今年3月__日是第__個全國中小學(xué)生“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校緊緊圍繞活動主題，集中開展了“十個一”安全教育宣傳活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

啟動儀式

我校邀請____市公安局交管支隊(duì)三大隊(duì)、____區(qū)公安分局全寧派出所、____區(qū)城市管理綜合行政執(zhí)法局全寧大隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)參與本次啟動儀式并為學(xué)生做安全知識培訓(xùn)。為感謝各部門對我校安全工作的大力支持，賈國旭校長為各單位贈送錦旗。

主持人綠泡泡、紅果果和孩子們通過情景劇，模擬上學(xué)、回家的出行場景，講解交通安全注意事項(xiàng)。通過此活動，讓學(xué)生懂得了尊重生命、珍惜生命，增強(qiáng)防范意識，提高了遵守交通安全法規(guī)的自覺性，明白了嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)的重要性。

“安全在我筆下”繪畫征集活動

美術(shù)組負(fù)責(zé)利用美術(shù)課進(jìn)行學(xué)生安全繪畫作品征集，挑選出優(yōu)秀的安全繪畫作品，進(jìn)行全校展示。孩子們躍躍欲試，興趣盎然，用畫筆描繪出一幅幅安全祥和的圖畫。

安全知識教育專題講座

教育學(xué)生重點(diǎn)掌握防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

傳染性疾病知識講座

我校開展全校性傳染性疾病知識講座，旨在讓全體學(xué)生和教師了解新冠肺炎病毒、諾如病毒、腮腺炎、流行性感冒等知識，知道如何做好預(yù)防，防止傳染性疾病集中爆發(fā)。

“我是小小安全宣傳員”

學(xué)生們制作了一張張安全祝�？ㄋ徒o親人，樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。

應(yīng)急逃生演練

我校進(jìn)一步完善了安全應(yīng)急預(yù)案，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防、地震應(yīng)急避險知識，開展逃生演練，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

·逃生演練·

查找身邊安全隱患活動

學(xué)校層面進(jìn)行了一次全校安全大檢查，班級層面進(jìn)行一次班級安全隱患排查，教師和學(xué)生層面開展查找身邊安全隱患活動，進(jìn)行身邊安全隱患“大掃除”。對排查出的安全隱患，要落實(shí)整改責(zé)任、整改時限、整改要求，確保整改到位，保障師生安全。

主題班會教育活動

學(xué)校以清明節(jié)為契機(jī)，開展了一次以防火、文明祭祀為主要內(nèi)容的安全教育活動，旨在提高學(xué)生的安全意識，確保孩子們度過一個平安快樂的假期。

觀安全教育宣傳片

我校組織學(xué)生利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國中安全視頻學(xué)習(xí)資料，高速交警提供的安全教育視頻，讓學(xué)生多維度接受安全知識教育。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

篇二：安全教育日活動簡報

20__年3月__日時是第__個全國中小學(xué)生安全教育日。自1996年起，我國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

____教育集團(tuán)______校區(qū)在今天的升旗儀式上，六（4）班同學(xué)為全校師生帶來了《“小事情”關(guān)系“大安�！薄返闹黝}講話。他們從交通意外、運(yùn)動損傷、溺水、觸電等事例進(jìn)行分析，告誡大家很多都是因“小事情”引發(fā)的“大危機(jī)”。同時分享了六（4）中隊(duì)開展安全教育活動的妙招。計劃開展“紅領(lǐng)巾安全自護(hù)營”活動，進(jìn)行消防、緊急疏散、安全避險情景模擬演練，在“實(shí)戰(zhàn)”中掌握更多的自護(hù)本領(lǐng)，防患于未然；設(shè)計一枚“安全自護(hù)”特色章，號召伙伴們爭做“紅領(lǐng)巾小小安全員”，在校園內(nèi)的安全自護(hù)紅領(lǐng)巾小崗位上為大家服務(wù)；開展“紅領(lǐng)巾安全宣講團(tuán)”活動，邀請交警叔叔、消防員叔叔為我們進(jìn)行安全知識講授、避險技能訓(xùn)練等。

在第__個全國中小學(xué)安全教育日之際，__________校區(qū)將通過國旗下講話、安全日海報宣傳、安全教育日主題班會、疏散演練、防溺水專題教育等活動提升____和正少年的安全素養(yǎng)和生活安全感、幸福感。

