加強學(xué)校宣傳工作的具體實施方案
第1篇:加強學(xué)校宣傳工作的具體實施方案
為進(jìn)一步加強學(xué)校對外宣傳力度,及時,全面地反映學(xué)校教育教學(xué)的新動向,新成果,我校擬訂以下實施方案:
一、提高認(rèn)識,明確宣傳工作的重要*
我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學(xué)校,其中有**紛呈的師生生活,有大家*勤勞動的累累碩果,有層出不窮的典型事跡與先進(jìn)人物,切實做好這些宣傳工作,既能讓領(lǐng)導(dǎo),讓社會各界更多更全面地了解我校的新形勢,新發(fā)展,又能表彰先進(jìn),鼓勵模范。所以要將我校對外宣傳工作作為重點,抓好落實。
二、具體措施與辦法
1、成立宣傳小組:
組長:
信息員:(負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)報道、學(xué)生作品發(fā)表)
(負(fù)責(zé)教育科研報道)
(負(fù)責(zé)德育工作報道)關(guān)于加強學(xué)校宣傳工作的具體實施方案
2、信息員每周五之前上交一篇新聞報道,由組長登記審核發(fā)送到校園網(wǎng)、麻城教育信息網(wǎng)、麻城報、黃岡日報等媒體,其他教師捕捉到新聞亮點也可及時組稿上送到宣傳小組。
3、信息員要進(jìn)一步強化宣傳意識,加大對外宣傳力度,進(jìn)一步樹立學(xué)校良好的社會形象,形成學(xué)校的品牌效應(yīng),為學(xué)校改革發(fā)展提供良好的社會環(huán)境和輿論支持。
4、宣傳報道工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極主動、及時高效地宣傳學(xué)校的工作動態(tài),展現(xiàn)學(xué)校的嶄新風(fēng)貌,擴大學(xué)校的影響,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
5、教育新聞寫作“三少三多”:少寫常規(guī)*報道,多寫鮮活*報道;少寫文學(xué)*報道,多寫記事*報道;少寫表面*報道,多寫深層*報道。信息要求:人無我有,人有我新,人新我快,人快我深。
6、建立宣傳激勵機制。對學(xué)校宣傳工作的落實情況每月、每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計,驗收。并將每學(xué)期的任務(wù)完成情況作為期末評先,獎勵的依據(jù)。市級以上的報道每篇獎勵元,市級的報道每篇獎勵元,區(qū)級的報道每篇獎勵元,校級的報道獎勵元。大型的新聞報道獎勵元。
(以上所發(fā)表文章均不包括教師論文、學(xué)生作品,僅限各單位新聞報道;教師論文、學(xué)生作品的發(fā)表按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎勵。)關(guān)于加強學(xué)校宣傳工作的具體實施方案
7、各信息員要加強與新聞單位的聯(lián)系和溝通,凡重大活動、會議,要及時提供有關(guān)資料和新聞稿件,對新聞單位記者提供必要的條件,優(yōu)先保*采訪的順利進(jìn)行。
第2篇:學(xué)生部加強學(xué)風(fēng)的工作實施方案
各院系學(xué)生工作組:
2023年是我校的學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)年。為了進(jìn)一步深化“黨旗領(lǐng)航工程”對大學(xué)生習(xí)、生活、成長成才的引領(lǐng)作用,充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的促進(jìn)作用,在全校本科生中營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍,學(xué)生工作部特制定本方案,具體如下:
一、活動目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)選樹優(yōu)秀典型營造良好學(xué)風(fēng)
二、活動時間
2023年4月至2023年1月。
三、活動內(nèi)容
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會
各院系須于4月15日前組織全體本科生黨員召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,學(xué)工組領(lǐng)導(dǎo)要在會上強調(diào)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要*,要求本科生黨員積極配合本院系做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作,并鼓勵其為推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)向前發(fā)展建言獻(xiàn)策。
2、黨員“一幫一”活動
定期開展黨員“一幫一”、“結(jié)對子”幫扶活動。每名學(xué)生黨員至少要對一名本院系的非黨員同學(xué)進(jìn)行幫扶,并形成幫扶記錄,每兩周向所在黨支部進(jìn)行匯報。幫扶對象范圍可為:學(xué)業(yè)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、生活困難學(xué)生和行動困難學(xué)生等。
3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
