我真想成為你作文（精選34篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我真想成為你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我真想成為你作文 篇1

　　很久，很久了。一直以來(lái)，有一個(gè)身影走在我前面，沐浴在陽(yáng)光下，走得淡定又從容。我走在她的身后，小心翼翼地暗著她的腳步走，帶著膽怯又羨慕的心望著她，希望有清風(fēng)吹過(guò)，帶著我的愿望吹向她的耳邊：“我想成為你。”

　　很久，很久了，我真想成為你。每一次，當(dāng)我仰望天空，那碧藍(lán)如洗的天空，帶著幾朵輕飄飄的白云，美得讓我覺(jué)得看到這是我極大的運(yùn)氣。這時(shí)候，我就會(huì)想起你，你會(huì)怎樣呢？閑暇時(shí)，捧一本書坐在窗前，看陽(yáng)光溫暖地打在書頁(yè)上。抬頭，就望見(jiàn)這樣的天，這樣干凈的藍(lán)色，無(wú)邊無(wú)際地延伸著，包裹著這個(gè)溫柔的小城，讓一草一木都在藍(lán)天的映襯下，有了蓬勃的勇氣。你一定會(huì)笑的，嘴角勾起一個(gè)足已盛滿陽(yáng)光的弧度，彎了眉眼，眼眸里是細(xì)碎的陽(yáng)光，不必為任何事?lián)�心，只是你自己�?/p>

　　很久，很久了，我真想成為你。你會(huì)背著包穿過(guò)大街小巷，走過(guò)每一個(gè)你想去的地方。到小鎮(zhèn)的青石小巷，都市的寬敞大道，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，那里留下的故事。在小雨連綿的時(shí)候，不撐傘也能依舊愉快地走在林蔭的小路上，看雨水濺落在地上，激起水花，然后笑著，像孩子一樣蹦跳著去才水坑，濺的滿身泥水，也依舊快樂(lè)。

　　那天，同學(xué)說(shuō)：“我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為了有一天看見(jiàn)大雁飛過(guò)，能說(shuō)‘木落雁南渡’而不是‘哇，好多鳥’。”可我就想成為你，不是為了說(shuō)“木落雁南渡”，而是很快樂(lè)地說(shuō)：“哇，好多大鳥啊！”然后單純的快樂(lè)，輕松地欣賞美景。我想成為一個(gè)有空閑，并且很快樂(lè)地說(shuō)有很多大鳥的人，而不是忙碌勞累的，沒(méi)時(shí)間看大雁的人。

　　我們是那么的相似，又那么的不同，可我想成為你——你是我最想成為的自己。

　　我真想成為你作文 篇2

　　我真想成為一個(gè)超人，那樣的話我就可以自由的在天空中自由翱翔了。我還會(huì)運(yùn)用超人的力量打倒每一個(gè)盜賊讓他們受到法律的制裁將偷得東西全還給他的主人！

　　我真想成為一位醫(yī)生，這樣一來(lái)我就可以幫助一些家里的了病的人醫(yī)治讓他們不用為沒(méi)錢治病而煩惱幫他們將死神甩開(kāi)一家人過(guò)上幸福的日子。我還會(huì)幫助一些病情嚴(yán)重的人每隔幾天檢查一次以免發(fā)生一些突發(fā)情況！

　　我真想成為一位神仙，這樣我就會(huì)很多很多的“法術(shù)”我會(huì)駕駛著云朵來(lái)到世界上石頭最多的地方用我的“法術(shù)”將他們?nèi)�變成黃金發(fā)給全國(guó)不乃至全世界的貧窮人家讓他們的孩子有數(shù)讀不用再為沒(méi)錢讀書而煩惱了。那些因?yàn)榧抑腥卞X而搶劫偷盜的人也不用這樣了！

　　我真想成為“孫悟空”我會(huì)一個(gè)跟頭翻到大海那用身上的毛變成一些“小悟空”將大海上所有的垃圾全撿起來(lái)還魚兒們一個(gè)舒適的家！

　　我真想展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在夢(mèng)想的國(guó)度中翱翔。同學(xué)們你是否也有自己的夢(mèng)想快來(lái)和我討論討論吧！我隨時(shí)歡迎您！

　　我真想成為你作文 篇3

　　一陣風(fēng)，可以喚醒一個(gè)季節(jié)；一株草，可以蔥蘢一片荒原；一片愛(ài)，可以點(diǎn)亮整個(gè)春天。

　　剛打響上課鈴，語(yǔ)文老師便優(yōu)雅地站上了講臺(tái)，手里的書自然地放在講桌上。不知是書中的什么問(wèn)題使她忽然講到了各位同學(xué)。

　　“我們班的付勝男同學(xué)基礎(chǔ)那么差，可是她卻勤學(xué)好問(wèn)，永不放棄，是我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。”老師說(shuō)罷，看了我一眼，那目光，溫暖中充滿鼓勵(lì)。

　　這讓我忽然想到去年那個(gè)紫薇花開(kāi)的夏天。那是我們第一次見(jiàn)到語(yǔ)文老師。她端莊大方，扎著馬尾辮，第一堂課便讓我們寫一個(gè)作文來(lái)介紹自己。

　　第二天上課。她手中拿著一本作文。沒(méi)有人知道那究竟是誰(shuí)的。

　　“誰(shuí)是付勝男？站起來(lái)我看一下�！蔽倚睦镆惑@，繼而又十分興奮，害羞地從墻角站了起來(lái)，天真地沖老師笑了笑。只見(jiàn)老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“以后就由你來(lái)做語(yǔ)文課代表好不好？”我還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)了老師那鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“別擔(dān)心，我相信你�！庇谑�，我默默地答應(yīng)了。

　　以后的幾天里，我偶爾有一次在日記里提到了希望能夠找?guī)妆菊n外書來(lái)看。沒(méi)有想到，細(xì)心觀察的語(yǔ)文老師竟然為了此事專門找了幾本書借給我閱讀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你喜歡讀書，這是好事！腹有詩(shī)書氣自華嘛！現(xiàn)在正是讀書的時(shí)候，你們一定要多讀書，讀好書。”

　　我微笑著謝過(guò)了老師。剛踏出辦公室的一瞬，我心花怒放。

　　如今，我們班教室的書架上多了許多孩子們喜歡的課外名著。語(yǔ)文老師的辦公桌前多了一群嘰嘰喳喳的學(xué)生和快樂(lè)的笑聲。

　　想到此，內(nèi)心的幸福感油然而生。是啊，一個(gè)平凡的崗位，卻做著世間最幸福的事情；一份簡(jiǎn)單的事業(yè)，卻可以溫暖那么多孩子們的心靈。

　　親愛(ài)的老師，長(zhǎng)大以后我就要成為您一樣的老師！

　　于是，一顆小小的種子在我的心中生根、發(fā)芽……

　　我真想成為你作文 篇4

　　曾經(jīng)固執(zhí)的想去開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的人生，追尋屬于自己的夢(mèng)想，直到今日才遲遲發(fā)現(xiàn)，成為你一樣的人——就是我的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人，在孩童時(shí)期，都對(duì)警察叔叔有一股從內(nèi)心最真摯情感而發(fā)的敬意，一代代人唱著“我在馬路邊/撿到一分錢/把它交給警察叔叔手里面……”

　　還記得小時(shí)候，每每有人問(wèn)我長(zhǎng)大以后干什么，我會(huì)激動(dòng)的抓緊他的手臂，無(wú)比認(rèn)真，像是在進(jìn)行莊嚴(yán)隆重的宣誓一般，告訴他——我要當(dāng)一個(gè)警察，每天穿著制服。可能因?yàn)橹皇窃谀晟倌骋凰查g，僅僅因?yàn)楦哌_(dá)勇猛制服能保護(hù)一群穿花裙子的小公主，讓我萌動(dòng)了做警察想法。而我更覺(jué)得，是因?yàn)橛∠罄�，你一直就是穿制服模樣�?/p>

　　而你工作繁忙，最忙時(shí)就是連續(xù)幾個(gè)晚上不歸家，我一覺(jué)醒來(lái)還是不見(jiàn)你人影。當(dāng)警察，是一種對(duì)人民的責(zé)任。保護(hù)廣大人民群眾的安全，是你們的責(zé)任。我記得你常常為了工作而加班，也常常一些公務(wù)而愁眉緊鎖，你卻依然將工作和任務(wù)完成的很好。記憶難忘多年前的一個(gè)除夕，因?yàn)榕沙鏊�的同志們大多都要回老家過(guò)年，你身為所長(zhǎng)，二話不說(shuō)便決定自己在所里值班，叫同志們安心過(guò)春節(jié)。你講：“同志們都辛苦一年了，平時(shí)沒(méi)有和家人在一起，過(guò)年了應(yīng)該回去看看老人和小孩，我們一家可以在派出所團(tuán)年”。我每當(dāng)回憶在派出所團(tuán)年的情景，感到分外溫馨和自豪。而我自己因?yàn)橐恍┦麓蛄送颂霉模瑤讉�(gè)小例能夠看出——包括荒廢了鋼琴、繪畫、舞蹈，雖然父母給我提供了好條件，我卻沒(méi)有好好珍惜，只是賞玩賞玩，圖個(gè)新鮮，就不再管了。我是從心底希望成為你那樣一個(gè)能一直堅(jiān)守在自己工作崗位上，毫不松懈不輕言退的人。

　　漸漸的，是長(zhǎng)大了吧，周圍的人有某些一步一步親密無(wú)間，某些卻一步步形同陌路了。樹(shù)葉是黃了又綠，綠了又黃的，我猛的長(zhǎng)高了好幾截，使媽媽馬不停蹄的買衣服，親朋好友一見(jiàn)面，就哇哇大說(shuō)：“女兒長(zhǎng)這么高了，和爸爸一樣當(dāng)個(gè)警察多好，軍人也不錯(cuò)啊！”。我是堅(jiān)決的搖了搖頭，我們小學(xué)里的人要么是科學(xué)家，要么是發(fā)明家，要么既當(dāng)科學(xué)家又當(dāng)發(fā)明家，都是一堆“家”，大家都是“家”，我怎么能去當(dāng)警察呢？警察工作一輩子，也沒(méi)有人會(huì)注意，我的名字可是要響徹全球的！

　　進(jìn)了初中，因?yàn)槌煽?jī)還算優(yōu)秀，感覺(jué)整個(gè)人要飄起來(lái)了，每天都像躺在了云里，無(wú)所事事。周圍同學(xué)們哪個(gè)不想做“喬布斯第二”“馬云第二”“比爾蓋茨第二”成為富豪，出向人生巔峰。呵呵，我的夢(mèng)想再一次升級(jí)了，我要去發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)生不老藥”，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)！可能是整天做白日夢(mèng)去了，還有一些其他可能的原因，導(dǎo)致我從夢(mèng)想回到了現(xiàn)實(shí)，深刻體會(huì)到了夢(mèng)想太豐滿現(xiàn)實(shí)太骨感這句話。就像你穿個(gè)比基尼在海灘度假，卻一秒驚回寒冷的大冬天。風(fēng)呼嚕呼嚕吹著，你的牙齒“嚓”，打著冷戰(zhàn)。我考砸了，還是很重要的月考，從年級(jí)50到了100，班級(jí)第二到了第十，我的理想的玻璃“咯嘣”一下碎在地上成了渣子，千瘡百孔，猶如跌入萬(wàn)丈深淵。那段時(shí)間沉默了，感覺(jué)恍恍惚惚，在每個(gè)夜深人靜的夜晚與日出的早上，我都不敢相信這是現(xiàn)實(shí)，我真的退步了。

