選擇創(chuàng)造未來征文800字（精選40篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的選擇創(chuàng)造未來征文800字，希望能夠幫助到大家。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇1

　　莎士比亞說過“生存還是毀滅，這是一個永恒的選擇題�！币灾劣诘阶詈�，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇;人不是生來被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。莫言說每個平淡無奇的生命中都蘊藏著一座寶藏。只要肯挖掘,沿著哪怕是微乎其微的一絲暗示，也會挖掘出令自己驚訝不已的寶藏。

　　人這一生，要面臨無數次的選擇，小到今天我們吃點什么，大到在一些關鍵時刻的決策。就如美國女孩凱金斯，因從小佩戴助聽器被同學恥笑。在她最無助時，她的父親告誡她：“發(fā)現你的優(yōu)勢且堅持做下去”。丟掉助聽器后，凱金斯發(fā)現自己擅長籃球。當她帶領校隊拿下冠軍時，她發(fā)現周圍的人不在嘲弄她反而友善的與她交往。這讓她意識到當初的選擇無比正確，正是這一選擇讓她如愿進入美國女籃。

　　艾倫特說：“發(fā)展成長最有力的.原則在于人的選擇”。譬如我國古代的方仲永，年少時天賦異稟。本是可造之材，奈何他畫地為牢，止步不前最終泯然眾人矣。正如愛因斯坦所言：“天才和勤奮，我選擇勤奮。因為成就來源于勤奮”!

　　魚和熊掌不可兼得，只有舍得，方能如愿以償。古希臘蘇格拉底的三個弟子曾向蘇格拉底探求-“如何找到理想的伴侶”?蘇格拉底不語，將他們帶到麥田里，規(guī)定選一個且只選一次最飽滿的麥穗。第一個弟子，剛步入麥田中便興高采烈得摘下了一個麥穗�？僧斔�前進的越深就發(fā)現有數顆更大的麥穗，最終失望而歸。第二個弟子吸取了教訓，他一直在尋找最大的麥穗，忽略了數個飽滿的麥穗。最終直到終點他也沒有找到滿意的麥穗。第三個學生吸取了前兩人的教訓，當他走到三分之一時就把麥穗分為大、中、小三個標準。當他走到三分之二時，正好驗證了標準。走到最后三分之一時，他終于選取了心儀的麥穗滿載而歸。這個故事再次闡述了舍得的重要。

　　曹植曰：“捐軀赴國難，視死忽如歸”。西漢名將霍去病一生屢立奇功。河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝賞賜給他一棟奢華住宅。而霍去病婉拒后更是發(fā)出：“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。誠然，霍去病在個人榮華富貴與家國責任間毅然選擇后者，他能流芳百世也就不足為奇了。

　　人放棄捷徑通途，不是偏愛崎嶇彎折，而是為了通達成功之路;放棄安逸舒適，不是不愿享受生活，而是為了堅守自己的初心;放棄功名富貴，不是為了接受貧困苦寒，而是為了追求自己的理想。選擇如此重要!

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇2

　　不同的選擇，決定不同的結果，當你感到自己的選擇是錯誤的，卻早已不可能從頭來過。

　　——題記

　　命運不是機遇，而是選擇。這是J·E·丁格說過的一句話。沒錯，命運并不是機遇而是選擇，而命運，便是你選擇的結果。

　　我看到過這樣一個故事：從前有兩只青蛙，它們常年待在一口井中，坐井觀天。每天它們抬頭望著天，一只青蛙覺得世界是那么渺小，只有巴掌那么大。另一只青蛙卻認為井外是非常美麗的，一天，一只小鳥來井邊喝水，遇見這兩只青蛙。于是，她勸兩只青蛙跳出井，到外面的世界，享受自由的生活。第一只青蛙卻不覺得天空有多大，認為天空只有井口一般大小，便沒有放在心上;另一只青蛙聽了鳥兒的話后，更加堅定了自己的信念，每天都練習跳躍，想要去井外看一看，終于有一天，這只青蛙跳了上來，當他看到這世界后，嘆了口氣：“可憐的兄弟啊，認為世界只有那么一點，我想，估計你一輩子也看不到這井外的美麗世界了�！钡谝恢磺嗤茉谝婚_始就做出了錯誤的選擇，認為這世界只有這么一點大，所以它不可能會成功;而第二只青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的'，最終，它成功的跳出這口井，看到了他所期望的世界。

　　困難與挫折，這是我們在生活中不可避免的。在困難面前會有三種人，與其對應的三種表現和兩種結果。

　　有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一只青蛙，結果也注定會是失敗;或許還有一些人會堅持一下，掙扎一會，但是這些人的信念不是十分堅定，選擇了屈服，那么它的結果也一樣會是失敗;最后一部分人，他們意志堅定，選擇了努力，結果他們成功了。

　　一個選擇會直接影響到你最后的結果，舉個我的例子來說吧：考試的時候，在一道題上猶豫不定，到最后試卷發(fā)下來，才會發(fā)現，正確答案就是當初自己想的那樣，因此而后悔。選擇的不同會直接影響到我們最后的結果。

　　不同的選擇將會有不同的結果，一旦決定了，那就不可能從頭來過，在人生中的每一次選擇，每一個岔路口。我們都要慎重的做出我們的選擇，決定我們的方向，或許我們會猶豫，但記住，我們所做出的每一個選擇，都將會成就我們未來的結果，不管他是正確的還是錯誤的。

　　無論是青蛙的故事，還是考試時的選擇題，都說明了一個道理——不同的選擇決定著我們不同的結果。這么一個顯而易見的道理，卻總是被人遺忘。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇3

　　改革開放40多年來，迅速發(fā)展的中國經濟，伴隨著飛速的城市化進程。一座座高樓大廈拔地而起，城市的天際線日新月異。但是，城市的個性與豐富度，似乎隨著一輪又一輪更新而黯淡，直至“泯然眾人”。那些“少小離家老大回”的游子，沒有改變鄉(xiāng)音，卻認不得故鄉(xiāng)的街道與風景。

　　近日，在中央廣播電視總臺推出的微紀錄片中，有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。建筑家面向未來的選擇與創(chuàng)造，讓人們仿佛觸摸到美好城市未來的樣子。

　　選擇一個事業(yè)，選擇的是理想與抱負。偉大的理想，往往在為社會服務中得以成就。正所謂“得其小者可以兼其大”，盡管一個人的理想有大有小，有的理想關注蒼生，有的理想關注當下，但任何理想只有把個人價值與社會實現結合在一起，才能插上翅膀，揚帆遠航。正如一位參與北斗導航系統(tǒng)設計的科學家，她不僅致力于科技攻關，還從事科普教育，培育青少年的科學素養(yǎng)�？茖W家的公共服務精神，與其在前沿尖端領域的突破是一脈相承的。

　　創(chuàng)造一個作品，創(chuàng)造的是有意義的人生。創(chuàng)作的張力，在于和生命的同頻共振。如果僅僅為了滿足工作任務而創(chuàng)造，產生的作品必然毫無特色、味同嚼蠟。很多杰出的創(chuàng)造者，把創(chuàng)造當成一種生活方式與生命態(tài)度。有位攝影家認為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時”。偉大的創(chuàng)造力從來不是異想天開的'，站在巨人肩膀之上，才讓我們看得更高、望得更遠。對于藝術創(chuàng)作而言，這里的“巨人”就是根植于我們內心的文化。

　　期許一個未來，期許的是永不過時的美好。不管是中國還是外國，很多歷史名城帶給人的獨特審美印象，不在于其龐大的空間尺度和新潮的建筑設計，而在于接近當地風土民情、適應當地氣候環(huán)境的精心設計與巧妙規(guī)劃。建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑，正需要以“仰望星空、腳踏大地”的態(tài)度，充分了解使用者的現實需求，而不是一味天馬行空、脫離現實。

　　未來已來，將至已至，以夢為馬，不負韶華。選擇熱愛的行業(yè)，選擇事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，未來自然迸發(fā)出持續(xù)、恒久的力量。在這個過程中，夢想不僅是前進的理由和意義，更成為實現進步的動力與憑借。無論走了多遠，都不要忘記從哪里出發(fā);無論理想多么遠大，都不要忘記腳踏實地。成為奮發(fā)有為的時代新人，讓我們從自己做起，從現在做起!

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇4

　　愛迪生在科學上的創(chuàng)新，讓人們在黑夜里也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說過“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”可見，創(chuàng)新是人類探索進步的源泉，創(chuàng)新能改變世界，創(chuàng)造未來。

　　創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的'，創(chuàng)新屬于每一個人，每個人都可以創(chuàng)新，只要你敢于創(chuàng)新，愿意創(chuàng)新。俗話說得好“這世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋�！笔前�，只要你肯努力，你就能創(chuàng)新，就能創(chuàng)造未來!

　　其實，在生活中，在某個角落，在學校里……總有一些創(chuàng)新的人，他們思維敏捷、機智聰明，每個人都有一項絕招，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽光明媚、鳥語花香，我懷著愉悅的心情來到學校，來到班里，準備上課。

　　前兩節(jié)是語文課，語文老師拿著課本走進班里，我們把語文課本拿出來，開始上課。時間猶如金錢，一分一秒地過去了，轉眼間，兩節(jié)語文課就結束了。后兩節(jié)是數學課，我們等待著數學老師進班上課。數學老師走進班里，滿臉微笑，此刻的數學老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興，老師說：“同學們，今天我們來上一節(jié)有趣的課，請同學們把課本……”

　　一聽是一節(jié)十分有趣的課，我們都興奮起來，打開課本，開始看今天將要學的內容。老師講著課，我們認真地聽著，過了一會兒，老師說：“好了，現在我們已學習一部分內容了，那么我就要給大家出幾道題，請同學們開動腦筋，認真思考�！闭f罷，老師便在黑板上唰唰地寫了起來，老師寫著，我們做著，不一會兒，我們就做完了。

　　這時，老師挑了幾位同學上來演板，想看看他們會不會做題，演板的同學做完后，我們便開始一一對照，都確認沒有錯題了，這時，一位男同學舉起了手，說：“老師，其實這道題還有一種做法，我們可以先……”我們聽后，議論紛紛，都在說：“是啊，我怎么沒想到這種做法呢?”

　　過了一會兒，教室里鼓起了掌，掌聲淹沒了說話聲、笑聲，教室里安靜極了，老師也說：“對對對，這位同學說得很對，我們應該向他學習，學習他的創(chuàng)新!”那位男同學不好意思地坐下了……

　　創(chuàng)新的力量可以使一個時代變?yōu)闃s耀，可以讓一個國家有更好的發(fā)展，創(chuàng)新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來!

