為自己著色七年級(jí)作文（精選60篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的為自己著色七年級(jí)作文（精選60篇），希望能夠幫助到大家。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇1

　　化繭成蝶，原在一瞬之間。——題記

　　“冰糖葫蘆！冰糖葫蘆！”路邊，一老人坐在裝滿鮮艷欲滴冰糖葫蘆的貨柜前，大聲叫賣。

　　暖洋洋的香氣直往我鼻子里鉆，專屬于它的香甜氣味在空氣中彌漫。記憶中有什么被喚醒了……“來一串冰糖葫蘆！”我走過去道……

　　從前，我平凡地如一株小草，像成千上萬的學(xué)生一樣，過著日日三點(diǎn)一線的生活，

　　迷茫無助。成績想上也上不去，鉆在自己的小世界里出不來。直到……

　　有一次，有幸看別人做冰糖葫蘆。一顆顆最平常不過的小紅山楂，粗糙不平的表面實(shí)在說不上好看。這是我平時(shí)吃到的那晶瑩剔透的冰糖葫蘆嗎？老爺爺似乎看出了我的疑惑，笑道：“你別看它們現(xiàn)在這樣，等會(huì)可就大變身了！"我瞪大了眼睛。鍋里在熬糖漿，咕嚕咕嚕的冒著泡兒，濃稠的紅色液體上下翻騰。一根根木簽早已串好了鮮紅的山楂，一串串雖圓滾滾的，但我光是看嘴里就酸得滿是唾液，更別說吃了。

　　老爺爺拿起一串山楂，眼疾手快地迅速在沸騰的糖漿里打了個(gè)滾。再提起時(shí)，宛如灰姑娘到公主的反轉(zhuǎn)讓我不敢相信自己的眼睛。透明的紅色糖漿薄薄裹在那一顆顆誘人的紅果上，紅寶石一般，晶瑩無比，凝聚出一個(gè)個(gè)小小的光點(diǎn)。一股糖汁的香甜升騰到了空氣中，

　　無法想象原材料竟是極酸的山楂，看著看著，便垂涎三尺。

　　盤里漸漸放滿了冰糖葫蘆。果真像一個(gè)個(gè)可愛的小紅葫蘆，又似串在一起的紅燈籠，反耀出燦爛的光。原以為它制作起來應(yīng)該很麻煩，誰知從平平無奇到誘人美麗竟如此簡單！它可以，我又何嘗不行呢？我與成功，不過差了那著色的一步……

　　輕輕咬一口面前的冰糖葫蘆，一股自然的清香伴著冰糖的甜蜜在我口中回轉(zhuǎn)……

　　是成功，是堅(jiān)韌，是找到自我的味道。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇2

　　以前常聽到一句貶義的話：人不為己，天誅地滅。

　　這話不管是在日常生活中，還是在電視劇中，都不算是句夸贊的話，要嘛就是形容一個(gè)人極度地自私與道德敗壞。

　　然后，有一天，我突然在想一個(gè)道理。

　　我們經(jīng)常會(huì)在因?yàn)槟骋患�事情煩惱，爭論時(shí)，想的都是我是為了某某人，我是為了某某，然后所謂的不甘，委屈，就會(huì)接踵而來。我們總說著自己是為了別人，然后一切似乎顯得很無畏，顯得自己很無辜，很無奈。

　　可事實(shí)上，真的是那樣嗎？為了不讓父母擔(dān)心，為了讓他們過上好日子，所以拼命學(xué)習(xí)，努力工作，可是這難道不是為了自己？拼命學(xué)習(xí)，努力工作，最大的受益者還是自己，有了成就有了金錢，即使你拼壞了身子，那也是你為了尋找內(nèi)心的安慰。

　　為了家人做家務(wù)，煮飯，打掃衛(wèi)生�？墒�，那真的只是為他們，不為你自己？難道做家務(wù)不是為了家庭更清潔衛(wèi)生，讓自己也有個(gè)很好的居住環(huán)境？煮飯只是為了別人，難道自己都不用吃？

　　就算你真的只是宴請(qǐng)不吃，但那一聲聲贊嘆，表揚(yáng)，還是給了你。

　　所以，我覺得，與其有時(shí)冠冕堂皇地說為了他人，還不告訴自己，你只是為了自己。

　　那樣，心態(tài)也會(huì)更健康，不會(huì)覺得自己只是在一昧地付出，而是發(fā)出內(nèi)心的愿意。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇3

　　芙蓉姐姐曾說：“其實(shí)我最感謝的人是鳳姐�！碑�(dāng)她沉迷在網(wǎng)絡(luò)浮云之中時(shí)，是無法看清自己的市場及市場發(fā)展動(dòng)向的，突然間被高度關(guān)注，使得她失去了對(duì)自身市場的判斷。但當(dāng)鳳姐這個(gè)在惡搞市場強(qiáng)大的競爭對(duì)手出現(xiàn)時(shí)，芙蓉姐姐從人們對(duì)其的描述中，清醒地意識(shí)到自己所處的細(xì)分市場，以及相應(yīng)的目標(biāo)人群究竟是誰；從鳳姐的行為模式上發(fā)現(xiàn)了自己所處市場的惡劣情況（要靠不斷降低道德底線來迎合大眾的審丑趨向），從而判斷出自己的品牌價(jià)值究竟該往什么方向發(fā)展，從而徹底放棄了惡俗的“s”造型，努力減肥，表達(dá)出“其實(shí)我減的不是肥，而是公眾對(duì)我的偏見，也減的是我的消沉和墮落�！�

　　從芙蓉姐姐的轉(zhuǎn)變上，我們發(fā)現(xiàn)：有時(shí)候，敵人就好似一面鏡子，他和你有一樣的野心和企圖，希望和你攻略一樣的領(lǐng)地和心智；和你有一樣的目光和關(guān)注，希望和你一樣尋找到下一個(gè)金礦；他的市場就是你的市場，他的目標(biāo)就是你的目標(biāo)，他的錢有可能就是你的錢。

　　敵人有助于你更加清醒地認(rèn)識(shí)到企業(yè)外部環(huán)境的威脅，有助于培育你不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)優(yōu)化內(nèi)部資源、提高資源利用率、提升核心競爭力。通過對(duì)敵人的解析，有助于你確定企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略，并與之對(duì)比分析，制定戰(zhàn)術(shù)實(shí)施計(jì)劃、分解與推進(jìn)。而敵人的失敗還可以令你引以為戒。從而發(fā)現(xiàn)并克服阻礙自身進(jìn)步的問題。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇4

　　窗外傳來幾聲低沉的鳥鳴，打破了黎明的寂靜。屋檐邊上不時(shí)有雨滴滴在屋檐下的小水洼上激起圈圈漣漪，看來昨天下了一場不小的雨。這時(shí)我才伶俐的一起身，因?yàn)闆]太多的衣物穿著，皮膚一碰到冷空氣，鼻子就起了一股癢意，接著一個(gè)大大的噴嚏就躲鼻而出。窗外的鳥兒不叫了，水滴也不滴了，取而代之的是火紅的太陽升起了，那火紅的太陽似乎充滿了魔力，一切的生命蘇醒了。我下床穿上拖鞋，走出臥室，又走出家門。陽光不一會(huì)兒就出來了，照在我的臉上，有一種暖洋洋的感覺。剛起床肚子竟沒一絲餓意。

　　田邊早早地就有i農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)著，斜斜的倒影射在水田里，顯得他們是那么勤勞，那么辛苦……

　　家門邊不遠(yuǎn)處的那條狗伸了個(gè)懶腰，長長的舌頭從嘴巴里吐出，才算是伸完。那一大片桃樹此時(shí)正開著花，淡粉色的花朵像一個(gè)個(gè)嬌嫩的孩子裹著自己，不想別人看到她們。我走到桃樹樹干的下方，用我的手撫摸著她粗糙的樹皮，雖然有些磕手，但那些嬌嫩的花朵卻是靠著她這粗糙的樹干給她們輸入的養(yǎng)分。鵝黃色的花蕊是她們無比美麗的笑容，總會(huì)給人心中添上無比的欣慰。

　　或許別人并不會(huì)在第一時(shí)間看到桃樹后第一個(gè)對(duì)樹干而有感覺，而是那滿樹的桃花。但樹干卻從未有過怨言，這是為什么？因?yàn)樗�知道自己與桃花是一體的，自己的努力化為桃花美麗的一部分，所以她不會(huì)有怨言。人也是這樣，也只有在為別人付出時(shí)，別人的成果上的名字不會(huì)是他一個(gè)人的，而是你們兩個(gè)的名字刻在上面。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都想在這個(gè)世界上取得輝煌的成就，希望他們所做的一切都能得到認(rèn)可和掌聲。

　　但事實(shí)上，并不是每個(gè)人都能站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。有些人只能在自己平凡的職位上做普通的事情。面對(duì)這種情況，有些人傾向于嘆息他們的渺小和平庸。為什么要這么做？只要你過著真實(shí)而真實(shí)的生活，即使別人不為你歡呼，你也能為自己鼓掌。也許你只是一棵經(jīng)常被忽視甚至被踐踏的小草。但是當(dāng)春天來臨時(shí)，你給美麗的春天增添了一點(diǎn)綠色，為地球穿上了一件新衣服，讓人們?cè)谝曈X上享受它。

　　你默默無聞地給自然帶來了生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該很高興你應(yīng)該為你所做的事而鼓掌。也許你只是一支蠟燭，而不是歌舞廳里掛著的吊燈。但你有把蠟火炬變成眼淚的奉獻(xiàn)精神。你的外表并不高貴和輝煌，但沒有人會(huì)為你的努力而感到驕傲。也許你只是一塊石頭站在山里，整天忍受陽光、雨水、丑陋和平凡，在滄桑的土地變遷中被遺忘了幾千年。但是你不必為你最驕傲的地方感到難過很長一段時(shí)間。人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的頑強(qiáng)精神。你應(yīng)該為此感到驕傲。你應(yīng)該為你頑強(qiáng)的精神鼓掌。為自己鼓掌，沒有任何虛偽和隱藏。

　　為自己鼓掌。不要在意別人的眼睛。唱一首歌，如果你想唱歌，你必須唱得響亮，即使沒有人為我鼓掌。至少我可以勇敢地欣賞我們作為我們的崇拜者。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇6

　　每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡，都是有優(yōu)點(diǎn)的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。

　　讓我驕傲的是我二年級(jí)英語劍橋預(yù)備級(jí)考級(jí)。那是我上學(xué)以來第一次過級(jí)考試。當(dāng)時(shí)，我十分緊張，盡管我每天都讀英語，背單詞，但我的手心仍出了汗�？荚嚂r(shí)，聽著磁帶，做著各種各樣的動(dòng)作，說著基礎(chǔ)句子�？荚嚱Y(jié)束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過關(guān)了。每當(dāng)我看著劍橋預(yù)備考級(jí)合格證書時(shí)，我會(huì)想起當(dāng)年考級(jí)時(shí)的我。證書代表了我的努力，難道我不應(yīng)該為我的努力喝彩嗎？

　　翻開《小記者報(bào)》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》，激動(dòng)的心情難以平靜�；叵肫饋恚�這么多年來，我一直把讀書當(dāng)成我的愛好，喜歡和別人比賽誰的書多，誰看得多，隨著書越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進(jìn)步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來了今天的榮譽(yù)，難道我不應(yīng)該為我的成功喝彩嗎？

　　小學(xué)奧數(shù)我從二年級(jí)就開始學(xué)。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數(shù)題當(dāng)成一次次叢林大戰(zhàn)，寫對(duì)了，打死一只老虎，錯(cuò)了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅(jiān)持下來了。我難道不應(yīng)該為我的堅(jiān)持喝彩嗎？

　　生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個(gè)失敗者。只要努力就會(huì)成功，只要堅(jiān)持就有回報(bào)。要學(xué)會(huì)為自己喝彩，生活才會(huì)變得有激情。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇7

　　或許，理想和現(xiàn)實(shí)的距離太遠(yuǎn)，無法把自己放飛；或許是平淡的生活，磨平自己的棱角；或許是殘酷的現(xiàn)實(shí)，擊碎自己的斗志……多少的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)無情的摧毀。不想平庸，卻在平庸中沉沒。無數(shù)次的努力換來了無數(shù)次的失望……這樣活著不累嗎？不如為自己喝彩！相信風(fēng)雨過后，一定會(huì)有陽光！

　　為自己喝彩。給自己一份自信！少一些懷疑多一份努力。用樂觀的積極的心態(tài)對(duì)待生活。即使有一千個(gè)理由要哭，也要找一千零一個(gè)理由來擦干眼淚，有一點(diǎn)的希望也就要堅(jiān)持。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，轉(zhuǎn)過身，人生將會(huì)有別樣的風(fēng)景。

　　為自己喝彩。給自己一份執(zhí)著！少一些失望多一份動(dòng)力。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。困難和失敗在所難免，如果只是抱怨，生活將是荒漠。重新審視自己的定位，站起來，迎著風(fēng)，迎著雨，走下去。想要成功，首先戰(zhàn)勝自己。

　　為自己喝彩。給自己一份意識(shí)！少一些失落多一份清醒。不要因暫時(shí)的失敗和挫折而唉聲嘆氣；不要因別人的態(tài)度而看扁自己；不要因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴(yán)。要笑看人生沉浮，譜寫精彩人生。

　　為自己喝彩。不在乎別人說什么？失敗和成功都讓自己一個(gè)人扛。在奮斗中學(xué)會(huì)取舍，才懂得生活。學(xué)會(huì)善待別人，才能活出自己的精彩！即使再大的風(fēng)，再大的雨，也要監(jiān)守自己的心，撐起一片自己的天空。為自己喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇8

　　有時(shí)候，人失敗了總會(huì)鼓勵(lì)一下自己再來，我就是這樣的。

　　幾年前的一天，我在學(xué)自行車那會(huì)兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個(gè)朋友都在騎自行車，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說：“可憐的沈邦達(dá)，就連自行車都不會(huì)騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵(lì)我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)自行車，不管有多難都要學(xué)會(huì)，每天如饑似渴的練習(xí)，終于，在一個(gè)月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。

　　還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，可命運(yùn)總和我開玩笑，讓我經(jīng)�；�倒，怎么練習(xí)都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學(xué)會(huì)溜冰。有趣的一次是，那幾個(gè)朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘無能小子’在學(xué)溜冰嘍�！币粴庵�下，我追了上去，“站��！有種跟我打一場，看我不把你揍扁！”“你追上我再說呀，真垃圾�！彼�的話激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因?yàn)槟菚r(shí)太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。

　　朋友們，其實(shí)鼓勵(lì)一下自己，會(huì)有意想不到的事哦，像我，把運(yùn)動(dòng)潛力全激發(fā)出來了。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇9

　　春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇的道路上走過，留下的是對(duì)自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實(shí)。

　　有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦。缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機(jī)。缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家。

　　人生的道路多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，我總握緊拳頭，“加油，你一定行！”在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的信任，同學(xué)們的刮目相看。

　　在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的籃球，精彩的電視連續(xù)劇，還有一場場扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床……

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對(duì)失敗時(shí)，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時(shí)，也要為自己鼓勁，去感覺生活全新意境！讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓我們?cè)佼厴I(yè)之前，沖一把吧，加油！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇10

　　踏過如歌的歲月，行過似水的流年�；厥滓煌�，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)長大，回憶的影子，也隨著時(shí)間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。

