那次作文（精選11篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的那次作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那次作文1

　　那次，使我至今歷歷在目——五年級(jí)的一次期中考試，那是叫我最糾結(jié)、最痛心的一次。

　　小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，天空在下雨，我的心卻早已被那咸咸的淚水淹沒。手捧著千斤重的試卷，眼看著得了滿分而笑容滿面的同學(xué)們，心里如刀絞般痛心與擔(dān)憂。短短回家的路程卻似長(zhǎng)征般艱難，手和腳也像被冰霜凍住一樣，無(wú)論如何也不敢再向“地雷區(qū)”前進(jìn)一步。怎么辦，怎么辦天吶，我該怎么辦？一萬(wàn)個(gè)呼救在我心中綿綿不斷地涌起。

　　來到家門口，我強(qiáng)忍住微笑，艱難的對(duì)面前那個(gè)滿面春風(fēng)的老爸打了聲招呼，而此時(shí)的我，心里難耐至極。到底該說還是不該說，這個(gè)問題像在我腦海中打了一個(gè)死結(jié)，怎么打都打不開。倘若相差的少還勉強(qiáng)說得過去，可這次簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地。于瑋婧啊，這么不可思議的成績(jī)你是怎么考出來的？原本如此簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，你怎么……哎……看爸爸今天多高興，這么多天來，因?yàn)楣ぷ�，爸爸連絲毫的笑容都沒有，你忍心去打破這充滿歡樂的時(shí)刻嗎？爸爸對(duì)你期望有多大，難道換來的卻是你的一個(gè)不敢說的成績(jī)？可，這樣欺瞞也不是辦法啊……種種糾結(jié)與擔(dān)憂在我腦海中千遍萬(wàn)遍的重回著。

　　吃飯間，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便詢問起來，本想找個(gè)理由推脫一下，但我心想：成績(jī)既然下來了，你便有義務(wù)告訴家長(zhǎng)，得敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。想到這我深吸一口氣，坦誠(chéng)地告訴了爸爸媽媽。面對(duì)我如此低的分?jǐn)?shù)，爸媽非但沒大發(fā)雷霆，反而細(xì)細(xì)地教導(dǎo)起我來。飯后，我終于松了一口氣，不過我知道：爸媽之所以沒在我面前發(fā)脾氣，是希望我在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來，找回自信，做回優(yōu)秀的我……我也想：以后一定加倍學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)父母的一片苦心。因?yàn)槲�，父母那烏黑的頭發(fā)中也在時(shí)間的流逝中漸漸變白，那年輕的容貌也因?yàn)槲衣�慢衰老，我在爸爸媽媽的關(guān)懷下，長(zhǎng)大了，成熟了……

　　因?yàn)槟谴�，我悟出了許多可以影響我一生的道理。

　　那次作文2

　　在周四的下午，咱們的劉教師把咱們八年2345四個(gè)班級(jí)以及七年級(jí)7班，這五個(gè)班級(jí)交到了餐廳里給咱們舉行了一個(gè)活動(dòng)。讓我知道人的第三只眼睛。

　　活動(dòng)開端，劉教師首要選了一個(gè)，志愿者，教師先用一個(gè)粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分別用核桃橘子和香蕉，讓他摸摸那些是什么物體，那位女同學(xué)非常的聰明一會(huì)兒就猜出來了。

　　接下來規(guī)則是不變的，僅僅把道具換成了一個(gè)裝著瓜子的瓶子。教師先忙住了那位同學(xué)的眼睛，然后那位同學(xué)拿著瓶，摸了一下，或許摸到瓶蓋的原因吧，他一會(huì)兒就猜出那是瓶子，可他又接著說不知道瓶子里裝的是什么東西，他便他在手中晃一晃變說那是石頭，可劉教師讓她把蓋子擰開后又說是，瓜子，他摸了好幾分鐘才猜出來，而第一位同學(xué)真是彈無(wú)虛發(fā)。

　　第三次做活動(dòng)時(shí)和前面兩次是相同的，不過不同的是這一次教師手中拿著裝水的水瓶，一開端她以為這里邊裝的是水，其實(shí)我其時(shí)我也以為里邊裝的是水，就快速的說了一聲，試水劉教師讓他把瓶蓋擰開后聞一聞是什么？他把蓋子擰開后，聞一聞，便說里邊是酒。

