林詩婷

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們班還有一些同學(xué)仍然在吵吵鬧鬧，有些在扔紙飛機(jī)，還有一些同學(xué)在課桌的縫隙里嬉笑打鬧，有的還甚至走到走廊上去跑來跑去。就在他們玩得正high的時(shí)候，老師進(jìn)來了。

老師進(jìn)門時(shí)嘴上還掛著微笑，但一見到班上這種情況，她的嘴角突然往下一撇，然后怒氣沖天地瞪著我們，但是同學(xué)們依然吵吵鬧鬧，簡直把老師當(dāng)空氣了。

于是老師更生氣了，她惡狠狠地把紅筆砸在了黑板上，雙手叉著腰，眉毛倒豎，雙眼圓睜，而班上那些調(diào)皮鬼這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)氣氛不對勁，面對著火冒三丈的老師，他們一個(gè)個(gè)都灰溜溜回到自己座位上，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無聲。終于，吵鬧的菜市場恢復(fù)了安靜，扔紙飛機(jī)的收了紙飛機(jī)，下座位的也都乖乖回到自己的位置。但這并不能讓老師消氣，她氣呼呼地訓(xùn)斥道，“好啊你們，一個(gè)個(gè)的，老師不吭聲，你們就要吵翻天了是嗎？你們還小啊？幼兒園的小朋友都比你們懂事吧？我就從來沒有帶過像你們這么差勁的班級……”老師一頓怒罵過后，他她又讓全班罰站，同學(xué)們都不敢抬頭跟老師對視，個(gè)個(gè)都蔫蔫耷耷的。

大約過了半節(jié)課吧，老師的火才消了。后半節(jié)課，老師也沒有心情給我們講課，索性就把這節(jié)課當(dāng)成自習(xí)課。自習(xí)的時(shí)候，老師也一直對我們怒目而視。終于熬到下課鈴聲響起，我們這才松了一口氣。臨下課時(shí)，老師點(diǎn)了幾名上課搗蛋的同學(xué)，他們被老師帶到辦公室里大罵一頓，后來，他們再也不敢在上課時(shí)開小差了。

放學(xué)了，我們紛紛討論著上課時(shí)驚險(xiǎn)的一幕幕，并一致決定，我們以后再也不在課堂上搞小動(dòng)作來惹老師生氣。與此同時(shí)，我也明白，老師每天都要細(xì)心地教導(dǎo)我們，非常辛苦。作為一名教育工作者，老師有時(shí)候也會(huì)有一些無奈，我們應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，天天向上，不讓老師發(fā)飆。

篇二：老師發(fā)火了作文

周啟晨

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)還在講臺上一邊跳著舞，一邊喊叫著。此時(shí)老師早已經(jīng)進(jìn)來了，可負(fù)責(zé)放哨的同學(xué)沒有察覺，這可害苦了大家了。

“你們統(tǒng)統(tǒng)都給我站起來！”聲音嚴(yán)肅冰冷，像極了冬天里的堅(jiān)冰，看來我們的老師真的生氣了。

老師拿了一把三角板，猛烈地敲擊講臺，“砰”的一聲，整個(gè)教室充斥著濃濃的火藥味兒。見老師已經(jīng)大發(fā)雷霆，我們也立馬認(rèn)真了起來。

“豈有此理，你們看看隔壁班，人家一打鈴就安靜下來，要么在讀書，要么在準(zhǔn)備文具等待老師上課，而你們呢？除了鬧，還是鬧。你們是三歲小孩嗎？我第一次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問題嗎？”老師越說越是火冒三丈。她氣得把語文課本一扔，甩出了一句，“你們今天必須在一天之內(nèi)抄五遍語文課本，抄完了才放學(xué)，我奉陪到底�。�”

噢，天啊，簡直是噩耗啊，老天爺啊，你怎么不保佑我們呢？我心里有苦說不出。只見老師青筋暴起，目光含刀，搞得我們大氣都不敢喘。“全班都給我把第八單元所有課文抄六遍！”此時(shí)此刻，老師的眼睛里似乎冒出了熊熊烈火，這樣的老師誰惹得起呀？她說什么我們都得聽著。

