如果有實力，可以解決關(guān)鍵的科學*問題，那再好不過。然而課題意義不是最重要的，但常常被撰寫得份量過重，課題總體構(gòu)想、大體實施方案及可能的預期結(jié)果才是人們最關(guān)心的。

5、要把復雜的事說簡單。既要論述充分，寫作又要簡練，最多兩頁半(不算文獻)。剔除所有不必要的知識細節(jié)、理論和概念，

要舍得割肉才行。越簡單，出錯越少，專家不懂的越少(他們有時確實有知識盲點)。有人主張要讓評委看過之后，感嘆您idea的精妙，卻不太明白您的理論依據(jù)，我認為在面上項目不太合適，在重點項目還可以。我贊同寫出來的理論，要讓人家能欣賞。寫出來的理論，要讓人家看不懂，這份申請書很危險。

6、立論依據(jù)要非常突出:理論*課題一定要有新觀點，應用*一定要實用，與現(xiàn)有理論或方法具有明顯的先進*，總之要讓人感覺到有意義。

7、一定要有可預見的成果，至少畫一張大餅，但看上去要象真的才行�；�金委的家伙們是撒把米就叫你下蛋的，如果你說:吃完米，明兒再下，那你就只有餓著了。

8、任何重要的論點都要有文獻標注，有文獻就等于沒有疑問。參考文獻要新，最好是當年的。而且一定要引上science、nature、annual reviews系列雜志的近期文獻，增加自己立論依據(jù)的權(quán)威*。最好包括已有工作基礎，將已有相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上，可以增加可信度。

9、一定多讓本實驗室的人修改，特別是中過基金的前輩，要改15遍以上才行。請外人修改時要防人之心不可無。

10、標書的評委參差不齊，評審意見也差異懸殊。好的標書最容易受到高水平評委的賞識，只要你的題好，這些評委是好征服的。難就難在如何讓水平差的評委通過你的標書。我認為除了運氣好，少碰到一些這樣的評委之外，最關(guān)鍵的一點就是讓他們看懂你的

標書;第二就是標書不能太長，他是看不下去的;第三就是實驗設計在不失科學*、先進*的條件下，盡可能簡單，千萬別讓他覺得你比他高很多，那樣你死定了。所以一份好的標書是在高水平教授和低水平教授之間的平衡，寫的非常玄妙的標書通常中不了。

11、評審專家通常是本*的，也可能不是，尤其是交叉學科投遞的項目，評審專家未必對你的研究領(lǐng)域特別熟悉。所以盡可能少引入非常*的概念，如果不可避免，也要解釋清楚。

12、文字寫作要有適當?shù)?*，不能把話說死，留有余地。因為你肯定會碰到不同意你課題的專家，除非你運氣實在好。對于贊同你課題的同行，只需*你具備完成課題的實力就行了，這點容易做到。標書的目的其實就是征服對你課題不同意，甚至存在偏見的評審。所以立題依據(jù)的寫作實際上就是一種心理誘導過程(哈哈，騙子可能最拿手了)，你開始的觀點應該處于偏見評委和你真實觀點之間，稍偏你一方，處于容忍范圍，他不會立即提出反對，下一步再偏一點兒，逐漸下去到最后，他還是沒提出反對，你就勝利了，行騙成功-

13。本人不贊同把認為重要的句子字體增粗或下面打點以示關(guān)鍵，但這也許對于一些評委管用。

研究方案篇

1、研究目標要明確要精，提法要準確、恰當;內(nèi)容要詳細但文字不宜過多，且一定不能寫得太具體。關(guān)鍵的問題要突出，一定

要準確，且要有一定難度，但不必寫的太具體，否則有時會出現(xiàn)mission impossible。

2、可行*分析是你說服評委的第二次機會，可按成熟的理論基礎(理論上可行)、研究目標在現(xiàn)有技術(shù)條件下的可實現(xiàn)*(技術(shù)上可行)、本單位現(xiàn)有技術(shù)設備實驗材料的完備(設備材料可行)、課題組成員完成課題能力(知識技能上可行)等幾方面分層論述�？梢哉乙患冶茸约簡挝粡姷暮献骰锇�，把他們的軟硬件條件也加進去。

