向xx，女，中共黨員。1977年出生，土家族，大學(xué)本科學(xué)歷，1996年參加工作，曾先后在xx縣燕子中學(xué)、xx縣容美中心學(xué)校、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。2023年擔(dān)任xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長至今。

參加工作以來，始終耕耘在教育教學(xué)第一線，把做一名優(yōu)秀教師作為人生的奮斗目標(biāo)，立足普通工作崗位，甘于奉獻(xiàn)，勇于探索，從青年教師到班主任，從少先大隊(duì)輔導(dǎo)員到分管德育的副校長，在二十三的砥礪奮進(jìn)中，從一名初出茅廬的教育新兵，成長為堅(jiān)持“立德樹人”、潛心德育研究的學(xué)校教育教學(xué)帶頭人。并帶領(lǐng)實(shí)小逐漸形成“德育活動序列化”、“德育隊(duì)伍專業(yè)化”、“德育制度精細(xì)化”、“德育陣地規(guī)范化”的德育建設(shè)四化新形態(tài)。

付出總有回報(bào)。近年來，她被評為“湖北省優(yōu)秀小學(xué)語文教師”、“湖北省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“恩施州首屆名師”、“恩施州德育研究先進(jìn)個人”、“恩施州巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。多篇論文在省、州、縣級獲獎。

篇二：女教師先進(jìn)事跡材料

XXX，女，漢族，1986年3月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任XXX市城頭高級中學(xué)高三數(shù)學(xué)教師。參加工作以來，她一直扎根城頭，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，取得了優(yōu)異的成績，先后榮獲了贛榆區(qū)高中數(shù)學(xué)基本功大賽二等獎、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個人、區(qū)德育工作先進(jìn)個人、XXX市教學(xué)能手、市優(yōu)秀閱卷員等榮譽(yù)。

一、堅(jiān)守三尺講臺，演繹黑白方圓

在贛榆西部城頭高級中學(xué)，有一位樸素大方、熱情開朗的女教師，她的姓名叫XXX。2008年夏天，從淮陰師范學(xué)院畢業(yè)，來到城頭高級中學(xué)，成為一名鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)教師。她像扎根鄉(xiāng)野的蒲公英，是那樣的平凡，樸實(shí)無華，又是那樣的堅(jiān)韌不拔，無私奉獻(xiàn)。

自從她來到城頭高中，十余年如一日，堅(jiān)守三尺講臺，潛心數(shù)學(xué)教學(xué)。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是她教學(xué)的座右銘。她總是認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法、試題等，教學(xué)中打破常規(guī)，不照本宣科，而是營造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大興趣，出色地完成教學(xué)任務(wù)，也從一位新教師逐步成長為骨干教師，贏得了學(xué)生和同行的好評。同時，正是本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，她不落下一個學(xué)生，為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃，利用課余時間長期分批輔導(dǎo)。

二、逐夢綠色麥田，護(hù)航火熱青春

作為麥田的守望者，她既是逐夢者，也是筑夢人，以年復(fù)一年、日復(fù)一日的實(shí)際行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，用愛與智慧為青春護(hù)航。作為一名女教師，她從父母眼中的女兒成為孩子的媽媽，從親切的知心姐姐成長為寬嚴(yán)相濟(jì)的班主任。多少次，早飯來不及吃，放下自家襁褓待哺的兒郎，奔赴教室；多少次，披星戴月，查完寢室，拖著疲憊的身體回到家里，孩子早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

她堅(jiān)信“沒有愛的教育是殘缺不全的。”她對待學(xué)生嚴(yán)而有度，總是用愛與學(xué)生溝通。她說，做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。自參加工作以來，她把全部的精力和心思都用在教書育人上。在班里，無論學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富，她都一樣地關(guān)愛，用愛心溫暖每一位學(xué)生。2023年，她班里有一名女生閆某，愛打扮，上課會發(fā)呆總是心不在焉的，成績很不理想。張老師很是焦慮，主動找她談心，起初該生很排斥。后來經(jīng)過家訪才知道，原來她的母親犯病后，她爸爸另娶她人重組了家庭，閆某是跟著70多歲的爺爺奶奶生活的，平時的生活費(fèi)都是她姑姑資助的。于是，張老師就經(jīng)常利用午休的時間找她談心，對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，生活上多照顧她，有貧困生名額時都先把她報(bào)上去，漸漸地讓她感受到班集體的溫暖。當(dāng)該生能夠敞開心扉與張老師交流后，張老師就常把她叫到辦公室?guī)退�補(bǔ)習(xí)功課。后來，她全心投入到學(xué)習(xí)上，高考時考上了幼教專業(yè)。張老師用愛為青春的少年少女平安護(hù)航。

