語(yǔ)文三年級(jí)作文（通用23篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文（通用23篇），希望能夠幫助到大家！

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇1

　　我的語(yǔ)文老師姓葉，叫葉永海，他既是我們的老師，也是我們的朋友，我們都非常喜歡他。

　　葉老師大約39歲，中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)，黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你能想像嗎？他那雙眼睛與眾不同——會(huì)說(shuō)話！每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，他那雙眼睛會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你真行，GOOD！”每當(dāng)我一大早打掃教室時(shí)，他的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂”。當(dāng)我上課走神時(shí)，他的眼睛就會(huì)提醒我“快快專心聽(tīng)講”。

　　葉老師上課與眾不同，據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，葉老師是在我們班歡迎的一位老師。他給我們上課，沒(méi)有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到我他課，就會(huì)鴉雀無(wú)聲，他講課聲情并茂，且妙趣橫生。葉老師是個(gè)“熱心腸”，他喜歡幫助同學(xué)。

　　這就是我的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇2

　　沒(méi)有一顆對(duì)生活的熾熱是的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈和浪漫？沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，怎么會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，怎不憶江南”的詩(shī)情和向往？沒(méi)有對(duì)生活的熱愛(ài)，怎么會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶醉和灑脫？

　　熱愛(ài)山川，熱愛(ài)生活，更有熱愛(ài)我們?nèi)祟愖约�，更顯出語(yǔ)文的博大。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，友人因詩(shī)句而跨越時(shí)空，彼此拉近距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，寂寞因詩(shī)句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，友情因詩(shī)句而更加醇厚。

　　熱愛(ài)生活的人，用語(yǔ)文抒寫自己的心靈軌跡，不但感動(dòng)了自己，也滋養(yǎng)了一代又一代知道生活的人。讓語(yǔ)文的營(yíng)養(yǎng)在我們心靈中顯現(xiàn)神奇吧？

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇3

　　瑞雪普降。

　　雪花飄飄灑灑，就像成千上萬(wàn)個(gè)宇航員帶著純白色的降落傘緩緩飄落。開(kāi)始零零星星，又小，又白，又輕，又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動(dòng)翅膀，一片片小小 的羽毛飄飄悠悠地落下來(lái)。慢慢地，小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那么潔白無(wú)瑕。雪越下越大，雪花在半空中你拉我 扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)渭南市都變得迷迷蒙蒙，美不勝收。

　　雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知道博得了多少文人騷客的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以不計(jì)的千古絕唱，唐朝詩(shī)人岑參筆下“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。這些豪放而又俊逸的詩(shī)句，更展示了一幅幅意境雄偉而又清晰的瑞雪圖。

　　真是“瑞雪兆豐年”，明年一定是個(gè)豐收年。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇4

　　城市里，每時(shí)每刻都在產(chǎn)生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。

　　為了保護(hù)城市里的衛(wèi)生環(huán)境，我決定發(fā)明一個(gè)電動(dòng)垃圾桶，只要有人把垃圾倒進(jìn)桶里，桶里裝的感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)錄音機(jī)播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒(méi)過(guò)兩天垃圾桶里的笑話就換一次。

　　我相信好奇的人們一定會(huì)被這種會(huì)講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠(yuǎn)，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽(tīng)著笑話。

　　用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這座像垃圾一樣的城市，就會(huì)立即變成一座清潔無(wú)比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！

　　哈！我的大發(fā)明厲害吧，能使一個(gè)城市的人都習(xí)慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學(xué)會(huì)認(rèn)真地去保護(hù)環(huán)境……

　　還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護(hù)環(huán)境，又可以聽(tīng)到最新最好笑的笑話了。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇5

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去舟山朱家尖看大海。我一直認(rèn)為是“豬家街”，到了那兒，我才發(fā)現(xiàn)不是“豬家街”，而是朱家尖。

　　一走進(jìn)海濱浴場(chǎng)，我就看見(jiàn)許多大大小小的沙雕，有美人魚(yú)、城堡、蚌殼……最有趣的要數(shù)海星了，黃色的身體，雙手張開(kāi)，眨著可愛(ài)的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙兒，仿佛在歡迎我們呢！