　　你來(lái)長(zhǎng)沙看我，順便考高級(jí)執(zhí)法證，這是你的原話，我被回憶吸了進(jìn)去，還記得，有一次你們一幫人馬去考高級(jí)執(zhí)法證，及格的人少之又少，你好像沒(méi)有及格。為此，我還笑過(guò)你，怎么沒(méi)過(guò)多久，就又來(lái)考高級(jí)了。我又驚嘆，你這種孜孜不倦，勤學(xué)的精神，照例更是晚飯后“一頓例行的家庭談話”，從我的生活飲食起居到當(dāng)今局勢(shì)，終于到了學(xué)習(xí)成績(jī)這一塊。我有點(diǎn)緊張，本來(lái)嘰里呱啦一堆的氣勢(shì)瞬間焉了，像顆被抽干了水的小白菜。你慢慢說(shuō)到，不是你不夠努力，是別人比你更努力，沒(méi)關(guān)系的。我在心中暗想，哎喲我去，幾日不見(jiàn)，怎么你那么煽情，一會(huì)就戳中了我的淚點(diǎn)呢，眼淚掉了掉，你又溫柔安慰我。我深知是我自己不夠好的原因，那次談話，一直深深記住在我的心里。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我要松懈，想去偷偷放松一下時(shí)，想起了你孜孜不倦的話語(yǔ)，只好訕訕地坐下了，繼續(xù)奔跑在學(xué)習(xí)的跑道上。唯有此才能成為像你那樣不畏艱難、毫不松懈、不輕言退、刻苦上進(jìn)的人。

　　冬天，我出生的時(shí)節(jié)，也是我與你相見(jiàn)的第一個(gè)時(shí)節(jié)，老爸，注意保暖，一定要見(jiàn)證我長(zhǎng)大后成為你喲！

　　我真想成為你作文 篇5

　　淚光把背景分開(kāi)，合上；分開(kāi)，合上。你仿佛從未路過(guò)我的青春，卻又那么真實(shí)地刺痛我的心。

　　你背一把木吉他，任風(fēng)吹散自己頭發(fā)，騎在單車上飛翔。你靜靜地聽(tīng)著海潮，靜靜地?fù)崦�著黑白琴鍵，靜靜地坐在靠窗的位置仰望天空。你相機(jī)里藏著斑駁陸離的世界，你的畫本印著似夢(mèng)似醒的年華，你的筆記本里存著張揚(yáng)不羈的文字。

　　你的心里有一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，小心翼翼地憧憬。你執(zhí)著，就算全世界都與你背離，也只聽(tīng)從內(nèi)心的聲音。埋頭在書本與試卷中，你露出一個(gè)黑咖啡的笑容。單薄的身體中，釋放著不可小看的力量。

　　你喜歡旅行，背個(gè)背包戴副墨鏡，你單槍匹馬逐波天涯。到草原沉淀心緒，到高山之巔俯視眾生，到沙漠戈壁望穿滾滾飛塵。旅行可以使人沉穩(wěn)、成熟，所以你瘋狂地?zé)釔?ài)、追求。

　　你笑容燦爛，使人聯(lián)想到午后課桌上的一抹陽(yáng)光。你的朋友圈很廣，對(duì)誰(shuí)都是一副溫柔似水的模樣。

　　你也會(huì)孤獨(dú)、難過(guò)。戴上耳機(jī)一個(gè)人悄悄地哭一場(chǎng)，然后靜靜地等待天晴。痛楚與歡欣交織的，才是青春。

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　　你是誰(shuí)呢？我不知道。你在哪呢？我不知道。你是男是女呢？我不知道。

　　但假如你出現(xiàn)的話，我一定是最懂你的人，我會(huì)悄悄地附在你耳邊說(shuō)：“你知道嗎，我多想成為你。”

　　我真想成為你作文 篇6

　　每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。有的人想做一個(gè)醫(yī)生，有的人想做一個(gè)工程師，而我的夢(mèng)想是做一名老師。

　　一年級(jí)時(shí)，身為副班長(zhǎng)的我沒(méi)有記住作業(yè)，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)。上課了，老師要檢查作業(yè)，翻到那一頁(yè)，我呆住了：竟然是空白的一頁(yè)。老師打了我五下手心，還把我副班長(zhǎng)的職位撤掉了。讓我一天都顯得無(wú)精打采�；氐郊遥�我的“金豆豆”就往下掉，我的媽媽了解我的情況，一邊慢慢地叫我怎么做，一邊和我一起補(bǔ)上作業(yè)。

　　從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)老師布置的留堂作業(yè)，幾乎每回都得優(yōu)。老師還發(fā)了家校聯(lián)系冊(cè)抄作業(yè)，每天放學(xué)，別的同學(xué)抄完作業(yè)都急匆匆地回家了，可我卻一絲不茍地完成這項(xiàng)任務(wù)，回家先做書面作業(yè)，再背書，給媽媽一樣一樣地檢查、簽名。還每天堅(jiān)持看一篇書，因此，作文多次發(fā)表在鄞州日?qǐng)?bào)上。當(dāng)然這也少不了王老師的提點(diǎn)。我相信，離做老師的夢(mèng)想已越來(lái)越近了。

　　夢(mèng)就像一顆種子，種在“心”的土壤里，只有用最認(rèn)真的汗水和化肥灑下去，它一定會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到永遠(yuǎn)。

　　歡迎你，再到我夢(mèng)中。

　　我真想成為你作文 篇7

　　自出生開(kāi)始，你的模樣便深深的烙印在我的內(nèi)心深處，漸漸生根，慢慢發(fā)芽。高大、健壯、穩(wěn)健如棍，是你在我眼里的身形，睿智、善良、不辭辛勞，是你優(yōu)良的品格，嚴(yán)格卻又溫和，嘴上說(shuō)不，心里卻是難過(guò)。

　　你對(duì)家人十分的好，每次家里出了些事，你都會(huì)一馬當(dāng)先，用他那智慧的頭腦想出一個(gè)萬(wàn)全之策將問(wèn)題解決，家庭有了矛盾了也是叫你去調(diào)解，而每次你都能憑借不錯(cuò)的口材撲滅了導(dǎo)火索，拆除了定時(shí)炸彈。你好像非常具備小孩親和力，任何小孩都會(huì)親近你，而你也笑臉相迎。有擔(dān)當(dāng)，有智慧，和藹親切。

　　在你的工作崗位上，你也是一位優(yōu)秀的老師。對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楣ぷ魈�多而�?bào)怨，在別人需要幫助時(shí)也會(huì)在百忙之中抽出一些時(shí)間去幫助別人。在失敗后，你不會(huì)氣餒，而是重新整裝待發(fā)，以更加樂(lè)觀的精神去面對(duì)，以更強(qiáng)的力量去沖擊，盡更大的努力去爭(zhēng)取。有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，樂(lè)觀向上，永不言敗。

　　在公路上，你總是一名60KM/h的司機(jī)，從不拿自己，拿別人的生命去開(kāi)玩笑。每當(dāng)兩車相會(huì)，你總是讓道，讓別人先走，別人向你表示謝意，你也總是會(huì)熱情回應(yīng)。珍愛(ài)生命，禮貌待人。

　　在我面前，你又是一名合格的父親。你不吸煙，不喝酒，不吃檳榔，也不賭博，為的是給我樹(shù)立一個(gè)榜樣，對(duì)我的學(xué)習(xí)，你從不準(zhǔn)我出現(xiàn)半點(diǎn)馬虎，考試沒(méi)考好，你也總是比我更急，卻又不會(huì)責(zé)罵我，而是說(shuō)：“下次努力吧，我相信你可以的�！庇泻贸缘模�你總是會(huì)留給我吃，哪怕自己挨餓。記得我八歲時(shí)，你去了武漢回來(lái)時(shí)捎給我三只大鴨腿，我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊，抓起來(lái)三下兩下就消滅的一干二凈，你在一旁看著、笑著。是的我后來(lái)后悔了，我沒(méi)有與你分享，也不知道那三只鴨腿是你午飯都沒(méi)有吃留下給我的，而我卻疏忽了你。想著，眼眶內(nèi)淚水如泉涌般傾瀉而下。而你，什么也沒(méi)說(shuō)，看著我吃，你在笑。我……知道，你愛(ài)我。

　　你的每一處優(yōu)點(diǎn)都值得作為兒子的我去學(xué)習(xí)，你的優(yōu)良家風(fēng)也值得一直流傳下去。你的精神，態(tài)度都值得我去欣賞，你的成就都令我無(wú)比地自豪。你的偉大，值得我以最謙誠(chéng)的心志去敬仰，去思考。

　　父親，長(zhǎng)大后，我想成為你。

　　我真想成為你作文 篇8

　　成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)路，風(fēng)雪會(huì)堵住前行的路，讓人寸步難行；荊棘會(huì)刺傷行走的腳，一般人望而卻步。而太陽(yáng)給我光亮，引領(lǐng)我找到下一個(gè)出口，保護(hù)我理清腳下的荊棘。父親就好似那太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照耀著我成長(zhǎng)的路。

　　記得上學(xué)期數(shù)學(xué)老師為了檢測(cè)我們的自學(xué)能力，發(fā)了一份有關(guān)時(shí)鐘問(wèn)題的資料，時(shí)鐘問(wèn)題？難道指針會(huì)走路？我一頭霧水，看著時(shí)鐘上分針和秒針發(fā)呆，一眨眼的功夫，時(shí)針走了三個(gè)小時(shí)。

　　“爸爸”——我沒(méi)有辦法，只好求救軍師大人：“爸爸，你能不能教我一下？”爸爸平靜的心，如湖面一般，沒(méi)有一絲漣漪，輕聲的說(shuō)：“我能幫你考試嗎？”

　　我自暴自棄，拋下資料，正巧碰到五個(gè)小伙伴，于是就一起玩跳石子。

　　“哎呀，你又犯規(guī)了�！薄拔以趺崔k，好位置都被你們搶光了，真氣！”“我贏了，真好玩�！被锇閭兂两�在游戲中，仿佛著了迷，平時(shí)十分無(wú)聊的跳石子，現(xiàn)在變得有趣無(wú)比，真想讓時(shí)間定格。

　　“讓你學(xué)時(shí)鐘問(wèn)題，你可倒好，把時(shí)間用來(lái)玩耍，果然毫無(wú)時(shí)間觀念，快回家！”爸爸催促我，回到家后，我極不情愿地打開(kāi)臺(tái)燈，端正地做好等待批評(píng)，誰(shuí)知批評(píng)姍姍來(lái)遲，不，它缺席了。爸爸那和善而有嚴(yán)厲的目光讓人敬而生畏。“你瞧，時(shí)鐘問(wèn)題，就用時(shí)鐘。那個(gè)壞的，用手撥一下就能動(dòng)了�！比绱撕蜕频穆曇艟谷槐葏柭暤呐�評(píng)，更讓人警醒。