3、創(chuàng)新點要切合實際，又要有所發(fā)揮了，但語氣要肯定，指出*國內(nèi)研究的先進*和創(chuàng)新*，點明理論和現(xiàn)實意義。

4、研究內(nèi)容要集中，與研究目標緊密一致，只作支撐課題最關(guān)鍵最必要的內(nèi)容。不可為多作實驗顯示勞動量或增加預算而使研究內(nèi)容過泛

5、實驗方案和技術(shù)路線合理、可靠、可行，沒漏洞是最重要的。思路好，材料獨特，方法獨特新穎，會增加獲得資助的機會。技術(shù)當然是越新越好，但未必需要采用最時髦的研究手段，不能為了技術(shù)而研究。

6、研究內(nèi)容及方案切忌復雜，步驟最好有一流程圖。研究方法、技術(shù)路線、實驗方案不能太具體化，容易出漏洞。但你必須讓評委認為你十分了解實驗技術(shù)的整個過程，可以盡可能多的應用技術(shù)術(shù)語和技術(shù)縮寫，寫出主要實驗材料和實驗過程。

7、技術(shù)方法一定是本實驗是已經(jīng)建立的，至少是有相關(guān)實驗基

礎，或虛擬的基礎。所有關(guān)鍵技術(shù)要有文獻出處，最好是自己實驗室發(fā)表的，有文獻就等于沒有疑問。如果本單位力量弱，可掛靠較強的研究機構(gòu)，從而使評審相信你能完成課題。關(guān)鍵實驗材料必須已經(jīng)具備，或可以獲得。這些問題應該附有相應的*據(jù)(如mta)。

預期研究結(jié)果

1、預期結(jié)果要考慮對基礎和實用雙重的價值。

2、以發(fā)表論文和申請專利結(jié)題比較容易。最好突出sci收錄雜志的影響因子，給基金委的專家們覺得，您的實力確實不一般。因為最終結(jié)題情況，是基金委專家們最關(guān)心的事情，他們當然愿意把基金支持能發(fā)表高水平文章的人。

工作基礎篇

1、工作基礎是你說服評委的第三次機會。課題科學先進、技術(shù)路線新穎合理可行、工作基礎雄厚這三方面表述要緊密聯(lián)系、前后呼應。

2、一定要有基礎。把實驗室發(fā)表的所有文章搜集起來，找出與你設計課題相關(guān)的，只要沾邊，都列上。自己最好在研究生一年級就發(fā)表綜述，如果努力，第二年申請就來得及。如已發(fā)表高水平文章，，基金申請基本沒問題。文章與課題關(guān)系遠一些無所謂，最好既相關(guān)，又不同。

3、預實驗結(jié)果很重要，而且是有硬data的結(jié)果，一定附上。但一定要慎重掌握，不要寫的太多，評委會認為你的工作做的差不

多了，沒必要再申請基金了。只預期你的課題肯定有好的結(jié)果就行了。

4、工作基礎可以找個較強的合作單位，你就強壯起來了。

5、有針對*地把研究隊伍的相關(guān)工作經(jīng)歷、論文、成果等展示出來，但相關(guān)基金就最好別露富了。

人員組成篇

1、主要成員610名，結(jié)構(gòu)合理。高級研究人員(1-2人)、中級研究人員(2-3人)、技術(shù)人員及研究生(3-5人)