　　第四次互動(dòng)，教師相同也是先用一個(gè)粉色的毛巾，蒙住他那雙眼睛 接著教師也是拿出了一個(gè)礦泉水瓶，讓他感受一下，那是什么物體，他一下就說那是礦泉水瓶，教師又問他里邊裝了什么？他晃了晃說里邊裝的是水教師又讓它翻開，嘗一嘗，她擰開蓋子后品味一番說那是糖水。

　　經(jīng)過這次活動(dòng)，我理解了，能看到物體的不僅僅人們的眼睛。咱們也可以用咱們的觸覺嗅覺聽覺味覺去，分辯它們。

　　那次作文3

　　童年是一朵芳香四溢的花，是裝著無(wú)數(shù)小秘密的月光寶盒，是盛滿歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)……童年是人生中最幸福的時(shí)光。

　　小時(shí)候，我覺得媽媽總是那么漂亮！她每天都要化妝，無(wú)論走到哪里總是那么引人注目。我羨慕極了，也想把自己打扮得嬌艷美麗。一天早上，我早早地起了床，坐在化妝臺(tái)邊，看著鏡子里的自己，再看看面前的化妝品，既激動(dòng)，又興奮。我拿起粉底，直接用手在粉盒里使勁按了兩下，然后“撲”在臉上，咦！怎么白一塊，黑一塊，一點(diǎn)也不勻稱？我又拿眉筆在眉毛上描上濃濃的棕色，但兩邊不一致，左邊粗，右邊細(xì)。接著就開始畫眼影，我用筆把紅色，綠色，藍(lán)色……多種顏色混合在一起，畫了一雙“熊貓眼”。我在臉頰上又畫了兩個(gè)“小蘋果”，不過只有兩塊紅，剩下都是白色的。最后，我打開口紅，使勁地在嘴唇上涂啊抹呀，不一會(huì)兒，我的嘴唇紅得像根香腸�！昂昧耍�大功告成啦！”我歡呼雀躍起來，望著鏡中的自己，心里美滋滋的！

　　瞧！一粗一細(xì)兩道棕色眉，大大的熊貓眼，紅紅的小臉蛋，厚厚的香腸嘴。自我覺得美極了！便在客廳里悠閑地走來走去，唉！咋沒人來欣賞我呢！于是我又走下樓，期望別人看看我的美麗。哦！我還沒穿高跟鞋呢！我又上樓，穿上媽媽的高跟鞋，屋里扭來扭去，忽然，一聲熟悉的開門聲在耳邊響起，我連忙坐在椅子上假裝畫畫，頭快貼著本子了，“不要看我，不要看我……”我心里忐忐忑忑地。

　　“王詩(shī)琪，快過來吃飯�！�，我惴惴不安地過去了，媽媽一看我這幅模樣，忍俊不禁大笑起來，接著又一臉慈愛而嚴(yán)肅地說：“天生麗質(zhì)才是真正地美！小女孩穿著得體、自然大方、講究衛(wèi)生、彬彬有禮、愛讀書、愛學(xué)習(xí)、樂于助人，就會(huì)贏得人們的喜愛和贊美！”

　　歲月匆匆，但童年時(shí)光難忘懷，那次“化妝”深深印在我的腦海里！那次“化妝”讓我明白心靈美是最高境界的美！

　　那次作文4

　　微風(fēng)徐徐，拂在我的臉頰上，這風(fēng)中應(yīng)著九月的溫情與桂花的清香�？蔹S的樹葉小船般漂散在河里，撫去了我心頭的愁云，時(shí)不時(shí)拍起的一圈圈螺紋，蕩起了腦海里的那段記憶……

