大一新生學(xué)業(yè)規(guī)劃書
大一新生學(xué)業(yè)規(guī)劃書
大一新生學(xué)業(yè)規(guī)劃書1
正如老師所說的一樣,大學(xué)四年自己要有一個好的規(guī)劃才能過的充實(shí),才無悔于這四年的青春。我其實(shí)早就想過,大學(xué)四年我要干些什么?經(jīng)過幾天的思考,我最后得出以下計劃,而且一部分已經(jīng)在做了:
大一:雖然大一馬上要結(jié)束了,但我也想要說一下我當(dāng)初的計劃及我還沒完成的計劃。
大一上學(xué)期:
1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不掛科,爭取平均學(xué)分績拿到最高;
2、要進(jìn)入學(xué)生會鍛煉自己,上學(xué)期是青年志愿者協(xié)會的部委,在學(xué)生會盡力積攢人脈,爭取為大一下學(xué)期的換屆改選做準(zhǔn)備;
3、慢慢熟悉華師周邊情況。
大一下學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都重要;
2、參加學(xué)生會的培訓(xùn)和改選,成功進(jìn)入學(xué)生會成為青協(xié)會長;
3、現(xiàn)階段好好備考。
4、五一,做了兼職,導(dǎo)購員挺鍛煉人的。暑假:
1、準(zhǔn)備英語四級考試;
2、準(zhǔn)備計算機(jī)二級的'考試;
3、要接著做兼職,爭取找到做促銷的工作,因?yàn)橛X得促銷工作需要很強(qiáng)的表達(dá)能力和很強(qiáng)的耐心,自己想要鍛煉一下。
4、要去北京旅游,全家一起。
5、見老同學(xué),參加聚會。
大二上學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)第一;
2、搞好學(xué)生會的工作,要做就做到最好。
3、爭取進(jìn)入大學(xué)生活動中心工作,去票務(wù)組賣票。
4、十一期間要去郊游;
5、接著復(fù)習(xí)英語四級,計算機(jī)二級的考試,爭取一次通過。
6、周六周日有時間要去做兼職。
寒假:
1、在家整修,準(zhǔn)備六級考試;
2、去飯店端盤子,過年期間飯店招的人多。
大二下學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)第一;
2、做好學(xué)生會最后的工作,完成交接。
3、接著做大活的工作。
4、可能會進(jìn)行校外輔修;
5、五一要去做兼職。
6、備戰(zhàn)英語六級考試;
暑假:
1、要打工,打算去一個服裝店打工,鍛煉交際能力;
2、自學(xué)一些電腦技能;
3、參加暑期社會實(shí)踐,去大悟大興支教。
大三上學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)第一。
2、接著在大活做下去。
3、十一和寢室同學(xué)去廬山旅游。
4、正式退出學(xué)生會;
5、爭取在這一學(xué)期被選為預(yù)備黨員。
6、讀一本關(guān)于心理學(xué)的書。
寒假:
1、開展一個小型培訓(xùn)班,嘗試當(dāng)老師教學(xué)生的方法。
大三下學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)第一。
2、如果六級沒過的話,接著考接著準(zhǔn)備。
3、自己想要聯(lián)系一些實(shí)習(xí)學(xué)校。
4、如果有可能,接著在大活做下去。
5、讀一本外國名著。
暑假:
1、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,希望能與老師合作,形成一個小型的事業(yè)。
2、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事。
大四上學(xué)期:
1、在實(shí)習(xí)學(xué)校做好自己,搞好關(guān)系,積累經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)高中物理,為將來面試筆試做準(zhǔn)備。
3、爭取簽約學(xué)校。
寒假:
1、搜集畢業(yè)論文資料;
2、好好談戀愛。
大四下學(xué)期:
1、準(zhǔn)備畢業(yè)論文;
2、好好畢業(yè)吧。
因?yàn)榇笏倪@一年離我比較遠(yuǎn),我暫時想到的就只有這么多,以后計劃還會完善。
大一新生學(xué)業(yè)規(guī)劃書2
一、自我認(rèn)知
1、職業(yè)生涯規(guī)劃測評
2、360度評估
3、櫥窗分析法:
櫥窗1:“公開我”:我的一般學(xué)習(xí)能力較高,算術(shù)能力較高(我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好),空間判斷能力一般(我有點(diǎn)喜愛立面幾何,并學(xué)得不是很好,空間想象能力很一般,解題時常需要借助建立坐標(biāo)系)形態(tài)知覺能力一般。
櫥窗2:“隱藏我”:愿意使用工具從事操作性工作;動手能力強(qiáng), 做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào);不善言辭,不善交際。
