外國友人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的外國友人作文，歡迎大家分享。

　　外國友人作文 篇1

　　今天晚上，我和媽媽去運動場玩時看見兩個外國佬。有一個是意大利人，還有一個是美國人。這個意大利人長得又高又強壯，他的臉很白很白，頭發(fā)是金黃色的。那個美國人長得又高又胖，可能是吃牛肉長的，皮膚也是很白，頭發(fā)也是金黃色的。他們爬竿很快，好像猴子爬樹那么快，我們就鼓起掌來。

　　然后，他們打籃球打得很好，好像姚明那么厲害，我和葉啟照看得好像一個木頭樣的。后來，他們就走了，我和葉啟照回家了。今天，我覺得那兩個國家最有錢，我也很喜歡那兩個國家，長大后我要去那兩個國家，而且要賺很多很多的錢，然后回國帶媽媽和爸爸去美國和意大利生活。

　　外國友人作文 篇2

　　當聽說有英國同學即將來我校訪問，并且還要和我們一起上課的消息時，同學們都興奮不已，熱切期待著這天的早點到來。

　　5月20日清晨，初夏的天空中飄灑著綿綿細雨，給剛剛暴熱的上海帶來了絲絲涼意，空氣也變得格外清新。今天英國同學將和我們共同渡過半天時光，與我們共同學習，共同玩耍，共同生活。同學們早早來到了教室，為了表示對英國同學的歡迎，我們在黑板上大大書寫了：Welcome to our class。

　　上課了，當三位英國同學一踏進我班時，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。班主任馬老師先作了介紹，然后他們紛紛落座與我們同桌上課。非常幸運的是，Meggy與我同桌，我興奮不已，暗暗慶幸自己準備了小禮物。三位英國同學與我們共同上了體育課、數(shù)學課和美術(shù)課。

　　在體育課上，他們表現(xiàn)出的體育才能令我們稱贊不已。今天學前滾翻，當我們還在不斷模仿操練時，他們一上來就個個翻得漂亮。他們每做一次前滾翻，我們就鼓掌一次，掌聲笑聲不斷回響在我們之間。并且他們還學做我們的廣播操，雖然是第一次學，但立刻就能像模像樣的做起來，真佩服他們的協(xié)調(diào)性和模仿力。

　　同桌Meggy最喜歡美術(shù)，美術(shù)課上她的作品贏得了大家的一致好評。今天的美術(shù)作業(yè)是畫游泳的人，她的.作品用筆流暢、色彩明亮、形象逼真。連我這位美術(shù)作業(yè)經(jīng)常得優(yōu)的人，也只能自嘆不如。

　　在課間休息時，我們一起玩飛行棋，原來他們也經(jīng)常玩這個游戲�？赡苁亲鳛橘F客的緣故吧，他們的運氣非常好，一連贏了好幾盤。當我拿出自己的小禮物――中國剪紙送給他們時，他們都為中國的古老藝術(shù)所折服，愛不釋手，贊嘆不已。馬老師也向他們贈送了世博徽章和海寶，他們更是雀躍不已。中午時，我們還一起共進午餐，面對中國菜肴，他們都吃得津津有味。

　　英國同學的來訪雖然短暫，語言溝通雖然不流暢，但這并不阻礙大家的交流，同齡人的心是相通的，藝術(shù)、體育、美味是人類共同的語言。

　　外國友人作文 篇3

　　秋天里，黃昏像張泛黃的紙，里面寫滿了回憶。

　　吃完晚餐，坐在操場邊，聽著MP3里的歌，看見山上的楓葉黃了，“泛黃的楓葉像思念…”歌就這樣反復(fù)的唱著，變成了我的思念。

　　這里的天氣總是那么的怡人，我們幾個好朋友約好周六下午，爬山看日落。今天放學比以往要早，下午最后一節(jié)課做值日，沒有安排我們，可以提前走。我們5個人建立了“爬山小隊”，帶好提前準備的水和食物出發(fā)嘍。由隊里的兩個男生分別擔任隊長和副隊長，帶領(lǐng)大家來到“小瑯環(huán)”公園開始爬山。走了將近一個多小時，終于到達了山頂，把我們累得喘不過氣來，可山頂?shù)娘L光無限好，累仿佛被那風景迷倒了，一陣陣風吹來，疲憊的身軀隨風飄走了。