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇5

　　選擇，是人生不可避免的。生活中，我們經常會遇到選擇，高考中，不管考什么科目，其中一定會有選擇題，并且選擇題占其中很大的分值，只要我們會做這個題，選擇并不是難事，可誰也難免會遇到疑惑，那選擇可就重要了，高考決定命運，選擇也決定著我們的命運。

　　哥哥的學習很好，小時候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠，使我很沒面子，長大后，這個自大的哥哥成績竟然沒有下降過，過年過節(jié)時，親朋好友們就夸我這個“好哥哥”當問起我的成績來，我沉默不語，“好哥哥”就大聲嚷道：“每次都抱個鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的，使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時候，因成績優(yōu)良被一家重點高中錄取，在暑假的時候，哥哥迷上了賽車，整天不是對著電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心的說了一句，別老出去玩了，別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管，我不上高中了，我要當一名職業(yè)賽車手�！币幌蛟诎职謰寢屆媲肮郧傻母绺缇谷桓疫@樣對爸爸說話我驚呆了。爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的臉上媽媽急忙拉住爸爸，以免再打。爸爸生氣的說媽媽爸爸供你上學容易嗎?每天晚睡早起連過個節(jié)放個假也不敢休息，為的是什么，為的是你有個好的出路，為的是你有一個美好的將來。哥哥一夜未眠都來思考這個選擇題。第二天，便乖乖學習了起來。

　　高三那年，因為學習壓力太大，為了緩解學習壓力，哥哥竟又迷上了賽車，成績直線下將，哥哥竟又想退學。終于，爸爸收到了哥哥想退學的消息爸爸并沒有阻止哥哥退學，只是和哥哥說了一些話讓哥哥自己決定，我還記得當初爸爸跟哥哥說的是：“選擇決定命運，命運由自己掌控，不同的選擇不同的命運，該選擇什么放棄什么，應該有你自己決定。記得，操控自己的命運不是別人，而是自己�！�

　　哥哥每天背著學習的.壓力認真復習最終以600多粉的優(yōu)異成績考進自己理想的大學，找了一個好工作，哥哥沒有后悔自己的當初的選擇，他選擇對了，哥哥的一生將為以他的選擇而活。

　　我上了初中后，因為有哥哥當我的輔導老師成績進步的很快因為有哥哥的例子，好友父母的教導，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學習，為自己爭取一個選擇的機會。期中考試那一次，因為晚上復習睡得太晚考語文時竟不由自主的睡了起來，歷史又沒及格，考得簡直是一塌糊涂，因為考試的失利，使我在老師面前不敢抬起頭來。我想過要退學，如果退學，哥哥一定會瞧不起我的，親朋好友怎么看我，不能退學，絕不能，哥哥最起碼有個選擇的機會，可以自己決定自己的命運，而我，如果退學，那連個選擇的機會也沒有，我的選擇只能是好好學習考大學，也必須是，只有這樣才能決定自己的命運。

　　選擇決定命運，人生僅僅如此。不要把自己的命運去交給別人選擇。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇6

　　不同的選擇，不同的追求，不同的結果。

　　她，從小被認為是家中的乖乖女，是老師們眼里的好學生，是同學們的榜樣。上了初中之后，她看到別人在玩，自己也想參與他們到之間，可是，又不知道和她們說些什么。有人來主動找她玩，她也出于本能地推脫了，大概是因為自己融入不到別人的境界里吧!所以同學們都認為她裝作清高，見到她都指指點點的。這使她很難過。自己只好埋頭苦學，無時無刻地學習。所以，成績仍然保持第一。初中兩年過去了，她連一個朋友都沒有。班里的同學們都笑她沒朋友，還整她，在她凳子上涂膠水、在書里放蟲子……她每天都很孤獨，自己躲在被子里哭。她終于考上了大學，大學念完之后她去找工作，沒有人會收留她。即使他學歷再高，每個公司都嫌棄她沒有社會交際能力。

　　他，因為家庭關系，從小學習不好，每天和一些小混混打架、抽煙、喝酒。在學校里，被人們認為是壞孩子。老師說他以后肯定沒前途。家長們說他教壞同班同學了。但他還是那樣，在看到別人被欺負時，他會出手相助;在別人有困難時，也會幫忙。他去哪都有兄弟，和誰都可以稱兄道弟。在他有困難時，別人都可以幫他。不久，他靠自己的努力和朋友的.幫忙。有了自己的事業(yè)，有了自己的公司。

　　他們，有不同的選擇，有不同的追求。人生的道路上有許多個選擇。所以，我們要慎重地選擇，要有追求。不同的選擇，就會有不同的結果。

　　有時候失去并不是悲傷也有可能是幸運，有時候失去也并不是憂傷而恰恰可能是快樂。失去的，就要朝別的方向而努力，失去的，就不要去留念。盡可能地去追求自己喜歡的，向往的。在追求夢想的路上，要執(zhí)著，在執(zhí)著追求上，我們也要學會放棄一些得不到的。

　　理想道路上是一個十字路口，有四個可以選擇的。當然只有一條可以通向成功，剩下三條是失敗的道路。就看你會不會選擇，怎么選擇。有時候在失敗的道路上也能走向成功就看你肯不肯努力。無論你選擇那一條路，都會有不一樣的結果，無論結果怎么樣，都要聽聽你心里的訴說，他會告訴你該選擇那一條路。

　　做出正確的選擇，必定有一定的經歷做保障，學會選擇的同時必須要積累經驗，以足夠的經驗去做那個正確的選擇。因為一個經歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列潛藏的問題。人生的道路也是由許許多多個十字路口組成，向左向右，都要由你自己決定，只要在每個路口做出慎重的選擇，并一直堅持下去，你的理想將離你越來越近。也許會有挫折、會有困難，每一個挫折都會留下一處傷痕，每一處傷痕就會讓我累計一個經驗，也許有人會笑我太傻，但是我的執(zhí)著促使我做出選擇，我永遠堅信我的選擇，不會放棄。既然選擇了，就不會回頭。

　　不同的選擇，不同的結果。向上吧，少年。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇7

　　5分鐘的的路程，不知母親是怎樣的飛馳而來，只是看到面前 的母親滿頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服滿是褶皺，頭上的青絲凌亂不堪，幾根白發(fā)也夾雜在其中，好像黛色的山上臥著幾抹淺雪，冰的我難過。淚，充滿了我的眼眶，記憶的車載著我回到了那個雪的上午。窗外，又飄起了雪花，晶瑩的雪花好似一個個飛舞的精靈，從天而降�！把┨炻坊�，注意安全。”媽媽關切的話語在我出家門之前準時響起。帶著溫暖的'話語，我一步一滑的走向學校，到了學校我才發(fā)現我用了15分鐘，心里一邊大喊著快要遲到了，一邊腿也忙碌的邁著步子，卻忽略了隱隱作痛的胃。下了第二節(jié)課，我終于忍不住了，吐了出來，緊接著是胃里一陣翻江倒海的疼，仿佛在抗議我早上忽略了它的感受。老師慌忙撥通了我母親的號碼，焦急的匯報我的情況，聽得出來，電話的那一頭，不知道要更焦急多少倍。放下電話，老師向我走來，迷迷糊糊中，我看了一眼手表，九點半，喝著老師端來的熱水，胃卻沒有服軟的意思。

　　好像很快，門口出現了一個焦急身影，恍惚中，我又看了看表，九點三十五分。我一下子清醒了，等等，五分鐘！只有五分鐘！我驚呆了。雖然媽媽是騎車趕來，但是，雪很大，路也很滑，騎車并不比走路要快很多。而且，晴天騎車到校也要七八分鐘，更何況是雪天。

　　后來，我問媽媽，問她是怎樣那么快到達學校，媽媽只是對我一笑。也許，媽媽自己也不清楚吧！那一次，母親創(chuàng)造了“奇跡”，這種奇跡，沒有經過特殊訓練，也沒有經過修飾，它是那么單純和潔白，它也許只是一種本能，一種母親愛孩子的天性。五分鐘，足以讓我用一生來銘記。我現在才懂得，無論時間怎樣變換，不變的都是母親對我無私的愛。和時間賽跑，母親是勝利者！愛是勝利者！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇8

　　“嘟——”清脆的哨音劃破了黎明的寧靜，這已是離家千里之遙的武漢市了。我睜開惺松的睡眼，看看表，才六點鐘�！凹�合！”樓下有人扯開嗓門大喊。我來不及刷牙、洗臉，套上衣服就直接沖下樓。夏令營的第一天，就這樣在慌亂中開始了。

　　教官早已等候在操場上，他個頭高大，在一米八以上，濃濃的眉毛下架著一副眼鏡，厚厚的鏡片擋不住那銳利的目光，讓人有些膽寒�！拔倚绽�，同學們請叫我李教官。今天早上，我們的訓練項目是耐力跑，沿著這個操場跑二十圈�！崩罱坦俚穆曇舨淮�，但挺有分量。“二十圈！”隊伍里頓時炸開了鍋。教官一言不發(fā)，“虎視眈眈”地注視著我們。半晌，他才迸出一句話：“跑也得跑，不跑也得跑�！�

　　第一圈，二十多人的隊伍，我沖在了最前面，第二圈，第三圈……漸漸地，腿像綁上了重重的`沙袋，怎么邁也邁不開。看看后面，好些人不是在跑，而是在走。我不由得放慢了腳步，也索性走起來：“哼！這教官真夠戧！開營第一天就來個下馬威。八千米，當我們是鐵人�。俊�

　　“你過來——”教官在操場一頭叫住了我。我慢慢挨過去，“你想什么，我全明白。”李教宮不緊不慢地開了腔，“我看你，不過是一個‘小皇帝’！”“小皇帝”三個字深深地刺痛了我，一扭頭，我又上了跑道，跑道上沒有幾個人了�！昂�，一群‘小皇帝’、‘小公主’！”我嘴里冒出這么一句話來，干脆撇撇嘴，咬咬牙，向前沖去。

　　眨眼工夫，陽光照在臉上、身上，有些火辣辣的。汗水順著眼角直往下流，眼睛有些睜不開了，管它呢，汗水淹不死人！“二十圈！夠了！”教官提醒了我一句。我不理睬，繼續(xù)往前沖：“剛才走了一圈，不算數。這時候再‘賠’你一圈，二十圈，一圈也不會少你的，就是要讓你看看，誰是‘小皇帝’！”我拼著最后一口氣，天知道我怎么“賴”完了那艱難的第二十一圈。

　　甩甩滿頭的汗珠子，我看到李教官臉上露出了一絲笑意。空空的跑道上，我驕傲地昂起了頭，因為今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇9

　　命運猶如一面平鏡，你用什么態(tài)度去對待他，他就以什么態(tài)度去對待你。命運也是要自己創(chuàng)造的，要想活得精彩，完美，就要把握好現在，盡自己的力量去創(chuàng)造，改變命運。

　　不要抱怨命運，命運是公平的。所有成功的人都是抓住自己所擁有的東西，充分利用他們的作用而成功的。

　　只要我們肯付出辛勤的汗水，堅持不懈的'努力，早晚有一天，我們學到的東西會讓我們走向成功的道路。

　　在我知道的著名人物中，保爾·柯察金就是用自己的雙手來創(chuàng)造命運的，經過了戰(zhàn)爭的折磨，他的雙腿已經完全癱瘓了，雙眼也已經失明了。但他沒有氣餒，而是從事文學，開始了新的生活。

　　病魔三次觸碰到他的身上，然而他還是挺過來了。令他成功的是堅持。在困難中沒有放棄，而是艱苦奮斗，這就是他的成功秘訣。

　　確實，命運掌握在自己的手中，當你不屈命運的安排，你就會發(fā)現不可能的事變成可能，這時奇跡就會發(fā)生。

　　在生活的道路上。我們總會遇到些意想不到的挫折和困難。意志薄弱者便會自然聽從命運的安排，得過且過；意志堅強的人則會向命運說"不"，努力抗爭，最終，他會奏出生命的最強音，讓生命之花開得更加絢爛。

　　成功路上的困難遠沒有我們想的那么可怕，那么不可克服，問題在于行動之前我們總會把困難放大，自己嚇住自己，由此導致止步不前。

　　在生活中，有很多事情因為我們沒有再去堅持一下而失敗了，而成功與失敗往往是一念之差。只要我們不輕易放棄，凡事都有出現轉機的可能。

　　在人生旅途中，只要不向困難低頭，想辦法克服，相信一定會迎來嚴冬之后的春天。

　　不要向命運低頭，自己的命運自己做主，也不要依賴命運，漫漫歲月，也總要一人孤身奮戰(zhàn)，又有多少人能陪伴到最后。

　　我開始學會感謝命運，因為命運才有我堅強的性格，命運也改變了我的命運，到最后也無法忘記命運靠自己創(chuàng)造。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇10

