雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)保留在我們心中。為了幫助大家更好的寫作雷鋒事跡，小編整理分享了10篇雷鋒先進(jìn)感人事跡。

雷鋒的英雄事跡 篇一

“雷鋒出差一千里，好事做一火車”。一次，雷鋒出差時(shí)遇到一位背著小孩的婦女，那位婦女把車票和錢丟失。雷鋒聽說后，用自己的錢幫她買火車票；他看到列車員很忙，就動(dòng)手干起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

這些事情做完，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一向忙到天黑。雷鋒是個(gè)樂于助人的人，他時(shí)時(shí)刻刻為人民著想，為祖國著想。他那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般的溫暖，舍己為人，樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的光和熱。

一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費(fèi)讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的'的一致好評。他幫忙落后的同學(xué)，愛護(hù)群眾的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

我身邊的雷鋒事跡 篇二

記得上二年級的一天，天氣陰沉沉的，好像馬上就要下雨了。學(xué)校下課了，大家都急急忙忙往回趕。我想：我爸出差了，今天誰來接我呢？

我和媽媽上了公交車，吃著媽媽給我買的香腸，在一個(gè)陌生阿姨的身邊坐下了。在公交車上，媽媽叮囑我：” 乖孩子，媽媽要回公司上班，等下到站了自己過馬路回家，一定要注意安全，不要在別處逗留。“”哦，我還是有點(diǎn)怕！“我一邊吃著一邊應(yīng)著�？煲�下車了，我還有點(diǎn)兒怕過馬路，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，車也多了，一不小心，就會(huì)被車撞到。正好，我旁邊的那個(gè)阿姨主動(dòng)對我說：”小朋友，我也要過馬路，我?guī)�你一起過馬路吧！“媽媽趕緊回答：”好啊，那謝謝阿姨了！“這對媽媽來說，真是雪中送炭。我跟阿姨下了車。媽媽沒下車，上班去了。阿姨帶著我過馬路。我倒是比自己過馬路還激動(dòng)，心里想著：阿姨會(huì)不會(huì)把我拐走，拿去賣掉。我心里越想越害怕，像一只老鼠一樣，躲在”貓“的身后，時(shí)時(shí)提心吊膽，害怕她突然轉(zhuǎn)過來，把我裝進(jìn)麻帶里……

我的心一路走一路跳，砰！砰！砰！砰！我不知道等待著我的將是什么樣的命運(yùn)。阿姨見我沒有跟上，好像不趕時(shí)間似的，走了回來，親切地對著我笑，我不知是誘惑還是真心對我好，更不知道阿姨是不是和現(xiàn)在的天氣一樣——說變就變。我一路跟著她，卻不敢和阿姨牽手，因?yàn)楹ε抡娴谋还兆�。等紅綠燈時(shí)，我胡思亂想了一通：假如我被拐走了，我的命運(yùn)會(huì)怎樣呢，是被賣到一個(gè)農(nóng)村去呢，還是被賣到一個(gè)好人的家里呢？我既不會(huì)洗碗、洗衣服，也不會(huì)種地，會(huì)不會(huì)被打呢？我假如被賣到一個(gè)好人的家里，我以后會(huì)不會(huì)找到我的爸爸媽媽呢？阿姨說：”小朋友，綠燈了，趕快走吧！“我忽然回到現(xiàn)實(shí)世界里，我得時(shí)時(shí)刻刻都提防著她，不能跟她走得太近。我們就這樣一前一后、若即若離、一句話也沒說地過了馬路。

當(dāng)過了馬路的一瞬間，我懸著的心才放了下來。我突然恍然大悟：其實(shí)身邊的雷鋒真不少，世界上的壞人并不多！只是大家時(shí)時(shí)刻刻都在提防著別人，即使是別人真的想幫你，也經(jīng)常被誤會(huì)。我們要經(jīng)常幫助別人，在朋友有難的時(shí)候出手幫助他，他也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。

我身邊的雷鋒事跡 篇三

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。在我們身邊就有許多小雷鋒，下面我就來介紹一下吧！

有一次，我們坐車去日照玩，車上塞買了乘客(已經(jīng)沒有座了)，這時(shí)上來了一位阿姨，她拿著行李，懷中還抱著孩子，也許是孩子太不熟悉車內(nèi)的喧囂，嗚嗚大哭起來，孩子的母親束手無策。這是在我前面座位上的一位小姑娘站了起來，輕聲說：阿姨，坐這兒吧！聽那稚嫩的聲音，我估計(jì)這個(gè)小女孩也就七八歲光景。謝謝你，小朋友！那位阿姨感激地說道�？粗�座位上的母女倆，我羞愧極了，不停地問自己，我還是一位少先隊(duì)員嗎？我連一位幼兒園的小朋友都不如，真不應(yīng)該！