篇三：安全教育日活動簡報

為進(jìn)一步深化平安校園共同締造，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，呵護(hù)青少年健康成長，3月__日日上午，____公安在____學(xué)校組織開展“青春與安全同行”宣傳活動。

新____派出所民警______通過一個趣味十足的互動小游戲很快炒熱了課堂氣氛，拉近了與同學(xué)們的關(guān)系。

______從與日常生活息息相關(guān)的出行安全與消防安全開始講起，通過精心準(zhǔn)備的PPT向同學(xué)們展示了火情、溺水、踩踏等事故的起因以及預(yù)防措施。

“在突發(fā)危險狀況時，我們該如何自救？”______通過一則專業(yè)的自救、營救視頻向同學(xué)們展示了突發(fā)事故的正確應(yīng)對方式。

為了增強(qiáng)同學(xué)們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力，______向同學(xué)們傳授了反詐防騙順口溜：“天上不會掉餡餅，都是騙子設(shè)陷阱；騙子花招心眼多，個人信息要守好……”

對師生和家長高度重視的預(yù)防校園欺凌安全知識，______從校園欺凌的實(shí)施者、受害者與目擊者三個角度出發(fā)，通過分析真實(shí)案例，呼吁同學(xué)們不做實(shí)施者，同時也要避免成為受害者。

隨后______播放了簡易防身術(shù)視頻，并邀請同學(xué)們上臺教學(xué)示范，同學(xué)們分別扮演實(shí)施者與受害者，在臺上模擬被欺凌的情形，“受害者”在______的指導(dǎo)下，通過簡易防身術(shù)很快脫離“實(shí)施者”的控制。經(jīng)過現(xiàn)場指導(dǎo)、動作糾正，同學(xué)們對于防身術(shù)的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識。

“校園欺凌的陰影很可能會影響受害者一生！”______呼吁同學(xué)們?nèi)绻�成為了目擊者，一定不要袖手旁觀，要及時向公安機(jī)關(guān)或者老師報告，及時挽救受害者。

活動最后，在______的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生齊聲高念：“從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。我會遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守社會法律，拒絕不良惡習(xí)……”，朗朗的宣誓聲，真實(shí)而隆重，在同學(xué)們心中種下了安全的種子。

接下來，____公安將持續(xù)聯(lián)合多部門共同深化“平安校園共同締造”，為學(xué)生們營造一片清朗天地！

篇四：安全教育日活動簡報

20__年3月__日是第__個全國中小學(xué)生安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，防患于未然，推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校組織開展了第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳教育活動。一年春做首，萬事開好局。3月__號下午，全體班主任召開了班主任工作例會，德育處付聰主任主持了會議。

組織嚴(yán)密落實(shí)到位

為了更好地開展好“安全教育日”活動，我校成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長陳娟為組長，分管安全副校長王波為副組長，各部門行政為組員，并制定了詳細(xì)的、符合校情的第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動方案。

活動載體強(qiáng)化意識

通過這一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

開展一次國旗下講話。利用星期一的升旗儀式，學(xué)校大隊(duì)部開展了舉辦一次安全教育主題班會。各班召開了“心存敬畏，行有所止”的安全教育主題班會。針對各班不同的學(xué)情，各班班主任利用安全教育平臺的資源，為孩子們講解安全自護(hù)知識，敲響了安全的警鐘。

開展一次安全主題宣講。邀請我校法制副校長吳元警官到校給學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣講，吳警官從我校學(xué)生生活中常見的安全隱患出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的普及和教育。

收看一場地震科普直播。組織全校學(xué)生觀看了央視頻直播節(jié)目《地震科普，攜手同行》，讓學(xué)生知道在極端天氣和意外來臨時如何應(yīng)對與自救。

隱患排查整改到位

學(xué)校結(jié)合“安全教育日”活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對學(xué)校及周邊進(jìn)行全面的安全隱患排查，預(yù)防校園安全事故發(fā)展，做到有檢查，有記錄，有落實(shí)，有整改。

效果彰顯收獲頗多

通過開展本次“安全教育日”的主題教育活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強(qiáng)，進(jìn)一步筑牢了學(xué)校的安全管理的壁壘，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供了一個安全可靠的環(huán)境。

篇五：安全教育日活動簡報

3月__日是第__個全國中小學(xué)生安全教育日。我國自1996年起，每年3月份最后一周的星期一為全國中小學(xué)生“安全教育日”。為積極響應(yīng)黨和國家的號召，全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。今日，我校兩校區(qū)開展了第__個全國中小學(xué)安全教育日主題演講，教育學(xué)生要知危險，會避險，與社會、學(xué)校、家庭一起守護(hù)自身安全。

