十二五規(guī)劃心得體會（精選5篇）

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的十二五規(guī)劃心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　十二五規(guī)劃心得體會 篇1

　　黨的十七屆五中全會對保障和改善民生的一系列新要求新部署格外引人注目。全會提出的制定“十二五”規(guī)劃指導思想、工作重點和發(fā)展目標中，都突出強調了保障和改善民生的重要性，并提出了多方面的明確要求，充分體現(xiàn)了黨中央對人民生活的關懷，充分表明了保障和改善民生在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的核心地位，意義十分重大。

　　執(zhí)政為民是我們黨最鮮明的政治品格，黨領導人民進行社會主義建設的根本目的就是不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，讓百姓的日子過得越來越好。

　　下一個五年，是為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎的關鍵五年。十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導性文件。認真學習貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，就必定能夠書寫我國發(fā)展史上又一個五年的嶄新篇章。大會的宗旨，旨在為我國全面推動經(jīng)濟社會發(fā)展轉型奠定體制基礎，圍繞“人本、綠色、創(chuàng)新、協(xié)調”的主線，推進經(jīng)濟市場化、政治民主化、社會和諧化、生態(tài)文明化的發(fā)展，這也是近幾年我國發(fā)展轉型的基本方略�！笆�二五”規(guī)劃的主基調是“加快經(jīng)濟方式轉變”，從經(jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾和問題入手，在健全市場配置資源機制、加快調整國民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務體制等方面做出相應的舉措。

　　五中全會對我國未來幾年的發(fā)展具有決策性的意義，“十二五”更是關鍵的一程。只有把握過去，才能更好的展望未來。然而，經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題也日益凸顯，如何解決這些問題，不僅成為“十二五”規(guī)劃的重要內容，更是完成“十二五”規(guī)劃面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們面臨的不僅是機遇，更是挑戰(zhàn)。在“十二五”期間，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式是核心任務，要推進我國工業(yè)化的關節(jié)點，擴大居民消費推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，進而推進城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。

　　“十二五”深切落實了科學發(fā)展觀，在集約型經(jīng)濟增長的基礎上，逐步實現(xiàn)包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、節(jié)約能源資源、保護改善環(huán)境、分配合理、不斷提高人民生活水平和生活質量在內的經(jīng)濟發(fā)展總體方式的歷史轉型�！笆�二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期“四個更加”強調堅持科學發(fā)展：更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。

　　學習了黨的十七屆五中全會的精神，我深受鼓舞，我決心努力學習，緊跟形勢，認真貫徹落實中央的精神，努力工作，更好的發(fā)揮一個大學生黨員的先鋒帶頭作用，做一個有益于人民的人。為貫徹和落實“十二五”規(guī)劃作出自己的貢獻!

　　十二五規(guī)劃心得體會 篇2

　　十二五規(guī)劃更注重發(fā)展農(nóng)村、提高農(nóng)民收入、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，首先體現(xiàn)在規(guī)劃要求加強農(nóng)村基礎設施建設和公共服務。按照推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化的要求，搞好社會主義新農(nóng)村建設規(guī)劃，加快改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。農(nóng)村基礎設施建設要以水利為重點，大幅增加投入，完善建設和管護機制，推進小型病險水庫除險加固，加快大中型灌區(qū)配套改造，搞好抗旱水源工程建設，完善農(nóng)村小微型水利設施，全面加強農(nóng)田水利建設。繼續(xù)推進農(nóng)村電網(wǎng)改造，加強農(nóng)村飲水安全工程、公路、沼氣建設，繼續(xù)改造農(nóng)村危房，實施農(nóng)村清潔工程，開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治。提高農(nóng)村義務教育質量和均衡發(fā)展水平，推進農(nóng)村中等職業(yè)教育免費進程。加強農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務網(wǎng)絡建設。完善農(nóng)村社會保障體系，逐步提高保障標準。深入推進開發(fā)式扶貧，逐步提高扶貧標準，加大扶貧投入，加快解決集中連片特殊困難地區(qū)的`貧困問題，有序開展移民扶貧，實現(xiàn)農(nóng)村低保制度與扶貧開發(fā)政策有效銜接。

　　其次拓寬農(nóng)民增收渠道。提高農(nóng)民職業(yè)技能和創(chuàng)收能力，多渠道增加農(nóng)民收入。鼓勵農(nóng)民優(yōu)化種養(yǎng)結構、提高效益，完善農(nóng)產(chǎn)品市場體系和價格形成機制，健全農(nóng)業(yè)補貼等支持保護制度，增加農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營收入。引導農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)在產(chǎn)區(qū)布局，發(fā)展農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，壯大縣域經(jīng)濟，促進農(nóng)民轉移就業(yè)，增加工資性收入。

