學(xué)鋼琴作文
學(xué)鋼琴作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)鋼琴作文（精選27篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)鋼琴作文 篇1
我學(xué)鋼琴，開始是自己想學(xué)的。小時(shí)候我到朋友家里玩，看見她會(huì)彈鋼琴，十分羨慕，我也非常想學(xué)，學(xué)了鋼琴，可以彈出美妙的音樂，說不準(zhǔn)還會(huì)變成第二個(gè)“郎朗”呢。
我第一次去上鋼琴課時(shí)，很興奮，因?yàn)橐粓鲇腥さ匿撉僬n正等著我。一到老師家，我就四處尋找琴房。不久，我在一個(gè)走廊的拐彎處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)琴房，從里面?zhèn)鱽韾偠那俾�，我從門縫里往里看，看見了一架三角鋼琴，但我沒看見老師，我想：大概老師在鋼琴后面吧。我大膽地走了進(jìn)去，老師見我來了，就熱情地迎上來。老師對(duì)我很好，作業(yè)自然也很少。
可是，老師后來生病了，換了位老師，我的好日子也到頭了。這位老師給我布置很多作業(yè)，我有些吃不消了，有點(diǎn)厭惡鋼琴課了。她還很愛干凈，總希望琴房一塵不染，我彈琴時(shí)，總讓我洗干凈手再彈。不過，老師給我教得非常快，使我從三級(jí)的成績“嗖嗖”的往上躥，到現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到六級(jí)，這一點(diǎn)還是讓我心情舒暢。
有次，媽媽和她的朋友聊天，說我學(xué)了四年鋼琴都沒放棄，阿姨有些不相信，說：“男孩子怎么能堅(jiān)持那么久？”我聽了表揚(yáng)，暗暗自喜。嘿！為了成為第二個(gè)“郎朗”努力吧！
學(xué)鋼琴作文 篇2
音樂給人帶來的快樂、想象和啟迪是其他藝術(shù)形式不能相比的。
兩三歲時(shí)我愛上了鋼琴，每天都要站在鍵盤前敲上幾次，這是一項(xiàng)非常令我開心的游戲。四歲時(shí)，我能坐上琴凳了，鋼琴韓老師出現(xiàn)了！開始時(shí)基礎(chǔ)的節(jié)拍、音階很簡單，幾個(gè)月后能彈復(fù)雜些的練習(xí)曲了。
那時(shí)練琴變成了一件痛苦的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和淚水流淌的時(shí)光。但當(dāng)曲子能夠嫻熟的演奏時(shí)，我就放聲唱出樂譜。指尖華美的樂音奔流著，又蕩漾著心中的歡樂！
轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過去了，我已經(jīng)是小學(xué)生了，那天老師告訴大家可以報(bào)名參加區(qū)里的學(xué)生文藝展演，我毫不猶豫的報(bào)了名。
我和韓老師商量打算新練一首肖邦的《圓舞曲》作為參加展演的曲目。肖邦的曲子優(yōu)美而與眾不同，我興奮地投入了練習(xí)�？傻诙䴓范我粋�(gè)長長的上行琶音把我難住了：本來就有好多我的小手彈著吃力的黑鍵，節(jié)奏又快還是變化的！按照往常的習(xí)慣，復(fù)雜的樂段要先唱好樂譜再練習(xí)彈奏。我用手拍著節(jié)奏，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)音符可嘴里不是唱錯(cuò)了音，就是唱錯(cuò)了拍子，雖說已是深秋季節(jié)也急得我滿頭大汗，唱得嗓子像著了火——這段曲子終于唱對(duì)了！
開始上手演奏了，“彈錯(cuò)音了，是升嗖！”老師聲音不大可瞪起了眼睛，我的心里一陣顫抖�！肮�(jié)奏彈得不對(duì)，你剛才怎么唱的？”老師嗓門大了，舉起了專門用于打手的木棍，我緊張得雙手像是被水凍住了，腦子里一片空白，半天才回過神來，“趕快結(jié)束這節(jié)痛苦的鋼琴課吧！快下課吧！”我心里暗念著，手上加快了速度�！澳銖楀e(cuò)了，還彈得這么快！”老師吼了起來“啪“木棍終于重重地落在了我的手背上！手背頓時(shí)起了一個(gè)紅道！
我再也忍不住了，“哇“地哭了出來，汗水和眼淚在臉上亂成了一鍋粥。
我顫抖著伸出右手終于用很慢的速度把這段琶音彈對(duì)了！“好，就這么慢慢練，多彈些遍就快了！媽媽快幫我們拿盒火柴來�！表n老師的臉上露出了一絲笑容。
韓老師把火柴倒在琴鍵左邊的面板上：“就這段琶音，你彈對(duì)一遍就拿一根火柴，放到右邊面板上，能彈到標(biāo)準(zhǔn)速度了，就數(shù)數(shù)移過去多少根火柴？后天我來時(shí)告訴我！”老師走了，我洗凈哭的像大花貓似的臉，重新坐下來，短短八個(gè)小節(jié)，五十二個(gè)音符，像放在我面前的五十二對(duì)手，我跟你們拼了，我要逐個(gè)打敗你們！彈對(duì)的次數(shù)明顯增多了，十遍、二十遍……火柴棍乖乖地去了右側(cè)面板，彈奏的速度也快了起來。一串絢麗的琶音終于從指尖流出，眼淚再一次涌出了我的眼眶。
我在琴凳上度過了二十天課余的所有時(shí)光：一襲白色的長裙的少女在深秋的白樺林里翩翩起舞，輕盈旋轉(zhuǎn)……這就是肖邦的《圓舞曲》。當(dāng)我聆聽它時(shí)，真誠、善良、美好就浮現(xiàn)在眼前；當(dāng)我彈起它時(shí)，自信、高雅、快樂就激蕩在心中！
那次展演我得了二等獎(jiǎng)。對(duì)我來說，得獎(jiǎng)并不重要，與我練琴的過程相比它只是一個(gè)短短的瞬間，獲獎(jiǎng)證書放入抽屜，我又將坐在琴凳上，雙手跳蕩在黑白之間，鋼琴帶給我艱辛和快樂，讓我的童年既痛苦又幸福，音樂將是我一生的摯友。貝多芬的名言也是我的心聲：苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！
學(xué)鋼琴作文 篇3
今天下午放學(xué)，我跟著楊老師學(xué)習(xí)了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺得有趣極了！
我和老師一起坐到鋼琴前，開始學(xué)琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然后告訴我怎樣彈。我學(xué)習(xí)了彈“哆”，老師先給我做示范，我按照老師說得去彈。
老師說我彈得很棒！老師問我的問題我都回答對(duì)了，老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵(lì)我，才表揚(yáng)我的，但我心里還是美滋滋的。
回到家，我又當(dāng)媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學(xué)得也很快。我學(xué)著楊老師的樣子對(duì)媽媽說：“你很聰明學(xué)得很好，在家多多復(fù)習(xí)�！眿寢屝α耍乙残α�。
我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子”心想：難道動(dòng)聽的音樂就是從這些“小房子”里傳出來的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開所有的“小房間”，發(fā)出各種動(dòng)聽的音樂？
呵呵，學(xué)鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。
學(xué)鋼琴作文 篇4
我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時(shí)，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。
酸：我學(xué)琴還沒有兩年就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說：“學(xué)鋼琴?zèng)]有一點(diǎn)毅力是不行的，聽媽媽的話，堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過了許多的波折。
