什么的聲音的作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的什么的聲音的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么的聲音的作文1

　　抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。

　　鄉(xiāng)愁像小河，流水潺潺；鄉(xiāng)愁像白云，飄去飄來；鄉(xiāng)愁像春風，拂面而來；鄉(xiāng)愁像更像天空，籠罩心靈，永不忘懷。

　　偶爾想一下小時候的事，感覺還不錯，起碼沒有忘卻，一片空白。

　　在二年級的時候，經(jīng)常會回家看看爺爺奶奶，那個時候家里還不是水泥路，完完全全都是花草和土混合的地，就像你剛走過一片土地，前面就是草地，剛走過草地前面又有幾重花，雖然不那么芳香，但卻感覺有了他們一路飄香。

　　在走過這條路后，會有一小片湖出現(xiàn)在眼前，湖邊是亂石灘，我和奶奶朋友的孫子常會在這里拾幾塊扁平的石頭來打水漂，有時候一玩就是一天，也不知道扔了多少塊石頭，奶奶經(jīng)常也會在這里洗衣服，那時家中窮，沒有洗衣機，只能到這里來洗，洗衣服也是用木棍去敲打，加些洗衣粉，使勁的打，最后用水一沖就洗好了，在奶奶洗衣服的過程中會有魚從水面躍出，應該是因為奶奶太用力了，將聲音傳入了魚的耳中，然后躍出的吧，有這些景物陪伴，始終很暢快。

　　走過湖后還要走過一片樹林，崎嶇不平，小石子一把一把的，數(shù)目也不是太密集，但卻可以看到幾只動物，如刺猬松鼠兔子的，雖然都是小動物，但卻給這片小樹林增添了無限生機，爺爺有時會去這片樹林。拾些木柴當火燒，我便會跟著，幫爺爺拾柴，在這片樹林中偶爾會聽到鳥的叫聲和扇動翅膀的聲音，雖然是嘰嘰喳喳的聲音，但卻讓我感覺到路上輕松無比。

　　幾年過去了，那條小路也變成了水泥地，一路走來腳會疼好久，那片小湖也再也沒有魚兒躍出水面，哪怕我敲得很用力，這片樹林也一眼望到了盡頭，完全就是山地，爺爺和奶奶臉上的皺紋也越來越多，我也因為學業(yè)而不能常回家看看，人變，事變，都在變。

　　我每天幾乎都在想著小時候的家鄉(xiāng)，也是自從讀了這首詩，更讓我淚流滿面：抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。

什么的聲音的作文2

　　“磨剪子來戧菜刀”就像京劇里面的一句唱腔，在城市林立的樓宇間回蕩。我推開一扇窗，那頗具韻味的吆喝聲越發(fā)清晰，真切地沖擊著我的耳膜。我癡癡地站在窗前，凝望著似曾相識的身影，自己仿佛穿越了時空，回到故鄉(xiāng)，回到童年

　　聽到吆喝聲，母親命令我去把磨刀師傅領過來，我不太愿意去但又胳膊擰不過大腿，只好磨磨蹭蹭地往街上走。我無精打采地走在前面，磨刀人顫悠顫悠地跟在后邊，一邊走還不忘喊一嗓子。進了院子里，卸下挑子，磨刀人從脖子上扯下條毛巾擦把汗，一邊翻看母親那把鈍得連手指頭也切不動的菜刀，一邊與母親討價還價。談好價錢，磨刀人從挑子一頭卸下一塊有凹槽的特大號磨刀石，放到長條凳子上，自己騎馬蹲襠似的坐在另一端，忽撩著我端過來的半盆清水，拉開架勢嚯嚯地磨起來。

　　那個時候我家住在一個民貧地瘠的小山村，村民們很少走出去，外面的人也很少走進來，直到年底已經(jīng)咂到年的味道了，才肯有人過來討個生計。來人里最受我歡迎的就是崩爆米花的。

　　沿街生起一個帶有支架的敞口爐子，燃燒的煤塊發(fā)出熠熠的光芒。爆米花師傅把玉米和糖精倒進炮膛里（爆米花機就像一尊在電影里見過的大炮），扣緊蓋兒，大炮被架到火上去，一邊用鐵筷子扒拉炭火，一邊不緊不慢地轉(zhuǎn)動著手柄。等待是漫長的，回報也是豐厚的，激動人心的時刻終于到了，被煙熏火燎的黑不溜秋的大炮取下來，對

