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“微塵”作文(通用49篇)

“微塵”作文(通用49篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的“微塵”作文,歡迎閱讀與收藏。

  “微塵”作文 篇1

  沒(méi)有大海的洶涌澎湃,可以獻(xiàn)上小溪的清澈潺緩;沒(méi)有大山的巍峨險(xiǎn)峻,可以獻(xiàn)上原野的蔥郁坦蕩;沒(méi)有太陽(yáng)的炫耀世界,可以獻(xiàn)上燭火的一隅光照。

  生活中有一部分像溪流、像小樹(shù)、像燭火的人,他們是微塵,是一群普通而又平凡的人,他們處在社會(huì)的基層,然而,他們也擔(dān)負(fù)起支撐時(shí)代魂靈的重任,詮釋著新時(shí)代英雄的特征,演繹著助人為樂(lè)的偉大內(nèi)涵。

  他們一身塵土,卻有著超乎常人的勇氣;他們一臉樸實(shí),卻有著冷靜沉穩(wěn)的智慧;他們平凡卑微,卻有著惠澤萬(wàn)方的襟懷。他們無(wú)意于追求所謂英雄的光環(huán),卻絲毫不放松對(duì)心靈的磨練;他們不冀望那些所謂出人頭地,卻毅然地肩負(fù)起化解危機(jī)的重?fù)?dān)。他們淳樸的情感、頑強(qiáng)的意志及所作所為,實(shí)在讓人欽佩!

  他們可以是我們的鄰居,可以是我們的親友,可以是身邊的人,可以是陌路人,也可以是我們自己!這些微塵們,不求以移山填海壯舉受萬(wàn)世敬仰,但求以真誠(chéng)的付出慰藉心靈--為自己,也為他人--在擁有眾多古典式英雄的中華大地上、在如火如荼的新時(shí)代的歲月中,他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手,譜寫(xiě)了一首首幫助的贊歌。

  是啊,雖然沒(méi)有天空的深邃,卻還有白云的飄逸;雖然沒(méi)有江河的壯闊,卻還有湖水的靜謐;雖然沒(méi)有古木的偉岸,卻還有小草的輕柔。生命都是平等的,每個(gè)人都有自己的生活追求,人生豈能總是一帆風(fēng)順?當(dāng)他人陷入困境時(shí),不妨盡一份綿薄之力,伸出你的援助之手,傳遞你的憐愛(ài)之心,發(fā)揮微塵的切實(shí)作用,爭(zhēng)做一個(gè)感動(dòng)他人的人。

  她,曾冒著生命危險(xiǎn),舍身救助掉下樓的小孩——吳菊萍。

  他,寧肯放棄城里良好的生活條件,也毅然決然地踏上高原支教的崎嶇——胡忠。

  他,幾十年如一日,賣(mài)羊肉串掙錢(qián),只是為了給貧困學(xué)生資助——阿里木。

  他,雖然穿起白大褂,以他那溫暖的雙手,救助了無(wú)數(shù)病人——吳孟超。

  她,見(jiàn)五個(gè)村莊的孩子沒(méi)地方上學(xué),就捐款建學(xué)校;她見(jiàn)長(zhǎng)江發(fā)大水,就給紅十字會(huì)寄去所有的存款和衣物;她得知海嘯災(zāi)難席卷印度洋沿岸,數(shù)萬(wàn)人喪生時(shí),雖然自己已八十五歲高齡,可仍毅然把自己養(yǎng)老的一萬(wàn)元寄往災(zāi)區(qū)……她就是全國(guó)年齡最大的中華慈善獎(jiǎng)

  得主——馬淑玉老人。

  ……

  無(wú)數(shù)平凡而偉大的人們,無(wú)數(shù)普通而杰出的人們,他們感動(dòng)我們,震撼我們。無(wú)需記住他們的名字,只要記得還有許多和他們一樣的人,等待我們?nèi)W(xué)習(xí),去感動(dòng),去驕傲。

  我們都來(lái)試著被微塵之光映照著、溫暖著,并在承受微塵澤潤(rùn)的同時(shí)也加入這發(fā)放光熱的行列,讓每一個(gè)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人在驕傲中創(chuàng)造驕傲吧--山不拒微塵故能成其高大,海憑惜滴水方可成其淵深。