甜：學(xué)琴也有甜的時(shí)候，每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎(jiǎng)，我就會(huì)無比的自豪！望著充滿分量的獎(jiǎng)狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時(shí)候手指就會(huì)偏軟，特別是在彈練習(xí)曲的時(shí)候，這個(gè)缺點(diǎn)就更明顯了！蔡老師幫我想了一個(gè)辦法：練手指操！這是一個(gè)非�？菰锏木毩�(xí)�？蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力，吃點(diǎn)苦怕什么？但是每天要練手指操一個(gè)小時(shí)，想一想看，這一個(gè)小時(shí)是多么枯燥無味！還好，這些日子都漸漸熬過來了，現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來的，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。手指練習(xí)是一項(xiàng)長期的工程。你說我苦嗎？
辣：記得有一個(gè)星期，因?yàn)槲业慕憬阋獏⒓有W(xué)升初中的考試，這個(gè)星期我不敢彈琴吵她，所以上課時(shí)被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說明原因時(shí)，蔡老師說：“啊？不會(huì)吧？原來是因?yàn)檫@個(gè)呀！”頓時(shí)，我的心里辣辣的，說不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項(xiàng)內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅(jiān)信：只要努力，就必定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來！
學(xué)鋼琴作文 篇5
在我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，那悠揚(yáng)的琴聲真動(dòng)聽，我懇求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了我的要求，說：“讓你學(xué)可以，但是請(qǐng)你記住，不管做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！�
星期天，媽媽帶我去“博雅琴行”報(bào)名學(xué)習(xí)，教我學(xué)琴的是王老師。王老師告訴我：“要想練好鋼琴，要先把手形練好。彈鋼琴時(shí)，手心好像要握個(gè)小雞蛋，手要立起來，如果塌下去，小雞蛋就會(huì)破了。”我嘗試著按王老師的方法練，很快就學(xué)會(huì)了，手形一點(diǎn)都不難，原來彈鋼琴這么容易呀，我暗自高興。
接下來幾周，老師教我認(rèn)樂譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我，我饒有興趣地學(xué)著，兩個(gè)月過去了，我已經(jīng)會(huì)彈簡單的曲子了，如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》，甭提有多高興了！最難的要數(shù)和弦練習(xí)了，兩只手配合，往往是左右手的節(jié)奏不合，管得了左手，卻管不了右手。就這一項(xiàng)，我練了三個(gè)月都沒練好，手都酸了，胳膊也痛了，氣得我直拍腦門，都想放棄了。王老師在一旁鼓勵(lì)我：“不管做什么，都要有耐心才能做好�！边@話和媽媽講的是那么相似。我靜下心來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。再經(jīng)過一個(gè)月的刻苦練習(xí)，我的左右手終于能協(xié)調(diào)了，當(dāng)《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時(shí)，我長舒了一口氣，汗水總算沒有白流。
現(xiàn)在，我越來越喜歡鋼琴了，我的偶像有中國的朗朗，國外的查理克萊德曼等，這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)堅(jiān)持，加倍刻苦練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)鋼琴作文 篇6
來到我家，到了外屋，會(huì)看到一架鋼琴，這琴當(dāng)然是我的了。要說起我學(xué)鋼琴的故事，那可多了去了……
初學(xué)鋼琴
有天，在學(xué)校里，有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看，他原來在炫耀媽媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說那里的老師多么好，有從海外來的，有從大城市來的……回了家，我對(duì)媽媽說，我想上補(bǔ)習(xí)班。媽媽說：“上補(bǔ)習(xí)班干什么？你成績又不差�！笨墒俏揖拖肷蟼�(gè)什么班。于是媽媽在我的“要挾”下，答應(yīng)我考前三，就讓我上個(gè)鋼琴班。考試之后，我如愿以償，上了夢(mèng)想的鋼琴班。
遭到打擊
我并不清楚鋼琴是個(gè)什么職業(yè)，只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班，我已經(jīng)學(xué)了兩周，但并沒有認(rèn)真學(xué)，所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問我全音符是什么，需要彈幾秒時(shí)，我什么都不會(huì)。
到了學(xué)校，我向同學(xué)炫耀，有一個(gè)也在彈鋼琴的同學(xué)問我：“四分音符的樂譜你會(huì)彈幾首？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問我：“你學(xué)了幾周了？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首了。“我自愧不已，明明時(shí)間都一樣，可因我態(tài)度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說：“學(xué)習(xí)要專心去學(xué)，不能當(dāng)玩笑�！�
發(fā)奮圖強(qiáng)
聽了媽媽的話，我開始認(rèn)真地對(duì)待鋼琴。老師所說的每一個(gè)技巧，我都會(huì)記下來，一直彈，彈到下課，還在練習(xí)。在第十三周后，我成功了，這也許只是一件小事，但對(duì)我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂譜。我覺得自己已經(jīng)有炫耀的資本了，可我并沒有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術(shù)。
每次看到一架鋼琴，我都會(huì)感到十分親切。或許在我心中，鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。
學(xué)鋼琴作文 篇7
當(dāng)你來到我家，去廁所的時(shí)候，你會(huì)看到一架鋼琴，那當(dāng)然是我的。講述我學(xué)習(xí)鋼琴的故事，那是很多的…“初學(xué)鋼琴”有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人包圍了。仔細(xì)一看，他正在炫耀他母親給他的補(bǔ)習(xí)班，說那里的老師有多好，有些來自海外，有些來自大城市。當(dāng)他回家時(shí)，我對(duì)媽媽說我想去補(bǔ)習(xí)班。我媽媽說，“為什么去補(bǔ)習(xí)班？你的成績還不錯(cuò)。”但是我只是想上一些課。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應(yīng)我在前三次考試中選一門鋼琴課�？荚嚭�，我如愿以償，參加了我夢(mèng)想的鋼琴課。