定期開展學(xué)習(xí)交流活動。各學(xué)生黨支部應(yīng)針對積極在*學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗和心得,與本院系其他支部、其他院系進(jìn)行交流。各院系成立學(xué)習(xí)報告小組,組織學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生黨員典型,面向本院系和其他院系召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告會。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)專題研討會
各黨支部每學(xué)期至少召開兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)專題研討會。要認(rèn)真分析本支部所在班級、年級或本院系的學(xué)風(fēng)狀況和存在問題,提出改進(jìn)的對策和建議,并形成書面報告向本院系匯報。同時,各黨支部應(yīng)加強與*教師的互動,及時與*教師溝通同學(xué)們在*學(xué)習(xí)中所遇到的困難和問題,廣泛收集和反映同學(xué)們對教學(xué)方面的意見和建議,在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。
5、考試誠信教育
各院系應(yīng)以“誠信考試我先行”為主題,對學(xué)生黨員和入黨積極分子開展考試誠信教育。通過召開考前動員大會,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律和,號召學(xué)生黨員帶頭遵守考試紀(jì)律,并帶領(lǐng)全體同學(xué)端正考試態(tài)度,以抓考風(fēng),正學(xué)風(fēng)。
第3篇:有關(guān)進(jìn)一步加強學(xué)校常規(guī)管理工作實施方案
本學(xué)期開學(xué)以來,教育局有關(guān)科室對部分學(xué)校(園)常規(guī)管理工作進(jìn)行了視導(dǎo),近期揚州市教育局召開了精致管理現(xiàn)場會,對學(xué)校(園)常規(guī)管理工作的通報。總體上看,我市學(xué)校(園)常規(guī)管理取得了明顯成效,能認(rèn)真執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《xx市幼兒園管理規(guī)范》,從常規(guī)起步,由細(xì)節(jié)做起,向精致邁進(jìn),為我市教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升奠定了堅實基礎(chǔ)。
xx中學(xué)、市二中、市四中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心幼兒園等學(xué)校(園)在揚州市精致管理現(xiàn)場會上受到表揚。但我市學(xué)校(園)的常規(guī)管理水平不平衡,少數(shù)學(xué)校(園)常規(guī)管理存在“回潮”問題。
一是校園管理不夠規(guī)范。
存在衛(wèi)生死角,教室、辦公室、實驗室不清潔,物品擺放雜亂。
二是教學(xué)管理不夠規(guī)范。
教師上課不帶教案,上課遲到或“拖堂”,不能有效組織教學(xué),體罰或變相體罰,幼兒教育小學(xué)化等現(xiàn)象在少數(shù)學(xué)校(園)仍然存在。
三是后勤及安全管理不夠規(guī)范。
少數(shù)學(xué)校(園)食品放置*箱中生熟不分,幼兒寢室被子不整,電源*座及消毒液放置過低,幼兒高低床下無軟墊,存在安全隱患。
四是師生管理不夠規(guī)范。
少數(shù)學(xué)校(園)存在車輛擺放無序,自來水龍頭關(guān)閉不及時,教師將消毒柜當(dāng)儲藏柜使用,甚至有教師在工作時間逛網(wǎng)上商店等現(xiàn)象。上述現(xiàn)象折*出我市少數(shù)學(xué)校(園),在常規(guī)管理方面存在倦怠意識抬頭、管理責(zé)任落實不到位、管理機制弱化等問題,應(yīng)引起各校(園)的高度重視。
目前,我市教育已進(jìn)入更加重視內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升的新階段,向管理要質(zhì)量和效益,切實提高學(xué)校(園)管理水平,已成為學(xué)校(園)內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。為此,各學(xué)校(園)在常規(guī)管理中,
一是要持之以恒抓常規(guī)。
強化管理意識,做到堅持不懈,克服倦怠心理,力戒管理上的忽冷忽熱。健全管理機制,細(xì)化任務(wù)分解,落實崗位職責(zé),加強督查考核。
二是要注重實效抓常規(guī)。
要將對學(xué)生的思想灌輸與活動體驗結(jié)合起來,追求過程與實效,力戒“花架子”,避免走過場。
三是要培育特*抓常規(guī)。
要善于創(chuàng)新管理思路、管理方式,打造管理亮點,建設(shè)特*項目,提高管理成效。
今后,市教育局將進(jìn)一步地加大學(xué)校常規(guī)管理視導(dǎo)力度,及時總結(jié)各學(xué)校(園)在常規(guī)管理中的好做法、好經(jīng)驗,對多次被檢查有問題或問題嚴(yán)重的學(xué)校(園)給予通報批評。
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