許久，才聽到老師說，“同學(xué)們，你們都坐下吧！”呼！終于熬出頭了，我剛松一口氣，一抬頭，卻看見老師手中還有厚厚的一沓試卷，啊，不！還要講試卷！

“你們待會(huì)兒看看自己的分?jǐn)?shù)，有一半人都不及格。全班就沒有一個(gè)考上100分的，考出這樣的爛成績，你們對得起誰呢？”隨著嘩啦啦的聲音響起，一張張卷子被發(fā)了下來，我終于看到了自己的成績，天啊，居然是50分！“周啟晨，你放學(xué)時(shí)候留下！”耳邊傳來老師的聲音，它們像一個(gè)個(gè)死亡音符一樣圍繞著我。

不，老師，我，我錯(cuò)了！哎，看來老師真的惹不得呀，把老師惹火了，其實(shí)對誰也沒有好處，我再也不敢了。

篇三：老師發(fā)火了作文

愛新覺羅

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了很久，很久。但是我們班同學(xué)有的正在追逐打鬧，有的在大聲喧嘩，還有的在門口幫忙放哨……

突然，放哨的同學(xué)大聲喊起來，“高老師來啦，高老師來啦！”

我們趕快做回自己的位置上，高老師快步踏進(jìn)教室，她火冒三丈地拿起講臺上的木棍，猛地一拍，“砰”一聲巨響，粉筆灰隨之漂浮在眼前，教室里霎時(shí)鴉雀無聲。

老師生氣地罵道：“你們啊，別的本事沒有，胡鬧就最有一套，你們就是我?guī)н^最差的一批學(xué)生了。看看你們的卷子，個(gè)個(gè)不及格，別的班都是高分，你們在全級是墊底的，我的臉都被你們丟到國外去啦！”

只見高老師的眉毛皺成了一團(tuán)，好似一個(gè)“川”字，鼻子一張一張的，像是要爆炸一樣。我們屏住呼吸，連大氣都不敢出。“小周！”老師大叫道。小周慢慢站了起來，頭也不敢抬，但是老師哪肯輕易放過他呢？老師把他“請”到了講臺上，給他拍了一張照片，語氣冰冷地對他說，“明天叫家長來，不叫也行，把課文抄100遍！”小周耷拉著腦袋，慢慢回到座位上。

接著，老師又用同樣的方式“請”了另外幾名成績排后的同學(xué)，老師的態(tài)度一次比一次兇，一次比一次冷。老師這樣的怒火足足燃燒了兩節(jié)課，當(dāng)?shù)谌��?jié)課鈴聲響起時(shí)，老師才消了氣。事后，老師處理了十八名常在課堂上搗蛋的學(xué)生，然后帶著一身的怒火回辦公室去了。

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛小聲的議論著，“今天老師可真兇啊。”

篇四：老師發(fā)火了作文

陳逸龍

周五的午讀課，同學(xué)們興高采烈地在嬉鬧。

老師氣沖沖地走進(jìn)教室來，全班同學(xué)都被嚇了一跳，個(gè)個(gè)都倒吸一口冷氣，教室里安靜得連一根針掉落的聲音都能聽見。

突然，一個(gè)銳利得像尖刀似的聲音打破了沉默。“別玩啦，一天天的，考試一次比一次差！”老師惡狠狠地瞪了瞪那一名違反紀(jì)律的慣犯，繼續(xù)怒吼道，“你們看看自己，再看看五班，人家班上只有三個(gè)不及格的，有五個(gè)是100分的，而人家七班全班都及格，十個(gè)100分，你們呢？最高分也只有70多，你們拿什么跟人家比？”

盡管老師這樣兇，還是有一些不識趣的的家伙將生死置之度外，像小蒼蠅一樣嗡嗡叫，故意跟老師作對。這一下，老師更生氣了，她的臉就好像是燒得通紅的火球一樣，眉頭皺成了一團(tuán)。“你們還在講話，你！你！還有你！都給我回去把一二三單元的語文書、練習(xí)冊全部抄了。還有，這一次考的那么差，全班同學(xué)給我每人都寫600字檢查。”

“啊，不要啊，老師，求放過呀，我以后一定好好努力。”我在心中暗暗叫苦，可是老師并不能聽見。

無奈，我只好認(rèn)命了，從書包里！掏出了巨大的A3紙，開始寫我的600字大檢查。

經(jīng)過這一次老師發(fā)火事件，我發(fā)現(xiàn)老師真的很兇啊，我以后再也不敢惹老師生氣了。