我不知道什么是職業(yè)鋼琴，但它只是我炫耀的工具。兩周以來，我一直每周學(xué)習(xí)一次鋼琴課，但我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我什么也不彈。當(dāng)老師問我整個(gè)音符是什么，需要演奏幾秒鐘時(shí)，我一無所知。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向我的同學(xué)炫耀。其中一個(gè)也在彈鋼琴的人問我，“你能彈幾首四重奏？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道如何回答。那位同學(xué)又問我，“你學(xué)了幾周了？我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，會(huì)彈三首歌�！蔽液軕M愧，明明時(shí)間是一樣的，但是因?yàn)槲业膽B(tài)度不同，差距太大了！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，所以我把這件事告訴了她。我媽媽說，“你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不要開玩笑。”聽了媽媽的話后，我開始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。我會(huì)記下老師說的每一項(xiàng)技能。我會(huì)一直彈到下課。我還在練習(xí)。第13周之后，我成功了。這也許只是一件小事，但對(duì)我來說卻是一大樂事。我彈出了一個(gè)有16個(gè)音符的樂譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了，但是我沒有再向我的同學(xué)炫耀，因?yàn)槲抑饾u開始明白鋼琴是一門需要冥想的藝術(shù)。
每次我看到鋼琴，我都覺得很親切。也許在我看來，鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。
學(xué)鋼琴作文 篇8
當(dāng)你來到我家，去外屋，你會(huì)看到一架鋼琴，當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。
初學(xué)者鋼琴
有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人圍著。走近一看，他正在炫耀他媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說那里的老師太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告訴媽媽我想去補(bǔ)習(xí)班。媽媽說：你在補(bǔ)習(xí)班干什么？你的成績還不錯(cuò)。但是我就是想上課。于是我媽，在我的威脅下，答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課�？纪暝�，我如愿以償，上了夢(mèng)想中的鋼琴課。
被擊中
我不知道鋼琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課，已經(jīng)兩周了，但是沒有認(rèn)真學(xué)過，所以什么都不彈。老師問我整張紙條是什么，需要彈多少秒，我什么也做不了。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向同學(xué)們炫耀。我的一個(gè)同樣在彈鋼琴的同學(xué)問我：在?你能彈幾首曲子？我結(jié)結(jié)巴巴地說，不知道該怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問我：你學(xué)了幾周？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首歌。我很慚愧，明明時(shí)間一樣，卻因?yàn)閼B(tài)度不同，差距那么大！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，就把這件事告訴了她。我媽說：你要專心學(xué)習(xí)，不要當(dāng)笑話。
精力充沛地上升
聽了媽媽的話，我開始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。老師說的每一個(gè)技能我都會(huì)記下來，一直玩到下課，我還在練習(xí)。過了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但對(duì)我來說卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個(gè)音符的樂譜。我覺得自己有炫耀的資本，但我沒有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。
每次看到鋼琴都覺得很親切。也許在我的腦海里，鋼琴不再只是一架鋼琴。
學(xué)鋼琴作文 篇9
我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了，關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。
一開始學(xué)習(xí)鋼琴識(shí)譜、左右手分手彈奏，比較簡單，我很快就學(xué)會(huì)了，覺得彈鋼琴其實(shí)并沒有想象中那么難，心里還洋洋得意。可是，慢慢的曲子越來越難，并且還要左右手合奏，我就開始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個(gè)難點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)十幾遍還不熟，我就會(huì)氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時(shí)間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會(huì)因?yàn)閺椾撉俸蛬寢尅伴_戰(zhàn)”。等我冷靜下來后，媽媽對(duì)我說：“學(xué)鋼琴是不能心急的，要讓自己的心靜下來，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽的音樂，如果做不到耐心、堅(jiān)持就不可能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅(jiān)持學(xué)還是要放棄學(xué)琴�！苯酉聛淼膸滋�，我真的不練琴，雖然好像輕松了，但是我總覺得每天有事情沒做好，總覺得心里不踏實(shí)。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對(duì)的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費(fèi)了嗎？待我冷靜思考后，我跟媽媽說：“我還是要繼續(xù)彈鋼琴�！�
從那以后，我每天堅(jiān)持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來越難，還是經(jīng)常遇到很難的節(jié)奏要不斷練習(xí)十幾遍，左右手合奏常常會(huì)彈得很亂，不過我還是繼續(xù)堅(jiān)持。現(xiàn)在，我覺得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂，當(dāng)我能熟練彈奏一首曲子時(shí)心里是滿滿的自豪感。老師說我這半年進(jìn)步非常大，還常常得到老師的表揚(yáng)，現(xiàn)在我對(duì)彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒有放棄彈鋼琴。
通過學(xué)鋼琴，我明白了：無論做什么事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才能得到更大的成功，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。
學(xué)鋼琴作文 篇10
今天下午3時(shí)，鋼琴賀老師來給我上課了，賀老師首先在樓底下打1305這4個(gè)字，然后我們的門口電話就響了，奶奶趕忙去開門，然后賀老師就進(jìn)門了，賀老師進(jìn)門的時(shí)候，叫了一聲我，我還正在看電視呢，奶奶就讓我趕緊把電視一關(guān)，今天為什么要來這么早呢？我不知道，賀老師把鋼琴打開，拿起了拜厄這本書，檢查上次的作業(yè)做得好不好，賀老師說“彈得不錯(cuò)��！B段都能合起來了，”聽到這話，我覺得媽媽的話是對(duì)的，結(jié)果這次賀老師找了一個(gè)很難的曲子，我半天學(xué)不會(huì)，奶奶有點(diǎn)生氣了，她讓我用心一點(diǎn)就能彈好了，可是我只用心了一點(diǎn)，奶奶非常生氣了。
學(xué)完鋼琴，我給媽媽打電話，媽媽說：“這次你亂跑了沒有，”我說：“沒有，”“那你挺棒的嘛！”媽媽說，我覺得是我進(jìn)步了一點(diǎn)，就玩了一下下電腦，奶奶讓我出來，坐到沙發(fā)上，想一想我要做什么事，我就無事可做。
以后我要乖乖的上鋼琴課！
