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學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)語

第1篇:學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)語

學(xué)生家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)?校的?評(píng)語??

1。?我眼?中的?xx?學(xué)校?年輕?,同?時(shí)非?常穩(wěn)?重;?嚴(yán)謹(jǐn)?同時(shí)?又非?常陽(yáng)?光、??活潑,處?處洋?溢著?勃勃?生機(jī)?。選?擇這?所學(xué)?校,?我的?孩子?-?佘欣君?是幸?運(yùn)?的,我?們是?幸運(yùn)?的。? ?

選擇了?外校?,我?們沒?有遺?憾。??孩子的學(xué)?習(xí)成?績(jī)和?自身?素質(zhì)?以及?各?項(xiàng)能力?不僅?得到?了鞏?固,?而且?還在?不斷?地提?升。?我們?知道?,這?一切?都?不是來?自偶?然,?而是?來自?老師??的*勤耕?耘以?及學(xué)?校的?人*?化管?理。?教?育從尊?重開?始,?這里?每天?演繹?的是?與時(shí)?俱進(jìn)?的全?新的?師生?關(guān)系?。信?念?的光輝?、人?格的?魅力?、文??化的品味?,在?這一?瞬間?綻放?。?

3。?當(dāng)你?行走?在?xx?學(xué)校美?麗整?潔的?校園?中,?你會(huì)?看到?[您?好,?您先??請(qǐng)"的標(biāo)?語。?每天?早上?送孩?子時(shí)?,都?會(huì)看?到外?校的?老師?站在?門口?迎接??孩子,不?論刮?風(fēng)下?雨、?嚴(yán)寒?酷暑?,真?的很?感動(dòng)?我們?。?xx?學(xué)校有?一支?兢?兢業(yè)業(yè)?、無?私奉?獻(xiàn)的??老師隊(duì)伍?,面?對(duì)一?位為?同樣?負(fù)責(zé)?出*?的老?師,??我不得不?再一?次為?自己?和兒?子選?擇了?xx?學(xué)校?而感?到慶?幸-? ?

?4。?我眼?中的?xx??學(xué)校是個(gè)?溫暖?的學(xué)?校,?老師?的眼?睛里?,孩?子們??的小臉上?以及?校園?里流?動(dòng)的?空氣?里都?充滿?了暖?暖的?氣息?。學(xué)?校的?孩子?們?也仿佛?被學(xué)?校的??氛圍所感?染著?,每?一個(gè)?孩子?都是?那么?自信?而開??朗。做?為家長(zhǎng)?真的?很喜?歡學(xué)?校,?喜歡?學(xué)校?師生?間質(zhì)?樸平?凡的?感情?,喜?歡老?師?對(duì)孩子?的那??種細(xì)微的?呵護(hù)?。有?愛的?學(xué)校?定會(huì)?培養(yǎng)?出一?批批??充滿愛心?的?孩子。?愛是?人生?的動(dòng)?力和?源泉?。?

5。?在學(xué)?校,?學(xué)生?隨便?丟棄?一張?廢紙?是細(xì)??節(jié),隨便?吐一?口痰?是細(xì)??節(jié),隨口?一句?臟話?是細(xì)??節(jié)??感?覺這?些細(xì)?節(jié)不?加主?意就?會(huì)成?為學(xué)?生的??

習(xí)慣,隨?之可?能會(huì)?變成?病根?。而?xx?學(xué)校?這種?從細(xì)?節(jié)著?手培?養(yǎng)的?學(xué)生?良?好習(xí)慣?的管?理模?式,?必將?會(huì)使?學(xué)校?因小?得大?,成?為杏?林巨?人。? ?

6。?選擇?xx?學(xué)校,?是我?們家?長(zhǎng)慎?之又?慎的?選擇?。在??這里,每?一棵?小?草,每?一塊?磚石?都沐?浴在?文化?的陽(yáng)?光里?。?xx?學(xué)校,?是一?名智?者,?他懂??得怎么利?用自?己的?師資?來教?育他?的學(xué)?子。?[仁??、智、達(dá)?、雅?、信?"的??校訓(xùn)塑造?了一?群基?礎(chǔ)扎?實(shí)、?身心?健康??、氣質(zhì)高?雅、?能力?綜合?、有?*??文化根基?的現(xiàn)?代學(xué)?子。? ?

7。?孩子在?xx?學(xué)校?半年?多,?變化?很明?顯,?學(xué)習(xí)?主動(dòng)?*、?生活?自理?*?都變得?很好?,孩?子更?可愛?了,?做家?長(zhǎng)的?感到?很欣?慰、?滿意?。通?過眼??前孩子的??變化,我?們認(rèn)?為?xx?學(xué)校是?我們?家長(zhǎng)?眼中?滿意?的學(xué)??校,是一?所能??培養(yǎng)好學(xué)?習(xí)、?懂禮?儀、?養(yǎng)成?好習(xí)?慣的?學(xué)生?的學(xué)?校。? ?