____校區(qū)學(xué)工科科長____、____校區(qū)城建部副部長越小炯從防恐防暴、交通安全、防欺凌、防溺水、食品安全、心理健康等方面展開教育演講，提醒全校師生要樹立高度的安全意識，切實(shí)做好安全保護(hù)工作。

作為教職工，尤其是班主任，要將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

作為學(xué)生，要嚴(yán)格遵循學(xué)校規(guī)定，聽從老師教育，做到：一、發(fā)現(xiàn)壞人壞事要報告，保護(hù)自己不莽撞。遇到危險要遠(yuǎn)離，聽從指揮有序撤。二、自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲、打鬧，騎車上路佩戴頭盔，不超速，不違規(guī)搭載。三、欺凌不僅是“拳打腳踢”，要學(xué)會向欺凌說“不”，見到欺凌要舉報，被欺凌不害怕、不慌亂，會請老師家長來幫忙。四、珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，嚴(yán)格遵守防溺水“六不準(zhǔn)”。五、注意食品安全，不購買“三無”食品，留心食品保質(zhì)期。六、注意心理行為安全，遇事冷靜理智，不使用暴力，遇到負(fù)面情緒，可以找朋友、老師、父母聊一聊，學(xué)會用正確方法調(diào)節(jié)心態(tài)。

生命高于一切，安全重于泰山。我校將以第__個全國中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，進(jìn)一步開展安全教育活動，在全校營造一個“人人關(guān)注生命安全”的濃厚氛圍，時刻提醒全校教職工加強(qiáng)安全意識，提高防范能力，做到安全教育警鐘長鳴！

篇六：安全教育日活動簡報

為全面推進(jìn)消防安全宣傳教育“進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鳎�切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全管理。3月__日，經(jīng)開區(qū)消防救援大隊(duì)走進(jìn)呼和浩特市第二中學(xué)，開展消防安全知識宣傳及應(yīng)急演練活動，普及消防安全知識，助力創(chuàng)建平安校園。

隨著消防警報聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開始。第二中學(xué)迅速啟動應(yīng)急方案，通過校園廣播，迅速組織學(xué)生們緊急疏散。在老師的指揮下，各班學(xué)生用濕毛巾、帽子等捂住口鼻，彎腰伏身，從各個教室迅速有序地按預(yù)定路線，安全、快速地撤離到操場。整個演練過程，全體教職工各司其職，分工明確，安全有序。

演練結(jié)束后，消防救援大隊(duì)宣傳人員現(xiàn)場為師生們講解了滅火器的使用方法以及相關(guān)消防知識，讓全校師生更直觀的了解滅火流程，不斷筑牢校園消防安全的“防火墻”。

篇七：安全教育日活動簡報

20__年3月__日是第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為守護(hù)學(xué)生們的出行平安，____縣公安局交通管理大隊(duì)以“小手牽大手”為主題，走進(jìn)了端淑小學(xué)，為同學(xué)們送上一份“禮物”——交通安全教育課！切實(shí)增強(qiáng)少年兒童交通文明意識、安全意識，努力實(shí)現(xiàn)“引導(dǎo)一名兒童、影響一個家庭”的宣傳教育目的。

在課堂上，宣傳民警通過現(xiàn)場講解交通安全小知識、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和交通手勢操互動等形式，引導(dǎo)同學(xué)們遵守交通安全規(guī)則，拒絕乘坐無牌無證、超員超載等違規(guī)車輛，“不闖紅燈”、“過馬路時不亂跑”等。

現(xiàn)場，宣傳民警還與同學(xué)們進(jìn)行了充分互動，通過舉手搶答送頭盔，鞏固交通安全知識的記憶，也鼓勵同學(xué)們在自己遵守交通法規(guī)的同時，充分發(fā)揮“小手拉大手”的輻射作用，把學(xué)到的交通安全知識帶回家，帶動家人一起遵守。

真誠地希望家長朋友們和我們一起，樹立人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全的意識，讓我們攜手共筑安全長城，為孩子們的健康快樂成長保駕護(hù)航。

篇八：安全教育日活動簡報

“共防共治學(xué)生欺凌，共建共享和諧校園”

