在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家都參加過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面這8篇“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì)是小編為您整理的田埂上的夢(mèng)背景音樂范文模板，歡迎查閱參考。

“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì) 篇一

一、班會(huì)主題：

青春飛揚(yáng)，我的未來不是夢(mèng)

二、召開時(shí)間：

xxxx年12月11日7：00—8：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

西區(qū)教學(xué)樓606教室

四、活動(dòng)對(duì)象：

7、8、9班全體同學(xué)

五、應(yīng)到人數(shù)：

109人實(shí)到人數(shù)：109人

六、活動(dòng)目的：

1、通過本次班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、共創(chuàng)輝煌，在最后一個(gè)月里，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，同時(shí)提升班級(jí)集體精神、團(tuán)結(jié)友愛，為我校創(chuàng)造一道美麗的風(fēng)景線。

2、青春飛揚(yáng)，我的未來不是夢(mèng)，青春因夢(mèng)想而燃燒，夢(mèng)想因責(zé)任而絢麗，責(zé)任因未來而深遠(yuǎn)，未來卻因?yàn)槲覀兌鴤髌�。我們因青春而�?jiān)毅勇敢、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奮進(jìn)、拼搏永恒，因?yàn)槲覀冎�道我的未來不是�?mèng)。

3、這也是本學(xué)期最后幾星期了，大家都開始投入緊張的備考，想讓自己在大學(xué)的第一次考試中打一個(gè)漂亮的仗，贏得成功。本次班會(huì)既是一個(gè)快樂的平臺(tái)，讓我們放松心情、緩解一下緊張的氣氛，同事也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供交流的平臺(tái)。因?yàn)槲覀冎�道，只要我們努力，我們就能激起美麗的浪花，青春因我們而絢麗。

4、因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕牛粚⒉辉賾峙�，一時(shí)的懈怠和失落，所以我們要堅(jiān)信在青春飛揚(yáng)的歲月里，我們的未來不是夢(mèng)。

七、注意事項(xiàng)：

1、晚上7：00班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開

2、由主持人來引出此次班會(huì)的主題（注：主持人由學(xué)生擔(dān)任，以自薦的方式）

3、班會(huì)進(jìn)行次序良好，教室黑板布置合理

4、在場(chǎng)的同學(xué)們，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機(jī)，要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì)，在游戲互動(dòng)時(shí)，要積極踴躍參加

5、不能在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾

6、在活動(dòng)期間組織些內(nèi)容積極健康、有趣味性的節(jié)目，不做危險(xiǎn)的游戲，注意安全

7、關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改

八、具體流程：

第一環(huán)節(jié)

由主持人對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，以便增加同學(xué)們對(duì)此班會(huì)的了解。

主持人發(fā)言：主持人甲，時(shí)光如流、歲月不居，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在大學(xué)度過幾個(gè)月的時(shí)光，同時(shí)第一學(xué)期快結(jié)束了。有的人充滿了希望的曙光、有的人帶著迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過這段時(shí)間呢？

主持人乙，是啊，時(shí)間匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了期末，忙碌的復(fù)習(xí)讓我們有所收獲。學(xué)習(xí)固然重要，但我們也要在大學(xué)里找到自己的人生價(jià)值，感受人生的歡樂與幸福，用積極樂觀的心對(duì)待每一天

第二環(huán)節(jié)

1.文藝節(jié)目表演：

歌曲演唱

1、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花并不難，難的是將那燦爛的'永恒定格在夜空。要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，并不難，難的是笑到最后。我們正直青春年華，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。那現(xiàn)在我們就一起欣賞由9班的班長(zhǎng)陳楊同學(xué)的《怒放的生命》

2、主持人乙：陳楊的歌太好聽了，大家要不要再讓他來一段？我以前可聽說他唱的很棒��！

陳楊：那好吧，一首《你是我的眼》，送給大家

小品表演

3、主持人甲：《你是我的眼》是首多么溫馨而豪邁的歌啊，讓我們想起了許多許多…青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下些什么呢？那我們就來請(qǐng)張鵬、郭威等人為大家?guī)�來的小品《笑談人生》，有�?qǐng)~

歌曲演唱

4、主持人乙：青春的腳步、飛逝的青春，我們只留下了一張張可愛的笑臉。有請(qǐng)陳楊和常征為大家?guī)�來《好心分手》，大家歡

舞蹈表演

5、主持人甲：在憂傷伴隨我們的同時(shí)，青春給我們更多的是激情。有請(qǐng)大家欣賞周金玲的街舞表演《舞動(dòng)青春》!!!