  “微塵”作文 篇2

  在浩瀚的宇宙中,我只是一粒微塵,F(xiàn)在也許沒(méi)有一個(gè)人知道我的存在是多么偉大。但在不久的將來(lái)世界將被我震撼。因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二;因?yàn)槲姨炜v奇才。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己,我的出現(xiàn)將給這個(gè)世界帶來(lái)什么?我曾經(jīng)想過(guò)平平靜靜的過(guò)一輩子。但我不甘心,不甘心!所以我將不是留芳白世就遺臭萬(wàn)年;將不是功蓋天下就人人唾罵。

  因?yàn)槲也桓视谄届o。再這多彩的世界里我不甘于平靜。我天縱奇才讓我有很多夢(mèng)想。也許將來(lái)我就是再燒阿房之人;也許將來(lái)我就是影視界天王;也許將來(lái)我就是第二個(gè)拿破侖……

  這一切的一切都源于我那不甘于平靜的心。它可以包容萬(wàn)物,讓世界改變。它有很多很多的名字,有人叫它野心,有人稱(chēng)它狼心,也有人叫它良心,我叫它志心。

  所有所有的是我的那顆心給我的。我不甘于平靜,也不屑于平靜。我寧愿冒著生命危險(xiǎn)去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,也不愿意在家中度日如年。我寧愿永遠(yuǎn)躺在那暴風(fēng)雪里,也不愿意死在那令沉醉的溫柔香里。我寧愿與野獸為伍蟲(chóng)蟻為友,也不愿意再那空寂中度過(guò)余生。

  我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的幻想,我要出色,我要出名,我要飛得更高,可是突如奇來(lái)的變故,使我招受了,沉重的打擊,象是一只失去了翅膀的小鳥(niǎo),我努力掙扎,我試圖飛起來(lái),卻怎么飛也飛不高……

  “微塵”作文 篇3

  我是世間微塵一粒,劃過(guò)長(zhǎng)空不留痕跡,我愿用有限的力量去關(guān)愛(ài)他人,卻不需要為他人銘記。

  微塵,是一位普通市民,她不圖名利,只想以自己的方式做善事;微塵,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的群體,他們無(wú)私援助公益事業(yè),卻不留姓名;微塵,更是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的符號(hào),樂(lè)于助人的標(biāo)志……

  2004年底印度洋突發(fā)海嘯災(zāi)難,一對(duì)中年夫婦走進(jìn)了青島市紅十字會(huì),他們說(shuō)是要替為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)的災(zāi)民捐款5萬(wàn)元,當(dāng)工作人員問(wèn)其姓名以便開(kāi)具收據(jù)時(shí),他們留下了“微塵”的化名。

  在青島市紅十字會(huì)記錄中,“微塵”在非典時(shí)期捐款兩萬(wàn)元、新疆喀什地震捐款五萬(wàn)元,為白血病兒童捐款一萬(wàn)元,湖南災(zāi)區(qū)捐款五萬(wàn)……

  對(duì)于普通的個(gè)人捐款者來(lái)說(shuō),這些數(shù)目不算小,而這對(duì)中年夫婦微塵卻說(shuō):

  “人都應(yīng)該有一顆感恩的心,自己是一個(gè)很平凡的人,做的事也很微小,就像一粒微不足道的塵埃。我只想平靜地做些該做的事!

  “微塵”的事跡傳開(kāi)了……誰(shuí)是“微塵”,“微塵”究竟在哪兒?青島市民都希望找到這位助人為樂(lè)卻不愿留名的好心人,于是尋找“微塵”的行動(dòng)開(kāi)始了。不久后,署名是“微塵”的人出現(xiàn)了,一個(gè),兩個(gè)……無(wú)數(shù)個(gè)。他們可不是假冒“微塵”而來(lái),而是在捐款后,都留下了“微塵”的名字,“微塵”凝聚著越來(lái)越多的愛(ài)心。

  漸漸地,人們欣喜地發(fā)現(xiàn),“微塵”找到了,就在自己的身邊,可能是你,可能是我,也可能是他……

  “微塵”精神感動(dòng)著我們每一個(gè)人,它已經(jīng)超越了一個(gè)名字的稱(chēng)謂,成為一詮釋愛(ài)心的精神符號(hào)。一個(gè)“微塵”微不足道,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“微塵”匯聚在一起就是一片愛(ài)的……

  “微塵”作文 篇4

  一天,偶然翻開(kāi)舊時(shí)的那些相片。童年的回憶如翻騰的海浪涌上我的心懷。仿佛塵封了已久的碎片,在驀然間被眼睛輕輕掃到,在一瞬間從破碎變成一幅完整的話(huà)。它,讓我憶起了很多的曾經(jīng)……

