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我們要學(xué)會多角度看問題作文3篇

第1篇:我們要學(xué)會多角度看問題作文3篇

篇一:

當(dāng)人們還在為滿屋子的蒼蠅而煩惱時,其實(shí)科學(xué)家們正在為發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的秘密而喜悅著,因為蒼蠅雖然會傳染病菌,但他卻有著抵抗病菌的能力,而且它們的飛行本領(lǐng)非常高超,材料中的蒼蠅通常是被人蔑視的,但它的長處不得不讓人刮目相看,所以說我們應(yīng)該以多角度去觀察事物,因為凡事都具有兩面*。

如同一枚硬*一樣,我們從上方看到的是硬*的正面,而從下方看到的是硬*的反面,我們不能改變硬*的正反面卻可以觀察硬*的角度,多角度看問題,讓我們更能接近事物的本源,作出更為正確的判斷,采取正確的方法,現(xiàn)實(shí)世界之所以表現(xiàn)的豐富多*,正是人們對世界的千變?nèi)f化從不同角度不同側(cè)面得出不同的判定并采取其不同的的方法形成的。

古時候有一個叫做塞翁的人,某一天他的馬突然走丟了,正當(dāng)他悲傷欲絕的時候,他的馬竟然又帶了另一匹更漂亮的馬回來,叫別人羨慕不已,可是當(dāng)他的兒子去騎這匹馬的時候卻摔斷了腿,沒想到的是只有塞翁的兒子躲過了國家的征兵。福兮禍所依,禍兮福所伏。我們以為是最悲慘的事,其實(shí)也可能成為最幸運(yùn)的事,正如同塞翁失馬,焉知非福?所以當(dāng)我們?yōu)檎诿鎸Φ膲氖露鄲罆r,莫不如換個角度去想想,多看看好的一面,也許會有新的發(fā)現(xiàn)。

居里夫人之所以名垂青史,讓我們?yōu)橹宸且驗樗状伟l(fā)現(xiàn)了鐳元素,然而這代價卻是我們不可想象的,居里夫人終日將自己關(guān)在屋子里一鍋一鍋的提煉著,她的手冬天生滿凍瘡夏天長滿痱子,如此兢兢業(yè)業(yè)的她,卻還沒有享受過成功的喜悅便因為輻*而死去。人生就是如此,有得便有失,在我們所矚目的光鮮外表下,有著我們看不見的艱*。就像蚌在撫育出璀璨的珍珠前,要忍受著多久的磨合,疼痛。然而珍珠出來了,蚌也就走了生命的盡頭;蛟S你在不滿為何你如此普通,你在抱怨他為何這樣成功,但是你可曾想過他所付出的努力是你永遠(yuǎn)也趕不上的,因此如果不一味的抱怨和羨慕,也許你就會找出成功的秘訣。

如今很多人都只注重眼前的利益,不去深入思考,像現(xiàn)在駭人聽聞的皮鞋膠囊,地溝油,化工米線,還有亂排污水,廢氣,濫砍濫殺而導(dǎo)致的人們健康低下,環(huán)境嚴(yán)重破壞,動物失去家園等等。雖然商人賺取暴利,國家經(jīng)濟(jì)上漲,人們生活富裕,但可曾想過,這種生活的代價何其慘重,換個角度去想問題吧,不要只沉迷在眼前的利益上,也許你所認(rèn)為的幸福只是一種禍患,因為凡事都具有兩面*,物極必反。

天地間的所有事物都具有兩面*,我們不能一己之見用固定的眼光去斷定事物,要從各個方面去分析處理,這樣才會有不同的發(fā)現(xiàn),獲得更多的成功。

篇二:

漓*古鎮(zhèn),有人贊其擁有小家碧玉之美,有人嘆其缺乏陽剛;戈壁灘景,有人嘆其壯闊,有人嘆其荒涼貧瘠。

同一景物,同一地點(diǎn),為何評價迥異?是心態(tài)不同。因為不同的心態(tài),決定了不同的角度,不同的角度產(chǎn)生了

不同的評價,才會造成現(xiàn)在“橫看成嶺側(cè)成峰”的視覺效果。

客觀環(huán)境不可變,但主觀心態(tài)可以改變。

我們不是神,我們并非無所不能,何不苦中作樂,為何自尋煩惱?花開花謝本自然,像林黛玉般暗自落淚,訴一段悲悲切切《葬花吟》大可不必,不如用“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”為生活添一份坦然、樂觀。