歌曲演唱

6、主持人乙：周金玲的街舞好不好看？

觀眾：（狂吼）好~

下面有請(qǐng)李宏偉為大家?guī)�來一首很好聽的歌《親愛的，那不是愛情》，有請(qǐng)~

吉他表演

7、主持人甲：大家真是多才多藝啊，無論是唱的，還是跳的，還有演的，無不令人叫好。大家想不想換個(gè)口味？李路，給大家來段吉他獨(dú)奏《曾經(jīng)的你》，請(qǐng)大家歡迎！

歌曲演唱

8、主持人已我們正值青春讓我們團(tuán)結(jié)一起共同奮進(jìn)讓波濤更激淌，下面有請(qǐng)張宇豪王貝同學(xué)為大家?guī)�來你好嗎�?/p>

配樂詩(shī)歌朗讀

9、主持人甲如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的基礎(chǔ)，請(qǐng)欣賞有許鵬王曉雨為大家?guī)�來的配樂�?shī)歌朗誦我的未來不是夢(mèng)

魔術(shù)表演

10、青春就像變魔術(shù)，有太多的變換，下面有請(qǐng)八班同學(xué)為我們帶來牌藝的魔術(shù)表演

群口相聲表演

11、青春的我們張揚(yáng)，青春的我們率真，同時(shí)青春的我們也很有趣，下面請(qǐng)欣賞有請(qǐng)陳楊李貝劉瑞秋楊玲李穎為大家?guī)�來的女生版的班長(zhǎng)喝醉的《五冠新說，之班長(zhǎng)喝醉了》。

互動(dòng)節(jié)目

12.準(zhǔn)備一系列的朗誦詩(shī)歌，現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾朗讀，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩(shī)歌現(xiàn)場(chǎng)朗誦，觀眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。

13.主持人乙：歌也唱了、舞也跳了、小品也演了、吉他也彈了，我們來做個(gè)小游戲�；j卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏�有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。。

第三環(huán)節(jié)

主持人：同學(xué)們，班會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，感謝大家的精彩表演，相信大家都玩的很開心，謝謝大家的支持和配合，下面我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束，祝大家晚安！

九、班會(huì)小結(jié)：

通過這次以“青春飛揚(yáng)，我的未來不是夢(mèng)”為主題的班會(huì)，相信大家對(duì)人生目標(biāo)更加明確，將在自己夢(mèng)想的規(guī)劃中一步步走向成功，青春是七彩石，有時(shí)像藍(lán)色，像深遠(yuǎn)的天空、像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，賦予幻想；有時(shí)像綠色，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限的生機(jī)；有時(shí)像紅色，像燃燒的火焰，像初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。將來是美好的，但它更需要我們?nèi)ゴ蚱�，我們正處在青春洋溢的時(shí)光，總會(huì)有理想和最求，同時(shí)我們也站在拼搏的風(fēng)間浪口，總會(huì)萌發(fā)挑戰(zhàn)的念想。我們掐算著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)有昔日的飛揚(yáng)。一個(gè)人的成功，至少不全在外殼，更多的在于內(nèi)涵，只要自己自始至終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷地豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)于夢(mèng)想、對(duì)未來的渴望、憧憬、向往，引領(lǐng)著我們一步一步地向前，盡管道路困難重重，再多的困難、曲折、坎坷也阻擋不了我們追求未來赤誠(chéng)之心，因?yàn)槲覀兌�得人生需要拼搏，因�(yàn)橛袎?mèng)將不再迷茫，因?yàn)閳?jiān)守將不再動(dòng)搖，因?yàn)樽孕�，所以�?huì)成功。青春飛揚(yáng)的歲月里，我們的未來不是夢(mèng)。

“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì) 篇二

一、引入主題

1.歌曲我的《我的未來不是夢(mèng)》（聲音漸弱）

2.教師總結(jié)班內(nèi)最近出現(xiàn)的問題：

（1）自信心缺乏，自我放棄。

（2）學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，對(duì)高考失望

（3）接近考試，不知道應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，茫然無措。

3提出問題：離高考還有50天的時(shí)間，大家處在人生的十字路口，何去何從，如何選擇，如何應(yīng)對(duì)

二、選擇目標(biāo)

1.故事一：劉德華的選擇

第一次要面對(duì)人生的抉擇的時(shí)候是中學(xué)畢業(yè)那年，左手拿著無線藝員訓(xùn)練班的報(bào)名表格，右手拿著應(yīng)屆高等程度教育課程的報(bào)名表，頓時(shí)感到自己的前途都掌握在自己的手中。

要繼續(xù)學(xué)業(yè)嗎？還是去讀藝員訓(xùn)練班？再念兩年中學(xué)畢業(yè)后又何去何從？再念大學(xué)嗎？然后學(xué)士碩士一路念下去？還是選修藝員訓(xùn)練班有一技之長(zhǎng)將來無論條件如何，臺(tái)前幕后也好，總算有門專業(yè)知識(shí)傍身。

反反復(fù)復(fù)的考慮，我把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都逐一寫在一張紙上，自己替自己理智地分析利弊：這樣念書一直下去合適我的性格嗎？我喜歡藝術(shù)工作嗎？我可以吃苦嗎？我喜歡什么樣的人生，平穩(wěn)安定，還是多姿多彩充滿挑戰(zhàn)。

我的心做了我的指南針，只有它才最明白我要去的方向，也是它教我最后選擇了左手的那張報(bào)名表格。

劉德華自此走上了自己的成功之路。

2.提問：

（1）你認(rèn)為這個(gè)選擇正確嗎？為什么？

（2）劉德華的選擇是以什么為基礎(chǔ)的

3.學(xué)生活動(dòng)

引導(dǎo)語(yǔ)：

你能不能基于對(duì)自己的理解，把你的理想，你想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)寫在下面的橫線上，并在后面寫上完成的期限：

