關(guān)于校園的小詩（精選20首）
關(guān)于校園的小詩（精選20首）
導(dǎo)語：校園是詩, 校園是畫. 校園是一條歷史長河, 校園是香山紅葉似火. 這里是詩的海洋, 這里是花的樂園. 我們在這里耕耘, 我們在這里收獲。以下是小編為大家精心整理的關(guān)于校園的小詩（精選20首），歡迎大家閱讀參考!
校園的小詩1
校園青春
花待放時
剛步入校園
師長的話是說一不二
如小花任雨撫摸隨風(fēng)搖擺
花綻放時
已是一小小大人
師長的話不動搖我來向
如花綻放在風(fēng)雨里不懼
花怒放時
師長的話從不上心
路在我心直走不改
如花開的最盛時的驕情
花衰敗時
摔在追夢的路上
師長的話回憶起來
直是悔恨
如花憶起那風(fēng)雨的好
青春如花，是如何
校園的小詩2
再見，校園
卷起三年并不厚重的記憶
腳步無聲無息
楊柳依依
風(fēng)中飄揚的是手臂
最后一次觀賞 不再心怡
操場上的灰塵里
有曾經(jīng)的笑語與汗水
已被風(fēng)收在不知哪個角落里
花徑間 綠草地
只有更年輕的男女
上演著一幕幕相似的人生劇
走了
真想
談忘記
校園的小詩3
校園小吟
春來道邊桃李艷，
秋至院庭丹桂香。
修竹依依雪松翠，
鳥鳴四季書聲揚!
校園的小詩4
漫步校園
在這個憂傷而明媚的三月，
陽光穿過了陰霾，從層層疊疊的云層中徐徐出來。
而我穿過那些木棉，
穿過狀元橋旁飄揚的柳絮，
從前幾天的陰雨綿綿的情緒中走了出來。
看著自己穿過那些時隱時現(xiàn)的陽光，很愜意同時感到很溫暖。
校園的各種花爭相的開了，
有淡紅色的單層花瓣的櫻花，
有黃黃成簇的迎春花，
還有挺拔的木槿樹開的白槿花像棉花一樣，雪白雪白的，
好像北方生產(chǎn)的大白棉，軟軟的。
一個人就這樣在校園漫步，
微風(fēng)輕拂，
隨著步伐輕盈吹拂著，
似乎緊跟著親吻每一個腳印，
輕輕地，淺淺的。
偶爾傳來鳥兒的歡聲笑語，
使得整個民院充滿了生機與活力。
在起這個憂傷而明媚的三月，
我的思緒就如狀元橋湖畔下柳絮的倒影，素潔，飄緲。
心情也穿過朦朦朧朧的塵埃，清新，明朗。
天是藍色的，云是純白的
風(fēng)是溫XX的，校園是歡鬧的，
此時的我是愉悅的。
在這個憂傷而明媚的三月，
我獨愛品嘗，
那種有著酸甜苦辣的大學(xué)青春，
讓我體會了什么是渴望，
讓我讀懂了什么是堅強，
閉上眼全是陽光的擁抱。
哦，校園的一花一草，我多想讓你聽到我的心跳。
哦，校園的每絲風(fēng)，每絲細雨，我多想讓你看到我的微笑。
她從不會蒼老。
在這個憂傷而明媚的三月，
我把你化作一曲悠揚的歌曲，
誰也無法代替。
因為我已經(jīng)把你當(dāng)成是我的“只若初見”
因為你喚醒了沉睡中懵懂的心靈，
我的貴州民族學(xué)院
校園的小詩5
別了，詩歌
別了，校園
還記得那張稚嫩的臉嗎？
九月的相逢，
在醇體路口邂逅時羞澀一笑。
還記得鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在胸前時的驕傲嗎？
在教室、在樓道、在運動場，
笑聲在每個角落回蕩。
時光匆匆，
一聲聲教誨記在心頭，
一滴滴日子滴入河流。
這河流��！
流淌在心中永不干涸。
校園里走一走，
回憶便席卷著、奔騰著涌向我。
六月的離別，
一直走到文化長廊的盡頭，
也抹不掉心中的愁。
耳畔的告別，
眼窩的熱淚，
還有那真摯的祝福。
時光匆匆，
河流奔向盡頭，
這河流啊！
怎么也流不出我的心頭。
校園里走一走，
淚水濕潤了眼眶，
楊柳枝撫摸著我，
卻無法將我挽留。
那些種在校園里長不大的記憶，
那些留在歲月中忘不掉的純真，
別了！校園，
別了！兒時的我。
校園的小詩6
秋·校園
這是個安謐的季節(jié)，漫步校園小徑，
這個季節(jié)的風(fēng)，帶著些許涼意，遲來的秋雨已染黃了草地
