關(guān)于高三作文（通用10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于高三作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高三作文1

　　有人說：“高三，就是坐在地獄里仰望天堂�！弊鳛橐幻�高三的學(xué)生，我只覺得用這句話來形容我現(xiàn)在的生活是再貼切不過了。

　　以前總聽別人說高三的生活怎樣，那時(shí)的自己對(duì)別人口中的一切都不以為意。如今自己真正生活在了高三，不僅理解了別人對(duì)高三的體會(huì)，還對(duì)自己的高三生活有了獨(dú)特理解。

　　高三學(xué)生的壓力是巨大的，尤其對(duì)一個(gè)文科生來講。清晨，天還未亮的時(shí)候，瑯瑯的讀書聲就已經(jīng)回蕩在整棟樓內(nèi)。夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)睡下的時(shí)候，我們還在昏暗的燈光下奮筆疾書。我記不清有幾個(gè)黑夜與黎明是這樣度過——夢(mèng)里解著題，解出來后激動(dòng)得不得了，然后驚醒，卻發(fā)現(xiàn)只是夢(mèng)一場(chǎng)。

　　有時(shí)候我會(huì)感到疲倦，不單單是身體上，心理上亦是如此。我經(jīng)常問自己：是不是忍過這一季寒冬就會(huì)看到春暖花開？是不是守得云開終會(huì)看到月明？我給了自己肯定的答案。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我勉勵(lì)自己。

　　許多人說高三的生活很枯燥，每天“三點(diǎn)一線”，顏色總是灰暗的。心境不同畫有異，其實(shí)高三的生活也并非如此。體育課上坐在草地上哼一首歌，或課間里哪位同學(xué)講給了大家一個(gè)笑話……在我看來，高三的生活就如同我們美好的青春一樣，五彩繽紛。

　　生命是一個(gè)鎖鏈，一環(huán)扣著一環(huán)。我想，高三便是這生命中微小卻又極其重要的一環(huán)。我想這一年，如若沒有奮斗的身影，如若沒有收獲歡笑和淚水，那日后回憶起來，這生命的一環(huán)就不會(huì)光彩奪目。沒有坐在“地獄”里，就不會(huì)仰望到“天堂”有多美。

　　我不會(huì)抱怨高三的學(xué)習(xí)生活多苦多累，因?yàn)槲抑�道黎明前的夜最黑。在不多的余日里，用積極的心態(tài)去面對(duì)高三，我想多年以后，我會(huì)感謝現(xiàn)在樂觀而又努力的自己。

　　高三作文2

　　上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗波特曼那樣的嬌艷光頭，而對(duì)于沒有納塔麗那樣麗質(zhì)嬌容的我來說，脫發(fā)無疑是雪上加霜。去見學(xué)校的心理醫(yī)生，診斷結(jié)果是：自身期望與現(xiàn)實(shí)之落差產(chǎn)生的精神壓力及相伴隨的對(duì)于自身價(jià)值和能力的否定和對(duì)于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。

　　沒有電腦、鋼琴、小說、電視機(jī)，只有參考書和10年前買的紅燈牌收音機(jī)。晚自習(xí)結(jié)束后洗洗刷刷，準(zhǔn)時(shí)收聽一檔名叫愛在10點(diǎn)的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是DJ界新人，卻也是道中好手，播讀水準(zhǔn)堪稱藝術(shù)。只是節(jié)目大部分時(shí)間不是在放歌就是在播廣告，致使一個(gè)星期就能播完的小說硬是在小說連播里撐了兩個(gè)多月的場(chǎng)子。與之形成鮮明對(duì)比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。

　　在高二時(shí)很討厭用一種叫Basic color的水筆，一元一支的廉價(jià)品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因?yàn)榭粗�它們隨參考書一批批陣亡，心中有種主宰他物命運(yùn)的快樂感覺。

　　學(xué)長(zhǎng)把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達(dá)彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會(huì)有窒息玩命之感。