學(xué)生填寫表格

（1）我想____________________________________________(____________________)

我想____________________________________________-(____________________)

我想____________________________________________-(____________________)

我想____________________________________________-(____________________)

我想____________________________________________-(____________________)

我想____________________________________________-(____________________)

我想____________________________________________-(____________________)

我想____________________________________________-(____________________)

引導(dǎo)語(yǔ)：再次看一下你寫下的夢(mèng)想，按照時(shí)間順序把自己的夢(mèng)想理順一下，然后從其中找出你的核心目標(biāo)，寫在答卷上。核心目標(biāo)就是那個(gè)最重要的`目標(biāo)，如果你完成了這個(gè)目標(biāo)，那么你其他的目標(biāo)就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。

(2)我的核心目標(biāo)_________________________________________

所謂的核心目標(biāo)就是最重要的目標(biāo)，如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)那么其他的目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)

引導(dǎo)語(yǔ)：和你的同桌分享一下你的夢(mèng)想

哪個(gè)同學(xué)愿意把自己的夢(mèng)想和全班同學(xué)分享一下。

（3）幾個(gè)學(xué)生和大家分享

教師給予鼓勵(lì)，點(diǎn)評(píng)，其他同學(xué)談?wù)勛约郝犃藙e人的目標(biāo)后自己的想法。

三、有了目標(biāo)趕快行動(dòng)

1.教師講述故事二：我要去百老匯

安東尼﹒洛賓是美國(guó)著名的潛能開發(fā)大師，他的女兒在大學(xué)念書時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想，去紐約的百老匯尋找自己的一席之地，一天洛賓問女兒：“你今天去和畢業(yè)以后去有什么差別？”女兒一想，沒錯(cuò)，所學(xué)的專業(yè)并不能幫助我爭(zhēng)取到在百老匯工作的機(jī)會(huì)。于是她對(duì)父親說，準(zhǔn)備一年后到百老匯闖一闖。洛賓聽后又說：“你一年后去跟現(xiàn)在去有什么不同呢？”女兒說：“好了，爸爸給我一個(gè)星期打包的時(shí)間，我就出發(fā)�！甭遒e并沒有就此罷休，一直等到女兒說，我現(xiàn)在就去的時(shí)候才對(duì)女兒說：“機(jī)票我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了�！庇谑桥畠毫⒖糖巴�紐約百老匯。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，她終于在百老匯實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想————成為一名出色的演員。

2.提問：

（1）從這個(gè)小例子中你得到一個(gè)什么結(jié)論？

（2）有了目標(biāo)，再怎么辦？——確定目標(biāo)，馬上行動(dòng)！

“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì) 篇三

一、歌曲《我的未來不是夢(mèng)》導(dǎo)入

二、我們很少見到的一些人和事：

（一）看圖片

1、當(dāng)代礦工；我們的教室；我們的宿舍；我們的食堂———（攝于20xx年），絕不是歷史；我很窮，但我很刻苦，渴望知識(shí)；回家的路；我們都想讀書！可是，我們背負(fù)的卻是碩大的籮筐；幼小的妹妹而不是書包！我好想讀書！我好餓！媽媽，你在哪里？

2、這是來自京郊一個(gè)貧困戶的`家，如果這也能算是個(gè)家的話！蜷縮在床頭蓋著破棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也許，此時(shí)此刻，她最大的愿望就是能夠擁有一床真正的棉被，以來抵御那窗洞中吹進(jìn)來的刺骨寒風(fēng)！

3、11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3厘的工錢。要知道，她才是一個(gè)只有11歲的孩子啊！知道她為什么把目光投向了地面？因?yàn)樯�活的重�?fù)已經(jīng)壓得她瘦小的身軀直不起脊背！盡管如此，她仍舊守望著一個(gè)信念－－我要去上學(xué)！

（二）同學(xué)們，看了這些，你有什么感想？

三、你知道一些在生活中自強(qiáng)不息、取得了成功的人嗎？

1、請(qǐng)同學(xué)們說說

2、我們可能聽說過他們（出示圖片）

柳傳志、曹國(guó)偉、李彥宏、張朝陽(yáng)、馬化騰……

3、誰(shuí)是你心目中成功的人？

4、你知道這是哪里嗎？

清華大學(xué)、北京大學(xué)……

四、主題發(fā)言：“放飛青春，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”

一年半后高中是我們的目標(biāo)；而大學(xué)，是我們幾年后的目標(biāo)。那么，你的大學(xué)在哪里呢？你的“未來夢(mèng)”是什么？請(qǐng)大家說說吧！

五、總結(jié)發(fā)言

再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；

再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

讓我們伴隨著大學(xué)帶給你的印象，走向它們，走向成功。希望要進(jìn)入高中的你們，能走好自己現(xiàn)在的人生之路！

（在歌曲《我的未來不是夢(mèng)》中結(jié)束班會(huì)。）

“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì) 篇四

班會(huì)主題：我的未來不是夢(mèng)