為提高學(xué)生在校的自我保護(hù)能力，建設(shè)和諧校園，在第__個全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，我校開展主題為“共防共治學(xué)生欺凌，共建共享和諧校園”的安全教育日主題活動。

一、安全教育周旗下致辭

3月__日上午，舉行線上升國旗儀式，董軍清校長為全校師生致安全教育倡議書，告知全體學(xué)生在日常生活中應(yīng)注意的安全問題，勉勵師生共同努力，守護(hù)校園平安和諧。

二、安全教育周主題班會

各班主任通過生動、形象的案例介紹了哪些行為是校園欺凌行為，校園欺凌形成的原因，以及面對校園欺凌該如何應(yīng)對等，讓學(xué)生樹立了正確的是非觀念，不僅要加強(qiáng)自身的安全意識和法制觀念，更要敢于向校園欺凌說”不”，爭做維護(hù)和諧校園的主人。

三、安全教育周繪制手抄報

高年級開展繪制手抄報活動，新穎的活動內(nèi)容不僅提高了學(xué)生的防范意識，也豐富了學(xué)生的課外生活。

四、安全教育周網(wǎng)格排查

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任到人，以此為契機(jī)開展全校性的安全網(wǎng)格專項(xiàng)檢查，對教室專用室、體育設(shè)施、門衛(wèi)值班、校內(nèi)護(hù)欄等重要地點(diǎn)進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。

通過本次主題活動，同學(xué)們加強(qiáng)了對校園欺凌的認(rèn)識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，也了解了安全常識，為促進(jìn)孩子們的身心健康和建設(shè)和諧校園提供了有力保障。

篇九：安全教育日活動簡報

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，更好地保障學(xué)生平安健康成長，____市____小學(xué)法治副校長______警官走進(jìn)學(xué)校開展第__個全國中小學(xué)生安全教育日宣講活動。

在“做自己的首席安全官，平安校園行”宣講活動中，葉警官結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，為全校師生分別就相關(guān)法律知識、交通安全、消防安全及防詐騙等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。他結(jié)合自身豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，用一個個鮮活的實(shí)例，不僅充分吸引了孩子們的注意力，更是教育他們學(xué)會自我保護(hù)，懂得珍愛生命。并向孩子們提出防騙拐“七字訣”——屋外玩耍要結(jié)伴，集市街頭別留戀。生人搭訕要防范，小恩小惠莫貪占！”王校長總結(jié)講話時表示，希望同學(xué)們能將“七字訣”牢記于心，更好地保護(hù)自己。

各班級在每周班隊(duì)課開展“安全伴我行”相關(guān)主題活動，熟讀和牢記法治副校長提出的防騙拐“七字訣”。

此次宣講活動一定程度上提高了廣大師生的安全意識，提高安全意識、增強(qiáng)自我防范能力，共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，進(jìn)一步構(gòu)建平安校園。

篇十：安全教育日活動簡報

在第__個全國中小學(xué)生（幼兒）安全教育日來臨之際，為切實(shí)保障學(xué)生身心健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，3月23日，____實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織開展了第__個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動。市教育局安全股負(fù)責(zé)人、____實(shí)驗(yàn)中學(xué)法治副校長城南派出所民警及____實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生約300人參加了活動。

活動中，____實(shí)驗(yàn)中學(xué)法治副校長城南派出所民警____圍繞今年全國中小學(xué)生安全教育日主題“預(yù)防學(xué)生欺凌，呵護(hù)身心健康”作法治教育報告會。報告結(jié)合中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，圍繞“什么是校園欺凌”“校園欺凌的成因”“校園欺凌的危害”及“如何防范校園欺凌”等方面深入淺出地給同學(xué)們做了一場生動的報告。報告現(xiàn)場，學(xué)校向?qū)W生們發(fā)放了普法宣傳單，倡議學(xué)生們以禮待人、團(tuán)結(jié)友愛，構(gòu)建和諧的校園；鼓勵學(xué)生們學(xué)法、尊法、守法、用法，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣；同時教育學(xué)生們遇到欺凌行為時，及時向家長和學(xué)校報告，預(yù)防校園欺凌行為的發(fā)生。

會后，同學(xué)們紛紛表示，通過聆聽今天的法治報告會，對校園欺凌有了更深刻的認(rèn)識，要爭做一名遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離校園欺凌的好學(xué)生。

篇十一：安全教育日活動簡報

沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”。每年3月的最后一個周一是全國中小學(xué)生安全教育日。