  在記憶深處,總有一個(gè)身影在我眼前徘徊,旋轉(zhuǎn),消失……它給了一個(gè)人很多的溫暖——它是我的好朋友慧的愛(ài)狗。叫做“哈里”。在慧不開(kāi)心的時(shí)候,哈里是她最忠誠(chéng)的伙伴,聽(tīng)她訴說(shuō)那些不開(kāi)心的事;在她快樂(lè)的時(shí)候,哈里是第一個(gè)真心為她歡呼的好朋友;在她孤單的時(shí)候,哈里忠誠(chéng)地陪伴著她,給予了她很多如暖陽(yáng)般溫暖、似星辰般燦爛的感情很溫暖。

  人們總是愛(ài)用流年似水,形容時(shí)光飛逝。是的,時(shí)間就像流水一般一帶而過(guò),當(dāng)流水飛逝,我們驀然回首,發(fā)現(xiàn)早已物是人非。有些事,有些人已經(jīng)不在了。老天也把哈利帶上了藍(lán)天,在天堂里遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望著慧的身影。時(shí)光雖然能淡忘一些事,但并不是永遠(yuǎn)的忘記。雖然,哈里離開(kāi)了慧。但是,一個(gè)人是為自己活得,每天的日出也是為了自己一個(gè)人的,慧把哈里埋進(jìn)了心扉最深處。

  偶然我們數(shù)學(xué)課學(xué)到了三角形的判定“HL”。那時(shí),我轉(zhuǎn)頭看向了慧的臉,那微笑下隱藏著淡淡憂(yōu)傷。因?yàn)椤癏L”是我們給哈里的愛(ài)稱(chēng)。

  但我們必須明白,自己的路需要自己走,沒(méi)有誰(shuí)能陪你到永遠(yuǎn)。即使永遠(yuǎn)不能忘了的事,也需要放在心靈某個(gè)角落。每一天的陽(yáng)光還在等待著我們,我們需要的是你壓力,給哈里一個(gè)出色的自己!慧慢慢地笑了。我們看向天空,那朵白云好像哈里。陽(yáng)光照到了我們的臉頰上,我想——一定是哈里在飛動(dòng)著天使的翅膀,對(duì)慧微笑吧……

  “微塵”作文 篇5

  你信嗎?一粒微小的塵土能有無(wú)比大的力量?這不可能的,但當(dāng)十萬(wàn)粒微小的塵土合在一起的話(huà),那就變成了一個(gè)“愛(ài)心”。這顆愛(ài)心不是只在一個(gè)地方獨(dú)居,而是飄向世界的每一個(gè)角落。

  2008年的汶川地震、雪災(zāi)。2010年的洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震,一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難在傷害著我們祖國(guó)廣大的人民,這時(shí)微塵向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手,捐錢(qián)、捐物,為災(zāi)區(qū)人民祈福保平安。微塵為災(zāi)區(qū)人民作出了極大的貢獻(xiàn)!

  但微塵的腳步并沒(méi)有因?yàn)闉?zāi)難的停止而靜止,最近,微塵又飄到了小欖這個(gè)菊香小城。

  一件件藍(lán)色的志愿服,一個(gè)個(gè)貼有愛(ài)心卡的愛(ài)心箱,一雙雙扶著老人過(guò)馬路的手等等都浮現(xiàn)在我的眼前。記得那天,我和朋友去買(mǎi)東西,路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),見(jiàn)到一個(gè)約莫六歲身著藍(lán)色志愿服,貼著愛(ài)心箱的小女孩向我們走來(lái),一開(kāi)始女孩先拍了一下身上的志愿標(biāo)志,再指一下愛(ài)心箱,我一下子明白過(guò)來(lái),伸手就放了10元下去,我隨口問(wèn)那女孩,這錢(qián)是往哪捐的?她做了一個(gè)很奇怪的手勢(shì),我一點(diǎn)都看不明白,疑惑地看著她。

  那女孩似乎明白了我的疑惑,便伸手指了一下自己的嘴巴,原來(lái)她是殘疾人,隨后她又拿出紙和筆,一行歪斜的字,寫(xiě)著捐往殘疾學(xué)校的,我又問(wèn)她,“就你一個(gè)人嗎?”她搖搖了搖頭又在紙上寫(xiě)道:“還有我爸爸媽媽!彪S后還向我做了個(gè)愛(ài)心的手勢(shì),朝我揮手再見(jiàn)。

  那甜蜜的笑臉映出了她的純真,一個(gè)六歲的小女孩,居然也加入了微塵的行列,成為了一粒微塵。

  確實(shí)微塵也是無(wú)處不在的,不,也應(yīng)該說(shuō)微塵就在我們的身邊,只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了,你,也加入微塵的行列里來(lái)吧!