空氣里摻雜著濃郁的桂花香， 雨浸濕了我的發(fā)絲
微風(fēng)拂去了我的疲憊， 湖心亭中，我傾聽朗朗地讀書聲
林蔭下，我細細聆聽校園之聲。
九月的風(fēng)
風(fēng)撩起我的劉海， 搖曳著窗臺上的雛菊
陽光穿透窗外竹葉，在教室里灑下一片斑駁，我們在這橘色的校園中譜寫青春之歌……
這時的陽光只有同一種味道
——溫暖 暮色降臨，
秋色與校園一起定格……
黃昏漸漸落幕
飛云山上，柔和的血紅色濡染了天邊的云層，
仿佛紅潮不斷向前翻滾，
楓葉緩緩飄落，
仿若蝴蝶優(yōu)雅舞動。
校園的小詩7
《校園晨曲》
凌晨的思緒
陷入糾結(jié)的線團中
無路可逃
校園里瑯瑯的書聲
澆鑄著夢想的梯子
垂柳深處未明鳥錯亂的節(jié)拍
直抒郁結(jié)的惆悵
漫長的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如一雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺著
失魂落魄的我
需要一只天竺的飛鳥
引領(lǐng)或喚醒
天空布滿少女的羞澀
云朵開始典雅的裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進的號角
校園的小詩8
《美麗的校園》
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，
有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經(jīng)過了雷雨的洗刷，
變得更加堅強。
春雨像是少女，
呵護了花朵，
讓夏天的校園，
有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，
快樂在校園回蕩。
風(fēng)雨讓這朵花，
經(jīng)歷了坎坷，
讓秋天的校園，
有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那么柔嫩，
雖沒有夏那么歡快，
雖沒有秋那么甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
校園的小詩9
《美麗的校園》
正值青春的我們?nèi)缁▋?/p>
生長在這樣美麗的校園
青春的美麗在美麗中綻放
在如此美麗的校園
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴
翠綠跳躍的林蔭道
勾住輕飄飄的過往
在如此美麗的校園
樹木花草呼吸著青春的氣息
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦
洋溢著理想自信勇敢和歡樂
在如此美麗的校園
一棵翠松甜蜜地彎起腰
它有思想有血肉有靈魂
它是我們校園的精魂
它象征青春永遠的方向與使命
從腳跟開始歪向那面國旗
下身歪斜
上身卻同旗桿一樣筆直
它與那面血紅的國旗肩并肩
一同迎接朝陽的升起
一同目送夕陽的遠去
它撫摸親吻著那片血紅
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血
燃燒了東方冉冉升起的太陽
燃燒了莘莘學(xué)子赤誠的心
不要錯過眼前的美麗吧
不要等到有一天如此哀怨：
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾仔細看過你
你的一草一木一花一鳥和那
滿院沐浴的書香
我只有在心底模糊地尋找
那朦朧的青春足跡
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾真正與你親近
你的膚色你的皮肉還有那
永遠蓬勃不衰的朝氣