今天下午五點(diǎn)，我又要上鋼琴課了。我放了學(xué)也經(jīng)常和戴蓓貝聊：討不討厭鋼琴課的事，她的回答是和我一樣的，也是討厭。不過討厭歸討厭課還是要上的，要不然，我的心里能踏實(shí)嗎？
去就去！想想也沒啥大不了的。我懷著一顆忐忑不安的心進(jìn)入了一間熟悉的教室，開始了我的鋼琴課。打開樂譜，聽著熟悉的旋律，我的心情舒暢了許多，連老師也夸我有了很大的進(jìn)步。真是一分耕耘，一分收獲呀！
前面還是“烏云密布”的我，一下就變成了“萬里晴空”。呵，變得可真快……美妙的音樂原來能使人心情變好！閉上眼睛，仔細(xì)的聆聽：一會(huì)兒像駿馬在奔馳，一會(huì)兒又像鳥兒在飛……音樂，如果你喜歡它，需要認(rèn)真的揣摩，細(xì)心的體會(huì)，仔細(xì)的聆聽，才能聽懂它的美！
學(xué)鋼琴作文 篇11
從三歲半起，我便開始跟姐姐學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)了整整五年的時(shí)間，這段時(shí)間是我最珍貴的一段時(shí)間，也是我最難熬的一段時(shí)間。
其實(shí)，剛開始我并不對(duì)鋼琴感興趣，可是當(dāng)我看見姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時(shí)候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。
當(dāng)我把想法告訴姐姐的時(shí)候，姐姐嚴(yán)肅地問我：“你確定你要學(xué)習(xí)鋼琴，不怕苦也不怕累？”
我猶豫了一下，鄭重地說：“確定，因?yàn)槲乙衲阋粯訌棾瞿敲磧?yōu)美的樂章�！�
從此，我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長路程，剛開始我只要練習(xí)就可以了，姐姐要求我每兩天學(xué)會(huì)一首入門樂譜，每天練半小時(shí)的鋼琴。
可慢慢地隨著樂譜難度的加深，我的練習(xí)時(shí)間也越來越長，甚至連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。
有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂城玩，當(dāng)好朋友——林雪來問我說：“你和我們一起去嗎？”
雖然我很想去，可想到家里還沒學(xué)完的樂譜，便搖搖頭：“你們?nèi)グ�，我還要去學(xué)習(xí)鋼琴呢�！苯Y(jié)果當(dāng)這句話剛說完便看到了林雪不解的眼神。
可學(xué)鋼琴的苦還不止這些，當(dāng)我學(xué)到和弦的時(shí)候，由于手指搭配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致后面的樂譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調(diào)為止，那時(shí)是冬天，可姐姐并不允許穿著棉襖去彈鋼琴。結(jié)果一彈就是12個(gè)小時(shí)，手指才開始協(xié)調(diào)起來，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。
五年過去了，我的努力沒有白費(fèi)，我以優(yōu)異的成績獲得鋼琴四級(jí)測(cè)試證書，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。
通過這五年的學(xué)習(xí)，我明白了一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)越來越努力！
學(xué)鋼琴作文 篇12
從二年級(jí)起，我便開始學(xué)習(xí)的鋼琴。剛開始，我覺得非常簡單，每天練一二十分鐘，曲子就練熟了，還可以有很多時(shí)間來玩游戲，每天過著輕松而又愉快的生活�？珊镁安婚L，過了一 段時(shí)間，功課漸漸變得難彈了�？晌也⒉话阉旁谛纳�。可到了后來，便有點(diǎn)苦了，幾次上課都被老師批評(píng)，在本子上寫了無數(shù)的復(fù)習(xí)，還有對(duì)我不滿的評(píng)語。有一次，我正在彈<<跳躍的松鼠>>，可小指起來，老師經(jīng)常為了小指而罵我。我努力地練習(xí)著，可還是沒有把小指糾正好。我突然覺得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。
就是在這個(gè)時(shí)候，我想到了電視中的長今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄，不肯低頭折節(jié)。
有一次，長今被流放到濟(jì)洲島，長今非常想回到宮廷，但唯一的希望就是當(dāng)上醫(yī)女才能入宮。她為了能入宮，便讓濟(jì)洲島鼎鼎有名的醫(yī)女張德來做她的老師。張德是一位很嚴(yán)厲的老師。她沒教長今之前就事先說明她不喜歡別人聽不懂她的話，而且講了一遍就不會(huì)再講。她首先叫長今注意觀察病人的臉色并記錄下來。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍，便叫長今背下來，明天檢查。如果背錯(cuò)的話，就要用鞭子抽打她的腳。長今日夜不停的背著，就是想趕快進(jìn)宮。在別人休息的時(shí)候，她仍然不停地背著，當(dāng)別人叫她休息的時(shí)候，她卻不肯休息。長今不光背，還要實(shí)踐，她讓閔政浩大人把他的軍隊(duì)借用一下，在領(lǐng)早餐的時(shí)候順便讓長今觀察一下臉色。在考試中，長今取得了最好的成績。便進(jìn)宮當(dāng)上了醫(yī)女。
我有一股不肯放棄的力量朝我涌來。我努力的彈著。功夫不負(fù)有心人，我在今年的考級(jí)中，我順利通過了四級(jí)。雖然對(duì)別人來說這不算什么，可對(duì)我來說，這讓我記憶猶新，這永遠(yuǎn)也不可能磨滅的！
學(xué)鋼琴作文 篇13
我已經(jīng)是五年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)壓力加重，功課繁多，即便如此，也依然動(dòng)搖不了我學(xué)習(xí)鋼琴的興趣和決心。我對(duì)鋼琴的渴望，像缺了水的魚兒，拼命地翻騰著，找著屬于我的池塘。
還是幼兒園的時(shí)候，剛買回鋼琴，每天回家我就坐在鋼琴前“叮叮咚咚”忘我地彈，美妙的琴聲讓我如癡如醉。我又鼓起勇氣，哀求爸爸媽媽為我請(qǐng)老師，教我彈鋼琴。
在學(xué)會(huì)幾首曲子后，我經(jīng)常一個(gè)人坐在琴前，想象著若干年后我成了一位鋼琴家，演奏完畢后，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。一群群學(xué)生跑上臺(tái)為我獻(xiàn)上美麗多嬌的鮮花。隨后，我再次端坐在鋼琴前，手指在黑白鍵之間嫻熟的滑動(dòng)。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，艱苦，汗水的付出是必須的。我常常一練就是幾個(gè)小時(shí)，手指累的像灌了鉛似的，動(dòng)彈不得�？墒牵中汀靶》孔印币恢睕]有倒。這樣，我的休息和玩耍時(shí)間犧牲了很多。
學(xué)習(xí)鋼琴，我不僅學(xué)會(huì)了彈奏美妙的樂曲，還學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與不放棄，更擁有了積極向上樂觀自信的態(tài)度。它不但賦予我美的氣質(zhì)，更帶給我和他人快樂與享受。
在我五年的鋼琴學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)了近百首樂曲。在歷年的考級(jí)中，兩次獲得考核優(yōu)秀，兩次獲得良好。今年八月我還將參加中央音樂學(xué)院九級(jí)的考核。在“星星火炬”杯青少年常州賽區(qū)獲兩次二等獎(jiǎng)，一次三等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我成了爸爸媽媽口中的驕傲，贏得了親朋好友的贊美，更成了弟弟妹妹的榜樣。
我想成為一名鋼琴老師。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將向這個(gè)目標(biāo)發(fā)出挑戰(zhàn)，即便這條漫長的道路充滿著荊棘沼澤，也動(dòng)搖不了我的決心。
學(xué)鋼琴作文 篇14