　　我和爸爸走向更衣室，換好泳褲。我迫不及待地直奔大海，在金黃的沙灘摔了一跤。咦，在沙灘上摔跤一點(diǎn)兒都不疼，挺好玩的。我套著泳圈，撲進(jìn)了大海，用我獨(dú)有的狗刨慢慢地游啊游。一個(gè)大浪猛撲過(guò)來(lái)，整個(gè)身體立刻被推到浪頭頂上，瞬間又跌到了浪底，海水把我淹沒(méi)了。我不知道如何對(duì)付大浪，接連喝了好幾口咸水。浪走了，我躺在泳圈上，海水輕輕拍打著我，好像整個(gè)人睡在搖籃上似的。

　　夕陽(yáng)快落山了，我依依不舍地隨爸爸媽媽離開(kāi)了浴場(chǎng)�！柏i家街”！我下次還要來(lái)！

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇6

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　————題記

　　有一次，我和奶奶從外面回來(lái)，快要走到小區(qū)路口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)路邊有兩個(gè)銀光閃閃的東西，我們走過(guò)去一看原來(lái)是兩部手機(jī)。

　　奶奶小心翼翼地把手機(jī)從地上拾起來(lái)，我立刻拿了一個(gè)擺弄起來(lái)，這兩部手機(jī)可漂亮了，其中一個(gè)還是我特別喜歡的滑蓋的呢！奶奶摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，可別弄壞了！失主現(xiàn)在肯定挺著急的，咱倆就在這里等一會(huì)吧！”我便不再擺弄，陪著奶奶站在路邊等。

　　過(guò)了一會(huì)兒，失主果然給丟失的手機(jī)打來(lái)電話，我聽(tīng)到電話里焦急的聲音，也聽(tīng)到奶奶不住地安慰失主不要著急，又詳細(xì)地把我們的位置說(shuō)給對(duì)方。又過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)阿姨急匆匆地走來(lái)，奶奶和她確認(rèn)過(guò)后就把手機(jī)給了她，還拒絕了阿姨拿出的錢。

　　這件事讓我明白了拾金不昧的道理，也體會(huì)到了拾金不昧真的是一件很高興的事。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇7

　　語(yǔ)文，你是詩(shī)，如美動(dòng)人。讓人一種喜悅感涌上心頭。

　　語(yǔ)文，你是杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的無(wú)私；你是杜甫的“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂�！钡臍g樂(lè)；你是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”的偉大志向；你是王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！钡�.思鄉(xiāng)之情；你更是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的無(wú)畏。

　　不知是詩(shī)創(chuàng)作了你，還是你創(chuàng)作了詩(shī)，反正你的美與你已經(jīng)成為我生活中的一部分了。你讓大詩(shī)人揮筆成為經(jīng)典名篇；你讓世界充滿生機(jī)。小說(shuō)、傳記、詩(shī)篇、詩(shī)集，這多么婀娜多姿的身形，這美麗動(dòng)人，只有你語(yǔ)文。

　　看，山巒被你所動(dòng)搖，江河被你而舞動(dòng)，整個(gè)華夏為你鼓舞，天下的華僑同胞們因你而自豪啊！語(yǔ)文那，你生根各地，語(yǔ)文你是大家歡迎的對(duì)象。

　　在石骨上；在竹簡(jiǎn)上；在泥土上；在柏油紙上；在一張淡黃的紙上；有你——語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇8

　　今年，我最大的趣事就是花市。

　　花市演出的那一天，人特別的多，我坐著演出的車來(lái)到了花市，我有幸跟演員們進(jìn)入了圍欄里面，到里面一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)中間有一只穿著棉襖棉褲的小兔子，太可愛(ài)了。

　　里面的節(jié)目我最喜歡的一個(gè)就是歌舞——《陽(yáng)光下我們舞起來(lái)》，這個(gè)節(jié)目顯示出了美麗的舞姿，再加上動(dòng)聽(tīng)的歌聲，多么完美呀。