我真想重回到你的懷抱
親吻你那綠色的紅色的
每一處的皮膚
我真想對每一棵樹每一朵花
道一聲感激留下一個微笑
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾全心地愛護過你
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠
不曾陪花草談過心
不曾靜靜欣賞它們的美麗
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗
才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾
原來幸福與美麗已悄然逝去
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里
而你——美麗的校園
——一直陽光燦爛
為何一切總是后知后覺
在如此美麗的校園
有漂亮的女生
有年輕的教師
有人吟詩
有人歌唱
還有我們歡樂的舞蹈
這樣的校園
讓我如何不愛她
校園的小詩10
《美麗的校園》
滿懷熱忱，
走進支教學(xué)校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導(dǎo)，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的.種子，
裝扮你美好的明天。
校園的小詩11
《美麗的校園》
在校園中學(xué)習(xí)和生活著
本身就是一種幸福和美麗
小草探頭帶出泥土的芬芳
紫荊把全身涂滿嫣紅
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿
玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香
即便花落
也只能帶走你所有的憂傷
剩下果實快樂的成長
即使葉黃
也只能感謝秋天
秋去冬來孕育下一次的夢想
滿眼都是朝氣蓬勃
入耳皆是瑯瑯書聲
和年輕的孩子們在一起
生活
一直充滿春的呼吸
美麗著幸福著
在我的春天我的校園
校園的小詩12
《校園即景》
走近校園
我的腳步落葉般輕輕
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長
母乳喂養(yǎng)的土地上
搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵
此時，我們相對默默無語
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福
你用最淳樸的方式
一口一口地，喂養(yǎng)
我逐漸長高的童年
我用目光將你，舉過頭頂
穿過村頭那條
不停變更路途的河流
卻永不迷路
你的漣漪，至今
依舊蕩漾著
我綿亙不斷的溫暖
溫暖桌椅
依舊是那些舊友
陌生而又熟悉
依舊是那些樸素的不能再樸素的
桌椅
兒時的小名，
一些叫的土腥味很重的外號
樂顛顛地在桌面瘋跑
跑著跑著，花兒就開了
叫著叫著，愛情就長大了
那塊高掛不語的黑板
指指點點的教鞭
耳畔一些熟悉的聲音傳來
模糊又清晰
指點的文字返璞歸真
停泊在細節(jié)深處
泊成光陰中抹不去的
生命之痂
我們的鐘點
一枚穿過風(fēng)雨的彈皮
把自己瘦瘦的歲月
傷成刻骨的
印記
高掛在我們的記憶里
不能忘記
也不敢忘記
只需輕輕敲擊
經(jīng)過鋼鐵錘煉的洗禮
一枚枚文字幻化成
浴火的精靈
撫慰我們整個
曾經(jīng)受過傷的土地
半塊橡皮
目光觸及已夠遙遠
但依舊不夠抵達
讓一只歸鳥攀爬老去的窗欞
和默不作聲的桌椅
一片樹葉為了表白自己
完成了回歸的飄落
一群蝶
在季節(jié)變換之前
進行一場自我救贖的轉(zhuǎn)移
半塊小小的橡皮呢