　　那個(gè)夜晚，風(fēng)呼呼地吹過樹梢，讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　什么？你讓我去給奶奶送一件衣服，天這么黑怎么過去呀？屋里傳來了我的喊聲。原來媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑，奶奶又住的很遠(yuǎn)……但是怕奶奶著涼。我只好硬著頭皮去了。走出家門沒多久我就看見一個(gè)拿著燈籠的鬼他向我招手呢，瞬間，我感覺到周圍的空氣都凝固了，讓人喘不過氣來。

　　怎么辦，怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的問著自己，難道只能待在這里等著這鬼把我抓走嗎？不，我要做點(diǎn)什么！

　　我從地上撿起了一塊石頭，用力的向他砸去。只聽到叮一聲石頭彈了回來，我疑惑極了。這個(gè)聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的聲音不會(huì)……我走了過去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續(xù)前行，心情逐漸平靜下來，我才覺得剛才是太可笑啦，心情放松。路似乎也被壓縮了，不一會(huì)兒奶奶就來接應(yīng)我了。

　　很快我就完成了任務(wù)，這還是我第一次走這么遠(yuǎn)的路。我心中為自己剛剛的勇敢而喝彩，為自己克服了心中的心鬼而喝彩。

　　每個(gè)人的生活都像一個(gè)舞臺(tái)，而你自己的舞臺(tái)上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇11

　　我為自己喝彩，喝彩自己的性格，喝彩自己的勇敢，喝彩自己的童年。

　　我從小就怕黑。

　　太陽公公一下班，夜幕降臨時(shí)，我我們家必須燈火通明，如果你讓我在黑暗中不開燈的話，我會(huì)感到害怕，如果你讓我獨(dú)自進(jìn)入黑暗的房間我會(huì)膽戰(zhàn)心驚，出一身冷汗，仿佛看到了“身體龐大”的“妖魔鬼怪”向我“張牙物爪”。你一想其實(shí)打開電燈開關(guān)不就行了嗎？每次都這么想，可是生怕這燈泡隨時(shí)都會(huì)被“妖魔鬼怪”“打”爛。于是黑暗又吞噬了房間，這……

　　唉……我曾經(jīng)嘗試過在黑暗中待，可是每次不到一分鐘就跑出來了，感覺“妖魔鬼怪”就隨尾向我追來。

　　恰好有一次電閘維修一直停電到晚上8：30，我洗漱完畢準(zhǔn)備上床睡覺，為了防止“妖魔鬼怪”傷害我，我隨手拿起一只蒼蠅拍作防身武器。我小心翼翼地走進(jìn)房間，果然“妖魔鬼怪”如期出現(xiàn)了，它們齜牙咧嘴，見我毫不害怕，它們膽怯地縮成一團(tuán)。我住了住身，定了定神，掄起蒼蠅拍使盡平生氣力，橫著劈過去。這些“妖魔鬼怪”被我這“橫掃千軍”的陣勢(shì)下破了膽兒，各個(gè)跪地求饒，我得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“看在本少爺今天的心情好，今天就放你們一馬。下次不準(zhǔn)來搗亂��！”我將最后一句話的語氣加強(qiáng)了。“是！是！”“妖魔鬼怪”們連滾帶爬地走了。我睡了個(gè)安心覺。

　　原來“鬼怪”是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。我為自己戰(zhàn)勝了黑暗而喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇12

　　每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì)油然而生。

　　在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒學(xué)，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區(qū)的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì)，和他們一起玩。剛開始學(xué)的時(shí)候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。我摔了無數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn)，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了，看到自己的進(jìn)步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習(xí)，所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了，我也體會(huì)到了成功的喜悅。

　　這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功，我為自己的堅(jiān)持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，我相信也會(huì)有進(jìn)步的。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇13

　　春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇的道路上走過，留下的是對(duì)自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實(shí)。

　　有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦；缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵 ，少了嫵媚，少了生機(jī)；缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家。

　　人生的道路多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，我總握緊拳頭，“加油，你一定行！”在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的信任，同學(xué)們的刮目相看。

　　在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的籃球，精彩的電視連續(xù)劇，還有一場場扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床……

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對(duì)失敗時(shí)，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時(shí)，也要為自己鼓勁，去感覺生活全新意境！

　　讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓我們的青春在為自己鼓勁中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在鼓勁中長大。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇14

　　早晨起床，聽見有人喊下雨了。朦朧中目光投降了窗外，下雨淅淅下著，推開窗戶一股泥土的味道吹了進(jìn)來，久違的熟悉。幾年的第一場雨，雖然不是很大，但還是有一種讓人的興奮，久旱逢甘露，雨季最終還是到了。

　　昨晚靜讀了一本書，簡單的提到了人生選擇的道理。當(dāng)我們遇到一些困難時(shí)，會(huì)有人告訴我們，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，即使倒下，也要成為一座山。而有時(shí)卻會(huì)有人用另一種聲音說，要懂得選擇，懂得放棄，所以有時(shí)候我們總是感覺很是迷茫，不能自己。感嘆生活的重壓。那么我們?cè)撛鯓泳駬衲兀瑫�上說：“如果努力的東西是自己最重要的，并且有成功的可能性，那就該堅(jiān)持，如果努力的東西是錯(cuò)誤的，或者是毫無出路，那么適時(shí)地放棄是最好的選擇”是啊，感嘆真的要學(xué)會(huì)選擇

　　上了的鈴聲響了，學(xué)校這一刻變得寧靜，沒有了學(xué)生追逐打鬧的身影，有的只是教師匆忙走向課堂的背影。雨還在下，看樣子沒有短時(shí)間停下的跡象，起風(fēng)了，雨滴改變了下落的軌跡，看著打在自己的身上，沒有去躲避，喜歡這種感覺。雨滴落在自己的臉上，突然讓自己清醒了好多。馬上就要工作兩年了，大腦急速慮過這兩年時(shí)間，得到了什么又失去了什么？已經(jīng)不是生活在象牙塔中的那個(gè)奮亢的青年，成熟已經(jīng)寫在了臉上，然而感情是世界卻自己越走越遠(yuǎn)。好吧，小平為自己加油

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇15

　　我，一個(gè)即將步入中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優(yōu)點(diǎn)不多，比如誠實(shí)和愛看書，但缺點(diǎn)也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。

　　似乎從小我就沒對(duì)父母。老師。同學(xué)撒過謊。在父母眼中，我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子；在老師眼中我是一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，對(duì)老師永遠(yuǎn)不會(huì)撒謊，只會(huì)說實(shí)話；在同學(xué)眼中，我是一個(gè)對(duì)朋友。對(duì)友誼絕對(duì)忠實(shí)的人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續(xù)保持，不讓這一美好品質(zhì)流失在時(shí)間的長河中。

　　在一年級(jí)時(shí)，我就愛上了看書。隨著年齡的增長，書的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來，就想捧著一件心愛的寶貝，忘掉了周圍的一切，只有自己沉浸在書的趣味中，那架勢(shì)，就是十頭老牛，也拉不動(dòng)。平常我看書時(shí)，不看上個(gè)一兩小時(shí)，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書架上擺滿了各類書籍，隨便拿起一本書看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前，我總會(huì)懇求媽媽：“媽，讓我看下書吧！”如果媽媽不同意，我便會(huì)撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后，幾秒鐘前還在撒著嬌的我，眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好，但是又不愿舍棄自己的愛好，久而久之，鼻梁上便駕起了一副“高度望遠(yuǎn)鏡”

　　這就是我，誠實(shí)。愛看書的我，我為自己喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇16

　　我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。

　　聽《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發(fā)問候的信息，收到回復(fù)，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。

　　已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開始相識(shí)，也不記得從什么時(shí)候開始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要，重要的是，一直以全心全意無所求的姿態(tài)，無保留的給予著。

　　心似乎就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚(yáng)在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂都在這里飛躍著，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。

　　牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。

　　小心的、溫暖的、專注的呵護(hù)著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂、也讓對(duì)方因被關(guān)愛而快樂的事。

　　給予變得無所求，心會(huì)變得很寬廣。我們的初衷只想讓對(duì)方快樂的不是麻，只想讓對(duì)方溫暖的不是麻，我們只想讓對(duì)方幸福的不是麻。因?yàn)闊o所求，當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì)變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。

　　原來生命真的是因?yàn)樯僖稽c(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計(jì)較多一點(diǎn)釋懷而豐盈美好的。

　　讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見鬼去吧，讓我繼續(xù)被自己感動(dòng)。

　　做自己的神仙，我，就是神仙！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇17

　　在一個(gè)美麗而又富饒的森林里，到處可見忙碌的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們每天都過著安寧而又快樂的日子。

　　可是，大象覺得自己的鼻子太長，每次都被別人笑話。長頸鹿覺得自己的脖子太長，每次都干擾別人。

　　一天，洪水大發(fā)、波濤洶涌、大雨傾盆、淹沒房屋、摧毀橋梁、雷電交加。

　　過了好幾天……大家看見洪水一停住，就急忙跑出家門，就看見小兔和小刺猬很著急，原來它們要過河。

　　這時(shí)，長頸鹿和小象高高興興地走來了，小兔和小刺猬一見就想：小象哥哥的鼻子那么長，長頸鹿姐姐的脖子那么長，一定可以搭成一座“小橋”。小象和長頸鹿都很愿意用自己的長鼻子和長脖子搭成一座“小橋”。于是，小象伸長了鼻子，長頸鹿伸長了脖子，“轟”的一聲，沒想到小象的鼻子和長頸鹿的腦袋重重地撞在了一起，它們又伸長了脖子和鼻子，可是居然差開了。

　　這天晚上，小象對(duì)長頸鹿說：“早上，我們實(shí)在太大意了，這次可要小心。”小象和長頸鹿終于搭成了一座奇怪的“小橋”。小刺猬和小兔清晨起來一看，就看見了這座“小橋”。小兔子歡天喜地地跑了過去，小刺猬也高興地走了過去。小鳥在天上說：“看來，多動(dòng)腦筋果然能獲得成功。”

　　小象為自己的長鼻子自豪。長頸鹿也為自己的長脖子驕傲。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇18

　　我是一個(gè)活潑、開朗、樂于助人、跳得遠(yuǎn)的小男孩。

　　但是最值得我驕傲的是跳得遠(yuǎn)。還記得有一回在暑假里我來到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說：“就你這個(gè)矮冬瓜，也想比過我，做夢(mèng)吧！”“哼，比就比，誰怕誰呀！”我自信滿滿地說。開始比賽了，我說：“哥哥，你比我高，就你先跳吧�！备绺缂泵�回答：“好。” 然后哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢(shì)，我說：“開始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時(shí)該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎么能跳得過呢？開始了，我在跑的時(shí)候想：這次如果跳不過的話又要被哥哥笑話了。就在這時(shí)，突然傳出一個(gè)親切的聲音，“不要害怕，你可以的�！边@個(gè)聲音一直在我的腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳，我閉著眼睛不敢看我的成績。哥哥說：“兩米三九�！甭牭竭@個(gè)成績，我欣喜若狂，激動(dòng)萬分，又是跑又是跳，嘴里還不停地說著：“我贏了！我贏了！” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌，這時(shí)我的臉通紅通紅，心想：別為我鼓掌了，我都不好意思了。

　　最重要的是我從這次比賽中知道了：當(dāng)陽光灑滿天際，人們知道新的一天到來了；當(dāng)滿天雷云消散后，大地一片清新；當(dāng)我們成功的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己怎能不為自己喝彩呢！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇19

　　我為自己驕傲。注意這可不是自戀啊哦！

　　我為自己驕傲，為自己的成績驕傲。去年期中考試我獲全班第三名，雖然在后面的兩次月考中都只考了全班第九名，但在期末考試中我成了全班第二，差一點(diǎn)獨(dú)占鰲頭。那個(gè)高興啊！冷靜后總結(jié)：只有付出了辛勤的汗水，才能會(huì)收獲成功。

　　我為自己驕傲，為自己的身體素質(zhì)驕傲。前幾天，學(xué)校從每班選出一男一女成為國旗儀仗隊(duì)隊(duì)員，我光榮地成為了隊(duì)員。我們的教官名字真搞笑，叫閃電，但脾氣可以比得上暴風(fēng)雨了。他對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。幸虧沒按他們當(dāng)兵時(shí)的要求來，不然我們可就不止是腰酸腿疼肉抽筋了。我們?cè)谟?xùn)練時(shí)要先在學(xué)校的大操場跑上二十圈，然后練習(xí)工步走、大步走，你要是走不好就受罰。女生100個(gè)深蹲起，男生100個(gè)俯臥撐。我就被罰了十次，一共做了1000個(gè)深蹲起！有好幾個(gè)被罰的，躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，死了一般。我想他們現(xiàn)在一定肺疼肝疼胃疼心疼……內(nèi)部器官都受損嚴(yán)重呀！幸好我生命力頑強(qiáng)，吃喝拉撒樣樣不誤。

　　我為自己驕傲，為自己的健康成長驕傲。自打進(jìn)入初中后，感覺課程雖緊，但校園活動(dòng)卻豐富多彩，各方面都進(jìn)步很大。比如，語言表達(dá)能力、處事能力、思維方式都有了很大改進(jìn)。在家父母說我更孝順了。之前什么都不做，什么事情都懶得干，現(xiàn)在勤快了，知道心疼父母了。每天幫忙洗碗、拖地。媽媽每天都在人前炫耀，有時(shí)間弄得俺怪不好意思的。

　　我為自己驕傲。你說這是自戀嗎？

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇20

　　我是一個(gè)安靜的女孩，不喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　一年級(jí)時(shí)，我們班體育測試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。

　　之后，我每天傍晚都到家對(duì)面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅(jiān)持了下來。一直到二年級(jí)時(shí)，體育測試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。

　　三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)明顯比低年級(jí)時(shí)多了。雖然這樣，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持跑步。作業(yè)如果多一些，我就在學(xué)校寫一部分；如果作業(yè)少一些，我就在家里做快點(diǎn)，反正不管怎么樣，都不能影響我出門運(yùn)——因?yàn)槲抑�道“鍥而不舍”的道理�?/p>

　　四年級(jí)下學(xué)期的一次體育課上，老師要求我們?cè)诓賵錾吓芷呷Γ�同學(xué)們一看見大操場，就開始嘆氣。開始跑步。才跑一圈的時(shí)候還好，所有人都跟的上，隊(duì)伍還算整齊。跑完第三圈時(shí)就已經(jīng)有人跟不上了。到第五圈時(shí)，很多人已經(jīng)放棄了，在離隊(duì)伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個(gè)人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在樹前坐著，結(jié)束時(shí)只有我和其他幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個(gè)同學(xué)都沒有跑下來！

　　想不到，我通過我的堅(jiān)持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進(jìn)步喝彩——只要努力，堅(jiān)持不懈，還有什么不能夠做到呢？

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇21

　　每個(gè)人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。

　　記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習(xí)。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調(diào)”。我們之間不斷練習(xí)，不斷磨合，三個(gè)人慢慢融為了一體，像一個(gè)人似的，跑起來很快了。

　　當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人心里都很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，輸?shù)舯荣�。比賽開始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們?nèi)齻�(gè)的心早就連在一起了，為了共同目標(biāo)而努力。馬上就要到終點(diǎn)了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！

　　我們都很激動(dòng)，認(rèn)為能進(jìn)決賽，可當(dāng)老師宣布決賽名單時(shí)，怎么沒有我們這一組？沒有我們這一組，當(dāng)時(shí)我們都很失望，心里立刻涌上來一陣酸楚。