三、問渠半畝方塘，揚(yáng)帆蔚藍(lán)教海

作為一名數(shù)學(xué)教師，她在潛心教育教學(xué)的同時，還積極閱讀，參加各項(xiàng)教科研活動，在教科研的大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，捕獲良多。

她主動承擔(dān)數(shù)學(xué)課題研究項(xiàng)目，積極做好課題各階段的工作，《基于建構(gòu)主義的拋錨式教學(xué)在高中教學(xué)課堂實(shí)施的研究》和《自主學(xué)習(xí)理念下高中生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的研究》兩個課題已經(jīng)結(jié)題。此外，她撰寫的論文《拋錨式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂實(shí)施的研究》榮獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎，有三篇數(shù)學(xué)學(xué)科論文獲XXX市“五四杯”論文二等獎。

蒲公英沒有華麗的外表，素雅安靜，堅(jiān)守著自己的一方土地。它不會選擇自己在哪里生長，無論是在落在肥沃的土地或是貧瘠的地方，落在哪里就在哪里安營扎寨，奮力生長，都讓自己綻放出自己的美麗。

XXX老師就是城頭高中眾多蒲公英中的一枚，默默無聞，質(zhì)樸無華，扎根農(nóng)村，守望著麥田，守護(hù)著桃李，逐夢筑夢，芬芳天下。

篇三：女教師先進(jìn)事跡材料

XXX，女，高級教師，2001年7月加入中國共產(chǎn)黨，全國新教育先進(jìn)個人。

徐老師是一位研究型教師，習(xí)慣用科研的思維開展日常的教育教學(xué)工作。她使忙碌的工作變得嚴(yán)謹(jǐn)有序，使緊張的工作變得輕松高效。她更善于用文字記錄教育教學(xué)中的所思所得，曾主持過省市區(qū)級課題10多項(xiàng)，獲市人民政府獎二等獎1項(xiàng)，市級課題成果一等獎1項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)，區(qū)級課題成果一等獎6項(xiàng)、二三等級若干項(xiàng)。在各級各類論文比賽中，獲獎超過100篇次，發(fā)表各類文章近100篇，20余篇發(fā)表于核心期刊，出刊園丁專著《詩意棲息》。

加入白馬湖大家庭的近兩年時間里，徐老師繼續(xù)致力于語文教學(xué)、德育方面的研究，有15篇文章發(fā)表于《小學(xué)語文》《小學(xué)語文教師》《教學(xué)月刊》《教學(xué)與管理》《小學(xué)語文教學(xué)》《中國德育》《德育報(bào)》等權(quán)威刊物。徐老師積極參與學(xué)�！按蟾拍睢币暯堑闹鲗�(dǎo)性課題的研究，執(zhí)筆撰寫課題方案，并帶領(lǐng)語文團(tuán)隊(duì)開展扎實(shí)有效的研究，得到專家認(rèn)可，部分研究成果作區(qū)級交流。

徐老師從教二十余年，長期擔(dān)任中高段語文教學(xué)，所任教的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，成績顯著。徐老師不僅自身熱愛閱讀與寫作，更始終致力于兒童閱讀推廣，倡導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)意寫作。近兩年來，班級30位“獨(dú)角獸”共發(fā)表習(xí)作近百篇，幾乎每位同學(xué)都有習(xí)作發(fā)表。目前已經(jīng)推出了《湖畔記憶》《一二三，向上攀》《流過童年的河》三部習(xí)作集，為孩子的成長留下珍貴記憶。讓盡可能多的孩子愛上閱讀與寫作，是她最大的追求。