2、參加人員技術(shù)力量的配備要合適，必須保*一定的勞動力。

3、1名高職足夠，多了浪費資源，現(xiàn)在nsfc限項很死的，我們的高職資源快耗竭了。

4、中級人員是骨干，但在職的不要太多，1，2名

5、技術(shù)員2名左右，很重要呦，這是*技術(shù)保障

6、研究生不能少于2名，這是主要勞力，地球人都知道。但也有人認為而不應將研究生列為主要人員，這樣nsfc會認為人員穩(wěn)定，富有干勁。

7、成員介紹要緊扣課題的研究內(nèi)容和技術(shù)路線，既注重梯隊、比例、技術(shù)力量等科研綜合實力的展示，又注意與本課題相關(guān)

8、最好不加入老先生，除非他是院士，答應給你基金。不過找個好的副高作課題指導，他的工作就相當于你的了。但恐怕他的基金還申請不過來呢，哪舍得把寶貴的名額給你呀。

個人簡歷篇

1、申請者和項目組主要成員的學歷和研究工作簡歷，近期已發(fā)表與本項目有關(guān)的主要論著目錄和獲得學術(shù)獎勵情況及在本項目中承擔的任務，所有復印件一定要附上，眼見才為實，別忘了掃描到電子版里去，評委看的是那個。

2、申請者和項目組主要成員正在承擔的科研項目情況，包括自然科學基金項目，要注明項目的名稱和編號、經(jīng)費來源、起止年月、負責的內(nèi)容等。完成的可以都列上，沒結(jié)題的一定不要寫了，基金委不同情富人，何況我們還是裝富的人。

3、中級技術(shù)職稱的推薦信或在職研究生申請項目的導師推薦信一定不要忘了。

4、至于申請名分問題，就不好講了，仔細研究申報指南吧，一切按常規(guī)，世界上就沒有奇跡了，呵呵。

5、個人簡歷一定有針對*的傾向于課題方向，并與課題中各人的分工相一致。所從事的研究項目可適當給出，但不能過多，保*課題組有充足時間完成基金課題。

經(jīng)費預算篇

1、要求按照<國家自然科學基金經(jīng)費管理辦法>認真填寫。

2、人員費:5 管理費:5?% %雷打不動，人不值錢呀。

3、實驗材料費:6070%必須占大頭。

4、儀器費<10%，合作費<10，，不要購置5萬元以上固定資產(chǎn)及設備了，實驗室也別裝修了，nsfc舍不得。但如果有超過萬元的儀器設備費，會給人研究條件不過硬的印象，基金委當然

希望把錢投到硬件條件好的單位，可以把基金用于*刃上。

5、了解當年nsfc資助力度，面上項目自由申請經(jīng)費以此為標準。

6、實驗材料開價要合理，不能獅子大開口。實驗不夠就把要求拉高些，技術(shù)先進些，二十幾萬很快就能虛擬花光了，很爽-但不能胡來，會死人的。敗家要敗得冠冕堂皇。

摘要寫作

1、摘要可能是標書最后寫的部分了，但卻是評委最先看的部分，很多標書在這一關(guān)就倒下了。

2、摘要字數(shù)少，但最忌諱寫的平淡無奇。要麼鉤起評委濃厚的興趣，要麼激發(fā)他萬丈怒火，都算勝利。哈哈，當然要努力后者。但遇到對課題有偏見的專家，能做到后者就不錯了，至少他沒把你的標書扔一邊去。