　　“沒關(guān)系，我們雖然沒進(jìn)決賽，但是也拿下了預(yù)備賽的第一名呢！”“對(duì)啊，我們要開心點(diǎn)，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣說，但是我們心里還是很難過的，不甘心就這樣沒進(jìn)決賽�！跋聦W(xué)期，我們還要參加，一定要進(jìn)決賽，爭取拿第一��！”我說道，她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，一定拿第一！”

　　得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎(jiǎng)，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應(yīng)該努力的時(shí)候，我們努力了，拼搏了，我們應(yīng)該為自己喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇22

　　要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，這樣，才不會(huì)陷入自卑的泥淖，才會(huì)不斷進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌！——題記

　　每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成績和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈火閃爍的舞臺(tái)上。

　　作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

　　面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)，又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成績，無法否定多數(shù)人的價(jià)值。

　　只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。

　　也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此而感到欣慰。

　　也許你是一塊矗立山中，終日享受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪；長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你只是時(shí)間長河中的一個(gè)匆匆而逝的過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。

　　為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命而喝彩。

　　為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。

　　為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你生命中最好的欣賞者。我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇23

　　一陣掌聲，帶來一份信心；一陣掌聲，帶來一份鼓勵(lì)；一陣掌聲，帶來了一個(gè)不一樣的世界。

　　記得那是剛上初中不久時(shí)，學(xué)校里要從每個(gè)班級(jí)里找?guī)酌�同學(xué)去學(xué)生會(huì)工作。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，便第一時(shí)間去報(bào)了名，其實(shí)一開始我并不想當(dāng)一個(gè)學(xué)生會(huì)的干部，只想做一名普普通通的干事。但后來在同學(xué)們的支持與老師的鼓勵(lì)下，我決定去競選學(xué)生會(huì)的副主席。為此我準(zhǔn)備了很長時(shí)間。在我正式競選前三天，我終于寫完了競選稿。我知道離競選的時(shí)間很近了，于是我便開始努力的背誦競選稿�？赡苁怯捎诘谝淮紊吓_(tái)競選吧，竟有些莫名其妙的激動(dòng)，當(dāng)然最大的感受還是緊張。我甚至激動(dòng)的失眠，飯也吃不下去。我的父母也一直勸我不要緊張，我終于在競選的前一晚上調(diào)整好了心態(tài)。終于到了正式競選了，我從后面的準(zhǔn)備區(qū)域看到了前面的評(píng)委席，評(píng)委們個(gè)個(gè)都顯得很嚴(yán)肅，這讓我剛剛輕松的心又緊張起來，原本背的滾瓜爛熟的競選稿，忽然像長了腿一樣，從我的大腦中跑走了，跑得無影無蹤，腦子一片空白。頭上、手心又不由自主的冒出冷汗，好一會(huì)兒才感覺好了些。因?yàn)槌楹灂r(shí)運(yùn)氣不好，所以我被安排在倒數(shù)第三個(gè)上臺(tái)發(fā)言。坐在后面的預(yù)備席上，前面競選的同學(xué)們講的都很精彩，一想到快到我了就又不由自主的緊張起來。突然我想到了前不久從書上看到的，說是為自己鼓鼓掌可以緩解緊張與壓力。于是我想不妨試一試，便在沒有幾個(gè)人的預(yù)備席上為自己鼓掌，聽到掌聲，我緊張的心變得稍微舒展開來，雖說是自己給自己鼓掌，但是也給自己增強(qiáng)了勇氣。這時(shí)突然聽到廣播里叫到我的名字，我便做了一個(gè)深呼吸，告訴自己是最棒的，自信滿滿的走上了臺(tái)。說也奇怪，嘴巴好像不是自己的了一樣，競選稿竟一字不差的說了出來。

　　評(píng)委們?cè)诼犃宋业难葜v后，竟露出了微笑……后來的結(jié)果不知怎樣，但是那個(gè)給自己的鼓掌，卻讓我擁有了自信！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇24

　　很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜��！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功！

　　他給她疼愛，給她保護(hù)，給她寵溺，給她她想要的一切！隨后傳來她一串銀鈴般的笑聲。為自己鼓勁說實(shí)話，我不想因?yàn)槲业年P(guān)系，而讓你的生活無秩序，我希望你有自己的生活，以前是，現(xiàn)在是，以后更是。可我此時(shí)依然孤單了！某一天，我在逝去的歲月里審視自己，忽然發(fā)現(xiàn)，我竟然淡忘了那些曾經(jīng)淡忘不了的傷心，承受了那些曾經(jīng)承受不了的痛苦，習(xí)慣了從前習(xí)慣不了的生活。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇25

　　天不算晴朗，金黃的葉子伴著初秋的風(fēng)翩翩起舞。

　　幾絲悲涼，幾絲失落。

　　77分的數(shù)學(xué)試卷鋪在桌上。刺眼的紅叉一個(gè)又一個(gè)蹦進(jìn)眼簾，像一個(gè)無情的法官宣判著我的失敗。

　　千思萬緒涌上心頭……七門功課像座山壓在心頭，幾乎讓我窒息；我不知道如何面對(duì)那即將到來的月考……初中真是一個(gè)臥虎藏龍的地方，無數(shù)競爭壓力像虎般緊逼著茫然、不知所措的我，像烏云遮住陽光……人生有兩條路，一條懦弱，一條堅(jiān)強(qiáng)，我該如何選擇？似乎很難，又似乎很簡單……思緒萬千，混著失落的淚珠，像那落葉般悲傷。

　　該來的總會(huì)來的。

　　月考迎著略帶慵懶的讀書聲來了，帶著緊張與壓力來了。

　　懷著“咚咚”直跳的心，我踏進(jìn)考場。

　　這或許試一次重要的考試，每一分都至關(guān)重要地決定著成績、排名……那些拿不準(zhǔn)的題目，我總會(huì)停下細(xì)細(xì)推敲，然后仔細(xì)算算能考多少分。

　　是啊，我沒有多大信心，可我覺得至少要堅(jiān)強(qiáng)，不被困難打垮，放手一搏。

　　走出考場，似乎輕松了許多，但不覺得高興或是難過，現(xiàn)在是——平靜地等待結(jié)果，等待命運(yùn)。漫長的等待開始了，摻雜著焦急，緊張，害怕……酸甜苦辣，樣樣俱全。

　　幾天后，老師拿著成績單面無表情地走進(jìn)教室。心跳的愈發(fā)急迫起來，像一通急令鼓，緊張又害怕的感受也愈發(fā)厲害……直到老師緩緩開口。

　　點(diǎn)到我的名字了，我埋下頭，不敢看老師沒有絲毫表情的臉，“全級(jí)——“老師放慢語速，急得我像熱鍋上的螞蟻，”第八�！�

　　那一刻，心卻平靜地像一汪湖水，幾秒后，才掀起波浪。眼角滾落淚珠，甜的。

　　可誰有直到，甜的背后，付出了多少酸辛與苦澀。人生有兩條路，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，哪怕只有三分。

　　天晴了，微風(fēng)伴著金黃的葉翩翩起舞，白鴿躍過天空，留下一抹亮麗的身影。

　　那，是極美的風(fēng)景。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇26

　　我的學(xué)校是十分初中體育成績的，甚至將學(xué)生的體育成績納入到最后的期末考核之中，所以我們每個(gè)人都非常在意自己的體育成績，我的體育科目是羽毛球，一開始我覺得我是比較擅長羽毛球的，雖然沒有怎么練過，但是至少有玩過其他的網(wǎng)球排球和籃球，我壓根都沒有試過，所以我就選了羽毛球，但是戀人戀人才發(fā)現(xiàn)羽毛球要從頭學(xué)起姿勢(shì)什么的都得跟著老師重新規(guī)范，而且羽毛球也沒有這么簡單，特別是最后的考核標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我每節(jié)課都去上課了練習(xí)了，但是我還是沒有掌握到打羽毛球的精髓。

　　但是期末考試就要臨近了，特別是體育考試還被提前了，所以那個(gè)時(shí)候我非常的焦灼和緊張，我一開始覺得我肯定這一科是過不了了，但是我找了我的同學(xué)和我一起練球，他跟我有同樣的想法，于是我們每次大課間和放學(xué)的時(shí)候都會(huì)去操場練羽毛球，我們羽毛球的考核標(biāo)準(zhǔn)是顛球顛二十個(gè)或者是兩個(gè)人打三十輪不要求，這就是我們的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于我來說還是比較難的，一開始我只能顛球十個(gè)，但是到最后我全家練習(xí)就能過那個(gè)線了，但是我還是很不熟練，因?yàn)檫@個(gè)有非常多的不確定性，所以我還是要練習(xí)，因?yàn)橹挥幸淮螜C(jī)會(huì)，我很怕我這一科過不了。好就好，在羽毛球是比較便利的，而且顛球的時(shí)候不需要?jiǎng)e人幫我，所以我也每次得閑了就開始顛球，一開始我覺得非常的閑，我每次都是可以到二十個(gè)就不能了，或者是二十個(gè)剛過，但是在考試的時(shí)候我們都會(huì)緊張，如果加上這個(gè)因素的話，或許我就過不了了，而且和別人對(duì)打三十輪，我覺得這個(gè)是最難的，于是我就和我的朋友在一起練了很久，每天別人都開始回宿舍洗漱睡覺的時(shí)候，我還在那里練球，非常累是真的，但是有成果也是真的。

　　體育考試終于來了，很快就到了，我那個(gè)時(shí)候我其實(shí)還是非常緊張的，因?yàn)槲也恢�道�?huì)不會(huì)出什么差錯(cuò)，于是我就開始倒吸一口氣開始進(jìn)行考核，但是我竟然很順利的通過了考試，我為自己喝彩，因?yàn)槲沂峭ㄟ^自己的努力得到了進(jìn)步和提升。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇27

　　人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達(dá)目的地的同時(shí)，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向自己的浪頭都是洶涌無比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨，在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住船舵，給予自己鼓勵(lì)，給自己加油，為自己鼓掌。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我在樓下學(xué)滑活力板。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬，要想交它這個(gè)朋友，可不是件容易的事。雖然我的平衡性很好，可剛站上活力板，腳沒全站穩(wěn)的時(shí)候，傳來的就是“砰”的一聲巨響，我仰面躺在地上，用倆個(gè)字來形容——狼狽。我掙扎著站起來，捂著屁股直叫痛。

　　我準(zhǔn)備開始第二次“訓(xùn)練”，我先把一只腳踏在活力板上，當(dāng)向前跑的時(shí)候，我立即把另一只腳踏了上去，又動(dòng)了動(dòng)。哈哈，看來活力板要甘拜下風(fēng)了！正在我的意洋洋的時(shí)候，活力板又抖了抖，好像是讓我和大地來一個(gè)“親密接觸”。我立刻保持平衡，但最后腳滑了一下，還是摔了個(gè)狗啃泥，準(zhǔn)確地說是人啃泥。我再次踏上它，可還是摔倒了。一次、兩次、三次------我像一只泄了氣的皮球無力地坐在了地上。小草朝我無奈地?fù)u搖頭，小花對(duì)我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的活力板，我心里仍有不甘。

　　我緩緩地舉起手，做了個(gè)意外的動(dòng)作——“啪”“啪”，我輕輕地、輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵(lì)自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我充滿了自信和斗志，還有那不服輸?shù)男�！于是，我再次斗志高昂地踏上活力板，盡管還是跌倒了，但我沒有放棄。有一次我往前滑了幾步，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，太棒啦！這次沒有摔倒！我又滑了幾次，還是沒有摔倒！我終于學(xué)會(huì)滑活力板了！這是，小草似乎朝我頻頻點(diǎn)頭，小花正向我微笑。此時(shí)，我感到無比的自豪！

　　在成長的道路上，風(fēng)浪洶涌，困難重重，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在你快要放棄的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇28

　　天晴的時(shí)候，總喜歡獨(dú)自仰望天邊的那縷白云，幾乎與地平線吻合，還散發(fā)著淡淡的光。飛鳥掠過，它們?cè)诟璩�：“那是希望……�?步入初中，體育仍不見起色。每次測完試，我都非常害怕聽到自己不堪入耳的成績，害怕老師直視我的目光。體育課上，我常常躲在僻靜的角落里兀自望著藍(lán)天發(fā)呆。縷縷的白云飄浮著，似是夢(mèng)幻一般。圍墻外的梧桐樹上，總會(huì)燕子在那兒鳴叫：“藍(lán)天是張密不透風(fēng)的網(wǎng)……”

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。正值盛夏，懷著對(duì)籃球的無限熱忱，我踏入球場。我生硬地練習(xí)著運(yùn)球、投籃，一遍遍地重復(fù)著類似的動(dòng)作。每一次總是滿懷期望投出球，卻總是以失望收?qǐng)�。那時(shí)覺得籃筐是那么狹小，小到連一個(gè)籃球也容不下……記不清流了多少汗，記不清流了多少淚，記不清有多少次的摔倒與失敗，只是記得我不甘心，我一次次的告訴自己：不準(zhǔn)放棄!日復(fù)一日，在持續(xù)不斷的知了聲中，我留下了一個(gè)個(gè)努力的片段。終于，當(dāng)我再次把球投出，就在籃球脫離我手的那一刻， 我欣喜地看到了籃球劃出的那道完美的弧線，隨即，球應(yīng)聲入網(wǎng)。我終于觸摸到了成功!我切膚地感受到了那種無與倫比的喜悅。嘴角的笑容，滲透了幸福的感覺。我開始相信，有一種成功叫努力。我不再躲避，不再害怕。抬起頭，天高，云淡。夏末秋始的似水流年里，我聽到知了們?cè)趶椬啵骸懊恳粋�(gè)季節(jié)都洋溢著生命的氣息……” 成功時(shí)“歌唱”并不難，難的是在失敗之后仍然積極樂觀地面對(duì)，并在心中喊出最真的承諾：永不放棄!其實(shí)，每個(gè)人都有成為白天鵝的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都站在平等的起跑線，上帝從來都是公平的，因?yàn)樗�是最無私的上帝。汗水與豐收所組成的天平，永遠(yuǎn)是平等的。只要我們有信念，哪怕前路有高山有大海，也終會(huì)看到勝利女神的微笑。

　　漸漸入秋，在那些候鳥還未南遷的日子里，我開始聽到來自體育老師的贊賞。有時(shí)，仍會(huì)像以前那樣癡癡的仰望藍(lán)天，聽候鳥鳴叫：“為自己而歌唱……”

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇29

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問，是誰這么有本事，能讓我為他寫這樣的題目，嘻嘻，不瞞你說，這個(gè)人呀，要說有本事，還真不錯(cuò)，要說沒多大本事，也可以。他，就是我的自豪哥哥。

　　自豪哥哥長得高高瘦瘦的，可衣服褲子，總是清一色：藍(lán)！整天穿的跟藍(lán)精靈似的，可是如果配上他高高的鼻子、小小的眼睛，倒也蠻可愛的。

　　你別看自豪哥哥長得挺穩(wěn)重，其實(shí)，是個(gè)地地道道的調(diào)皮鬼。舉個(gè)例子吧，一周前，我吃完晚飯，準(zhǔn)備去找自豪哥哥，可他卻不請(qǐng)自來，走到我身旁，并搭著我的肩膀說：“嘿，兄弟,帶你去玩玩兒�！闭f完，便拉著我往馬路上躥，我也沒說什么，好奇的跟著他來到了馬路上。“等會(huì)兒，我們到麥田上去，把還鮮嫩的秧苗給抽起來，吃里面的未成熟的谷子，那可別有一番風(fēng)味呢！”天生就貪吃的我雖然知道這樣做不好，但也抵抗不住美食的誘惑，馬不停蹄的來到田野上。