　　幾十個春秋走過，人生百味嘗過，上帝在這時拋給你兩個選擇，一曰拿起，一曰放下。若你拿起，什么也不會失去，然背負千斤，任重而道遠；若你放下，雖有舍不得，但覺如釋重負，心曠神怡。

　　老鷹磨去長喙，拔去失去光澤的羽毛，丟棄掉一切負累，雖然這漫長的五個月是痛苦的舍棄，可換來的是三十年的壽命。人生亦是如此，緊抓住一切只會死于安樂，敢于舍棄才有意想不到的`新生。

　　舍棄需要勇氣，需要一種“天生我材必有用，千金散盡還復來”一般拿得起放得下的勇氣。傳說鳳凰涅槃需要讓烈火燒盡一身臭皮囊，留精魂于烈火之中重生。無論是真是假，舍棄一切的勇氣也非凡鳥所及�！皷|方之珠”丁俊暉在“萬般皆下品唯有讀書高”的背景下，毅然舍棄學業(yè)，選擇了斯諾克，也正是這種勇敢的舍棄讓他走上了國際斯諾克的冠軍席。

　　舍棄需要智慧，一概丟棄，了無剩余只會短命，而無新生，只有選好對象，抓住時機，才有一路順風順水，柳暗花明。諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧早期是學習實驗物理，然而其動手能力極差，于是他馬上改研究物理理論學，終于大獲成功。智慧的舍棄是握住自己的命脈，創(chuàng)造山窮水盡之后的再獲新生。

　　鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由，壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得坐無虛席，也就喪失了運算的能力。學會舍棄，是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，并贏得千古美譽；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

　　舍得舍得，有舍才有得，人生就是一間儲物室，若不去舍棄舊的東西，便不會有新的東西進來增光添彩。你舍棄了浮華，也許會在清流之中品得人生之味。你舍棄了昨天，也許換得今朝瀟灑的好心情。你舍棄了一切，也許你在精神上更加富有……相信一切收獲都源于舍棄，舍棄創(chuàng)造新生。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇11

　　如果說天才的形成靠的是“一分的靈感加上百分之九十九的努力。”那么我認為奇跡的發(fā)生便是靠的一分的運氣加之百分之九十九的實力。我相信奇跡，更堅信實力，無疑的說，有實力，才可創(chuàng)造奇跡。

　　奇跡無處不在，踏尋中國五千年的歷史，奇跡是司馬遷在獄中仍寫出“史家之絕唱，無韻之離騷的”的《史記》；奇跡是張仲景踏遍千山不犧性命傾盡一生編撰的《本草綱目》；奇跡是魯迅愛國心切，棄醫(yī)從文，用激昂的文字發(fā)起的‘新文化運動’。有時候，當人們看到奇跡發(fā)生后發(fā)出的唏噓與贊嘆的同時，更應該關注的`是創(chuàng)造奇跡的人的本身實力，不是運氣，不是機遇，是實力，創(chuàng)造奇跡。

　　羅斯福在美國經濟危機后果斷采取‘新政’利用國家干預經濟的方式將美國帶出困境，誰能說明這不是奇跡？毛澤東秋收起義，在第五次反圍剿失敗后毅然決定二萬五千里長征，最后取得了新民主革命的勝利，誰能說明這不是奇跡？列寧創(chuàng)立蘇維埃政府，帶領民眾進行十月革命，最終建立了當時世界上第一個社會主義國家，又有誰，能說明他不是奇跡？在奇跡的背后，是羅斯福的雄才大略，是毛澤東的堅定果敢，是列寧的堅毅不屈，是他們自身的強大領導才能與治國方略，是他們的實力，創(chuàng)造了奇跡。

　　海子創(chuàng)造了大量膾炙人口的詩歌，一心想面朝大海春暖花開的他臥軌而終，每年數以萬人去他墓前拜問，他，創(chuàng)造了一位近代詩人的奇跡。三毛放蕩不羈，熱愛生活，婚后與丈夫行走在廣闊的撒哈拉沙漠，吸取天地之精華的她，是一位行者的奇跡。梁紅夫婦自駕游從中國穿躍大西洋到達北極，完成了婚前的終極愛的宣誓，他們，向外國人證明，中國人，完全可以憑借雙腳踏上北極的土地，他們，創(chuàng)造了愛情與勇氣的奇跡。他們都是有毅力的人，他們都是有實力的人，他們都通過努力，通過自己的實力，創(chuàng)造了眾人所不可以復制的偉大奇跡

　　我承認奇跡，我相信奇跡，我相信實力的力量，積水成淵，厚積薄發(fā)，讓實力一起帶領我們，去開創(chuàng)屬于我們的奇跡。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇12

　　勞動是什么？勞動是農民辛勤的汗水；是快遞員的“準時送到”，是醫(yī)生與病魔交鋒；是交警的每個春夏秋冬什么是世界上最光榮的事��？毋庸質疑，那就是勞動。勞動者用自己勤勞的雙手和聰明才智，編制出這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造著人類的文明。

　　春天，農民伯伯把一顆顆飽含希望的種子撒向肥沃的大地；夏天，太陽毒辣辣的射向大地，路旁的小花小草都被曬得連抬頭的力氣都沒有了。農民伯伯呢？他們呀，在田里。細密的汗珠滲出了額頭，甚至有幾顆滴溜溜的滾進了泥土里。莊稼們在他們的細心照理下，個個長得更壯更旺了呢！春華秋實，又到了一年的豐收季，稻谷笑彎了腰，碩大的玉米棒子笑的前俯后仰農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅呢！假如沒有他們的勞動，怎么會有我們白花花的`大米飯，鮮美可口的蔬菜水果呢？

　　“叮咚”門外的外賣小哥又準時準點的送餐來了。當春回大地我們去游玩時，他們正在一家家餐館取餐；當夏日炎炎我們躲在涼爽的空調房時，他們冒著中暑的風險，頂著烈陽送餐。他們什么都不圖，只圖顧客的一聲“謝謝”，當他們看到我們心滿意足的吃著可口的菜品，他們的心就像吃了蜜似的甜著呢！你們說，他們難道不是最可愛的勞動者嗎？

　　“上課”，老師正給我們上課呢！他們就像一只只勤勞的小蜜蜂，給我們傳授知識，教我們做人的道理。他們不辭辛勞，白天給我們聲

　　情并茂的講課，晚上在燈光下給我們備課，批改作業(yè)。作業(yè)本上的一個個紅圈，一個個紅勾勾，不都是老師的勞動果實嗎？他們不論病傷還是酷暑嚴寒，都堅持讓知識的甘露滋潤我們幼小的心田，他們難道不是最光榮的勞動者嗎？

　　正因為有了勞動，所以我們才有了舒適的家園；正因為有了勞動，所以我們才能快樂的成長；正因為有了勞動，所以才換來今天的美好生活。勞動最光榮，向所有勞動者致敬！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇13

　　我想，我們誰也不會忘記在2008年5月12日14時28分發(fā)生的那一幕：大地在搖晃，大地在破裂……

　　我想，這也是我們任何人都不愿再想起的一幕。汶川發(fā)生的特大地震，使多少原來幸福的家庭變得不幸，使多少有夢的孩子放棄了夢想。但，這是天災，是我們無法改變的`事實。

　　可我們有愛，中國人民有愛，世界人民有愛。愛，是永恒的主題；愛，可以創(chuàng)造奇跡。

　　地震無情，人間有愛。一位軍人非要進去救人，他的戰(zhàn)友制止他，因為他剛救完自己的妻子。他沖著戰(zhàn)友們喊道：此時此刻，我不是父母的兒子，不是妻子的丈夫，我是軍人，我要救人！說完，他朝著妻子所在城市的方向喊道：對不起，老婆，我會永遠愛你！然后就鉆進廢墟里開始救援。由于余震不斷，他受傷了。等到他清醒過來的時候，他拔下針頭，又開始了救援活動。這樣一名軍人，值得我們每個人對他致以最崇高的敬意！

　　“不拋棄，不放棄”成為這次抗災的口號，對于生命，我們都平等對待。因為愛，我們不拋棄；因為愛，我們不放棄。

　　其實，愛無處不在，哪怕是一個小小的動作或者細節(jié)，愛可以創(chuàng)造出奇跡。

　　記得在這次災難中，有一個在銀行上班的女孩被壓在了廢墟之下，她的男友就一直守在她旁邊，陪她說話，女孩子一直堅持，終于在被埋于廢墟之下114小時之后，成功獲救。

　　愛，是那么的平凡，卻又是那么偉大。我們的中國因為有愛，所以不曾被打倒，越是在困難的時候，我們越是堅強。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

　　沒有一種情感能比愛還神圣。愛就如春天里的一縷風，給你帶來清涼；愛就如沙漠里的一滴水，給你帶來滋潤；愛就如黑夜里的一盞明燈，給你帶來光亮。

　　有愛，我們就不怕，因為我們堅信，愛可以創(chuàng)造出奇跡！

　　不知不覺，我的耳畔響起一首歌：“愛，因為在心中，平凡卻不平庸！”

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇14

　　我是一個普通的小男孩，卻生活在一個不普通的家庭里。我的媽媽是一個農民，姐姐是一位中專生，爸爸卻是一位只有三歲孩子智商的殘疾人，這是因為我三歲那年的一場車禍。

　　一場車禍讓爸爸在醫(yī)院一住就是一年，化了我們全部的積蓄，還欠了很多外債。醫(yī)生最后說，回家養(yǎng)著吧，治好了也是個植物人，能走路就是奇跡。媽媽含淚把爸爸接回了家。

　　在家里，媽媽從沒有灰心的照顧著他，給他擦身體，喂飯，與他說話。而且叫我和姐姐總陪在爸爸身邊，跟他聊天，給他唱歌。媽媽對我們說：“我們都要照顧爸爸，不能放棄，奇跡會出現的�！�

　　時間一天天過去了，奇跡真的出現了，爸爸的病漸漸的有了好轉，他可以拄著拐杖慢慢的走了。媽媽看到這一切，就趕緊去給我爸爸看病的那家醫(yī)院聯(lián)系，醫(yī)生們都很驚喜，并決定給他做二次手術。

　　做手術時，媽媽在手術室的門口坐了八個小時。治療結束后爸爸明顯比原來好多了。過了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的智商卻永遠定格在了三歲。有時走出家門就找不到回家的路。

　　家里的生活重擔都落在了媽媽身上，又要還債，又要供我和姐姐上學。作為一個農村婦女多么的不容易，經常去給別人家打短工。她拼命的.干活。但媽媽總微笑著面對生活。她從不抱怨生活的艱辛，總是滿足的說：“這足夠了，我們全家人能在一起，這是老天爺對我們的恩賜，我們得好好活著�！�

　　教師點評：這是一篇很感人的文章，作者沒有對家庭的不幸刻意的去渲染，但從那些平敘中我讀出了車禍給這個家庭帶來了多么大的不幸。母親是這篇習作的中心人物，是她的愛和堅強撐著這個家，但作者并沒有大力的去描寫她，只抓住了兩次她對我們說的話�！拔覀兌家�照顧爸爸，不能放棄，奇跡會出現的�！薄斑@足夠了，我們全家人能在一起，這是老天爺對我們的恩賜，我們得好好活著。”就是因為這兩句點精之筆成就了這篇習作。所以我們在習作中要善于抓住重點，哪怕它只是一句話。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇15

　　奇跡，說來好像很神奇，其實平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡，但是普通人一樣也能靠他的雙手來創(chuàng)造奇跡，我就成功的書寫了一片屬于自己的奇跡，一段輝煌的回憶。