　　第三完善農(nóng)村發(fā)展體制機制。堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，現(xiàn)有農(nóng)村土地承包關系保持穩(wěn)定并長久不變，在依法自愿有償和加強服務基礎上完善土地承包經(jīng)營權流轉市場，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營，支持農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展，加快健全農(nóng)業(yè)社會化服務體系，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織化程度。完善城鄉(xiāng)平等的要素交換關系，促進土地增值收益和農(nóng)村存款主要用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村。按照節(jié)約用地、保障農(nóng)民權益的要求推進征地制度改革，積極穩(wěn)妥推進農(nóng)村土地整治，完善農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地流轉和宅基地管理機制。深化農(nóng)村信用社改革，鼓勵有條件的地區(qū)以縣為單位建立社區(qū)銀行，發(fā)展農(nóng)村小型金融組織和小額信貸，健全農(nóng)業(yè)保險制度，改善農(nóng)村金融服務。深化農(nóng)村綜合改革，推進集體林權和國有林區(qū)林權制度改革，完善草原承包經(jīng)營制度。認真總結統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試點經(jīng)驗，積極探索解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題新途徑。

　　十二五規(guī)劃心得體會 篇3

　　在接到學生處通知關于聽取宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張淑敏老師關于《十二五規(guī)劃》主題講座時，心中是充滿好奇的，一直在猜測和打量這樣的內容張老師會以什么角度和方式來給我們講述。在例會當天，張老師通過她精心準備的歷年文件、精準的數(shù)據(jù)、直觀的圖表、生動的例子等等給我們娓娓道來她關于十二五規(guī)劃的理解和運用。

　　一、新鮮感

　　在張老師的主題講座中，印象最為深刻的是一部分我第一次聽到和接觸的詞，讓我倍感新鮮，其中包括“上海開放型大學”、“高校董事會制度”、“4歲前智商達到50%以上”等等，講座讓我在對規(guī)劃有深刻認識的同時更增長和普及許多知識。其中我了解到我國教育的開放普及和終身學習的宗旨已經(jīng)開始在上海進行試點，上海開放型大學的設立無疑將幫助上海市XX萬人口實現(xiàn)終身學習的目標，我們衷心的希望這樣的政策和惠民措施可以在更多的地方得到推廣。

　　“高校董事會制度”是我聽到的第二個新鮮詞匯，在百度百科中對其的解釋如下：在西方發(fā)達國家中，社會力量（社會團體、知名人士、家長和學生代表等）通過各種咨詢委員會、評估機構、董事會等形式參與高等教育決策和管理，發(fā)揮咨詢和監(jiān)督的作用，已成為高等教育運行機制的重要組成部分。社會力量對高等教育運行的干預首先表現(xiàn)在參與關于高等教育的宏觀決策。董事會的人員構成等有所不同，但一般都有政界、工商界等方面有影響的人士參加，有的董事會還有家長或學生代表，董事會的職責一般是制定學校教育的政策、規(guī)劃學校的發(fā)展、審核教育經(jīng)費的預算等。西方發(fā)達國家中社會力量對高等教育運行的干預還表現(xiàn)在參與和監(jiān)督高等學校的內部管理上。

　　二、責任感

　　就張老師主題講座的具體內容來看，我們了解到《國家中長期教育發(fā)展綱要》側重于促進公平、提高質量、人才培養(yǎng)、管理體制，其總戰(zhàn)略包括“兩個基本一個進入”，即進入人力資源發(fā)展強國。要想達到這點要求，我們就必須更加有責任感的肩負起大學生思想政治教育工作，培養(yǎng)和提高學生社會責任感，遵守“三個堅持”，即堅持德育為先，堅持全面發(fā)展，堅持能力為重。在具體的實施方面，要重視等教育質量及評價，產(chǎn)學研用結合，注重實踐能力。

　　三、使命感

　　師德=人格+學術魅力，作為一名輔導員我們必須在人格魅力上加以深塑和拓展。張老師的講話同樣提到了前陣子剛剛舉辦的“尚德育人——大連市先進思想政治教育工作者報告”的點滴事跡，我們身邊就有值得我們學習的榜樣和模范，我有幸與修老師同處一間辦公室，能夠真切的感受到他對學生思想政治教育工作的熱忱和對學生的真摯關懷。在工作方法和細節(jié)上，修老師更是用他的實際行動感染和指導著我們。張老師講座中尤其提到了修老師曾說過的一句“怎么講學生才愿意聽，怎么聽學生才愿意講”這一與學生溝通交流的問題，在這一點上作為一名學生輔導員我們也是深有感觸，怎樣把有益的信息以最大效率效用傳達給學生，以怎樣的姿態(tài)和方式傾聽學生才愿意與你袒露心聲，用什么樣心態(tài)和角度去關注不同層面的學生等等這些問題一直是我們不斷探索和追求鉆研的。