安全記于心，平安走天下。為了提高學(xué)生的安全防范意識，提高安全自護(hù)能力，筑牢校園安全防線，在第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”到來前夕，____學(xué)院附屬小學(xué)全體師生開展了系列安全教育活動。

啟動儀式

今年3月__日，是第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”，我校舉行第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動啟動儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示要通過多種途徑，做好安全教育日宣傳工作，營造良好輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。

線上交通安全體驗(yàn)課

安全重于泰山。在這個全社會廣泛關(guān)注的特殊日子，公安部交通管理局、教育部基礎(chǔ)教育司聯(lián)合指導(dǎo)推出了“知危險會避險”20__年“全國中小學(xué)生安全教育日”交通安全體驗(yàn)課。

____學(xué)院附小的小朋友們準(zhǔn)時收看了3月__日晚上7：30的安全體驗(yàn)課特別節(jié)目，通過學(xué)習(xí)交通安全知識，提升了自我保護(hù)意識和能力，也懂得了生命的寶貴，喚起了孩子們熱愛生命，珍愛生命的意識。

“一盔一帶”交通安全志愿活動

為扎實(shí)推進(jìn)“一盔一帶”安全守護(hù)行動、努力打造校園周邊交通安全秩序進(jìn)而提升全體師生及家長的交通安全意識。于3月__日迄今為止，我校組織全體教師進(jìn)行交通志愿文明勸導(dǎo)活動，對未戴頭盔的家長、學(xué)生進(jìn)行文明勸導(dǎo)以及引導(dǎo)東肖南路接送孩子的家長要有序停放車輛，遵守交規(guī)，佩戴頭盔，文明出行。

“一盔一帶”，安全常在。交通安全關(guān)系到我們每個家庭的幸福，更關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。

防汛防雷雨防溺水安全教育

我校通過國旗下講話、主題班會及致家長一封信等多渠道向全體師生進(jìn)一步普及防汛、防雷雨、防溺水知識，提高全校師生的防范災(zāi)害意識和能力，確保防汛、防雷雨、防溺水工作扎實(shí)開展，從而增強(qiáng)了師生的安全防范意識，為構(gòu)建平安校園打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

“向校園欺凌說不”安全教育

為了防止校園欺凌事件的發(fā)生，進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生的法制知識，預(yù)防校園暴力事件，提高同學(xué)們的安全防范意識和自我保護(hù)能力。我校于3月__日日，組織全體學(xué)生及家長觀看《向校園欺凌說不》公益親子課堂以及3月份教師在國旗下為大家做“共防共治學(xué)生欺凌·共建共享和諧校園”為主題的20__年中小學(xué)生（幼兒）“安全教育日”主題講話，讓每個人都牢記要預(yù)防校園欺凌，做文明少年。

安全教育平臺

我校還利用安全教育平臺開展中小學(xué)生（幼兒）“安全教育日”專題活動，利用線上媒介發(fā)布安全教育知識，涵蓋疫情防控、防溺水、防欺凌等安全方面知識，不斷提高學(xué)生安全意識。

學(xué)校安全寄語

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全，讓我們時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，安全責(zé)任重于泰山，學(xué)院附小愿所有孩子們，平安、健康、茁壯成長！

篇十二：安全教育日活動簡報

為全面貫徹落實(shí)黨的____大和全國兩會精神，進(jìn)一步防范和遏制中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護(hù)中小學(xué)生身心健康，在第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”來臨之際，____區(qū)第三小學(xué)組織開展了以“預(yù)防學(xué)生欺凌·呵護(hù)身心健康”為主題的安全教育系列活動，全校2250余名學(xué)生參加了活動。

活動一：學(xué)校黨支部書記通過校園廣播給全校學(xué)生上了一堂以“預(yù)防學(xué)生欺凌·呵護(hù)身心健康”為主題的安全教育課。通過課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生之間友好相處，告訴學(xué)生哪些是欺凌行為、如何預(yù)防校園欺凌以及實(shí)施欺凌會接受相應(yīng)的懲罰等法治教育。

活動二：在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，各班組織學(xué)生集中觀看了____市安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺上的“中小學(xué)生安全教育日”學(xué)校版教育視頻。安全君給同學(xué)們介紹了幾個預(yù)防校園欺凌的“小錦囊”。一是友好相處、心心向陽，告訴同學(xué)們要做到知禮守規(guī)、團(tuán)結(jié)友善、寬容諒解。二是陽光少年，與法同行。教育學(xué)生從小在心中種下法治的種子，用知識守護(hù)生命。