篇四：女教師先進(jìn)事跡材料

丁xx，女，2023年9月參加工作，2023年獲得陜西師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)的碩士學(xué)位，現(xiàn)任新疆大學(xué)附屬中學(xué)黨政辦公室副主任兼初中二年級生物教師。

自工作以來，她時刻牢記自己是一名中共黨員。每天堅(jiān)持觀看新聞，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP上學(xué)習(xí)，了解國內(nèi)外熱點(diǎn)問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自我批評，同不良社會風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭。

做為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中，將立德樹人作為行動的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在教學(xué)中她嘗試著不斷創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣�！安蛔屢粋�學(xué)生掉隊(duì)，讓每個孩子都學(xué)有所成。”在平時的教學(xué)中，博采眾長，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動，為每一個孩子提供展示自己的平臺。工作以來積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動，并取得了良好的成績。

自擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室副主任一職以來，她充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)才能，牢記服務(wù)之本，恪守服務(wù)之責(zé)，辦好服務(wù)之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對得與失、成與敗、表揚(yáng)和批評。在工作中以誠相待，不計(jì)較小事，時時處處以身作則，率先垂范，要求別人做到的首先自己做到。主持黨政辦公室工作后具有果斷、節(jié)奏快、效率高的工作作風(fēng)和躬身先苦的情懷。對黨政辦公室的全面工作，既從宏觀上加強(qiáng)管理，又從微觀上著力落實(shí)，從不忽視每項(xiàng)細(xì)小的具體工作，思想上認(rèn)真對待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，對容易發(fā)生問題的工作和環(huán)節(jié)都要親自過問。

一直以來，她堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。無論承擔(dān)什么工作，都要從實(shí)際出發(fā)，本著一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，贏得學(xué)生的尊敬和同事的愛戴。

篇五：女教師先進(jìn)事跡材料

XXX，女，XXX二中白馬湖學(xué)校團(tuán)委書記，初中部大隊(duì)輔導(dǎo)員、信息技術(shù)教師，2023年1月加入中國共產(chǎn)黨。作為中共黨員，她被評為濱江區(qū)優(yōu)秀教育工作者、濱江區(qū)優(yōu)秀教師；任職團(tuán)隊(duì)干部，多次被評為省、市、區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)員，被授予市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號；任教信息技術(shù)，被評為XXX市教壇新秀。

在團(tuán)隊(duì)工作上，她指導(dǎo)策劃的活動被評為全國“少先隊(duì)基本知識學(xué)習(xí)實(shí)踐好活動”；努力推進(jìn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)改革特色建設(shè)，積極探索少先隊(duì)和共青團(tuán)銜接工作，取得了顯著成效，先后被評為浙江省少先隊(duì)改革示范點(diǎn)的創(chuàng)建單位、XXX市學(xué)校共青團(tuán)改革首批示范學(xué)校、XXX市少先隊(duì)改革試點(diǎn)單位、XXX市紅領(lǐng)巾學(xué)院、濱江區(qū)先進(jìn)團(tuán)委。

在學(xué)科教學(xué)中，她任教信息技術(shù)教學(xué)，所教課程在“一師一優(yōu)課，一課一名師”推評活動中獲一等獎，多次開設(shè)公開課及業(yè)務(wù)講座，多篇課題在市區(qū)級立項(xiàng)并結(jié)題，多篇論文在省市區(qū)級獲獎或刊登；她積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽，成績突出，曾榮獲浙江省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師、XXX市中小學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師；她負(fù)責(zé)學(xué)�？萍�，因其特色，先后被評為浙江省創(chuàng)客教育示范校、XXX市科技特色學(xué)校、濱江區(qū)STEM教育聯(lián)盟學(xué)校。