8。?孩子變?化最?大的?是文?明禮?儀方?面,?孩子?學(xué)會(huì)?了做?一名?小紳??士,?是外校讓?孩子?學(xué)會(huì)?了做?一名?文明?的小?公民?。? xx?學(xué)校?不僅??讓孩子學(xué)?會(huì)了??課本中的?知識(shí)?,還?注重?孩子?綜合?素質(zhì)?全面?發(fā)展?。從?剛走?進(jìn)學(xué)?校時(shí)?稚嫩??的臉龐,?到如?今臉?上洋?溢著?自信?、快?樂的?少年?,外??校,讓我?感到?自豪??和驕傲-? ?

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第2篇:家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)語大全

近幾年來,二中心學(xué)校聲譽(yù)不斷提高

1、該班老師對(duì)班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)心、耐心、公正公平和*平等對(duì)待每一個(gè)孩子,不偏心,富有愛心、同情心、熱情,對(duì)待學(xué)生和藹可親,愛生如同自己的孩子,親切體貼,課上嚴(yán)格要求,,言行一致,辦事仔細(xì),從不馬虎,理解孩子,但是班級(jí)管理還可更仔細(xì)些,細(xì)節(jié)決定管理成敗;

2、該班老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子,經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)幫助孩子解決問題,有問必答,尤其對(duì)待家庭困難學(xué)生,老師更加關(guān)愛,注意孩子全面發(fā)展,不體罰,了解每一個(gè)孩子的心理變化,關(guān)注孩子學(xué)習(xí),也關(guān)注孩子生活。注意培養(yǎng)所有孩子自主管理和實(shí)踐的能力,

3該班老師知識(shí)淵博教育有方,業(yè)務(wù)水平高,處理問題周到,教育孩子講究方法,讓孩子信服和感興趣,常常結(jié)合講例子對(duì)孩子說明道理,有活力,班級(jí)管理能采取多種措施,清楚知道每個(gè)孩子的所需和特點(diǎn)并采取不同的辦法。每天帶笑容,自己的教學(xué)上課輕松,幽默生動(dòng),上課聲音響亮,普通話好,字寫得好,認(rèn)真上好每一節(jié)課,班級(jí)管理有序,成績(jī)明顯上升。

4、該班老師認(rèn)真負(fù)責(zé),課前認(rèn)真準(zhǔn)備,上課明白易懂;

上課生動(dòng)有趣,方法靈活多樣;、學(xué)生有問題,老師不厭其煩解答,有求必答;

5、該班老師注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣;、作業(yè)布置適中,批改及時(shí)仔細(xì),常有鼓勵(lì)和恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語;既有嚴(yán)格要求,不讓一個(gè)學(xué)生落后,有很寬容孩子實(shí)際情況;

6、該班老師寬厚體貼,對(duì)孩子熱情、真誠(chéng);與孩子打成一片,和孩子常談心;能抓住孩子心理,發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)點(diǎn),采取合理方法常常拓寬孩子的視野,促進(jìn)孩子多方面發(fā)展。

一,認(rèn)為班主任和學(xué)科教師需要要改善的地方:

(1)班級(jí)管理還可更仔細(xì)些,細(xì)節(jié)決定管理成敗;

(2)多一些笑容,多一些愛心;

(3)望多家訪,多開家長(zhǎng)會(huì),多于家長(zhǎng)保持聯(lián)系;

(4)建立班級(jí)圖書角;

(5)多培養(yǎng)每一個(gè)孩子自主管理的能力;

(6)繼續(xù)提高班主任管理水平的能力和素養(yǎng);

(7)繼續(xù)加大對(duì)學(xué)困生和家庭困難生的支持和關(guān)注。

二、對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià):

建議:

3、繼續(xù)開寫字課;

4、希望教師多家訪,多開展家庭教育活動(dòng);

10、在學(xué)校各角落或走廊添設(shè)痰盂;危險(xiǎn)處設(shè)立*示牌;

13、校門口設(shè)置一塊黑板,各類通知家長(zhǎng)能看到;

15、多進(jìn)行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。

綜上所述,可以看出近幾年來,學(xué)校聲譽(yù)不斷提高,請(qǐng)保留此標(biāo)記學(xué)校在家長(zhǎng)、學(xué)生與社會(huì)心目中地位不斷提升。

4、積極開展課外活動(dòng),例如,跳大繩、踢毽、投籃、足球*門、拔河、遠(yuǎn)足登山、課間舞蹈等等,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神!5、加強(qiáng)紀(jì)律管理,在教學(xué)樓內(nèi)一定要做到不打鬧,輕聲走6、班主任一定要跟班

非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步

建議增加學(xué)生興趣班的機(jī)會(huì),一些動(dòng)手動(dòng)腦的興趣班應(yīng)該在學(xué)校就可以學(xué)到。

建議增加老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),多讓彼此了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現(xiàn),以便得到相應(yīng)的引導(dǎo)。

建議增加學(xué)生校外活動(dòng)的機(jī)會(huì)

第3篇:家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)學(xué)生的評(píng)語

(1)你對(duì)老師有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),總是能熱情地幫助別人。你喜歡學(xué)校,即使有時(shí)生病也能按時(shí)上學(xué),真是個(gè)意志頑強(qiáng)的孩子。很多時(shí)候都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師很開心?墒悄闵险n時(shí)經(jīng)常會(huì)注意力不集中,愛和同學(xué)說話。你是個(gè)聰明的孩子,一定要想辦法改正,好嗎?