活動(dòng)背景：中考是影響學(xué)生甚至于可以說是決定學(xué)生未來前途的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而對(duì)中考的心態(tài)又往往決定了一個(gè)學(xué)生是否能在考場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)的一個(gè)重要保障，現(xiàn)根據(jù)我班目前的學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)們?yōu)榱藨?yīng)付緊張的中考一直在忙碌著，心態(tài)卻不能進(jìn)行有效的自我調(diào)整，在面對(duì)了諸多困難之后有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些消極的心理，甚至出現(xiàn)了想要棄學(xué)的念頭。為了鼓勵(lì)同學(xué)們能夠勇敢地面對(duì)即將到來的中考，減輕學(xué)生們的壓力感，能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，為此特地開了這次主題班會(huì)。

活動(dòng)目的：1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，正確調(diào)整自我心態(tài)和轉(zhuǎn)變自我觀念；2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和形成積極樂觀的。生活態(tài)度；3、樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，形成有壓力才有動(dòng)力的意識(shí)

班會(huì)對(duì)象：初三x班全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間：周五下午班會(huì)課

班會(huì)前準(zhǔn)備：

1、班主任組織召開班委擴(kuò)大會(huì)，在會(huì)上明確告知開會(huì)的同學(xué)們本次班級(jí)班會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。

2、主題班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組、節(jié)目組、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)組，做到讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到此次班會(huì)活動(dòng)過程中。

3、歌曲《我相信》、《我的未來不是夢(mèng)》、《蝸�！罚�制作課件

班會(huì)過程：1、播放歌曲《蝸�！罚�主持人開場(chǎng)進(jìn)入主題。

2、同學(xué)們自由發(fā)表自己的看法，各抒己見。

3、同學(xué)們才藝表演

4、同學(xué)們一起歌唱《我的未來不是夢(mèng)》。

5、班主任總結(jié)寄語(yǔ)。

主持人：同學(xué)們今天我們大家能夠相聚在一起，是命運(yùn)的使然也是緣分的安排，初中三年來，我們一起哭過，一起笑過，也一起流過汗水和淚水，雖然我們?cè)��?jīng)面對(duì)過各種困難，經(jīng)歷過各種失敗，但是我們卻曾不輕言放棄，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�，相信我們的未來并不僅僅只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家伴隨著周杰倫的《蝸�！愤M(jìn)入今天初三x班“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在我宣布班會(huì)正式開始。

現(xiàn)在，我們先有請(qǐng)同學(xué)們說一下他們現(xiàn)在有哪些夢(mèng)想吧。

甲：其實(shí)我的夢(mèng)想并不偉大，但是我卻一直堅(jiān)持著這樣的理想，就是想成為像班主任那樣優(yōu)秀的老師，能夠站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生們講一節(jié)生動(dòng)的課，能幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

乙：我希望自己可以成為一名成功的商人，因?yàn)楣珓?wù)員賺錢是一種腐敗行為，而商人賺錢卻又是很公道合理的，而且我賺了錢之后我還可以用來做很多的慈善事業(yè)。

丙：我的夢(mèng)想并不像他們之前的那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，我只是想考上理想的大學(xué)，可以真真正正地成為一名北大的大學(xué)生，可以在北大圖書館安靜地看著自己喜歡的書，可以在未名湖靜靜地思考人生百。

�。浩鋵�(shí)我的夢(mèng)想更加來源于現(xiàn)實(shí)，雖然我的成績(jī)并不是很理想，但是我還是希望憑借我的努力可以進(jìn)入到我們市的重點(diǎn)高中，可以再更高的學(xué)府中學(xué)到更多的知識(shí)，接觸到更多之前沒有接觸過的事物等等而已

······

同學(xué)們的理想可謂是多種多樣，職業(yè)各行各業(yè)，但是往往理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻又是非常骨干的，不知道同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折的時(shí)候有沒有出現(xiàn)過想要放棄的念頭，下面有請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身的實(shí)際情況談一下自己的感想。

班主任總結(jié)寄語(yǔ)：同學(xué)們今天看到你們組織的這堂班會(huì)課，聽到大家對(duì)自己的未來有那么多的期盼，我感到非常的開心，我們要堅(jiān)信也許我們努力了也實(shí)現(xiàn)不了我們最初的夢(mèng)想，但是如果我們不努力就一定沒有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以在此我希望同學(xué)們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，千萬(wàn)不要放棄自己的理想，就像今天我們班會(huì)主題所說的我們的未來不是夢(mèng)，同時(shí)也衷心地祝愿我們班的同學(xué)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì) 篇五

班級(jí)：

高一（6）班

組織：

代老師

主題：

我的未來不是夢(mèng)

目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明確目標(biāo)，肯定自己的方向，承擔(dān)使命，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著夢(mèng)想和未來邁進(jìn)。

2、激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)；

3、增強(qiáng)班集體的凝聚力、榮譽(yù)感，加深同學(xué)間的互相信任和溝通的能力。

重點(diǎn)：

播撒夢(mèng)想的種子

過程：

主持人宣布班會(huì)開始及班會(huì)主題（1分鐘）

主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會(huì)主題

欣賞歌曲《最初的夢(mèng)想》（2分鐘）

播放歌曲《最初的夢(mèng)想》，導(dǎo)入主題渲染氣氛。

（一）什么是夢(mèng)想？

小組討論，教師最后做總結(jié)。

播放視頻《五彩的夢(mèng)想》

（二）名人的夢(mèng)想與成功

1、比爾·蓋茨的故事

世界巨富比爾蓋茨從小就有遠(yuǎn)大的理想。一次他忽然對(duì)他四年級(jí)的同學(xué)卡爾說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔萸�篇一律，毫無個(gè)性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)常常如大人般的深思熟慮。