3、基于以上認識，摘要一定要語氣堅定，旗幟鮮明，一反立題依據(jù)中的中庸之道。其實語句的變化不大，知識刪除了有**的話就是了。

4、摘要字數(shù)有限，資源寶貴，惜字如金，因此要特別注意重點突出，講明現(xiàn)狀、課題意義、課題構(gòu)想和預期結(jié)果。

5、防止頭重腳輕，削減一般*細節(jié)描述，多用概括*語句，講明現(xiàn)狀、課題意義、課題構(gòu)想和預期結(jié)果部分要相互平衡。

學科選口篇

1、申報的方向和學部很重要，往往結(jié)果天壤之別。盡量避重就輕，在競爭不很激烈的領(lǐng)域申請，除非您有充分的把握。

2、投到你老板能量比較集中的學科，是第一選擇。

3、仔細研讀基金申報指南，洞悉各*領(lǐng)域傾斜*項目和優(yōu)先資助方向。

4、仔細分析nsfc歷年與你課題相關(guān)資助項目在各學科的分布，發(fā)現(xiàn)隔年資助或近幾年資助遞增的學科，你基本找到錢在哪了。

5、學科交叉鼓勵，但盡可能投到你熟悉的學科。如果十分生疏，找個熟悉那學科的人作搭檔，不然你會迷路的。

第3篇：國家助學金申請書范文

[篇一:貧困生助學金申請書范文]

學生資助管理中心:

我叫xxx，是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，xx縣。

三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是在前幾年他也倒了，為了給家里增加收入，他去礦里上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身，鎖骨斷了，雖然礦上給支付了大部分的醫(yī)*費，但是還有其他的錢也令我們不堪重負，最重要的是父親從此失去了勞動力，家里的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術(shù)，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向?qū)W里要，我想給父母減輕一些負擔。

很小的時候，父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。

窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步，并于中考時以優(yōu)異的成績考上省重點，于高考時成為我們村這一年唯一的本科生。

生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習*優(yōu)良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的兩年中也小有收獲。

在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在�？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的*格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要*。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

申請人:xxx

[篇二:貧困生助學金申請書]

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好!

我叫***來自計算機系09級軟件開發(fā)*0717班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且*格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在****大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè)，光榮的參加了高考。

當我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果 沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向?qū)W校*實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請時間:xxx

[篇三:貧困生助學金申請書范文]

尊敬的各位系部領(lǐng)導:

你們好!

我叫xx，學號xxxxxxxx，是xx班的一名學生。因家庭情況困難，特向?qū)W校申請獲得國家助學金。

我來自xx的xx，是一個被稱為xxx的地方。家中原有3人，生活過的平淡而幸福。但由于四年前母親因高血壓突發(fā)引起腦溢血而去世，現(xiàn)家中只剩2人，弟弟和我。弟弟于20xx年參*入伍。父親是一名普通的鐵路工人，早年已和母親離異，現(xiàn)承擔我和弟弟的生活費用。也許我的家庭并不是最困難的，但是我想讓自己家里生活的擔子輕一些。因此，我從來沒有放棄過，一直努力的拼搏，積極向上地朝著自己的目標前進，讓自己的生活更加幸福。

在學校，我自覺遵守<學生行為準則>和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，每天準時上課，認真聽講，按時完成課后的作業(yè)。并且，積極參加學校組織的活動和義務勞動；思想上和行動上積極主動地向黨組織靠攏并向黨組織遞交了入黨申請書。

生活中，我和同學們和睦相處，互幫互助，自己的事情自己做，養(yǎng)成了自理自立的良好習慣。我們宿舍還在第二屆“宿舍文化節(jié)”中還獲得了“優(yōu)秀宿舍”稱號。

在班上，我積極參加班里的活動，配合各位班干的工作，認真完成班里的每項活動和任務。和班里的同學一起參與勞動，快樂的生活。

我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，態(tài)度認真。只是在學習方法上不夠靈活，在今后的學習中還需改進。我還利用課余的時間和老師交流一些學習上的問題，并且嘗試著自己*去解決這些問題。但對于我們計算機*的學生來講，*知識更新很快，僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間登陸一些與計算機有關(guān)的教學網(wǎng)站進行學習。我還參加了計算機二級等級考試，英語四級等級考試，普通話等級考試等等。讓我在以后的大學學習中，對學習任務有了更高的要求，在大三這最后的時刻，我會加倍努力學習，用更好的成績來回報自己。