從小老媽就對(duì)我挺嚴(yán)格的，大班就有寫字，數(shù)學(xué)......我覺得跟上高中差不了多少，那時(shí)我一個(gè)玩具也沒有，只有媽媽給我講童話。
有一天媽媽對(duì)我說，你奶奶有一個(gè)朋友是專門教鋼琴的，你不是很想要一個(gè)玩具嗎？要不要試試？
我知道，就是我說不想，媽媽也一定會(huì)拉著我過去的，我只好裝著非常情愿的表情，試試就試試吧。
到了老師家，老師比我想象的好太多了，秀麗的頭發(fā)，中等的身材，像個(gè)模特，她帶我走進(jìn)了鋼琴室，里面干凈極了，除了鋼琴，什么都沒有，我興奮地跑過去碰了一下琴，發(fā)現(xiàn)上面有黑鍵與白鍵，按一下還能發(fā)出聲音，太神奇了。
老師笑瞇瞇的看著我，對(duì)我說：“你真是個(gè)聰明的小朋友�！闭f著，她在鋼琴上演奏了一曲無比美妙的曲子，那曲子動(dòng)聽極了，頓時(shí)我喜歡上了鋼琴。
老媽后來為我買了一臺(tái)三角鋼琴，讓我每天彈，一分鐘，一小時(shí)，只要曲子會(huì)了，每天彈半秒鐘都可以。
每天我都要彈琴，當(dāng)別的小朋友在那兒盡情玩耍的時(shí)候，我只能投去羨慕的眼光。
過了幾年，我有點(diǎn)想放棄了，現(xiàn)在不像以前那樣隨意了，每天要彈幾個(gè)小時(shí)，少半秒鐘都不行，媽媽還讓我每天要攻下一首曲子，比鋼琴家還慘。
不過我還是堅(jiān)持下來了，彈鋼琴也有好處，在鋼琴中央六級(jí)的考試中，我以93.5的成績通過；在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績；還能在生氣的時(shí)候給自己奏一曲，讓自己心靜下來；在家庭聚會(huì)的晚上，我還可以show一曲，得到別人的陣陣掌聲。我不后悔學(xué)了鋼琴。
學(xué)鋼琴作文 篇15
中秋小長假，弟弟來我們家過節(jié)。一進(jìn)門，他就一臉興奮地告訴我：“哥哥，爸爸給我買了一架鋼琴，我已經(jīng)開始學(xué)音符了。聽說你暑假已經(jīng)考過了六級(jí)，你太厲害了,能教教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊，不過你要好好學(xué)哦！”
我們一邊說著，一邊端坐在了鋼琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》，弟弟和家人鼓起了熱烈的掌聲。弟弟說：“我也演奏一首�！庇谑撬_始亂彈一氣，大家都樂了，我笑著說：“臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，但是要先練好基本功才行，不能亂彈琴 !”這時(shí)我突發(fā)奇想：我不是鋼琴過了六級(jí)了嘛，給我弟弟當(dāng)個(gè)小老師應(yīng)該沒問題吧？于是我對(duì)弟弟說：“要不我們來上一堂家庭鋼琴課吧，我來當(dāng)老師！”弟弟高興地拍手說：“好啊，好��！”
首先，我為弟弟找了一本我很久之前的入門琴譜，選了一首簡單又好聽的曲子，先從手型開始幫他糾正，接著我?guī)粋�(gè)音一個(gè)音地彈，幫他調(diào)整節(jié)奏和錯(cuò)音。弟弟一開始興致勃勃，過了一會(huì)兒就開始打退堂鼓了。我心想：“難得當(dāng)一回老師，我一定要把老師當(dāng)好，得想想辦法才行�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，把我?guī)啄昵皠傞_始學(xué)琴時(shí)彈琴彈哭的經(jīng)歷告訴他，讓他堅(jiān)持，克服過去就好了。他瞪著大眼睛望著我，有點(diǎn)不大相信，我就繼續(xù)鼓勵(lì)他，他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么，接著繼續(xù)跟著我練習(xí)。
不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，弟弟在我耐心的幫助下，真的把那首曲子彈熟了，這可是他人生第一首曲子呢！弟弟開心地笑了，看著他開心的笑容我內(nèi)心也感到一種從未有過的滿足感。沒想到我還真能當(dāng)小老師呢，可當(dāng)老師可真不容易啊，我以后再跟老師學(xué)琴一定要更加努力，更加認(rèn)真！
學(xué)鋼琴作文 篇16
有一天，媽媽說：“我?guī)闳W(xué)鋼琴！”我問媽媽：“為什么”媽媽說：“學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)！”說完以后，媽媽馬上帶我到音樂教室，教我的老師是一個(gè)年輕的女生，老師對(duì)我非常溫柔，所以我很喜歡上鋼琴課。
上鋼琴課時(shí)，老師會(huì)和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的“給愛麗絲”、莫札特的“小夜曲”，老師后他自己本身非學(xué)喜愛音樂，家人也非常支持她，所以她從幼兒園中班就開始學(xué)鋼琴，老師還是音樂系畢業(yè)的！媽媽和我都一直贊賞呢！回家后媽媽告訴我：“你看老師那么厲害，所以如果你也想要和老師一樣厲害，你一定要努力、認(rèn)真的練習(xí)喔！”媽媽說的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中，每天我回家一定會(huì)練習(xí)一小時(shí)到兩小時(shí)，即使寒冷的冬天也不例外，媽媽看到我努力的成果就說：“當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒有白費(fèi)了！”
一年過后，老師看到我已經(jīng)成熟了，老師建議我去考鋼琴九級(jí)，媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級(jí)，考鋼琴九級(jí)一定要會(huì)彈貝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲變奏版”在準(zhǔn)備的時(shí)候，老師指導(dǎo)我彈曲子的技巧，家人給予我鼓勵(lì)，我點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。
比賽的日子到了，出門前我依然一直復(fù)習(xí)。出門之后，我用緊張的心情到達(dá)考場，輪到我上場時(shí)，我兩腳發(fā)抖開始彈，彈完之后我們就回家了！
一星期后成績發(fā)下來了，我緊張的拆開信件，沒想到我不但通過了而且還彈得很好，家人都為我拍手，我也很開心。
這次我能過關(guān)都是因?yàn)槔蠋熃o予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵(lì)，所以我非常感謝他們，也希望我能夠再接再勵(lì)繼續(xù)加油！
學(xué)鋼琴作文 篇17
在這長達(dá)十幾年的學(xué)琴生涯中，我漸漸改變了我對(duì)它的看法。
母親讓我學(xué)琴，想讓我成為一名特長生，幻想著能在面對(duì)升學(xué)壓力時(shí)生出一對(duì)神奇的翅膀；父親讓我學(xué)琴，想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么，我的心里卻始終找不到答案。一個(gè)又一個(gè)滑音，顫音，回旋音，一篇又一篇曲子，一日復(fù)一日的練習(xí)后，我終于收獲了成果。書櫥里放著一張又一張燙紅的獎(jiǎng)狀，豎著一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，都見證了我一次又一次的成功，而我也終于成為了家長口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級(jí)結(jié)束，練琴似乎已變成日常，《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上，開始彈奏起這首簡單，平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過一陣音階，仿佛置身于高高的天空之城，看著人們?cè)谄渲锌鞓返纳睿旎畹亓闹页�，高科技的機(jī)器人忙忙碌碌地工作著；左手在低音區(qū)劃過一陣回旋音，天空之城的人們不再滿足于此，漸漸來到陸地，與地上的人們生活在一起，而打開天空之城的密碼也越來越少有人知曉；最后曲調(diào)變得激昂，然后轉(zhuǎn)為平靜，在右手一陣快速而有力的一段滑音后，進(jìn)入了靜謐的慢板，有人想打開天空之城，有高科技來征服世界，但最后為了和平，這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散，這座城堡將再也不會(huì)存在……一曲終了，我久久不能回神，那種心無雜念，仿佛世界只有我與琴，那種深深融入其中的感受，棒極了！