可以擦亮從此明媚的生命
也可以裝點，美麗如昨的
嫁衣
土地之上的感動
草的心事已經(jīng)長到半腰
一些花朵也擦亮了陽光
由風(fēng)指導(dǎo)
做著當(dāng)年熟悉的廣播體操
樣子亭亭玉立
我們的姿態(tài)美好
一只母雞
將一群雞仔集合在草場
不厭其煩地喚叫
我們聽不懂的語言
時光的鏡頭也被翻譯的
時而聚焦
時而拉長
花朵的思考
窗臺之上
你的身姿依舊蔥綠嬌美
發(fā)育的葉子虔誠的落坐
我的詩文每誦讀一邊
你的氣質(zhì)如花
是的，即使千里之外
一張玻璃也無法阻擋陽光
請打開這一扇窗
不要懼怕穿越而來的風(fēng)雨
包括小小的憂傷
只要自己擁有
盛裝陽光的心房
心靈舉過頭頂
微笑，只需微笑
陽光就會滌蕩臉龐
校園的小詩13
《冬季校園》
親愛的兄弟
陪我逛逛這冬季的校園吧
在一個無風(fēng)的早晨
或是
寂靜的黃昏
去十四棟看看吧
看看那位倔強的樓管大叔
那些個不慎晚歸的夜晚
總免不了被他一通責(zé)怪
那張舊飯卡
還能否開啟三單元那扇破門
我想上樓
回到我們的宿舍
看看地上滾動的籃球
聽聽你們爽朗的笑聲
躺在我床上的學(xué)弟
你可能讀懂我們的感傷
宿舍的籃球不見了
一定是你已經(jīng)在球場等了我吧
再讓我投個球吧
哪怕是三不沾
去圖書館么
上次借的書一本沒看
再不還得扣錢了
圖書館——那個人口密度很大卻唯獨沒有我的地方
還能否尋覓到你手捧書本的背影
鏡湖還是靜湖？
早晨該有些背書的孩子吧
若是黃昏
就該是戀人的天下了
天鵝悠然
情人纏綿
我靜靜坐在湖畔
靜靜等候
即將路過的你
遠遠的看看情人坡
那個我一直想去卻沒資格去的地方這一次
若是沒人
我也想上去看看
興許
草地上還有情侶們遺留的甜蜜
空氣中尚且彌漫羅曼蒂克的味道
我想躺會兒
看天邊那張美女微醉的臉
繼續(xù)走
沿著那條熟悉的路
待路燈一個個睜開眼睛
帶上耳機
聽我最愛的歌曲
披著溫柔的燈光
一直走
走過每個我們未曾到過的角落
講講過去的故事吧
那些年
我們一起翹過的課
那些年
我們一起追過的女生
還有
那些個像現(xiàn)在這般的
想你的凌晨
校園的小詩14
《美麗的校園靜悄悄》
假山前一群可愛的小鳥
嘰嘰喳喳地在覓食嬉鬧
這兒是她們快樂的王國
也沒有任何外界的侵擾
啊，美麗的校園靜悄悄
白楊樹微風(fēng)中輕輕地搖
樹上的蟬兒在聲聲歡叫
這是她們最開心的季節(jié)
歌唱中享受成長的美妙
啊，美麗的校園靜悄悄
辦公室桌椅在安靜睡覺
夢中回味著溫暖的依靠
離開主人也有一些孤單
盼望再看到老師的微笑
啊，美麗的校園靜悄悄
黑板上不見跳動的符號
也沒有小手在上面涂描
眼前一排排整齊的書桌
牢記著每一個音容笑貌
啊，美麗的校園靜悄悄
怎么看不見孩子們舞蹈
怎么看不見孩子們跑跳
寬闊的操場也悶悶不樂
開學(xué)的那一天快快來到
啊，美麗的校園靜悄悄
暑假里又一次來到學(xué)校
眼前的景色是多么美好
想起一個個可愛的同學(xué)
不由流露出欣慰和自豪
啊，美麗的校園靜悄悄
待秋風(fēng)吹過高高的樹梢
孩子們回到溫暖的懷抱
到處又是一片生機勃勃
我們再澆灌碧綠的秧苗
啊，美麗的校園靜悄悄
老師雖然暫時離開學(xué)校
那份責(zé)任沒有減輕分毫
他們正在精心做著準備
心中的圣火更熊熊燃燒
啊，美麗的校園靜悄悄
校園的小詩15
《校園的春天》
北風(fēng)的尾巴
掃過春姑娘的綠裙
調(diào)皮的元宵
還在媽媽的鍋里翻滾
沉甸甸的書包
裝滿對父母的依戀
擁擠的客車
滿載春節(jié)的歡笑
寂寞了一個月
校園敞開了胸懷
一朵朵桃花
擠在教室和操場
小草被鬧醒了
探出頭伸了個懶腰
它問蓉樹大哥
現(xiàn)在幾點鐘了
校園的小詩16
《校園燈影》
燈紅和酒綠，
和諧的騷動，
不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍墻，