　　“看，這種就是最鮮最嫩的。”自豪哥哥一邊說，一邊抽出了一根青綠色的秧苗，用手輕輕的撥開，里面許多乳白色的麥穗兒便出現(xiàn)在眼前，像未脫殼兒的蜂蛹，白白嫩嫩的，可真好看�？晌疫�沒看真切，自豪哥哥便立馬奪走麥穗兒，吃起了“獨(dú)食”。這我可不高興了，怒氣沖天的說：“你不能吃‘獨(dú)食’，我也要！”“怎么，不想學(xué)分辨麥穗兒啦？”哎，誰叫我們還要求教于人家呢，看來還只能從命啦，于是，我趕快改變了態(tài)度：“嘿嘿，剛才和你開玩笑呢，我可不敢有那種想法，您繼續(xù)。”還好我反應(yīng)及時(shí)，要不然，還真不教我了。后來，我才知道，雖然從外表能看出一些來，但要是“真槍實(shí)彈”，那還得翻出麥穗兒，一看究竟。

　　事情大致上就是這樣了，不過，我們?nèi)绻�往深處想一想，他也就不僅僅是表面的這一點(diǎn)了——他平易近人，總會(huì)討孩子們的歡心，而且在農(nóng)業(yè)知識(shí)方面也了解很多。所以呀，看人不能從表面看，要從內(nèi)心往外看。他呀，還真該為自己而自豪！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇30

　　我是我，強(qiáng)大的我，我為自己代言，即使只有我一個(gè)人，我也一定會(huì)漂亮地走下去，走完我精彩的人生。

　　我驕傲，我是一個(gè)像向日葵一樣綻放自己的女孩，還記得在我宣布我要會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的時(shí)候，那些嘲笑，如潮水般向我涌來，我不惱，朋友說這個(gè)世界很大，我算不了什么，我不氣，我摔倒了，我自己站起來，對(duì)所有看我笑話的人漂亮一笑，告訴他們，一點(diǎn)也不疼，即使明明傷痕累累我也會(huì)給他們一個(gè)漂亮的背影。

　　我瘋狂，即使所有人都不理解我，我也會(huì)堅(jiān)持走自己的路，我選的路，即使爬著我也會(huì)爬回終點(diǎn)，我沒有漂亮的雙眼皮，但我又為自己代言的決心，我就是我，我只是我，倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)還高傲的我，不甘被世界埋沒的我，熱愛自己生命的我，在一片黑暗里，即使有一根蛛絲網(wǎng)，我也會(huì)緊緊地抓住它，因?yàn)�，這個(gè)人是我。

　　我堅(jiān)強(qiáng)，為自己堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)獨(dú)步者，有著一覽天下的決心，卻被認(rèn)為是年少的輕狂，三分熱血，一如既往不吵不鬧，我總有一天會(huì)活得比所有人都漂亮，在無形中給對(duì)方一個(gè)措手不及的諷刺，我不怕摔倒，我相信自己即使再疼也可以一個(gè)人站起來，繼續(xù)向前，我不怕黑暗，我知道天終要亮，黑暗終究會(huì)走，我終會(huì)漂亮的.站在最高峰。

　　我不屑，那些所有對(duì)我指點(diǎn)的手，那些所有對(duì)我無視的目光，那些所有對(duì)我的嘲笑，我不屑，我始終還是那個(gè)我，我始終會(huì)走自己的路，頂多多繞些道，繼續(xù)走，我會(huì)爽快迎接風(fēng)雨，我相信我會(huì)見到彩虹的，終有一天，我會(huì)有自己的舞臺(tái)，拿著屬于自己的麥克風(fēng)，唱出我心中最華麗的歌，即使沒觀眾，至少還有我自己可以為我自己鼓掌

　　我，不哭，不吵，不鬧，有時(shí)愛沒心沒肺的笑，我瘋狂，高傲，輕狂，就像一個(gè)王，我就是我，很好很好的我。

　　為自己鼓掌，走自己的路，活自己的人生，生命中至少要那么瘋狂一次，就算不能一鳴驚人也比不鳴則已好。

　　如果你也和我一樣，足夠自信，足夠驕傲，請(qǐng)為自己代言，你就是你，只是你!

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇31

　　在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！

　　生活如同一面鏡子，很多時(shí)候我站在鏡子前面時(shí)，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海�！辩R子沒有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著獨(dú)特的自己�！�

　　讀小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我知道即將考試的時(shí)候，我有過懷疑、退縮，到最后我卻提醒自己說：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…等到考試真的到來了，我告訴自己，一定行，一定能考好的。考試結(jié)束，我為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲矣杏職饪荚�，成績并不代表一切，不�?jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了我自己，我為自己自豪。讀高中的時(shí)候，面臨最多的就是考試，每次成績一出來，考的不理想，很多次我?guī)缀鯁适Я硕分荆�但�?dāng)我將錯(cuò)題一一訂正整理出來時(shí)，我為自己喝彩！現(xiàn)在的我已經(jīng)在讀大學(xué)，大學(xué)不是一個(gè)看成績的平臺(tái)，大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，當(dāng)我參加了種種活動(dòng)贏得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我參加了各種活動(dòng)去屢遭挫敗的時(shí)候，我都會(huì)為自己喝彩，我就是我，在體驗(yàn)不一樣的生活。

　　當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)�，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇32

　　我和他站在太陽暴曬下的籃球場上，彼此怒視著。我努力控制住我的怒火，我不想和他鬧僵。

　　但他似乎沒有想那么多，“圓睜環(huán)眼，倒豎虎須”，沖我吼了起來。

　　“你以為自己有多么了不起？你憑什么對(duì)我指手畫腳的！”還沒等我開口，我最不想聽見的一句話躍入耳畔：“絕交！”

　　我已經(jīng)按捺不住我的憤怒了，我揮起拳頭，但我并沒有打下去，畢竟，九年的友誼，從小到大的玩友，我不能做得太絕。

　　我一甩頭，走了。我的心沉浸在怒火之中，還有幾分懊惱：九年的友誼，偏偏在分別之際要斷了……

　　從此以后，我的生活中再也沒有了他的身影�？蔁o論怎樣，我卻總也不能忘卻他的笑容，他的聲音。因?yàn)槲沂冀K不能阻止他在我的睡夢(mèng)中，重復(fù)著他和我最親密的話語。

　　我不斷回憶著曾經(jīng)那段屬于我們的美好的時(shí)光，那些揮之不去的記憶讓我沉浸在憂傷和痛苦之中。我每每打開電腦，都希望看見他那句重復(fù)百變的問候語，但，我已經(jīng)有整整一個(gè)星期沒有聽到了。

　　拿著他和我一起郊游的照片，我哭了，直至“雙袖龍鐘”，我才收了被淚水打濕的照片。每每此時(shí)，我的傷感又進(jìn)一層。

　　我終于忍不住了，我在QQ上向他道了歉，我不知道他有沒有記恨我，但我還是說了，那是我們百余頁記錄相隔一個(gè)多星期后的第一句話。

　　第二天，我想窗外發(fā)呆，意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在我家樓下的身影，是他！

　　我狂奔下樓，內(nèi)心的激動(dòng)無以言表。

　　我突然的出現(xiàn)讓他吃了一驚。隨后，他說出了那句“對(duì)不起”，我倆相視良久，緊緊摟在了一起。

　　現(xiàn)在的他還不時(shí)地拿出這件事與我調(diào)侃，我也很樂意回憶這件事，它是我們友誼的見證，更是我畢生珍藏的回憶。

　　我很慶幸，我用歉意打破了我們之間的僵局。在最緊張的關(guān)頭，做出了一個(gè)正確的選擇，從而保住了這份友誼，這位難遇的知己。

　　我為我的選擇而高興，那是我永恒的驕傲。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇33

　　我坐在座位上，手捧著《簡愛》，心無旁騖。忽然不知誰傳來消息：“明天要體檢。”體檢？我一楞，小心翼翼地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“身高，體重，這些都免不了唄�！卑�，聽了這些，我心里發(fā)虛，低頭看看自己瘦小的身軀，想想矮小的個(gè)兒，聽著后排那兩個(gè)身材勻稱而漂亮的女生半真半假地對(duì)自己的身段做著自我批評(píng)，真是欲哭無淚。放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼望著明天出現(xiàn)奇跡�！鞍�，你就像這路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主怎么這么不公平啊！”我仰起頭望著天自嘲地說。

　　“嗨！干什么呢？仰天長嘆的，告訴你一個(gè)好消息：這次鋼筆字比賽你得了一等獎(jiǎng)。別忘了請(qǐng)客！”好友冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳�！罢娴�？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分�！笆前�！其實(shí)我很佩服你的，學(xué)習(xí)那么好�？纯次遥�有你一半就好了。”我疑惑地望著她，不會(huì)吧，我也有讓人佩服的地方？第二天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者在一起商量語文大事�！澳憧催@句話是誰寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“‘無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來’是晏殊寫的，出自《浣溪紗》。下一句是‘小園香徑獨(dú)徘徊’……”我來了興致。言罷，我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色。“你真了不起，懂得那么多。”

　　我臉一熱，什么？我？一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生？好友看我納悶兒，拍拍我的肩膀，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”我頓時(shí)撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺過的。原來我也有過人之處。晚上，我站在鏡前細(xì)細(xì)端詳自己。不，我不要這么一張苦大仇深的臉，我擁有別人沒有的優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢。知識(shí)墊高了我，我有什么好自卑呢？是啊，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸�！拔液艹螅�但我很天真。”鏡中的那個(gè)人對(duì)我漾起淺淺的笑。不須自卑，對(duì)著不完美的自己，我坦然言道：為自己鼓掌。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇34

　　那天，那節(jié)體育課，我接受了初中以來第一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，我為自己的堅(jiān)持而高興。

　　“來，第七組，男生二十個(gè)，女生十個(gè)！”這是體育老師的第七次命令。我們也正經(jīng)歷著一個(gè)不小的磨難——俯臥撐。

　　“��？還來？”“不做了，行不行？”我們被累得有氣無力地哀求著老師，剛才一個(gè)個(gè)信心滿滿（其實(shí)是盲目自信）的我們，像被霜打了的茄子一樣癱坐在地上。

　　“別叫了！快點(diǎn)！”老師怒吼道。

　　剛勉強(qiáng)爬起來的我，才做了幾個(gè)就與大地進(jìn)行了第n加1次的擁抱。我趁老師監(jiān)督女生的那一會(huì)兒趴在地上，再也不想起來了。我掃視著同學(xué)們，原來他們和我一樣啊！他們有的趁老師不備時(shí)少做幾個(gè)，有的趴在地上裝樣子，有的干脆就不做了！還不時(shí)傳來一陣陣“啊喲啊喲”的聲音。我暗暗地慶幸：你們?cè)瓉硪彩菓Z包啊！都不行了是不是？不過，我……好像也是。唉——

　　正當(dāng)我也準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前：那是一個(gè)女生，低垂的頭發(fā)讓我看不到她的臉頰。她艱難地一起一伏，動(dòng)作很緩慢，每一次起落都讓我心驚肉跳，好像她已經(jīng)用盡了全身的力氣，卻沒有間斷、停止�！拔以趺茨茌斀o一個(gè)女生呢？對(duì)，就這樣！不能輸給一個(gè)女生！”

　　我咬緊了牙，又爬了起來，兩手用力撐著地，“一……二……”又做了起來。

　　終于撐到了最后一組。我的腿不住地發(fā)抖，每做一個(gè)動(dòng)作都顯得那么力不從心，汗水順著臉頰流到了我的嘴里，全身似乎都不聽使喚了。但我的頭腦還清醒著：為什么那個(gè)女生能做到，而我卻不能！我不能被這一點(diǎn)小困難所擊敗，我要做永遠(yuǎn)打不死的小強(qiáng)！這么想著，竟然又找回了氣力，我的牙咬得更緊了，腿伸得更直了，“十七……十八……十九……二十！”

　　我做到了，“鍥而不舍，金石可鏤”，這句話在我身上得到了充分體現(xiàn)。只要相信自己，并未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出艱辛的努力，我相信，每個(gè)人都可以得到屬于自己的成功！我能，你也能！

　　那天，那節(jié)課，我為自己的堅(jiān)持而高興。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇35

　　喝彩，雖然只有兩個(gè)字。但要通過自身不斷的努力求識(shí)才能得到它。反而，如果偷機(jī)取巧，總想著天上會(huì)掉陷餅的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的喝彩。

　　記得上四年級(jí)時(shí)，老師要求同學(xué)們寫一篇作文，叫《未來的……》，回到家后，我苦思冥想就是沒有一點(diǎn)頭緒。于是就拿起作文書，偷偷的抄了一篇。第二天，我把作文交給老師，沒想到老師真的把我的作文當(dāng)范文在課堂上念了。我心里美滋滋的，以為以后就能得到同學(xué)們的喝彩了，萬萬沒有想到，我抄的作文當(dāng)場就被一位同學(xué)看穿了，并揭發(fā)了我。老師嚴(yán)厲地說：”張迪同學(xué)抄襲作文，這種行為應(yīng)該批評(píng)�！邦D時(shí)，同學(xué)們都向我投來了厭惡的目光，這里的我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這下倒好，喝彩沒得到，反而得到同學(xué)們的嘲笑，真是不應(yīng)該呀！

　　經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我痛下決心，一定要寫好作文，贏得真正的喝彩。從此，我每天上課好好聽講，課外就看一些有益的書籍，做閱讀題，不會(huì)的就去問老師和同學(xué)，他們也很熱心地幫助我。一段時(shí)間過去后，我的作文水平有了很大的提高。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽問我：”你以為自己真的是飽讀詩書了嗎？“”不是�！拔壹t著臉回答道。”就是嘛，孩子，每個(gè)人都不可能飽讀詩書的，天下的書如此之多，永遠(yuǎn)都不會(huì)有讀完的一天，就象知識(shí)的乳汁是永遠(yuǎn)都不會(huì)吮吸完的一樣，何談‘飽讀詩書’呢？但你要永遠(yuǎn)都擁有一顆生到老，學(xué)到老的心。但你現(xiàn)在才剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成就應(yīng)如此的自大，將來還了得？“我羞愧地低下了頭，仔細(xì)地品讀著媽媽剛才對(duì)我說過的話。以后的日子里，我更加地努力，在知識(shí)的海洋中吸取營養(yǎng)，在營養(yǎng)中提煉精華，果然在四年級(jí)下學(xué)期的讀寫競賽中，我以99。5分的優(yōu)異成績博得了一等獎(jiǎng)。接到通知的那天，我高興壞了，同學(xué)們，老師們也向我投來了等待贊許的目光，也紛紛向我喝彩，我也可以大膽的、問之無愧地在我的心里對(duì)自己喝彩：張迪，好樣的！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇36

　　額上的痘痘“生根發(fā)芽”成為一個(gè)小小的凸起，皮膚日益蠟黃，兩個(gè)濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切，使我看去不像個(gè)學(xué)生，倒像個(gè)中年婦女。

　　這副丑態(tài)都是拜長期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟，讓我下定決心要改掉這個(gè)惡習(xí)。但這個(gè)過程卻是極其痛苦，可以拍成一部年度血淚史。

