第1篇：關(guān)于環(huán)境保護(hù)的資料

人們一直以為地球上的水、空氣是無窮無盡的，所以不擔(dān)心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)*河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯了，其實(shí)地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人們竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。海洋污染：主要是從油船與油井漏出來的原油，農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場流出的**溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒�？諝馕廴荆哼@是最為直接與嚴(yán)重的了，主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化*等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們?nèi)羧匀荒�視專家�?告，將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。水污染危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到或超過了有害程度，導(dǎo)致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生存和發(fā)展，對人和生物造成危害。植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。還有以下一些方面：

1節(jié)約用水：

地球作為一個藍(lán)*的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個公民來說，已是當(dāng)務(wù)之急。因此，我們應(yīng)該節(jié)約用水。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。

2.減少污染：

環(huán)境污染一般有生活中的“三廢”：廢水、廢氣、廢渣。可引導(dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲，知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。

3.珍惜能源：

我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)學(xué)習(xí)一些如何節(jié)約能源的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間；少用一次*的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。

4.綠化環(huán)境：

植樹的意義大部分都理解，而且也是一個最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動方式。我們可以在家中開展“綠*小陽臺”、“綠*小房間”等活動，并在植樹節(jié)進(jìn)行集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

5.廢物再用：

環(huán)�，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點(diǎn)心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)�！眱�(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個浪費(fèi)資源的問題�？梢岳�用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。

我認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，

2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

7、盡量不用一次*碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。

10、多種植植物。

11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。

12、珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識。

第2篇：關(guān)于環(huán)境保護(hù)的資料

關(guān)于環(huán)境保護(hù)的

一、概念及基本

環(huán)境保護(hù)是指人為解決現(xiàn)實(shí)的或潛的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)展而采取的

其方法和手段有工程技的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)、宣傳

保護(hù)環(huán)境是人類有意地保護(hù)然資源并使其得到合理的利用，防止然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環(huán)境做好綜合治理，創(chuàng)造出適合于人類生活、工作環(huán)境，調(diào)人與自然的關(guān)系，讓人做到與自然和相處的

二、目前全球存在的環(huán)境問題主

1、土壤遭到破

2、氣候變化能源浪費(fèi)溫室效應(yīng)嚴(yán)重威脅著

3、生物的多樣*減

4、森林面積的減

5、淡水資源受到威

6、化學(xué)污

7、混亂的城市

8、海洋過度開發(fā)和沿海地帶被

9、空氣污

10、極地臭氧層空

三、行為規(guī)范、方法及手

1)節(jié)水為榮--隨時關(guān)上水龍頭，別讓水白流、

2)監(jiān)護(hù)水--保護(hù)水源就是保護(hù)自己的

3)一水多用--不浪費(fèi)資源，讓水重復(fù)使

4)阻止滴漏--檢查維修水龍

5)慎用清潔--盡量用肥皂，減少水污

6)關(guān)心大氣量--別忘了你時刻都在呼

7)隨手關(guān)燈--省一度電，少

8)少用電--為減緩地溫暖化出一把力9)減用空調(diào)--降低能源

10)支持綠*照明--人人都節(jié)能燈11)利用可再生資源-等到能源耗竭的那一天12)做[公交族"--以乘坐公交通車榮13)當(dāng)[自行車英雄"--保大氣，始于足下14)少尾氣排放--車人的

15)用無鉛汽油--開車的選擇16)使用再生紙--減少森林砍伐17)替代賀年卡--減輕地球負(fù)擔(dān)18)節(jié)糧新時尚--讓節(jié)儉成榮耀19)控制噪聲污染--讓我們互相監(jiān)，保

