引路者

咦，怎么回事？我怎么動不了了？我在哪里？怎么眼皮底下有那么多川流不息的車和行色匆匆的人？我想叫他們幫幫我，卻發(fā)不出任何聲音。這到底是怎么回事呢？

“別費勁了小老弟，你的電線燒壞了，燈亮不起來了，人們也就注意不到你了。”隔壁的榕樹開了口。

什么？我的身上怎么會有電線呢？我定睛一看，原來我變成了路邊的一盞燈。這太不可思議了！不過，我很快就適應(yīng)了路燈這個新身份。不一會兒，我感到自己的身體被敲擊了一下，低頭一看，原來是維修人員來給我“治病”了。他們坐著吊車，從上至下排查我體內(nèi)的“脈絡(luò)”，我感覺自己的身體幾乎被掏空了。

“哎喲，好痛啊，別動了，別動了！”我疼得扭來扭去，哇哇亂叫。“別怕，你生病這些天，道路一片漆黑，很多人都看不到路，好幾個人差點被車撞到，所以你要快點好起來。”隔壁的榕樹又開始和我說話了。聽完他的話，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)這條道路有很多岔路口，如果沒有路燈的指引，確實很影響出行。想到這，我不再搖擺，盡力讓自己平靜下來，好讓維修人員盡快找到病因。

在經(jīng)歷了幾分鐘的全身檢查后，他們終于發(fā)現(xiàn)了我的毛病。原來啊，有一只調(diào)皮的小老鼠把我腳跟部的線咬斷了。怪不得我今天站得搖搖晃晃，真是一只壞老鼠。重新通上電以后，我瞬間充滿了能量，休息了許久的燈泡一下子散發(fā)出巨大的光芒。哈哈，我又可以重新為路人服務(wù)了。我開心極了！

晚上，我終于可以正常上班，為來往的車流和路人照亮前方的道路。我發(fā)揮出最大的力量，將我的燈光變得更亮�？粗�光影下人們臉上的笑容，我也露出了笑容。

篇二：變形記作文600字六年級

貓咪傳

清晨，一縷明亮而溫暖的陽光照射在我柔順的毛上，我伸了一個愜意的懶腰，竟發(fā)現(xiàn)我是一只貓，我既驚喜又意外！

我用前爪梳理我的毛發(fā)，優(yōu)雅地走向鏡子，點了點頭，心滿意足地離開臥室。整理完毛發(fā)，饑餓的肚皮向我訴苦，這時我才想起我已經(jīng)餓了一天了，該怎樣進食呢？我一邊思考一邊走向廚房，走了一圈，未見到任何食物。于是我大聲嘶喊，但并沒有引起在寫字臺上寫字的小主人的注意。“呵呵。”我一陣壞笑，起了個壞念頭——主人都在忙，那我何不去偷吃主人的巧克力呢？說實話，這東西我早就想吃了，但至今還沒碰過哩！說干就干，我走著貓步，偷偷繞過認真寫字的小主人，躡手躡腳地來到放置巧克力的柜子前。我輕輕一躍，小巧玲瓏的我一下子就跳上了柜子。這時我體會到了做貓的好處：平時我拿巧克力得站在兩把凳子上，還很笨拙地取下來，有時一不小心還會摔個“狗啃泥”，現(xiàn)在我縱身一躍就能拿到，哈哈！我先用一只爪子用力撕扯，一個巧克力就得手了。我用嘴銜住巧克力，又輕輕地走著貓步離開，跑進我的貓窩大享口福！