　　“在時(shí)鐘上比劃是不是更形象，更容易理解？”爸爸的方法使我茅塞頓開(kāi)�？纯窗职值氖种�，因?yàn)橐淮喂ぷ鞯氖虑椴恍⌒谋粍潅�。還用力撥動(dòng)指針，耐心地給我講：做事要講究方法，用對(duì)方法，才能迎刃而解。

　　求學(xué)的大道上荊棘叢生，一般人望而卻步，中等人半途而廢，只有不畏困難，意志堅(jiān)定的人，才能登上學(xué)習(xí)的高峰，摘下成功的果實(shí)。

　　爸爸，長(zhǎng)大后，我想成為你：為了項(xiàng)目成功與科學(xué)創(chuàng)新，徹夜不休，忘我工作，最后獲得了上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，做一名構(gòu)造人類美好生活空間的筑夢(mèng)人。

　　我真想成為你作文 篇9

　　在每個(gè)心中，都有一個(gè)令人去追逐，令人去奮斗，令人去爭(zhēng)取，遠(yuǎn)大的、博大的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想�！�—題記

　　而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名人類偉大的知識(shí)傳播者——老師。這兩個(gè)雖然簡(jiǎn)單好記的字，卻包含著責(zé)任感，辛苦，和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　還記得那次，火辣辣的太陽(yáng)照向辦公室，老師卻還在埋頭在幫我們改作業(yè)，毫無(wú)怨言。那時(shí)候，我的心靈情不自禁打了個(gè)問(wèn)號(hào)：當(dāng)老師一定很辛苦吧！

　　如果我們是花朵，那么老師就是辛勤養(yǎng)育我們的、用心照顧我們的的園丁，如果我們是夜空，那老師就是在黑暗中照耀我們的點(diǎn)點(diǎn)繁星。如果我們是一棵小草，那老師就是守護(hù)我們的參天大樹(shù)。如果我們是一滴水，那老師就是一股甘甜的涌泉，如果我們是。老師，這個(gè)職業(yè)大概很神圣吧！他們把知識(shí)無(wú)私無(wú)畏的傳遞給我們，為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，領(lǐng)悟我們到知識(shí)的海洋遨游，為我們批改作業(yè)，為我們糾正錯(cuò)題，用心教我們做人的道理，為我們付出了他們的汗水，揮灑著他們的'青春。還為我們付出了太多太多。如果我是老師，我會(huì)為我的學(xué)生減輕煩惱，帶領(lǐng)他們?nèi)ブ�識(shí)海洋遨游，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)�？梢院退麄冏鲆蛔鲇螒�，一起坐在草地上聊天、談心事……

　　我想成為你，因?yàn)槟阌袩o(wú)私而偉大的精神，像蠟燭一樣，燃燒自己照耀別人。我想成為你，將自己一生所學(xué)到的教別人，讓更多人得到知識(shí)。所以從現(xiàn)在起我要用知識(shí)武裝自己的頭腦，好好學(xué)習(xí)。

　　長(zhǎng)大了，我想成為你。

　　我真想成為你作文 篇10

　　從小到大，沒(méi)有一時(shí)不羨慕著你。羨慕你那對(duì)工作的執(zhí)著與負(fù)責(zé)；羨慕你在我身旁耐心的教導(dǎo)；羨慕你對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)與期望。

　　小時(shí)候，總認(rèn)為你有魔力，不僅是難題，每一個(gè)漢字都變得有趣；小時(shí)候，總認(rèn)為你很幽默，在你口中的故事，雖聽(tīng)不太懂，卻總認(rèn)為很好笑。

　　似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。

　　在你的掌心下，我漸漸長(zhǎng)大。就像藍(lán)天下的一只雛鷹，成長(zhǎng)的是我，不變的是你；就像樹(shù)蔭下的一只螞蟻，涼爽的是我，炎熱的是你；就像山谷中的一棵小樹(shù)，變高的是我，哺育的是你。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫的很難看，別人都笑話我，只有你給予我鼓勵(lì)；我心灰意冷的時(shí)候，別人不知道我內(nèi)心的苦楚，只有你分擔(dān)我的憂慮�？荚嚦煽�(jī)不理想時(shí)，別人勸我再加把勁，你卻領(lǐng)我去河邊談心，真正給予我動(dòng)力。那時(shí)我只感到心中暖暖的，不再那么酸，那么苦。爸爸似乎知道我的心聲，總不讓我氣餒，總給我信心。

　　可能我不聽(tīng)話的時(shí)候你很生氣，可你從來(lái)沒(méi)有給我“暴風(fēng)雨”式的洗禮。你的威嚴(yán)如泰山，眼神中就仿佛能夠洞穿一切。那時(shí)你變得沉默，而是用眼神在交流，我有時(shí)不領(lǐng)情，而你只是默默走到一邊，剩下一口嘆息。事后明白這一切，無(wú)數(shù)的感動(dòng)只能埋藏在心中，眼角的淚水只能暗自擦去聲。

　　似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。

　　我真想成為你作文 篇11

　　昨天下午，我去了好朋友姚舜戈家玩。因?yàn)檫@次經(jīng)歷，我被他深深感動(dòng)，并和他結(jié)下深厚的友誼。

　　到了姚舜戈家，首先映入眼簾的是一位年過(guò)八十的老奶奶。老奶奶的頭發(fā)已經(jīng)白了，行動(dòng)緩慢，走路得讓人攙著。姚舜戈向老奶奶介紹我，或許老奶奶因?yàn)槟赀~耳朵不好使，姚舜戈說(shuō)幾遍她都沒(méi)聽(tīng)清。我本以為姚舜戈會(huì)很不耐煩，但姚舜戈一遍一遍不厭其煩地為老奶奶介紹，直到老奶奶聽(tīng)懂為止。我暗暗佩服：姚舜戈雖然學(xué)習(xí)不太好，但他真孝順��！

　　接下來(lái)發(fā)生的事情又讓我對(duì)這個(gè)好朋友有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　姚舜戈帶我到一個(gè)廢棄的房子里“探險(xiǎn)”，不停叮囑我：“小心一點(diǎn)，跟著我走，別被碎玻璃片扎傷了腳！”當(dāng)前方有一根半高的電線時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，彎下腰走，即便是廢棄的電線也要小心，有時(shí)會(huì)有余電。”下樓時(shí)，他又細(xì)心地說(shuō)：“沿著沒(méi)有裂痕的臺(tái)階走，如果在有裂痕的臺(tái)階上走的話，萬(wàn)一臺(tái)階塌了，就麻煩了。”雖然房子里涼颼颼的，但因?yàn)樗�那些話我感覺(jué)很溫暖。

　　最后發(fā)生的一件事情，讓我對(duì)他刮目相看。

　　我和姚舜戈正在看電視，他媽媽對(duì)他說(shuō)：“兒子，到后院拿點(diǎn)菜來(lái)，我給你炒炒。過(guò)生日嘛，得讓你吃點(diǎn)好的�！币λ锤甓�話不說(shuō)，拿起鑰匙，關(guān)了電視，立即沖出家門。我不由得感慨萬(wàn)千：姚舜戈可真是一個(gè)懂事的孩子��！

　　拿了菜，天色暗了下來(lái)，我也該回家了，姚舜戈騎著自行車帶著我，他那嫻熟的車技又讓我震驚了一次。在路上，我得知姚舜戈還沒(méi)滿月時(shí)，父母便離婚了。聽(tīng)到這兒，我心里一陣陣刺痛。我想象不出如果我的父母在我還沒(méi)滿月時(shí)離婚，我會(huì)是什么滋味，然而姚舜戈卻搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事！”我更加佩服他——他是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊！

　　我徹底被姚舜戈感動(dòng)了，已經(jīng)把他當(dāng)成一個(gè)鐵哥們了，因?yàn)樗�孝順、體貼、懂事以及堅(jiān)強(qiáng)。姚舜戈，你身上有太多優(yōu)點(diǎn)讓我佩服，值得我學(xué)習(xí)。我想對(duì)你說(shuō)：希望你努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，咱們兩個(gè)以后上同一所中學(xué)、高中直至同一所大學(xué)，因?yàn)槲也粌H想和你做六年同學(xué)，還想與你成為知己！

　　加油，姚舜戈！我相信你！

　　我真想成為你作文 篇12

　　在我心中，警察總是在默默無(wú)聞地為老百姓服務(wù)，是守護(hù)一方平安的英雄。所以長(zhǎng)大能成為一名警察便成了我從小的夢(mèng)想。今天，我終于有機(jī)會(huì)跟隨小記者團(tuán)，走進(jìn)110指揮中心的報(bào)警服務(wù)臺(tái)，零距離地體驗(yàn)這里的警察阿姨們是如何開(kāi)展工作的。

　　一進(jìn)報(bào)警服務(wù)臺(tái)大廳，我就被這壯觀的場(chǎng)景震撼了。對(duì)，我頭腦中冒出的就是“英姿颯爽”這個(gè)詞！只見(jiàn)12位警察阿姨，她們有的頭戴耳機(jī)，接聽(tīng)信息；有的目光炯炯，在觀察監(jiān)控視頻；有的神情嚴(yán)肅，在小聲交流案例……

　　不一會(huì)兒，一位身著警服、留著短發(fā)、舉止干練的警察阿姨走到大屏幕前，微笑地給我們介紹110指揮中心報(bào)警臺(tái)的成長(zhǎng)歷程。原來(lái)，她就是在指揮中心被大家稱為“女教頭”的練主任！她還以生動(dòng)形象的語(yǔ)言為我們講述了發(fā)生在我們身邊的案例，讓我們?cè)邗r活的案例中增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，同時(shí)也了解到了110指揮中心強(qiáng)大的功能。

　　好不容易等到了采訪的時(shí)刻，我興奮極了，恨不得要把所有問(wèn)題一下子都傾吐出來(lái)。我立刻走到一位女警察身邊，輕聲問(wèn)：“如果您接到了假警，會(huì)怎么辦？”她微笑地回答了我。原來(lái)，在接到報(bào)警時(shí)，先得仔細(xì)核查消息，看看是否符合報(bào)警的要求。如果是假警，就會(huì)對(duì)報(bào)假警者進(jìn)行法律上的處治。

　　緊接著，我又一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，其中最令我感動(dòng)的是，當(dāng)我問(wèn)：“在你的工作中哪件事最令你難忘？”時(shí)，陳新琴警官說(shuō)：“最令我難忘的事是幫一個(gè)走失的孩子找到父母。有一次我們接到報(bào)警，一個(gè)小女孩走失了，她的父母非常著急。我們通過(guò)監(jiān)控視頻找到了小女孩的行蹤，以最快的速度把她送到父母身邊。小女孩的父母親那種感激而又喜悅的表情令我至今難忘�！边�有一位警官說(shuō)，每年在大年三十的時(shí)候堅(jiān)守在崗位上是她最難忘的事。聽(tīng)完后，我們這些小記者們對(duì)這些可愛(ài)的警察們更加敬佩了。

　　我真盼望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后也能成為她們中的一員，為我們平安大豐貢獻(xiàn)自己的光和熱。