他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那么諾言是什么呢？就是要干一番驚天動(dòng)地的`大事。

2、張朝陽(yáng)的故事

張朝陽(yáng)，搜狐公司創(chuàng)辦人。他喜歡看那些自學(xué)成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書，將來出人頭地。中學(xué)時(shí)代，他的夢(mèng)想是當(dāng)物理學(xué)家，認(rèn)為只有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，才能成就一番大事業(yè)，這是他考取清華大學(xué)的直接動(dòng)力，也是他考取李政道獎(jiǎng)學(xué)金的直接動(dòng)力。張朝陽(yáng)是一代青年人的楷模。

同學(xué)們所熟知的名人夢(mèng)想故事

播放視頻《田埂上的夢(mèng)》

（三）、我的夢(mèng)想

生當(dāng)盛世，年輕的我們豈能沒有夢(mèng)想？愛因斯坦說過，沒有夢(mèng)想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無愧無悔地說：從公元20xx年12月24日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。

現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈懗鲎约旱膲?mèng)想。（背景音樂《我的舞臺(tái)》）。

（四）說出你的夢(mèng)想

互動(dòng)游戲：

將花毽作為游戲器材，當(dāng)老師說出“開始”時(shí)，大家就將手中的花鍵傳出，傳的過程中要逐個(gè)傳，不能亂扔。叫停的時(shí)候就停下，這時(shí)誰(shuí)手上拿著花毽誰(shuí)就起來給大家說說自己的夢(mèng)想。

（背景音樂《夢(mèng)想》）。

（五）如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想

播放視頻，同學(xué)們討論，老師總結(jié)。

（六）、高歌夢(mèng)想

《我的未來不是夢(mèng)》

原唱：張雨生

你是不是像我在太陽(yáng)下低頭

流著汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷落

也不放棄自己想要的生活

你是不是像我整天忙著追求

追求一種你想不到的溫柔

你是不是像我曾經(jīng)茫然失措

一次一次徘徊在十字街頭

因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說

我從來沒有忘記我對(duì)自己的承諾

對(duì)愛的執(zhí)著

我知道我的未來不是夢(mèng)

我認(rèn)真的過每一分鐘

我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)

我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘

我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)

（同學(xué)們一起高歌）

（七）、全班宣誓：

我們用青春的名義宣誓——我要用智慧培育理想！/我要用汗水澆灌希望！/我要踏過書山坎坷！/我要渡過學(xué)海茫茫！/我沒有失敗的理由，/我走過的每一步都是成功的保障！/我不負(fù)父母的期盼；/我不負(fù)恩師的厚望；/我不負(fù)天賜的智慧；/我不負(fù)青春的理想！/不做怯懦的退縮，/不做無益的彷徨！/我將帶著頑強(qiáng)的微笑，/去贏得志在必得的輝煌！/相信自我，不斷超越！/挑戰(zhàn)自我，追求卓越！

（由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣誓）

（八）、班主任寄語(yǔ)：

同學(xué)們，成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。通過今天這個(gè)班會(huì)，希望能在你的心中播撒下夢(mèng)想的種子，從今天開始，給它勤澆水，多施肥，給它充足的陽(yáng)光，讓它趕快生根發(fā)芽，在將來的某一天，成長(zhǎng)為挺拔的大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)！帶著父母殷切的期盼，載著四中滿滿的希冀，愿同學(xué)們能在四中這個(gè)嶄新的舞臺(tái)，秀出屬于我們自己的舞步，實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想！

結(jié)束班會(huì)。

“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì) 篇六

一、 班會(huì)目的

1、 幫助同學(xué)們規(guī)劃個(gè)人未來。

2、 使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力。

3、 鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取中考的勝利。

二、 班會(huì)形式

調(diào)查匯報(bào)，方法介紹，文藝表演，交流體驗(yàn)。

三、 主持人

邢xx 王x

四、 電腦制作

康xx 張x

五、 道具準(zhǔn)備

場(chǎng)景布置 趙x 孫xx 杜xx 朱xx

六、 班會(huì)地點(diǎn)

班級(jí)教室，多媒體輔助。

七、 班會(huì)流程

班長(zhǎng)講話：點(diǎn)明召開主題班會(huì)的目的

（一）我的未來

1組 提出問題

組長(zhǎng)：孫x

組員：韓xx等

主要任務(wù)：

對(duì)中學(xué)生理想的調(diào)查，尋找中學(xué)生對(duì)個(gè)人未來設(shè)計(jì)中普遍存在的'問題

2組 解決問題

組長(zhǎng)：馮x

組員：劉xx等

主要任務(wù)：

在一組發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大家解決問題

下面是給同學(xué)們的幾個(gè)建議：

1、 明確目標(biāo)