吃完美食，貓媽媽準備教我們抓老鼠和爬樹！貓媽媽先用鋒利的前爪緊抓住樹，不讓身體失去平衡，之后以最快的速度向上爬去，不一會兒就爬上了樹梢，然后三兩下順著樹干跳了下來。一陣演習完畢，貓媽媽就讓我自己去實踐。我也學著貓媽媽的樣子火速向上躥，可才爬了三分之一就灰溜溜地滾了下來，連續(xù)幾次都沒有成功。我還以為貓媽媽會批評我，結(jié)果她不但沒有批評我，反而還安慰我：“沒關(guān)系，寶貝，咱們才剛學，慢慢來，你一定會成功的！”在貓媽媽的鼓勵下，我信心倍增，仔細回想貓媽媽爬樹的動作，模仿著她爬樹的樣子，前腿爬，后腿蹬，不一會兒果然成功了！

正當我傻笑時，鬧鐘不合時宜地響了起來。此刻，我醒了，但我還沉浸在我的“貓”生活當中。

篇三：變形記作文600字六年級

變形記

實不相瞞，我有一種魔法，可以隨意變成一種東西。懷著對世界的憧憬，我變成了路燈，想探探路上的一切……

那天清晨，我聽見了“沙沙沙”的聲音，我心想：誰呀？一大早就跑出來發(fā)出噪聲。我睜眼一看，原來是環(huán)衛(wèi)工人。我心里突然愧疚了起來，因為在我還是人的時候，我經(jīng)常隨地亂扔垃圾，走到哪里丟到哪里，根本沒有保護環(huán)境的意識。我們每多亂扔一次垃圾，就會讓環(huán)衛(wèi)工人多辛苦一些。而環(huán)衛(wèi)工人這么早起來掃地，就是為了讓大家能夠在上班、上學的路上有個干凈的環(huán)境。想到這里，我的臉像火燒一樣，漲得通紅。

到了七點多，街上漸漸熱鬧了起來，很多人害怕遲到，都是一邊走路一邊吃早飯。到了八點多的時候，附近的學校響起了上課鈴，幾個學生聽到了，將早飯塞進嘴里，幾口就吃完了，大步流星地沖向?qū)W校。站在路邊的我看到他們急急忙忙的樣子，不禁笑出了聲。慢慢地，路上的行人少了一些，一切又歸于平靜，只留下我獨自守護著方圓幾十米的區(qū)域。

十點后，菜市場里響起了連綿不絕的砍價聲，原來大家都在準備午飯的食材。等菜市場安靜后，校園里的放學鈴聲響了起來。孩子們的臉上都掛著笑容，他們在回家的路上與同學有說有笑。看著他們臉上的笑容，我不禁也跟著傻傻地笑了起來。

下午一點多，孩子們吃完午飯，又去了學校。他們上課時，我便靜靜地聽著他們讀書；下課后，我便聽著他們玩耍時的笑聲。放學后，低年級的學生由家長接走，高年級的學生與同學結(jié)伴回家……

天漸漸黑了，我也變回了原樣�；�身路燈見到的一切，讓我深有感觸。

篇四：變形記作文600字六年級

天空旅行家

我總希望自己能變成天空旅行家——風，把幸福送往世界各地。沒想到有一天，我的夢想成真了，我變成了風。

我去到那遼闊的田野，從口袋里掏出一顆顆晶瑩剔透的雨滴往地面丟，讓田野里的農(nóng)作物喝飽甘甜的“泉水”。所到之處，總有小麥向我敬禮，有果樹向我問好。

我去到孩子們玩耍的地方，輕輕吹下孩子們不小心掛到樹枝上的風箏；溫柔撫摸孩子們稚嫩的臉龐；悄悄吹動他們的衣襟，和他們玩起捉迷藏。

春天，春姑娘被我喚醒。我是她的好幫手。我將樹上的雪吹走，將湖上的浮冰融化，將充滿幸福與希望的種子播種�？炝�，快到了，一大群鳥兒飛來筑巢了。美麗的花兒鋪滿原野、山崗，一眼望去，大地五彩斑斕。

夏天，我飛向水邊去收集那如水晶般的水滴，將他們裝進口袋。我看見許多魚兒從水中騰空而起，隨即又掉回水中，似乎渴望著遼闊的天空。河邊那一棵棵柳樹挺立著軀干，枝條垂落，隨風飄拂，多么旖旎。