　　我真想成為你作文 篇13

　　"小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。"

　　合上《老師，您好》讀本，我的耳畔又回響起這首我最喜歡的歌。我的眼前浮現(xiàn)出一位位可敬可愛(ài)的老師。放棄令人羨慕的名校工作，數(shù)十年"蝸居"山區(qū)中學(xué)教書育人的汪金權(quán)老師；用自己的真誠(chéng)與愛(ài)心，贏得"博導(dǎo)媽媽"美名的石秋杰老師；瑤山孩子王，托起瑤山孩子大學(xué)夢(mèng)的莫振高老師。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)的老師辛勤耕耘于三尺講臺(tái)，堅(jiān)貞不渝地堅(jiān)持，鍥而不舍地奉獻(xiàn)，以高尚的情操塑造學(xué)生，以淵博的知識(shí)教育學(xué)生，以良好的品格影響學(xué)生，以偉大的人格感染學(xué)生。

　　老師，用真情傳播智慧的火種，就像蠟燭獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)。我的外公就是這樣一支光輝的"蠟燭"。

　　外公是一位鄉(xiāng)村退休教師。聽(tīng)說(shuō)高中畢業(yè)的他本來(lái)有機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)時(shí)很吃香的大隊(duì)公社里當(dāng)干部，但是為了家鄉(xiāng)的教育他毅然選擇了當(dāng)一名只有幾元錢工資的民辦教師，而且一干就是四十年。在平凡的崗位上創(chuàng)造了許多不平凡的業(yè)績(jī)。從土房到磚瓦房到樓房，鄉(xiāng)村校舍的變更融入了外公辛勤的汗水；滿墻的獎(jiǎng)狀，厚厚的表彰證書記載了外公無(wú)私的付出；他用自己的心血作燈油，點(diǎn)亮過(guò)多少學(xué)生心中的明燈。他像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　老師，用辛勤播種知識(shí)的種子，就像園丁為山川添秀色，我的媽媽就是這樣一位勤勞的園丁。

　　受外公的影響，媽媽師范畢業(yè)后也成為一名教師。媽媽工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，她每天都是早出晚歸，經(jīng)常備課、批改作業(yè)到深夜。媽媽很有耐心，學(xué)生有什么不明白的問(wèn)題，她一定要教到學(xué)生會(huì)了才肯罷休。有時(shí)，為了給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，連飯都忘了吃�？吹綃寢尫浅Ｆ�憊的時(shí)候，我會(huì)忍不住問(wèn)她："媽媽，你工作很累吧？"她總是幸福溫柔地說(shuō)："不累！媽媽喜歡學(xué)生，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。"

　　老師，是春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓大地盡芳菲。我的班主任左老師就是我們的陽(yáng)光春雨。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谧罄蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)知識(shí)的世界。五年來(lái)，她孜孜不倦，日升月恒，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。我們有了進(jìn)步，她會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)；偶爾的出錯(cuò)，她會(huì)寬容指導(dǎo)；屢次的馬虎，她會(huì)嚴(yán)厲指正。課堂上，她妙趣橫生，找學(xué)生回答問(wèn)題，喜歡叫"我的班長(zhǎng)"，"我的小助手"讓我們的師生交情很"鐵"。課下，她活力四射，帶我們游戲、運(yùn)動(dòng)，還時(shí)不時(shí)提醒："寶貝們，小心"讓我們感覺(jué)很親……

　　春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。外公、媽媽、左老師，長(zhǎng)大后，我想成為你，像你一樣守巢教室，放飛希望；長(zhǎng)大后，我想成為你，站上講臺(tái)，舉起別人，奉獻(xiàn)自己……

　　我真想成為你作文 篇14

　　你，是夜空中最閃亮的一顆星；你，是花園里最芬芳的一朵花；你，是沙灘上最美麗的一只貝殼。你就是——屠呦呦。

　　我非常崇拜你，前不久新聞報(bào)道你得了諾貝爾 醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，我深深地為你感動(dòng)自豪，你，一個(gè)八十五歲的老人，還在醫(yī)學(xué)事業(yè)中做出如此巨大的貢獻(xiàn)，你得諾貝爾獎(jiǎng)，是當(dāng)之無(wú)愧的！

　　你，其實(shí)從 1971 年就在做青蒿素的試驗(yàn)，你一直不爭(zhēng)名、不奪利，堅(jiān)持不懈，默默地研究。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你在 190 次實(shí)驗(yàn)失敗后，第 191 次實(shí)驗(yàn)中獲得成功，在 44 年的研究中，你沒(méi)有放棄，一直反復(fù)試驗(yàn)，一次又一次地修改，一次又一次地否定、創(chuàng)新。多少個(gè)春夏冬，多少個(gè)日日夜夜啊，你把全部的精力都放在了實(shí)驗(yàn)上，你臉上的皺紋，你頭上的白發(fā)就是嘔心瀝血的象征！

　　青蒿素發(fā)現(xiàn)后，是你，在許多病人最痛苦，最無(wú)助時(shí)，是你讓她們有了生存的希望！挽救了成千上萬(wàn)的人民的生命！世界各國(guó)人民因你燃起希望之苗，因而多了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)！

　　2023 年 10 月 5 日 ,當(dāng)你獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，你只淡淡地說(shuō)了一句："青蒿素是大自然奉獻(xiàn)給人民的一份禮物！"多么樸實(shí)而又純潔的話語(yǔ)！你的功勞最大，但你卻只字一小提，我想：你就是默默奉獻(xiàn)，不講索取的典范吧！

　　你，為人民無(wú)私奉獻(xiàn)，我，長(zhǎng)大后我將成為你，為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)！

　　我真想成為你作文 篇15

　　如果"媽媽"是我們步入人生的第一聲呼喚，那么"老師"便是我們開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是他們把我們從懵懂帶向成熟，從無(wú)知變得"學(xué)有所成";也是他們，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多深，夢(mèng)想可以有多大！

　　幾乎每個(gè)學(xué)生都回答過(guò)這樣的問(wèn)題：你的理想是什么？或長(zhǎng)大了，你想干什么？記得那時(shí)，華老師問(wèn)我，我就毫不猶豫地說(shuō)：老師，我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。記憶猶新的是當(dāng)時(shí)華老師的眼睛一亮，接著問(wèn)：為什么？我大聲：說(shuō)：我就是想當(dāng)老師一樣的老師。沒(méi)有什么宏偉的理由，只是老師的言行，舉手投足之間成了我的表率，萌生了長(zhǎng)大了也要像華老師那樣當(dāng)一名老師。

　　華老師是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子，給予了我太陽(yáng)般的呵護(hù)，雨水般的滋潤(rùn)，宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。記得一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我既高興又有點(diǎn)害怕。媽媽拉著我的手來(lái)到華老師的身旁，她馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去，還彎下身來(lái)和我說(shuō)話。我抬起頭望著，覺(jué)得華老師和媽媽一樣親切，我就高興地成了她的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)她的課，她的聲音很甜，講的課總能把我吸引。她的眼神告訴我什么是對(duì)、什么是錯(cuò)。學(xué)習(xí)中，華老師拿出對(duì)待"咿呀"學(xué)語(yǔ)的孩子般的耐心，不厭其煩地一遍又一遍地為我們糾正發(fā)音，講解算理，傳授學(xué)習(xí)方法。我那時(shí)侯膽小，雖然知道老師的提問(wèn)，就是上課不敢發(fā)言。華老師了解了我的個(gè)性，以后每次上課，她總要提問(wèn)我，讓我回答。漸漸地我再也不怕上課發(fā)言了。她還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的，當(dāng)時(shí)，我不知道有多開(kāi)心，多自信。

　　華老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有次早晨，華老師在教室外發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生在教室里吃東西，她當(dāng)時(shí)當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)就走了，等到覺(jué)得該吃完了，才又回到了教室。華老師輕輕地走過(guò)去詢問(wèn)，然后告訴我們：你們?cè)顼堃欢ㄒ�吃，不然，餓一上午會(huì)產(chǎn)生血糖過(guò)低對(duì)身體不好。華老師是一個(gè)感情豐富、什么都想得很周到的人。在知道學(xué)生沒(méi)吃早飯時(shí)，她適時(shí)地離開(kāi)，讓學(xué)生安心地吃完，她沒(méi)有批評(píng)訓(xùn)斥，反而溫馨地提醒，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　華老師，我想對(duì)您說(shuō)：有您這樣的老師，長(zhǎng)大后，我想成為"您"!

　　我真想成為你作文 篇16

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)軍人，還有的想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、宇航員……但我的理想?yún)s是當(dāng)一名教書育人的辛勤園丁——這就是人民教師。

　　我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？也許在有些人看來(lái)，老師每天站在講臺(tái)上，風(fēng)吹不到，雨淋不到，工作輕松，一年當(dāng)中還有兩個(gè)假期。但是，我覺(jué)得，教室其實(shí)是一項(xiàng)非常辛苦的職業(yè)，他們每天認(rèn)真?zhèn)湔n，長(zhǎng)年累月地吸著粉筆灰，有的嗓子嘶啞了，有的帶病給我們上課，每到考試的時(shí)候，他們還要反復(fù)的為我們講課，還經(jīng)常和一些調(diào)皮的學(xué)生吵嘴皮子。

　　有時(shí)候，我們放學(xué)了，老師還加班加點(diǎn)地備課，或改作業(yè)，他們常常忙得連家里的老人小孩都顧不上，就是為了讓我們能考出好成績(jī)，將來(lái)成為社會(huì)的有用之才。

　　另外我在電視里還看到，在我國(guó)的一些貧困地區(qū)，還有很多的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有錢，沒(méi)有老師，所以不能上學(xué)，他們多么希望能上學(xué)讀書啊！

　　我知道，現(xiàn)在只有勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，否則，光說(shuō)不做，理想就會(huì)變成空想。

　　老師，長(zhǎng)大后我想成為你——我對(duì)你們這個(gè)職業(yè)充滿了羨慕和向往！

　　感謝閱讀，希望能幫助您！

　　我真想成為你作文 篇17

　　人走流年，星染芬芳，在那些無(wú)法被時(shí)間洪流泯滅的記憶里，在那個(gè)閃耀著神圣光芒的地方，珍藏著許多難忘的記憶，多少曾經(jīng)追逐的夢(mèng)。與你共度三載的記憶化為一灣清水，映出我想成為你這樣的人的愿望。

　　心似烈火，燃燒自我，溫暖他人。

　　夏日的太陽(yáng)焚燒大地的一切，我躲在教室的一隅做著墨香未褪的試卷。偶遇難題，良久不可攻堅(jiān)，我心中甚是煩悶，攸而你拿起筆，在數(shù)處勾勒圈點(diǎn)，讓我豁然開(kāi)朗，在我正欲道謝時(shí)，你卻走向另一位同學(xué)以同樣方式加以講解。暖陽(yáng)和煦照耀我心，好想成為你這樣的人，不僅因?yàn)槟銉?yōu)異的成績(jī)，更因?yàn)槟銦崆榈膬?nèi)心與帶來(lái)微笑的能力。