　　看完舞蹈之后，我又與姑太、團(tuán)長(zhǎng)一起去花市，我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，姑太才說(shuō)買什么，我和團(tuán)長(zhǎng)都很累，唯獨(dú)姑太不怎么累，姑太真是老當(dāng)益壯呀！買完花以后，回到家里以后，放好了花以后，我耐心的等待······

　　終于，晚上到了，葉老板（公司老板）請(qǐng)我們吃飯，我總敬酒，我感覺(jué)吃虧了，我就以水代酒，把別人灌醉了，自己在喝水。就這樣，我過(guò)了一個(gè)有趣的年！

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇9

　　上星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)。

　　比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。

　　比賽開(kāi)始了，先是男子賽跑，從高年級(jí)輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。

　　不一會(huì)兒輪到五年級(jí)。我們班的代表李子彥同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開(kāi)始�！薄芭�！”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲。一開(kāi)始李子彥就遙遙領(lǐng)先，很容易就得了冠軍。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的扔沙包，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇10

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼："春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！"朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，"唧唧唧"，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇11

　　黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹(shù)影婆娑，風(fēng)兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。

　　蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽

　　野曠天低樹(shù)，江清月近人

　　坐落在樹(shù)叢中的宮殿，露出一個(gè)個(gè)琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。

　　華清宮那華麗的樓閣被華清池池水環(huán)繞，浮萍滿地，碧綠而明凈。

　　那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，似欲騰空飛去。

　　會(huì)場(chǎng)非常安靜"，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，周圍的人好像的定住了，甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的呼吸。這時(shí)不知從哪兒飛來(lái)只蒼蠅，嗡嗡吵得我心煩意亂，伸手啪的一掌。趕緊收回手，好像所有人都盯住我，認(rèn)為我打破了這安靜，我一怔，感覺(jué)心跳都慢下來(lái)了。實(shí)在太靜了！

　　中午，閱覽室非常安靜，猶如沒(méi)有人在一樣。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇12

　　2007年度“感動(dòng)中國(guó)”人物謝延信，一諾千金，在妻子去世后，33年如一日精心照顧體弱多病的岳母。

　　五分鐘的薯?xiàng)l五分鐘的信任北京的所有艾德熊連鎖快餐店規(guī)定：薯?xiàng)l超過(guò)7分鐘，漢堡超過(guò)10分鐘，炸雞腿超過(guò)30分鐘后，就不能在給顧客食用，要當(dāng)垃圾扔掉。所以最好做到現(xiàn)買現(xiàn)做。有位員工覺(jué)得這樣太浪費(fèi)于是每次他把所有食品賣完在做新的。有一次公司總裁到店里吃薯?xiàng)l吃出了味道不同薯?xiàng)l肯定超過(guò)了5分鐘，當(dāng)下開(kāi)除了這位員工。老板說(shuō)：“你節(jié)省了5分鐘的薯?xiàng)l，讓我們的快餐店在5分鐘的時(shí)間里對(duì)所有的顧客失去了信用。這個(gè)代價(jià)太大了，你已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)了�！�

　　“感動(dòng)中國(guó)”2008年度候選人吳玉蘭，是烏魯木齊市某社區(qū)一位74歲的貧苦老人。9年來(lái)，她以拾荒、賣廢品的方式還清了去世丈夫和兒子留下的5萬(wàn)元欠款。她的行為譜寫了一曲感人至深的誠(chéng)信之歌�！�

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇13

　　有些時(shí)候，自己寫一些東西，自己看，有一點(diǎn)點(diǎn)的痛。就好像春天，扎進(jìn)肉里的刺，想撥卻撥不出的感覺(jué)。

　　開(kāi)春的天很冷。站在窗前，穿的像夏天一樣的單薄，吹著凜冽的冷風(fēng)，長(zhǎng)的足以垂到地面的窗簾幽靈般的飄忽。

　　雨，下起來(lái)了。

　　年后的第二場(chǎng)雨，一連下了好幾天，不大卻纏綿，而且冷。冷的仿佛我們還在冬天里徘徊。要不是回來(lái)的路上看到小孩子手中的柳條，才不會(huì)發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是春天了。