我終于明白，支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚(yáng)和祝賀，不再是父母的要求和期盼，不再是按部就班地練琴和考級(jí)，真正令我回味許久的，琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經(jīng)，我對(duì)于鋼琴更多是無奈；而現(xiàn)在我對(duì)于鋼琴，是與琴合二為一的平靜。
學(xué)鋼琴作文 篇18
20xx年盛夏，我獲得了“長沙市三小星鋼琴組金獎(jiǎng)”，望著那些金燦燦的獎(jiǎng)牌，回想起來，我學(xué)鋼琴這一路還真是不易呢！
記得剛開始學(xué)琴，是因?yàn)榭吹絼e人在那簡單的黑白琴鍵上竟然能彈奏出美妙的音樂，好奇心立刻把我包圍住了，在這種誘惑下，我立馬跟媽媽要求：“媽媽，我想學(xué)鋼琴！”媽媽見我有這個(gè)想法，直接同意了。
學(xué)琴的第一步是認(rèn)音，我把琴譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符都認(rèn)清，再彈奏出來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)音樂這么簡單就在我手下流淌的時(shí)候，立馬我就對(duì)彈琴有了極大的信心和喜愛。后來，隨著時(shí)間的流逝。我學(xué)習(xí)的曲子越來越難，特別是為考級(jí)和比賽反復(fù)彈奏那些枯燥的練習(xí)曲時(shí)，在我心里就萌生出了一個(gè)想法：學(xué)琴太無聊了，太苦了，我不學(xué)鋼琴了。
當(dāng)我對(duì)媽媽說出這些想法的時(shí)候，媽媽卻堅(jiān)定地告訴我：“你既然選擇了這個(gè)愛好，就要堅(jiān)持下去，不能放棄！而且媽媽相信你一定能做好的�！眿寢尩脑捵屛也坏貌焕^續(xù)練琴之路，直到一個(gè)暑假，我們一家人去到了維也納金色大廳，聽了一場音樂會(huì)，那可是世界級(jí)的音樂盛宴，當(dāng)我滿懷期待進(jìn)入音樂廳時(shí)，映入眼簾的是一排排的樂器，有鋼琴、小提琴、大提琴、低音提琴……當(dāng)音樂響起的時(shí)候，我立即被帶入到了音樂的海洋，演奏者們超凡的技藝令我心潮澎湃，我陶醉其中。音樂會(huì)結(jié)束后，我才感受到我的學(xué)琴之路才剛剛開始，要達(dá)到殿堂級(jí)的水平，路還遠(yuǎn)著呢。但就是那一刻，我下定決心要好好練鋼琴。
練習(xí)鋼琴是我成長路上最難忘的一部分，它告訴了我要堅(jiān)持，還告訴了我有付出就會(huì)有收獲！
學(xué)鋼琴作文 篇19
人們總認(rèn)為，音樂是那樣美妙�？烧l知道呢？學(xué)音樂的路途去不是你想象中的美妙，至少我學(xué)鋼琴就是這樣的。
苦
在電視上，我看見一位姐姐坐在臺(tái)上的鋼琴椅上，認(rèn)真地彈奏著動(dòng)聽的音樂。我聽著聽著，就被這動(dòng)聽的音樂所陶醉。從那以后，我天天都叫媽媽給我報(bào)鋼琴班。在我無數(shù)次的叫喊中，媽媽徹底“投降”了。“哇”！好漂亮的鋼琴��！好動(dòng)聽的曲子�。∵@是我來到琴行的第一印象。一開始學(xué)，我就要記好音符的順序，還要彈奏《祝愿星》。不久后，老師告訴我：“燕琳，很快就要考級(jí)了，要好好練《春之歌》和《G大調(diào)》……這些考級(jí)都會(huì)考到的，《春之歌》的音符，自己一個(gè)一個(gè)找上去，才有好記憶！”天哪！一個(gè)一個(gè)找上去，我這個(gè)腦袋怎么找得出來呢？真命苦！再說了，這些音符對(duì)我來說不難，可要是彈奏出來，那就是難上加難喲！我怎找都找不出來，老師坐在旁，不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上，一邊找一邊彈。終于，半小時(shí)過去了，我也找出來了。
鋼琴好像是一樣活的東西，需要人們不斷地積累，不斷地培育，用心血去灌溉的。
“工夫不負(fù)有心人”。在我把全身投入學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，汗水終于給了我豐厚的回報(bào)--鋼琴比賽二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲腋嬖V自己，要堅(jiān)持，要加油，要努力，最后一定會(huì)勝利的！我現(xiàn)在連《春之歌》都彈得很好，還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”，尤其是《女神之舞》，有時(shí)我陶醉在自己的樂曲中，有時(shí)高山流水，有時(shí)鳥語花香，音樂仿佛打開了一扇想象的大門，透過這個(gè)大門，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
鋼琴是一門藝術(shù)，在我們生活中都會(huì)有著各種各樣的藝術(shù)。你看，生活處處有藝術(shù)，世界將會(huì)更美好！
學(xué)鋼琴作文 篇20
學(xué)鋼琴的時(shí)候，有很多滋味等待你去嘗試。我在學(xué)鋼琴的時(shí)候，就把這些滋味嘗了個(gè)遍。
酸
剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我反應(yīng)很遲鈍，老是跟不上老師的節(jié)奏。練起曲子來是吞吞吐吐，原本美妙的樂曲在我手下變成了不堪入目的噪音。甚至有一次，老師實(shí)在忍不住了，狠心對(duì)我說：“夏寧萌，你不是學(xué)鋼琴的料，還是別學(xué)了，快回家吧！”這話說得我一怔，心像是被橘子擊中了一樣，酸溜溜的。
苦
記得有一次，我的小拇指被劃傷了，家人勸我休息兩天，手指好了再練琴�？晌覜]有萌生退意，心想：人家貝多芬失去了聽力、視力，都沒有放棄，我這點(diǎn)小傷算得了什么！于是，我咬緊牙關(guān)，硬是練起了琴。琴鍵上布滿了我的淚水、汗水、血液混合而成的液體。第二天，我的手指灌了膿，輕輕一碰就有撕心裂肺的疼痛，但我堅(jiān)持了下去。
辣
有一次上課時(shí)，老師見我彈不準(zhǔn)音，就嚴(yán)厲的說道：“夏寧萌，你怎么老是彈不準(zhǔn)音呀？”那一刻，所有在練琴的同學(xué)都朝我射來了一種令人尷尬的目光，那目光包括了，憐憫、嘲笑、質(zhì)疑。他們的目光在我臉上掃來掃去。頓時(shí)，我的臉燒了起來，火辣辣的，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
甜
功夫不負(fù)有心人，在我無數(shù)次揮灑過汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來越有成就，老師夸贊我的次數(shù)越來越多，曲子越彈越優(yōu)美。我彈琴時(shí)，總有一大群人圍在身邊，不住稱贊。更有一次，一位阿姨將我彈琴的樣子拍了下來，發(fā)在了她的QQ空間里，說：“這孩子長大了肯定是鋼琴公主！”我好像吃了巧克力一樣，甜滋滋的。
嘗遍了“學(xué)琴百味”后，讓我更加堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
學(xué)鋼琴作文 篇21
我學(xué)過很多藝術(shù)，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時(shí)候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因?yàn)槟菚r(shí)候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當(dāng)時(shí)，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對(duì)鋼琴充滿好奇。
在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就想給我報(bào)鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級(jí)時(shí)，找到了一個(gè)興趣班。
剛開始呢，我很喜歡，因?yàn)橐舴麑?duì)于我這個(gè)十歲的青少年來說實(shí)在太簡單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛！