　　你熱情的心深深地讓我感動(dòng)，讓我決心成為你這樣的人。

　　心若止水，鎮(zhèn)靜沉著，感動(dòng)他人。

　　坐在空調(diào)遍布的演講大廳時(shí)身上涼爽，心中卻為你捏了一把汗。偌大的聽(tīng)眾席坐滿了人，幾乎可以淹沒(méi)一切。你走上了臺(tái)，幾百個(gè)光點(diǎn)打在你的身上，我在心中敬佩你的勇氣，換作我怕早已魂飛魄散。你沉著地讀著稿件，激昂的聲音一次次感染了聽(tīng)眾的心。你伴著雷鳴的掌聲下了臺(tái)。我對(duì)你的仰慕早已油然而生，好想擁有你的勇氣，好想成為你這樣的人。

　　你平靜的心深深地讓我迷戀，讓我決心成為你這樣的人。

　　心尤堅(jiān)鋼，堅(jiān)持不懈，震撼他人。

　　天光淺淺，風(fēng)水轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一向成績(jī)不錯(cuò)的你，不知為何一落千丈。望著你沉默的面頰，不禁為你失望與惆悵，放學(xué)了，我一路小跑地趕上你，本想安慰你，卻被一句“輕言放棄是我的恥辱，艱苦奮斗是我的作風(fēng)”點(diǎn)醒，才發(fā)現(xiàn)自己心中多么狹窄，自愧不如和敬意早就充滿了我的心。在你那高大的背影下，我是想成為你的一株小草。

　　你堅(jiān)毅的心深深地讓我癡迷，讓我決心成為你這樣的人。

　　三載經(jīng)年，忽而閃過(guò)，留下你在我心中印下圣經(jīng)。我只想成為你這樣的人，與明月共度春秋，在天地中再創(chuàng)輝煌！

　　我真想成為你作文 篇18

　　加減乘除，算不完您的功績(jī)，唐詩(shī)宋詞，誦不完您的偉大。三尺講臺(tái)上留下了您的身影，您無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，您是勤勞的先行者，是嘔心瀝血的園丁。您就是我們心目中的偶像——老師。

　　多少句暖人心脾的話語(yǔ)，多少次辛勤刻苦的勞動(dòng)，多少年無(wú)私真摯的奉獻(xiàn)，您默默地奉獻(xiàn)自己的青春，將自己生命化作血水，澆灌在一棵棵純真而已無(wú)知的小樹(shù)苗上，您費(fèi)盡心思，只為了孩子們的成長(zhǎng)，自己卻因勞累而滿頭白鬢。

　　一天夜里，陰沉沉的霧氣向天空中涌來(lái)，不久便下起了磅礴大雨，打在窗戶上，發(fā)出劇烈的聲響，我伏在床頭，看著這激昂洶涌中大雨，思緒繚繞，仿佛又回到了從前……

　　秋天還真是多變，中午還是晴空萬(wàn)里到了下午，天就灰蒙蒙的了。我坐在教室里望著窗外，心里想：“哎，又下雨�？戳私裉斓迷琰c(diǎn)回家了�！笨烧l(shuí)知，由于我太過(guò)于激動(dòng)，竟然連老師叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師氣沖沖的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你想什么呢，放學(xué)留下，把今天學(xué)的抄一遍。”我的心情頓時(shí)跌入了低谷，“這下完了”我長(zhǎng)嘆道。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都依次離開(kāi)教室，沒(méi)有噪雜的聲音，也沒(méi)有凌亂的腳步，教室里只剩下我獨(dú)自一人，天頓時(shí)黑了，學(xué)校被夜幕籠罩，教室里越來(lái)越暗。我環(huán)望著四周，漆黑一片，心里由不住的顫抖，只想著“快點(diǎn)，在快點(diǎn)。”

　　時(shí)間仿佛在一瞬間停止，我屏住呼吸，只聽(tīng)到教室外，嗚嗚聲音，突然，一道極其亮眼的白光在空中出現(xiàn)，緊接著一道巨大的響雷瞬間炸開(kāi)。那聲音尖銳刺耳，教室里瞬間被晃的煞白了，我被驚住了身體由不住哆嗦起來(lái)，隨后立馬收拾書包不顧一切離開(kāi)教室。

　　雨下的越來(lái)越大，豆大般的雨珠打在身上，猶如刀割。我跑大雨中，霧蒙蒙的大雨，我顯的極其弱小。我在雨中飛奔，狂風(fēng)劃過(guò)耳邊的聲音，極其清楚，（她嗚咽著，怒吼著，咆哮著。那聲音十分雄厚，仿佛要將一切吞沒(méi)）我全身被雨水打濕，一不小心跌倒在雨中，渾身泥水。我咬著牙，慢慢的站立起來(lái)，用力吸了下鼻子，不讓淚水流下。

　　突然，我隱約聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，回頭一看，是老師。老師頂著大風(fēng)艱難的跑到我身邊，將自己的外套脫下，披在了我的身上，自己卻只穿了一件單薄的襯衣，她將自己那把只能容得下一人的雨傘給了我。自己被雨水淋濕，我忽然覺(jué)得一種高大的形象映在我面前，就如航行的船只�？康母蹫�。我心里一下子充滿了安全感。老師將手搭在我的肩膀上說(shuō)：“雨很大，老師陪你一起回家，好嗎？”我的眼角濕潤(rùn)了，我依靠在老師身邊，一股股暖流用上心頭。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，雨傘給你，我是男子漢，穿著外套就足夠了。”老師微笑著接過(guò)雨傘，就這樣我們朝著回家的路走去。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，有誰(shuí)又能想到，我和老師的家竟在一條岔路上分歧。我們相互對(duì)視了一下，卻不知如何是好，時(shí)光仿佛靜止，雨聲如此沉重。這是，老師突然放開(kāi)了雨傘，向岔路跑去，只留下一句話：“傘給你了，快回家去。我被淋濕沒(méi)事”我竭力的吼著：“老師！~~”雖然發(fā)出口的聲音很大，卻在中途被雨水淹沒(méi)，望著老師的背影在雨中逐漸模糊，心如針扎一般疼痛。我在雨中愣了好久，終于拿起雨傘向家里走去。謝謝你老師，您的這一舉動(dòng)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，在今后的道路上，我將不怕跌倒，奮勇向前。老師，你在我心中永遠(yuǎn)是我的榜樣，我知道，能夠想您這樣的人是非常不容易的，我希望成為第二個(gè)你，所以我將把握每一分鐘，將學(xué)習(xí)這件事做好。我明白，一個(gè)人只是呆坐著，空想自己得不到的東西是沒(méi)有用的�！爸挥懈冻龈�耘，才會(huì)有收獲”

　　我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨不知什么時(shí)候停了。天空折射出了太陽(yáng)的光輝。嘹亮的歌頓時(shí)響起“小時(shí)候，我以為你很美麗領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去小時(shí)候，我以為你很神奇說(shuō)上一句胡也驚天動(dòng)地……”我猛然醒悟，心中暗下決心。老師，長(zhǎng)大后我要成為老師。三尺講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，白色粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴，偌大的黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。老師，長(zhǎng)大后我就成為你！

　　我真想成為你作文 篇19

　　未來(lái)的我，長(zhǎng)大之后，我會(huì)成為你，歲月無(wú)情亦有情，當(dāng)它在我的心身刻下殘忍的痕跡后，有悄無(wú)聲息的將現(xiàn)在懵懂的我打造成了未來(lái)的你。

　　周末，窗戶緊閉，臥室那狹小的空間內(nèi)充滿陰郁。書桌上的作業(yè)和書本凌亂的堆積著，像一座令人啼笑皆非的小山，如巖石班矗立，讓人喘不過(guò)氣。我坐在椅子上，穿著睡衣，頂著一頭如鳥窩般雜亂的頭發(fā)，邊打哈欠邊伸懶腰，睡眼朦朧地坐在椅子上。須臾，我咬著筆蓋，表情猙獰地盯著道道題目，那犀利的眼神像利箭般要把眼前的薄紙穿透。我一會(huì)兒緊皺著眉頭，一會(huì)兒失落的搖頭，一會(huì)兒又高興的大笑。估計(jì)在別人的眼中我就是一個(gè)被作業(yè)逼瘋的神經(jīng)病吧。

　　我趁著休息的空兒，打開(kāi)了窗，充滿生機(jī)，帶著自由的空氣爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)。陰郁的氣息被這種清新沖淡了不少。窗外，白云臥著藍(lán)天，飄渺的像被蒙上了一層神秘的面紗。似遠(yuǎn)在天邊，又如近在眼前。那飄渺似蒙娜麗莎的微笑，吸引著我，令我沉醉。綠草伴著清風(fēng)，搖曳，搖曳。那綠色仿佛在流動(dòng)，流著流著，流進(jìn)了我的眼睛，流進(jìn)了我的心。

　　學(xué)習(xí)縱使枯燥，但它決定了你接下來(lái)的人生。

　　古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鼻уN百煉，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛后，才有了寶劍那駭人的鋒芒。茫茫大雪，唯有梅在銀裝素裹中傲然挺立。雪知恩，拂了了獨(dú)守的寂寞，回報(bào)了梅獨(dú)一無(wú)二的清香�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻趭^，刻苦才是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不變的捷徑！學(xué)海無(wú)涯，那片大海��！殘忍而苛刻。唯有寒窗苦讀，點(diǎn)一幽燭火日日不息才能得到它的認(rèn)可，才能讓它臣服。我相信，人生是一條充滿荊棘的不歸路，但我更相信，我一定會(huì)揮著由汗水和淚水凝成的寶劍，一路披荊斬棘，所向披靡。即使最后雙手充滿自己的鮮血，步履蹣跚，我也定將到達(dá)成功的彼岸！

　　古人云：“一將功成萬(wàn)骨枯�！钡�是成功在我眼中只需要一段或長(zhǎng)或短的時(shí)光和不改如初的堅(jiān)定和努力。

　　古人云：“有失必有得，”

　　所以，請(qǐng)現(xiàn)在的我努力吧！換取未來(lái)你的一片充滿光芒的人生！

　　所以，請(qǐng)現(xiàn)在的我磨練吧，換取未來(lái)你對(duì)肩負(fù)的責(zé)任感到一絲輕松！

　　不要做第二個(gè)別人，只做第一個(gè)自己。超越自己才是真正的超越。請(qǐng)所有同學(xué)記住吧：只要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，那么，成功就近在眼前；只要勤奮刻苦，那么就能超越自我，成為未來(lái)的自己！

　　未來(lái)的我，長(zhǎng)大之后，我會(huì)成為你！

　　我真想成為你作文 篇20

　　“阿門阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步往上爬……”稚嫩的童聲在我的耳邊回響，手指輕輕按著黑白琴鍵，悠揚(yáng)的旋律在教室上空縈繞，撫去一切煩躁的情緒……

　　在我現(xiàn)在還沒(méi)有變成歌唱家，我會(huì)更加努力地去做，我上六年級(jí)就喜歡聽(tīng)tfboys三個(gè)人組合唱的歌，他們是未滿16歲的男孩，我喜歡歌沒(méi)錯(cuò)，但是這三個(gè)人已經(jīng)傳遍整個(gè)世界了。我也要制定我的目標(biāo)，不能再拖后腿，他們這些人是努力付出了，所以才會(huì)這個(gè)樣子，在我定目標(biāo)之前，還有一些事情還沒(méi)完成，在我學(xué)習(xí)之前，我要把心靜下來(lái)，要不然學(xué)不進(jìn)去，而且心中不要有雜念，不可以想來(lái)想去的。

