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高中畢業(yè)生登記表自我鑒定(通用5篇)

正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,不妨讓我們用心總結(jié),認真完成自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?為了讓大家更好的寫作高中畢業(yè)生登記表自我鑒定相關(guān)內(nèi)容,小編精心整理了5篇高中畢業(yè)生登記表自我鑒定,歡迎查閱與參考。

高中畢業(yè)生自我鑒定登記表 篇一

回顧高中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

高中畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇二

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年,我學(xué)到了許多知識與道理,經(jīng)歷了成功與挫折。充實而且快樂。下面對我高中三年做一個總體自評。

首先,學(xué)習(xí)方面。三年里,我認真吸收學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識。使我開闊的視野,提高了學(xué)習(xí)能力。雖然有些知識并不能完全理解,但我總會刻苦鉆研,直至弄明白為止,并與老師建立了深厚的友誼?荚囈灿锌疾畹倪M侯,那時,我可能感到沮喪、迷茫,但老師,同學(xué)對我的安慰與鼓勵使我再次樹立信心,投入到下一輪學(xué)習(xí)中。當(dāng)然,我也有缺點,有時有些貪玩,但每當(dāng)想到老師與父母期望的目光,我便深感慚愧,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷改正自身的缺點?傊,我感到我融入了學(xué)校這個大家庭,學(xué)會了做人的基本道理,豐富了知識,提高了自身修養(yǎng)。

第二、生活方面。在宿舍與課下生活的時侯,我在處理同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)友誼等方面學(xué)到了不少東西。學(xué)校的飲食、宿舍使我健康成長。在人際關(guān)系方面,我學(xué)會了與同學(xué)如何和睦相處和互幫互助,雖然同學(xué)之間難免鬧矛盾,但也更能加深友誼和對自己缺點與優(yōu)點的認識,三年里,我與同不們建立了深厚友誼,這是我在高中取得的最大成果之一。同不朋友之間,互幫互助,團結(jié)友愛,充滿了溫暖。

總之,高中三年使我更加成熟,讓我感到了充實與快樂,我改正了自己的缺點,發(fā)揚自己優(yōu)點,提高了自身修養(yǎng)。我對自己比較滿意。

高中畢業(yè)生自我鑒定登記表 篇三

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的回報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

我勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三被評為校級三好生。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年級書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。

高中畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇四

高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。

寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年。看見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單?匆娪腥嗽诮诌吰蛴,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。

在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。

在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習(xí)是快樂的。

學(xué)習(xí)是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),得到了網(wǎng),那么漁也是快樂的事。

青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后奔向下一個起點。

高中畢業(yè)生自我鑒定登記表 篇五

三年的高中學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在,我對三年來的學(xué)習(xí)和生活做一個回顧和總結(jié):

熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守社會公德,遵守校規(guī),校紀。

孝敬父母,尊敬師長,勤勞儉樸,正直善良,富有正義感和同情心,有強烈的集體榮譽感,在集體生活中,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,樂于幫助別人,和同學(xué)相處融洽快樂;在集體活動中,積極向上,在學(xué)校的歌詠比賽中擔(dān)任班級的指揮,在校運會的接力比賽中和同學(xué)一起,奮力拼博。我曾擔(dān)任過語文科代表等,樂于為同學(xué)服務(wù)。

學(xué)習(xí)中,注重探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)踏實,勤于思考,思維積極,善于提出問題,分析問題,從而也鍛煉了自己解決問題的能力。重視培養(yǎng)自學(xué)能力,接受能力較強,高中三年,取得了優(yōu)良成績。

學(xué)習(xí)、生活中,注重身體鍛煉,身體健康,曾取得過校運會的優(yōu)秀名次。

我還是一個熱愛生活,興趣廣泛的高中生,學(xué)習(xí)之余,我喜歡彈奏電子琴,獲取了四川省鋼琴業(yè)余十級證書。

在我的高中生活中,經(jīng)歷了汶川地震、甲流等災(zāi)難災(zāi)害,我沉著應(yīng)對,使自己得到了歷煉。

我在學(xué)校和家里,總能抽出時間,幫助班級體和社區(qū)做一些力所能及的勞動,自己的事情自己做,不依靠父母。

總之,在三年的學(xué)習(xí)和生活中,我感到快樂、艱辛、充實和滿足,我要感謝社會父母和學(xué)校,是你們讓我健康成長。

高中三年,政治堅定,品德優(yōu)秀,遵學(xué)習(xí)努力,刻苦鉆研,能力較強,成績優(yōu)異。

高中一年級:學(xué)習(xí)塌實,積極適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),自學(xué)能力較強。

高中二年級:學(xué)習(xí)能力和成績有長足提高。

高中三年級:學(xué)習(xí)更加努力,學(xué)習(xí)能力進一步鞏固,成績繼續(xù)提高,思想也更加成熟。

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