為了培養(yǎng)先進(jìn)的黨的助手和后備軍，她依據(jù)中學(xué)少先隊(duì)與共青團(tuán)工作現(xiàn)狀，建立起中學(xué)少先隊(duì)與共青團(tuán)有效銜接的路徑創(chuàng)新研究——《蘭心點(diǎn)亮計(jì)劃》。相關(guān)課題立項(xiàng)成為XXX市學(xué)校共青團(tuán)研究立項(xiàng)課題、XXX市少先隊(duì)工作重點(diǎn)研究課題并結(jié)題，被評為優(yōu)秀成果，2023年至今，她分別在浙江少先隊(duì)線上平臺和浙江省團(tuán)校舉辦的多次專題培訓(xùn)班上開設(shè)講座，分享《蘭心點(diǎn)亮計(jì)劃》。獲得團(tuán)中央的充分肯定：發(fā)現(xiàn)每個隊(duì)員的閃光點(diǎn)，讓隊(duì)員們有意識變得優(yōu)秀。

篇六：女教師先進(jìn)事跡材料

何xx，女，中共黨員，xx二十八中教育集團(tuán)灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師。她熱愛黨的教育事業(yè)，從教12來，先后更換了4個工作單位，曾背井離鄉(xiāng)，也曾深入山村，唯一不變的只有那熱愛教育的赤子之心。從教以來，她始終以一名優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。

作為一名黨員教師，她深知在學(xué)生眼里，老師是學(xué)生的榜樣，“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，老師的一言一行都給學(xué)生以極大影響。要求學(xué)生做的，自己首先要做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。她嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素養(yǎng)。從教12年來，一直堅(jiān)持在教學(xué)一線，從事語文教學(xué)和班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)。

作為畢業(yè)班班主任，她時刻銘記自己的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起班上各項(xiàng)工作的重?fù)?dān)。每天很早進(jìn)班查作業(yè)、查人數(shù)、查衛(wèi)生。她舍小家顧大家，視事業(yè)如家業(yè)，用愛心耐心教育每一位學(xué)生。她無論多忙都會堅(jiān)持上好每一節(jié)課，遇到有晚托有時還會住學(xué)校宿舍，有時周末、寒暑假也要加班處理工作。面對小學(xué)二年級的女兒，時常沒有時間陪伴，只能流下虧欠的眼淚。

作為教務(wù)處負(fù)責(zé)人，作為一名教學(xué)管理工作新人，她全身心投入學(xué)校教務(wù)處工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，學(xué)習(xí)總校以及其他校區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，注重改進(jìn)教學(xué)及工作方法，努力提升學(xué)校教育教學(xué)水平。她公平公正，扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。

我承諾：在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持立德修身，潛心治學(xué)，努力當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。勇于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，努力為學(xué)校改革發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量！

——何xx

篇七：女教師先進(jìn)事跡材料

廖xx，女，漢族，1996年4月出生，本科學(xué)歷，2023年6月5日加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部組織委員、2023級政治輔導(dǎo)員、藝術(shù)學(xué)院資助專員。

在思想上與行動上，廖xx同志與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己、勤于學(xué)習(xí)，以立德樹人為根本，增強(qiáng)思想政治教育，自覺提升個人政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。平時樂于助人，堅(jiān)持原則，加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺履行黨員義務(wù)，正確行使黨員義務(wù)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

在工作上，廖xx同志恪盡職守、辛勤地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，努力做表率。作為黨員，廖xx同志加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升政治素質(zhì)，提高工作責(zé)任心和黨性覺悟，曾帶領(lǐng)學(xué)生參加信安社區(qū)黨員志愿服務(wù)活動，參加“垃圾分類，青春助力”垃圾分類入戶宣傳志愿服務(wù)活動等，努力踐行一名黨員的責(zé)任與義務(wù)；作為政治輔導(dǎo)員，以學(xué)生為本，及時跟進(jìn)學(xué)生思想學(xué)習(xí)生活等方面的狀況，耐心與學(xué)生交流，用心與家長溝通，努力踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，積極培育“四有”青年，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。作為組織委員，努力做好組織工作，以做好黨支部日常工作為立足點(diǎn)，用心協(xié)助支部認(rèn)真抓好民主評議黨員、發(fā)展黨員等日常工作的落實(shí)，認(rèn)真做好各種材料的收集與整理工作，積極協(xié)助開展支部活動和參加支部活動。