　　語文老師說：沒有生活經(jīng)驗(yàn)的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵(lì)我們喚醒想象細(xì)胞，他管這叫遐想，其實(shí)就是瞎想。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時(shí)候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學(xué)生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學(xué)在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學(xué)生活。盡管有時(shí)覺得英語老師的甜蜜論和歷史老師講的圣西門之類的空想社會(huì)主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的遐想，對(duì)于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效。看來人有時(shí)真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似幸福的日子不遠(yuǎn)了這種50年代電影結(jié)尾時(shí)主人公畫龍點(diǎn)睛的經(jīng)典臺(tái)詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂�，F(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。青春勵(lì)志

　　當(dāng)模擬考的分?jǐn)?shù)驚為天人時(shí)，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個(gè)身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個(gè)小時(shí)，醒來時(shí)又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時(shí)間的技巧，總是在周五公布考試分?jǐn)?shù)與名次，允許我有足夠的時(shí)間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無法勾起我有關(guān)前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時(shí)間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對(duì)如此聳人聽聞的分?jǐn)?shù)巋然不動(dòng)。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。關(guān)于友誼的名句

　　高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計(jì)劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。

　　高三作文3

　　雖然感謝的話語說了不止一次，可是，每當(dāng)思緒沉淀的時(shí)候，心底總會(huì)涌上無限的感激。感謝自己能夠遇到這么一個(gè)平臺(tái)，平平淡淡的日子里，讓我訴說自己的心情，記錄自己的生活點(diǎn)滴。每當(dāng)高興不高興的時(shí)候，可以來這些傾訴自己的委屈或者開心。

　　我想來這里寫作的那些小作者，每個(gè)人都心里存著專屬于自己的對(duì)的'感激吧。學(xué)生們可以充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，還可以提高自己的寫作，更可以掙點(diǎn)自己的零花錢，簡(jiǎn)直是完美至極。

　　而對(duì)我這樣一個(gè)出了校門還在待著的人，除了所謂的掙錢，更重要的是可以堅(jiān)持自己心中一直以來的寫作夢(mèng)吧。

　　有時(shí)候我就在想，如果沒遇見這個(gè)平臺(tái)，大概就不會(huì)讓我在空余的時(shí)間里，思考一些失去或者得到的吧。也不會(huì)讓我有心情靜靜的坐下來想一些事情吧。

　　人生的每一次遇見，大概都是冥冥之中的刻意安排吧。我也曾對(duì)很多人提到過，有的人以自己文采不好為借口不寫，的人因?yàn)樽约航o的太少而不去寫。到最后，就像上次那個(gè)小作者說的，所有認(rèn)識(shí)的人中，只有自己一個(gè)人在堅(jiān)持著。

　　我想，之所以不放棄，是真心舍不得自己的寫作夢(mèng)吧。這里雖然是學(xué)生的天地，可也更是我的心情記事本，更是專屬于我自己的公開的日記本。什么高興的，或者不高興的事，都可以在這里說出來。

　　真的很感謝這個(gè)平臺(tái)，感謝的管理人員給了我們這么一塊小天地。不大，卻很溫馨。給的不多，卻很真誠(chéng)。

　　感謝的這些小作者們，可以和我一起在這里和自己喜歡的文字堅(jiān)持著。

　　感謝遇到，感恩有你！，我的生命里，因?yàn)橛辛四愣�變得更加的與眾不同。

　　高三作文4

　　我從教學(xué)樓慢慢走到圖書館的時(shí)候。路上的風(fēng)，加雜著一星半點(diǎn)的恐嚇的聲音，我的身旁掠過。大約是想義正言辭的告訴我。孩子呀，冬天到了冬至到了。

　　這時(shí)候我把手從衣兜里伸出來。脖子上的是因?yàn)闆]有帶圍巾兒，空蕩蕩的一圈兒。作為南方人的我，從小接受到的知識(shí)也是在冬天，要把頭立起來。站直了，走路。風(fēng)里還沒有呼嘯作響，但是我的心也在慢慢的走走停停里感受著。我自己活了快十幾年的不同�，F(xiàn)如今兩年我離開了爸爸媽媽的懷抱。一個(gè)人走在外邊兒的時(shí)候，也會(huì)想起他們的�？斓綀D書館的時(shí)候，南瓜的特別狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。都能清晰明了的感受到這股味道，這股聲音。橋下的水一半兒已經(jīng)在湖面上凍成冰了。一半還在緩緩的流動(dòng)著。我喜歡湖水的流動(dòng)，就像我喜歡永遠(yuǎn)不停地奔跑在風(fēng)中。要是這課手里沒有書的話。大晚上的，沒有人也可以，踐行一下。風(fēng)里的時(shí)候，可以什么亂七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其實(shí)都與你沒有關(guān)系的。只有時(shí)時(shí)刻刻的風(fēng)聲縈繞在你的耳朵旁邊，你腳步停不下來，只有永遠(yuǎn)的感受著這個(gè)風(fēng)聲，然后奔跑然后發(fā)現(xiàn)你自己就在這里邊。會(huì)發(fā)現(xiàn)活著的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的奇跡就在你的腳步下，微微的生風(fēng)著。