凡事均有其兩面*,恰如玫瑰,樂觀者看到了它的國*天香,悲觀者卻只顧望著莖上的刺。有一則故事恰是我們每個人都應(yīng)該聆聽的。一位老婦人有兩個兒子,大兒子賣雨傘,小兒子賣扇子,老婦人終日唉聲嘆氣,直到聽到了一位智者指點(diǎn)才豁然開朗,學(xué)會了在晴天為小兒子的生意紅火而高興,雨天為大兒子的雨傘暢銷而快樂。

人無完人,白璧有瑕。我們?nèi)绻軐⑦@種“塞翁失馬,焉知非!钡男膽B(tài)帶入生活,那“最近比較煩,比較煩”的抱怨就會淡出我們的生活,抑郁之情便會被我們拋到九霄云外。

心態(tài)是一把鋒利的劍,智者將會鑄劍為犁,耕田壟上,創(chuàng)造生機(jī)一片;勇猛者會用其披荊斬棘,通向美好的未來;樂觀者將會*山泉旁,擊劍而歌,自得其樂;唯有悲觀者,懦弱者才會在失意來臨時,手握一方寶劍,掩面哭泣,卻無所適從。

人生之精*就在于其不可測*。不同的心態(tài),不同的選擇會給人帶來兩種截然不同的人生。握好心態(tài)這方劍,讓樂觀,希望,堅強(qiáng)與你左右,帶給你一個良好的視角,讓你在橫看成嶺側(cè)成峰的眾多景*中看到和風(fēng),*虹與陽光。

篇三:

有這樣一個故事:有一天,短跑冠*小兔在跑到河邊時遭到了狼的襲擊,因不會游泳險些被狼吃掉,但最終脫險。動物協(xié)會因此舉辦了一個“游泳”培訓(xùn)班,鴨子當(dāng)教練,來培養(yǎng)小動物們的游泳本領(lǐng)?尚⊥米雍托∷墒髤s怎么也學(xué)不會。評論員青蛙說:“逃生的本領(lǐng)有很多種,小兔可以學(xué)鉆洞,而小松鼠則可以學(xué)上樹呀!”

在實(shí)際生活中,就像青蛙說的一樣,解決事情的方法有很多種,我們不必去按照傳統(tǒng)的方法去嘗試,那樣的結(jié)果可能是一無所獲。相反,我們利用創(chuàng)新的思維去完成一件事情,很可能比他人做的更完美,更優(yōu)秀。

詹天佑是我國清朝末年杰出的工程師,由他主持修建的京張鐵路讓許多中外游客贊嘆不已。但在開鑿八達(dá)嶺隧道時,他也遇到了許多困難。八達(dá)嶺山勢高、巖層厚,長一千一百多米。如果采用兩端同時鑿進(jìn)的方法,不僅費(fèi)時費(fèi)力,而且還伴有塌方的危險。正當(dāng)其他工程師不知所措時,詹天佑出人意料的采用了中部鑿井的新方法,就是從山頂一直到山底垂直打一口豎井,再從里面同時向兩邊挖,外面的人也從兩端同時向中間鑿進(jìn),使用這種方法不到半個月,隧道就竣工了,把工期整整縮短了一半。詹天佑正是從另一個角度去看待這個問題,才最終把它迎刃而解,圓滿、順利的完成了任務(wù)。

在我的學(xué)習(xí)生活中,也有過類似的事情。在一次上奧數(shù)課時,老師出了一道雞兔同籠的應(yīng)用題,當(dāng)同學(xué)們正在用算數(shù)方法冥思苦想之時,我突然想到了可以用剛講過的方程。于是,我寫上了:解:設(shè)雞有x只,鴨有......過了一會兒,我終于寫完了,便拿去給老師看,老師仔細(xì)的看了看,說:“嗯,不錯,知道用新學(xué)的方程來解應(yīng)用題了,很好啊!”我聽了心里美滋滋的,而且方程要簡單多了,為什么我要用麻煩的方法而不用簡單的方法呢?于是我便很快得出了結(jié)論。

在生活中,很多事情的解決方法不止一種,就看你愿不愿意勤動腦,找出一種最好的解決方法,正像人們常說的那句話一樣:條條大路通羅馬!