　　準一個細長的鋼絲網(wǎng)袋，我們側轉(zhuǎn)身子，雙手捂緊耳朵。

　　崩爆米花的用鋼釬撬一下后蓋兒，伴隨著騰空而起的白霧，巨大的爆炸聲在村子的天空飄蕩。剛剛還金燦燦的玉米就像經(jīng)過了魔術師的手，瞬間變成白洼洼的會跳躍的花朵，空氣中彌漫著誘人的香氣。我們一群孩子爭先恐后地圍上去，賊著一雙雙小眼睛，尋找漏網(wǎng)之魚，一旦搶到手，顧不上撣去上面沾染的灰土草屑就塞進嘴里，喀赤喀赤地咬著�；仡^看一眼自己家滿滿的一盆，那種幸福感真是難以用語言來表達。

什么的聲音的作文3

　　在這個泛濫的年代里，人們已經(jīng)習慣了繁忙的花花世界，似乎已經(jīng)很少有人，去傾聽一些細微而動聽的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋，剩下的只有煩忙的身影，仿佛早已不變地成為了世界的主旋律。

　　看慣了城市霓虹燈的地奪目的光彩，聽倦了城市“甲殼蟲”的嘈雜的喧囂之后，會很相念守靜的生活，想念一切美妙動聽的音符……

　　喜歡牛背笛聲的悠揚，喜歡林中鳥鳴的歡悅，喜歡山中水滴聲的清脆，喜歡小雨霏的沉澈，就連小蟲子掉在書本上的聲音，也顯得格外可愛……大自然的聲音很純正，很真質(zhì)，很動聽，它是不帶任何一種的雜質(zhì)的，能洗凈人的心靈，曝陶冶人的情操。

　　每個季節(jié)都有屬于每個季節(jié)的聲音，每一天都有履于每一天的聲音，每種物體也是如此，有著屬于自己的聲音。

　　即使是曇花一現(xiàn)，即使是雪花飄落，即使是春蠶作繭，也會發(fā)出屬于自己的聲音。就算是偶爾劃過夜空的流星，盡管再怎樣微弱，也會借著劃過夜空的那一秒，發(fā)出屬于自己內(nèi)心最動聽的聲音……很令人感動呢。

　　我始終相信，傾聽是一種交流感情的最佳方式，不需要多說，只需要靜靜地聽。

　　我們可以試著去聽聽時鐘嗒嗒嗒的聲音，去聽聽揉成團的紙慢慢開展來的聲音，去聽聽畫筆與紙之間沙沙沙的聲音，去聽聽洗澡時花灑的水落地的聲音……這些聲音都很平常，正因如此，才往往容易被人忽略，被人忘卻。

　　一個人站在湖邊，站在城市的邊緣，隔絕了喧囂與冷漠，在這里只有大自然最動聽的聲音與我相伴。夕陽的余暉在水面上被吹得斑斑點點……聽，晚風與樹葉的對話——

　　噓！就讓我們來傾聽這動聽的聲音，感受其間的奧妙吧！

什么的聲音的作文4

　　那遠去的聲音，是愛，時�；仨懺诙�畔�！�——題記

　　有些人，還來不及珍惜，便在時間的推移下悄然離去。都說分別很短暫，有緣一定會再

　　見，可是，每個人的心中都明白，這一分離，也許就是一輩子。

　　初中三年的生活，在我的記憶深處留下了無盡的美好時刻�？墒�，物事人非，還沒等到畢業(yè)那一刻，我就轉(zhuǎn)學離開了。再也沒有了同學的歡聲笑語，再也沒有了老師的諄諄教導，再也沒有了朋友的句句關心，這一切的一切，都成了我記憶深處遠去的聲音。

　　生病的時候，會有人問我：“病好沒好啊，一定要按時吃藥！”天涼的時候，會有人告訴我：“多加件衣服。”考試失意的時候，會有人對我說：“加油，下次一定會考好�！碑斘译y過的時候，會有人安慰：“怎么了，送你個擁抱就好了！”這些聲音，是愛，帶給了我無盡的溫暖，陪伴我度過生命的每一天。

　　雖然這些聲音在漸漸遠去，可愛，卻從未停止過。有時候分離也許是一件值得慶幸的事情，只有在那一刻，才能體現(xiàn)友情力量的偉大！

　　偶爾的一句：“最近怎么樣？”“近在干什么？”聽著是那么的淡泊，可真心的人會懂。也許句句關懷的聲音已經(jīng)悄悄在離去，可是愛，一直都在。

　　致無悔的青春歲月。分離是不可避免的，但我們瘋過，鬧過的每一天都不可復制，獨一無二的。在以后的日子里，要更加的學會珍惜，其實句句關懷一直都在！

　　“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得；朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌。”用這首歌詮釋青春歲月最起誓的友誼。

　　當歡聲笑語已離去，當熟悉的聲音已消失，我更加明白了要珍惜所擁有的一切。時光一去不復返，或許再次聽見那些熟悉的聲音將是一場夢境，但我會一直回憶曾經(jīng)的美好。