活動三：組織學(xué)生開展緊急疏散演練活動。通過演練，讓師生進(jìn)一步提高逃生的技能和意識，確保在緊急情況下全校師生能夠安全疏散。

活動四：組織學(xué)生創(chuàng)辦以“預(yù)防學(xué)生欺凌·呵護(hù)身心健康”為主題的手抄報和黑板報，進(jìn)一步加大宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。

通過以上系列教育活動，讓全校學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了什么是欺凌、校園欺凌的危害、如何預(yù)防校園欺凌以及實(shí)施欺凌會接受相應(yīng)的懲罰。從而進(jìn)一步樹立了對校園欺凌說“不”的意識和能力，為構(gòu)建和諧校園、平安校園奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

篇十三：安全教育日活動簡報

每年三月最后一周的周一是“全國中小學(xué)生安全宣傳教育日”。為進(jìn)一步普及安全知識、強(qiáng)化安全意識，提升學(xué)校安全教育水平和學(xué)生安全素養(yǎng)，3月__日，______區(qū)______鎮(zhèn)______小學(xué)開展“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動。

上午10點(diǎn)，在學(xué)校升旗儀式上，張校長給學(xué)生介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，讓全校師生了解到危險就在身邊，要時刻樹立安全意識，避免危險的發(fā)生。

除此之外，轄區(qū)派出所民警進(jìn)到教室，開展疫情防控、防溺水、防校園欺凌、防踩踏、交通安全、飲食安全、消防安全、心理健康等方面安全教育，列舉實(shí)實(shí)在在的案例給孩子們敲響了安全教育的警鐘，切實(shí)提高了學(xué)生的安全防范意識。

通過此次安全教育活動，學(xué)生們掌握了安全知識，認(rèn)識到了安全工作與自身息息相關(guān)，應(yīng)把安全意識融入到日常思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先，提高自我保護(hù)能力。

“今天我們進(jìn)學(xué)校開展安全教育活動，目的是希望同學(xué)們掌握安全知識，提高安全防范意識，我們還在學(xué)校上學(xué)放學(xué)期間設(shè)置護(hù)學(xué)崗，進(jìn)一步保障同學(xué)們的上學(xué)放學(xué)安全。接下來，我們會進(jìn)一步加強(qiáng)和學(xué)校的溝通和聯(lián)系，開展形式多樣的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和安全技能。”______鎮(zhèn)派出所民警______說。

篇十四：安全教育日活動簡報

20__年3月__日是第__個全國中小學(xué)生安全教育日。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育，不斷提高自防自救互救能力，切實(shí)增強(qiáng)安全意識，團(tuán)市委聯(lián)合消防救援支隊(duì)、藍(lán)天救援隊(duì)以及青年講師團(tuán)安全公益宣講員宋衛(wèi)國分別進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)、____五中以及____市職業(yè)高級中學(xué)以不同的形式進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，引導(dǎo)孩子們樹立正確的校園安全觀念，有效推動了校園安全知識在校園的宣傳和普及，進(jìn)而營造平安、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

下一步，團(tuán)市委將緊密結(jié)合青少年實(shí)際需求，整合各方資源，聯(lián)合相關(guān)部門組織開展“七進(jìn)”校園活動，進(jìn)一步提升廣大青少年的安全自護(hù)意識和能力，真正把廣大青少年培養(yǎng)成為擁有“四個自信”的孩子。

篇十五：安全教育日活動簡報

在第__個全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，為全面落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育的工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)、消防安全意識，增強(qiáng)面對突發(fā)災(zāi)害的心理承受能力和應(yīng)變能力，提高師生應(yīng)急避險和自護(hù)自救防范能力，3月__日，____市“全國中小學(xué)安全教育日”主題活動啟動儀式在____師范學(xué)校附屬小學(xué)隆重舉行。市委政法委、市教育局、市公安局、市反恐辦、市應(yīng)急管理局、市市場監(jiān)管局、市衛(wèi)健委、市消防救援支隊(duì)、____區(qū)公安局____派出所、____財險____市中心分公司、____省陽光校園管理中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人、各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生參加了此次活動。

市教育局副局長______在啟動儀式就進(jìn)一步做好學(xué)校日常安全監(jiān)督管理工作，作了安排部署，要求各級各類學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，通過開展豐富多彩的安全宣傳教育活動和應(yīng)急演練，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識，促使學(xué)生掌握避險技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，從根本上遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障全市教育系統(tǒng)校園安全穩(wěn)定和諧。