　　一個(gè)周四晚上，作業(yè)還有一大堆，但我卻“心無旁騖”地玩起手機(jī)。一個(gè)個(gè)視頻刷過，一張張圖片掠過，手機(jī)已經(jīng)有些發(fā)燙，也發(fā)出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機(jī)充電，一看時(shí)間，十點(diǎn)半了，天啊，作業(yè)還有這么多，要寫到什么時(shí)候��！這時(shí)我才意識(shí)到時(shí)間的緊迫，胡亂地寫好作業(yè)后，時(shí)針悄然過了11點(diǎn)。今天注定不能早睡，那干脆玩?zhèn)�盡興好了，反正明天就周五了。

　　改造之路漫漫，首戰(zhàn)就以失敗告終。我心有不甘，雄心壯志地要再嘗試一次。

　　翌日，又是熟悉的夜晚。為了防止自己又玩手機(jī)過度而導(dǎo)致通宵，我特地只給手機(jī)充了一半的電，又將充電器鄭重地交予媽媽，讓她代為保管。時(shí)間逝過，看著手機(jī)黑屏，我內(nèi)心焦躁不已，看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般痛苦。我像個(gè)吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數(shù)據(jù)線赫然映入眼簾，我一把抓起，捏在手心里。柔軟的線被抓得變了形，像條肆意嘲笑我的蛇。

　　好像突然想到自己曾經(jīng)的海誓山盟，我手一松，線劃過指尖，“癱軟”在地上�！叭套��！蔽业袜�一句，又像是對(duì)心中的惡念堅(jiān)定拒絕。我干脆直接躺上床，半開玩笑半安慰自己：“今天早點(diǎn)去睡覺，明日維密我走秀�！�

　　這么早睡覺，還真是不習(xí)慣，但我還是堅(jiān)持不去碰手機(jī)，生怕自己一個(gè)控制不住，后悔終生……

　　清晨的陽光爬上臉龐，將我喚醒。迷蒙中睜眼看見縷縷金色，能看見朝陽真不容易，以往不是匆匆奔向?qū)W校困得睜不開眼，就是還在床上，呼呼大睡。

　　想為自己喝彩，感謝你自己的堅(jiān)持，成功抵制誘惑。今后我要以“隨時(shí)抽身”的姿態(tài)與“不良誘惑”告別。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇37

　　我們?cè)谏�活中常常看到各種不同的鎖。有大有小，有鐵的有銅的�？晌覀冇幸环N鎖，是看不到也觸摸不到的，那就是我們的心靈之鎖。

　　它沒有顏色沒有形狀，它是堅(jiān)固的，也是柔弱的，它存在于我們的心里，時(shí)時(shí)刻刻地禁錮著我們，而我們又應(yīng)怎樣去打開它呢？

　　不讓迷茫之鎖禁錮著理想。

　　現(xiàn)在的我們 ，很多人都是迷茫的，沒有目標(biāo)，沒有方向，就像是迷路的小船，不知該漂向何方。沒有目標(biāo)，就沒有理想，對(duì)示未來沒有方向感，也就不知今天該做什么！

　　這樣的狀態(tài)，又怎能去面對(duì)未來的更多的挫折呢？迷茫只能讓人意志消沉，對(duì)生活沒有積極性。又談何美好的將來呢？所以，我們應(yīng)用理想來打開迷茫之鎖，用堅(jiān)定的信念和毅力來為理想買單，不讓理想空想化！

　　不讓代溝之鎖埋沒親情。

　　父母與子女的代溝是亙古不變的，在我們埋怨父母不理解我們時(shí)，又可曾想過他們的苦與憂？子女一句不和便吵鬧，父母一點(diǎn)不順便打罵。這樣的相處方式又怎能和睦？因此，我們要選擇溝通的方式來解決父母與子女間的代溝，與思想觀念不同的問題。

　　親情是我們心中最柔軟的部分，也是我們疲憊時(shí)最溫暖的港灣，我們?cè)趺茨茏尨鷾现�鎖埋沒親情呢？拿起溝通之匙，解開代溝之鎖吧！

　　不讓無情之鎖縛住愛心。

　　在街道上，天橋上，我們總會(huì)看到一些乞討者。而現(xiàn)在的人卻總是以懷疑甚至唾棄的眼光打量他們。從他們身邊無情地走過，留下一團(tuán)冷漠的背影。為什么會(huì)這樣？難道一點(diǎn)小小的施舍會(huì)讓你的生活困難嗎？會(huì)對(duì)你的日子有影響嗎？不會(huì)！可你為什么不舍得盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)力氣去幫助他們？

　　盡一點(diǎn)點(diǎn)愛心，打開無情冷漠之鎖，給社會(huì)一點(diǎn)愛的氧氣，你會(huì)感到，周圍的空氣都因此而溫暖起來！

　　打開迷茫之鎖，為自己的理想拼搏；打開代溝之鎖，為親情撥開迷惑；打開無情之鎖，讓世間不再冷漠！打開所有的心靈之鎖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是如此的美好可愛！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇38

　　“英語100，數(shù)學(xué)99，語文？”我揉揉自己的眼睛，懷疑是不是看錯(cuò)了：從來語文期末考試沒下過98的我，四年級(jí)上學(xué)期期末考只有94·5分。大大拖了我總成績的后腿，連以前不如我的同學(xué)都超過了我。瞬間，明亮的天空都變暗淡了。

　　發(fā)試卷了，我急不可待地想看看自己錯(cuò)在哪兒�？墒且豢矗�錯(cuò)的全都是不該錯(cuò)的。一道聽力題，一道閱讀理解，作文也被扣了1·5分。我想想：哦，是了，老師念聽力題的時(shí)候，我急急忙忙地在趕后面的題；考試才剛過一半，我就全部做完了，也沒有檢查，就坐在那里飄飄然：這次的試卷真是張飛吃豆芽——小菜一碟，同學(xué)們又要羨慕和崇拜我啦！想到這里，我鼻子一酸，眼淚無聲地流了下來：原來都是驕傲惹的禍！在過去三年里，考試對(duì)我如拈花般輕松，特別是作文，獲過獎(jiǎng)，上過報(bào)，在班上經(jīng)常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。因?yàn)槊看慰荚嚦煽兌疾诲e(cuò)，我就變得驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉，所以我才會(huì)“輕題”，并且被同學(xué)打敗。

　　如今，我不得不正視殘酷的現(xiàn)實(shí)：語文單科全區(qū)排名432名。我多么希望這不是真的，我多么希望再得到老師贊賞的目光、聽到同學(xué)們羨慕的聲音，可這就得付出比他們更多的努力：上課繼續(xù)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；回家不僅要完成學(xué)校的作業(yè)，還應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間專攻閱讀理解，增加文學(xué)常識(shí)的積累；改掉粗心、著急、不檢查的壞習(xí)慣。雖然這樣很辛苦，但為了恢復(fù)我以前的“光輝”，我要為自己加油：堅(jiān)持就是勝利！我還請(qǐng)老師和媽媽當(dāng)我的“監(jiān)督員”，在我松懈的時(shí)候督促我，在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。有了這些還不夠，在考試時(shí)我必須把像小兔子一樣跳躍浮躁的心靜下來，做試卷要快而不是急。

　　我很希望在這學(xué)期期末考試中打個(gè)漂亮的翻身仗。雖然現(xiàn)在離期末考試還遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的。優(yōu)秀的成績，我一直期待著……加油，自己！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇39

　　生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，我們可以為別人大聲叫好，可為什么不能為自己喝彩呢？

　　夏去秋來，一年一度的全省中小學(xué)生速度輪滑錦標(biāo)賽又要到了，老師有一天下午對(duì)我們宣布了這一消息，也告訴了我們要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。早上訓(xùn)練一小時(shí)，下午訓(xùn)練一小時(shí)。

　　早上我每天六點(diǎn)半到校進(jìn)行訓(xùn)練，二十圈一組，滑三組，滑完以后我筋疲力盡，腰酸背痛，大汗淋漓。下午十圈一組，滑兩組，又要做起跑訓(xùn)練，老師時(shí)刻提醒我們要彎腰、壓刀，更讓我感到十分疲憊。十一長假別人在旅游、吃美食、看電影的時(shí)候，而我們還要到學(xué)校進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，汗水順著臉頰流了下來，濕透了我的衣服，讓我疲憊不堪。

　　今天就要比賽了，我六點(diǎn)鐘到了學(xué)校，校長與我們合影留念，并鼓勵(lì)我們要取得好成績，加油！我懷著激動(dòng)、緊張的心情走上客車，一路顛簸終于到了比賽場地。我們換好鞋，聽到場地人員說：“男子甲組500米開始檢錄！”看著旁邊高手林立，我有點(diǎn)緊張。只聽裁判員說：“第三組各就各位，預(yù)備，“砰！”槍聲一響，我像一枚火箭一樣沖了出去，開始我很有勁，沖在了最前面，但后來就越來越累了，心里好像有個(gè)聲音說：“快站起來吧！別堅(jiān)持了！”但又有個(gè)聲說：“別放棄！”這時(shí)我又聽到爸爸的喊聲：“加油兒子！”我精神一振，又沖了出去，最終我取得了小組第一，全省第二十一的優(yōu)異成績。

　　在滑1000米時(shí)，我的體力不如以前，但我還是滿懷信心地參加比賽，最后因體力不支而取得小組第四，全省第二十二的成績！

　　經(jīng)過這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習(xí)，吃得苦中苦，方為人上人！爭取下一次比賽再展優(yōu)異成績！

　　雖然這一次比賽我沒有取得全省前幾名的好成績，但是我盡了自己最大的努力，我為自己喝彩，為自己堅(jiān)持不懈地鍛煉而喝彩，為自己留下的汗水而喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇40

　　秋天落葉，已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，在空中跳起的華爾茲，一個(gè)小女孩兒在樹下，看著，凝望著。

　　我小時(shí)候，不知為什么，說話聽起來有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊著，跳著，叫著時(shí)，我就只坐在一棵銀杏樹下，看著，凝望著。

　　忽然有一天，幼兒園老師說：“我們要開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，所有小朋友都在表演節(jié)目。”我看著老師的臉，呆住了。真沒想到，在我心里最喜愛的老師，居然讓我如此為難。我的內(nèi)心是如此的百感交集，我沒有舞蹈功底，而其他的節(jié)目多多少少都要說話，我不想讓他們知道我的缺點(diǎn)，我對(duì)著老師的眼睛，看著，凝望著。

　　我回到家，只好挑了一首短詩，一個(gè)人對(duì)著鏡子開始念詩：“我驕傲，我是中國人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩中，只是念著，念著，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因?yàn)槲抑�道方向，望著東方高高升起的太陽。剎那，我抬起頭，望著鏡中的自己，看著凝望著。

　　終于，聯(lián)歡會(huì)還是來了，我咬了咬嘴唇，硬著頭皮走上臺(tái)，望著下面的人，緩緩地開了口，但不知怎么回事，我是嗓子里像卡了什么東西一樣，怎么也說不出話來，我漲紅了臉，看著臺(tái)下的小朋友，笑著，鬧著。

　　我走下了臺(tái)，對(duì)我說話，新燃起的一點(diǎn)小火苗，又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，卻不曾流下來，我對(duì)著稿子，看著，凝望著。

　　在我幼升小時(shí)，歷史重現(xiàn)，我一個(gè)朋友給我透露，小學(xué)面試要念短詩。我的內(nèi)心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩。繼續(xù)念著，念著。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒有方向，看著，凝望著。

　　面試還終歸來了，我開始朗誦那首詩，結(jié)結(jié)巴巴的。忽然，我又進(jìn)入了海洋，詩中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放著，我漸漸讀得流利起來，簡直可以說是聲情并茂了。

　　又是秋天，在銀杏樹下，對(duì)著落葉，為自己喝彩！為我的勇氣喝彩！為我的努力喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇41

　　今天，媽媽帶我去社區(qū)，參加了“傳承紅色基因、重溫革命經(jīng)典”的少兒趣味賽。

　　我們先來到二樓集合，簽到并自行分組。我選了上官和周天宸為隊(duì)友。

　　比賽很快就開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是由兩位小朋友，給另外一位小朋友穿上紅軍戰(zhàn)士的衣服。我們決定，我和周天宸給上官穿衣服。我們分工可合作，我給上官穿上衣，周天宸給上官穿褲子。上衣的扣子太緊了，真心不好扣�？偹悖�我們把上官的衣服褲子都搞定了，戴上帽子和臂章，一個(gè)活脫脫的紅軍小戰(zhàn)士。

　　趕緊舉手示意，社工叔叔給了我們通關(guān)牌，開始了第二個(gè)項(xiàng)目的游戲——射擊。用軟彈槍，打準(zhǔn)10環(huán)的區(qū)域才算過關(guān)。結(jié)果槍和子彈，我們?nèi)齻�(gè)連續(xù)射個(gè)好幾槍，不是脫靶就是離靶心有點(diǎn)距離。終于，周天宸指揮，我操作，正中靶心。我們興奮地跳了起來，接到了第三關(guān)的人物卡。

　　第三關(guān)是根據(jù)書的條碼去三樓的圖書館找書。我們組一共收到了三個(gè)條碼，我們決定每人找一本�？吹诫娞葸�在一樓，我們可等不及，直接從樓梯跑了上去，急急忙忙地找了起來。分工合作的效率還是蠻高的，很快，我們就成功得把書從書架中找了出來，每本書里都夾著一個(gè)白色的信封，每個(gè)信封里有3張拼圖。拼圖可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，很快一張“黃河”的圖片呈現(xiàn)在我們眼前。我們大喊“黃河”，通關(guān)，我們又接到了第四關(guān)的指令。

　　第四關(guān)的任務(wù)是拼一幅中國地圖。拼中國地圖可是上官的強(qiáng)項(xiàng)，我們幫上官找地名，他拼，在極短的時(shí)間內(nèi)，就拼出了中國地圖的一大塊，可還有一些小的部分還沒有拼完。因?yàn)槲覀兊摹吧虾！辈灰娏�，我和老周在角落找到了它。終于，任務(wù)完成了，我們組奪得了第二名的桂冠。

　　今天，我真為自己感到驕傲，很多游戲都是第一次玩，像給別人穿衣服，打軟彈槍。但是我們分工合作，相互協(xié)作，一人為自己贏得了一大盒的樂高積木。我為自己驕傲，我為老周和上官驕傲，我們我們團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)驕傲。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇42

　　又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我毫不猶豫地報(bào)名參加了400米。

　　我們和高中部一起舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。來到現(xiàn)場，看著那一望無際的操場，令人害怕。“請(qǐng)400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”廣播大聲地播放著。與我的同學(xué)一起走到了檢錄處。檢錄完畢后，我們便來到了賽場，才發(fā)現(xiàn)原來從觀看臺(tái)上看并不算什么，當(dāng)你站在賽場上才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)賽場的大。我十分緊張，拼命找各種方法來緩解緊張。我十分緊張，拼命找各種方法來緩解緊張。終于到了我們，走上了賽場，做好了準(zhǔn)備�！芭椤币宦晿岉懓l(fā)出，女生們?nèi)绡傋右粯友杆傧蚯皼_，很快我就到了第6名，看出了情況的不對(duì)，我也加快了速度，心想：看來這就是要拼體力了。跑到一半的時(shí)候，有些女生體力不足，速度開始減慢了，我便迅速超了上去。以繼續(xù)加快的速度向前沖刺，超過了第三，與第二開始了并列跑，勝利就在前方，我沖了上去，與第二名差不多，所以又不知道排名，最后才得知是第三名。看著我們班另一個(gè)同學(xué)取得第一名的好成績，我便安慰我自己，她是體育生，所以才跑得快。