　　那年九月，屋后的一棵桂花樹，用它的芳香渲染了整個(gè)村子，芳香中又帶有一絲甜意，使人久聞不厭。記得小時(shí)候，我常常爬到樹上摘它們，也曾因此摔傷過，母親很是心疼，便不許我再去摘了。如今，母親腿腳不便，我便又偷偷爬上樹枝，看那色澤鮮亮的桂花，一簇一簇的在微風(fēng)中散發(fā)出絲絲芳香，不知何時(shí)，已裝滿了一小包。它們個(gè)個(gè)飽滿透亮，如一朵朵黃色的玉花，我小心地裝好，放在廚房里，等著母親用那巧妙的雙手做出美食。

　　不久，母親走了進(jìn)來，看到那一小包桂花，露出了會(huì)心的微笑，我靦腆的舔舔小嘴巴，等待著母親用偉大的“神力”將桂花做出渴望的美味。母親先是和面，把潔白的面粉與純凈的水一攪和，便成了松軟的面團(tuán)，接著把桂花洗好，放在桌子上。陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，照到母親的頭發(fā)上，又照到閃閃發(fā)光的桂花上，我悠悠的唱起歌來，母親邊做著桂花糕邊笑著說，我的歌聲唱在了她的心尖上，我們又都笑了。我疑惑的問母親：“您看它們長(zhǎng)得那么小，可為什么有那么大的渲染力呢？”母親摸摸我的腦袋瓜對(duì)我說：“它們是小，但是這些桂花不去張揚(yáng)自己，不與別的花爭(zhēng)艷，它們只是躲在樹葉里，悄然散發(fā)香氣，讓無(wú)數(shù)人為它們的芳香贊嘆。”我恍然大悟。母親開始蒸糕點(diǎn)了，我就在桂花樹下靜候佳音，當(dāng)天空中的太陽(yáng)將要落下，紅霞緩緩而來，一陣香氣朝我撲來，我連忙跑進(jìn)廚房將渴望已久的美味送到嘴邊，慢慢品嘗，慢慢回味……

　　第二天清晨我便要去上學(xué)了，母親從兜里掏出“一縷香”——一個(gè)她親手縫制的香包，用粗糙的雙手遞給了我，我欣然收下。然后與母親揮手告別，這一去就是26天。如今，我已長(zhǎng)大懂事，我也曾幾次去買過桂花糕，但是再也吃不出那次桂花糕的美味。

　　母親送我的香包現(xiàn)在還有，它時(shí)時(shí)提醒我做人不要光想著展示自己的外表，更多的是為人奉獻(xiàn)的精神，把愛撒滿世界，正如桂花一樣芳香四溢，令人回味……

　　那次作文5

　　有人感謝勝利，有人感謝成功，還有人感謝……而我，卻唯獨(dú)感謝那次錯(cuò)誤。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響起了。在教室外面奔跑的同學(xué)們“轟”一下子全都飛回了教室。進(jìn)到教室，剛坐好，老師便進(jìn)來了。“同學(xué)們，下面進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�！庇谑牵�老師便開始發(fā)卷子，同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，提心吊膽。開始做試卷了，教室里立刻安靜下來，只剩下鋼筆“唰唰”寫字的聲音，我也在專心致志地做題，一張卷子很快就做完了，而且做得十分得心應(yīng)手。放下筆，我抬起頭，窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在提前為我祝賀似的，一縷陽(yáng)光照射在我身上，暖洋洋的，舒服極了。交了試卷，我心里暗暗得意：這份卷子，我一定能得100分。

　　誰(shuí)知，發(fā)下來卷子卻是那鮮紅的99分，我忙檢查卷子，才發(fā)現(xiàn)，我太大意了，竟然把71寫成了17。唉，我經(jīng)�？�99分，就是考不了100分。就這樣，我再次與100分擦肩而過。

　　接下來，我以為再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，但是，在一次考試的卷子中，又出到了這道題。粗心大意的我居然又一次寫錯(cuò)了。卷子發(fā)下來，我看著這道題，懊悔得抓耳撓腮。同桌看了，不停地勸我說，沒事，不再犯這樣的小錯(cuò)誤就行了。唉，我真是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷�！毖剑∥以趺茨茉谝粋�(gè)地方摔兩次跤呢？以后，再也不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！