包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠牽手巍峨，
匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年后，
思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現(xiàn)在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
為了逃避傷害，
更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發(fā)。
一切的起始和歸宿，
都和燈紅酒綠無關(guān)。
在漫長的夜路上，
誰在不停地行走，
誰才能走向遠方。
校園的小詩17
校園剪影
在早晨八九點鐘的陽光下，
有人嘴里哼著流行歌曲，
身穿時髦新裝，
昂首挺胸，踏步而過。
只見，
咬了幾口的面包在空中劃出一條完美的弧線。
無視勞動成果，一笑而過，
卻不知“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，
卻不知被扔掉的還有許多，許多。
操場那邊，
燙頭的“大哥”在吞云吐霧。
心中難道不覺一絲酸楚，
那是在糟蹋誰的辛苦？
看那一對對“情侶”，
手挽著手，多么令人“羨慕”。
我們還未成熟，
就像花兒一樣，
過早地成熟就會過早凋謝。
偶爾幾個“社會青年”，
頭發(fā)金黃，耳環(huán)閃亮，
打架鬧事，橫行霸道。
門口的保安，
于視無睹
卻如“小弟”一般，
點頭哈腰，恭敬來侍奉。
忘卻自己的職責(zé)
工資是否白拿
自己清楚！
開飯時間，蜂擁而至。
等待的卻只是
“白菜浮綠水，水煮白蘿卜”；
偶爾還會遇上幾只“可愛”的“小”老鼠，
尾巴也不長，
就那么二十幾厘米，
這早已司空見慣。
青春年少的我們怎堪如此折騰？
無奈！
這一切我們該如何面對，
理想生活與現(xiàn)實確實不大一樣。
我想這該是我們應(yīng)面對的生活，
祖國的花兒要在陽光下茁壯成長。
教室里，
同學(xué)們端坐在書桌前，
認真聽講。
他們在為了未來，
向著理想生活邁進，
在為夢想而奮斗！
校園的小詩18
校園之歌
太陽舞著紅紗巾下山，
月亮提著星星燈出場，
校園的燈亮了，
一排排，一盞盞，
教室亮得跟白天一樣，
滿堂的學(xué)生都笑了，
雙眼像星星一樣亮，
臉蛋像可愛的明月……
和語文老師一起，
激情飛揚；
和數(shù)學(xué)教師一起，
在黑板上丈量；
實驗室里藍光閃閃，
又攻克了一道理化難關(guān)；
和歷史老師暢談古今，
地理老師海北天南，
英語老師洋調(diào)洋腔……
天上的星星要瞌睡了，
歡騰的校園漸漸寧靜，
一陣鈴聲，燈開始熄了，
一排排，一盞盞，
就剩那一排燈仍在亮，
老師的身影在窗前晃，
攤開一疊疊練習(xí)本，
輕輕地，
猶如撫摸著學(xué)生的面龐，
時而點頭，時而微笑，
鋼筆一揚，
留下評語一行行，
淌著祝福，育著希望。
月光照著燈光，
校園里飄著桂花香，
淺淺地，睡夢中，
學(xué)生笑得很甜……
老師身披月光，
來來回回地數(shù)，
來來回回地看，
輕輕地，舉起手，
為學(xué)生把被子蓋上，
校園的夜晚是這樣安詳……
校園的小詩19
春天的校園
八/九點鐘的晨陽，
透過校園的樹林，
給嫩芽披上件件金衣裳！
我們呼吸著新鮮空氣，
朝氣蓬勃的同學(xué)，
正在上課/讀書/聽講。
趕到春天，
專業(yè)課正在上笫一堂。
老師留著小平頭，
年紀中年卻樸素大方。
不學(xué)教材，
卻在逕匣爍鎏簟
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