　　那遠去的聲音，是愛，溫暖著我的心懷。———后記

什么的聲音的作文5

　　圩上的河水，由暗道與港水想通，總是默默地漲落，很難尋見流水的`聲音。

　　在我看著河水失落的時候，罱河泥的老人告訴我，曾經(jīng)的河水是有聲音的……

　　每天清晨，河水的聲音會悄悄響起。朝日初升時，會有圩上的老婦人們端著一筐衣服，蹲在河埠頭，用清澈的河水來汰洗。吸足水的衣服一次次被拎起來，懸置空中，雙手擰動，水流嘩嘩地暢快地撲向水面，發(fā)出極其宛轉(zhuǎn)清脆的聲音。再加上老人們不時地拉一拉家常，爽朗的笑聲飛揚在蔚藍的天空，奏出一曲和諧古樸的篇章。

　　細雨蒙蒙，河水的聲音會悄悄響起。雨滴下墜了，直接撞擊著河面，發(fā)出連續(xù)不斷的，稠密的響聲，河面奏成了一曲宏偉壯麗的進行曲。雨落入河畔的泥土，濺起芬芳的紅泥，匯聚成細細水流，漫出稻田，穿過菜畦，在河岸邊低洼處，流淌進河流時，演奏著一曲命運交響曲。各種聲音都匯聚了，以熱情的姿態(tài)歌唱著對鄉(xiāng)村的深情。

　　炎炎夏日，河水的聲音會悄悄響起。放暑假了，活潑、可愛的孩子們都喜歡到河里去游泳、打鬧……由岸上跳入水中，撲通一聲，河面上濺起了一朵快樂的水花。憑著拙劣的泳技往前游，唰唰聲不停，河面上閃爍著晶瑩奪目的光芒。在水里一泡就是大半天，還舍不得上岸。兒童們快樂的歡笑，伴著天邊的流霞、落日的余輝，奏著一段優(yōu)美的快樂的樂章。

　　聽了罱河泥的老人的講述，我的耳邊似乎也響起了河水的歡笑�？粗�老人劃著罱泥船悠悠遠去，我明白了圩上的小河是屬于生活的。雖然它曾經(jīng)被過度的生活化破壞，但人們?yōu)榱烁�好的生活，已�?jīng)明白了治理它的必要。現(xiàn)在小河兩岸正在恢復當年的壯觀，水面正在還原曾經(jīng)的澄澈。

　　我靜坐在小河的身邊，靜靜看著它，心中突然滋生出一種不再迷惘的希望。我將目光從流水移至遠方，遠方的天空似乎更加湛藍，白云幸福地依在耀日身旁。

什么的聲音的作文6

　　余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音

　　佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。

　　曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在�！笔前�，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息

　　任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，

　　那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。

　　余暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，

　　都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。

什么的聲音的作文7

　　那聲無奈的嘆息，沉重而又綿長，一次次回蕩在我的耳邊，錘擊著我的心靈……

　　那是一個陰沉的天氣，烏黑的云遮住了陽光，為大地添了一絲陰暗。而此時，樓下亮起了昏黃的燈光。走上前，可以依稀看清，是一位衣著滿是鐵銹臟污的男人，約莫偏四十歲了，黑黝黝的皮膚，粗糙的雙手，手心布著許多老繭。他埋頭工作著，我無法看見他的表情，但他的背影卻告訴了我他此刻的專注。似乎是我踩到了鐵銹的聲音引起了他的注意。他轉(zhuǎn)身看了看我，又垂下頭繼續(xù)著手中的活。

　　“回來了啊，飯在桌上，快去吃吧�！钡统恋穆曇繇懫�。

　　視線相逢的那一刻，我看到了他眼中的縷縷血絲。疲憊的神情告訴了我他的勞累。他昨晚，是不是又很晚才睡了，是不是又沒有好好休息？我站在門旁，許久未動，一時間，眸中滿是復雜，原本已編造好的各種借口都噎在了喉嚨處，怎么也說不出來。

　　是的，那天我考試了，而且，考得很差，可以說是最差最差的一次了。

　　“爸，今天……我考試了，但成績……不好�！边t疑良久，我還是決定坦白。

　　他的手頓了一下，而后站了起來�！鞍Α�…”或許出于工作已久的勞累，或許出于一個父親對女兒的無奈，但無論如何，那聲嘆息卻深深捶打在了我的心上，那么的疼，深入骨髓的疼。沉重的嘆息包含了他太多太多的無可奈何。

　　“那下次考考好……”