　　感謝那次錯(cuò)誤，它告訴我，越是容易的題，越不可驕傲，越要謙虛，越要細(xì)心，不能馬虎大意。

　　那次作文6

　　那次，我懂得了很多。

　　寒風(fēng)呼呼迎面而來，吹在身上涼嗖嗖的，冬天來了！

　　早晨穿著暖和的衣服，伴著郁悶的心情來到學(xué)校。為什么郁悶？那是緣于那次的一件事，而他也讓我越來越討厭。

　　我們的政治老師是學(xué)校的副校長(zhǎng)，學(xué)校中的事情讓他不時(shí)有些煩躁。那次上政治課，他伴隨著煩躁的心情來給我們上課，因?yàn)樗��?個(gè)班，每個(gè)班的進(jìn)度不一，所以他看到試卷上的題，以為都處理完成，便提了一個(gè)問題。當(dāng)時(shí)我的位置在第一排，他也就隨便把我叫了起來。

　　我看看試卷上沒有改過的痕跡，便在那里不說話，而他看到這后更加生氣，終于忍不住了，便沒有好氣地說了我?guī)拙�。隨后，自尊心極強(qiáng)的我，臉?biāo)矔r(shí)間漲紅了，像剛成熟的西紅柿，淚水像下雨一樣一滴一滴地流下來……從那以后他便成了我最討厭的人。

　　就這樣過來好幾天。因?yàn)樗��?jīng)常在課前的 10分鐘和同學(xué)談?wù)勑�，這天他看到悶悶不樂的我，便邁著沉重的步伐走到我面前，隨便坐了下來。笑瞇瞇地問我這，問我那。而我卻對(duì)昨天的事耿耿于懷，斤斤計(jì)較。我只是低著頭，一言不發(fā)。

　　而他看到這以后便回想起了那天的事情，似乎想要說些什么，因?yàn)楠q豫，話到了嘴邊卻遲遲沒有說出來。終于他鼓起了勇氣，對(duì)我說：“課代表告訴我了，試卷沒有講完，只是自己心急，沒有你的錯(cuò)�！逼鋵�(shí)我想說：“老師，沒事�！笨墒俏覜]有說。以至于老師以為我還沒有原諒他，我真的很愧疚。

　　初四了，分班了。而我們也換了新的政治老師。偶爾在學(xué)校見到他，每每這時(shí)，我總是懷著一種歉疚和不安，親切地叫一聲“老師”，老師的臉上露出燦爛的笑容……我想這也許是我唯一能做的。

　　那次，我懂得了學(xué)會(huì)珍惜。學(xué)會(huì)寬寬容，學(xué)會(huì)體諒，懂得了好多好多……

　　那次作文7

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都多姿多彩，而要我說，我還是始終難忘小學(xué)那一次的落選經(jīng)歷。它讓我真正地明白了：越是自己熟知的領(lǐng)域，越不能掉以輕心，不然，就會(huì)成為人人可指的笑話。

　　那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次班會(huì)課，班主任在全班宣布一個(gè)消息：小學(xué)部要舉行優(yōu)秀作文朗誦大賽，每個(gè)班推選出一個(gè)人，在全年級(jí)比賽，最后進(jìn)行決賽，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)！這對(duì)我來說，的確算是個(gè)鼓舞人心的好消息，或許別人不是這么認(rèn)為的，可那一刻的我卻是如此驕傲自大，堅(jiān)信自己憑借著五年來的孜孜不倦的努力，再加上與生俱來的優(yōu)秀天賦，幾年下來，作文水平已經(jīng)達(dá)到一個(gè)爐火純青的地步。自從加入學(xué)校的靈溪文學(xué)社以后，我比以往更加努力，除了應(yīng)對(duì)各科考試，更是把所有心思都花在了作文朗誦上面。

　　按照資歷和資格來說，全班沒人比我更適合這個(gè)任務(wù)。最終，我被推選了出來，按照要求在第二周去階梯教室參加第二輪比賽。臨走時(shí)候，大家除了恭喜我，也都在勸我好好做一下準(zhǔn)備。

　　我不滿地瞪同桌一眼，心想著：我還用做準(zhǔn)備？這不就是一次挑戰(zhàn)，走一個(gè)過場(chǎng)嗎？我隨隨便便都能拿個(gè)獎(jiǎng)回來！