　　又是一次體能測試，我們要測800米，我下定決心，要與她的時(shí)間縮短�！案骶透魑�，預(yù)備，跑�！斌w育老師的口令一發(fā)出，我們班的女生就像離弦的箭一樣，迅速的沖了上去，一眨眼間我眼前就有許多女生，而她卻像領(lǐng)頭羊一樣，遙遙領(lǐng)先在前�？粗�女生們?yōu)榱藫尩谝唬�而快速地奔跑，我不禁為她們�?dān)心起來：開頭就沖刺，到了后面可怎么辦啊！果然，不出意料到了600米時(shí)，就有許多女生體力不支，開始減速，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，開始逐個(gè)超越。最后100米，我開始了沖刺，我超越了前面所有人，唯獨(dú)除了她。因?yàn)樗龑?shí)在是太快了，快到我只能加快速度來縮短我與她的時(shí)間差距。呼，終于到了終點(diǎn)，我早已筋疲力竭，看了一眼，自己的成績3分30幾，而她3分20幾，我與她的差距，只在幾秒。

　　超越了自我，雖然不能超越她，但我想800米3分30幾秒，已經(jīng)夠了，也應(yīng)該為最好的自己而鼓掌。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇43

　　人的生命就是一次化繭成蝶的過程，而我要做的，便是為自己鼓勁，最終，羽化成蝶。

　　在順境中生活的人，往往成不了大事。這是我經(jīng)歷這件事之后的感悟。

　　以前，我是班里的語文課代表，在班里，那可是“作威作�！保�得罪了不少人。而他們，也是又恨又怕，既恨我的惡行，又怕我的“報(bào)復(fù)”。因此，不敢跟老師說。而我，卻是變本加厲，使得班里的同學(xué)痛不欲生。

　　而我的惡行并沒有持續(xù)多久，不知是哪個(gè)“英雄”，竟是壯了膽子把我的“光輝事跡”報(bào)告給了老師。

　　果不其然，我竟是被叫去了辦公室訓(xùn)誡。從此之后，老師撤了我語文課代表的職。我很生氣，恨不得把那個(gè)告我狀的那位“英雄”給拉過來打一頓！我也很不理解老師，我認(rèn)為我并沒有做錯(cuò)什么。我還因這事跟老師“冷戰(zhàn)”：上課悶悶不樂，回答問題也不積極……

　　就這樣，我?guī)е�這個(gè)遺憾來到了另一所學(xué)校。

　　那天，班里選課代表，我依然不想選�？晌义e(cuò)了，他們的學(xué)習(xí)成績非常好，仿佛每一個(gè)人都能當(dāng)上課代表。在那一刻，我仿佛明白了，這個(gè)尖子班“群英薈萃”，好像沒有我的一席之地！

　　人外有人，天外有天。到這時(shí)，我才明白，老師和那同學(xué)，皆是為了我好！若不是他們，我這驕傲的性子，到了這邊，可不得被他們打擊死。

　　使我影響最深的是，老師們因?yàn)榕挛覀冇X得自己學(xué)習(xí)好而驕傲自滿學(xué)習(xí)成績下降，與我們講了很多故事。其中，老師講的一個(gè)故事，更使我無比后悔。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的孩子，因?yàn)槌煽兒�，家人、朋友、同學(xué)、老師總是夸獎(jiǎng)，使得他無比驕傲自滿，更是沒有受過一丁點(diǎn)挫折，以至于在經(jīng)歷過一個(gè)較大的挫折后一蹶不振，品性和脾氣也越來越差……

　　在聽完這個(gè)故事之后，我更是后悔。

　　是啊，若不經(jīng)歷挫折，怎能平安度過余生？

　　因此，我要做的便是，成為一個(gè)不怕困難、挫折的好學(xué)生。我想，若我們國家多些不怕困難與挫折的人，這東方雄獅還會(huì)沉睡？

　　讓我們一起，逆境中不自棄，順境中不張揚(yáng)！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇44

　　輕飛曼舞的蝴蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒，在樹葉間一聲聲地長鳴，這讓我對(duì)生活也越來越厭倦了，但心頭總有一種聲音在為我鼓勁：“我不能放棄�！被蛟S這就是為自己鼓勁吧！

　　“蟬”在夏天很常見，我有去觀察過它，是它，讓我對(duì)生活有了新看法。

　　我找到了一只，放在手里仔細(xì)觀察了一番，纖毫畢見的脈絡(luò)，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動(dòng)。于是，我決定把它放在我家院子里的一棵柳樹上，后來，我每天都去看它。

　　盛夏的天，真像小孩子的臉，說遍就變。剛才還是火辣辣的太陽照的人睜不開眼，可隨著幾聲悶雷，天卻像是被誰給捅漏了似的，飄潑大雨下個(gè)不停。此時(shí)的我，已經(jīng)忘記了“蟬”的存在，雨漸漸小了，我這才想起來，“蟬”還在柳樹上呢，我急忙向樹跑去，先站到樹下的圓桌上，兩手抓著樹枝，兩腳用力蹬著樹干，手向上一縮，便輕松的上了樹，我坐在樹上到處找，原來它這個(gè)小家伙藏在了樹皮底下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有死，翅膀反而還更舒展了，顯得很活躍。

　　“弱小的生命因頑強(qiáng)而偉大�！毙稳莸牟徽�是那些弱小而不被人重視的人嗎？但在那些不為人知的背后，誰又知道那些強(qiáng)大的人又經(jīng)歷了什么呢？

　　也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如朝霞般燦爛；也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，成功如燈火般輝煌。也許，只能是這樣，攀緣卻達(dá)不到峰巔；也許，只能是這樣，奔流卻掀不起波浪。

　　但是，我想起“蟬”，我就會(huì)為自己鼓勁。每次跑操，我就會(huì)堅(jiān)持不下去，烈日當(dāng)空，體力的消耗，讓我有些虛脫了，但我的臉上仍掛著燦爛的笑容，因?yàn)槲矣窒肫鹆恕跋s”，我為自己鼓勁。

　　每當(dāng)我想放棄，我就會(huì)想想它，為自己鼓勁，正值花樣年華的我們，不應(yīng)在成長路上放棄自己，要為自己鼓勁，相信“我一定行！”

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇45

　　如果說人生是漫漫征途，那么為自己喝彩，便是那岔路口指示方向的路標(biāo)。在我的人生中，有許多讓我為之喝彩的事，那烈日下30分鐘的挑戰(zhàn)便是其中之一。

　　暑假我參加了整訓(xùn)活動(dòng)，穿上整齊的服裝，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下開始了訓(xùn)練。

　　第一天上午，我匆匆趕到訓(xùn)練場，得到的卻是全體站軍姿30分鐘的指令，教官用秒表開始計(jì)時(shí)，我們立刻站立不動(dòng)，當(dāng)我認(rèn)為站30分鐘是一件很容易的事時(shí)，教官卻取來了一疊撲克牌，在每個(gè)人的膝蓋處夾了一張，用洪鐘般的聲音吼道：“誰的牌掉了就多站十分鐘！”

　　大概五分鐘過去了，我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開始發(fā)酸，頭頂上毒辣的陽光也曬得我汗水直流，教官冷不丁從身后拉了一下我貼在褲縫的手，我的手毫無防備的被拉了起來，他大吼道：“你們根本沒有用力貼緊，要是手再被我拉起來的話，就再站半小時(shí)！”

　　我們連大氣都不敢出一聲，好像那不時(shí)鳴叫的蟬，也嚇得閉了嘴。

　　教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來，我頓時(shí)覺得胃里翻江倒海，盡力把目光收回到前面隊(duì)員的后腦勺上，淚水和著汗水流下來，視線逐漸模糊了，我拼命眨眼睛，咬牙堅(jiān)持著。

　　最后一排的男生眼鏡掉了，偷偷用手扶了扶，卻被教官發(fā)現(xiàn)了，他閃電般出現(xiàn)在男生身后“干什么？有事打報(bào)告，別做小動(dòng)作！”那名男生委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教官卻把他拽出隊(duì)列說：“去跑十圈，算是對(duì)你的懲罰！”他踱步到我們前方看了看表：“好了，自由活動(dòng)！”我們卻像沒聽見似地站在那兒，怕自己幻聽了，被教官懲罰。教官又喊了一遍，我們頓時(shí)癱在地上。

　　這磨人意志的30分鐘，這令人難忘的30分鐘，也許對(duì)大哥哥大姐姐或者成人來說，微不足道，但對(duì)于生活在溫室中剛邁入初中的我們，卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水，我為自己的堅(jiān)持，為自己的忍耐喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇46

　　野百合盛開，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠江南岸的那夜，春風(fēng)是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，最終投入大海懷抱的時(shí)候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我要用改變?yōu)樽约汉炔省?/p>

　　記得那一天，早上我睜開朦朧的睡眼，慢慢地坐起來，看了看表，九點(diǎn)了，再睡一會(huì)兒吧。我又躺下了。過了大約三秒，我猛地張開了眼睛，大聲地叫了一句：“媽！九點(diǎn)了！你怎么不叫我起來啊！我都晚了！”我快速穿上了衣服，匆匆洗了把臉，梳了梳那蓬亂的長頭發(fā)，隨手拿起一塊面包，撒腿就向?qū)W校跑去�？墒堑搅藢W(xué)校，我依然遲到了，自然少不了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我垂頭喪氣地回到了座位。同桌瞧了瞧我，小聲地對(duì)我說：“遲到了吧！你是不是田徑隊(duì)的啊？真為你們田徑隊(duì)丟人。”我一臉羞愧地低下了頭�！拔颐魈煲欢ú贿t到！我要是遲到，我就是小狗！”我斬釘截鐵地說。

　　晚上，夜幕降臨，我訂好鬧鐘。就訂六點(diǎn)吧！我安心地倒在床上，不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”這煩的鬧鐘又響了，我像往常一樣打算扭身蒙上被子，再好好睡一覺的，但是同桌的奚落聲在耳畔回蕩。我連忙一骨碌起來了。穿好衣服，認(rèn)真洗好了臉，把頭發(fā)梳得一絲不茍，就差吃飯了，吃完飯就可以走了。我來到餐桌前，大口大口地吃了起來，臉上浮現(xiàn)幸福的笑容。這時(shí)媽媽充滿疑惑地問道：“你今天怎么早起了？不用我叫你了起來了……”“就不告訴你！”此時(shí)媽媽的眉頭向上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，嘴角揚(yáng)起，笑著說：“不錯(cuò)啊，進(jìn)步了，一夜之間變成大人了�！薄澳鞘�！不看看我是誰�。　蔽乙荒橋湴恋卣f。吃完了飯，我就高高興興地上學(xué)去了。

　　我為自己的改變喝彩，盡情享受生命的美好。我為自己喝彩，讓平淡的生活不再平淡，變得更加精彩。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇47

　　去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去靈隱寺旅游。

　　那天，太陽公公高高地掛在蔚藍(lán)的空中，一朵朵白云，就像是給藍(lán)天穿上了美麗的白紗裙。路邊那棵高大的樹上站著幾只鳥，那幾只鳥嘰嘰喳喳地叫著，就像在比誰的歌唱的好哩！

　　我們來到景區(qū)里面。一進(jìn)大門，就看到大片大片的樹林，給人一種靜雅樸素的感覺。這里人山人海，我被擠得都快喘不過氣了，好不容易找了個(gè)人少的地方鉆了進(jìn)去。我第一個(gè)就往上沖，“哈！哈！哈！我是第一個(gè)，你們都追不上我！”我高興地說。說完我又接著向頂峰沖去，爸爸媽媽緊緊地跟在我的后面。走了一會(huì)，我們就來到了飛來峰腳下，只見山上雕刻了許多菩薩，這些菩薩有大有小，或慈祥或兇惡，個(gè)個(gè)栩栩如生，神態(tài)各異。

　　半個(gè)小時(shí)過去了，我氣喘吁吁，大汗淋漓。我萌生了退意：“我走不動(dòng)了，怎么辦？我們下去吧！”媽媽說：“我們已經(jīng)走了一半了，你真的要下去嗎？你下去就是半途而廢了！”只剩2040個(gè)階梯了，我還就不信我到不了頂峰。我用盡全身的力氣繼續(xù)向上爬，一級(jí)一級(jí)地向上走去。天好像更熱了，我的汗珠好像大雨一樣一滴滴的浸透著我的衣服，如果世界上有小人國的話，我想，我那像大雨一樣的汗滴，應(yīng)該可以讓兩三個(gè)小人國都浸在滴落的汗水里。

　　我就手腳并用繼續(xù)往上爬，山坡上都是枯葉，土很松，我一不小心滑了下來，幸虧爸爸在身后推了我一把。我叼了根冰棍繼續(xù)向上走，一路看到了清澈見底的溪流，看到了氣勢(shì)磅礴的石像，看到了高大的樹木，還看到了在陽光照射下那小水花濺出后的彩虹，一切都是那么美好，我完全陶醉在這美景中了。

　　我用盡了全身的力氣，來支撐我去到頂峰，等到了頂峰時(shí)，已是夕陽西下，我坐在石頭地上，欣賞著由夕陽西下的美景：深紅色發(fā)出刺眼光芒的落日漸漸變成了紫紅色的，沒有了光芒，最后變成只屬于寧靜夜空的藍(lán)色。

　　我成功了，我成功地來到了頂峰，我成功地戰(zhàn)勝了自己，我真正體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺，我要為自己喝彩。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇48

　　我的長處眾所周知就是“寫字”不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得過“全國青少年獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”、“全國軟筆征文一等獎(jiǎng)”。

　　記得那是一個(gè)星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰蒙蒙。

　　我拿著東西來到了老師家，老師幫我選了一幅字簡單又少的《夏日絕句》，這首詩說簡單又不簡單，光一個(gè)“雄”字就練了我半小時(shí)。開始上作品紙了，因?yàn)槭堑谝淮紊献髌芳垼�我心里像十五只吊桶打水一般七上八下的，前兩句寫的都挺不錯(cuò)，可是寫第三句的“過”字時(shí)，因?yàn)椤稗唷睂懙锰�粗了，毀了整幅作品，所以只好寫第二次了。老師告訴我：“你一定要寫一字對(duì)一字，或先在毛邊紙上練習(xí)幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機(jī)率不就小些了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二次重新寫了，我心里想這次可不能再寫砸了。于是按部就班地照之前的步驟弄好，并且聽取老師的建議，在毛邊紙上練習(xí)了多次，不多會(huì)便順利寫下前兩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。然后是第三句，上次就是在這出錯(cuò)的，有了前車之鑒，這次寫這句時(shí)我格外的小心翼翼，尤其是在寫“過”的時(shí)候，終于最后一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終于完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長寫到最后一個(gè)字“東”時(shí)，因?yàn)椤捌舱邸睂懲崃�，這時(shí)我心里就像有一只小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時(shí)老師來了，我立馬向老師“求救”，老師見狀微笑地說：“這好辦，上一筆沒寫好，可以用下一筆去救；練字的人，不但要會(huì)寫好，還要懂得救好，因?yàn)槿绻�你�?huì)救，就無所謂錯(cuò)誤了！錯(cuò)也是對(duì)！說著老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個(gè)完美無缺的“東”字就呈現(xiàn)在了眼前。最后，寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一只手拿著作品，另一只手輕撫著我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。