　　人是很難去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的這幾十年十幾年間。發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)最廉價(jià)的感受幸福的方式就是去享受豐盛去傾聽風(fēng)聲去用你的身體捕捉風(fēng)聲去感受，去感知所有生命的美好。

　　又有風(fēng)吹了過來，你也可以感受一下它獨(dú)特的味道。

　　高三作文5

　　春天有小草綠之美，夏天有樹木繁密之美，秋天有落葉之靜美，冬天有雪花純潔之美。惟有那雨是春夏秋冬共有之美。

　　春天悄悄來臨，窗外下起了晰淅瀝瀝的雨，我坐在窗臺(tái)前，靜靜地傾聽著雨打窗臺(tái)的聲音。每一滴雨珠都仿佛是一個(gè)快活的音符精靈，在窗臺(tái)上盡情地編排著一首首歡樂的雨之贊歌。我?guī)子�推開窗戶，盡情享受春雨的柔情，但又怕驚擾了精靈們歡歌。我輕輕地走出家門，走到雨中，又投入她的懷抱，我的臉頰不時(shí)被她親吻著，頭發(fā)被她撫摸著，我聽見她在說：“孩子，我們共舞吧！”

　　很快夏雨送走了柔情的春雨，她仿佛是一位嚴(yán)厲的父親，不時(shí)地拍打著他的孩子——叢生的樹木。窗外不時(shí)地傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，我知道那是夏雨在呼喚我，我靜靜地傾聽著她的話語：“我的孩子�。∽屛蚁磧裟愕拇嗳跖c膽怯吧！讓我教會(huì)你在逆境中尋找成功吧！”在夏雨的呼喚中我似乎擁有了些什么，卻十分莫名。

　　最終迎來了秋雨，她沒有春雨的那份柔情，也沒有夏雨的那份粗獷。但她卻多了幾分成熟。細(xì)膩的秋雨落在我的黃色的毛衣上，此刻多了幾分涼爽，伴隨著落葉的靜美，秋雨輕撫著我的臉龐，耳邊傳來聲響：“孩子，我會(huì)輕輕拭去你的稚氣，慢慢成長(zhǎng)吧！”

　　秋雨過后的我似乎真的長(zhǎng)大了許多。當(dāng)冬雨伴隨著雨花順著我的發(fā)絲流下時(shí)，我的心似乎比從前更潔，更靜。一個(gè)清亮的聲音在心靈深處升起：“孩子，當(dāng)你對(duì)著冬天的時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

　　忽然間，我感到自己真的長(zhǎng)大了好多。一年四季，我都在傾聽著雨要對(duì)我說的話。春雨教給我柔情，夏雨教給我堅(jiān)強(qiáng)，秋雨教給我成熟，冬雨則讓我徹底感悟。

　　哦！我親愛的雨，我感謝你們給我這么多，讓我傾聽到這么多美妙的言語，感悟到一生的四季！

　　高三作文6

　　高一了不知道該用這樣的詞或句去形容我的生活，進(jìn)入重點(diǎn)高中似乎并沒有想象中的那么忙，上課時(shí)依舊會(huì)望著窗外發(fā)呆，直到耳邊傳來：請(qǐng)某位同學(xué)不要在上課走神！我知道這句話是對(duì)我說的，只好認(rèn)真地盯著黑板告訴自己要做個(gè)好學(xué)生。