　　回到家，我本來是想好好做做準(zhǔn)備，順便讀一讀以前寫得好的幾篇作文的，可是，到頭來，我卻被電視里播放的好看的綜藝節(jié)目勾住了魂，看著看著，笑著笑著，不知不覺間就忘了時(shí)間和正事。雖然我不斷在心里提醒自己：不看了，不看了，快去做正事�？墒�，腳步已經(jīng)跨上樓梯，卻還是在最后時(shí)刻念念不舍地退了下來，完全抵擋不住這種誘惑力。

　　看了幾個(gè)小時(shí)的電視，享受了一番快樂之后得到的沉重代價(jià)是：我在第一輪比賽中就冷不丁落選了。當(dāng)我邁著自信的步伐走進(jìn)階梯教室，看著那么多同學(xué)認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，背誦著詩(shī)句，做著優(yōu)美的手勢(shì)的時(shí)候，我原本安寧的心懸了起來，變得忐忑不安。因?yàn)槲蚁肫鹆俗约褐旅�的弱點(diǎn)：什么東西都沒準(zhǔn)備，連一番心得感悟都沒有，就那么隨隨便便地膽大妄為地拿著以前寫過的一篇作文就走了進(jìn)來。

　　幾個(gè)女同學(xué)過后，老師叫到了我的名字，在站上臺(tái)子的那一刻，我的心咚咚直跳，腿肚子都在不住地發(fā)抖�？粗�臺(tái)下無(wú)數(shù)雙直視我的眼睛，我害怕又難堪，出口的聲音完全變得支離破碎，支支吾吾像拉一首不流暢的二胡那么難聽至極。看著地下的攝影老師越來越失望的臉色和不住搖著的頭，我明白自己被判了死刑，心更冷了幾分，到最后，我都變成了一個(gè)直挺挺的僵尸一般在念著毫無(wú)感情可言的語(yǔ)句。

　　下臺(tái)的時(shí)候，我全身都不可抑制地在發(fā)抖。我后悔死了，因?yàn)槲抑�道，如果我回家肯好好做�?zhǔn)備，能夠在充盈的時(shí)間里對(duì)著鏡子好好練習(xí)琢磨一下自己的動(dòng)作，今天的我，不會(huì)出這么大的洋相。

　　當(dāng)最后的結(jié)果傳來時(shí)，我真的落選了。難過、沮喪、后悔像惡魔的爪子一樣狠狠拽著我的心口，也把我傷心的淚水大把大把抓出來。

　　我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這次難忘的落選經(jīng)歷，它讓我真切地知道：永遠(yuǎn)不要自以為是，越是自己看重和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，越加不能掉以輕心，不然，到時(shí)候就悔之晚矣。

　　那次作文8

　　幸福是什么，絕大部分人都不能明明白白的說清楚，但又無(wú)時(shí)無(wú)刻的在內(nèi)心深處感受著幸福。在那一天，我也感受到了幸福。

　　那一天，我來到教室，窗外陰雨綿綿，冷颼颼的，而我，卻如同熱鍋上的螞蟻，急的臉熱得發(fā)紅，時(shí)不時(shí)的老師辦公室的門口。

　　“喂，學(xué)習(xí)委員來了！”不只是誰(shuí)，大聲的喊了一句，不一會(huì)兒，學(xué)習(xí)委員就拿著一疊試卷走了進(jìn)來。

　　試卷如同一片片羽毛，，落到了同學(xué)們的手里，我手中冒出了汗，坐立不安的看著別的同學(xué)的表情。終于發(fā)到我的了，我手微微顫抖的打開了試卷，一個(gè)鮮紅的數(shù)字引入了我的眼簾——78分，我被嚇到了。

　　我呆呆的坐在那兒，看著幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)興奮的樣子，78分愛情有時(shí)很像醉酒的感覺，頭腦明明是清醒的，但行為就是不受控制對(duì)我來說是一個(gè)重大打擊，自小學(xué)至今，78分是我考過的最低分，