  “微塵”作文 篇6

  我是一顆沉睡千年的微塵。一個(gè)夏日的夜晚,轟隆隆的雷聲叫醒了我的耳朵。我又開(kāi)始了千年一次的旅行。

  草原

  一陣風(fēng)把我卷起,我飄啊飄啊,最后落在了一片草原上。在我的記憶中,草原應(yīng)該是綠油油的,有成群結(jié)隊(duì)的牛羊,有牧羊人的臉上的微笑?墒,展現(xiàn)在我眼前的卻是另一番景象,草原似乎變成了荒灘,偶有稀稀落落的幾株野草,搖曳在風(fēng)中,風(fēng)裹挾著塵沙,漫天飛舞。這還是我記憶中的草原嗎?

  高山

  正當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,又一陣風(fēng)把我卷起,它帶著我翻滾飄蕩,最終落在一座高山之上。記憶中,山上有很多樹(shù)木,郁郁蔥蔥,一望無(wú)際,花草樹(shù)木應(yīng)有盡有。然而,眼前的景象卻讓我目瞪口呆了:山上的樹(shù)木不見(jiàn)了,花草不見(jiàn)了,光禿禿的。一陣大雨過(guò)后,洪水裹挾著泥土奔流而下……

  天空

  不知過(guò)了多久,我再次被風(fēng)卷起,扶搖而上直入云霄。在我的記憶中天空是蔚藍(lán)色的,偶有白云緩緩飄動(dòng)。可眼前的天空卻是灰色的。我低下頭一看,只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)煙囪正冒著滾滾濃煙,扶搖而上,不一會(huì)兒就把我包圍了……

  河流

  一陣急雨把我從高空帶到一條小河里。我記憶中的小河,清澈見(jiàn)底,游魚(yú)歡暢,水草肥美?裳矍暗暮恿鲄s是渾濁不堪,而且臭氣難聞。在漂流的過(guò)程中,我還看到不時(shí)會(huì)有黑色或紅色的污水,匯入這條河流中。一條奄奄一息的小魚(yú)從我身邊游過(guò),艱難地吐著泡泡,無(wú)奈地嘆息著……

  希望

  不知過(guò)了多久,河水干枯了,河床皴裂,風(fēng)兒再次把我卷了起來(lái),我在空中打著璇兒,飄到了一個(gè)人們稱(chēng)之為浙江的地方。正當(dāng)我準(zhǔn)備再次降落的時(shí)候,卻被一棵枝葉茂密的大樹(shù)擋住了去路。我往下看,看到許多小朋友在植樹(shù),還有很多小朋友在河岸旁清理垃圾。看到這些,我由衷地笑了。

  后來(lái),我飄到了西湖旁的一株大樹(shù)下,從此安頓下來(lái)。慢慢的,慢慢的,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也許當(dāng)我再次醒來(lái),我會(huì)看到青青的草原、蔥蘢的高山、蔚藍(lán)的天空、清澈的河流,還有人們臉上的微笑……

  “微塵”作文 篇7

  眼前黑板擦一起一落,頃刻,滿(mǎn)空皆是塵埃。陽(yáng)光悄悄鉆入教室,穿透了微塵。我看著緩緩飄落的塵灰,好似嗅到了一縷芬芳,循著它追去,思緒又回到了過(guò)去……

  幼時(shí),我對(duì)一擦黑板就滿(mǎn)空的粉塵厭惡到極,它們既污染了環(huán)境又危害我們的健康。每每老師擦完黑板,我都會(huì)用手緊緊捂住口鼻,生怕吸入一點(diǎn),再把頭低低地壓下。自然,我對(duì)熱衷于板書(shū)的老師也喜歡不起來(lái),造成我成績(jī)偏科的原因也是那微不足道的粉筆塵。

  長(zhǎng)大后,對(duì)它的厭惡絲毫不減當(dāng)年。我悄悄告訴為老師的母親,她沒(méi)有斥責(zé),更沒(méi)有苦口婆心地讓我接受事實(shí)。她那平淡的語(yǔ)氣讓我覺(jué)得也是隨口一說(shuō),可她的話(huà),卻讓我理解,讓我尊重。

  母親說(shuō):“塵埃里也有芬芳!