秋天，我會帶著鑰匙去打開那豐收的大門。一只只小精靈從門中飛了出來，飛往世界各地施展魔法。他們所過之處都有金粉撒下，被金粉碰到的果子、蔬菜都會一夜成熟。此時，我就帶著豐收的香甜的氣息經(jīng)過家家戶戶，與他們分享豐收的喜悅。

冬天，我將珍藏許久的雪花大片大片地吹向人間。雪花飄飛，潔白無瑕，猶如用水晶制作而成，小巧玲瓏，極其可愛。霜雪鋪滿大地，樹像是戴了一頂雪白的大帽子。孩子們跑了出來，相約一塊打雪仗、做雪人……雖然天氣嚴寒，但是孩子們其樂融融，我的心也暖洋洋的。

篇五：變形記作文600字六年級

小溪

“叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆、悅耳的歌謠呢？哈哈！當然是我啦！我是一條清澈的小溪，正向著遠方快樂地流淌。

我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹，還有水草和鵝卵石！每天早晨，我都會用歌聲喚醒它們，讓它們在我的懷抱里快樂地生活。

我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠方。途中，我遇到了其他小溪。它們問道：“嘿！你要去哪里啊？”我回答道：“我要去小河里��！”它們說：“我們也是！一起吧！”“好��！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠方。

我們跟小河匯合后，繼續(xù)唱著歌，流向遠方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，跟我們打招呼：“小河，小河，你們要到哪里去啊？”我們齊聲回答道：“我們要去大江里啊！”我們向小草告別，繼續(xù)流向遠方。

越來越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一座橋的橋下流過，站在橋上的游客驚喜地說：“快看��！這條大江真是氣勢磅礴！”我們微笑著，喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦！

我們終于來到大海啦！大海里有好多我們的同伴啊！我開心極了！我和同伴們一起舉辦了一場演奏會，歌聲真是雄渾！你聽到了嗎？

來到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽——

“嘩啦——嘩啦——”

篇六：變形記作文600字六年級

天上環(huán)游記

不知怎么了，我一覺睡醒就發(fā)現(xiàn)自己變成了一只風箏。我仔細端詳起自己的樣子：薄薄的身體長長的、扁扁的，全身都印滿了小鳥的圖案，可漂亮了！

環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個雜物商店里。這里裝潢很簡單，但是光線很充足，四處都是亮堂堂的，還擠滿了人，時不時傳來叫喊聲：“清倉大處理，全場30元！只要30元！30元你買不了吃虧，30元你買不了上當。”這種耳熟能詳?shù)慕匈u聲現(xiàn)在離我是那么近。

正當我發(fā)呆時，來了一個小孩，對著我有說有笑。接著他帶我去了一個美麗、空曠的地方，把我向天空拋去。“哇，我飛起來了，這也太酷了！”我越飛越高，看到了和我身體上印的圖案一樣的小鳥，這多么美妙啊！我東瞧瞧西望望，這可比雜物商店好多了呢！這片廣闊的天地里既有潔白柔軟的云朵姐姐，又有藍得似海的天空，我深深地陶醉其中。當我向下看時，周圍全是白色，隱隱約約能夠望見遠處挺拔的高山。我非常感謝那個小孩，是他帶我來到了這無與倫比的地方。

天空漸漸陰沉，從蔚藍變成了黑色。黑色的天空并不寂寞，除了我，還有黃色的星星陪伴它。當然，隔壁還有一輪像小船一樣的月亮，我非常喜歡看月亮左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像是夜晚戲劇院里上演的一幕戲劇。

我被那個小孩逐漸往下拉，慢慢下降。望著離我越來越遠的月亮的身影，我真有點舍不得。我回到小孩的手上，聽到小孩對爸爸媽媽說：“真好玩，我明天還要來玩。”我高興極了，明天可以故地重游了。