櫥窗3:“潛在我”:抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,不愿動手;喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作;知識淵博,有學(xué)識才能。
櫥窗4:“背脊我”:喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價值;具有特殊藝術(shù)才能和個性;樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望表現(xiàn)自己的個性。
4、自我認(rèn)知小結(jié):由優(yōu)劣勢能力比較知我并不太適合創(chuàng)業(yè),所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最適合且最能勝任會計、辦公室人員這些工作,也比較適合醫(yī)學(xué)類工作,但并不適合當(dāng)臨床醫(yī)生(因?yàn)榕R床醫(yī)生對空間判斷能力要求很高,但我所具備的空間判斷能力卻一般)但我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是影像專業(yè),而我又非常想當(dāng)醫(yī)生,所以我想繼續(xù)學(xué)下去,如果經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識很差,我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。(但我相信勤能補(bǔ)拙,通過我的努力學(xué)習(xí),我一定會成為一個好的醫(yī)師的)
二、職業(yè)認(rèn)知
1、外部環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析:
1)經(jīng)濟(jì)狀況:家里1年純收入最多只有1萬塊錢,所以他們并不能對我的就業(yè)有所幫助,一切要靠我自己
2) 家人期望:父親希望我能學(xué)有所成,在大城市找一份穩(wěn)定的工作,每個月工資有3000元左右就行了
3) 對我的影響:父親送我讀書頗不容易,所以我只能將來能找份工資較高的工作將來好好報答他。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校特色:肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的專任教師和兼任教師,是我校一流的師資隊伍,良好的教學(xué)質(zhì)量,但學(xué)校的學(xué)費(fèi)太貴了。
社會環(huán)境分析:
1)就業(yè)形勢:
①國際性金融危機(jī),對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn),企業(yè)招聘崗位明顯不足
、诋厴I(yè)生數(shù)量增長,大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇
、劭佳新逝c絕對就業(yè)的矛盾
、芊e極的就業(yè)大環(huán)境
2)就業(yè)政策:
、賴谊P(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導(dǎo)向,政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制,確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位
、诠膭詈鸵龑(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)
、酃膭罡咝.厴I(yè)生應(yīng)征入伍,報效祖國
、芊e極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目
⑤鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)
3)競爭對手:
、俎r(nóng)民工
、谟泄ぷ鹘(jīng)驗(yàn)的退休人員
③和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
、芫哂懈叩葘W(xué)歷的畢業(yè)生
⑤家庭背景比我好的學(xué)生
目標(biāo)地域分析:
1)肇慶的發(fā)展前景:隨著大中專院校陸續(xù)開學(xué),以學(xué)生為主體的暑期工陸續(xù)結(jié)束工作返校上課,部分企業(yè)又陷入了缺工期;四季度普工、服務(wù)員和初級技工將更加緊缺。部分企業(yè)用工荒已蔓延至基層管理人員;從原先工人“上門求職”變成現(xiàn)在企業(yè)“上門求人”;肇慶人才市場里(端州六路金山酒店2樓每周六大型招聘會)人頭攢動,但企業(yè)缺工形勢依然嚴(yán)峻。部分求職者在人才市場里填報求職意向。
2)肇慶的氣候特點(diǎn):肇慶屬南亞熱帶季風(fēng)氣候。 年內(nèi)主要?dú)夂蛱攸c(diǎn):春季溫暖多雨,為低溫陰雨偏輕年景,有輕度倒春寒;前、后汛期雨量偏多,“龍舟水”與熱帶氣旋降水明顯;強(qiáng)對流天氣頻發(fā),大風(fēng)天氣較多,局部地方出現(xiàn)龍卷風(fēng)。6月,西江、綏江流域連降暴雨,導(dǎo)致綏江水位超警戒;7~8月3個臺風(fēng),致災(zāi)嚴(yán)重;7月高溫酷熱,最高氣溫直逼歷史極值;8月秋涼,氣溫刷新低;秋冬少雨,氣溫高,“立冬”溫暖如春;11月,出現(xiàn)晚秋罕見雷雨大風(fēng)、冰雹天氣;“冬至”晴冷干燥,北部地區(qū)低溫霜凍明顯。年內(nèi),暴雨、洪澇、高溫、強(qiáng)對流、寒害等氣象災(zāi)害在全市各地均有發(fā)生。