第2篇:換個角度看問題

生活中處處都有知識。這些知識就像一個個小精靈,關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。

在我還很小的時候,就特別喜歡丟硬*。有一回,媽媽拿了一枚五角錢的硬*,對我說:“妍雨,好好看看,每一枚硬*都有它的正、反兩面,每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實(shí)在是糟糕透了,不妨換一個角度想想,說不定會有意料之外的驚喜哦!”

從那以后,媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。

讀四年級的時候,我對數(shù)學(xué)比較反感,因此有好幾次的單元考試成績都不太理想,特別是有一次,只考了79分。79分,這對以前的我來說簡直就是天方夜譚,根本不可能,可是現(xiàn)在真的發(fā)生了。回到家,本以為媽媽會毫不留情地數(shù)落我一通,但是我錯了。媽媽看看試卷上一個個的,又看了看忐忑不安的我,

說道:“你是不是覺得很難過?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!捌鋵(shí)你有沒有想過,這件事情,對你來說也許會是件好事兒?想想看,這次沒考好,你下次是不是就會認(rèn)真檢查了?別忘了,要換個角度看問題!”

那一次,我真正地體會到了什么是“換個角度看問題”。

后來,我們四人小組開展了一次綜合*學(xué)習(xí)活動。到了制作幻燈片的那一天,原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了,他家的電話也沒有人接。一氣之下,我和李淇煌把周宇洋從“幻燈片制作人”這一欄里刪掉了?墒菦]過一會兒,我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個時候,我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音:“別忘了,換個角度看問題!”也對,要換一個角度想想,要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的,畢竟他也等這次的綜合*學(xué)習(xí)等了很久。恢苡钛笠欢ㄊ怯惺裁醇笔,又忘記給我們打電話通知一聲了。

于是,趁李淇煌走了以后,我又神不知鬼不覺地把“周”“宇”“洋”這三個字打在了“參與小組活動”這一欄里。那一次,我第一感受到了“換個角度看問題”時的那種喜悅感。

媽媽的那番話雖然簡單,卻讓我受益無窮!

第3篇:換個角度看問題

漫漫人生,問題重重。重要的是用于消滅問題,更重要的是善于戰(zhàn)勝問題。因此我們要換個角度看問題。

在此方面,外國人是我們的老師。自由女神像竣工后,紐約廣場上殘留了大量建筑的殘渣和塵土。*懸賞一萬美元,仍然沒有人自愿清理。這是一位年輕人主動請纓,她把塵土賣給花店,將銅渣加工成銅把手。最后,他竟然賺了幾百萬美元。這不是偶然,而是必然。他想到的不僅是這些廢物,而更多的是其背后巨大的經(jīng)濟(jì)利益。換個角度看問題,廢渣也是聚寶盆。

換向思維也可以幫助我們走出人生的困境。偉大的發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗室有一次起火了,他的成果被付之一炬。但他坦然的說:“我承認(rèn)我很不幸,但這更意味糟糕的東西已經(jīng)消失,我可以從頭再來。“他沒有十一兒這一件事看成是一個悲劇,而是想到了糟糕的東西也被付之一炬,從此他可以心無雜念地開展一番新事業(yè)。

如果這件是的主人公是一個悲觀主義者,那它定會悲痛欲絕,了了終日,陷入深譚,而不能自拔。

既然換個角度看問題如此重要,我們該如何培養(yǎng)這樣的思維方式呢?首先不能養(yǎng)成死鉆牛角尖的習(xí)慣,凡事從多種角度考慮。八人際間的關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)時,學(xué)會從他人的角度看待問題,以求達(dá)到共識。遇到挫折與失敗,和一把它看做動力這樣就可以避免走進(jìn)絕望的*影,順利擺脫困境。

看到落葉飄飄灑灑,我們應(yīng)該看到新葉綠滿枝頭。鷹把“自殘“看成是新的生命的揚(yáng)帆起航。蝸牛走得慢,自有他的道理,透過現(xiàn)象看本質(zhì),換個角度看問題,人生或許會因此不同。

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