張爺爺是我的鄰居，他也是我們村有名的大掃帚爺爺，為什么這么說呢？那是很久很久以前的事了，那時(shí)我們村還沒有清潔工，垃圾到處都是，特別是夏天，臭氣熏天，蒼蠅蚊子隨處可見。張爺爺看不下去了，心想這怎么行呢？以后的日子，街道煥然一新，垃圾也不翼而飛。當(dāng)人們知道這一切都是張爺爺所為時(shí)，都為他豎起了大拇指。此后大掃帚爺爺?shù)姆Q呼也在鄉(xiāng)親們之間傳開了。直到現(xiàn)在，每天在大街小巷中你還會(huì)看到他手拿大掃帚，佝僂著背辛苦為鄉(xiāng)親們掃大街的身影，這也成了我們村一道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。讓我們履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)高尚雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的人。

我身邊的雷鋒事跡 篇四

雷鋒，相信我們都明白，他是個(gè)好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。

王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了�！蓖鯛敔斅犃�，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動(dòng)的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧�！薄安挥昧�，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢�！蓖鯛敔斦f。“哎，您那么大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了�！�

記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說：“能夠經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨�！薄安�，孩子你只說對了一半，其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代�！蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

我身邊的雷鋒事跡 篇五

雷鋒以前說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。

幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場，那天也不明白是什么日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一齊，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機(jī)器人玩具說∶“媽媽我要買這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。

這時(shí)，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自我一個(gè)人在那里哭呢”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。

他微笑的對我說：“那你的媽媽有沒有手機(jī)我可不能夠打電話給他�！蔽覔u了搖頭。

哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對我說：“帶你去一個(gè)地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說道：“符陳潤的媽媽，請到管理處來，您的孩子在那里等您，多謝”

不一會(huì)兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過告訴媽媽后，媽媽連忙對那個(gè)大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說道：“沒關(guān)系，只是舉手之勞而已�！鞭D(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續(xù)，覺得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加完美，人與人之間也會(huì)更加和睦。

我身邊的雷鋒事跡 篇六

“老師，老師！沈凱怡摔了一跤，流血了！”“對，對，她還在哭呢！”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著報(bào)告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準(zhǔn)備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著血，也不知為什么，這么多人竟沒有一個(gè)人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說：“老師，我扶她去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧！”我一看，原來是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來的。老師嘴角露出一絲不易察覺的微笑，說：“那好吧，你扶著她去，小心點(diǎn)啊！”征得老師同意后，丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務(wù)室慢慢地走去。望著她們遠(yuǎn)去的身影，我不禁覺得有些慚愧，為什么自己剛才沒有站出來呢？為什么扶她去的人不是我呢？為什么全班那么多人都爭著報(bào)告，卻沒有爭著去扶她呢？也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時(shí)麻煩的是自己。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒有回來。數(shù)學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著的座位，就開始發(fā)考卷。每次做數(shù)學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學(xué)們就急急地做起來，我不由地有些替丁丁著急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，“報(bào)告！”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神，示意她倆進(jìn)教室。老師見沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習(xí)卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊，但最后還是沒有做完。

下課了，我跑過去問丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說：“因?yàn)槲以敢�，我愿意去幫助需要幫助的人�！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘瑓s已經(jīng)感動(dòng)了我，多么美麗的心靈呀，真像一個(gè)“小雷鋒”！我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。

因?yàn)椋�我愿意�?/p>

我身邊的雷鋒事跡 篇七

還記得8歲的那天下午，我在公交巴士上，遇見了一位年輕的活雷鋒。

那一天，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。我下了美術(shù)課，外公來接我，那正是叔叔阿姨們下班的時(shí)間，人山人海，人挨人，人擠人，真是摩肩擦踵、揮汗如雨！我和外公走到公交車站，準(zhǔn)備坐公交車回家。

可好不容易等到可以回家的公車，上面卻擠滿了人，連站的地方都沒有，更不要說座位了！再加上我們家離這里比較遠(yuǎn)，腿還不站麻去呀？

剛上車沒多久，就有一個(gè)十五六歲的大哥哥從他的座位上起來，他長著一張尊嚴(yán)的國字臉，高挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一對清秀高挑的眉毛。他對外公說：“爺爺！快來坐，這兒有座位！”外公覺得不好意思，回了句：“不用咯！小伙子，你自己坐吧，我快到家了！謝謝你”“可是，爺爺您已經(jīng)站了好久了！坐下休息啊，我下一站就到了�！� ……