　　坐在涼亭里，各自拿出水和食物補充體力后，隨之手機和相機聲接連不斷，碰見了兩個外國友人，一男一女，女孩長得很漂亮，大大的紅棕色的眼睛把我們兩位隊長眼球吸引了過去，并自告奮勇上前用英語跟他們交流了一番，得知他們來自德國，來中國當英語外教。我們好高興認識他們，并拍了幾張合影，交換了MSN，依依不舍地道了別。我們在尋找觀賞日落的最佳景點時，看到了一個很大的湖泊，碧綠的湖水在黃昏的照耀下那么的迷人，深深地吸引了我們，然而我們卻在半山腰的許愿臺止住了步伐，大家一致認為這才是觀賞日落的最佳景點，我們齊聲叫喊著，遠遠聽到了對面山傳來的回音，似乎將一切煩惱和瑣碎都被拋之腦后了。

　　在山頂，兩位外國友人正拿著相機拍照，燈光不斷閃爍著，我們對著他們揮了揮手，轉(zhuǎn)身告別了日落，這是最美的謝幕。我們肩并肩走在下山的路上，臺階旁的楓葉不經(jīng)意間從我們身邊滑落，MP3也同樣放著那首歌。黑夜的降臨，兩位隊長一前一后護送我們下山，來到了公園門口，各自笑容滿面的道別回家。

　　一年后，我清理郵箱時，無意間看到了一封郵件，打來時我驚呆了，一張很大很清晰的照片出現(xiàn)在我的眼簾，只見夕陽放射的迷人余暉，照耀在我們5個人身上，收件時間是我們爬山后的一個禮拜六。

　　記得童年時，在自家的陽臺上，日落夢幻般迷人，軟綿綿的陽光印在了稚幼的臉上。它跟童年一樣讓人陶醉，不知道什么時候，我們還能再一起爬山看日落。

　　外國友人作文 篇4

　　一節(jié)語文課上,本來是在講枯燥的練習冊。不知哪位“有心人”打了個岔，也不知道這之后是怎樣“循循善誘”——因為像我們這樣的“好學生”，是不該關(guān)注這些事情的——總之，結(jié)果就是把老師領(lǐng)上了歪道，講話題引到與外國人的交流上來了。聽著老師自己的回憶，看著同學們積極的神態(tài)，我也陷入了回想......

　　應(yīng)該是在8月24日吧，正是我的“世博三日游”的第二天，印象中那是最累的一天。

　　那天晚上，10點左右的樣子。游園一天疲憊不堪的我，坐在世博軸上，吹著“夜上�！碧赜械那逅�的風，正享受著眼前中國館美妙的夜景，不時地從背包里掏出些餅干大嚼著，全當是晚飯�，F(xiàn)在回想起來，那時還真是愜意！

　　這樣的愜意當然誰都不愿錯過，世博軸上人來人往，許多人也都駐足賞景，還有的拍照留念。我這樣一個女孩的身型自然與這條長板凳極不相稱，但這時還沒有人坐到我旁邊。當然，是到這時。

　　忽然，我感到身邊來了人，漫不經(jīng)心地瞟了一眼：“恩，是兩個外國人�！彪m說老外在太原還算“稀有動物”，但在世博會上，尤其是C片區(qū)，外國人也見得多了，所以我一點都不吃驚。在這隨意的一瞟中，我看到靠近我這邊的那個外國人（男的）還比較年輕，長的是標準的“外國像”。

　　處于禮貌，我向旁邊讓了讓，好讓他們能夠坐穩(wěn)。那個人扭過頭來，極平淡地說了一句：“Sorry。（這難道是習慣嗎？）”可是我不知道該怎么回答。其實我也不是不會，只是不敢，主要是缺乏練習。這大概就是應(yīng)試教育最大的弊端之一吧。與其在外國人面前說錯英語，還不如裝作不會......于是，我沒有說話，只是微笑著搖了搖頭——我懷疑老外是否看清了我那個幅度的搖頭......

　　他也沒有說什么，回過頭去，與那個和他同來的人攀談起來。我不想聽——也聽不懂。只繼續(xù)吃著我的餅干，不過已沒有心思欣賞風景了——：“我，第一次，和外國人交談么？”

　　真是奇怪，明明確定再也走不動了，明明對腳失去了信心，但在那一刻，我感覺到，自己的身體充溢著能量——足夠走出去的能量，是它帶動我的腿腳向前邁。

　　我離開了那里，離開時，我竭力使身體的擺動很瀟灑——畢竟在外國人面前，可不能失了面子！