　　最后借用張老師的話結尾：

　　堅持人才強�！�—強校之本

　　堅持學術立校——立校之基

　　堅持改革新�！�—興校之源

　　堅持民主治校——治校之路

　　十二五規(guī)劃心得體會 篇4

　　隨著兩會閉幕，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要正式出臺。作為一名共產(chǎn)黨員，理應關心黨的政策方針，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上。為了提高自身思想水平，更好地服務于師生，也為了進一步了解黨的方針政策，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，我們支部組織大家學習了十二五規(guī)劃綱要，尤其學習了與本職工作相關的教育改革方面。以下是我的學習心得：

　　作為一名教育工作者，我重點關注了教育改革方面。經(jīng)歸納總結，十二五規(guī)劃綱要對教學改革主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　第一，要全面貫徹黨的教育方針，保障每一個公民依法享有受教育的權利，辦好使人民滿意的教育。

　　第二，遵循教育規(guī)律，全面推進素質教育，努力找出學生身心發(fā)展規(guī)律，同時堅持德育為先、能力為重，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

　　第三，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等教育質量。

　　第四，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、教育管理體制、辦學體制。

　　第五，改革教學內容、教學方法、質量評價、考試招生制度。

　　第六，促進教育公平，合理配置公共教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠貧困、民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。

　　第七，健全國家資助制度。

　　第八，加強師德師風建設。

　　第九，增加教育投入，鼓勵引導社會力量興辦教育，以加強薄弱環(huán)節(jié)和關鍵領域為重點，實施重大教育改革和發(fā)展項目。最后，深化教育教學改革，推動教育事業(yè)科學穩(wěn)定發(fā)展。結合我校實際來看，我校一直以來強調加強學生動手能力培養(yǎng)以及素質教育，培養(yǎng)實用型人才，這點與綱要體現(xiàn)出的要求不謀而合，在今后的教學過程中要得到加強。

　　不僅如此，我校還將對課堂教學和考試方式進行改革，研究學生的學習規(guī)律，提高課堂教學質量，讓學生能在課堂學到知道，得到提高。另外，我校預科部面向少數(shù)民族地區(qū)招生，更是偏向邊遠貧困，偏向民族地區(qū)的表現(xiàn)。在師德師風建設方面，作為一名共產(chǎn)黨員，我將堅定不移地貫徹黨的宗旨，全心全意為人民服務。努力提高自身業(yè)務水平以及思想素質，做好黨員的模范帶頭作用，為社會發(fā)展作出自己應有的貢獻。

　　十二五規(guī)劃心得體會 篇5

　　在接到學校處通知關于聽取《“十二五”專題講座》主題講座時，心中是充滿好奇的，一直在猜測和打量這樣的內容老師們會以什么角度和方式來給我們講述。在例會當天，瓊臺師專附屬幼兒園丁園長和�？谑兄行挠變簣@園長通過她精心準備的歷年文件、精準的數(shù)據(jù)、直觀的圖表、生動的例子等等給我們娓娓道來她關于十二五規(guī)劃的理解和運用。

　　講座讓我在對規(guī)劃有深刻認識的同時更增長和普及許多知識�！爸v座讓我在對規(guī)劃有深刻認識的同時更增長和普及許多知識。就瓊臺師專附屬幼兒園丁園長主題講座的具體內容來看，我們了解到《國家中長期教育發(fā)展綱要》側重于促進公平、提高質量、人才培養(yǎng)、管理體制，其總戰(zhàn)略包括“兩個基本一個進入”，即進入人力資源發(fā)展強國。要想達到這點要求，我們就必須更加有責任感的肩負起幼兒教育思想政治教育工作，培養(yǎng)和提高學生社會責任感，遵守“三個堅持”，即堅持德育為先，堅持全面發(fā)展，堅持能力為重。在具體的實施方面，要重視等教育質量及評價，產(chǎn)學研用結合，注重實踐能力。師德=人格+學術魅力，作為一名幼兒教師我們必須在人格魅力上加以深塑和拓展。老師講座中尤其提到了修老師曾說過的一句“怎么講學生才愿意聽，怎么聽學生才愿意講”這一與學生溝通交流的問題，在這一點上作為一名幼兒教師我們也是深有感觸，怎樣把有益的信息以最大效率效用傳達給學生，以怎樣的姿態(tài)和方式傾聽學生才愿意與你袒露心聲，用什么樣心態(tài)和角度去關注不同層面的學生等等這些問題一直是我們不斷探索和追求鉆研的。

　　教師的成長，實際上就是在教學實踐中不斷分析、思考、改進自己教學行為，即通過自我反思提高教學水平的過程。新的一輪課程改革給廣大教師帶來了前所未有的壓力，同時也帶來了動力。通過反思，教師不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平，同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造見解。