　　那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇49

　　鼓掌，一個(gè)簡單而平凡的動(dòng)作，確是無數(shù)人對(duì)生命的期盼。歌手得到掌聲，是別人對(duì)他音樂的欣賞；舞者得到掌聲，是觀眾對(duì)他肢體的贊美；作家得到掌聲，是讀者對(duì)他文字的認(rèn)可。

　　每個(gè)人來到世上都懷揣著對(duì)人生的夢(mèng)想，在追求理想的道路上，人們總是毫不放棄，哪怕付出任何代價(jià)也要去拼搏，為的就是得到別人的認(rèn)可與青睞，掌聲，是人們共同努力的目標(biāo)！但并不是每一個(gè)人都可以任意得到掌聲的，能站在燈光閃爍的舞臺(tái)上，有千百追隨者的人只是一小部分。而我們，作為一個(gè)平凡的獨(dú)體，我們普普通通，只能在那美麗的燈光后呢喃自己的內(nèi)心獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，更沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。往往在這時(shí)，有些人開始自卑，感嘆著自己的渺小與生命的不公，有些人在背后閑言碎語，嫉妒別人的優(yōu)秀與成功，我倒覺得，一切不盡然。鮮花固然美麗，掌聲固然醉人，可并不代表不曾擁有過它們的人就是沒有價(jià)值的人啊。我們每天都在為生活忙忙碌碌，為追求理想不畏艱難，我們共同走在人生的旅途中，攜手踏過生命的坎坷磨難。我們身邊隨時(shí)存在著愛我們的親人和朋友，再大的困難只要我們敢于面對(duì)、承擔(dān)，總會(huì)過去的。只要我們每個(gè)人都真真實(shí)實(shí)的活著，我們就是有價(jià)值的，即使所有的人都把掌聲投向別處，我們也不是失敗者，哪怕我們失去了所有的一切，我們還擁有我們自己，我們還可以為自己鼓掌！

　　為自己鼓掌，不是盲目的驕傲自滿，更非空虛的自我慰藉。為自己鼓掌，是建立在客觀基礎(chǔ)上的自信，是對(duì)自己清醒而正確的認(rèn)識(shí)，更是一種樂觀向上的人生態(tài)度。

　　在一個(gè)不起眼的小軍營里，有一個(gè)樣樣訓(xùn)練拿倒數(shù)的小兵―約翰。軍官訓(xùn)斥他，伙伴嘲笑他，但他并未灰心喪氣。他在極化的槍托上刻下了這樣一句話：“約翰，你行，你是一名好兵，也一定能成為一名將軍。后來，他果然成為了一名將軍。

　　不要矜持，不要掩飾，更不要在意別人的目光，你只要擁有一雙手，就可以為自己鼓掌。為自己鼓掌吧，你就是你生命中的欣賞者！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇50

　　生活中，人們總是夸耀別人，卻很少有人張顯自己．其實(shí)，我們每個(gè)人都有很多不同于他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床粸樽约捍舐暫炔誓兀?/p>

　　我的聲音不太好，可我的字不錯(cuò)，我可是從東倒西歪的字練成一手工整、規(guī)范的好字的，這是我花費(fèi)一年多時(shí)間苦練出來的喲！為了讓我寫好字，爸爸媽媽不知撕過我多少次的作業(yè)，快活的我為此也不知掉過多少次的眼淚，于是每天在做完家庭作業(yè)后，我堅(jiān)持自覺臨摹字貼兩頁，連星期六和星期日也不間斷，功夫不負(fù)有心人，每當(dāng)看到我的作業(yè)被展出或在投影儀上展示給同學(xué)們看時(shí)，我的心里總是美滋滋的。我為自己這一手漂亮的鋼筆字而喝彩。

　　我在班上是個(gè)芝麻綠豆點(diǎn)兒大的“小官”――一個(gè)小小的語文組長，這個(gè)職位很低，但是很辛苦．吃早點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們都坐在位子上吃，我卻邊吃邊收作業(yè)．如果某個(gè)同學(xué)作業(yè)沒做完，我會(huì)把他的名字記下來，交給老師，我可是鐵面無私喲，誰也別想在我這兒走后門兒．如果真是好朋友，包庇他，不是反而害了他嗎？我為我工作負(fù)責(zé)而喝彩！

　　我的名字叫＂張笑妍＂，可能是因?yàn)槊�字里有＂笑＂，我才喜歡笑吧！老師說我有一張鮮花般燦爛的笑臉，雖然我也有愁眉苦臉的時(shí)候，可是轉(zhuǎn)眼間我就把不愉快忘到九霄云外，同學(xué)們只聽到我歡樂的“咯咯”笑聲，老師和同學(xué)都叫我“開心果”。我為我樂觀、愛笑而喝彩！

　　有一次，我哼著小曲，準(zhǔn)備去買冰激淋，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹站在馬路中間，汽車發(fā)出＂嘀嘀＂的喇叭聲，小妹妹還站在路上，我連忙跑過去，把小妹妹拉過來，我說：＂小妹妹，汽車來了你怎么不讓開呀，這多危險(xiǎn)�。。⑿∶妹谜f：＂我的眼睛看不見．＂原來這是個(gè)盲童呀!小妹妹邊說邊哭了．我對(duì)小妹妹說：＂小妹妹你別哭告訴姐姐你家住哪兒？我送你回家．＂妹妹破涕為笑，我挽著她的手把她送到低矮、陰暗的家里，還把身上買冰激淋的錢塞到她手心里。我為我助人為樂而喝彩！

　　同學(xué)們，大聲為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩吧！其實(shí)，你也是很優(yōu)秀的喲！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇51

　　暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃爍著無數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭牛�呈現(xiàn)出人生最絢麗的彩虹。

　　為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。

　　蘇軾，北宋著名的文學(xué)家。不幸經(jīng)歷“烏臺(tái)詩案”后，被貶黃州。一夜之間，天翻地覆“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”。東坡站在江邊，思緒萬千。幸運(yùn)的是，他沒有像楚臣屈原一樣投江自盡，也沒有像后主那樣低吟“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，而是豪邁地大吼：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物…�！辈�揮毫寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳話，你，為自己鼓勁在文學(xué)界一輪紅日熠熠奪目。

　　為自己鼓勁，成為璀璨的明珠。

　　余秋雨，現(xiàn)代著名文學(xué)家。不幸在霜冷長河中做著文化苦旅中創(chuàng)造著千年一嘆的神話。他曾是陽關(guān)雪中叩問生命的內(nèi)涵，曾在敦煌莫高窟前探求文化的價(jià)值，曾在金字塔前尋找歷史的足跡。他是古代與現(xiàn)代的結(jié)合，是時(shí)間蜿蜒前行的產(chǎn)物�？捎钟姓l知道，在他剛踏進(jìn)文學(xué)之路是，曾遭到過多少人的嘲笑、諷刺與打擊？他一度想放棄，可他沒有，為自己鼓勁，使自己堅(jiān)持下來。你，余秋雨，為自己鼓勁，成為一顆璀璨的明珠。

　　為自己鼓勁，奏出命運(yùn)交響曲。

　　才華橫溢的貝多芬，失聰?shù)拇驌�，�?duì)音樂家來說是一種恥辱，它折磨和毀滅了一朵最美麗的花，花被毀滅了，但貝多芬并沒有因此向命運(yùn)屈服，而是為自己鼓勵(lì)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)地?zé)òl(fā)出勃勃的生命力。你，貝多芬，為自己鼓勁，用《命運(yùn)交響曲》那激昂的樂調(diào)喚醒了無數(shù)在困境中徘徊的人，告訴人們?cè)鯓尤ザ笞∶�運(yùn)的咽喉。

　　暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。在歷史長河中的那一個(gè)身影告訴我：人，決不能在逆境面前屈服。面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)為自己鼓勁，從容地面對(duì)人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下自己獨(dú)特的印記。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇52

　　“企鵝姑娘”雖然身姿不完美，但她一直告訴自己，這正是她的獨(dú)特風(fēng)格，她就是企鵝公主沈彭燕。我們也一樣，要敢于為自己代言，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

　　為自己代言，要發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力！

　　湖南衛(wèi)視優(yōu)秀主持人海濤在選拔時(shí)，是極其不占優(yōu)勢(shì)的。在主持界，可謂是顏值當(dāng)?shù)腊�。長相一般的人那根本就不敢去報(bào)名參加，更何況是肥胖之人呢！可海濤就是個(gè)例外，他不嫌自己丑，不嫌自己胖，認(rèn)為自己有實(shí)力勝任。當(dāng)時(shí)并沒有人看好他，可當(dāng)結(jié)果出來后，所有人都大吃一驚。他憑借自身樂觀、開朗的性格，以及風(fēng)格獨(dú)特、談吐不凡獲得了考官的青睞。并且最終通過自己的幽默風(fēng)趣的風(fēng)格獲的了大眾的喜愛，成為了著名主持人。所以說，要相信自己的內(nèi)在魅力，相信我就是我，是不一樣的煙火。

　　為自己代言，要敢于挑戰(zhàn)自己！

　　“鋼琴王子"劉偉，從小便被命運(yùn)所束縛，背上了一副沉重的枷鎖。他是一位殘疾人，本身不能自理，但是他不信天，不信命，他要自己的生活和別人一樣精彩。他喜歡鋼琴，于是天天練，并且樂此不疲。最終，他成就了一番正常人難以成就的事業(yè)，最終成為一代鋼琴大師。真可謂是，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。由此可見，當(dāng)命運(yùn)給你開了一個(gè)玩笑，不要逃避，勇敢的去面對(duì)它，相信自己會(huì)戰(zhàn)勝命運(yùn)！

　　為自己代言，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

　　自古以來，成大事者必經(jīng)百般磨練，千般煎熬，但他們一直不拋棄、不放棄自己的目標(biāo)，只為讓自己這一世過的漂亮。特種兵，光聽這個(gè)名字就羨慕吧，崇拜吧！可誰又知道他們受了多少苦？他們每天在萬分惡劣的環(huán)境中訓(xùn)練，在生死間摸滾帶爬，最終成為一代特種兵。如果你有這個(gè)毅力，你將能成為你自己所羨慕的他們。遇到困難了，就咬咬牙把，相信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹。

　　青春，就是要敢于挑戰(zhàn)，敢于追逐。青春最大的特點(diǎn)就是，不拋棄，不放棄，歷經(jīng)挫折，初心不改！相信，我就是我，是不一樣的煙火！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇53

　　我是一名平平凡凡的中學(xué)生，沒有謝爍彬一樣英俊的面貌，沒有李勁逸流利的口才，更沒有方仲永一樣的天資聰慧，但是，我就是我，我并不自卑，并不認(rèn)為我比別人差。

　　不算小學(xué)，初中入學(xué)以來，我在我們班里始終保持著前五名的好成績，每次以我們班級(jí)為單位的表彰大會(huì)，我都會(huì)獲獎(jiǎng)。面對(duì)各科作業(yè)，我始終報(bào)以認(rèn)真的態(tài)度把作業(yè)完成，盡量避免接觸參考答案，因?yàn)槲抑�道，學(xué)習(xí)是為了自己的。我為自己能保持優(yōu)異的成績而且明確學(xué)習(xí)目的而喝彩！

　　從去年四月份開始，我漸漸地接觸吉他這一樂器。吉他剛剛?cè)腴T時(shí)是要經(jīng)受手指似痛非痛，似癢非癢的“折磨”，我沒有為此放棄當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)吉他時(shí)的雄心壯志，而且堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去；能夠用吉他彈唱簡單的曲子后，一首首更高難度等級(jí)的曲目向我撲來，我并沒有選擇不作為，而是在一次次失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，漸漸地，我自己的手速和按弦精準(zhǔn)度明顯提高。雖然因?yàn)榉N種原因，我的吉他課程只進(jìn)行了半年就停止了，但是至今，我都堅(jiān)持每天練琴，沒半個(gè)月就會(huì)練會(huì)一首新歌，爭取在無導(dǎo)師的情況下提高自己的水平，我為我堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)吉他的毅力，喝彩！

　　我自己心中的自我形象無論再好，那也只是曾經(jīng)的我。說實(shí)在的，我過去的缺點(diǎn)還是很多的：盡管說我每次都是班級(jí)前五名，但是我從未進(jìn)入過年級(jí)前十名；盡管說我盡量用心完成各科作業(yè)，但是我經(jīng)常把星期天作業(yè)放在星期日晚上做；盡管說我有學(xué)好吉他的毅力，但是我依然無法彈好十六分音符……

　　現(xiàn)在，我翻開了七年級(jí)下冊(cè)這一嶄新的篇章，在這個(gè)新起點(diǎn)上，我將要變得實(shí)事求是，不會(huì)再像之前那樣只把計(jì)劃寫得很完美，但是從來不按計(jì)劃行事。我很懊悔，為什么知道現(xiàn)在我才明白時(shí)間一去不復(fù)返，今后，我不要再繼續(xù)浪費(fèi)我的青春，不要再錯(cuò)過什么，什么事情都提前做！

　　我依然為自己喝彩，為我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來的規(guī)劃而喝彩！我將帶著我自己對(duì)自己的喝彩，開創(chuàng)更加美好的未來！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇54

　　昨天，也許經(jīng)歷過許多事；昨天，有哭泣，也有成功。但是在我的“昨天”我相信，我會(huì)為自己喝彩。

　　不知這是過了好久的事了，但是總浮現(xiàn)在我的記憶里……

　　有一次，在玩耍時(shí)，我上衣的紐扣不小心被我扯掉了。于是，我拿著紐扣和上衣來到奶奶跟前，哭著對(duì)奶奶說：“奶奶，對(duì)不起。我的紐扣掉了。嗚嗚嗚……”

　　奶奶聽了，摸摸我的頭，對(duì)我說：“沒事的，我等一會(huì)兒給你補(bǔ)吧。小淘氣鬼！”

　　我向奶奶吐了吐舌頭，脫下了上衣。突然，一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來——我干脆自己來縫衣服吧！說干就干，我挽起袖子，拿出針線盒，準(zhǔn)備取出針線。不料，針線盒的蓋子根本就沒蓋好。一陣“劈里啪啦”之后，我的頭上、手上纏著的都是線。再看看地上，盒子正好倒扣在地上，一副慘不忍睹的樣子。一股股線相纏在一起，就像一碗打到的面條。

　　“怎么了？”奶奶聞聲趕過來“沒事吧？”

　　“菲菲！你看你，這是怎么搞的？這是……你……你在干什么？”當(dāng)奶奶看見這一幕時(shí)，瞪大了眼睛。

　　我趕緊一邊用手捂住了我的耳朵，一邊大聲對(duì)奶奶說：“奶奶，好了。我只是想自己縫衣服嘛�！�

　　奶奶愣了一下，態(tài)度立即一百八十度大轉(zhuǎn)彎。馬上對(duì)我笑了笑，摸了摸我的頭，對(duì)我說：“好吧，菲菲既然想自己縫紐扣，那就自己來吧！”

　　“嘻嘻�！蔽曳畔率�，撿起針線盒，把線裝進(jìn)去，然后又拿起盒子，對(duì)著奶奶晃了晃“那我就去縫了，拜拜。”說完，我就蹦蹦跳跳地走開了。

　　開始穿線了，我先學(xué)著奶奶的樣子，拿起一根白色的線，準(zhǔn)備穿進(jìn)針里�？墒牵瑢�(duì)于初次穿針的我來說，這就猶如芝麻穿針眼這般難。線不是東倒就是西歪，就像一株墻頭草。我瞇起眼，死死地盯著線頭，全神貫注地注視著線。終于，在我“眼神的威脅”下，線總算穿過了針頭。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇55