過了一段時(shí)間，我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習(xí)。有一次，老師給我們出樂理知識(shí)試卷，本來很激動(dòng)，以為很難，沒想到考得那么簡單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。
日子一天天過去了，老師指導(dǎo)的越來越少，給我們布置的作業(yè)卻越來越多，越來越難。我的成績漸漸下降了，可我的同學(xué)們的成績?cè)絹碓胶�，旋律是那么悅耳，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂……
我不想下功夫，還埋怨老師指導(dǎo)得少，媽媽卻生氣地說：“學(xué)鋼琴，就是三分學(xué)，七分練，你天天回家寫完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時(shí)間長了，當(dāng)然沒別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追，還來得及。”突然，媽媽又轉(zhuǎn)為溫和的語氣對(duì)我說：“孩子，你光想彈出好聽的音樂是不行的，必須要付出努力。”
我聽取了媽媽的教導(dǎo)后，主動(dòng)坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會(huì)到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因?yàn)橐痪毦褪莾扇齻�(gè)小時(shí)，只要手一麻，就在水里泡一會(huì)兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。
學(xué)鋼琴作文 篇22
我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴，我的'鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時(shí)，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。
酸：我學(xué)琴還沒有兩年就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說：“學(xué)鋼琴?zèng)]有一點(diǎn)毅力是不行的，聽媽媽的話，堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過了許多的波折。
甜：學(xué)琴也有甜的時(shí)候，每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎(jiǎng)，我就會(huì)無比的自豪！望著充滿分量的獎(jiǎng)狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時(shí)候手指就會(huì)偏軟，特別是在彈練習(xí)曲的時(shí)候，這個(gè)缺點(diǎn)就更明顯了！蔡老師幫我想了一個(gè)辦法：練手指操！這是一個(gè)非�？菰锏木毩�(xí)�？蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力，吃點(diǎn)苦怕什么？但是每天要練手指操一個(gè)小時(shí)，想一想看，這一個(gè)小時(shí)是多么枯燥無味！還好，這些日子都漸漸熬過來了，現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來的，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。手指練習(xí)是一項(xiàng)長期的工程。你說我苦嗎？
辣：記得有一個(gè)星期，因?yàn)槲业慕憬阋獏⒓有W(xué)升初中的考試，這個(gè)星期我不敢彈琴吵她，所以上課時(shí)被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說明原因時(shí)，蔡老師說：“�。坎粫�(huì)吧？原來是因?yàn)檫@個(gè)呀！”頓時(shí)，我的心里辣辣的，說不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項(xiàng)內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅(jiān)信：只要努力，就必定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來！
學(xué)鋼琴作文 篇23
我學(xué)了快四年鋼琴。在這四年中，我有過酸甜苦辣的經(jīng)歷，我來給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！
學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是九歲。我的鋼琴老師對(duì)我很嚴(yán)厲，我每次彈琴時(shí)，老師都要拿著一根竹鞭，如果有錯(cuò)音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上兩三回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說我不好好練琴！那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了！
學(xué)鋼琴的苦：一年一晃而過，我的琴技慢慢上升，老師對(duì)我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來了。彈琴真的好苦呀！
學(xué)鋼琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項(xiàng)作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒完成的作業(yè)彈10遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子一天彈5遍，每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的！
學(xué)鋼琴的甜：經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在對(duì)我是說說笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的朋友來了，她都會(huì)“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會(huì)表揚(yáng)我，這時(shí)老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛！這時(shí)我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開心，笑的很自豪！
這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì)很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去！因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出，為何不再邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地練下去，直到最后的成功！
學(xué)鋼琴作文 篇24
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，一個(gè)小男孩正在彈奏著歡快的樂曲，這個(gè)小男孩就是我。
我從六歲開始就和鋼琴交了朋友。記得那個(gè)時(shí)候，住在我樓下的一個(gè)好朋友說：“我去學(xué)鋼琴了，可好玩啦!”我聽了，不由自主地心動(dòng)了起來，一回到家就吵著要媽媽帶我去報(bào)名學(xué)鋼琴。媽媽同意了，就這樣，我踏上了學(xué)鋼琴的路。