20)維護(hù)安寧環(huán)境--讓我們從自己做起21)認(rèn)[境標(biāo)志"--選購綠*食22)用無*品--保護(hù)臭氧層23)選無*洗衣粉--保護(hù)*河湖泊24)買保電池--防止*染25)選綠*包裝--減少垃圾災(zāi)難26)認(rèn)綠*食品志--保障自身健康27)買無公害食品--維護(hù)生態(tài)環(huán)境28)少用一次品--節(jié)約地球資源29)備購物袋--少用塑料袋30)自備餐盒--少白*污31)少用一次*筷子--別讓變木屑32)物巧利用--讓有限的資源長命33)交流捐贈多余物品--閑置浪費(fèi)，捐贈光榮34)回收廢塑料--發(fā)[第二油田"35)回收廢電池--防止劇重演36)回收

37)回收生物垃--再生綠*肥料領(lǐng)養(yǎng)樹--做

38)推動垃圾分類回收--舉手之戰(zhàn)勝垃圾公39)拒食野生動物--改變不良的飲食習(xí)慣40)拒用野動植物制品--別讓瀕危生命死在你手里41)不獵捕和飼養(yǎng)野生動物--保護(hù)有脆弱生物鏈42)制止偷獵和買賣生動物的行為--使你神圣的權(quán)利43)做動的朋友--善待，與萬物共存44)不買珍稀木用具--毀熱帶雨林45)植樹林--與荒漠

46)領(lǐng)養(yǎng)樹--做綠林衛(wèi)士

47)回收各種棄物--所有的垃圾都能變

四、關(guān)于環(huán)境保護(hù)的諺

1、關(guān)愛生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保

、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠*走進(jìn)

3、健康是最大的節(jié)

4、行船靠掌舵，理家靠節(jié)

5、綠*與命時時相伴，境與健康息息相關(guān)。6、環(huán)境與生命共，環(huán)保

7、百業(yè)要興，環(huán)保先

8、失去生態(tài)平衡，人類寸步難

9、同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水

10、同在藍(lán)天下，共愛一個

11、用我們雙手栽下滿天的綠，用我們的心靈守望五*的園。12、塑料包用一次，白

13、節(jié)約紙也是植樹造林的另一種

14、愛青山、綠水，藍(lán)天、白云，讓生命在愛中每時刻都

15、當(dāng)環(huán)抱衛(wèi)士，做時代公

16、追求環(huán)是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。17、保護(hù)環(huán)境是任，愛護(hù)

18、保護(hù)母親河，關(guān)愛生

19、愛護(hù)今的自然，自然將呵護(hù)我們的

20、近水不枉用水，近山不可枉

21、要做保護(hù)境的有為之人，做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。22、汽車是消耗資源的無洞，是移動

23、愛山愛愛林愛鳥愛人，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。24、污染環(huán)就等于謀殺

25、多一抹*，多一線生，少一份綠*，少一絲希望。26、環(huán)保，寶，讓我們

27、即使我們不成節(jié)約者的后代，那我們應(yīng)該努成為節(jié)儉者的祖先。28、天空是小鳥的家，流是兒的家，地球是我們的家。29、前人栽樹，后人乘

五、關(guān)于環(huán)境保護(hù)的成

1、循環(huán)利用:循環(huán)是將廢品變可再利用材料的過程，它與重復(fù)利用不同，后者僅指再次使

2、高大挺拔:筆直，挺拔的意

3、綠樹成蔭:形容樹木枝葉茂密，遮蔽了

4、前人種樹，后人乘涼:比喻前人為后人

5、節(jié)能保:節(jié)約能源，保護(hù)

6、綠樹蔭:樹木枝葉茂密，遮蔽了

7、*發(fā)展:*發(fā)就是根社會--生態(tài)系統(tǒng)的特*和演替動力，照自然法則和社會發(fā)展規(guī)律，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和系統(tǒng)自身控制律，合分配資源，積極協(xié)調(diào)社會關(guān)系和態(tài)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)生物圈穩(wěn)定和繁榮。8、森林茂密:森里面樹

