《向沙漠進(jìn)軍》閱讀及參考答案
《向沙漠進(jìn)軍》閱讀及參考答案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常接觸到試題,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎?下面是小編整理的《向沙漠進(jìn)軍》閱讀及參考答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《向沙漠進(jìn)軍》閱讀及參考答案 1
閱讀測(cè)試題
、俚钟L(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林,向沙漠進(jìn)軍習(xí)題精選。②防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。③風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%–80%。④到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來(lái)的速度。⑤所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過(guò)林木高度的20倍。⑥其次是培植草皮。⑦有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的.沙也不多,這就減少了沙粒的來(lái)源。
1、這段文字的層次劃分正確的一項(xiàng)是()。
A、①②③④⑤‖⑥⑦B、①‖②③④⑤⑥⑦
C、①②③④‖⑤⑥⑦D、①②‖③④⑤⑥⑦
2、這段文字的說(shuō)明對(duì)象是什么?
3、抵御風(fēng)沙襲擊的辦法是(),語(yǔ)文試題《向沙漠進(jìn)軍習(xí)題精選》。
A、培植防護(hù)林B、種植林帶
C、培植草皮D、培植防護(hù)林和草皮
4、這段文字的說(shuō)明方法中最主要的是()。
A、下定義作詮釋列數(shù)字
B、列數(shù)字作比較分類(lèi)別
C、作詮釋列數(shù)字分類(lèi)別
D、列數(shù)字分類(lèi)別作比較
5、這段文字的說(shuō)明順序是()。
A、從原因到結(jié)果B、從主要到次要
C、從現(xiàn)象到本質(zhì)D、從概括到具體
6、培植防護(hù)林的具體做法是__________________________
7、本段的中心句是__________________________________
8、下列各組句與句之間的恰當(dāng)關(guān)系是:
A、并列關(guān)系B、解說(shuō)關(guān)系C、遞進(jìn)關(guān)系D、因果關(guān)系
(1)第①②③④⑤與第⑥⑦句()
。2)第①句與第②③④⑤句()
。3)第④句與第⑤句()
。4)第⑥句與第⑦句()
9、文中加點(diǎn)詞“主要”能不能去掉?為什么?
參考答案
1、A
2、抵御風(fēng)沙襲擊的方法
3、D
4、C
5、B
6、⑤
7、①⑥
8、(1)A(2)B(3)D(4)B
9、不能去掉。去掉后,就不能表明防護(hù)林的作用中主要的是什么,就變成只有這一種作用了。這樣表達(dá)不準(zhǔn)確。
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10.若將“移動(dòng)`推動(dòng)”恰當(dāng)?shù)靥钤谖亩沃校祝、(乙)空缺處,?yīng)是:(甲)__乙)__
11.本文段的中心句出現(xiàn)在何處?()
A段首 B.五段中 C.段尾 D.沒(méi)有出現(xiàn)
12.為使說(shuō)明有條理,本文段在安排說(shuō)明內(nèi)容時(shí)采用了_順序。
13.文段中畫(huà)浪線的句子運(yùn)用了____的說(shuō)明方法。
向沙漠進(jìn)軍閱讀答案
10.(甲)推動(dòng)(乙)移動(dòng)
11.A
12.邏輯
13.分類(lèi)別、打比喻
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14.請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括選文的說(shuō)明內(nèi)容。(3分)
15.第3段文字可分為兩個(gè)層次,請(qǐng)用“//”線在下面標(biāo)出。(2分)
① ② ③ ④
16.選文中用到打比方、舉例子、作比較的說(shuō)明方法,請(qǐng)任選其中一種,結(jié)合文中具體語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)它的作用。(2分)
參考答案:
14.說(shuō)明沙漠對(duì)人類(lèi)的危害 (3分)
15.①//② ③ ④
16.恰當(dāng)?shù)嘏e出例子并說(shuō)明其作用 例如:用搖籃和荒漠作比較,更加突出了沙漠對(duì)人類(lèi)的危害 (2分)
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