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小的缺點(diǎn)。

　　上一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績不是很好，加上我天生膽小，很多事情都不愿參與。上三年級(jí)的時(shí)候，班主任張老師看我學(xué)習(xí)成績?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)小組長，想通過這樣的鍛煉來提高我的膽量。

　　在我剛開始當(dāng)小組長的那段時(shí)間里，我常常覺得很害怕。站在講臺(tái)上吩咐同學(xué)做事情的時(shí)候，總是不好意思。眼睛不敢正視同學(xué)，心里撲通撲通的，像十五個(gè)水桶打水一樣，七上八下的，說話的聲音就像蚊子叫，常常惹得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了，雙腿直打顫。有時(shí)干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來管理了。

　　張老師把這一切都看到了眼里，有一天，她把我叫到門外，溫和的對(duì)我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不要膽小，不要害怕，要像山鷹那樣自己學(xué)會(huì)飛翔。如果你連小組長都當(dāng)不好，怎么能在以后的生活學(xué)習(xí)中擔(dān)任更大責(zé)任？來適應(yīng)新的挑戰(zhàn)呢？”我感覺張老師說的很有道理，在這以后我就試著管理小組上上下下的事情。慢慢的，給同學(xué)分配工作心底有數(shù)了；向老師匯報(bào)小組的事情，能主動(dòng)表達(dá)了；我在同學(xué)面前說話的聲音也越來越響亮了。那段時(shí)間我自己都感覺自己精神了很多。

　　在某天的班會(huì)上，張老師語重心長的對(duì)我們說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，你們都要做學(xué)習(xí)和生活上的強(qiáng)者�！边@句話我一直牢記在心，老師的話使我明白了很多的道理，我明白我缺的是什么，我缺的就是膽量和勇氣。

　　在后來的學(xué)習(xí)和生活中，我常常想起老師的話，我變得越來越膽大了。四年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了不管上什么課都主動(dòng)發(fā)言，大膽與同學(xué)交流，針對(duì)不同的事情能發(fā)表自己的意見，學(xué)校開展的活動(dòng)我都積極參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)我還拿了金牌呢！我還積極參加學(xué)校組織的書法比賽，作文競賽，越來越多的鼓勵(lì)讓我嘗到了甜頭，我感覺我不膽小了，我戰(zhàn)勝了自己，大膽自信了！

　　我為自己喝彩！我為我的改變喝彩！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇56

　　云南的雨夜，是冰冷的。風(fēng)“忽忽”地刮著，從窗戶透進(jìn)來，像針一樣刺痛著我的肌膚。臺(tái)燈下，我仍在為明天的報(bào)告廢寢忘食地修改著。不為別的，只是為自己奔跑。

　　在云南的七天，不可謂不艱辛。本以為只是簡單的科研，沒想到卻令人費(fèi)盡心思。每天都有無數(shù)的作業(yè)要寫，報(bào)告要做，這著實(shí)令人苦悶。

　　“同學(xué)們，這些是非常名貴的草藥，請(qǐng)把它們記錄下來�！蔽也磺樵傅靥统龉P記本，將它們一一記錄下來。云南的氣候多雨，盡管穿著長袖，冷氣仍透過衣物，冰冷著我的身體。一滴雨水落在身上，那透心的涼立刻遍布全身。冷風(fēng)襲來，嗅到的沒有花香，只有無限寒冷。晚上回到酒店，拖著疲倦的身體，不停地完善著我的作業(yè)，很想放棄。已是晚上九點(diǎn)半鐘，我才放下筆。“不要灰心！你應(yīng)當(dāng)為自己的收獲感到興奮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中不覺流露出一絲溫暖�！拔乙獔�(jiān)持下去！”我告訴自己。因?yàn)榧热贿x擇了風(fēng)雨兼程，我就要為自己奔跑。

　　轉(zhuǎn)眼之間，七天的游學(xué)只剩兩天，為了趕論文，所有人幾乎都在熬夜。在微弱的臺(tái)燈燈光下，我正奮筆疾書。墻上的鐘已指向夜里一點(diǎn)半，房門外的走廊靜悄悄的，連室友也睡了。周圍一片死寂，窗外的寒風(fēng)仍不放過我，不斷地冰冷著我。我揉了揉眼睛，重新陷入思考，我不甘懈怠地寫著，修改著我的論文，希望自己能獲得一個(gè)高分?jǐn)?shù)，終于，我累倒了，我像斷了氣似的蜷縮在床上。我知道這篇論文是我必需要完成的，但我真的累了。我不愿再多寫一筆，甚至不愿去看那篇論文。窗外的雨停了，風(fēng)也不再刮了，仿佛這世上只有我和我的那篇論文�！安灰�灰心！”室友的話不知不覺回蕩在我的腦海里�！皩�(duì)！我不能放棄！我一定要堅(jiān)持到底！”我猛地從床上跳起來，重新回到書桌旁，努力做到最好。

　　后來，我在三點(diǎn)鐘寫完了那篇論文。我忘記我那篇論文得了多少分，只記得那天那個(gè)為自己奔跑的少年……

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇57

　　“我不能只是流淚，我要做一個(gè)含淚奔跑的人。”——《含淚奔跑的少年》

　　在操場

　　“加油！快一點(diǎn)！馬上就要沖刺啦！”老師一旁的鼓勵(lì)讓我瞬間又有了力量。沉重的步子變得有些輕盈，刺目的陽光盡管迷住了我的眼，但它改變不了我向前奔跑的步伐。“三分三十四秒！好樣的！”汗水順著臉頰向下流淌，悶熱的空氣使我喘不上氣來，但是我的心情因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而喜悅。這一次提高兩秒，而我不斷進(jìn)步，最后我便可以拿到滿分。

　　為了這每一次的進(jìn)步，我努力向前奔跑。

　　在課堂

　　“有人會(huì)這道題嗎？”我舉起我的右手，在同學(xué)之中是那么的顯眼，老師溫柔的目光落在了我的身上并點(diǎn)頭示意我站起來�！拔艺J(rèn)為這道題應(yīng)該……”老師的講解固然重要，但只有自己真正講下來，才是真正的理解。源源不斷的問題讓我在課堂上積極參與、認(rèn)真聽講。

　　為了在有限的時(shí)間里理解更多的知識(shí)，我和時(shí)間賽跑。

　　臺(tái)燈下

　　筆尖劃過紙張的“沙沙聲”是我深夜里唯一的音樂。一道又一道數(shù)學(xué)題被我迎刃而解，成就感也就因此涌上心頭。每當(dāng)我遇到難題時(shí)埋頭沉思，那小小的成就感也就顯得微不足道了。它便化作動(dòng)力助我一臂之力。細(xì)細(xì)回味老師課上的內(nèi)容，難題也變得容易許多。

　　夜愈深，臺(tái)燈下的我也在奔跑。

　　在周末

　　盡管到了周末，我也在和朋友們一同奔跑在陽光下。

　　朋友們都有著諸多課外班，而我沒有。在這真真切切的空余時(shí)間里，我卻一點(diǎn)也不敢含糊。完成作業(yè)，做閱讀理解，整理筆記，寫模擬習(xí)題……正是這樣的事情讓我的生活更加充實(shí)，也讓我更想和朋友們一起在同一所高中學(xué)習(xí)。

　　即將步入初三，我的生活將更加忙碌：在操場上奔跑；與時(shí)間賽跑；在臺(tái)燈下奔跑；和朋友一同奔跑……仔細(xì)想想，這些不都是為了自己而跑嗎？不論將來成為怎樣的人，這都與別人無關(guān)，而現(xiàn)在的努力也不是為了別人。是為了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。

　　我為自己奔跑。

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇58

　　世上有兩種人，第一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果；第二種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你會(huì)選擇做哪種人呢？我的答案是第二種。

　　當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在襁褓之時(shí)，我們努力允吸母親的乳汁，為自己填飽肚子而奮斗；我們?cè)诘厣羡橎菍W(xué)步，為自己可以行走而奮斗；我們?cè)谀赣H的教導(dǎo)下呀呀學(xué)語，為自己可以交流而奮斗。在我們還是這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了奮斗，長大后的我們，有什么資格不去努力奮斗！我們又憑什么可以安然地享受父母的心血？

　　曾在書中看到這樣一句話，你這一輩子只能相信一個(gè)人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母終有一日會(huì)離我們遠(yuǎn)去，只留下忘不掉的擔(dān)憂，剩下的日子，只有自己。當(dāng)我們還在讀書的時(shí)候，老師時(shí)常教導(dǎo)我們要努力讀書，學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，要更要珍惜時(shí)間，不要讓自己黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　奮斗的過程也許并不美好，它可以充滿艱辛，它可以布滿荊棘，但是，不要害怕，不要退縮，那不是我們真正的敵人，真正的敵人是我們自己的內(nèi)心。我們必須要克服，把奮斗當(dāng)作一種幸福，我們要在奮斗中享受幸福。當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)星期的努力之后取得了一點(diǎn)進(jìn)步，是否會(huì)有一丁點(diǎn)的喜悅，經(jīng)過長時(shí)間的奮斗得到老師地的肯定、父母的表揚(yáng)，我想，那時(shí)我們是幸福的吧。

　　在這個(gè)社會(huì)中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢于奮斗的人。大多數(shù)來于現(xiàn)狀，容易滿足，不會(huì)想要得到更多。當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，當(dāng)我們步入社會(huì)的時(shí)候，就應(yīng)該有足夠的野心，它們是我們奮斗的源泉。

　　高中三年是我們奮斗的最好時(shí)期，三年的準(zhǔn)備是為了我們戰(zhàn)勝高考。準(zhǔn)備的過程中有汗水，也有淚水，但我愿意付出，愿意努力奮斗，換一個(gè)無悔的未來。

　　加油吧！為自己好好奮斗一次吧！讓自己擁有一個(gè)無悔的青春吧！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇59

　　閃光點(diǎn)是一顆璀璨的星星，是黑暗里的明燈，照亮人生的路，讓我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约汉炔拾桑?/p>

　　我的閃光點(diǎn)有很多，今天給大家介紹一下。

　　閃光點(diǎn)一——充滿愛心。今天我和好朋友去逛街，看到一位老奶奶跪在地上乞討，我的內(nèi)心一陣酸楚，就不假思索地拿出褲兜里僅有的五元錢，正想走過去，我朋友說：“別去，她有可能是個(gè)騙子，有的人為了掙錢成立了一個(gè)集團(tuán)，那些捐錢的人有可能是她的同伙�！蔽野盐遗笥训氖滞崎_，大步走到老奶奶身邊，把錢遞到她的手里面，老奶奶連忙說了聲謝謝，我心情十分沉重，似笑非笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走開了。我朋友看了，羞愧地低下了頭，我聳了聳肩膀說：“這么大年紀(jì)還出來乞討，不管是真是假，我們都要獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，因?yàn)槔先颂�可憐了�！�

　　閃光點(diǎn)二——勤快懂事。每天回到家，只要吃完飯，我都要把碗和鍋洗完，再把桌子擦了，如果地面臟的話，我還會(huì)拿起拖把把地再拖一遍，如果家里的東西有些凌亂，我還會(huì)把物品擺放整齊。干完這些活兒，往往會(huì)累得滿頭大汗，有了親身的體驗(yàn)，我才知道媽媽平時(shí)又要上班又要做家務(wù)有多辛苦，我暗暗告訴自己：以后一定要加倍珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，做好媽媽的得力助手，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。

　　閃光點(diǎn)三——自信。老師經(jīng)常告訴我們，自信比黃金重要。人的自信從哪里來？從精心準(zhǔn)備中來。古人說的“腹有詩書氣自華”，不就是這個(gè)道理嗎？為了迎接今天的考試，我昨天認(rèn)真地復(fù)習(xí)，又是讓媽媽檢查我復(fù)習(xí)方案上的重點(diǎn)內(nèi)容，又是檢查背誦課文。在今天的考試當(dāng)中，我全都會(huì)了，因?yàn)榇蟛糠挚嫉亩际菚�上的�?nèi)容�！俺晒Σ攀浅晒χ�母”，此話一點(diǎn)都不假，現(xiàn)在，無論是學(xué)習(xí)，還是其他事情，我都越來越自信了。

　　完美是每個(gè)人的理想，追求完美是人的天性，我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，也都有不足之處，那就讓我們接納不完美，追求完美，時(shí)刻記得為自己鼓掌、為自己喝彩吧！

　　為自己著色七年級(jí)作文 篇60

　　人生的道路中，只有自己能陪伴自己走這條道路，因而對(duì)自己要有信心，為自己鼓掌、奮斗，你付出的越多，收獲的也就越多。

　　張海迪曾經(jīng)說過：“跌倒一百次，就要在第一百零一次站起來。”對(duì)這句話我深有感觸。我學(xué)習(xí)籃球有三四年了，卻只考了二級(jí)，本來此時(shí)我應(yīng)該考到四級(jí)，但由于對(duì)自己沒信心，都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時(shí)，最后一步單腳起跳后，遲疑著不敢上籃。因此，我也經(jīng)常會(huì)被之前一起學(xué)的朋友們嘲笑，甚至比我學(xué)得遲的同學(xué)也已超越我。

　　一次，籃球課最后三十分鐘，老師讓我們打籃球比賽，還是兩個(gè)隊(duì)長選人。因?yàn)榧疾蝗缛�，最后才被選到，我進(jìn)入到了紅隊(duì)。“我來發(fā)球，他打的不行，等會(huì)又砸到敵人手上�！币粋�(gè)隊(duì)友喊道，對(duì)我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退，和敵方防守人拉開距離，我在中線這個(gè)很好的位置，于是我喊道：“快傳，相信我，可以進(jìn)。”可隊(duì)友搖了搖頭，偏偏傳給了一個(gè)被兩個(gè)防守人員糾纏上的另一個(gè)隊(duì)友。哎，這不是往敵人手里送分嗎？給我還有一絲希望啊。這次，隊(duì)長同意讓我發(fā)球，可是我太看重分?jǐn)?shù)，用力一跳傳給了小吾，眼看著他三步上籃要進(jìn)球了，敵方防守人員卻說：“他剛進(jìn)界了，犯規(guī)，罰球。”

　　眼看著敵方將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉開，現(xiàn)在都24-18了，25分就要贏了�！坝心阍�，怎么贏了游戲黑洞�！焙髞�，我開始主動(dòng)出擊，重拾信心。隊(duì)友快要傳球到我手里了，我前所未有的干脆利落，一跳一接，再一個(gè)跨步，順利躲過對(duì)方的防守，連續(xù)幾個(gè)右手反轉(zhuǎn)運(yùn)球，再一個(gè)單手上籃，中了，漂亮，又為隊(duì)伍獲得了2分，將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉回�！按蠹壹佑�！”我鼓勵(lì)隊(duì)友，他們也振作了起來，一下子就扳回了比分。就這樣，隊(duì)友們給我豎起了大拇指，紛紛贊嘆說：“可以��！這么好的技術(shù)剛才干嘛呢！”

　　原來，我也是可以的，終于打破了長久以來對(duì)自己的定位，球技固然重要，心態(tài)何嘗不是主導(dǎo)呢？此刻，我不禁暗暗為自己喝彩，那個(gè)在球場上木訥的我終于不見了。