　　“沒事的，只是一次考試，你下次一定會(huì)考好的，”他說。又有幾個(gè)同學(xué)走了過來，說：“那看我只考了69分，你哭了，那我該怎么辦呢？”之后有個(gè)我做了幾個(gè)搞笑的表情。

　　我看著她們那么關(guān)心我，又看著她們的`表情，便笑了。在這一刻，我終于明白了，幸福是同學(xué)們的關(guān)愛。

　　在那一天，我很幸福！

　　那次作文9

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事攻到自然成�！泵慨�(dāng)聽到這句名言，我都會(huì)想起那次難忘的實(shí)驗(yàn)。

　　那天，我在幫爸爸拿鉗子時(shí)，不小心將一些螺絲釘打落在地上，我伏下身?yè)炻萁z釘時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)螺絲釘?shù)谋砻嫔嫌幸粚酉顸S沙一樣的物質(zhì)。爸爸說那層物質(zhì)是螺絲釘生的銹。我小心地將這幾顆小小的螺絲釘撿起來，認(rèn)真觀察，心想：螺絲釘生了銹不好看，應(yīng)該把它的這層“皮”洗掉。我便隨手拿來了一杯爸爸喝剩的茶水，小心翼翼地將幾顆螺絲釘放入杯中，蓋上杯蓋。第二天，我打開杯蓋一看，發(fā)現(xiàn)茶水全變黑了就像平常用的墨水。望著這杯“墨水”，我又驚又喜，是什么原因使茶水變色呢？一個(gè)個(gè)的問題在我的腦海里出現(xiàn)：是鐵銹和茶葉產(chǎn)生反應(yīng)還是鐵跟茶葉產(chǎn)生反應(yīng)？為了弄清這個(gè)問題，我開始做實(shí)驗(yàn)：我拿來兩個(gè)一樣大的杯子，分別倒入五十毫升的茶水，貼上號(hào)碼，在一號(hào)杯中放入兩顆沒生銹的螺絲釘，在二號(hào)杯中放入兩顆生銹的螺絲釘。一小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)，一號(hào)杯沒有什么變化，二號(hào)杯里螺絲釘?shù)闹車�有點(diǎn)變黑，但茶水還是沒有完全變色。兩小時(shí)以后，一號(hào)杯還是沒什么變化，而二號(hào)杯中的茶水完全變成墨水�？磥龛F銹才是“原兇”。鐵銹為什么會(huì)讓茶水變黑呢？我還是想追根究底，翻閱了許多科普書籍。最后得到答案：茶葉里含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，遇到鐵銹就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使茶水變成黑色的液體。

　　難忘的實(shí)驗(yàn)，使我理解了“滴水能把石穿透，萬(wàn)事攻到自然成”這句名言，同時(shí)得到啟示：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

　　那次作文10

　　盼星星盼月亮，我們終于盼來了張老師的第二次關(guān)于援疆行的講座。我們好不容易才哄走數(shù)學(xué)徐老師，滿懷期待地等待開始。

　　張老師端著電腦走了進(jìn)來。我們雖然手中的筆沒停，可耳朵早已支棱起來了。講座開始了，我們紛紛收起作業(yè)，坐得端端正正，雙眼緊盯著大屏幕。

　　張老師說，新疆的水和我們這兒的水不一樣，那邊的水都是天山上融化的雪水，含有大量堿性。如果長(zhǎng)期用這種水洗頭，會(huì)導(dǎo)致頭發(fā)脫落，變白。而長(zhǎng)期飲用這種水，還會(huì)導(dǎo)致膽結(jié)石。老師還用自己舉例：他在剛到庫(kù)車兩個(gè)月后就查出膽內(nèi)有結(jié)晶。醫(yī)生告訴他得多喝水，多跳繩。張老師為此特意買了個(gè)一升的水壺，規(guī)定自己每天必須喝一瓶半；他一有空便跳繩。終于，下一次檢查時(shí)，結(jié)晶已經(jīng)沒有了。

　　一對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)我生活的環(huán)境真好。那里的人民一定非常不容易吧！