2、 腳踏實(shí)地

3、 樹立信心

4、 克服困難

5、 持之以恒

B朗誦《理想》 高閆

3組 我的未來

組長(zhǎng)：杜xx

組員：邢xx，王x等等

主要任務(wù)

以?shī)蕵返姆绞�，展示中學(xué)生對(duì)未來夢(mèng)想的理解

A歌曲【隱形的翅膀】

B小品【夢(mèng)】

（二）夢(mèng)的翅膀

請(qǐng)同學(xué)們寫下你的夢(mèng)想吧，大膽展示給同學(xué)們。

（三）迎接挑戰(zhàn)

呈現(xiàn)集體力量，迎接中考

在此，我們九年三班全體同學(xué)向各位老師表明決心：

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，

以勇奪桂冠的信心，

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁，

以挑戰(zhàn)人生的信念，

乘著理想的翅膀，

追求未來的夢(mèng)想，

我相信我的未來不是夢(mèng)。

最后我們以合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》結(jié)束今天的主題班會(huì)。

八、 老師結(jié)束語(yǔ)

“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì) 篇七

一、活動(dòng)目的：

1、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、使同學(xué)們對(duì)自己的未來有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)，使同學(xué)們樹立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力，為自己的美好未來奮斗。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂《相信未來》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來不是夢(mèng)》。

2、道具、課件

3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

三、活動(dòng)過程：

一、時(shí)間：10月21日

二、主題：我的未來不是夢(mèng)

三、形式：主題班會(huì)

四、主持：姚美伊高用昶

五、指導(dǎo)思想：

八年級(jí)學(xué)生中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生心理壓力過大；學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向；而中游的學(xué)生努力了卻不見太多收獲，理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)、奮斗。在這樣一個(gè)時(shí)期，學(xué)生的人生觀，世界觀正處于不穩(wěn)定時(shí)期，容易受外界環(huán)境的影響，對(duì)于自己的前途和將來產(chǎn)生困惑。信息傳媒的高度發(fā)展，社會(huì)不良現(xiàn)象的誤導(dǎo)，都會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生迷惑。內(nèi)心的掙扎，家長(zhǎng)的不理解，學(xué)習(xí)的壓力，這些都使孩子對(duì)于人生，對(duì)于未來感到迷茫。未來的路如何走，如何面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難，如何面對(duì)家長(zhǎng)老師的誤解，怎樣爭(zhēng)取處理與同學(xué)之間的關(guān)系？這一系列的問題，使得孩子們的生活出現(xiàn)了煩惱。引導(dǎo)孩子健康茁壯地成長(zhǎng)成為一個(gè)不容忽視的問題。這節(jié)班會(huì)課志在引導(dǎo)孩子對(duì)于青春中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解釋。

六、活動(dòng)目的：

1、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、使同學(xué)們對(duì)自己的未來有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)，使同學(xué)們樹立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力，為自己的美好未來奮斗。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂《相信未來》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來不是夢(mèng)》。

2、道具、課件

3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：小品，合唱、詩(shī)歌朗誦。

活動(dòng)過程：

播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》

同學(xué)們，這首歌好聽嗎？那你們知道它的歌名嗎？是的。每個(gè)人的未來都不是夢(mèng)。俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。一個(gè)人只有從小樹立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

今天我們就來探討這個(gè)問題，有請(qǐng)本次班會(huì)的主持人：

（合）人類的偉大不在于我們?cè)谧鍪裁�，而在于我們想做什么。這就是理想的價(jià)值和魅力。八年級(jí)六班：“我的未來不是夢(mèng)”-主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：理想是石，敲出星星之火理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

女：理想是燈，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。

男：那么理想對(duì)于人生究竟有什么影響呢？我知道我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，能言善辯，很想在班隊(duì)上一顯身手，所以我們馬上要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于理想名言的大pk。大家一定要踴躍積極，獲勝組還會(huì)有神秘禮物哦！姚美伊，說一下規(guī)則吧！

女：下面請(qǐng)雙方各派一名代表前來抓鬮，抓到帶有紅蘋果的一方可以先開始。但在比賽過程中，如果某一方停頓超過3秒，或是重復(fù)別人所說的，那么我們就非常sorry了，gameover！另外一方獲得勝利。

1、名人名言大PK

關(guān)于理想的名人名言：

毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！——馬克思

每個(gè)人都有一定的。理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！�—愛因斯坦

如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行，則定能達(dá)到至善至美的境地�！�—居里夫人

要是一個(gè)人，能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功。——戴爾

男：激烈的知識(shí)競(jìng)賽讓我們精神緊繃，現(xiàn)在讓我們放松一下，多少人因有了理想而不斷地奮斗，最終成了一代名人。下面請(qǐng)聽三個(gè)名人成才的小故事。

2、名人成才的小故事：

（許艷芳、張兵、劉環(huán)）

比爾·蓋茨的故事——世界巨富比爾。蓋茨從小就有遠(yuǎn)大的理想。一次他忽然對(duì)他四年級(jí)的同學(xué)卡爾說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔萸�篇一律，毫無個(gè)性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這來到人世的寶貴機(jī)會(huì)。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那么諾言是什么呢？就是要干一番驚天動(dòng)地的大事。