第一節(jié)鋼琴課，老師教我彈琴的姿勢(shì)和手形，怎樣把手放在琴鍵上，哪個(gè)鍵用哪個(gè)手指彈等，我聽了覺得非常容易，但一動(dòng)手彈起來，我的手指好像頑皮的孩子一樣，不聽指揮，要么按錯(cuò)鍵，要么用錯(cuò)指，越緊張就越亂，弄得我也分不清哪個(gè)手指了。上完第一節(jié)課后，我的心再也興奮不起來了，真有點(diǎn)悔不當(dāng)初。媽媽看出我的心思后，鼓勵(lì)我說：“孩子，做什么事都有第一次，第一次不一定就能做好，但只要繼續(xù)努力，也會(huì)成功的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又鼓起了勇氣，決定繼續(xù)學(xué)鋼琴。
克服了手指的問題以后，我要面對(duì)的就是音符了。音符好像一團(tuán)小蝌蚪：有的“尾巴”長長的，有的“尾巴”又有點(diǎn)短，還有的連“尾巴”都沒有，它們就像在五根電線上跳來跳去。剛開始，我根本不知它們表示什么，后來聽了老師的解釋，我才慢慢地認(rèn)識(shí)了它們。過了不久，我終于把基本功掌握好了，可以在琴鍵上連續(xù)彈一些簡單的音符了，但是，彈出來的聲音特別難聽，真有點(diǎn)像烏鴉叫。在我感到灰心的時(shí)候，老師開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我又自信起來，更加認(rèn)真練琴了。
從學(xué)鋼琴至今，已經(jīng)有四年多了，雖然現(xiàn)在我彈鋼琴的水平不高，但我克服了種種困難，堅(jiān)持下來了，我覺得這是最值得欣慰的，以后我還會(huì)繼續(xù)努力彈好鋼琴。
學(xué)鋼琴作文 篇25
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。鋼琴班老師為我們上了一節(jié)公開課。鋼琴公開課是什么呢？就是學(xué)生和家長都來聽課，學(xué)生一個(gè)個(gè)彈琴，老師一個(gè)個(gè)指導(dǎo)。
我和媽媽來到鋼琴教室的時(shí)候，已經(jīng)有好多同學(xué)和家長到了，我們坐了下來，還沒有開始上課的時(shí)候，我們嬉戲打鬧，熱鬧了，后來老師說開始上課了，教室頓時(shí)安靜了下來。老師說：“誰先第一個(gè)上來彈琴請(qǐng)舉手�！蔽覀儧]有一個(gè)人舉手，可能是因?yàn)槲覀兌继懶×税�。老師又問了一遍，這時(shí)，有一個(gè)女生舉起了手，我們都佩服這個(gè)膽大的女生。這位女生上去彈了一首曲子，老師問我們：“這位女生彈得怎么樣？”我們都說：“好！”老師說：“其實(shí)這位同學(xué)彈得不夠好，漸強(qiáng)漸弱音沒有分清，力度不夠，她可以彈得更好�！崩蠋熃o這位女生演示了一下，還講了許多鋼琴知識(shí)。接下來又有兩位女生彈奏了，老師也為他們指點(diǎn)了，還講了許多鋼琴知識(shí)。我是第四個(gè)上場的，我彈了一首《哈農(nóng)》練習(xí)曲，我彈的時(shí)候，老師叫了三位同學(xué)上來觀看我的手指和手型。我彈完了，老師問那三位同學(xué)我彈得好不好，他們竟然都說好！我覺得有點(diǎn)不可思議，老師說我的手指立得好，手型放得好。就是速度有點(diǎn)快，應(yīng)該慢點(diǎn)彈。我一直以為我彈得不好，以為老師會(huì)批評(píng)我，沒想到老師還夸獎(jiǎng)我呢！我怪不好意思呢！臉都有些紅了。
由于家里有事，我彈完以后，媽媽就帶我先走了，雖然我沒有上完這節(jié)課，但我一點(diǎn)也不難過，覺得很開心，因?yàn)橐郧拔铱偸侨鄙僮孕牛裉斓墓_課增加了我的自信！
學(xué)鋼琴作文 篇26
小時(shí)候，看到幼兒園的老師彈鋼琴，聽到美妙的琴聲，我的心情總是無比的喜悅。從那時(shí)起，想要學(xué)習(xí)彈鋼琴的念頭，便在心里悄悄萌發(fā)。媽媽見我這么感興趣，就在我四歲多的時(shí)候，讓我拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)彈鋼琴，同時(shí)也想通過彈琴，培養(yǎng)我的恒心與毅力。
我和鋼琴似乎有種特殊的緣分，剛開始學(xué)習(xí)，老師一講我就懂，學(xué)得很輕松。一個(gè)學(xué)期就學(xué)完兩本書的內(nèi)容，進(jìn)步飛快，老師也夸我棒。一年半過去，老師開始教我學(xué)習(xí)考級(jí)的內(nèi)容，音節(jié)、琶音、和弦，一行行五線譜映入眼簾，我就下定決心，一定要把鋼琴學(xué)好。可是，要練習(xí)曲子的內(nèi)容和難度，還是超過了我的所想�？荚嚨那涌偸怯须y度的，練習(xí)的過程中，總有些“坎”我過不去。練習(xí)次數(shù)多了，音節(jié)、琶音等基本功總難免讓人感覺有點(diǎn)枯燥，彈鋼琴的困難一個(gè)又一個(gè)向我走來，在我快招架不住想放棄的時(shí)候，心底總有一個(gè)念頭，在大聲呼喊：“你既然喜歡彈琴，就要學(xué)到底，不能半途而廢，讓之前的努力付之于東流�！�
在自我勉勵(lì)之下，我還是堅(jiān)持了下來，不知道五歲多的孩子哪里來的一股狠勁，哪里需要糾正手型，哪里需要輕柔，哪里需要力度，我都一絲不茍地對(duì)待。“功夫不負(fù)有心人！”在自己的不斷努力下，我考過了一級(jí)又一級(jí)，源源不斷地接觸了很多中外名曲，如：《卡農(nóng)》《雨的印記》《Rriver flows in you》《雨》等都已經(jīng)練得非常熟練了，跨八度等基本功更不在話下，每當(dāng)我把自己刻苦練習(xí)的曲子熟練地彈奏出來的時(shí)，總會(huì)有特別的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的兒童鋼琴比賽中，我還取得了優(yōu)異的成績。
在成長的道路上，鋼琴與我隨行，音樂與我相伴，也因?yàn)殇撉�，練就了我的恒心與毅力。
學(xué)鋼琴作文 篇27
在學(xué)校大隊(duì)委競選上，一首《夢(mèng)中的婚禮》深深吸引了我，那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟?mèng)幻般的世界，于是我有了想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。爸爸一再提醒我：學(xué)鋼琴是一件非常辛苦的事，堅(jiān)持很重要。為了這件事，我糾結(jié)了整整三個(gè)月，最后向爸爸承諾會(huì)認(rèn)真學(xué)琴。
剛開始的幾節(jié)課，我興趣盎然，一有時(shí)間，便會(huì)坐在鋼琴前，任十個(gè)手指在琴鍵上歡快地來回跳動(dòng)。只要聽到自己彈奏出來的音符，感覺自己就是一位音樂大師。好景不長，漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習(xí)曲要求重復(fù)彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽得快要嘔吐了，每次練習(xí)手指和胳膊都僵住不能動(dòng)，那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時(shí)候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣，還是不斷地鼓勵(lì)我，為我準(zhǔn)備好水果、零食，幫助我減壓。有時(shí)候還會(huì)坐下來，跟著我一起彈�？粗职终J(rèn)真的樣子，我也學(xué)著控制自己的情緒。后面老師講的樂理知識(shí)越來越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學(xué)時(shí)的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。
學(xué)琴已經(jīng)好幾個(gè)月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂在其中。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三十多段練習(xí)曲和四首名曲。每次去上課，老師都會(huì)在別的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結(jié)束后，得到了大家的稱贊，當(dāng)時(shí)我開心極了，想想之前吃的苦也是值得的。
學(xué)琴的路上，我吃過苦，享過樂，我明白了：做任何事情都要努力堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，成功就會(huì)向你招手。
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