　　更惡劣的是新疆的自然災(zāi)害———沙塵暴。老師的一位同事這樣形容南疆的沙塵暴——“南疆人民苦，一日半斤土，白天吃不夠，晚上還要補(bǔ)。”可想而知，南疆風(fēng)沙呼嘯的樣子一定像黃袍怪一樣猙獰恐怖。張老師告訴我們，他們支教的學(xué)校有兩扇玻璃門。沙塵暴襲擊后，第二扇玻璃門內(nèi)也堆滿了沙子。門外兩側(cè)的花盆被打翻，東倒西歪，還斷電斷網(wǎng)。往外面看看，黃沙漫天。門外，幾個(gè)女大學(xué)生把頭裹得只剩眼睛，快步逃離；“教師公寓”的“師”字也被打落一半。這種天氣，在我們這里是少有的；而在新疆，這種天氣卻很常見。

　　不知不覺，今天的講座接近尾聲。我想，張老師和他的同事在如此惡劣的情況下去援助祖國(guó)的西北，他們默默地忍著一切，忍著對(duì)家人的思念。這一切，只為了讓祖國(guó)的西北富饒起來。他們，都是援疆的英雄！

　　那次作文11

　　暖暖的太陽(yáng)冉冉升起，大地上出現(xiàn)萬(wàn)丈光芒，微風(fēng)悠悠吹過，輕柔地拂過還帶著滴滴露珠的花草，一道道金光透過窗簾直射到我的雙眼上――該起床了，我睜開惺忪而朦朧的睡眼，一如往常，還是慢騰騰地洗漱。怎么還磨蹭？今天期末考試！數(shù)學(xué)定義背下來了嗎？媽媽趴在門縫上大聲問我。我的手頓了頓，癡癡地望著鐘表，完了，我忘了――今天期末考試。

　　我胡亂地洗了把臉，拽下校服，套上上衣蹬上鞋，抓了一個(gè)面包，七零八亂地走在去學(xué)校的青石板路上。

　　小鳥在枝頭上唱著歡快的歌謠，花兒在風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭，我有一種預(yù)感：期末考試肯定能拿滿分。

　　到了學(xué)校，我躊躇滿志地坐在位置上，開始答卷。完了！昨天晚上我沒好好復(fù)習(xí)，所有題都是數(shù)學(xué)書上的定義，完了完了！我無(wú)語(yǔ)地咬著筆稈，苦惱地趴在桌子上�？荚嚻陂g，我傳了紙條，可班長(zhǎng)居然不告訴我答案，她用得意的眼神看著我，你，你！你狂什么狂！我就不信了！就你還能考滿分？我一定能打滿分，哼！在一分一秒的緊迫中，試考完了。

　　“李宇焓，94分。�。亢脤W(xué)生！好學(xué)生能打94分！”我在同學(xué)們的饑笑中與朋友的同情中眼圈紅紅地拿回卷子，我一直低著頭，我的熱臉火辣辣地?zé)�，我能感受到他們的眼神，在我臉上留下了一道道難看的疤，我的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，怎么辦呢？面對(duì)媽媽的期望，爸爸的夸獎(jiǎng)，哥哥的挑釁，姥姥的眼神，我回應(yīng)給他們的，只有一個(gè)失望，我怎么不好好復(fù)習(xí)呢？媽媽每天都忙來忙去，爸爸費(fèi)了多大的力氣才讓我能有一個(gè)更好的環(huán)境成長(zhǎng)，哥哥的挑釁其實(shí)是在激我好好答卷，姥姥的眼神其實(shí)是給我的鼓勵(lì)對(duì)不起！94分不是我的目標(biāo)，也不是您們想要的結(jié)果，如果時(shí)間可以倒流，倒流到那天晚上，我一定要好好復(fù)習(xí)，好好背誦可這一切都取決于如果。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，小鳥還是像早上一樣嘰嘰喳喳地叫著，這讓我想起班長(zhǎng)那得意的眼神，我大喊一聲：“你叫什么叫。”花兒左右搖擺，“你是在嘲笑我嗎？”我使勁的踩踏那朵花，氣沖沖地喊：“可惡�！北愦诡^喪氣地跑回家。

　　唉！這次的時(shí)間都是讓我給浪費(fèi)了，下次考試我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，回報(bào)給他們一個(gè)驕傲！