篇八：女教師先進(jìn)事跡材料

XXX，女，一級教師，XXX二中白馬湖學(xué)校小學(xué)部德育中心副主任、英語教師，2003年12月加入中國共產(chǎn)黨。2023年被評為XXX市第17屆教壇新秀，2023年被評為濱江區(qū)第三屆中堅(jiān)班主任，并在長三角地區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽中獲綜合一等獎、論文一等獎，曾多次執(zhí)教市區(qū)級公開課，所帶班級多次獲區(qū)級榮譽(yù)。

在十多年的教學(xué)生涯中，XXX老師始終以促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展為原則開展教育教學(xué)工作。無論在什么崗位上，工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)努力。在站穩(wěn)英語教學(xué)工作的講臺后，她主動向?qū)W校申請擔(dān)任班主任，開啟了有滋有味的班主任之旅。她重視平等交流，用心傾聽學(xué)生的成長故事，真誠分享自己的生活感悟，真正和學(xué)生并肩走在成長的道路上，這樣一種亦師亦友的關(guān)系讓學(xué)生和她一起朝著遇見更好的自己的方向前進(jìn)。她堅(jiān)信夢想的力量，蘇格拉底曾說，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。如果失去夢想，人類將會怎樣？她也常常對學(xué)生說：“我們都是平凡的普通人，但我們可以因?yàn)閴粝攵鴤ゴ��！彼�以她會�?jīng)常和學(xué)生們交流彼此的興趣和愛好，認(rèn)真地討論彼此的夢想和未來，而且還會一起制定和分享實(shí)現(xiàn)夢想的階段性計(jì)劃，一起小結(jié)和反思階段性的收獲和成長。夢想有神奇的力量，當(dāng)孩子遇到困難松懈氣餒的時候，夢想能重新喚起他們的斗志；當(dāng)孩子驕傲自滿的時候，夢想又能提醒他們腳踏實(shí)地。她相信班上的每一個孩子最終都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而且她也會讓每一個孩子知道她相信。而她的夢想很簡單，那就是成為一名好老師，就像她自己遇到的好老師一樣，就像她希望自己的女兒將來會遇到的好老師一樣，他對學(xué)生的人生和志向真正感興趣，幫助學(xué)生了解自己是誰，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，并教給學(xué)生熱愛生活，追逐夢想。

這就是她，一個驕傲的逐夢人，一個自豪的筑夢人！

篇九：女教師先進(jìn)事跡材料

葛xx，女，48歲，中共黨員，中小學(xué)高級教師，現(xiàn)任南昌二十八中校長助理，總務(wù)處主任，學(xué)校第一黨支部青年委員。

她一直是一位優(yōu)秀的老師，同時也是一位優(yōu)秀的干部，在工作中總想著奉獻(xiàn)一份力量，為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，從而找到一名共產(chǎn)黨員的價值。

當(dāng)疲情來臨的時候，她作為總務(wù)處主任，第一時間撥通了青山湖區(qū)秀泊經(jīng)典社區(qū)的電話，主動亮黨員身份，要求協(xié)助社區(qū)做好志愿者工作，配合好社區(qū)完成一輪又一輪檢測。

這些天天氣不好，又是風(fēng)又是雨，給檢測工作帶來了困難，她沖在前面。早上6：20到社區(qū)報(bào)到穿好全套防護(hù)服，開始了一天的工作。維持排隊(duì)秩序，幫助群眾掃碼，挨家挨戶的上門通知未前來核酸檢測的居民前往檢測地點(diǎn)檢測，還有一些社區(qū)行動不便的老人，她上門前往攙扶老人走到社區(qū)核酸檢點(diǎn)做核酸，然后再送其回家。她曾三過家門而不入。家里父母就住在秀泊經(jīng)典社區(qū)，女兒忙得沒有時間探望，也沒有時間回家吃口熱飯菜，只能在核酸檢測的隊(duì)伍里跟父母打個照面。一天下來汗水浸濕了全身，防護(hù)服的鞋套磨破了，沒時間喝水，脫下防護(hù)服后全身是汗。連續(xù)社區(qū)五次核酸檢測，她一次都不落，她堅(jiān)守崗位，依然做到一個黨員應(yīng)盡的職責(zé)。世間哪里有超級英雄，只是一名黨員換身衣服，跟著抗疫者守護(hù)大家，不同崗位，不負(fù)光陰。