　　看著不斷叫好的觀眾，我的心里有一種喜悅，一種榮耀，今晚，我們才是主角，從北京來的樂團。宏偉華麗的悉尼歌劇院，被無數人所向往，今晚，我決定在這里書寫屬于我的`奇跡。當最后一個音符演奏完后，盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛，額頭也被豆大的汗珠所覆蓋，但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫滿了滿足，觀眾無時不發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學們心滿意足的表情，氣氛已經沸騰，在這一刻我書寫了我的奇跡。我一定會記住這個日子，十月一日。

　　今年年初，因為右臂受傷而正養(yǎng)傷的我，偶然聽到一則消息：金帆樂團將于今年十月去悉尼演出，將于七月進行考核。我被這則消息所震驚，一直盼望能出國著眼世界的我今天卻因為胳膊骨折而有可能錯失機會！我的心中有些打鼓，甚至是難過，但我還是鼓起勇氣去報名。

　　可同學們的質疑聲也傳來，我既然報了名，豁出去也要考上一次，讓他們好好看看，從那時起，我有了一種念頭，一個目標，一種要創(chuàng)造奇跡的思想。

　　胳膊沒有完全恢復的我抄起樂器就練，可胳膊的肌肉卻完全處于麻木，用不上力氣；這學期的樂曲沒練過，于是只好一點點的去磨合，去試唱；嘴唇因長時間未練習而磨出了泡，每次用口含哨片時，都會感到鉆心的痛，由于疼痛額頭總是布滿了汗珠，順著臉頰流下來，哨片上也印有了絲絲血痕，我曾經想過放棄，但立刻被一種思想所打倒，那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……

　　經過數天的練習，我?guī)е�嘴上些許疼痛走向了考場，從評委的眼神中，我看到了奇跡。

　　我其實只做到了一點，那就是堅持，也許，心的堅持會創(chuàng)造出奇跡。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇16

　　有兩個饑餓的人，得到一位長者的饋贈，一桶魚和一根魚竿。其中一個人要了魚，另一個人要了魚竿。要魚的人吃完魚后不久餓死了，要魚竿的人走到大海餓死了。所以只有兩樣物品結合起來才能徹底解決生計。

　　丹麥天文學家第谷在30年間整理積累了大量材料，但由于不善總結所以一直沒有發(fā)現。于是，他在臨終前將所有資料都交給了開普勒。開普勒如獲珍寶，他充分利用自身善于總結和研究的優(yōu)勢，苦心鉆研，一舉發(fā)現了行星運動地三大定律。而這重大發(fā)現若沒有第谷和開普勒的'互相信任合作，是不可能公開于世的。

　　在公元三世紀初，曹操大敗孫權，于是吳蜀聯(lián)合抗曹，因魏軍不善水戰(zhàn)，孔明、周瑜決定火攻，先是孔明擺祭臺借東風，然后“風雛龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏船用鐵索連在一起抵御風浪，再是黃蓋周瑜上演苦肉計，黃蓋假意投降曹操，滿載引火物的戰(zhàn)船飛速向魏軍戰(zhàn)船駛去，接近魏軍戰(zhàn)船時黃蓋下令點燃戰(zhàn)船，由于魏軍戰(zhàn)船全部連在一起且魏軍不熟水性，一時間死傷無數，曹操落敗而逃。諸葛亮、周瑜、黃蓋等人天衣無縫的配合，使吳蜀聯(lián)軍以少勝多大敗魏軍。

　　另一則故事，則是兩個商人間的故事。日本松下為宣傳方形燈采取了實物示范的方式。但實物示范需要電源，于是松下幸之助拜訪了岡田，他向岡田說明了計劃，岡田很吃驚，因為松下要免費贈送1萬電池。但當岡田看到松下真摯地眼神時，岡田答應了。并且松下答應岡田若是本年電池銷售量不能超過最大記錄，他將支付這一萬個電池的費用。于是在松下方形燈的宣傳會上不僅方形燈得到推廣，岡田的電池也被人們所熟知，當即創(chuàng)下年銷售最高記錄—47萬電池的銷售量。

　　是的，合作才能成就大事。據統(tǒng)計，自20世紀中后期獲得諾貝爾獎的人越來越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出靈感，共享方能共贏，合作能創(chuàng)造奇跡。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇17

　　起發(fā)明創(chuàng)造小能人，我便會不由自主地想到我的好朋友吳建榮。雖然我早已離開新加坡，但是他對發(fā)明創(chuàng)造的專注與癡迷，至今仍令我難忘。

　　吳建榮長著一張國字臉，一雙炯炯有神的眼睛中透著創(chuàng)作的靈感。他總能從一些生活細節(jié)中得到啟發(fā)。

　　記得有一次，他對玩具“摔不碎變形球”產生了興趣。此后，他每日都在研究怎樣可以使變形球可塑性強又不易隨意改變形狀。

　　一天，他的父母不在家，家中又沒了大米，于是他只好和面烙個餅子做午飯。在和面的時候，他意外地發(fā)現面粉的形狀可以隨意改變，而且耐久性強。這次偶爾的發(fā)現，讓他欣喜萬分---“有了！”建榮連忙從客廳的茶幾下拿出幾個氣球，把干面粉灌了進去，填得滿滿的，再用繩子扎緊，巧妙地利用氣球上原有的美麗圖案，貼上些裝飾品。就這樣，一只美觀大方的面粉揉捏球誕生了。

　　這個新奇的小發(fā)明，在學校舉行的義賣活動中，受到了各年級同學老師的歡迎與喜愛，都被大家“搶購一空”。從此，吳建榮也成為學校眾所周知的“發(fā)明創(chuàng)造小能人”。

　　不僅如此，建榮還很善于利用廢物來搞新發(fā)明。有一次，他拆下已經壞掉的.電子鈴發(fā)音裝置，安置于一只塑料盒的一側，再將控制系統(tǒng)的感應器從鈴內抽出安在了另一側，用一根電線將兩者連接起來。建榮利用科學課學過的磁鐵同性相斥的原理，在盒內的感應器上安了個磁鐵，智慧地把所學的知識加以拓展，借另一個磁鐵與盒內磁鐵之間相斥產生的力，推動系統(tǒng)運作。如此，他將廢電子鈴轉變?yōu)橐恢徊挥秒娫�，可以隨意開關的節(jié)能“八音盒”。

　　當這個“新發(fā)明”拿到學校里去展覽時，他的節(jié)能構思，獲得了專業(yè)老師的認可。同學們都紛紛請教他其中的原理。這個發(fā)明也給了我很多啟發(fā)：我們要善于從所學知識中獲取養(yǎng)分，運用于實踐，變廢為寶。

　　吳建榮同學還先后發(fā)明了子彈炮筒、多功能鉛筆盒、固定插座開關……他那源自生活的奇思妙想，使他成為了一個當之無愧的“發(fā)明創(chuàng)造小能人”。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇18

　　有些人總感嘆地說：“自己的命運怎么總是不如別人的好呢？”因為他們的生活質量總是沒有別人的好�？伤麄�?yōu)槭裁床缓煤孟胂�，生活是自己�?chuàng)造的，命運的掌握是在自己手上的呢？如果他們是一心一意地去創(chuàng)造自己的生活，結果或許不是這樣的。

　　現在我們正值得努力學好知識，為未來美好的生活奮斗的最佳時期，其實這就是在“建造”自己的生活，生活就像一幢房子，房子的一磚一瓦就是學識，現在我們把該學的，該做的都做好了，就相當于保證了那一磚一瓦的質量，若一磚一瓦以及每一個細節(jié)都是那么地完美，整個“房子”就不會是“粗制濫造”的了，你說對嗎？要給自己創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境，那就要從現在做起，做好一磚一瓦，建造一個好的.“房子”？

　　有兩個畫家，年輕時是很要好的兩個朋友，后來為了謀生，一個去了北京，一個去了上海，兩個都是在街頭賣畫為生。兩人的手藝并不是特別好，但也說得過去，有些人欣賞了他們的畫，就勸他們說先去練好再來賣，生意會更好。結果，一個聽了別人的話，另外一個心里卻想：那不是會浪費很多時間嗎，還不如就這樣下去，也能維持生活。那個接受別人建議的人，用自己不多的錢，去了一個畫家那兒學習，學習期間很刻苦，也受到了別人的贊賞，說他很有發(fā)展的前途。另一個知道后，卻去勸他，“你難道還想成名不成？你還是老老實實地做好自己吧，別癡心妄想了！”可他還是在刻苦地學習。最后，那個接受了建議并努力學習的人，成了一個有名的畫家，而另一個呢，他只開了一家“畫吧”�？恳粋�月一千多的收入生活，那個畫家卻擁有一個月一萬左右的薪水。

　　一個努力地創(chuàng)造生活，一個安分地、漫不經心地“建造”生活，結果是那么地不同！這個故事也告訴我們：對于“建造”生活，若不積極行動，而是消極應付，那你只能永遠地困在自己建造的生活中了。

　　希望我們能用心地去創(chuàng)造生活，去迎接明天——美好的未來！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇19

　　噢，上帝，怎么又掉下來了？我摁！我摁！我摁摁看這高達的模樣，可急死我了，拼上去又掉下來，真是氣煞我也，我可是一步一步看著說明書來拼裝的，這件事還要從上午說起——

　　“噢耶！老媽終于肯借我錢了！”我興奮到極點，一蹦“四”尺高，走到傳說中的“伊藤”，左看右看，上看下看，意中了一款“高達”迷你模型，“嗯，不錯，我看一看——��！還有變形功能，可以變……變成飛機！”我看了看價，心中不由得大喜——九十八元，原價一百二十元，一百二十元減九十八元，哇！省了整整二十二元，賺翻了�。�

　　“阿姨，就要這個

　　我回到了家，迫不及待地拿出我愛不釋手的——高達模型！我一看哇有１０５個零件，我拿出說明書，開始一步步照著拼起來：奮斗吧，嚴一小鑫，耶！

　　“嗯？！汝為何拼不上？孤要爾等上去！��！��！快上去！氣煞我也這不，我又在發(fā)牢騷，就——就因為這個零件裝不上去�！拔肄�！我摁！我摁摁終于拼上去了，太棒了！”剛拼上去，但天公不作美，“吧噠”一聲，這零件又——又掉下去了。我長嘆道：“自古天公不作美，命運呀，你為什么這樣折磨我？唉——人品問題！”

　　“哇，好小的零件，看來得小心一點才行！”我小心翼翼地拿起攝子剪斷了連接的線，慢慢地，小心的拿起，拼在機械人上，我心中的石頭終于落地了！我拿起最小的貼紙貼上去，手心都出了汗，慢慢的我的機械人也有了雛形了。

　　只剩下最后的兩個步了，是將手臂的兩個護手裝上去，“呼，加油！我裝！我裝！我裝裝！耶——怎么又掉下去了？我再裝，裝上去了！”

　　看這高達，威風凜凜的樣子，每一個細節(jié)都描寫得淋漓盡致，無不生動。

　　“完成了，太好了�！笨粗�我親手做好的`作品，心中喜滋滋的，也算的上好事多磨人，看著它，我想：原來勞動帶給人們的不僅僅是快樂，也有一種喜悅的成就感呀�。。�

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇20

　　“王爺爺，你好��！”剛一下臺，就有同學給我取了這個綽號，這個綽號是我們小米隊多天的努力、精心準備道具的結晶，它是我創(chuàng)作這個小品的肯定與認可。

　　幾個星期前，綜合課戴老師宣布在12月24日會有一個元旦晚會，聽到這個消息后，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，個個都在想該在元旦晚會上表演什么才藝好呢？我也一樣。唱歌，不會；跳舞，不會；樂器，不會；小品，千篇一律。對了，我可以自己寫小品啊，這樣不就與眾不同了嗎?可我真的能行嗎？嗯，一定可以的。