　　學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)楝F(xiàn)在我唯一的出路就是學(xué)習(xí)，所以要認(rèn)真的學(xué)，一心不能二用，爸爸總是常這樣教育我，上課要專心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，我每次有時(shí)間我就會(huì)翻翻書，是在晚上的時(shí)候，我看書看到了一半，我就像一只瞌睡蟲睡著了，每次我都要想一想，如果睡著的話，還有一半就看不完了，我堅(jiān)信自己一定不能睡著了。我現(xiàn)在努力讀書，長(zhǎng)大后我就成為你。

　　我有時(shí)候會(huì)抬頭仰望這片醒心怡情的天空，猶如面對(duì)空靈渺小的宇宙，它的后重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去，它是滋潤(rùn)人間靈長(zhǎng)的永遠(yuǎn)不竭的源泉。看這天空我會(huì)想未來(lái)是什么樣子的，無(wú)數(shù)次在腦海里幻想，未來(lái)是高科技，什么東西都有。但是有一點(diǎn)，如果不好好讀書，也許以后都讀不到書了，只有現(xiàn)在把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后我就會(huì)成為你。

　　為什么那些人可以當(dāng)明星？我們就不能，為什么那些人可以當(dāng)演員？我們就不能，為什么那些人可以當(dāng)歌唱家？我們就不能。他們當(dāng)明星是努力過(guò)也付出過(guò)，我們還沒(méi)有他們那么厲害，不管他們當(dāng)什么，都認(rèn)真的努力了，付出了，所以才會(huì)換來(lái)那么好的職業(yè)。

　　我也要像他們一樣，當(dāng)明星、當(dāng)演員、當(dāng)歌唱家，現(xiàn)在開(kāi)始走我自己的路，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，時(shí)光如流水，匆匆的來(lái)，匆匆的去，俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后我就成為你。

　　我真想成為你作文 篇21

　　人如果能輪回，有下輩子，而且我們相遇了。那么，讓我成為你，我親愛(ài)的父親。

　　讓我在每天清晨，為你背上書包，戴好小帽，一路看著你高歌而輕松地向?qū)W校走去，不用為別的瑣事操心，只需要努力地在學(xué)校里學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。

　　讓我也能打著雨傘，在傾盆的大雨中去接在教室焦急等待的你，我會(huì)在回家的路上，牽起你的左手，然后把雨傘微微向右傾斜，聽(tīng)你說(shuō)笑個(gè)不停。即使我的肩膀沾滿了水珠，即使我已經(jīng)快淋成一個(gè)落湯雞。

　　讓我在寒冷的冬天，把你凍得紅彤彤的小手，揣進(jìn)我的荷包里面。在微微飄雪的晚上，在已結(jié)了滑溜的冰的小路上，騎著自行車，送你去醫(yī)院。讓我為你抵御寒冷和風(fēng)雪。

　　在你以優(yōu)異的成績(jī)考上一所貴族學(xué)校，并十分向往時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)的看著你，送你去讀書。我會(huì)辛苦的加班，工作到深夜，盡管一絲絲的雪花已經(jīng)飛上我的鬢角，那又算什么呢？

　　在你的第一次能力測(cè)驗(yàn)以極度的失敗而告終，心情低落時(shí)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的電話那端，安慰你。告訴你要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，當(dāng)你的哭泣慢慢平息，我才放心的跟你說(shuō)晚安。

　　在你又一次一整天沒(méi)有吃飯，哭著打電話回來(lái)說(shuō)胃疼時(shí)，我會(huì)心疼的責(zé)怪你。但也會(huì)在茫茫夜色中趕到學(xué)校，給你送去可口的飯菜，并囑咐你下一次再不可以如此任性。

　　當(dāng)你穿著散了鞋帶的鞋子到處跑時(shí)，我會(huì)彎下腰，小心翼翼的幫你把鞋帶系好。

　　當(dāng)你某一次數(shù)學(xué)作業(yè)忘記帶時(shí)，盡管因?yàn)楦木碜右呀?jīng)疲憊不堪，卻還是會(huì)在清晨幫你把一本薄薄的作業(yè)送到學(xué)校。

　　當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大，卻漸漸走向低糜時(shí)，我會(huì)從不正確的道路上把你輕輕的牽回來(lái)，耐心的引導(dǎo)你走向正確的方向。

　　讓我來(lái)世為你做很多很多。

　　我來(lái)世做很多很多，卻依然不能回報(bào)你的上輩子給予我的愛(ài)。

　　父親啊，我要怎樣才能回報(bào)你深沉卻又細(xì)膩的關(guān)愛(ài)？我無(wú)法回答，那么來(lái)世，讓我們彼此輪回，讓我成為你。

　　我真想成為你作文 篇22

　　做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里面很冷，捧起雙手呼了口氣，白色的二氧化碳在夢(mèng)里散開(kāi)，縹緲得空寂。面前是一面鏡子，歪著頭仔細(xì)瞧了瞧，里面倒映出的人影貌似不是自己。

　　伸手觸碰那透亮的鏡子，又猛地收回。好冷。冰冷從指尖攀上大腦的末梢神經(jīng)，像是，觸上了冰塊。搓著手指想攝取一點(diǎn)兒熱度，呆愣愣的看著鏡子里面的人。鏡子里面是個(gè)年輕的女人，烏黑色的秀發(fā)被光整的梳成古式的盤頭垂在腦后，不算漂亮的臉上帶著些許的皺紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛隨著眼睛蕩著，嘴角沒(méi)有弧度，略小的手握著菜刀，熟練快速的切著菜。

　　瞇了瞇眼，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人自己熟悉得很，但是，就是想不起她是誰(shuí)。伸手想要附上那女人的臉龐，卻又收了回來(lái)，透骨的冰涼依舊殘留在指尖。孩童的哭聲嘈雜的從女人背后傳來(lái)，女人轉(zhuǎn)頭看向后面跌倒在地板上的孩童。那個(gè)已經(jīng)三四歲的小女孩，坐在地板上哇哇的哭著，兩根羊角小辮隨著哭聲顫顫的抖動(dòng)著。女人放下菜刀，洗了洗手走向了那個(gè)女孩，蹲了下來(lái)，有些長(zhǎng)了的睡衣落在地板上。女孩擤了擤鼻涕，張開(kāi)雙手似乎在求抱抱。

　　女人摸了摸她的頭，輕輕說(shuō)：「堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，自己起來(lái)�！古�孩似乎沒(méi)有得到自己想要的，更加大聲的哭了起來(lái)，一張精致可愛(ài)的小臉哭得扭在一起，女人卻沒(méi)有任何心軟的跡象，只是站起身，繼續(xù)做自己的事。孩童的哭聲和菜刀切菜的聲音合在一起，讓人心痛。過(guò)了一會(huì)兒，哭聲漸漸小了，女孩隨手擦了擦糊了一臉鼻涕眼淚的小臉，用兩只肉嘟嘟的小手撐起身體，慢慢站了起來(lái)。嘟著小嘴跑到女人腳邊，一把抱住，女人的嘴角勾出一個(gè)好看的弧度，用空閑的手擦去那張小臉上的淚痕，親了親她的額頭：「真棒。自力很重要，明白嗎？」女孩兒用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。兩人相視一笑。

　　鏡外的我就這樣靜悄悄的看著剛剛發(fā)生的一切。再次伸手，將整個(gè)手掌附上那冰冷的鏡面，額頭也輕輕靠上。貌似這徹骨的冰冷透過(guò)皮膚，從血液中竄向大腦，但是漸漸地，這種冷變成了一種溫暖的水流，從指尖滋潤(rùn)著身軀。是的，以后我會(huì)變成你，變成這種默默無(wú)聞的愛(ài)。

　　我真想成為你作文 篇23

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”黃老師，您就是我最崇敬的人，這首詩(shī)歌送給你，以表達(dá)我對(duì)您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的人才，而您則會(huì)默默地鼓勵(lì)我們，最令我佩服的是您的和善。

　　記得有一天下午，我們班的調(diào)皮王―小軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了，他一會(huì)兒拿起毛毛蟲嚇女生，一會(huì)兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會(huì)兒把別人的東西放到地上，我們班路見(jiàn)不平，拔刀相助的“女俠”―小莉，可是忍無(wú)可忍，她大吼一聲：“小軍，你太過(guò)分�！毙≤娐�(tīng)了。可來(lái)勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子―多管閑事�！毙±蚵�(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“你等著，我告老師去�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)大家開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，“哈哈，自找麻煩�！�

　　“報(bào)應(yīng)��！”“活該！”…我在心里替小軍捏了一把汗，過(guò)了一會(huì)兒，小軍回來(lái)了，他走到小莉面前說(shuō)：“對(duì)不起，小莉，我不該罵你。”小莉說(shuō)：“剛才我太激動(dòng)了�！彼麄儌z笑了起來(lái)。“小軍，老師跟你說(shuō)了什么？”小莉問(wèn)，小軍答到：“己所不欲，勿施于人�！币�是把自己換成別人，那就會(huì)是另一種心情。”我覺(jué)得很對(duì)，便出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我聽(tīng)了，對(duì)黃老師不禁佩服得五體投地。

　　我真想成為你作文 篇24

　　他們，在診室是里盤問(wèn)著我們的情況，來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的問(wèn)候；他們，在病房里細(xì)心照顧著每一個(gè)病人，來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛(ài)；在打針的病房里，他們用針打入我們的血肉里，這是他們把我們的身體上的病菌除掉，讓我們的身體好起來(lái)。他們?cè)谧约旱膷徫簧弦唤z不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后，他們用微笑的回家。他們，就是我們生活中有時(shí)候不起眼的，但生活中不可缺少的一種職業(yè)——醫(yī)生。

　　原來(lái)，在我們生病的時(shí)候，是他們把我們醫(yī)好。當(dāng)我生病的時(shí)候，我來(lái)到醫(yī)院，我看到醫(yī)生只是問(wèn)我的身體情況，和查閱自己的病歷。然后，給我藥方，叫我們?nèi)ツ盟�。從那時(shí)起，我感到做醫(yī)生是多么容易，是多么簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢的懂得，做醫(yī)生是生并不輕松，反而很辛苦。他們要認(rèn)真的查閱病人的病歷和詢問(wèn)病人身體的情況。醫(yī)生在開(kāi)藥方的時(shí)候一定要根據(jù)病人的情況來(lái)回憶到底是開(kāi)什么藥，。而且在開(kāi)藥的時(shí)候要一絲不茍。有的醫(yī)生在深夜的時(shí)候還在醫(yī)院里面工作，他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著自己的疲憊，用自己的疲憊來(lái)?yè)Q取別人的健康。假如有一天，我真的站在醫(yī)生那神圣的崗位上。我也會(huì)忍住自己的疲憊來(lái)?yè)Q取別人的健康。我要醫(yī)治好每一位帶著盼望的病人，我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。