　　看看日歷，年前句已經(jīng)立春了。要不是有這些證據(jù)，我才不會(huì)覺(jué)得，時(shí)間過(guò)的好快，飛一樣的的日子向我們身后穿梭。

　　窗外有一棵桃樹(shù)和一株梅花。清晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一枝梅花和一枝桃花一齊伸到了窗前。住在二樓就是有這樣的好處。當(dāng)一只蜜蜂飛到了我的面前，可憐的我終于相信――春天，已經(jīng)來(lái)了。

　　有些陰霾的天空，有我喜歡的彤云密布。鉛色的烏云強(qiáng)壓下來(lái)，讓人有點(diǎn)孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)，讓我特別敏感而興奮。就好像春天，扎進(jìn)肉里的刺，拔出來(lái)，會(huì)開(kāi)出驚艷的花。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇14

　　艾柯卡是美國(guó)汽車業(yè)超級(jí)巨星，他那譽(yù)滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)為福特公司創(chuàng)造了上百億的美元。

　　可是1978年7月13日，艾柯卡在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下被嫉賢的老板開(kāi)除了。老板把他趕到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的小房間，還美其名曰是給艾柯卡還沒(méi)有找到新工作之前的辦公室。

　　在奇恥大辱面前，艾柯卡沒(méi)有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受擔(dān)任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職，他以卓越的管理才能，使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年，他就為公司賺取了24億美元的利潤(rùn)，比這家公司前60年的利潤(rùn)之和還要多！頑強(qiáng)的精神、超群的才智、輝煌的成就，使得艾柯卡成為美國(guó)人心目中的英雄。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇15

　　富蘭克林年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠的撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮一大截的門。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說(shuō)：“很痛吧！可是，這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)刻記�。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。”

　　富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲，并把它列為生活準(zhǔn)則之一，從而受益終生。后來(lái)，他成為一代偉人。在這一次談話中他說(shuō)：“這一啟發(fā)幫了我的大忙。”

　　要想進(jìn)入一扇門，就必須讓自己的頭比門框矮；要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎起腰，做好攀登的準(zhǔn)備�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針。”

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇16

　　小女孩趴在窗臺(tái)上，正淚流滿面地看窗外的人埋葬她心愛(ài)的小狗。爺爺見(jiàn)狀，連忙拉她到另一個(gè)窗前，打開(kāi)它，讓小女孩欣賞他的花園。果然，小女孩的心情在滿目的鮮花中輕松起來(lái)。老人拍拍小女孩的頭說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗。”

　　7）一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中。干糧沒(méi)有了，水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把剩下的人召到一起，留給他們一個(gè)滿滿的水壺，晃一晃都沒(méi)有聲音，對(duì)他們說(shuō)，我是不行了，這壺水你們帶著，記住，不找到新水源，這壺水千萬(wàn)別打開(kāi)。剩下的隊(duì)員背著壺去找水，終于堅(jiān)持到了那個(gè)時(shí)刻，他們打開(kāi)一直帶在身邊曾給他們無(wú)限希望的水壺，結(jié)果，倒出來(lái)的都是沙子。

　　靠著渺茫的希望，他們走出了沙漠。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇17

　　我的家鄉(xiāng)在清溪，它座落在四望山腳下。那里景色宜人，物產(chǎn)豐富，是個(gè)了不起的地方。

　　清溪的河像一匹白布，也像一條巨龍。河里的小魚(yú)兒可多了！有黃臘丁、鯉魚(yú)、白鰱……各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，清溪的河流里，一半是水，一半是魚(yú)。

　　清溪的四望山可好玩了。秋天，美麗的菊花仙子向我們點(diǎn)頭；樹(shù)葉在林中飛舞；小鳥(niǎo)在我們頭頂忙著造房子。這時(shí)候，山林向我們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的板栗，真叫人回味無(wú)窮。天麻、杜仲、麥冬等名貴藥材數(shù)不勝數(shù)。漫步林中，讓人心曠神怡。