　　課余時間的`時候，我在教室里思考該往哪一方面寫；別人在嬉戲玩耍的時候，我在把自己所想到的都寫下來；其他同學在玩電腦、看電視時，我在奮筆疾書，修改不足的地方。終于，老天不負有心人，小品寫好了，名字叫《老頭子的騙局》這個小品需要很多道具,如乞討碗、那英照片、老頭子的衣服等。我們每個隊員都在精心準備著，希望在元旦晚會上這個小品能夠脫穎而出。

　　盼星星，盼月亮，這一天終于給我盼到了。我穿著向爸爸借的舊衣服，走上臺，開始表演起來。此時，我的心情又激動又忐忑，激動的是自己寫的小品也能夠上臺表演，忐忑的是自己寫的小品可能會比不上別的同學從網上摘來的小品，沒他們的搞笑。但我還是盡自己的全力表現出老頭子的形象。

　　突然，臺下響起雷鳴般的掌聲，這掌聲如冬日里第一縷陽光，溫暖我的心�？粗�同學們哈哈大笑，老師肯定的眼神和親切的笑容，令我更加自信，加了一些劇本里原本沒有的小細節(jié)，使這個小品更加好笑。

　　我走下臺，同學們一聲聲的“王爺爺”讓我覺得一股暖流涌上心頭。對于我來說，這就是一個奇跡，原本我根本不敢奢想會那么成功，但出乎意料，我創(chuàng)造了這個奇跡。我要把“王爺爺”埋藏在心底深處，在我心中的小世界里，它永遠會是最璀璨的一顆星星！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇21

　　“趙奕銘，快起來！陽光都要把衣服曬干了！”我那老爸在平時這樣叫我起床，就連暑假里也沒有放過我。

　　“�。∥宜�有的暑假作業(yè)不是都做完了嗎！對了，我的作文也全寫了呀！沒事情如此早起床干什么！”我對于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿。

　　一看鬧鐘才六點十分！

　　“你和我一起去買菜，再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車！”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過”做一個解釋。

　　我沒有絲毫辦法，只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車。路上，那金燦燦的陽光照在我的身上，我的眼睛根本睜不開，大雁在我的頭頂飛過，飛成了一排“一”，好像在給我送行。

　　路兩旁的菊花已經凋零得差不多了，可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上，不肯脫落。不知不覺間，我和老爸就騎進了風景秀麗的迪蕩湖公園。

　　我們來的.時候已經不是很早了，路上的跑步者，自行車騎手已經不計其數了。我和老爸騎著自行車推進了一個富有中國風味的亭子，稍作休息。我爸的速度明顯比我快，不一會兒，他就在我面前溜了個沒影。我心中也是一肚子的火，說好和我一同騎行呢？我也不好說些什么，怪我自行車的輪胎太小，還是怪我的力氣太小？騎不動這巨大的自行車。

　　“小兄弟，加油啊！”一位素不相識的老大伯對我說�？磥硭�是一位善于奔跑的跑者。我心中的氣一下子就消失得無影無蹤，我心中有一個疑問，為何他如此年邁，還要來跑步呢？想到我還年輕力壯，更不應該怕苦怕累，年輕人就是要有挑戰(zhàn)的精神。想到這，我又奮起直追。

　　一座小橋，一片綠草，一片紅花，一條小河，一座高樓，一座古樓，一粒石子，一輛自行車，一個人，一陣秋風，一個秋日，一束秋光，盡收眼底。這是大自然贈送的禮物，但是這一日所有的禮物，都是堅持所創(chuàng)造的！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇22

　　3名失蹤的新西蘭少年在南太平洋上漂流50天后于24日幸運被漁船救起，而獲救地點竟然距出發(fā)地已經有1300公里之遙。這3名少年分別是塞繆爾佩萊薩(15歲)、菲洛菲洛(15歲)以及愛德華拿騷(14歲)，均來自于新西蘭屬托克勞群島。今年10月5日，他們駕駛一艘小船在托克勞群島的阿塔富環(huán)礁失蹤。盡管此后新西蘭軍方出動飛機進行搜救，卻未發(fā)現任何蹤跡。家人們都認為他們已經溺水身亡，并為他們舉行了葬禮。沒想到50天以后，他們在斐濟東北部海域被一艘捕漁船救起。在這五十天里，他們已經開始喝海水，因為這幾天夜里都沒有下雨，這使得他們出現了較為嚴重的脫水情況，這些孩子出發(fā)的時候隨身僅帶著兩個椰子，可是兩天內就吃光了。在隨后的漂流生活中，他們僅靠用油篷布在夜晚收集的雨水維生，只有在捕到魚之后食譜才會稍微有所改善。此外，他們還幸運地捕到并生吃了一只停在船上的海鷗。

　　我覺得我些事情在我的看來都是不可思議的，離我太遙遠了。三個少年開著一條漁船，竟然在危機四伏、波濤洶涌的大海上冒險漂流50天，僅靠雨水和捕食魚鳥維生，那是有著怎樣的毅力才能活下去啊。他們每天能睡個安穩(wěn)覺么?他們每天心里難道不會害怕么?他們現在的處境，能多活一天就要拜佛燒高香了。這種吃了上頓沒下頓的生活，他們肯定不想再過。

　　他們的`這種毅力是值得我們欽佩的，這種身體加上精神上的折磨，我們是無法想象，無法理會的到得。他們的這種做法，我們可能學習不了，但是，他們的精神，他們的毅力是我們可以學習的。我們在平時的生活里，學習、做事都需要毅力，不然就是成事不足敗事有余。

　　一次又一次的事件證明了，人類只要有毅力，相信生命的神奇，堅持活下去的念頭，就一定可以創(chuàng)造奇跡。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇23

　　“黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它尋找光明”這是詩人顧城對信念的態(tài)度。誠然，人的一生中可能會遇到數不清的挫折，但只要心懷光明、心懷信念，終將走出黑夜，迎到光明。

　　信念使人渡過難關。在美國作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中寫道：一名青年女畫家瓊西危在旦夕時，確信窗外的常青藤的最后一片葉子飄落時，自己就應該走了，但最后那片葉子無論風吹雨打，巋然不動。她因此受到了鼓舞，積極治療，最后脫離危險時，卻發(fā)現那片葉子是畫上去的。著名作家羅曼羅蘭曾說過：

　　最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。倘若瓊西知道了那片葉子是畫上去的，結局可能不會如此美好。

　　為信念去奮斗是快樂的。西晉文學家左思少年時因《兩京賦》而受啟發(fā)，決心撰寫三都賦。面對世人的嘲笑，他矢志不渝，隨手攜帶紙和筆，想到好詞好句就記錄下來。最后，在這種信念下，他終于完成了作品，流芳千古。

　　著名作家列夫托爾斯泰曾說過：一個信念者所開發(fā)出來的力量，大于99個只有興趣者。只有像左思那樣信念與興趣俱全的人，才可能會走向輝煌。

　　信念使人堅定方向。在西漢時期，漢武帝曾派蘇武出使匈奴，但由于虞常事件遭到扣押，蘇武卻在遭到勸降時巋然不動。匈奴單于實在沒有辦法，就把他趕到了北海牧羊。在漢朝贖他回國時，已經過去了十九年，蘇武卻未曾一點更改他的愛國的`信念。席勒曾說過“假如我的信念隨我的心臟跳動而動搖，那是可悲的”誠然，蘇武正是因為有這樣堅定報國的信念，才能在甜言蜜語時側耳不聽、在刀光劍影下昂首不動。這種對于信念的堅定值得我們每個人學習。

　　生活如海，信念作舟。行舟于海，方知海之遼闊；做舟于途，方知艱難。生活如山，信念為引，方知山之奇?zhèn)ィ簧�活如刺，信念為曲，方知歌之淡雅�?/p>

　　讓我們帶著堅定的信念，養(yǎng)就心中的春天，走盡天涯，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇24

　　奇跡，是一個耳熟能詳，但我們只能望而興嘆的詞。人們總認為奇跡，只是由運動場上拼搏的健兒創(chuàng)造的。其實不然，奇跡也時常誕生在我們身邊，因為自信就可以創(chuàng)造奇跡。

　　記得那是上次的藝術節(jié)服裝模特比賽，站在舞臺后場的我，看著一個比一個花枝招展的女生穿著美麗的衣服，我不禁低頭看了看我身上這個只有數十個報紙卷，卷成的裙擺，看上去極其不起眼的黑色絨衣，想想自己還沒有化妝的面容和并不華麗的頭飾，一種自慚形穢的感覺襲上心頭，眉頭不由得皺成了一個疙瘩。我的設計師似乎看出了我的心理，她拉著我的手，使勁的握了握，在我的耳邊低聲地說：“別擔心，他們的服裝再好，可人沒有氣質，你比他們強的地方就是氣質好，你的這身衣服要在他們身上就完了，可穿在你身上，你就等好吧”，聽著她飽含鼓勵的話語，再看到他一本正經的樣子，我不禁笑了出來，那種忐忑也消失得無影無蹤了。該我上場了，當我從后臺走出去的剎那，聚光燈全打在我的身上，黑色的攝影機鏡頭沖著我，好像一個黑洞，我的心一下子像小兔子一樣，蹦得厲害！我感覺手心里都在冒冷汗，那一瞬我覺得腦子里一片空白，只覺得自己在機械地往前走著，在我轉身的時候，我忽然發(fā)現我的助理沖我高高舉起的手臂，她的話語又立時浮現在了我的耳畔，“沒錯，練了這么多年的.舞蹈，我的身材和氣質歷來是別人很羨慕的，我完全可以的，”這樣想著，我覺得一股自信的力量從心底燃氣，我放松了緊張的肩和繃緊的神經，面帶笑容，提起我簡樸，不時尚的報紙裙，邁著穩(wěn)穩(wěn)的步子再次向臺中央走去……

　　比賽的結果呢，呵呵，當我下場時，那熱烈的掌聲已經給了我答案。這次比賽對于我來說，已經不再是一次簡單意義上的比賽，因為它不僅使我收獲了成功的喜悅，更使我從一個自卑的丑小鴨，蛻變成了一只白天鵝，讓我從心底明白了這樣一個道理：一個人身處困境并不可怕，只要她擁有自信，就可以在無數次的跌倒中勇敢地站起，在逆境中反轉局面，創(chuàng)造奇跡！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇25

　　波斯貓想，我怎么樣快樂？于是它去問青蛙。青蛙說：“我天天在田野里捉害蟲，覺的快樂極了�！毕x子有什么了不起，主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

　　波斯貓又向前走看見啄木鳥在捉樹干里的蟲子。波斯貓問啄木鳥，你知道快樂是什么嗎？啄木鳥說：“捉到蟲子是我的快樂的時候。”蟲子有什么希奇？不如主人給我的炸魚。

　　波斯貓問小魚你知道快樂嗎？知道，小魚說。波斯貓說：“快告訴我，我好做”。小魚慢慢吞吞的說：“快樂要自己勞動和行動才會出現”。波斯貓似乎明白了慚愧的點點頭。以后波斯貓的事自己做也慢慢的找到了快樂。

　　每個人對快樂有著不同的理解：有人認為，快樂是在陽光明媚的午后在寬闊的水面上劃著小船來回游蕩；有人認為快樂是付出了努力之后獲得的成功；而我認為，快樂就像空氣一樣無處不在，勞動一樣也能快樂。