這就是我的天上環(huán)游記，真是一次有趣的體驗！

篇七：變形記作文600字六年級

假幣的經(jīng)歷

有時，媽媽會向我嘮叨，說：“唉，怎么又收到了一張假幣……”這時，我總是若無其事地說：“有什么要緊的，您就神不知鬼不覺地把它用出去不就得啦。”然后，我得到的是媽媽的橫眉冷對，接著就是一通大道理。可是，我完全是左耳進右耳出，覺得收到假幣沒什么大不了的，大不了以其人之道還治其人之身唄。

時間就這么一天天過去，一個陽光溫暖的下午，我突然睜開眼，伸了個懶腰，感覺周圍擠擠的。我左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)自己居然在一個狹窄的口袋里，里面空氣悶悶的，旁邊還緊挨著幾個兄弟，它們渾身皺巴巴的，可是身上呢，卻閃著金光。我低頭看了看自己，渾身油膩膩的，好像還罩著一層黑色的霧氣。“天��！我竟然變成了一張假幣。”我尖叫著。這時，那幾個渾身閃著金光的兄弟正義凜然地看著我，目光像劍一樣犀利。我臉上發(fā)燙，恨不得找個地縫鉆進去。正在我情緒低落時，我感到自己被一只手用力地夾出。

“外面的空氣真新鮮��！”我伸了個懶腰。然而，沒等我愜意地呼吸一口新鮮空氣，我就渾身失重一般滑進了一個冰冷的鐵皮箱子里。突然，我聽到刺耳的警報聲在我耳旁響起，我大驚失色，一定是我這張假幣被人發(fā)現(xiàn)了。然后，我聽到鐵門“哐當”一聲響，我在頭暈目眩之后，才勉強看清一輛銀色的公交車揚塵而去，而我卻被一雙枯瘦的手緊緊地攥在手心。“為什么你是一張假幣呢！”我聽到一聲悠怨的哀嘆，我透過手指間隙，終于看清我的主人是一位頭發(fā)灰白的老人，他臉上布滿溝壑，渾身散發(fā)著一股垃圾的味道。這是一名拾荒的老人，我心中想到，他一定很恨我。風吹來，吹落梧桐樹上枯黃的葉子，隨風飛舞，盤旋著落到樹根下。我仿佛看到了自己的命運。可是我不想毀滅，我想要生存。一股求生的欲望激發(fā)著我，我奮力要從老人指縫間脫出，然而無論我如何掙扎，我都被老人那雙枯瘦的手攥得緊緊的。我感覺呼吸困難，血壓升高，差點兒我就要被憋死了。

然而不甘毀滅的我，依然不放過任何一個求生的機會。我希望拾荒的老人能將我用出去。我想他一定會將我用出去，他畢竟是一名拾荒的老人，他需要錢，他至少需要用它來買幾個饅頭。何況，將我夾著用出去并不是一件很難的事。想到這，我的心情好多了，我又對“幣生”充滿了希望。老人就這樣攥著我走過了一條條街道，經(jīng)過了一家家商店，每當我眼前豁然一亮時，得來的都是失之交臂。老人根本就沒看那些商店一眼。他的眼神無光，卻執(zhí)著；他的步伐蹣跚，卻有力。我的心越來越沉，一種不祥的預感在我心底滋生，就在我的心七上八下之時，我眼前豁然一亮，我看到了藍藍的天，看到了白白的云，看到了閃亮的國徽，也看到了老人臉上那釋然的笑意。老人義無反顧地將我遞了出去。

我待在鐵窗里，看著老人身體一擺一晃穿過斑馬線，心中感慨萬千。老人畢竟還是將我交給了警察叔叔。我失去了自由，也仿佛看到了自己被毀滅的命運，可是不知為何，我的心卻很釋然……我在心底默默地為那位老人祈禱，希望他以后再也不要撿到假幣，希望他能有一個幸福、安詳?shù)耐砟辍?/p>