  蜻蜓點(diǎn)水般的話(huà)語(yǔ)卻意外地在我心中蕩起一陣漣漪。母親為何這樣說(shuō)呢?那時(shí)的我固執(zhí)地認(rèn)為塵埃就是塵埃,它們沒(méi)有味道但最惹人厭,哪兒來(lái)的香味,更別提芬芳之氣。

  我要追問(wèn),母親卻一笑置之。

  不久前,我終于明白,母親是對(duì)的。

  那是一個(gè)平常的日子,丹桂初綻,芳香十里。教室里老師的講解聲驅(qū)散了桂花的濃香,只有枯燥遺留在空氣中!班оВ 崩蠋熑挛宄筒羶袅俗舟E?僧(dāng)粉筆灰就要從黑板上飄落時(shí),他仿佛還想說(shuō)點(diǎn)什么。就在那時(shí),黑板上忽然落下白色的灰來(lái),剛好飄進(jìn)他半張半閉的嘴里。老師一下子劇烈地咳嗽起來(lái),卻還說(shuō)著:講的題聽(tīng)……懂……咳咳……了嗎……咳咳……”一下子,我好像明白了什么。

  微塵里的芬芳誰(shuí)能聞見(jiàn)呢?可我分明“聞”見(jiàn)了,感受到了——平凡生命里的偉大。老師嘔心瀝血不顧粉塵只為學(xué)生,幾十年如一日,他們渺小得如在空氣中旋轉(zhuǎn)的微塵,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)自己,他們的生命何其芬芳!雖不能說(shuō)桃李滿(mǎn)天下,可經(jīng)過(guò)他們教育的學(xué)生卻因他們受益終身!可他們又索取了什么呢?如塵埃般無(wú)聲無(wú)息地落寞著,唯有芬芳氤氳在生命長(zhǎng)河中,永不飄散……

  突然發(fā)現(xiàn)粉筆灰沒(méi)那么討厭,它們只是靜靜地鋪在桌前,訴說(shuō)著它們的往事,證明著它們的存在罷了……無(wú)聲無(wú)息,奉獻(xiàn)直到消失。

  望向眼前輕輕落下的微塵,我竟覺(jué)自己身處繁花勝地。蕓蕓眾生皆化為塵,芬芳滿(mǎn)園……

  最小的星星也閃光,微塵里也有芬芳。

  “微塵”作文 篇8

  平時(shí)我喜歡到一個(gè)陳舊的小店中買(mǎi)些零食,經(jīng)常見(jiàn)一位70來(lái)歲的老人坐在小店門(mén)口,享受著夕陽(yáng)的光輝溫潤(rùn)。在夕陽(yáng)光芒的映襯下,老人顯得十分安詳。他的小店中所有的商品都物美價(jià)廉。

  我喜歡來(lái)這里,不僅是因?yàn)樯唐肺锩纼r(jià)廉,更主要是因?yàn)樾〉昀锏姆諊諝庵酗h散著一種古樸的木香。老人很健談,喜歡與我們這些“客戶(hù)”聊天,還親切地稱(chēng)我們?yōu)椤靶∨笥选。我們都喜歡來(lái)這里,因?yàn)檫@位和藹老人喜歡給我們講故事,在他的故事中,我們聽(tīng)到了很多從未聽(tīng)過(guò)的往事,了解一些課堂上學(xué)不到的生活技巧。老人并不是無(wú)兒無(wú)女,他說(shuō)小店是他生活的一半,另一半就是與我們的交談。

  在他的小店里,孩子們買(mǎi)好零食后都舍不得走,喜歡相依圍坐在一起,邊吃零食邊聽(tīng)故事。木香幽幽,故事縷縷。

  有一天,我在街上閑逛,見(jiàn)到了一幕驚人的舉動(dòng)。在熱鬧的商業(yè)街中心,地上躺著一位殘疾人,也許是因?yàn)樯钏,才躺著街上乞求別人的好心。有一位衣著寒酸的年輕人恰好走過(guò),在這位殘疾人的面前停下來(lái),把一張陳舊的有很多折皺的一百元錢(qián)輕輕地放入乞討盒。也許這張一百元錢(qián)對(duì)于那位年輕人來(lái)說(shuō)也是來(lái)之不易,但是對(duì)于那位殘疾人也許是幾個(gè)星期的收入。那一刻,我先是驚訝,等到年輕人輕輕地朝我微笑的望了一眼,我敬以微笑,F(xiàn)在想起,心里眼里,滿(mǎn)是那一幕,在我的腦海中不斷回放,心中絲絲溫柔彌散。