9、國計(jì)民生:國家經(jīng)濟(jì)和*

10、亭亭如蓋:形容樹木長得很

11、涸澤而漁:涸:干涸，使水干。澤:聚水的地方。排盡湖中或中的水捕魚。比喻獲取益只顧眼前，

12、郁郁蔥蔥:形草木蒼翠茂盛。也形容氣美好蓬勃。13、枝繁葉茂:繁:繁盛。:茂盛，草木旺盛。形容枝葉繁茂密�；虮扔骷易宥∨d旺，

14、青松翠:青*的松樹和翠綠的

15、萬木爭榮:有花似錦意思。形容美好的事物多或人才濟(jì)濟(jì)。16、清澈見底:形容水透亮，純凈，可以看見水底。17、天蔽日:遮蔽天空和太陽。形事物體龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛或形容生長茂，多指

18、植樹造林:植面積較大而且將來形成森林和森林環(huán)境的，則稱為造林。如果面積很小，將來不能形森林和森林環(huán)境，則稱

六、關(guān)于環(huán)境保護(hù)的標(biāo)

1。善待地球就是善待自

2。拯救地球就是拯救未

3。有限的資源，無限的循

4。但存方寸地，留與子孫

5。珍惜自然資源，共營生命綠

6。人類離不開草，就像嬰兒離不開母親的

7�；ú輼淠緦θ诵Γ�因?yàn)槿祟悙?/p>

8。多種一棵樹，世界上就多一片

9。郁郁蔥蔥，創(chuàng)新

10。萬人齊與，共建?綠*生命

11。我是有命的軀干，你是有德行的

12。保護(hù)樹木，就是保護(hù)我們

13。少生孩

14。尊崇自然、敬畏生

15。贊化天地、道法自

16。青山清我目、流水靜我

17。自然不可良、活可以選擇選擇綠*生活、健康適度消費(fèi)18。除了足跡，我們什么沒有下;除了攝影，我們什么也沒帶走為了子孫代，請留下

19。草木無皆愿翠行人有情多

20。青草綠樹你我他咱們同

21。保護(hù)藍(lán)天

22。建設(shè)美的邊疆，愛護(hù)我們的家

23。加強(qiáng)環(huán)宣傳教育，提高全民環(huán)境意

24。保護(hù)環(huán)是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)

25。環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

26。保護(hù)環(huán)境，造福*。

27。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自

28。破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家

29。土壤不能再，防止土壤污染和沙化，減少水土

30。環(huán)境與人共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)

七、關(guān)于環(huán)境保護(hù)的故

<神奇的紙巾>

從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦嘴，再用紙擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。天，爸爸買回一筒紙巾。爸說這是[神奇牌"紙巾，以前的不一樣哦。小男孩看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，什么神奇;他把紙巾拉陽臺上，也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇;紙巾拉得長長的，直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀，紙巾怎么也拉不完--跑，拉呀拉，小男孩回頭一，林不見了-扔了紙巾，驚叫著跑回家:[爸爸，爸爸，樹林沒有啦--"爸爸:[制造巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林就沒有啦-"為了讓樹林到市民廣場，小男孩又跑回去，邊，一邊卷--跑跑，卷呀卷，紙巾全都卷了來，市民廣場的樹林又回來了。小孩真高興呀-小朋友們，材是制造紙巾的原，巾用得越多，耗費(fèi)的樹木就越多。所我們在家的時候，應(yīng)該盡能的

<地球爺爺發(fā)燒

地球爺爺發(fā)燒了，他痛苦的月亮婆婆:不知道地球上的人們怎么了，一天到晚就知道空調(diào)，弄得我渾身發(fā)熱，跟發(fā)燒似的，就快要*了，如果這樣，地球上的們無法生活，希望他們要點(diǎn)改了一天到晚開空調(diào)壞習(xí)慣，約能源，使我能像以前一樣快樂的旋，這樣，地球上的們也能快