為抗擊疫情，逆向前行，葛xx同志用自己的實(shí)際行動充分發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控一線飄揚(yáng)，讓黨徽在防控疫一線閃耀。

篇十：女教師先進(jìn)事跡材料

徐xx，女，本科學(xué)歷，一級教師。22年的從教生涯中，一直擔(dān)任班主任工作，她時時以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)履行教書育人職責(zé)，愛生如子，百般呵護(hù)，尤其關(guān)愛留守兒童，用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯成長。先后獲得“中國名師聯(lián)盟·希望工程園丁獎”、全國文明禮儀教育標(biāo)兵、池州市青年骨干教師、池州市學(xué)科帶頭人、東至縣師德師風(fēng)先進(jìn)個人、東至縣優(yōu)秀教師、東至縣教研先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號，所帶班級多次被評為市縣先進(jìn)班集體。

紅燭與生共剪影堅(jiān)守初心終不悔

她始終堅(jiān)信：每一個孩子都是一粒種子。她愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

——題記

1999年8月，剛從師范畢業(yè)的滿臉稚氣的她，懷揣美好的憧憬，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，只身來到東至縣葛公鎮(zhèn)一個僻遠(yuǎn)的山村小學(xué)，開始了她的教育生涯。在這方圣潔的土地里，她慢慢地習(xí)慣了山村的孤寂與寒夜，辛勤耕耘了19個春秋，將青春和歲月化作了滴滴雨露，滋潤著一棵棵稚嫩的幼苗，讓他們舒展綠葉，茁壯成長。2023年，她參加城區(qū)教師選調(diào)考試，幸運(yùn)地成為了東至縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師中的一員。

她就是東至縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師徐xx，曾獲得中國名師聯(lián)盟希望工程園丁獎，先后被評為全國文明禮儀教育標(biāo)兵、池州市青年骨干教師、東至縣三八紅旗手、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師、教研先進(jìn)個人、教壇新星。從教22個春秋，徐老師一直鐘情于教育事業(yè)，任勞任怨。她從復(fù)式班教學(xué)到畢業(yè)班教學(xué)，同時身兼班主任和學(xué)校的少先隊(duì)工作。大量的工作壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒有使她退卻，反而以一種生命的執(zhí)著向面對她的一切困難挑戰(zhàn)。徐老師就在這培育花朵的百花園里，實(shí)踐著一種人生的理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求，用自己滿腔的“情”和“愛”編織美麗的人生，以平凡壘筑人生的崇高。

事務(wù)繁而雜，工作亦孜孜

山區(qū)艱苦的教學(xué)和生活環(huán)境沒有嚇退她，她刻苦鉆研，謙虛請教，在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法上形成了自己的特色，連續(xù)兩年教學(xué)成績在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅。幾年后，她被調(diào)至葛公中心學(xué)校本部擔(dān)任畢業(yè)班班主任及語文教學(xué)工作。由于原先那所村小英語師資短缺，中心校領(lǐng)導(dǎo)安排她每周送教三、四兩個年級各兩節(jié)英語課。那一年，無論刮風(fēng)還是下雨，她無所畏懼，送教都準(zhǔn)時到達(dá)。當(dāng)她來到熟悉的校門口，老校長笑呵呵為她開門，當(dāng)她來到熟悉的教室，看到熟悉又純樸的山村孩童臉蛋時，她在心里對自己說，挺幸福的。這送教好比是回“家”，有“家人”和那一雙雙渴求知識又充滿喜愛的“大眼睛”的陪伴支持，足矣。