這就是我作為一張假幣的經(jīng)歷，它雖然短暫，卻像流星一般照耀了善與惡交織而成的人生幕布，讓我看到了人性中閃亮的一面。

篇八：變形記作文600字六年級

我是一只勤勞的蜜蜂

我是一只勤勞又可愛的小蜜蜂，住在一個美麗的森林里，每天快快樂樂地生活著。

春天來了，森林里長出了新的枝葉，嫩嫩的，綠綠的。鳥兒們嘰嘰喳喳地在樹上歡唱。我和同伴們興高采烈地出門干活去了，因為山谷里飄來了一陣陣芬芳迷人的花香，我們都等不及了。

我們飛呀飛，終于飛到了森林里的花海谷。哇，好大一片姹紫嫣紅的花海�。〗馉N燦的是迎春花，紫瑩瑩的是丁香花，雪白雪白的是梨花，紅艷艷的是杜鵑花……

我們興奮地飛到花的海洋里，笑瞇瞇地跟花兒們說：“花姐姐們，我們能采你們身上的花蜜嗎？”

“當然可以呀！”花姐姐們甜甜地答道。

“謝謝花姐姐們！我們一邊采花蜜，一邊唱歌給你們聽吧。”我們說道。

花姐姐們興奮地說：“好啊好��！不過，你們?yōu)槲覀儌鞑セǚ�，�?yīng)該是我們感謝你們才對呀。”

我們一邊采著花蜜，一邊“嗡嗡嗡”地唱著歌，好開心��！花姐姐們看著忙碌的我們，在溫暖的春風中頻頻點頭，沖我們歡笑。哈哈，得到花姐姐們的鼓勵，我和同伴們干起活來更有勁啦！

在和煦的春風中，在明媚的陽光里，我們不知疲倦地采了一趟又一趟的花蜜。

傍晚，我們采完了花蜜，就跟花姐姐們告別，開開心心地回家去了。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我是一只小蜜蜂，一只快樂又勤勞的小蜜蜂。我奉獻，我驕傲！

篇九：變形記作文600字六年級

我是大自然中的一員

我經(jīng)歷了一次奇幻的夢之旅。

一大早醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成了鳥媽媽。我興奮不已！我可以擺脫那乏味的課堂和寫不完的家庭作業(yè)了！

我對孩子們說：“你們等著，媽媽去給你們找早餐，好不好？”孩子們不約而同地說：“好呀！媽媽快一點，人家都餓得前胸貼后背了！”

于是我開始找蟲子。鳥兒敏銳的視覺使我立刻找到了兩條蟲子。我興沖沖地飛向我的巢，遠遠地就看到孩子們從巢中伸出小腦袋，張著嘴巴，嘰嘰喳喳地叫著，看來它們真的餓壞了。我現(xiàn)在有四個孩子，可我只帶回了兩條蟲子，喂完兩個孩子后，我又飛出去找蟲子。這時，我又看見了兩條蟲子，正要飛過去捉，沒想到另外一個鳥媽媽眼疾手快，比我快了一步，蟲子就被她搶走了。我只得繼續(xù)找蟲子，功夫不負有心人，經(jīng)過一番辛苦的尋找后，我終于把兩條蟲子收入囊中�；氐匠怖�，把孩子們喂飽后，我已筋疲力盡。

休息了一會兒，我便開始教孩子們飛行。我告訴它們，飛行時要張開翅膀，上下扇動。孩子們學得很認真，有三個孩子很快就學會了，但是最后一個孩子害怕摔跤，總是學不會。于是，我便帶著它一起飛行，等它熟悉飛行的感覺后，我便慢慢地讓它自己飛。很快，它也學會了。

原來，當媽媽是一件這么辛苦的事，比做作業(yè)還累！我以后一定要像鳥寶寶一樣努力學習，不讓媽媽的辛苦白費。