(2)你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,沒回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精*!但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是上課不專心。如果你能改掉壞習(xí)慣,那你就更棒了。加吧油,努力干吧!

(3)孩子在家時(shí)活潑好動(dòng),注意力不是特別集中,對(duì)感興趣的東西接受能力非常快,不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務(wù),能幫媽媽做一些力所能及的事情,就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng),爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。

(4)文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個(gè)開心果,經(jīng)常語出驚人,把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí),唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足,媽媽知識(shí)有限,所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問,多向同學(xué)交流,希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心。感謝!

(5)本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè),F(xiàn)假期已結(jié)束,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,并在新的學(xué)期里,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲,更上一層樓!

(6)一個(gè)學(xué)期又要過去了,看著孩子成長(zhǎng)的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺…不論今后面對(duì)的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

(7)該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)人有禮貌,自覺*完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。

(8)以前*格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學(xué)*格開朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。

(9)在本學(xué)期通過自己的努力,無論在學(xué)校、在家里都有了很大的進(jìn)步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信,在下學(xué)期上課要大膽發(fā)言,完成作業(yè)更加細(xì)心。發(fā)揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力!

(10)在這個(gè)暑假里,媽媽特意觀察了你的行動(dòng)。你愛幫助人,這一點(diǎn)是我驕傲?墒牵矣挚匆娔闩赃叺囊惠v自行車倒了,可你裝作沒看見一樣,仍然走掉了。媽媽希望你這一點(diǎn)能改正,要不然你就是個(gè)十全十美的人啦!加油,小寶貝,這一暑假做得好的。

(11)安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧?粗阍陟o靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講,可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè),有時(shí)真讓爸媽無言以對(duì)。孩子,做一個(gè)表里如一的男子漢吧!

(12)聰明、思維獨(dú)特、文采優(yōu)美。這是你在學(xué)校給同學(xué)的印象。你在家的表現(xiàn)呢?做事干脆利索,男子漢說到做到,是這樣嗎?一個(gè)優(yōu)秀的人從小就有良好的行為習(xí)慣,相信你也會(huì)是這樣的,對(duì)嗎?

(13)調(diào)皮、好動(dòng)、愛說、愛笑,你真是一個(gè)無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,精下心來,用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好!

(14)胖乎乎的你今年可愛多了。因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)還能擠進(jìn)中列,你的語文成績(jī)雖然起*不多,但作業(yè)總能及時(shí)完成了,書也能讀了許多。只要你有毅力,克服懶惰,你的英語也會(huì)進(jìn)步的。咬緊牙,加油吧!

(15)你的乒乓球打得好,跳高誰也別想超過你。因?yàn)槟阍隗w育方面很優(yōu)秀,所以同學(xué)一致同意你為體育星。老師曾說過你很聰明,不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)*,但是老師相信你一定會(huì)努力的,是嗎?

(16)瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦?吹侥愕谝淮沃鲃(dòng)舉起手要求回答問題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。爸媽真希望你能像其它同學(xué)一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

(17)愚兒——***識(shí)得以長(zhǎng)進(jìn),承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí),有志氣學(xué)好本*課,為未來的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ),成為社會(huì)上有用的人才。作為**的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助**的同學(xué),表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

(18)你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,*教育總網(wǎng)文檔頻道你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì)讓爸媽失望的,對(duì)嗎?

(19)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓爸媽生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓爸媽傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

(20)平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你*苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

(21)在學(xué)習(xí)時(shí)你卻是個(gè)學(xué)習(xí)不用心,且較懶惰的學(xué)生。你不愿自覺地去學(xué)習(xí),總是讓媽媽在后面催促你,不能有一點(diǎn)放松。在上課時(shí)總在說話,做小動(dòng)作。媽媽想問一下,你到底有多少話一定要在上課時(shí)說嗎?因?yàn)樯险n的不注意聽講,回家來做作業(yè)的速度越來越慢,在做題時(shí)也不想動(dòng)腦思考。

(22)該生本學(xué)期在各位老師的嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)下取得了一定的進(jìn)步。由于該生的基礎(chǔ)比較薄弱,加之環(huán)境的改變,使之很長(zhǎng)時(shí)間難以融入正常的學(xué)習(xí)境界,但只要在各位老師的不懈關(guān)懷的指教下,一定會(huì)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),在今后一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

(23)楚楚在家中的表現(xiàn)*,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺*不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。

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