  鄰居有一位老先生,80來(lái)歲了,膝下兒孫滿(mǎn)堂。每到過(guò)年時(shí),他的子孫都會(huì)來(lái)看望他?粗t光滿(mǎn)面牽著一個(gè)3歲的重孫走在街上,重孫不斷地拉著他的衣角,喊著,鬧著要放鞭炮。這溫馨的一幕被許多人看到,大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,內(nèi)心也被之感染。這溫潤(rùn)的情愫那一刻在所有人的心里浸延成河,河水漣漪輕泛,河邊繁花似錦。

  我們中的大多數(shù)人和他們一樣平凡而渺小,相貌平平。在壇壇云生,猶如一顆顆微塵?墒,我們的社會(huì)絕大多數(shù)都是由這些平凡而卑微的人們組成,沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有鮮花掌聲,沒(méi)有功成名就,他們依然活得生機(jī)勃勃,自由自在,自足自樂(lè)。就像夕陽(yáng)下的微塵,雖然默默無(wú)聞但不虛度一生。

  “微塵”作文 篇9

  我是一顆小得不能再小的塵埃,我和九萬(wàn)九千九百九十九個(gè)兄弟姐妹們一起生活在我的故鄉(xiāng)——石家村。

  石家村,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人。我們?cè)谶@里呆了六年,在這六年里,這里一直安詳和諧?墒怯幸惶,石家村忽然來(lái)了一場(chǎng)意想不到的水災(zāi),那時(shí),我們正在桂花上聞著花香睡大覺(jué),塵埃隊(duì)長(zhǎng)突然大喊道:“漲水了,漲水了,我們要馬上去村口堵住洪水,不能讓它們進(jìn)村,各就各位!”塵埃們一聽(tīng),嚇了一跳,有些慌慌張張,有些被嚇得東奔西跑,有些直接被嚇暈了。剩下的塵埃鎮(zhèn)定自若,仔細(xì)聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)的指揮,以最快的速度飛到村口。我們九萬(wàn)多個(gè)兄弟姐妹手拉著手,緊靠在一起,拼成了一堵墻,“準(zhǔn)備好……”還沒(méi)等隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完,一股巨浪就向我們涌來(lái),“啊!救命……”姐姐因?yàn)闆](méi)有做好挑戰(zhàn)洪水的準(zhǔn)備,第一個(gè)被沖走了。這時(shí),又一股巨浪迅速地?fù)舸蜻^(guò)來(lái),“好……冷呀!”我打了一個(gè)寒顫。接著,又傳來(lái)了許多和姐姐一樣的聲音,“快來(lái)救救我,我要被水沖走了……”“哎呀!拉我一把。”許多兄弟姐妹犧牲了,我突然覺(jué)得自己好孤獨(dú),我不由得傷心了。嘭……一聲巨響,一塊石頭被沖了過(guò)來(lái),“呀!我也要被沖走了”我大聲地說(shuō),但就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)正好在我旁邊,他順手推了我一把,把我推到了塵埃兄弟的隊(duì)伍中。唉!隊(duì)長(zhǎng)為了保護(hù)大家,也被卷入到洪水中,犧牲了!我也被洪水沖到了另一個(gè)地方,離開(kāi)了我喜愛(ài)的石家村。

  一場(chǎng)歷史性的災(zāi)難過(guò)去了,燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn)了,我和一千多個(gè)兄弟姐妹來(lái)到了一戶(hù)人家,在房間里玩起了躲貓貓的游戲,可是主人回來(lái)后,她看見(jiàn)了我們,就把家里的床單、衣柜、凳子、地板……全都洗了一遍,更過(guò)分的是,她還用84消毒液清洗我們的全身,弄得我們痛苦不堪,唉,真不明白,為什么從不做壞事的我們,卻要受到他們的“折磨”。

  我們今天在這,明天在那,有時(shí)我們被風(fēng)吹到空中,有時(shí)又沉入海底,甚至有時(shí)會(huì)落在別人的飯碗里面。對(duì)于這樣的旅程,我們卻很不喜歡,我們還是喜歡石家村里的生活。