我在學校團委曾擔任文秘網(wǎng)絡部副部長，在我系擔任學習部部長。在過去的一年里，我認真地傳達老師的決議和指示，結(jié)合一些具體情況積極認真地開展工作。并且積極協(xié)助其它部門，取得了非常優(yōu)異的成績，先后參與了學校的團員網(wǎng)上登記工作，院20xx年“五四”表彰大會、普通話大賽等院級活動。在系學習部，組織了銳捷網(wǎng)絡工程師的講座、組織參與了兩次全院*的征文比賽、全院棋藝比賽、全院*的辯論賽和ppt比賽。多次被評為“優(yōu)秀工作者”、“先進個人”和“模范團干”。

大學生活已經(jīng)很寶貴了，我不愿意平平淡淡地過完最后的2個月，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己最后的大學生活增添豐富而美麗的**。

鑒于上述多方面情況我特此向?qū)W校申請國家助學金，期待各位系領(lǐng)導的檢驗與考察!

此致

敬禮

申請人:

[篇四:農(nóng)村家庭學生的助學金申請書]

敬愛的老師:

您好!

我是09國貿(mào)一班的xxx，為了能更好的完成學業(yè)，我需要申請助學金!

我來自河南省商丘市虞城縣(虞城縣是國家級貧困縣)的農(nóng)村。家境很貧困，由于種種原因，我家沒有田地，只開了一個小店，做點小生意，這是我家唯一的經(jīng)濟的來源。而且做生意風雨無常，我家的經(jīng)濟就是這樣，而以壞處居多，平均年收入不足3000，除了家里的花銷之后，所剩無幾。

家里還有一個弟弟，今年上大二。對于一個農(nóng)村家庭，同時供應兩個大學生，是非常困難的。家里的經(jīng)濟更本滿足不了我和弟弟的在學校期間的學費和日�；ㄤN，父母起早貪黑的工作，可是家里的的經(jīng)濟情況越來越差，出現(xiàn)了越來越大的漏洞。今年我的學費都是父母向親戚朋友借的，在我到校之后才寄來。弟弟的情況也差不多，他的日�；ㄤN是自己打工賺的，以緩解家里的經(jīng)濟問題。

學費雖然解決，但是生活費卻沒有著落。大一期間，我的是月消費不到300，一部分是家里面寄來的，另一部分是我在閑時打工賺的。大二學年，學習越來越重，我業(yè)余打工的時間也越來越少，生活費出現(xiàn)大的漏洞，以至于影響到我的學習，為了我能夠更專心的學習，能使我的學習更上一層樓，我今年更需要助學金的幫助。

在大各種活動，團結(jié)同學，尊敬老師，努力的學習，各科都取得了優(yōu)異的成績。無論在上學一整個學年，我遵守學校的紀律，積極的參加班級和學校的期，還是在下學期，我都沒有出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象!大二學期，我想更加的努力以取得更好的成績，可是經(jīng)濟的問題卻成了我最大攔路虎。我需要助學金來幫助我完成學業(yè)，以取得更好的成績。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年12月7日

[篇五:新生國家助學金申請書]

尊敬的各位院領(lǐng)導:

我是生命科學學院生物科學類1204班的一名學生，來自xx省xx市xx縣的一個小村。今年很幸運的被xx西師范大學錄取了，我很高興，但也有些憂愁。

我的父母是傳統(tǒng)的農(nóng)民，他們?nèi)杖赵谀菐灼�土地上耕種，把自己的汗水和**化作一個個彎腰和匍匐的勞作動作。這樣不辭勞苦的耕作讓爸爸那原本就不太偉岸的身軀更加瘦弱，尤其是近幾年有患上了腰肌癆損更是讓他縮短一截。媽媽也在多年的風雨的吹打下落下了風濕關(guān)節(jié)炎，瘦弱的她更得顯憔悴了。雖然隨著國家的發(fā)展進步，國家也出版了一些取消農(nóng)業(yè)稅、補助農(nóng)民種田的津貼等的政策，但由于物價上漲，農(nóng)*化肥的價格也逐年上漲等等種種原因，身為農(nóng)民的我的父母還是處于貧困階段。所以我申請學校的國家助學金。