　　那是一個驕陽似火的下午，放學出校門之后，我就直奔超市去買冷飲解暑。我拿著剛買的冰棍，扯開包裝，到處尋找垃圾桶。周圍不見垃圾桶的'蹤影，顧不了那么多了，我隨手把包裝紙仍在了地上。走了兩步，我看見幾個低年級的同學汗流浹背地在掃著地，我頓時像被閃電擊中了一樣，羞愧萬分。我呆呆地看著他們把我丟下的包裝紙掃走。我覺得問心有愧，怎么能亂丟垃圾呢》望著他們的身影許久，我跑了過去，加入到打掃衛(wèi)生的行列里。他們看著我的加入，感覺有些莫名其妙，我朝他們笑了笑，接著掃起地來。

　　我一邊掃著地，一邊觀察尋找其他的衛(wèi)生“死角”。哈哈，還真被我發(fā)現了。在路邊的綠化帶里有一個桃核，上面還“嗡嗡”地飛著蒼蠅呢！要是在平時，我可能早就捏著鼻子躲得遠遠的，可是今天我卻不怕臟，把桃核掃了出來。很快馬路被我們打掃干凈了�？纯催@幾個同學，臉上黑一道白一道地，估計我的臉上也是這樣。但看著干凈整潔的馬路，我們相視一笑，心里充滿了成就感。

　　快樂是無處不在的，就看你是如何領悟到，而我領悟到了勞動的快樂！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇26

　　從前，有一個美麗的地方，那里綠樹成蔭，鳥語花香，吸引了不少游客。

　　這個美麗的地方住著很多小鳥，茂盛的樹，還有一些清澈的小河。有一天，一只小鳥、一棵樹和一條小河吵架了，它們三個是這座村莊里人人都羨慕的好朋友，今天卻為了爭論“究竟誰的吸引力最大”這個小題目而吵架了。其它動物卻在旁邊看熱鬧。小鳥搶先開口了：“我的吸引力最大，人們是為了聽我們小鳥美妙的歌聲，為了欣賞我們

　　美麗的羽毛而來的。”小河聽了，很不服氣地說：“我的吸引力最大。要不是我那清涼的河水把人們吸引來了，你們哪會有機會沾這個光。”小樹聽了，生氣地說：“你們都在胡說，沒有我，鳥兒哪里搭窩？沒有我，就沒有新鮮空氣。夏天沒有我，人們就會曬到強烈的陽光，便會流汗。夏天，人們可以在樹陰下無憂無慮地做游戲、下棋、聊天。我能給人們帶來那么多歡樂，你們能做到嗎？三個好朋友吵得不可開交。

　　這時候，一陣風吹過，聰明的小鳥立即想到了風奶奶。便對小樹和小河說：“我們讓風奶奶給我們評評理吧！”小樹、小河覺得這個辦法好，都同意了。過了一會兒，一陣風吹來，機靈的小鳥馬上叫道：“風奶奶，請等一等，我們想找您評評理。我們三個究竟誰的吸引力最大？”風奶奶聽了，停了下來，語重心長地說：“孩子們，你們的'吸引力都很大，可是你們只看見了自己的優(yōu)點，卻沒有看見自己的短處。你們就像一個整體，少了誰都會顯得美中不足。要知道，美是大家共同創(chuàng)造的。再說了，你們怎能由于一個小小的題目而吵架呢？你們可是好朋友��！”小鳥、小樹、小河聽了風奶奶的話，都慚愧地低下了頭，齊聲說道：“謝謝您，風奶奶。我們知道該怎么做了。”風奶奶微笑地點了點頭，便離開了。

　　從此，三個好朋友就再沒有吵過架了，關系也比以前更密切了。這個美麗的地方也比以前更富有魅力，更熱鬧了——小鳥的啾啾聲，小河的嘩嘩聲，小樹的沙沙聲和人們的嬉戲聲，匯成了一支動聽的樂曲。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇27

　　讀書―這一項現代生活不可缺少的內容，正日益顯示它越來越重要的作用。不讀憶，就會被高帶發(fā)展的時代所淘汰；不讀書，也就不可能有什么革親和創(chuàng)造！

　　讀書是創(chuàng)造的基礎，這個結論是被很多事實證明了的。日本索尼這家?guī)资�年前的小公司，經過一番努力，一躍成為日本屈指可數的大公司之一。其中自然不乏其本身雄厚的科技實力，但他們學習了中國的《孫子兵法》，并把它運用到商業(yè)領域中，由此而打開了產品的銷路，也是一個關鍵因素。

　　《孫子兵法》由軍事而推廣到商業(yè)領域，不能不說是一個創(chuàng)造。但這個創(chuàng)造又是以讀書為基礎的，如果不讀書，根本不知道有這本書在，也就不可能了解其內容，更談不上由此而進行的創(chuàng)造了。

　　那么一味地讀書，能否有創(chuàng)造呢？讀書讀死了，也就窒息了創(chuàng)造的活力；讀書只有“讀活”，完全領悟其中的涵義，善于靈活運用時才有可能創(chuàng)造。《孫子兵法》確是兵書，但其所述的內容策略卻可推廣到生活各個領域，索尼公司的管理者正是了解其內涵，看透其深遠寬廣的外延，從中獲得了創(chuàng)造的借鑒，才取得了今天這樣巨大的成就。

　　讀書對創(chuàng)造產生了巨大的作用，反過來，創(chuàng)造又能促進讀書。

　　還是索尼公司，由于其超乎尋常的成功，使世界工業(yè)企業(yè)為之矚目，于是紛紛尋求其成功的“秘訣”，當得知索尼公司的成功得益于一本兵書時，引起了各界人士的.驚嘆。作為孔子故鄉(xiāng)的中國，立即掀起了一場“研究中國古代著作”的熱潮。很多廠長、經理也都開始研究起《孫子兵法》來了！現在，很多中國古代經典著作正被大規(guī)模地整理和研究，并已開始發(fā)揮它們的作用。

　　索尼公司的創(chuàng)造使人們對讀書的觀念進行了一次變革，使人們從更廣角度去讀書，去研究書，并進一步明確了讀書與創(chuàng)造之間辯證關系；離開讀書的創(chuàng)造是“空想”，離開創(chuàng)造的讀書是“死記”。只有當讀書和創(chuàng)造有機地結合起來時，才可能開放耀眼的智慧之花！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇28

　　人正因為有了思想，才從眾多的動物中脫穎而出，成為主宰地球的種群。

　　人因為有思想，才能結束茹毛飲血的生活，人因為有思想，才創(chuàng)造了達高科技的時代。如果人沒有思想，這個世界會怎么樣？

　　是被其他的種群所奴役？是繼續(xù)過著猿人一般的生活？這都有可能�？磥�，思想是人們創(chuàng)造的源泉。

　　如果牛頓沒有思想，當蘋果砸到他腦袋上，他也許只會發(fā)表一句“好吃”的評論，而萬有引力定律將會過很久才可以被發(fā)現。

　　如果蘇軾沒有思想，當他因“烏臺詩案”而被捕入獄，他也許會自殺于獄中，那優(yōu)美豪放的詞，不知道你是否還會出現？

　　如果司馬遷沒有思想，當遭受“宮刑”時，也許會因為羞愧傷心而自殺，那中國上下五千年的歷史，會被他一個人改寫……

　　思想，推動了文明的發(fā)展，社會的進步，扮演了一個創(chuàng)造者的角色。

　　然而，思想是創(chuàng)造者的.同時，又扮演了一個毀滅者的身份。

　　我國古代的各種制度體制，科學技術在當時遠超其他國家。于是，侵略便有了，忽必烈?guī)ьI著自己的部隊和思想，四處征戰(zhàn)，最終創(chuàng)造了一個橫跨歐亞非三大陸的大帝國，被侵略地區(qū)原來的思想，不是被同化，就是被滅亡。幾百年年間，江山幾度易主，最終落在滿族人的手中，他們認為自己便是世界霸主，實行了閉關鎖國。此時，西方工業(yè)革命已經拉開了帷幕。在幾十年后的中國，已經成為一塊獵物，被那么多區(qū)狠的狼盯著，再后幾十年，中國一片戰(zhàn)亂，因為中國的科學技術等已經落下西方太多，成為了被侵略的對象……

　　思想，讓我們見證了歷史的前進，也見證了凄慘的滅亡。是思想，讓人產睿智，站在人性的高度，俯視生命。

　　正確的思想讓我們驕傲的宣稱自己是世界的征服者和創(chuàng)造者。

　　讓我們辯證的接受思想，有選擇的讓思想融入我們自身，讓我們成為思想的主人，不被偶然襲來的理念所控制，共同造就世界明日的輝煌。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇29

　　快樂是什么？快樂不是衣來伸手，飯來張口；快樂不是你要啥就有啥。那么，快樂究竟是什么？快樂是奉獻，快樂是給予，快樂是創(chuàng)造……我們每個人對于快樂的理解都不一樣。而我認為，快樂是通過自己的不懈地努力而得來的。

　　記得去年冬天，我和媽媽去黃山游玩。那里到處都被皚皚的白雪所覆蓋，雖然很冷，但是景色美極了！眾多攝影愛好者齊聚于此，選擇最佳角度，按下快門，記錄這難得一見的銀白色世界。

　　第一天晚上吃飯時，導游對我們說，明天凌晨估計可以看日出。我一聽興奮得幾乎睡不著覺。次日凌晨四點，我和媽媽早早地起了床，穿好厚厚的羽絨服，戴好手套，腳上綁上釘鞋，好一副整裝待發(fā)的樣子。我們快步走向山頂，呼吸著新鮮空氣，準備一睹日出的壯麗風光�？墒�，(.)正當我們走到半中央時，我突然感到腳底一陣鉆心的疼痛，媽媽問我要不要緊，我說：可能是昨天走得太累了，休息一下就行了。休息了一會兒，我們便繼續(xù)趕路。但是沒走幾節(jié)臺階，那疼痛就又在我的腳底蔓延開來。媽媽說：要不要緊？要不我們別去看了吧。我本來想點頭表示同意，但是轉念一想：日出是難得一見的，如果今天錯過了，以后就可能再也看不到了，會遺憾終身。我如無其事地對媽媽說：不要緊，我們抓緊上去吧，要不然日出就看不成了。媽媽看見我那副執(zhí)著的'樣子，便不再說什么。雖然那疼痛無時無刻都在騷擾著我，但我還是一步一個腳印，忍著疼痛堅持了下來。

　　功夫不負有心人。終于，在不懈努力下，我們終于登上了山頂。就在這時，東方露出了一絲曙光，緊接著，一輪紅的驚艷的太陽，在崇山峻嶺

　　之間冉冉升起，萬丈光芒頓時照向大地。我欣喜若狂：我終于看到日出了！在太陽的照耀下，山邊的霧氣逐漸散去，萬物都有了生機，開始了新的一天……

　　我感到了前所未有的快樂，因為這是經過我自己的努力換來的收獲�？鞓肥鞘裁矗靠鞓肥且环N心理感受。很多時候，快樂與否，是由你自己決定的，不是么？

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇30

　　這學期，我們學校要舉行接力跑。當消息一傳開的時候，每個班級都興奮不已，都想為班級爭奪榮譽。在練習的時候，我們班每每遇上六年級的班級，結果都是輸的滿地找牙。只有遇到和五年級的學弟學妹們比賽，才能贏得笑容滿面。于是，我們班的無奈便在學校里傳了出來。楊老師甚是難堪，便要求全班同學每天早晨繞跑道跑兩個來回。