  “微塵”作文 篇10

  歲月的滄桑卻又總是很殘酷。面對(duì)這一次又一次的挫折。我們卻總是以失敗告終。這樣的選擇又將會(huì)以什么形式出場(chǎng)!歲月的塵?偸菚(huì)讓人經(jīng)歷的許多。然而這經(jīng)歷的經(jīng)歷卻總是會(huì)讓我們消失的更多。逝去的一切卻又終不復(fù)返。那就讓著歲月沖刷這一切。更好地把握這時(shí)候。也許唯有這樣,我們的青春歲月才將會(huì)更好的擁有。相信,一切都將會(huì)是最好的。歲月的塵埃吹打著我門(mén)。而我們唯一能夠做的就是讓自己活得更加精彩!相信,歲月的塵埃,我們也將會(huì)更加的成熟穩(wěn)重。同樣的,我們也將會(huì)越來(lái)的優(yōu)秀,因?yàn)樵惺刈o(hù)。曾有一顆堅(jiān)持的心1愿我們一切安好,活出自己想要的生活。把握現(xiàn)在,回想最初。一切都將會(huì)是美好的!

  成熟

  或許,成熟的步伐總是那么的艱辛。那么的心酸。的確,成熟的一切都將會(huì)是失去原有的模樣。長(zhǎng)大后的孤獨(dú)又卻是沒(méi)有人能夠體會(huì)的。因?yàn)槟欠N感同身受并不是很多。因?yàn)樽约菏俏ㄒ,只有自己才能夠懂得這心酸。成熟來(lái)不及等待。同樣歲月能夠改變一切。這一切的一切也都會(huì)盡收眼底。成熟穩(wěn)重的我們又將會(huì)以什么的方式出場(chǎng)呢?抓住這時(shí)間的腳步。認(rèn)真的做好這一切。相信,這一切的一切都將會(huì)是美好的!歲月的塵埃,愿我們更好的去把握著一切。相信,未來(lái)都將會(huì)是美好的!

  歲月

  也許,歲月的經(jīng)歷總是那么的殘酷無(wú)情。但這一切我們都要終究面對(duì)。也許只有學(xué)會(huì)面對(duì)了,才能夠更好地學(xué)會(huì)付出吧!歲月的來(lái)襲總是這樣,我們又該何去何從?也許只有經(jīng)歷才會(huì)是真。那便要永遠(yuǎn)的堅(jiān)持。相信來(lái)之不易的青春歲月從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)。相信所有的歲月塵埃都將會(huì)變成成熟的足跡!記錄著每一段不同的過(guò)往!那些記憶都將會(huì)是永存的。歲月的塵埃充滿(mǎn)著沉重的氣味。而我們又能夠堅(jiān)持嗎?不要讓歲月之年華全部的浪費(fèi)我們之手。畢竟沒(méi)一個(gè)人的青春歲月都是來(lái)之不易的。做好現(xiàn)在,把握初心。只愿我們能夠隨著時(shí)間的隨風(fēng)漂流更加的輝煌!

  歲月的塵埃,我們堅(jiān)信,一定會(huì)走向成功之峰!

  “微塵”作文 篇11

  放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口車(chē)水馬龍。一個(gè)老爺爺坐在校門(mén)邊的人行道上——他是一個(gè)乞丐。他穿著破破爛爛的棉衣和棉褲,頭戴一頂已經(jīng)失了色的帽子,身邊放著一個(gè)臟兮兮的盆子,里面有幾枚硬幣。他的臉深深地埋在胸前,使人看不清他的面貌,而我卻看見(jiàn)了他露在外面的一雙手,臃腫而布滿(mǎn)皺紋。一陣風(fēng)吹過(guò),他把身子蜷得更緊了。我忽然一陣心虛,不自覺(jué)地將目光移開(kāi)了。

  “喂!你怎么還不走!”人行道旁被汽車(chē)占領(lǐng)了的慢車(chē)道上,一個(gè)男子把頭從車(chē)窗中探出,朝著他前面動(dòng)作比較慢的車(chē)怒吼道。我有些反感,并習(xí)慣性地看了看那車(chē)的車(chē)頭。三叉形的標(biāo)志,在夕陽(yáng)下閃爍著一種奢侈的光芒——嗬,奔馳。怪不得車(chē)主那么有“派頭”。我心中充滿(mǎn)不屑,從那車(chē)邊走了過(guò)去。