____師范學(xué)校附屬小學(xué)黨總支書記、校長______主持啟動儀式。

14時59分，______副校長宣布疏散演練正式開始。隨著第一次“應(yīng)急警報”鈴聲的響起，防震演練開始，全體師生迅速躲避在書桌及墻角下三腳區(qū)域，并用書本或書包遮擋頭部，保護(hù)自己。第二次“應(yīng)急警報”鈴聲響起，防火演練開始，全體學(xué)生在老師的組織引導(dǎo)下進(jìn)行逃生疏散，同學(xué)們用濕毛巾掩住口鼻，彎腰低姿，按照預(yù)定線路快速有序地向樓外疏散，一二三年級安全撤離至南操場，四五六年級安全撤離至北操場，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)后，向年級組長報告，年級組長匯總后向總指揮報告。在本次演練中無事故發(fā)生，圓滿完成了演練任務(wù)。

在南校區(qū)____樓錄播教室，____市公安局交警支隊(duì)雙塔高速大隊(duì)二級警長______做了小學(xué)生安全出行基本常識現(xiàn)場教學(xué)的講座。講座緊密結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn)，通俗易懂地講解交通安全知識，圖文并茂地指出了學(xué)生在乘車、走路、過馬路等過程中可能遇到的交通安全問題，增強(qiáng)了孩子們的交通安全意識，并教育學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的交通文明習(xí)慣，以小手拉大手的形式，向家長宣傳交通安全知識。

消防官兵在北校區(qū)演示并指導(dǎo)師生互動參與消防滅火科目的演練活動。由消防人員創(chuàng)設(shè)液化氣著火、油鍋著火和木材著火現(xiàn)場，消防人員分情況講解正確處理不同火災(zāi)的方法，迅速將大火撲滅。消防官兵現(xiàn)場演示并講解滅火器的使用方法。同學(xué)們興趣濃厚，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，師生代表積極參與滅火實(shí)踐，基本掌握了滅火器的使用方法。

演練結(jié)束后，五年級七班學(xué)生代表白梓涵和教師代表李妍彥分別從提高學(xué)生、教師的安全意識，掌握應(yīng)急逃生基本技能以及學(xué)校安全工作的具體舉措等方面作了發(fā)言。

____附小黨總支書記、校長______作了總結(jié)講話。______同志指出：整個演練活動緊張有序、有條不紊，全體師生密切協(xié)作，做到了安全撤離、有序集合，演練過程沒有發(fā)生互相推擠或踩踏事故；演練從指令下達(dá)，到全部人員安全撤到操場，全過程僅用了3分10秒，演練活動比較順利、圓滿。他強(qiáng)調(diào)演練活動雖然結(jié)束了，但安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，安全工作只有更好沒有最好。各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找準(zhǔn)本班存在的問題，即知即改、立行立改，以實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)的態(tài)度和作風(fēng)，扎實(shí)做好安全整改工作，確保每個同學(xué)都能熟練掌握科學(xué)的地震、火災(zāi)逃生辦法，全面提高同學(xué)們應(yīng)急避險和自救自護(hù)的能力，堅決落實(shí)好市教育局副局長______同志在____市“全國中小學(xué)安全教育日”啟動儀式上的講話精神。

市應(yīng)急管理局專家對本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評，指出本次地震、消防應(yīng)急疏散演練設(shè)計科學(xué)、演練規(guī)范，指揮有力、組織有序，貼近實(shí)戰(zhàn)、示范性強(qiáng)。整個演練過程清晰、職責(zé)明確、有條不紊、分工合理，圓滿完成了應(yīng)急疏散演練。同時指出____附小歷來是我市小學(xué)教育各項(xiàng)工作領(lǐng)域的先行者、排頭兵，用實(shí)際行動在災(zāi)害事故應(yīng)急演練中做出了典范，樹起了標(biāo)桿，希望全市各類學(xué)校以此次演練為契機(jī)，在今后的工作中按照要求積極開展各類安全防災(zāi)應(yīng)急演練，努力踐行人民至上、生命至上的理念。