現(xiàn)在我弟弟上高中，我又要上大學。雖說是件可喜的事，可那隨之而來的卻是一筆不小的花銷。雪上加霜的事也在今年發(fā)生了。今年七八份的特大雨水降臨了我所在的縣-xx縣。這場持續(xù)*長、降水量大的雨幾乎淹沒我縣的大半土地。很多養(yǎng)魚和蝦螃蟹的水產(chǎn)養(yǎng)殖戶血本無歸，種植西瓜的瓜農(nóng)也因為雨水的過度澆灌而損失慘重。我們村的早稻全淹在水里，顆粒無收。大豆、芝麻也是遭受的嚴重損失，棉花的收成也將受到一定的影響。而我家今年特別多種了早稻，受害情況特別嚴重，(申請書)可以說今年我家就全靠那早谷賣錢，這樣一來今年就幾乎沒收入了。

我弟弟正努力學習著希望能拿獎學金，將來能考上一所好大學，而我也想減輕父母的負擔。我從上學起就一直很節(jié)約，也不和別人比吃穿，不會想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增長見聞，而是我知道這對于我來將是奢侈的享受。我喜歡 看書可能也是因為我想看看別人的閱歷，去想象我和他一起領(lǐng)略各種美景。收到通知書時，我父母就有些發(fā)愁。這一年的巨額學費是我父母東平西湊從親戚朋友那借來的。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。在上學前夕我父母商量著他們其中一人送我來但看這他們已經(jīng)顯的得灰白的頭發(fā)，偷偷爬上的皺紋，我拒絕了。除了我不想讓他們經(jīng)歷一場舟車勞頓之苦外，那來回一次的車費也讓我們心痛不舍。我已經(jīng)足夠大了，應該要有敢于闖蕩的勇氣，要學會考慮現(xiàn)實問題，要學著為家里想想，所以我向?qū)W校申請助學金。

我現(xiàn)在已經(jīng)在大學了，我會珍惜這次機會。用自己的熱情去擁抱大學，用自己的執(zhí)著去書寫我學習，用我的勇敢去挑戰(zhàn)我不善于的交流與溝通，用我的毅力去改善我的適應能力，用我的……希望學校批準我的申請，給我安上一雙飛翔的翅膀，讓我飛的更高更遠。今天我以師大為榮，他日師大以我為榮。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年8月13日

[篇六:大學生助學金申請書]

尊敬的領(lǐng)導:

你們好!我是*系*級*班的學生，我叫***，來自****，這次向系各位領(lǐng)導申請國家助學金!

可能在別的同學看來，來自一個城市的學生還要申請這一千多元的獎學金?可是每家都有每個家庭的難處，更何況一個消費水平較高的普通城市家庭呢?我家里共有三口人，父親、母親和我，父親自己貸款買了一輛運輸車，如今生意也不好做，除去每月貸款的還款，養(yǎng)路費和油費等，每個月下來，所掙得錢只能維持家里平時的日常開銷和我每月的生活費!媽媽身體不好，也沒有工作!我，××××學院××系大*的一名學生，每月家里供給生活費400元，其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需費用。

我對同學們熱情，熱愛學習，現(xiàn)在已經(jīng)是大*的學生了，在學習方面，我很用心，對于一個不是很富裕的家庭來說，借錢的結(jié)果可想而知，沒有任何結(jié)果，我提出向?qū)W校申請助學金申請，爸爸說那樣在學校會被同學看不起，會給自己增添很大的壓力，他堅決不同意。當趁我在學校之際，

我也知道這一千多的助學金也解決不了家里的多大困難，可我卻真的希望能申請下來，無論是考研還是公務員，資料費課本費都不用難受的向家里要了，我也想給自己的父母減輕一些負擔。當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領(lǐng)導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

申請人:xxx