　　時間一晃而過，今天下午就要舉行比賽了！我的第六感告訴自己，這次，我們不會得到好成績的。不出所料，我們班果然是第三個，果然是和六（6）跑。當比賽開始的時候，每一位同學都格外的緊張。象征著幸福的紅色接力棒，一個一個傳過每一位同學的手后，來到了我的手中。我接穩(wěn)了棒子，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了跑道上。冬天的涼風吹在我的臉頰，好是涼爽愜意。輕輕松松的跑完之后，便和蔣丹容、沙莎一起觀看賽情。今天，看得出，每位同學都很盡力，沒有發(fā)生掉棒的險情。雖然我們班因為犯規(guī)搶跑扣掉了一秒，但最后居然在廣播里聽到“六年級組接力跑比賽第一名六（7）班，6分06秒的時候，全班歡呼雀躍，我簡直不敢相信，要知道這是第一次塞過了六年級的班級，而且，是所有的班級！楊老師也和我們一樣，沉浸在喜悅之中。甚至于一些同學喜極而泣。

　　那一瞬間，我仿佛明白了毛主席說的“失敗乃成功之母”這句話的另一層意思，也仿佛看見了幸福的曙光，就像《擁抱幸福小熊》中說的一樣，莫名的幸福的奠基，其實是失敗。失敗往往是成功的`鋪路石，是走進成功殿堂的金鑰匙。

　　一個人的人生，最精彩的地方在于成功。然而，每當你失敗一次又一次的時候，你可否想過放棄？每當你失落一次又一次的時候，你可否想到過原因？每當你沮喪一次又一次的時候，可否想過儲蓄？儲蓄失敗就是創(chuàng)造奇跡。失敗乃成功之母。失敗，可以換來幸福。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇31

　　“一個滿懷信心和決心的人，要比一百萬個謹小慎微的和可敬的人強得多。”這是一位思想家辛克萊說的話，他的意思就是自信。

　　的確，一個擁有自信心的人，他可以創(chuàng)造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會喪失，認為自己有能力就會有能力，決心成功，往往會真正的成功。

　　信心帶來勝利，信心戰(zhàn)勝一切，我曾看過一則小故事，故事的內容講述的`是一個家境貧窮的人。小時候，由于家境很貧困，即使他的學習成績再好，也在小學五年級被迫休學，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他并沒有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當別的工友看見是，就說：“打工就打工吧，還學什么習啊，就算再怎么樣，也比不上別人的，當他聽到這些諷刺的話時，他并沒有傷心難過，而是自信滿滿的說：“別人可以，為什么我就不行呢？我相信只要我努力過了，就一定會有收獲的�！惫�不其然，他后來在一家高級企業(yè)招聘經理時，由于他的自信和出色的語言能力，終于在3000多人得競選者中脫穎而出，成為唯一一個進公司的職員。他的一個朋友問起原因，他就說：“因為他從來就堅持認為自己可以成功，自信的作用，便是我成功的原因�！逼鋵崳�自信是一種吸引力。只有當一個人自信的時候，他才會成為別人注意的焦點。當一個人有自信的時候別人才會放棄了他們那游離不定的意見來附和他。

　　自信創(chuàng)造奇跡。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說話結巴，語音微弱，演說時常被人倒喝彩，但他始終對自己有信心，為了克服疾病，他每天清晨口含小石頭，呼喊練習，最終成為一個口若懸河，辯駁縱橫的著名演說家，正如貝蒂所說：“人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。

　　自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進方向；自信是一輪游艇，它帶領你走遍優(yōu)美的風景。

　　因此，自信創(chuàng)造成功，自信創(chuàng)造未來。自信創(chuàng)造奇跡。揚起自信的船帆，讓前進的道路一片暢通無阻，充滿陽光。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇32

　　“為什么季羨林先生可以當大學教授？”“因為他學問高積累得多�！泵炕貑栠@種問題，幾乎得到的都是這種回答。

　　但不得不承認，積累是學習必不可少的條件。課內的知識掌握得差不多了，就得開始積累。讀讀課外書，多問問題，便是積累。不知道積累的人是知識界的矮子，他們的思維會只限于中心，而不會圍繞著中心展開，進行適當的補充�！皠e人知道的我知道不知道的我卻知道，”這才是學習最精彩的。有時這種積累會派上大用場。

　　2004年12月26日，11歲的英國少女蒂利在攀牙灣玩耍時，發(fā)現遠方的海水開始冒泡，并急速后退。她立刻敏銳地察覺到：這兒馬上要發(fā)生海嘯了。于是，她把這件事告訴了游客和工作人員，并和他們一同撤離。果然不出所料，幾分鐘后，那兒便巨浪襲來。小蒂利拯救了100多名游客的性命。事后有人特意去詢問她，她是怎么知道海嘯即將“大駕光臨”的？當時，蒂利粲然一笑，說：“這個關于海嘯的知識，是我在圖書館里的一本書上看到的，當時覺得有必要將它記住，便積累了下來。呵！沒想到，真派上用場了！”

　　的`確如此，積累在學習，生活中發(fā)揮著巨大的作用，若一個人沒有了積累，即使有再鞏固的“基礎知識”也難以成才。這這好比是美麗的魚兒失去了水，便開始“灰暗”；充滿活力的鳥兒失去了聲音，也不再顯出生機勃勃；端莊的姑娘失去了眼睛，在斑斕的世界在她的眼前仍是黑色一片。積累，要積累！積累也許不會讓你才高八斗，學富五車，但它會使用一種神秘的力量去讓你走上知識的小徑，讓你去體會“學中樂”，“樂中學”。積累，它是打開知識城堡的另一扇大門。

　　大海是一滴一滴的水匯成的，沙漠是一粒一粒的沙堆成的，學問是一點一點的積累集成的。只有積累才能為學問的雕塑刻上最美的一刀。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇33

　　沒有壓力，世界哪來這許多奇跡？

　　后土之擠壓碰撞，成就了直插霄漢的巍巍珠峰，弱水之擠壓凝聚，惠成了勃發(fā)飛濺的清涼噴泉，蚌肉之擠壓磨礪，孕育了華美奪目的光潔珍珠。

　　試想，如果沒有后土，弱水，蚌肉富裕的壓力，你又怎能仰望崔嵬珠峰，享受涼爽噴泉，把玩炫麗珍珠。正是壓力，創(chuàng)造了時間種種奇跡。

　　壓力，鑄就鋼筋鐵骨。

　　花園中一顆脆嫩的南瓜，只需輕輕一擲，就能讓它四分五裂�？墒翘幱诒昏F圈層層束縛的壓力中，它卻拼命延展根系，努力汲取養(yǎng)分，用堅韌牢固的層層纖維對抗高達5000磅的沉重鐵圈，創(chuàng)造了生物的奇跡。

　　草原上纖細脆弱的羚羊，沒有尖銳的利爪，沒有鋒利的獠牙，但在獵豹雄獅帶來的死亡壓力下，它用疾速的奔跑，有力的跳躍，磨練出矯健的身姿，傲人的速度，在獸口下逃生。生存的壓力，鑄就了南瓜的羚羊的鋼筋鐵骨的.奇跡。

　　壓力，磨礪堅強意志。

　　漢武之初，懷抱汗匈和睦的夙愿，他擎一支旄節(jié)，踏上了茫茫大漠。然而，同袍謀反事敗，單于步步緊逼，將他遣入了苦寒北海，從此與中原天各一方。高官厚祿的誘惑，缺衣少食的困窘，隔絕世事的孤寂，種種壓力未曾將他的信念壓垮，反而化作焚天炙焰將他的意志磨煉。揮一揮羊鞭，持一支旄節(jié)，十九年北海逐放的重壓成就了蘇武忠貞不渝的堅強意志，并將其化作中華民族歷史上一座永不褪色的豐碑。

　　壓力，成就驕人進步。

　　1978年的中國，剛剛擺脫文革陰影，國內經濟落后，人民生活貧困。背負著國內百廢待興，國外資本主義國家虎視眈眈的巨大壓力，鄧小平毅然提出了要實行改革開放的偉大國策。三十多年來，在國內、國外雙重壓力下，我國人民勵精圖治，團結進取，使得經濟突飛猛進，人民生活水平提高，實現了由貧困到基本小康的歷史性跨越，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。

　　面對壓力，無需膽怯，無需退縮，勇敢地迎難而上吧！將壓力轉化為催人前進的動力，去創(chuàng)造生命中的奇跡！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇34

　　今天讀了一篇文章，叫《黑煙里的靈魂》，我腦子里就冒出了這么句話；小人物創(chuàng)造歷史。文中的明子是個毫無地位的“小人物”，李富算得上是個“大人物”。文中的明子對李富充滿了無限的恐懼，甚至死的時候都不能忘記李富的“惡”。讓人不禁對明子充滿了同情。

　　明子是個小人物，在他身邊有著無數個這樣的小人物。在今天這個物質高度發(fā)達的.社會，有錢就有地位，然而，我們何曾注意到，財富都是由無數個小人物創(chuàng)造的呢？如果沒有無數的司機，工廠的貨物該如何運輸？我們的出行又將多么地不便——畢竟不是人人都有小汽車的。如果沒有眾多出賣勞動力拿工資的工廠小職工們，我們如何生產出商品，如何創(chuàng)造剩余價值，又該如何致富呢？倘若不是許多無名的醫(yī)學工作者的協(xié)助，諾貝爾醫(yī)學獎的得主能有幾個？能接受治療的病人又有幾個？

　　小人物創(chuàng)造歷史。古往今來，若不是千百萬手工業(yè)者夜以繼日地拼命勞動，又哪來皇帝大臣們的富貴。文學家，數學家，政治家們連肚子都填不飽，又哪有力氣去創(chuàng)學，研究數學，大搞政治呢？世界的發(fā)展是建立在小人物的肩膀上的。沒有這些名不見經傳的小人物，世界如何進步。

　　然而，小人物們卻遭受著不平等的待遇，他們窮，他們累，他們痛苦孤獨無助，他們甚至連死的權力也沒有，因為他們必須對家庭負責。一個個小人物的肩膀上擔負著無法想象的重擔，有什么人能夠替他們分擔一些呢？

　　國家的統(tǒng)治者們口口聲聲說為人民服務，但一人之心非千萬人之心。中央幾個人為人民著想，地方上千萬人未必替人民著想�；叵敕饨〞r代，各個政權反復易手，不就證明了小人物的“不幸”嗎，民為君付出，君不為民著想，民為國而累，國不為民而泣，民生于水火之中，除了高舉義旗反抗，難道還要在廟堂之上與君王辨論嗎？

　　小人物創(chuàng)造歷史，不論社會多么發(fā)達，多么富裕，這個社會依舊不缺小人物，他們是社會的支柱，是最值得我們敬仰的人。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇35

　　一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮(zhèn)，慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當談到命運時，年輕人問道：“這個世界到底有沒有命運？”老先生說：“當然有啊。”年輕人又問：“命運究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？”老先生沒有直接回答他的問題，只是笑著抓起年輕人的左手，不妨先看看首相，給你算算命。他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業(yè)線等諸多此類話后，然后對年輕人說：“把手伸開，照我的樣子做一個動作�！�

　　老先生的動作是：舉起左手，慢慢地而有越來越緊的握緊拳頭。老先生問：“抓緊了沒有？”年輕人有些迷惑，答道：“抓緊了�！崩舷壬�又問：“那些命運線在哪里？”年輕人機械的回答：“在我的手里�！笨肯壬�緊緊追問：“請問，命運在哪里？”年輕人恍然大悟：“命運握在自己的手里�！�

　　這個故事告訴我們：有的人總埋怨命運不好，怨天尤人，或自怨自艾，全然忘了命運的主人就是自己。一個人的命運靠自己打造，荒廢了歲月，就相當于荒廢了命運，只有一點一點的積累，命運才會精彩.