15時50分，在二號教學(xué)樓前進(jìn)行了校園反恐防暴演練。情景模擬一名因孩子未能上到我校，對社會不滿的不明身份男子來到校門口，保安上前詢問，并要求其登記，不明身份男子手持棍棒沖進(jìn)了學(xué)校大門，一名保安立即啟動一鍵式報警裝置，請求公安支援并報告值班領(lǐng)導(dǎo)，另一名保安追趕不明身份男子。學(xué)校立即啟動____附小反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，副校長______帶領(lǐng)相關(guān)人員第一時間到達(dá)現(xiàn)場。反恐防暴應(yīng)急小組人員一組從二號教學(xué)樓東側(cè)進(jìn)行堵截，另一組從二號教學(xué)樓西側(cè)進(jìn)行堵截。反恐防暴應(yīng)急小組人員將暴徒圍堵在二號教學(xué)的小廣場內(nèi)，校領(lǐng)導(dǎo)與其進(jìn)行安撫談話，談話無果后，不明身份男子在襲擊反恐防暴應(yīng)急小組人員，反恐防暴應(yīng)急小組人員利用安保器械與暴恐分子果斷將其制服，由保安將其擒拿，演練結(jié)束。

本次安全教育主題系列活動，使全校師生學(xué)習(xí)掌握了基本的地震、火災(zāi)、交通安全及暴恐襲擊防范知識，增強(qiáng)了關(guān)愛生命、保護(hù)自己的意識，提高了廣大師生自我保護(hù)和避險逃生的能力，同時為全校師生提供了一次實(shí)戰(zhàn)演練平臺，也為全市各級各類學(xué)校提供了一次學(xué)習(xí)觀摩機(jī)會。我校將以此次活動的舉辦為契機(jī)，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，著力營造“人人學(xué)安全，時時想安全，處處講安全”的良好校園氛圍，讓附小學(xué)生在優(yōu)美安全、文明和諧的校園快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長。

為進(jìn)一步增強(qiáng)教育管理部門和各級各類學(xué)校（幼兒園）安全管理人員及廣大師生安全意識，不斷提升學(xué)校安全管理水平，切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)校園安全風(fēng)險隱患防范化解工作，3月__日-31日，我校還承辦了全市教育系統(tǒng)校園安全和校責(zé)險業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。各縣（區(qū)）教育（科）局學(xué)校安全管理股（室）負(fù)責(zé)人、校方責(zé)任險管理人員或安全工作人員，市直各學(xué)校（幼兒園）安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、校方責(zé)任險管理人員和學(xué)校食堂管理人員及從業(yè)人員代表參加本次培訓(xùn)。中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會常務(wù)理事，教育部及中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會學(xué)校安全專家組成員，國家教育行政學(xué)院安全指導(dǎo)專家、中國教師發(fā)展基金會特邀專家、人民論壇網(wǎng)“全國學(xué)校安全風(fēng)險防控課題”專欄智庫、學(xué)校安全教育平臺專家崔祥烈老師，為我們講授《點(diǎn)亮學(xué)校安全之樹》相關(guān)知識。

通過此次培訓(xùn)使各位學(xué)員認(rèn)識到當(dāng)前校園安全工作面臨的風(fēng)險隱患和做好校園安全工作的重大意義。在培訓(xùn)中學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理和安全工作業(yè)務(wù)知識，大家表示在今后的工作中要立足本職崗位，將學(xué)到的知識應(yīng)用于學(xué)校安全管理和安全工作，切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓牢、抓細(xì)、抓好。

篇十六：安全教育日活動簡報

今年3月__日是第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”。為全面貫徹落實(shí)黨的____大和兩會精神，進(jìn)一步防范和遏制中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護(hù)中小學(xué)生身心健康，根據(jù)市教育局安排，祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“預(yù)防學(xué)生欺凌呵護(hù)身心健康”為主題的專題教育活動。

各班通過安全教育平臺提供的專題教育視頻，開展課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生之間友好相處，知道哪些是欺凌行為及實(shí)施欺凌會接受相應(yīng)的懲罰等法制教育。

學(xué)校通過國旗下講話和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)關(guān)于預(yù)防欺凌的知識，并與同學(xué)們簽訂防校園欺凌安全承諾書。

各班利用主題班會時間召開《防欺凌主題班會》，告知學(xué)生要敢于對欺凌說“不”。

只有將防欺凌安全教育落到實(shí)處，警鐘長鳴，時刻保持警惕，守住安全防線，堅決杜絕欺凌事件的發(fā)生，才能為祝陽中小學(xué)子創(chuàng)設(shè)安全、文明、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。