　　每天都平平淡淡，并沒有什么特別的事發(fā)生，最多也就是一群女生圍在一起討論一些比較深?yuàn)W的問題。我并不是一個(gè)好學(xué)生，但每天也做些好學(xué)生應(yīng)該做的事，我并不是一個(gè)喜歡熱鬧的人，但每天我的周圍每天都很熱鬧。

　　小A有時(shí)會(huì)寫出一些傷感的詩，我總是說他不像個(gè)男生，而他總是回答我：還是做回自己，偽裝的你只會(huì)讓我們看的更難過。聽到這句，我愣了，然后一個(gè)人躲在角落六默默地擦干眼角的淚水。

　　我開始寫小說，是那種言情的。在小說中我可以把現(xiàn)實(shí)中無法做到的在小說中寫出來，只不過每次寫到一半就不愿繼續(xù)寫了，直到小A說他一定要看到結(jié)果，才會(huì)勉強(qiáng)地寫完。

　　我很喜歡上網(wǎng)，但他們總是反對(duì)，我不是一個(gè)好孩子，所以總是會(huì)去網(wǎng)吧，在空間里留下傷感的文字。做一次深呼吸再去找小A，坐在他家的院子里，聽他對(duì)小說的評(píng)價(jià)“不要住在幻想的地堡里想象著不可能的童話，該面對(duì)現(xiàn)實(shí)、而不是逃避。”

　　現(xiàn)實(shí)？之后便是一陣沉默。

　　小A告訴我去換個(gè)適合自己的發(fā)型，穿一件屬于自己的新衣，這樣才會(huì)知道自己要什么，也知道自己缺少什么。我按照他說的做了，我不是個(gè)太聰明的孩子，并未發(fā)現(xiàn)自己缺什么。

　　生活需要一點(diǎn)空白，有時(shí)是大睡一覺，有時(shí)只是傻傻的笑，我們都知道要珍惜時(shí)間，也都很會(huì)浪費(fèi)生命。

　　高三作文7

　　其實(shí)對(duì)于我們來說，那些消息也并不足以震撼全世界。也許今年的情人節(jié)很多人都見不了面，也許他們都不覺得這是一件很大的事情，有的人選擇打游戲在游戲里面去見面，有的人選擇開視頻，雖然不能面對(duì)面的聊天，但是卻可以看到彼此感受到問候的溫暖。

　　可是在這樣的時(shí)候我們總是會(huì)做一些有意義的事情，雖然時(shí)光很無聊，但是如果我們選擇對(duì)了方向，那么所有的意義都能夠開到真假。我們并不需要跟別人去說太多，有的沒的，那些所謂的是是非非其實(shí)從來都不在我們眼前。我知道那些所有的環(huán)境其實(shí)都是別人所能夠給予的征兆。

　　我們能夠想象到過那些夢(mèng)想，其實(shí)從來都不是別人口中所說的那樣遙遠(yuǎn)，也許你所說的每一句話都像別人口中那樣如此情深意切。他們想著在這樣燦爛的人眼光里想要都去曬曬太陽，他們想知道未來還有多長(zhǎng)的路才能夠抵達(dá)夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。其實(shí)我們都知道，在大多數(shù)情況之下，夢(mèng)想和遠(yuǎn)方都只是一個(gè)托詞和借口。

　　他們經(jīng)常會(huì)看很多有趣的電影，那些日子即便是過得很無聊卻也很充實(shí)。每一天都是能夠給自己帶來新希望的一天，他們即便是沒有在這樣的過程當(dāng)中去感受陽光，感受雨露的滋潤(rùn)，他們也曾經(jīng)會(huì)知道那些所有的經(jīng)歷都會(huì)變成了一個(gè)人最寶貴的思想財(cái)富。那一天其實(shí)永遠(yuǎn)都在記憶里先活著。

　　他們一直都覺得做一件事情其實(shí)是很困難的，但實(shí)際上根本就沒有必要這樣去感覺。因?yàn)槲覀冊(cè)谀骋粋�(gè)場(chǎng)景之中就能夠看到那些所謂的點(diǎn)點(diǎn)圈圈，都是別人所能夠提供的夢(mèng)想的借鑒。

　　也許終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們那一切的付出可能都只是情商的扭轉(zhuǎn)，并不是因?yàn)閯e人或怎樣。