在本部小學(xué)任教期間，她更是勤勉工作，積極向上，除了教學(xué)及班主任工作，還承擔(dān)過學(xué)校廣播站工作、留守兒童之家工作、少先隊(duì)工作、本部小學(xué)德育工作，組織開展了一項(xiàng)項(xiàng)德育活動，完成了學(xué)校交予的一系列創(chuàng)建和申報(bào)工作。在她不懈地努力下，山村的孩子們一次次登上了東至縣美好校園創(chuàng)建匯報(bào)演出的舞臺、愛國主義讀書活動的領(lǐng)獎臺……她們或歌或舞，或唱或誦，一次次完美地展現(xiàn)了山村孩子們良好的精神風(fēng)貌，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村孩子們的人生夢想。

教學(xué)上她不敢有絲毫懈怠，摸索出適合自己的教法，教學(xué)科研上大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。帶過的學(xué)生經(jīng)常說她的課總有滿滿的正能量，將有趣的故事穿插在教學(xué)中，孩子們能很快理解，并且喜歡她的課堂。在備考復(fù)習(xí)中，她舍小家顧大家，經(jīng)常加班，早晨去班上看著學(xué)生早讀，中午補(bǔ)缺補(bǔ)差，晚上批改試卷。同時創(chuàng)新獎勵方法，刮獎，積分，小組合作集體獎勵等方法鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，凝心聚力。在兩次抽測中，所帶班級都取得了不錯的的成績。她只愿盡志無悔，撥亮“燭火”引領(lǐng)學(xué)生前行。

眼中有孩子，心中有大愛

從教以來，徐老師一直擔(dān)任班主任，盡管她已從一個大姐姐轉(zhuǎn)化成一位母親的角色，但22年來，唯一沒變的是她那顆摯愛孩子的心。她不僅僅是孩子們的知心姐姐，更是孩子們的“母親”。她和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起生活。班上的每個孩子，尤其是留守兒童，她總能給予母親般的關(guān)懷。孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，她會自己花錢買獎品；孩子生病了，她會著急去買藥、帶她打點(diǎn)滴；遇到惡劣天氣，她會冒著風(fēng)雨背孩子趟水過河、翻山越嶺，安全送回家……

小曦是個不幸的孩子。這個孩子在三歲時和父母經(jīng)歷了一場無情的車禍，她的爸爸當(dāng)場死亡，媽媽半身癱瘓，她也受了不小的創(chuàng)傷。第一次見到小曦時，徐老師發(fā)現(xiàn)這個小女生眼睛里充滿了恐懼和悲傷，衣衫不整，頭發(fā)凌亂。上課時注意力不集中，作業(yè)也總是不能按時按量完成。第二天起，徐老師就隨身攜帶了一把梳子，每天早上一進(jìn)教室就幫她扎起了小羊角辮，有時給她扎個馬尾或編個麻花辮。每當(dāng)這時，她的小臉蛋上總會漾起幸福的笑容。為了幫助小曦同學(xué)順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每天下午放學(xué)后，徐老師總是把她留在身邊陪她寫作業(yè)，耐心地輔導(dǎo)，然后又把她安全地送回家。每逢六一、過年過節(jié)，徐老師還會領(lǐng)著她去縣城，給她買漂亮的衣服、發(fā)夾。在外人看來，徐老師就是她的親媽媽。直到現(xiàn)在，小曦甚至她的親人還會常以電話或短信的方式向徐老師表達(dá)感激之情。

班中還有個小陳同學(xué)，家中發(fā)生意外母親去世，孩子在日記中傾訴母親去世及出殯情景給自己帶來的痛苦。徐老師看到后，淚如泉涌，她決定給予這位同學(xué)母愛的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常送一些作文書、文具，還鼓勵班上的女同學(xué)主動和該生交朋友。在生活上，還經(jīng)常送一些零食和衣物。經(jīng)過一段時間的相處，這位同學(xué)變得自信和大膽了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步很大，滿含真情書寫的《給天堂里媽媽的一封信》還在安徽省婦聯(lián)主辦的家教家風(fēng)活動中獲得優(yōu)秀獎。