　　醫(yī)生，我贊美您高超的醫(yī)術(shù)，讓無(wú)數(shù)的病人恢復(fù)健康與快樂(lè)。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長(zhǎng)大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護(hù)每一個(gè)病人，用我的愛(ài)心，去溫暖他們。長(zhǎng)大后，我將成為你，我將成為一個(gè)出色的醫(yī)生。

　　我真想成為你作文 篇25

　　靜謐綿長(zhǎng)的夜里總是不乏點(diǎn)點(diǎn)星光閃耀的蹤跡，像顆顆碎鉆，鑲嵌在遼闊無(wú)際的濃情墨卷上，散發(fā)著波般的潾潾清光，攜著縷縷動(dòng)人的靈動(dòng)。

　　涼意和著微風(fēng)，撩撥著行人的眼簾，街上有落魄的青年，頹廢地把手中的酒瓶狠狠地朝夜色砸去。

　　上了年紀(jì)的路燈無(wú)力地捂嘴深咳，太陽(yáng)能光板發(fā)泄一般把早已蓄滿的能量釋放，代替黎明將這幽幽長(zhǎng)夜破開(kāi)，把路面聊聊的黑影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)。

　　夜晚的背影總算是畫好了，這城鎮(zhèn)舒暢地伸了一個(gè)懶腰，隨后躲進(jìn)被窩，陷入睡眠。

　　“沙——”

　　是微風(fēng)吹來(lái)，拉動(dòng)枝椏的聲音嗎？不，它來(lái)得沒(méi)有這么勤。那是什么？在睡著的小鎮(zhèn)，是何物什擾了她的清夢(mèng)？

　　凌晨四點(diǎn)半的光景，天還未破曉，但只憑借零碎的昏黃燈光，可以看到的是一個(gè)鮮橙色的孱弱身影，牽動(dòng)著一把掃帚，細(xì)細(xì)地?fù)崦�柏油路粗糙的肌理，瘦削的胳膊一下一下卻又堅(jiān)定地掃著。

　　五點(diǎn)，南風(fēng)輕起，欲扯動(dòng)千家萬(wàn)戶的窗簾，熟睡中的她或許只翻了一個(gè)身，本能地伸手揮揮，又繼續(xù)眠著；而他，卻用年老的身軀，推動(dòng)那早已生銹的冰涼鐵制垃圾車，拽長(zhǎng)還尚干凈的袖套，擦擦汗，又繼續(xù)往前走。

　　有人說(shuō)他們低賤，僅僅是混口飯吃；有人說(shuō)他們閑得無(wú)聊，白擱著家里兒女的贍養(yǎng)；有人說(shuō)他們可憐，分明是上了年紀(jì)的人卻還出來(lái)起早摸黑地掃大街；有人說(shuō)……

　　不過(guò)他們也只是為了自己生活著的山水出一份力，一份盡力的心意。

　　五點(diǎn)半，按捺不住大腦的強(qiáng)烈要求，有一部分人斷了休眠的念想，起了床去做自己計(jì)劃著的事。

　　城鎮(zhèn)的睡眠略有松動(dòng)的跡象，人們大都不愿醒來(lái)，可那個(gè)人負(fù)責(zé)的整條街道卻早已干凈。

　　六點(diǎn)，我們醒來(lái)。

　　……

　　又是一個(gè)夜晚。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，他愈來(lái)愈老，我也像一個(gè)無(wú)力的病人一樣愈發(fā)愈貪睡起來(lái)。

　　有天五點(diǎn)，因要去參加一位親戚的婚宴，我早早的出了門，急匆匆地走到街上，一個(gè)鮮橙色的身影吸引了我的目光，滯下了我的腳步——那是一個(gè)年邁的人，穿著寬松的橙色外套席地而坐在冰涼的地面，被勞累涂黑的手指擰開(kāi)一瓶自帶的涼白開(kāi)，安靜地喝著。

　　看到了這幅清凈的我不禁臊紅了臉。

　　突然覺(jué)得自己好丟臉。

　　不錯(cuò)，我有個(gè)好朋友，她的名字叫懶惰，這個(gè)“益友”慫恿著我成為一種辦事拖拉的人，明明是十幾歲的年紀(jì)，行動(dòng)性與堅(jiān)持的毅力卻還不如一位老者。

　　晚寒秋風(fēng)乍漸起，明明是載著寒意的涼，所過(guò)之處竟化成了一番春意。

　　我似乎在這令我羞愧的春意之中抓住了什么，繼續(xù)徑直往前走，耳畔響起春風(fēng)低喃。

　　我要懷揣著信念與心往前走，我要成為這樣的人，無(wú)論在哪里都像一股暖暖的春風(fēng)，吹紅人們?cè)缫驯鶅龅哪橆a。

　　我真想成為你作文 篇26

　　您，自古以來(lái)被賦予了神圣的職責(zé)；您，被人們稱為人類靈魂的工程師；您，可以照耀別人，燃燒自己；您，是我最佩服和崇敬的人，我希望長(zhǎng)大后成為您——我敬愛(ài)的老師！

　　您，像慈祥的母親，知心的姐姐，既理解我們的心意，又對(duì)我們非常貼心。記得有一次，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)您的公開(kāi)課。課前您說(shuō)：“今天的課對(duì)我和大家都很重要，你們要好好配合我，好好表現(xiàn)，如果表現(xiàn)特別好，我?guī)�你們到操�?chǎng)上玩一節(jié)課�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家交頭接耳，議論紛紛。萌萌率先問(wèn)到：“老師您說(shuō)的是真的嗎？”“老師，真的可以玩一節(jié)課嗎？”琪琪追問(wèn)道。您看看滿眼疑惑的我們說(shuō)：“真的，一言既出駟馬難追！”頃刻間，教室里響起雷鳴般的掌聲。

　　上課鈴聲響起，同學(xué)們專心致志的聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，課堂氣氛極其熱烈，伴隨著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲，公開(kāi)課圓滿結(jié)束了。送走了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，您滿臉笑意的回到教室說(shuō)：“好樣的同學(xué)們，走，陪你們玩去！”教室里歡呼聲一片，大家簇?fù)碇�您一同走向操�?chǎng)。

　　您不但對(duì)我們非常貼心，而且對(duì)我們十分耐心。

　　您對(duì)我們的耐心程度，不是其他老師可以比擬的。每次下課，總是有同學(xué)向您請(qǐng)教問(wèn)題，您總會(huì)放棄僅有的休息時(shí)間，耐心的幫我們講解，直到我們學(xué)會(huì)為止……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟�您永遠(yuǎn)是我心目中的榜樣，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始把握住每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。我相信：只要努力耕耘，就會(huì)有收獲！長(zhǎng)大后，我定將成為向您那樣的人民教師，像太陽(yáng)一樣照耀著每一位學(xué)生！

　　我真想成為你作文 篇27

　　在這個(gè)世界上，有動(dòng)畫片里從天而降的孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠這些大英雄嗎？答案是，不可能，沒(méi)有的！在遇到危難時(shí)，只有挺身而出的凡人英雄會(huì)沖出來(lái)幫助我們。

　　今年夏天在我們河南省，下了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨，導(dǎo)致洪水泛濫，街道、地鐵、隧道里到處都是洪水，好多人被水沖走了，連汽車都漂浮在洪水中，真慘吶！我看到一個(gè)視頻，洪水中一個(gè)阿姨緊緊拉著能救命的車門把手，最后還是被水沖走，在周圍人驚恐的尖叫聲中，一位穿黑衣服的叔叔扔掉手中的傘，奮勇一躍，沖向急流中，成功的將這位阿姨拉住了，救了這位阿姨一命，這位勇敢的黑衣服叔叔就是我們心中的一位平凡的大英雄！還有一位中學(xué)生哥哥，因?yàn)楹樗�把窨井蓋沖走了，他怕行人們看不見(jiàn)會(huì)掉進(jìn)深井里，就搬來(lái)兩輛自行車，在暴雨里自己一直站在車子前當(dāng)“擋箭牌”，在我心中，這位一直堅(jiān)守的善良的大哥哥也是一位平凡的英雄！

　　洪水中，還有很多個(gè)平凡英雄實(shí)施救援的故事……還有數(shù)不清的捐款和物資從四面八方涌來(lái)，為河南加油，為河南奉獻(xiàn)愛(ài)心……我想，這就是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心能夠戰(zhàn)勝一切的力量吧！

　　在危險(xiǎn)面前，英雄可能會(huì)是身邊每一個(gè)平凡的普通人，竭盡所能的去幫助需要幫助的人。暴雨會(huì)過(guò)去，但是暴雨中的這些平凡英雄會(huì)被我們永遠(yuǎn)記得。風(fēng)雨過(guò)后，我也想為成為你而努力，平凡英雄！

　　我真想成為你作文 篇28

　　有這樣一首歌：“小時(shí)侯我以為你很美麗，領(lǐng)著一群鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”

　　是啊，我們何常不是一只只無(wú)知的小鳥，天真無(wú)暇，在我們追尋成功的方向時(shí)，是她帶領(lǐng)我們突破云層，尋找陽(yáng)光，溫暖，追尋成功的喜悅與快樂(lè)。

　　她就是在我們心中的光明與希望——尊敬的老師。我們老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法令我們?nèi)f分佩服，講話聲不像別的老師那樣故意提高嗓音，而是溫和，和藹。聲音雖小，卻可以讓同學(xué)們認(rèn)真去聽(tīng)，去想。對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生她從不嚴(yán)厲批評(píng)，而是耐心地講道理，讓人心服口服，并再也不犯同類的錯(cuò)誤！我們的老師公平公正，平易近人。她說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)只垂輕于那些有準(zhǔn)備的頭腦。”她給予每個(gè)人機(jī)會(huì)，仍你去展示自己的風(fēng)采。她和藹可親，讓同學(xué)們對(duì)老師有著一種親人般神圣的愛(ài)。

　　老師是我們每一個(gè)同學(xué)心中永不磨滅的太陽(yáng)，它給予我們溫暖與陽(yáng)光，讓我們這些還未長(zhǎng)大的樹(shù)苗得到力量。它是我們成長(zhǎng)中的雨露，給予我們滋潤(rùn)，讓我們得到快樂(lè)，它是我們成長(zhǎng)中的……

　　長(zhǎng)大后我將成為你，成為一名出色的教師，教育出一批批國(guó)家的棟梁之才，放飛國(guó)家未來(lái)的希望，期待著他們?cè)诮?jīng)受風(fēng)雨后得到陽(yáng)光。我會(huì)努力，讓希望的種子在金色的麥田中撥撒，成長(zhǎng)，感受陽(yáng)光，體會(huì)雨露的滋潤(rùn)，茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀，另人敬佩的教師，為國(guó)家奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌！

　　我會(huì)維護(hù)我心中那神圣的愿望，讓它在經(jīng)受風(fēng)雨的同時(shí)，茁壯成長(zhǎng)，展翅飛翔！！

　　我真想成為你作文 篇29

　　人與夢(mèng)想的距離到底有多遠(yuǎn)？我總感覺(jué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樣子。在我畫畫的時(shí)候、睡著的時(shí)候、發(fā)呆做白日夢(mèng)的時(shí)候，我都會(huì)想到：我的夢(mèng)想真得會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？而我所做的這一切，是不是真的在接近它呢？