　　而現在的我們要想讓自己的命運更加精彩，我們的世界多一點色彩，就必須努力學習，用我們的知識去創(chuàng)造屬于我們的世界。而現在 有點孩子認為學習是給大人學的是給老師學的。其實這種想法都是錯誤的.，人們常說“知識改變命運”，所以現在我們只有好好學習了，學到更多的知識，才能去創(chuàng)造自己的精彩。就像小故事里說的那樣，每個人的命運是掌握在自己手中的。

　　從現在開始，我們用心去學習知識，從現在開始就掌握我們自己的命運，哪怕將來我們遇到各種困難，我們都不會害怕，我們都會有辦法去解決它，真正的做到自己的命運自己說了算。當你真正準備好了，你就會發(fā)現成功并沒有你想像的那么難。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇36

　　堅守創(chuàng)造奇跡。

　　——題記

　　藍天的廣闊，是白云的堅守；大地的博大，是綠草的堅守；大海的平靜，是海鷗的堅守。奇跡的出現，是堅持的堅守。

　　阿里巴巴無疑是中國互聯(lián)網史上的一次奇跡，這次奇跡是由馬云和他的團隊創(chuàng)造的，馬云說過“做戰(zhàn)略最忌諱的是面面俱到，一定要記住重點突破，所有的資源在一點突破，才有可能贏‘是堅守創(chuàng)造了阿里巴巴，是堅守是不放棄，使他走向成功。

　　持旌節(jié)，他奔走于大漠之中，他忘卻了了榮華富貴，他揮一揮長鞭，與那錦衣富貴告了別，來到了茫茫大漠上，懷著漢匈和睦的夙望，他與大雪為朋，與孤冢為友。他——蘇武，堅守著正氣；堅守著拒絕折節(jié)，堅守著富貴的誘惑，奇跡出現了，公元前81年，他會了長安，是自己的堅守為自己創(chuàng)造了機會。這種堅守氣節(jié)與操守，始終不忘自己職責的人，最終會創(chuàng)造器的發(fā)生。

　　一把琵琶，彈出了她內心的憂傷，為了漢匈的的和平，她遠赴匈奴那里，只留了青冢面向長安，是堅守讓她忘記了思鄉(xiāng)之苦，是堅守讓她適應匈奴的生活，是堅守她讓漢匈和為一家。昭君，中國四大美女之一。她一個弱女子，怎么能承受這么大的痛苦啊。是堅守，是執(zhí)著。

　　地震我們不能預測，泥石流我們抵擋不住，但是我們可以以堅守來戰(zhàn)勝他們。綠色，生命的顏色，迷彩的顏色。當災難來臨時，綠色為人民撐起了生命的藍天。人民子弟兵堅守在自己的'崗位上，堅守換來了人民一個個個燦爛的笑容：白色，天使的顏色。醫(yī)生被人們白衣天使，使他們堅守在自己的崗位上將每一個站在死亡邊緣上的病人從惡魔手中拉回來，創(chuàng)造了一個有一個的奇跡。他們晝夜堅守在在自己的崗位上，為的就是最大限度滿足人民的利益。使他們的堅守我們人民的利益才有了保障。

　　記住堅持創(chuàng)造美麗，堅守創(chuàng)造奇跡。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇37

　　我的弟弟是個吃貨，無論是吃飯還是吃水果，他都能吃出不一樣，不同尋常百般花樣。

　　有一次外婆從外面買回來，許多水果，西瓜、蘋果、香蕉、水蜜桃和櫻桃。外婆說，想吃什么水果自己吃。我看著花花綠綠，五顏六色的.水果，已經無從下口了，弟弟不緊不慢走到冰箱邊，從里面拿出水果刀，酸奶和兩把叉子又從廚房里拿出一個碗。

　　弟弟拿出水果刀，準備削蘋果的皮。弟弟的手熟練地削著蘋果。蘋果皮宛如一條絲帶，盤旋著從弟弟手中滑出來。果皮削好了，弟弟左手按著蘋果，右手拿起水果刀，兩只眼睛緊盯著蘋果，嘴角微微上揚，一刀、兩刀，三刀………蘋果被切成了一塊一塊的水果丁，弟弟把蘋果丁鋪在了第一層，在上面澆上了一層絲滑的酸奶，他讓我試試切香蕉，我用手按著香蕉，另一只手拿著刀，切了幾個果丁，雖然能切出幾個果丁，但是歪歪扭扭一點都不好看。弟弟笑笑，把水果刀拿了過去，抄起水果刀臉上浮出了淡定的微笑，收手起刀落，不一會兒桃子丁、蘋果丁、香蕉丁等像流水一樣，從他手中流露出來，乖乖地躺在盤子里。弟弟又拿起酸奶倒在盤子里再用叉子攪拌了幾下，水果和酸奶均勻的融合在一起，幾乎每一個水果都拌上了香甜可口的酸奶。

　　我砸了砸嘴問“可以吃了嗎？”弟弟笑盈盈地說：“等一下，讓我再放幾個西瓜快上去！”弟弟自信滿滿地說：“嘗嘗看”

　　下午，整個房間都沉浸在水果的香甜里。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇38

　　約翰·羅斯金曾經講過這樣一句話：讓每一個這樣短短的生命，都能為自己留下一點兒可愛事業(yè)的腳印，和你心靈得到實質的痕跡。誠然，生命如曇花，轉瞬即逝，唯有創(chuàng)造生命的痕跡，創(chuàng)造生命的價值，才能實現人生之精彩。

　　創(chuàng)造生命的痕跡，以珍惜生命為前提。

　　美國著名作家海倫·凱勒，雖又聾又啞，但她懂得珍惜生命，以頑強的毅力和堅忍不拔的勇氣面對生活中的種種挫折。生命于她，就如一個美好的春天，她善待生命，也為世人展示了生命的頑強與不羈，最終成為了令世界敬仰的人。珍惜生命是創(chuàng)造生命痕跡的前提，一個人若不尊重生命，又何以得到生命的饋贈？

　　創(chuàng)造生命的痕跡，應以堅持作為人生之動力。

　　蟬之深深蜇伏于地下，只為鉆出地面那一刻，唱出精彩；蝶之困于昏暗的絲縛，只為破繭而出那一刻，綻放美麗。數十年漫長的堅守，成就了柳永“淺斟低唱”的夢想，成就了蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”的雄邁，成就了辛棄疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的壯志，更成就了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。他們都堅持了自己的信仰與夢想，信念與追求，并最終書寫了或豪邁或雄壯的人生軌跡，實現了生命的價值。

　　創(chuàng)造生命的痕跡，以奉獻作為生命的升華。

　　曾以《羅馬假日》獲得奧斯卡影后的'奧黛莉·赫本，不僅擁有美麗的外表、過人的演技，更有一顆樂于奉獻的心。她是最早披露馬里兒童受戰(zhàn)爭和疾病折磨的外國人士之一，她還在埃塞俄比亞投入大量的精力。即使在病重后，她也不忘記那些孩子們。她說：“我最依依不舍的不是自己的生命，而是那些無辜的孩子們�！闭�是因為赫本那顆奉獻的心，使她獲得了比美貌更加持久的魅力。幫助他人，奉獻自己，終會創(chuàng)造出絢麗的人生軌跡，實現人生的升華。

　　每個人都有自己的人生軌跡，讓我們珍惜生命，懂得堅持，甘于奉獻，創(chuàng)造出屬于自己的生命痕跡，最終實現人生的價值！

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇39

　　現今社會，各行各業(yè)的競爭愈發(fā)激烈，生存的重壓下被淘汰，而真正能夠“活”下來沖上頂峰的人，不是他們生來就比別人強，而是他們擁有創(chuàng)造財富的能力。然而財富并不限于金錢，那份創(chuàng)造力，也許就是現今生存的根本。

　　記得讀過一本書《魯賓遜漂流記》。魯濱遜在孤島求生的經歷更是模擬了現實社會的現狀。成功的開端往往充滿著絕望，在孤島當中，孤身一人的魯賓遜開始也是頹喪的，盡管有時生活的現狀會讓你失去希望，但在這時，人們往往會忽略生活的另一面。不要總是想著一伸手就夠到那些很遠的東西，而是弄清楚自己所擁有的。擁有的'東西也許是負面的，但世界萬物有利有弊，既然它有壞的一面，也必然會有好的一面，只是人們通常看不到它的亮光，但它又往往會是成功的關鍵。魯濱遜正是找到了這一點，重燃起了人生的希望。絕望的現狀會蒙蔽人的雙眼，卻絲毫遮掩不了那些閃閃發(fā)光的東西，一雙善于發(fā)現的眼睛，也正是創(chuàng)造的前提。

　　自己所擁有的，是一筆難得的財富，擁有的也許是強大的身體，智慧的頭腦，美好的品質，不管它是什么，它是你創(chuàng)造更大財富的基礎，也許你擁有的，在將來就會改變現狀。魯濱遜擁有的，是一座孤島。盡管它的表面陰森可怕的，但魯濱遜卻能從中發(fā)現他所需要的東西并加以利用，轉化成為自己生存的資源�，F今這樣做的人并不多，也許命運給了你很多不想要的東西，但總有那么一些，你能用得著，只是缺少發(fā)現和變換而已。

　　找到自己所有的，并轉化成為自己的資源，那么就已經做到了創(chuàng)造的一半。然而它并不只需要這些，從魯賓遜身上看出，在困境中擺脫還要有良好的心態(tài)，那樣才能夠有創(chuàng)造的動力，他能靠著樂觀和堅持重回人世，而這樣的心態(tài)在現今仍然適用。樂觀能打開你的眼睛，而堅持能將你的目光投射得更遠。

　　想要在困境中突出重圍，就必須要有一雙善于發(fā)現的眼睛，良好的心態(tài)是成功的前提，能在絕境中創(chuàng)造財富的人，才是人生的贏家。

　　選擇創(chuàng)造未來征文 篇40

　　一份感動，一絲感慨，一縷欣慰……為生命的頑強而感動，我的眼在流淚，我的心也在流淚，是啊，第一次看電視而淚流滿面。邵帥一個年僅12歲的孩子，但他卻有著超呼尋常的毅力。原本應該在學校度過無憂無慮的美好時光，12歲大的邵帥卻要背負起更多的責任。邵帥1歲時父母的突然離異給這個年齡很小的孩子的幼小心靈造成了多么大的打擊， 12歲時母親身患白血病，這讓邵帥掙扎在痛苦的邊緣。為了照顧母親，邵帥休學后來到北京，并主動提出要為母親捐獻骨髓。

　　2月12日上午9點40分左右，邵帥被醫(yī)護人員送進手術室，當門關上的那一剎那，家人的心都碎了。一個只有12歲的孩子竟然能夠為自己的母親捐獻骨髓，這是多么偉大的一件事。

　　上午11點半，邵帥被推出手術室。中午12點26分，醫(yī)院開始將骨髓輸入到邵帥母親體內。半個小時后，移植手術順利結束。

　　這個年僅12歲的孩子心里母親永遠是第一位的，因為母親是給自己生命的`人，母親給予我們的愛一生都報答不完。邵帥這種知恩圖報、頑強拼搏的精神很值得我們學習。

　　因為有愛的力量我覺得邵帥是幸運的，他得到了許多好心人的幫助，社會給予邵帥家庭的愛是他們前進的動力，現在距離成功挽救媽媽只有一步之遙。因為有了這份愛，黑暗中的沮喪者，露出了堅強的笑容，因為有了這份愛，苦難的跋涉者，重新?lián)P起了生活的風帆。每個人生命的道路上，總會有大大小小的荊棘，當我們面對荊棘的時候是否也能像邵帥一樣做一只堅強樂觀的荊棘鳥呢？

　　邵帥能戰(zhàn)勝困難，令我十分感動，十分敬佩，在生活中，我們要學習邵帥這種堅強不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，在任何情況下都要做一個堅強的人，在不平坦的道路上當一個強者。我真誠地希望邵帥的媽媽能夠盡快好起來，并祝福這個家庭重新跨上小舟，劃幸福的彼岸！