3)肇慶民俗文化:有著“溝通中西文化第一人”美譽(yù)的意大利傳教士利瑪竇,于1583年9月帶著自鳴鐘、日晷和世界地圖等物來到當(dāng)時的肇慶,并于1585年建成了中國歷史上的第一座天主教堂,且繪制并出版了世界上第一幅中文的世界地圖《山海輿地全圖》。整個建筑都是用青磚和石灰而建,一樓大廳內(nèi)設(shè)有祭臺,正門的上方懸掛著肇慶知府王泮親筆所題的“仙花寺”匾額。如今,仙花寺已被毀壞,只遺留一處遺址。梅庵坐落在肇慶市的西郊,是古時一座端州的名剎,以其建筑藝術(shù)的獨(dú)特而聞名嶺南。據(jù)說唐代時期的高僧慧能酷愛梅,在其客居古端州時,曾在城西崗上多處植有梅樹,后來有一個叫智遠(yuǎn)的和尚為紀(jì)念慧能,便建庵于此處。梅庵于北宋至道二年即公元996年建成至今已逾一千多年,故而有著“千年古庵,國之瑰寶”的美譽(yù)。
2、目標(biāo)職業(yè)分析
1)目標(biāo)職業(yè)名稱:醫(yī)生
2)崗位說明:將來從事與影像專業(yè)有關(guān)的醫(yī)生
3)工作內(nèi)容:在醫(yī)院從事X線攝影、CT檢查操作、超聲檢查及心電圖操作
4)任職資格:醫(yī)師
5)工作條件:職業(yè)證書,熟悉各種成像設(shè)備和放療設(shè)備的操作
6)就業(yè)和發(fā)展前景:總的來說在醫(yī)學(xué)界,醫(yī)學(xué)影像學(xué)是比較好的專業(yè),只要大學(xué)期間您的知識過硬,那么找一個好工作應(yīng)該難度不大,但是有時候跟學(xué)校的名氣也有很大關(guān)系,比如川北醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就非常牛。 就拿在大醫(yī)院來說,可以說休息時間是非常充分的,而且待遇又好。只是可能存在被輻射的風(fēng)險,不過隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展,這種風(fēng)險性將會越來越低,再說現(xiàn)代社會,哪里沒有輻射呢?
3、職業(yè)勝任力測評
4、SWOT分析
我的優(yōu)勢(strength)及其使用:專業(yè)知識掌握較扎實(shí);有毅力、恒心和良好的工作習(xí)慣;能夠嚴(yán)格遵守既定的生活秩和工作制度;影像醫(yī)生少而患者較多。
我的弱勢(weakness)及其彌補(bǔ):除了專業(yè)實(shí)踐外,其他社會歷練不夠;計算機(jī)應(yīng)用能力一般;
我的機(jī)會(opportunity)及其利用:本市醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研實(shí)力強(qiáng),政府對醫(yī)療事業(yè)支持力度大 ;?漆t(yī)師階段可能以同等學(xué)力申碩。
我面臨的威脅(threat)及其排除:醫(yī)療機(jī)構(gòu)對新職工學(xué)歷要求高,考本、就業(yè)競爭壓力大 ;如果不能立即進(jìn)入?漆t(yī)師培訓(xùn)基地,面臨要工作還是要考本的矛盾;就業(yè)形勢形峻;我是?粕c社會上的本科生`研究生競爭不過頭;雖然報告上顯示說中國影像醫(yī)生市場缺口很大,但實(shí)際上競爭還是很激烈。
5、職業(yè)認(rèn)知小結(jié):我們生活在一個充滿機(jī)遇的社會中,但我們必須清楚和明確的是,在這個社會中同樣有著另外一個名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo),才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
近期職業(yè)目標(biāo)·計劃:
、俅笠幌聦W(xué)期6月份時要通過計算機(jī)二級考試,6月份時通過英語B級考試。大一下學(xué)期班里有一個班干部重新選舉會議,我爭取一定要獲得班里的一個職位。大一整個學(xué)期一定要多認(rèn)識人,多與同學(xué)建立朋友關(guān)系,建立自己的人脈,整個學(xué)期都要努力學(xué)習(xí),爭取獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。
、诖蠖婚_學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會干部或團(tuán)委干部, 將自己所學(xué)科目業(yè),并下一定的功夫在英語上,爭取通過大二下學(xué)期六月份的四級英語考試,為自己考研作好準(zhǔn)備。
中期職業(yè)·計劃目標(biāo):大三進(jìn)入醫(yī)院見習(xí),在這期間我一定要緊跟著我的見習(xí)老師,多看老師是怎么樣拍片的,多問老師一些問題,并與老師建立良好的關(guān)系,也要多在老師面前顯現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),讓老師對我有所賞識(這一點(diǎn)非常重要!到時我一定要做到!)