黃佳同學(xué)曾在日記中寫道：希望徐老師能當(dāng)一天她的媽媽，她很想很想在外打工的媽媽……徐老師做到了，那天傍晚，徐老師喊來了這個孩子，和她一起做飯、吃飯、聊天，開心至極……

徐老師總是想方設(shè)法爭取學(xué)校、社會資助，最大程度地對班級貧困生進(jìn)行幫扶，讓孩子們感受到社會的溫暖。有時候她還自己花錢買筆、本子、書包、衣服給班上那些貧困的孩子，還資助過一個學(xué)生讀書直到小學(xué)畢業(yè)。班上的其他孩子尤其是留守兒童，徐老師都會給予他們無私的愛。

病毒雖無情，線上有溫度

2023年的新冠肺炎疫情，給所有人上了一次刻骨銘心的健康教育課。疫情爆發(fā)期間，作為班主任，徐老師第一時間通過微信、電話摸底學(xué)生及家長的去向情況，疏導(dǎo)他們的恐慌心理，攜手健康，堅(jiān)持居家防疫，健康打卡。她親自跟上網(wǎng)課，批改電子作業(yè)直到深夜。除了督促學(xué)生上網(wǎng)課，她還直播講解作業(yè)，當(dāng)然學(xué)生也有一些成長的音符：在“三八”婦女節(jié)當(dāng)天，她鼓勵孩子們用自己的方式表達(dá)對媽媽、奶奶等女性的關(guān)愛；植樹節(jié)不忘根植幼苗，感受生命的成長；在三月學(xué)雷鋒活動中，學(xué)生們利用手中的紙和筆、照片和視頻來表達(dá)心目中的“雷鋒”；清明時節(jié)，全民哀悼，緬懷在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中犧牲的烈士和同胞；在返校復(fù)學(xué)之際，她的學(xué)生在學(xué)習(xí)、運(yùn)動、健康路上一個都沒有落下。

徐老師除了做好一個班主任，一個語文老師所做的本職工作外，她還深知：天下興亡，匹夫有責(zé)！于是，她不顧個人安危，積極響應(yīng)學(xué)校號召，主動請纓，第一時間加入到志愿者隊(duì)伍中，在縣城某小區(qū)門口勸返登記，輪班值守在抗“疫”一線。乍暖還寒的春風(fēng)，吹不走她一顆跟隨黨走的“紅燭之心”。

2023年4月10日，是個特殊的日子，東至援鄂醫(yī)療隊(duì)三名英雄平安歸來了。寒冬未散，他們逆行出征；春暖花開，他們平安歸來。白衣卸甲，英雄歸來，早早的，她帶著兒子和線上的五十個學(xué)生一起，站在高速路口排成長龍的人群中，與交警、少先隊(duì)員、醫(yī)務(wù)工作者等一起參加了歡迎儀式�！安《倦m無情，但人間有大愛！”“我要許下美好的心愿：愿疫情早日結(jié)束，愿我們都健康平安！”“鐘南山爺爺是我心目中的大英雄，我要向他學(xué)習(xí)，做個對社會有用的人！”“白衣天使們，你們辛苦啦，向你們致敬！”……一句句祝福，一句句心愿，這是孩子們線上參與這次活動后寫下的肺腑之言！話語雖簡潔稚嫩，但卻富有萬丈激情……怎能不叫人欣慰？不令人感動？

我們常因月亮將太陽的光延續(xù)下去并將夜空照亮，將柔情的光全部撒向人間而感動，徐老師如同月亮，將全部的愛、滿腔的熱情都無私灑在學(xué)生身上。作為培育祖國花朵的一名普通園丁，在這萬紫千紅的百花園里，徐老師用“情”和“愛”繼續(xù)編織著自己美麗的人生！

重溫走過的那些青蔥的歲月，她有開心，有淚水……她愛這塊沃土上的花兒，只愿把勤勞和智慧融入三尺講臺，使他們茁壯成長，競相綻放。她將加倍地努力工作，用愛心、誠心和耐心去撥動學(xué)生的心弦，以期彈奏出一曲曲和諧優(yōu)美的樂章；她愿駐足靜聽花開的聲音，那將是世間無與倫比的最動聽的旋律。