喬丹的故事——喬丹在高中的時(shí)候，喬丹的教練告訴他說：“邁克爾·喬丹，你身高不夠高，沒有超過180。所以即使你球打得再好，以后也不可能進(jìn)入NBA，我們決定不要你這個(gè)球員�！边~克爾·喬丹就跟他教練講：“教練，我不上場(chǎng)打球，可是我愿意幫所有的球員拎行李。當(dāng)他們下場(chǎng)的時(shí)候，我愿意幫他們擦汗。請(qǐng)你讓我在這個(gè)球隊(duì)，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心�！边~克爾·喬丹想要成功的企圖心，讓他長(zhǎng)到198公分，長(zhǎng)高了20公分。所以各位，假如你有夢(mèng)想，假如你的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，可能是你的努力還不夠。后來邁克爾·喬丹果然如愿以償進(jìn)入北卡羅來納州大學(xué)。成功第一個(gè)條件就是擁有強(qiáng)烈的企圖心，即理想！

張朝陽(yáng)的故事——張朝陽(yáng)，搜狐公司創(chuàng)辦人。張朝陽(yáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，1986年是一個(gè)分水嶺，他考上李政道獎(jiǎng)學(xué)金，赴美國(guó)麻省理工大學(xué)學(xué)習(xí)。張朝陽(yáng)從小就不安分，愛幻想，不甘落后，對(duì)很多東西感興趣。他學(xué)過畫畫，做過飛機(jī)航模、拉過二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學(xué)成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書，將來出人頭地。中學(xué)時(shí)代，張的理想是當(dāng)物理學(xué)家，認(rèn)為只有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，才能成就一番大事業(yè)。這是他考取清華大學(xué)的直接動(dòng)力，也是他考取李政道獎(jiǎng)學(xué)金的直接動(dòng)力。張朝陽(yáng)是一代青年人的楷模，是個(gè)英雄。

男：故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想，人生理想等等，同學(xué)們，你們心中有什么理想呢？下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

3、詩(shī)歌朗誦：

《我有一個(gè)夢(mèng)想》，（配樂《相信未來》，表演者：姚美伊）

4、交流討論：

女：現(xiàn)在，讓我們每一個(gè)同學(xué)閉上眼睛，暢想未來，想一下，十年以后的你是怎樣的？

（學(xué)生回答，4、5個(gè)同學(xué)。）

女；現(xiàn)在讓我們把各自的理想貼到許愿樹上。

男：俗話說，千里之行、始于足下，人們追求的理想不管有多高遠(yuǎn)，總離不開一步一步的攀登。理想離不開平時(shí)持之以恒的努力和艱苦的奮斗。劉翔為100米跨欄付出了艱辛的汗水，最后才站到了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。一群聾啞姑娘用自己的毅力演繹了一段精彩的舞蹈《千手觀音》。

女：其實(shí)在我們身邊也有這樣的同學(xué)，面對(duì)生活中和學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)勇敢面對(duì)，永不言棄。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，仿佛生活中的每一天都充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

5、女聲合唱：

《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》（表演者：姚美伊、許艷芳、李茜、李琳等）

男：生活中的風(fēng)雨算什么？擦干眼淚，我們還有夢(mèng)。有夢(mèng)想，有理想就會(huì)有未來�？磥�，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始�？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請(qǐng)演員上場(chǎng)！

6、小品表演：（5分鐘）

A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。閑話少說，先馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

B：（敲門）A在家嗎？

A：（開門）是你啊？有事嗎？

B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？

A：不行！我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好。

B：行了行了，什么英語(yǔ)啊！天氣又這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦！

A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！

一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了……

A：今天玩了一天，真累�。。ǖ勾菜�覺）

（女）看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們?cè)诶硐胫杏龅降拇煺邸？纯慈绾尾拍芸朔�困難，到達(dá)理想的彼岸。（學(xué)生回答，4、5個(gè)同學(xué)。）

生1：珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過，不會(huì)再來。

生2：態(tài)度決定一切。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

生3：自信是成功的基石，樹立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。

生4：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高。“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！比∪酥�長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不失為一種明智的選擇。

生五：珍惜時(shí)間、把握機(jī)遇、互相幫助、刻苦學(xué)習(xí)，我相信，在不久的將來，我和同學(xué)們一定能達(dá)到成功的彼岸，到那時(shí)我們舉杯共祝。愿同學(xué)們都能心想事成！

男：成功無捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗。八年級(jí)的學(xué)習(xí)是辛苦，緊張而又充實(shí)的。我們應(yīng)如何努力呢？請(qǐng)大家欣賞《我們的生活》

女：我們要不斷要求自己努力，努力，再努力。我們不相信奇跡，但我們相信自信與汗水。我們拼搏，我們收獲，把握今天，創(chuàng)造明天。不言放棄的青春，是最美的！我們拼搏，我們精采！因?yàn)槲覀冎�道我們的未來不是�?mèng)！