<小草的呼喚>

我是一棵無名的小草，生長在所漂亮的校里，不管風(fēng)吹雨打，酷暑寒冬，我都挺立在草坪上。兒有花兒陪我說話，有大樹為遮風(fēng)擋雨，有許多許多小朋友跟我一起長大，我過自由在，無憂慮，非�？鞓�。可是有一天，悲劇始上演了。得那一天是玉蘭花姐姐的生日，玉蘭花姐叫我通知兄弟姐妹們加她的生

我馬上穿上衣服，拿上請柬，上自行車，出發(fā)嘍-我一邊高興唱著歌，一邊欣賞著美麗校園，到各

在回家的路上，不幸的事情發(fā)生了。一個小朋友一只裝得滿滿的垃圾袋重重地摔到了我的頭上。頓時，我眼前一黑，暈了，自行車也摔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。玉蘭花姐姐日聚會開始了，可是玉蘭花姐姐在聚會上怎么也找到我的影，很著，于是便叫兄姐妹們分頭去找我。過了一會兒，一位哥哥于在垃圾袋找到了我，便把我送到了醫(yī)院--我終于醒了過來，大家都松口氣�？墒怯裉m花姐姐的生聚會就這樣不

小朋友，請不要扔垃圾，不要為了一時的省力，而損害

<千年井，不反唾>

古時候，在我國*南某地有一個官吏。一天，他接到一個出差的任務(wù)，是到當(dāng)時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆上了路，傍晚，他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡的甘甜。小吏喝井水，感到旅的*勞減輕了不少。這口井為南來北往的增添了許多好的回憶。個小官吏是個自私自利的人，第二天上他離開館時，順手便把馬吃剩下的草敗根倒在

過了一個月左右，小官吏從京城辦完事來，又來到這家館。他趕到這時，天已完全黑了，經(jīng)過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，便從水井里打水上來喝。由于天黑看不清水桶的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結(jié)果喝去一根草桿。桿卡在官吏的喉嚨里，吞吞不下，吐又吐不出，不一會兒，小官吏就一命了。而這草正是他前次來的候，倒在水井里的。古人為了吸取小官吏的教，便告誡說:[千井，不反唾。"這就告誡人們不要弄

第3篇：保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境資料

一滴水可以折*太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……在我們每人的身邊一定有過類似的事情吧：當(dāng)清晨的帷幕還未拉開時，清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道，卻因一個人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個黑點(diǎn)！上洗手間是一件極其普通的事，卻有一部分人把水看得渺小無極，讓水白白流失，使它向人類發(fā)出呼吁！在一個公共場所里，例如在川流不息的街道上，一人隨地吐口香糖，或許你也不經(jīng)意的經(jīng)過，但日月積累，大街便成了梅花鹿，不，應(yīng)該說是斑馬上的斑點(diǎn)了。

同學(xué)們，每一個生物都有生命。你踩死一只螞蟻，折斷一根樹枝，都是在扼殺一個軟弱的生命，況且是水龍頭，一滴水對于我們來說能有多大的貢獻(xiàn)：農(nóng)民干活口喝了，水可以為他們趕走酷暑的嚴(yán)熱；花草樹木也無不受水無微不至的照顧。至于人類，沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般！

珍惜資源，就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來，保護(hù)環(huán)境，就是在保衛(wèi)地球，保護(hù)這個和平、溫暖的世界。

聽！水龍頭向人類發(fā)出了呼吁：人類啊，我向你們付出的所有都不求回報(bào)，只求你們保護(hù)我們這些有限的資源，保護(hù)承載著十三億多人口的地球吧！夏天，我獻(xiàn)給你們一股股清涼甘甜的水，而你們卻．．．．．．卻．．．．．．嗚嗚！

聽到水龍頭的呼吁了嗎？怎么？還在猶豫嗎？假如“破壞“這只惡魔已經(jīng)控制住了你的行為舉行，你就要努力去克服它；假如它是一只兇猛的老虎，讓我們做武松把它打-倒；假如它是一塊堅(jiān)硬的石頭，讓我們做登山者把它踩下。