　　我經(jīng)常被這些問(wèn)題困擾，直到我看了著名長(zhǎng)篇連載漫畫家極樂(lè)鳥的一句話：夢(mèng)想的距離，其實(shí)只有一支筆的距離。我對(duì)這句話十分不解，難道這支筆長(zhǎng)到可以繞地球一周了嗎？但我立刻又看到了極樂(lè)鳥的另一句話：只要我還握著這支筆，我就正好可以碰到我的夢(mèng)想啊！“只要我還握著這支筆，就可以碰到夢(mèng)想……”我一直念叨著這句話。直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想其實(shí)是個(gè)過(guò)程，而不是終點(diǎn)。

　　在小學(xué)六年級(jí)，我學(xué)畫畫雖然已經(jīng)很多年，但那時(shí)在畫漫畫方面還是個(gè)渣渣，但我一直夢(mèng)想長(zhǎng)大后能出一本漫畫書�？墒怯泻芏嗪⒆佣汲靶ξ遥骸斑@做什么白日夢(mèng)呢？畫成這樣還想出書，你媽媽騙你的吧！”“才不是呢，媽媽才沒(méi)有騙我！”每當(dāng)這時(shí)，我不管嘲笑我的孩子年紀(jì)有多大，我都會(huì)含著淚沖上去把那人揍上一拳，雖然我十分瘦弱，但是他們不能看扁我。

　　我含著淚回到家中，媽媽聽(tīng)了我的委屈，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，被小看又怎么樣，不用去介意呀！你看蠟燭弱小嗎？但是在黑暗中點(diǎn)燃就不一樣了，它代表著希望！”是啊，無(wú)數(shù)根蠟燭帶著祈禱同時(shí)點(diǎn)燃，是會(huì)照亮整片夜空的�！八�以，無(wú)論在什么時(shí)候，心中的夢(mèng)想不能忘掉哦！”這是媽媽刻骨銘心的教誨。

　　現(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)畫畫，并且想辦法越做越好，因?yàn)楫嫯嬍俏蚁矚g做的事。這本身就是一件幸福而又快樂(lè)的事，又何必因?yàn)楫嫴缓枚�去著急、沒(méi)人認(rèn)同而放棄呢？做不好，做不到，但只要努力去做好、去做到不就好了嗎？所以，對(duì)我而言追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是：簡(jiǎn)單，直接，粗暴！這是漫畫家極樂(lè)鳥的見(jiàn)解，我贊同。

　　長(zhǎng)大后，我真的想成為你——漫畫家！

　　我真想成為你作文 篇30

　　有這樣一首歌："小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……"在我的心里，敬佩的是那一位位教師，我本來(lái)所敬佩的和歌里寫的一樣，敬佩你的美麗和你的神氣的，可后來(lái)才知道，你放飛了你對(duì)他們充滿希望的小鳥，而自己呢？自己仍在那兒守巢。

　　我知道，你小時(shí)候也有老師，也和我一樣敬佩他們，自己也被放飛去冒險(xiǎn)，踏過(guò)了你的老師踏過(guò)的道路，你也把你的希望放在自己的小鳥身上，你仍然站在崗位上，做好自己的職責(zé)。

　　老師，你就是帆船，把一批批游客送入江的對(duì)岸，自己卻在那兒獨(dú)守江寒。我也會(huì)像我的老師一樣，默默的做一架金橋，讓學(xué)生通往未來(lái)的大門，我要像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他們，把我知道的，都教給他們。

　　長(zhǎng)大后我將成為你，做一個(gè)默默無(wú)聞的老師，讓自己的學(xué)生踏過(guò)未來(lái)成功之門，長(zhǎng)大后我將成為你——老師。從現(xiàn)在起，我也要好好學(xué)習(xí)。

　　我真想成為你作文 篇31

　　人民教師，這是一個(gè)圣神的職業(yè)。人們把教師比作園丁，比作蠟燭，比作春蠶……把所有無(wú)私奉獻(xiàn)的詞都用在老師身上。

　　小時(shí)候，我總愛(ài)托起那一張小臉，呆呆地望著講臺(tái)上您的身影。那時(shí)候，當(dāng)老師的欲望在我心中萌芽，發(fā)展。長(zhǎng)大后，我要成為你，拍動(dòng)知識(shí)的羽翼，引領(lǐng)那一只只幼小的雛鷹，飛向廣闊的天地，去放飛夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)大一些，我成為了少先隊(duì)員，望著飄蕩的紅領(lǐng)巾，眼前出現(xiàn)的是你帶領(lǐng)我們?nèi)腙?duì)宣誓的情景。那時(shí)候，我又在心中許下一個(gè)帶翅膀的夢(mèng)想：長(zhǎng)大后，我也要成為你，帶領(lǐng)一個(gè)個(gè)幼小的心靈，去天地間遨游；在他們心中種下一顆燃燒的火焰，成為少先隊(duì)的一員。

　　我真想成為你作文 篇32

　　每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運(yùn)動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊(duì)員。

　　每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝，手拿高壓水搶，面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn)，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽(tīng)上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。

　　有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著消防車的呼叫聲，車開(kāi)到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里，消防隊(duì)員迅速下車，架起高壓水搶，登上云梯，瞄準(zhǔn)火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì)，火勢(shì)減弱了，但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車，支起高壓水搶，對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口，消防隊(duì)員開(kāi)心的笑了。

　　所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。

　　就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員，祝你們一生平安！

　　我真想成為你作文 篇33

　　每一個(gè)人都值得自己尊敬，他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他們?yōu)閲?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我從心里敬佩他們，他們就是帶有光榮稱號(hào)的——警察。

　　警察為人民你做了許許多多的事情。那天晚上，我家門前發(fā)生了一起事故，警察立即趕來(lái)，處理車禍，他們總是那么的敬業(yè)。手中拿著公文包，紙于本子，并把事故現(xiàn)場(chǎng)攔了下來(lái)，司機(jī)下了車，坐在地上，雙手把頭發(fā)亂抓一團(tuán)，也許是為酒后駕車而感到后悔吧！警察作好記錄，就把受害者帶上車，感到了醫(yī)院。警察是多么的兢兢業(yè)業(yè)呀！過(guò)年時(shí)，為了工作，沒(méi)能趕回來(lái)與家人團(tuán)聚。警察的親人唯有這樣的兒子或女兒而感到自豪，警察是多么的光榮，我想：警察的工資哦這么累，為什么還會(huì)做任何事都那么有精神呢？應(yīng)該是為人民昨晚好時(shí)候感到了快了吧！

　　等我長(zhǎng)大后成為了你，我一定會(huì)想你一樣，為這個(gè)光榮稱號(hào)而敬業(yè)。警察，是多么好的字眼，人民一聽(tīng)到他，都會(huì)贊嘆。警察就像福爾摩斯，從不驕傲，而會(huì)為了人民，偵破一個(gè)個(gè)案子，這就是警察。

　　我真想成為你作文 篇34

　　我的床頭掛著一張珍貴的合影，照片里我和舞蹈班的同學(xué)們雙手高舉著證書開(kāi)心的歡笑著，后排最右角有一個(gè)熟悉的身影，默默地注視著我們，眼里帶著深深的愛(ài)意。凝望著你那深邃的雙眸，我仿佛又回到了那段難忘的童年時(shí)光……

　　很小的時(shí)候，我就在電視上看到過(guò)你，優(yōu)美的舞姿伴隨著動(dòng)人的音樂(lè)，述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。于是，那時(shí)我心里就萌發(fā)了一個(gè)想法：長(zhǎng)大后，我也要像你一樣，成為一個(gè)用舞蹈講故事的人。

　　第一次遇見(jiàn)你時(shí)，我又激動(dòng)又有些害怕，因?yàn)槟菚r(shí)的我才四歲，對(duì)舞蹈教室的一切都感到非常陌生。你的臉上總是洋溢著親切和藹的笑容，溫柔地鼓勵(lì)我，為我加油，讓我有信心堅(jiān)持下去。

　　課堂上的你是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我們不用心練習(xí)或是動(dòng)作沒(méi)有做到位，你的臉上立刻陰云密布，甚至用教鞭嚇唬我們，背地里我們都叫你“巫婆”。

　　練習(xí)基本功是每堂課正式開(kāi)始前的必修項(xiàng)目，當(dāng)你第一次幫我壓腿時(shí)，天啊！那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)居然還有比打針更可怕的事情。難以忍受的疼痛，讓我控制不住地放聲大哭，但一向和藹可親的你，不僅沒(méi)有安慰我，反倒是冷冷地說(shuō)了句“沒(méi)事，習(xí)慣就好了”。那時(shí)，我第一次對(duì)你有了恨意。

　　時(shí)光飛逝，漸漸地，我上你的課也有八年了，現(xiàn)在的我早已克服了練基本功的心理障礙。這八年里，你帶著我們通過(guò)了一次又一次的等級(jí)考試，突破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。每次考試前，你總會(huì)很輕松的對(duì)我們說(shuō)“加油，好好考！平時(shí)努力了，今天肯定沒(méi)問(wèn)題”。其實(shí)，我們都知道你比我們更緊張，因?yàn)槲覀兌伎匆?jiàn)了考場(chǎng)門口的你，緊握著的雙手里滿是汗水。每當(dāng)考試結(jié)果出來(lái)以后，你總是會(huì)第一時(shí)間把好消息告訴我們，那時(shí)的你就像得到了蜜糖的孩子般開(kāi)心。經(jīng)過(guò)這八年，我們也與你更加親密，經(jīng)常像朋友一樣聊天談心，分享各自的小秘密，上你的課我們?cè)僖膊粫?huì)感到枯燥無(wú)味。

　　只可惜很快就到了離別的時(shí)候。那年夏天，我升初中了。聽(tīng)許多人說(shuō)，初中學(xué)習(xí)壓力大，于是我母親就決定不再給我報(bào)舞蹈班。那年暑假，我們考完了中國(guó)北京舞蹈學(xué)院的八級(jí)，走出考場(chǎng)那一刻，大家知道就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，沒(méi)有了往日的歡笑與打鬧，我們心里都是萬(wàn)分不舍�？墒�，你的臉上卻是非常平靜，沒(méi)有任何表情，僅僅只是很平淡的說(shuō)了句“再見(jiàn)”。你的離別盡然這么的簡(jiǎn)單明了，沒(méi)有更多言語(yǔ)。我和同學(xué)們紅著雙眼和你分別擁抱后，就被你催促著各自離去。

　　然而，當(dāng)我坐在公交車上，回首望向那個(gè)又愛(ài)又恨的地方，卻猛然發(fā)現(xiàn)那道熟悉的身形，依然靜靜地矗立在門前，在我漸漸模糊的眼中慢慢遠(yuǎn)去……

　　敬愛(ài)的老師，長(zhǎng)大以后我成為你，才明白當(dāng)初是你放飛了我們的夢(mèng)想，自己卻一直固守著內(nèi)心的那份執(zhí)著；長(zhǎng)大以后我成為你，才理解練功墊上磨去的是青蔥的淚水和回憶，留下的卻是你心中的期許與希望。