　　或許這句話在旁人聽來是再平常不過的，但我卻知道，這包含著一個作為普通工人的父親對女兒的深深期望。在他的古老觀念里，讀書就是唯一的出路，盡管我不認同，但我卻仍是朝著他對我的期望努力著，很多很多……只因為我不想讓他失望。他已經(jīng)老了，但肩上的擔子卻日益漸重。看他黑發(fā)中的耿耿銀絲，我漸漸明白，或許我該更懂事些，待我足夠強大的那一天，為他砌起一所心靈的小亭，讓他放下重擔，安心依靠。

　　每當我想要退縮時，那聲嘆息都警醒著我，讓我想起，身后還有一個需要我拼盡全力去守護的人，既然如此，那任何時候，我都不可輕易言棄！

什么的聲音的作文8

　　在日常生活中，總會有甜蜜的聲音令你陶醉。比如鳥聲、雨聲、雷聲、蛙聲……只要你用心去聆聽，就可見證大自然的和諧美聲：

　　春天，這是第一部，柔和的春風喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時候從土里鉆出頭來，探著身子東張西望。花兒笑吟吟的，在春風的吹拂下輕輕地點頭微笑。柳樹對著清澈的河水，梳理著自己長長的辮子。燕子姐姐回來了，還哼著一首又一首的歌，唧唧喳喳——“春天在哪里呀，春天在哪里……”森林里的動物們伸起懶腰，也跟著哼起來。

　　夏天，這是第二部，它披著一身的綠葉在暖風里跳動著走來了�；鹄崩钡奶�陽曬得樹木垂下了頭，鳥兒無力地飛著，大地被烤得發(fā)燙。魚兒在水里也發(fā)出了咕嚕咕嚕的響聲�！岸＿恕�—叮咚”這是什么聲音？原來下起了小雨，小溪、巖石、樹葉，山里的每一樣東西都變成了無數(shù)個小架子鼓，雨滴是無數(shù)個敲鼓的棒子，打在上面，成了一首首讓人癡迷的小曲子。

　　秋天，這是第三部，無垠的大地披上了金的風衣。挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實，紫色的葡萄，一個一個地結在一起，紅得似火的蘋果……“哈哈哈……”農(nóng)民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般，眉角含笑，連那四方的紫膛的臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

　　冬天，這是第四部，雪花飛舞。樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風擺動，紛紛揚揚，地面、屋頂都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在屋檐下，像一串珍珠，這景象真美！冬天也是冷酷無情的，像雄師一般朝人們怒吼，無盡無休。小動物們都冬眠了，帶著美好、愉快的心情，進入了自己溫馨的巢，閉上了眼睛，心里想著：下一個春天，將是個快樂的季節(jié)！

　　大自然帶給我們的聲音是如此美妙啊，讓我們?nèi)ビ眯鸟雎�，用心感受吧�?/p>

什么的聲音的作文9

　　自然，蘊含著種種不為人知的聲音，只有你在靜下心來，脫離了塵世喧囂，用心、靜心才能聽到它的奧妙。

　　風是四季的�？停�永無止境的在空中自由的奔跑，就像時光一樣永不停息，但是到了夏天的時候它就像疲倦了一般，靜靜地放慢了腳步，仿佛被夏天火辣辣的陽光曬得摸不著頭腦，毫無節(jié)奏地游走，把空氣凝固在了這個綠色的時節(jié)。世界就像一個悶熱的大蛋殼，連自言自語都如同回聲。

　　夏風多暖暖，樹木有繁陰。在郁郁青青的樹蔭下才得感受到風久違的清涼，拂過樹葉的歌聲猶如天籟，寧靜而又祥和，將心中的寂寞封存在褪色的回憶里，托付給同它一起奔跑的歲月。將歌聲散落天涯，不知是呢喃還是嘆息，近觀綠夏轉(zhuǎn)金秋，遠觀平房便高樓，時光生生流轉(zhuǎn)，風川流不息，不管是東風不與周郎便，銅雀深宮鎖二喬風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣曲。還是爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。在詩人的佳作中，歷史的背影中都有它的裊裊余音。

　　那為何還一度感嘆，追憶呢？因為風的不朽，還沒來及看的，閃過了，還沒來及聽的，錯過了。人不亦如此乎？漫漫歲月，與多少覺醒的聲音、曼妙的聲音、難忘的聲音擦肩而過，唯留下，遺憾的空虛感言罷了，后悔的落寞嘆息罷了。

　　也罷也罷，從現(xiàn)在開始也不晚，就像盛夏的剩下，不遺余力地綻放生命的精彩；也罷也罷，從今天開始也不遲，就像盛夏的雷雨，竭盡全力釋放生命的自由；也罷也罷，從這一秒開始也不緩，就像盛夏的荷塘，全心全力詮釋生命的多情

　　聽聽風的聲音吧，那片刻的寂靜，會讓你想得更長，更遠，更深邃。