最后，爺爺說不過哥哥，只好坐下。我們到家了，哥哥卻還站在公車?yán)铩?/p>

從那以后，這段記憶就像針，扎在了我的心里；就像筆，寫進(jìn)了我的腦海里；就像海，涌進(jìn)了我的眼眸里。我時(shí)常會(huì)聽到有一個(gè)聲音對我說：“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)善良而樸素的孩子！”

我身邊的雷鋒事跡 篇八

大家好！我是五年級三班的劉一菲，今天我演講題目是《我身邊的雷鋒》。

雷鋒是誰？我想在坐的大家都知道，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫的一生做了無數(shù)件好事，而且值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔；但我今天要說的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里雷鋒，是我們兩城中心小學(xué)所有學(xué)生心中的雷鋒。

他們夜以繼日地工作，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞灌，用心血滋潤，正是他們的教導(dǎo)下，我們學(xué)到了多少知識(shí)，懂得了多少道理，他們的愛像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣的和煦，清泉一樣的甘甜，他們就是我們親愛的老師；老師�。∧�就是我們心里的雷鋒。

他很普通，也很平凡，當(dāng)我們還在睡夢中，他已為我們打開學(xué)校的大門，當(dāng)我們學(xué)校門前有垃圾時(shí)，總能看到他辛勤的背影，當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵地吃晚飯時(shí)，他一個(gè)人還在學(xué)校堅(jiān)守，無論酷夏還是寒冬。他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的手和一顆暖人的心，他就是我們心中的雷鋒。

再看我們身邊的同學(xué)，他們哪一個(gè)不是雷鋒，當(dāng)普車溝小學(xué)的一個(gè)同學(xué)得了白血病，他們伸出援助之手，一個(gè)一個(gè)拿出自己的零花錢，他們“奉獻(xiàn)愛心，拯救小伙伴”，校園的地上有果皮紙屑，他們悄悄地?fù)炱�，教室的桌椅壞了，他們忙修理，有人不舒服，他們跑去虛寒問暖，公交車上，他們主�?dòng)讓座，擁擠的商場里他們讓別人先行……這些，這些都是愛心的傳遞，是雷鋒精神的發(fā)展。

老師們，同學(xué)們，這就是我身邊的雷鋒，是新時(shí)代的雷鋒。

今天，讓我們一起乘載和煦的春風(fēng)，感恩，回報(bào)，傳遞愛，時(shí)時(shí)刻刻為他人，為學(xué)校，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。用我們的實(shí)際行動(dòng)來唱一曲《雷鋒之歌》。

我身邊的雷鋒事跡 篇九

3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過，在我的班級，活雷鋒無處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。

每在早晨，她早早地來到學(xué)校，完成老師布置的任務(wù)，并利用自己的休息時(shí)間為班級做更多的，力的能級的事情。

到了中午，她不聲不響地組織值日生打掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當(dāng)然，她自己這時(shí)也忘了一切，認(rèn)真地掃地，清洗拖布粉筆沒有了，她看到后就會(huì)去拿；大家一起使用的水房，她也一樣仔細(xì)地打掃。

放學(xué)了，她每次都是馬上收拾書包，然后搶過一把掃帚，飛快地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣，她不得不很晚才站進(jìn)隊(duì)伍，有時(shí)隊(duì)伍己經(jīng)走了，她就必須跑著追上去。甚至隊(duì)伍走完了，她才從教室里出來。

讓我們一起學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒精神吧！我也要為班級多做些事！

雷鋒事跡簡短小故事 篇十

雷鋒同志藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒同志每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

一個(gè)陽光燦爛的中午，雷鋒同志穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的`紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進(jìn)小學(xué)校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

“歡迎雷鋒同志叔叔�！�

“請雷鋒同志叔叔講故事！”

雷鋒同志和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

雷鋒同志和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

建設(shè)路小學(xué)六年級有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒同志知道了這件事，就說服隊(duì)干部們：

“小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢？”

中隊(duì)委員們說：“他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀！”

雷鋒同志說：“不要緊，我們一起想辦法�！�

這以后，雷鋒同志就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒�！�

經(jīng)過雷鋒同志和老師的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒同志的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒同志的雙手，激動(dòng)地說：“雷鋒同志叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦！”

熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟。上面這10篇雷鋒先進(jìn)感人事跡就是小編為您整理的雷鋒事跡范文模板，希望可以給予您一定的參考價(jià)值。