　　清溪的江心島更出名了！島上鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，是乘涼的好去處。島上開(kāi)了許多野味店，有野雞、野豬、野兔、野山羊……真是應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全啊！島的四周垂柳環(huán)繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一座美麗的海市蜃樓。

　　清溪真是個(gè)好地方��！

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇18

　　以前我不愛(ài)讀書(shū)，奶奶給我買了好多的書(shū)，我從來(lái)也沒(méi)讀過(guò)，梁老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我的要多讀書(shū)，我這才明白老師讓我們讀書(shū)的重要性，我聽(tīng)了老師的話，在寒假里我堅(jiān)持讀書(shū)，找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，只有書(shū)讀多了，腦子里積累的東西也就多了，寫作文自然就得心應(yīng)手了。

　　正像詩(shī)人杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀萬(wàn)卷書(shū)，同學(xué)們，讓我們一起在校園多讀幾卷書(shū)，開(kāi)卷有益學(xué)無(wú)止境，讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)，使我們的校園風(fēng)聲、雨聲、讀聲、聲聲入耳；讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)，讀一本好書(shū)是一位很好的老師，我們又有什么理由不熱愛(ài)讀書(shū)，而沉迷于電視呢？

　　讀書(shū)是一條人生道路，那么我們就要堅(jiān)持讀下去，我們堅(jiān)信：只要行動(dòng)，就有收獲，要堅(jiān)持才能創(chuàng)造奇跡，要記住老師的話堅(jiān)持閱讀要讓讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣像吃飯穿衣一樣自然、必須。養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才！

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇19

　　語(yǔ)文，是每天伴隨在我身邊的朋友。語(yǔ)文有著深邃的理論，語(yǔ)文有著可愛(ài)的字體，語(yǔ)文有著靈活的表達(dá)方式，語(yǔ)文還有美妙的語(yǔ)感。

　　語(yǔ)文中的文字十分重要。它們可有趣了！“熱”字的四點(diǎn)水像大火，“寶”的寶蓋頭為玉擋風(fēng)擋雨，“森”是由三個(gè)木組成，而“嫁”意味著女子出家了，漢字的組成實(shí)在是太奇妙了。

　　語(yǔ)文中的語(yǔ)言表達(dá)也十分重要。語(yǔ)文的表達(dá)方法有很多種，就如：“現(xiàn)在，他被她打哭了”、“她現(xiàn)在打他，他哭了”、“現(xiàn)在他哭了，因?yàn)樗�打他了”，這些表達(dá)可以靈活的互換，學(xué)會(huì)了可以自由運(yùn)用。

　　語(yǔ)文不但有高深的理論，還有豐富的知識(shí)的精華。在讀書(shū)時(shí)，我總能從作者的文字中獲得知識(shí)，得到人生的啟迪！

　　我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“語(yǔ)文是在太奇妙了！”

　　語(yǔ)文，雖然沒(méi)有英文那樣易學(xué)簡(jiǎn)單，卻有深邃的人生精華。

　　我喜歡你，語(yǔ)文！

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇20

　　說(shuō)起語(yǔ)文，真可以用謝庭鋒的一張專輯的名稱來(lái)概括——零距離。

　　生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)語(yǔ)文，在生活中，我們也在學(xué)語(yǔ)文。打小時(shí)候起我就喜歡語(yǔ)文！上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)了很多字，便開(kāi)始接觸各種書(shū)籍。我品味著方方正正的中文字，忽然覺(jué)得這是世界上最美的圖案。于是，我開(kāi)始接觸越來(lái)越多的書(shū)籍。我瀏覽了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，體會(huì)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦，知道了童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事……

　　長(zhǎng)大后，我開(kāi)始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上了五顏六色。書(shū)的滋潤(rùn)使我情不自禁地拿起筆來(lái)，用清淡似水的筆痕寫出一道道心靈的軌跡。于是，讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛(ài)拿起筆，獨(dú)自一人在書(shū)桌前寫自己的感受、理想；那白色的紙張頓時(shí)充滿活力。久而久之，我的寫作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到作文獎(jiǎng)時(shí)的情景――興奮、激動(dòng)、喜悅充滿了我的心。