　　高三作文8

　　今天來月經(jīng)，然后整個(gè)人都很不舒服，就肚子也很不舒服，就第一次痛的那么厲害，一整天都躺在床上的那一種，結(jié)床之后才現(xiàn)自己頭還有點(diǎn)暈，然后他們就開始說我之前老在月經(jīng)時(shí)期洗頭。

　　其實(shí)之前的話自己還是很注意這些事情的，一般都是到第三天之后才才醒，而且也不會(huì)說頻繁地洗，但上個(gè)月的自己就是剛好來的時(shí)候，他也是在這邊等，那個(gè)時(shí)候我們也好像有經(jīng)常約，說要見面也有說開玩笑類似的說說要過來見面什么的，雖說最后都沒有。

　　但上個(gè)月確實(shí)是每天都洗頭頭的那一種，然后但是那個(gè)時(shí)候就見了一次面，就我月經(jīng)時(shí)期就跟他見了一次面，但自己每次都會(huì)做好準(zhǔn)備，就預(yù)備好，他會(huì)過來的�？梢娔莻�(gè)時(shí)候我是有多么期待我們的見面了，而且是隨時(shí)做好準(zhǔn)備的那一種，可是最后我們一整個(gè)月我們都放假了，快兩個(gè)月了，但是我們見面的次數(shù)只有六次。正式見面可以說只有四次，其他兩次都是匆匆的就走完了，都只是為了送一下東西，不會(huì)逗留的那一種。

　　當(dāng)時(shí)她們都有說我就是家里人，他們都會(huì)勸我說不要吸啊什么的，但是我沒有聽從他們的，而且他們也會(huì)狠狠的說我會(huì)后悔的，而且妹妹也跟我說那樣子洗頭會(huì)很疼，而且發(fā)質(zhì)也會(huì)不好。

　　當(dāng)時(shí)自己雖然是知道這些道理的，可是根本就不聽，而且這些也沒有想到會(huì)這么嚴(yán)重啊，姐姐以她自己的親身經(jīng)歷告訴我說小時(shí)候不懂事，所以每次都沒有注意，才落下了現(xiàn)在一來就頭暈到嘔吐的情況，而且他確實(shí)是比較嚴(yán)重的，一來就得一整天躺在床上，不能去上班的那一種。

　　只是沒想到我也會(huì)經(jīng)歷這種情情況，希望下次會(huì)好好的了，以后要好好愛自己，不管是為了誰，都是得先愛自己才是最重要的。

　　高三作文9

　　高中三年，回想起來像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開心很滿足。

　　高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木�，F(xiàn)在想來，我們都成了“考而不死而成神”！

　　這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過頭來，從新再看這段日子，卻又感覺很充實(shí)，因?yàn)槲以�努力奮斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！而且在這其中也有很多的樂趣。忘不了三年來朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐�的�?mèng)想，來到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂。吃飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂趣；課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂趣。

　　高三作文10

　　秋天，在我的心中卻乎都是風(fēng)的印象，風(fēng)呼呼的吹過，似乎帶走了一切。

　　秋天的風(fēng)是蕭瑟的，無情的。我任衣服在風(fēng)中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。

　　我逆風(fēng)而行，神游般走進(jìn)了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無聲的說明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上，頭上的白發(fā)也已稀疏。那幾根白發(fā)也在隨風(fēng)搖動(dòng)著。忽然，那幾根頭發(fā)不動(dòng)了。

　　噢，原來，風(fēng)停了。

　　老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。

　　我沒有說話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒有說話，只是靜靜的感知著我的行動(dòng)，我們像多年的老友一樣，默契。

　　老人繼續(xù)看著那張照片，而我開始看天，看地上的落葉。

　　也不知道多久之后，老人起身準(zhǔn)備離開，我感到了他邀請(qǐng)的目光，也許這是老人對(duì)我無聲陪伴的答謝，我沒有拒絕。點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們走了一路，伴著橙紅的太陽，一并消失在地平線。

　　我什么也沒有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒有留下。

　　而我忘了，秋風(fēng)依舊在，輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。

　　再回首。

　　原來，我什么也沒有留下，除了淹沒在秋風(fēng)中的記憶。