7、全班合唱：

男：同學(xué)們，讓我們帶著自己的夢(mèng)想，一起來唱響今天班會(huì)的主題曲《我的未來不是夢(mèng)》。（播放歌曲視頻）

女：現(xiàn)在讓我們一起聽一聽班主任對(duì)大家的期望。

男：聽了老師對(duì)我們的期待，同學(xué)們是否感到激動(dòng)，是否有陣陣的感動(dòng)溢于胸間？若是這樣，就讓我們對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)自己，對(duì)未來做個(gè)莊重的承諾吧！接下來，請(qǐng)大家起立，一齊宣誓！

8、宣誓、女：起立！請(qǐng)大家舉起右拳。跟我念：我們用青春的名義宣誓——我要用智慧培育理想！/我要用汗水澆灌希望！/我要踏過書山坎坷！/我要渡過學(xué)海茫茫！/我沒有失敗的理由，/我走過的每一步都是成功的保障！/我不負(fù)父母的期盼；/我不負(fù)恩師的厚望；/我不負(fù)天賜的智慧；/我不負(fù)青春的理想！/不做怯懦的退縮，/不做無益的彷徨！/我將帶著頑強(qiáng)的微笑，/去贏得志在必得的輝煌！/相信自我，不斷超越！/挑戰(zhàn)自我，追求卓越！

9、班主任總結(jié)。

孔子曾站在河邊感嘆：“逝者如斯夫！”，是��！花有再開時(shí)，人無再少年，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，美好的青春年華不能在我們的手中白白溜走，一定要讓青春的腳步走得鏗鏘有力，走得踏踏實(shí)實(shí)。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，千里之行始于足下，行動(dòng)起來吧！縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，如何信誓旦旦，都不及腳踏實(shí)地的干一件事情！

夢(mèng)想是一個(gè)人最美的境界，為了心中的最美，我們要辛勤的耕耘，努力的付出，讓每個(gè)人的青春因拼搏而美麗，因執(zhí)著而精彩！我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！

“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì) 篇八

1、開場(chǎng)白陽(yáng)春三月，風(fēng)和日暖，看著身邊這些可愛的人，身心不由地清爽而浪漫，回頭看看我們一起走過了這么多日子，深深淺淺的腳印里，些許的歡笑，些許的淚水，陽(yáng)光依舊那么美，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)都在為了各自的未來努力拼搏著，最是春天里的衣服妙曼的畫面，有時(shí)候也厭倦這種匆忙的生活，畢竟真的很苦，但最終都是快樂的，因?yàn)槲覀兪斋@了很多，巴爾蒙特有詩(shī)日“為了看看陽(yáng)關(guān)，我來到世上”，值得說的是，沒個(gè)人的身邊都有陽(yáng)光包圍著。陽(yáng)光下，我們歡笑，我們奮斗，我們看未來。有關(guān)未來，一直都是個(gè)未知數(shù)，我們的未來，完全是由我們自己決定的，我希望大家告訴我，你們的未來是怎么樣的五彩繽紛。

2、同學(xué)們討論自己的未來甲同學(xué)：我喜歡周游世界，我希望先有個(gè)很穩(wěn)定的工作，待有一定的收入后，買個(gè)相機(jī)去記錄我所到過的每個(gè)角落，記錄我的生活。乙同學(xué)：我的未來，是唯美和浪漫的，我要開個(gè)影樓。丙同學(xué)：我喜歡安靜，希望過自己的生活，我愛舞蹈，我要當(dāng)個(gè)頂級(jí)的舞蹈家。

3、假如有一個(gè)時(shí)光穿越器，可以帶你去未來，想象一下自己會(huì)在未來做什么？甲同學(xué)：我要去參加一長(zhǎng)精彩，刺激的賽車。乙同學(xué)：我要當(dāng)公司總裁。丙同學(xué)：我要去太空旅行。其實(shí)，顯示與未來是觸手可及的，顯示很認(rèn)真的告訴我們，馬上要高三了，隨即而來的就是高考，它問我們準(zhǔn)備好了沒有，準(zhǔn)備好抗戰(zhàn)了沒有，我希望我們的抗戰(zhàn)一年就可以取得勝利，只有短短一年的時(shí)間了，是該我們站在舞臺(tái)的'時(shí)候了。這年，必定不同凡響。

4、我們來一起做個(gè)小游戲，每個(gè)人找出一小塊只，用嘴簡(jiǎn)短的話，寫下這一年自己該做什么。我希望這不是騙小孩子的虛晃子，因?yàn)檫@是寫給自己的。

5、總結(jié)有些話，我想讀給大家聽：一定有鞋什么，是我們所做不了的，不然，為什么枯了的枝會(huì)重淀出綠芽，荒了的草可以洶涌的驢起來，謝了的花海能吐出新蕾，飛走的候鳥仍會(huì)飛回，花草年年重生，卻無一枝一芽一朵一瓣。是呀，我們都是不同的，有各自獨(dú)特的特點(diǎn)，但我們都迎著同樣的陽(yáng)光奔向未來，曾經(jīng)的傷痛，曾經(jīng)的不如意，又能幾何，如今，我們依舊笑的燦爛。

6、最后同學(xué)們唱著《我的未來不是夢(mèng)》。

海納百川，有容乃大。小編為大家分享的8篇“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì)就到這里了，希望在田埂上的夢(mèng)背景音樂的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。