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇21

　　語(yǔ)文，是每日隨著就在我身邊的盆友。語(yǔ)文擁有 深遂的基礎(chǔ)理論，語(yǔ)文擁有 可愛(ài)的字體，語(yǔ)文擁有 靈便的表達(dá)形式，語(yǔ)文也有美好的英語(yǔ)語(yǔ)感。

　　語(yǔ)文中的文本十分關(guān)鍵。他們可趣味了！“熱”字的四點(diǎn)水像走紅，“寶”的寶蓋頭為玉檔風(fēng)擋風(fēng)遮雨，“森”是由三個(gè)木構(gòu)成，而“嫁”代表著女子遁入空門了，中國(guó)漢字的構(gòu)成確實(shí)是太奇特了。

　　語(yǔ)文中的語(yǔ)言表達(dá)能力也十分關(guān)鍵。語(yǔ)文的表達(dá)方式有很多種多樣，就如：“如今，他被她打哭了”、“她如今打他，他哭了”、“如今他哭了，由于她打他了”，這種表述能夠靈便的交換，學(xué)會(huì)了能夠隨意應(yīng)用。

　　語(yǔ)文不僅有深?yuàn)W的基礎(chǔ)理論，也有豐富多彩的專業(yè)知識(shí)的精華。在閱讀時(shí)，我常常從創(chuàng)作者的文本中得到 專業(yè)知識(shí)，獲得人生的啟發(fā)！

　　我發(fā)自肺腑地感慨：“語(yǔ)文是在太奇特了！”

　　語(yǔ)文，盡管沒(méi)有英文那般易懂簡(jiǎn)易，卻有深遂的人生精華。

　　我愛(ài)你，語(yǔ)文！

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇22

　　我眼中的語(yǔ)文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門不可缺少的科目。今天就讓我來(lái)給大家介紹一下‘我眼中的語(yǔ)文’吧！

　　我眼中的語(yǔ)文是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)寬闊的海洋。在準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，大海涌起一層層雪白的浪花，仿佛告訴我一個(gè)個(gè)奧秘……

　　在海里，有一群可愛(ài)的魚(yú)兒在嬉戲，千年的老龜為我講述了一個(gè)個(gè)神奇的故事。在哪里，我能看見(jiàn)美麗的珊瑚，看見(jiàn)碧綠的海草，甚至還可以跟水母跳舞呢！

　　看，兇猛的鯊魚(yú)在比賽跑步呢！小丑魚(yú)似乎在海里尋找什么，激起我探索的欲望。還越過(guò)有趣的‘游樂(lè)園’呢。

　　實(shí)際上語(yǔ)文是一個(gè)思維活躍的程，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游和親密接觸。通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我們見(jiàn)識(shí)了千姿百態(tài)的世界，懂得了生活的真諦。

　　語(yǔ)文是詩(shī)、也是歌。

　　只要你善于探索，就可以發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的奧秘！

　　語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇23

　　語(yǔ)文，顧名思義，就是語(yǔ)言文學(xué)，語(yǔ)言是無(wú)所不在的，所以生活中處處有語(yǔ)文，時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。我們平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的，都是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，是最基本的東西，然而要真正學(xué)好語(yǔ)文，要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好！

　　上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，人生，社會(huì)，自然！生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言文學(xué)展現(xiàn)出了豐富多彩的大千世界。生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊！語(yǔ)文的含意豐富了，精美的文章一定會(huì)讓你流連忘返！

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就像是一次次精神探險(xiǎn)，有像是在旅行，旅行中收獲了知識(shí)與快樂(lè)，在旅途，既有深?yuàn)W的哲理，也有你喜歡的風(fēng)趣幽默，在這次神奇的旅行中，你會(huì)有不同尋常的意外感受！

　　每一學(xué)期的語(yǔ)文課程，就像是一次新的旅行，希望你可以在新的旅行中成為勝者！