長期職業(yè)目標(biāo)·計劃:在畢業(yè)后三年里,在醫(yī)院里要兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對待每一位病人,仔細(xì)分析他們的病癥,考慮治療的最佳方法 ,而且我還要私下里做一個病情積累筆記本,記下每一位病人的病癥,治救方法及使用方法后的結(jié)果。在這一段時間里我要每天早到晚退給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象,并在醫(yī)院里積累一定的人脈。雖然會很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因?yàn)檫@是為我的升職打好基礎(chǔ),為我的美好未來打基礎(chǔ),這是值得的。
職業(yè)發(fā)展路徑:走專業(yè)技術(shù)型發(fā)展道路:醫(yī)學(xué)影像人員--醫(yī)學(xué)影像技師 --醫(yī)學(xué)影像醫(yī)生。
2、動態(tài)反饋調(diào)整
1.評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃:
、俾殬I(yè)目標(biāo)評估:假如我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一直都一帆風(fēng)順,那么我將不改變我的職業(yè)目標(biāo),因?yàn)檫@說明這目標(biāo)是可行的,并且非常適合我。
②職業(yè)路徑評估:當(dāng)我在實(shí)施職業(yè)具體路徑時,如果有些目標(biāo)并沒能實(shí)現(xiàn),那么我將調(diào)整為另一條適合我發(fā)展的路徑
③其它因素的評估:即當(dāng)我的身體,家庭,經(jīng)濟(jì)狀況以及意外情況對我的職業(yè)生涯有影響時,我應(yīng)這些因素的變化而調(diào)整我的規(guī)劃書
、軐(shí)施策略的評估:當(dāng)我用規(guī)劃上的策略實(shí)現(xiàn)目標(biāo),可目標(biāo)并沒有實(shí)現(xiàn),這時我就需調(diào)整我的政策
2. 規(guī)劃調(diào)整的原則:以我的發(fā)展為原則,每當(dāng)規(guī)劃書不適合我時,應(yīng)及時調(diào)整方向,而不是一成不 我變
3. 職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語
四、結(jié)束語
為了寫這份規(guī)劃書,雖然我花了很多的時間,但我覺得很值得,畢竟我知道了我希望我的將來處于一個什么位置,知道了我的將來職業(yè)發(fā)展的步驟,知道了我將來應(yīng)該做什么事。這將是我得到的一筆無比珍貴的財富。
大一新生學(xué)業(yè)規(guī)劃書3
一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,大學(xué)生活初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。剛剛來到大學(xué)時,聽過許多優(yōu)秀學(xué)長說:大學(xué)是一個小社會,要有計劃的生活、學(xué)習(xí)。入學(xué)以來,我也深深的體會到了他們所說的含義。為了充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活,提高自己的實(shí)踐能力,豐富自己的業(yè)余生活,為此做出的學(xué)習(xí)計劃如下:
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)、專業(yè)知識基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我督促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己努力的方向方法,并且反思自己有哪些方面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
5.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。
7.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的'老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
8.身為一個企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,人際交往能力是非常重要的,所以我首先要與同學(xué)搞好關(guān)系,然后在課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動。如:利用周末時間參加大學(xué)生志愿者協(xié)會組織的活動。參加學(xué)校組織的文藝活動等。
以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
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大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
一、自我期許
擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺,善待他人。能夠?qū)W以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的.心。事業(yè)與家庭同時兼顧。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
大學(xué),在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過xx考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
三、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。
專業(yè):加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。
體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。
隨時加入其他學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
五、備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實(shí)際之處,使計劃得以完善。
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