  一個(gè)瑟縮著的乞丐,一個(gè)傲氣十足的車(chē)主;一個(gè)坐在人行道的一隅,一個(gè)霸占慢車(chē)道。多么具有諷刺意味的畫(huà)面啊。我回想著剛才目睹的一切,突然意識(shí)到,我怎么沒(méi)有施舍一些錢(qián)給那個(gè)乞丐呢?“如果他是假的乞丐怎么辦?”心中的另一個(gè)聲音毫不猶豫地喊出。我有些為難了,到底給不給?我想回頭,再觀(guān)察觀(guān)察,可我又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有回頭的勇氣。我不敢再去看那個(gè)可憐的老爺爺了。我離他只有幾步之遙,卻一直在猶豫他是不是真乞丐,猶豫自己到底要不要施舍,而沒(méi)有膽量直視他,我不得不在心里承認(rèn)自己的怯懦。

  我繼續(xù)思索著。剛剛那個(gè)司機(jī),在街上粗魯?shù)卮蠛埃胰慷伎匆?jiàn)了,可是……我也沒(méi)有制止什么的……需要制止嗎?我試探地問(wèn)自己。說(shuō)得也是啊,生活中每天發(fā)生多少這樣的行為,都沒(méi)有人去制止。∮譀](méi)有影響到我,我又要多管什么閑事呢?想到這兒,心中頓時(shí)有一種說(shuō)不出的滋味,冰冷的。我的心好像被什么封住了,有些灰蒙蒙。

  “嘟!嘟嘟!”爸爸來(lái)接我的車(chē)已經(jīng)停在我的面前,我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。打開(kāi)車(chē)門(mén)的瞬間我鼓起勇氣向老爺爺?shù)姆较蚱沉艘谎郏睦镏皇巧钌畹膽M愧和悲哀。

  “微塵”作文 篇12

  小的時(shí)候,我特別想擁有一副自己的眼鏡。不為別的就覺(jué)得,但是他特別的酷?墒堑饺缃裣雭(lái),竟覺(jué)得莫名的好笑。

  但慢慢隨著年齡的增加,學(xué)齡的升級(jí)。身邊便會(huì)涌來(lái)一批又一批的“小博士”,當(dāng)然這里的小博士指的不是他們的學(xué)歷,而是指的他們的外形。因?yàn)樗麄兊谋且碚苤桓蔽倚r(shí)候夢(mèng)寐以求的眼鏡?墒侨缃裎以倏磥(lái),已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那種艷羨了,反而有一種恐懼,害怕老的走近。

  我的朋友小姚是一位近視眼,眼睛架著300度的眼鏡,但其實(shí)我剛開(kāi)始跟她坐同桌的時(shí)候,她是沒(méi)有戴眼鏡的。然而我們的座位是每周輪流換的,可那天好巧不巧,我就跟她換到了最后一排。還記得那天是數(shù)學(xué)課,其實(shí)每次數(shù)學(xué)課是特別苦惱的,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師每次都會(huì)寫(xiě)特別多的筆記,還要要求我們一一記錄下來(lái)。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這些都沒(méi)什么的,不過(guò)是抄抄寫(xiě)寫(xiě)的事兒?墒悄菚r(shí)正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)的抄筆記時(shí),小姚正看著我,向我投來(lái)求助的目光。于是我也秒懂。

  最讓我印象深刻的是,她有時(shí)候會(huì)摘下眼鏡,輕輕地揉著太陽(yáng)穴。由于她長(zhǎng)期戴眼鏡,摘下眼鏡時(shí),皮膚上都留下了眼鏡的框痕,讓人看著莫名的心酸。有時(shí)我也會(huì)開(kāi)玩笑的跟她說(shuō),沒(méi)事的,不過(guò)是心靈的窗戶(hù)染上了塵埃而已。所以現(xiàn)在要用心保護(hù),不能讓心靈窗戶(hù)關(guān)閉哦。這倒也是逗得她一陣樂(lè)笑!

  而她這樣的教訓(xùn),讓我也沒(méi)有戴眼鏡的想法了。她說(shuō)她之前的視力其實(shí)是很好的,可是就是沒(méi)有好好的保護(hù)她的眼睛,總是喜歡沒(méi)有節(jié)制的玩手機(jī),看電視。甚至閱讀都把書(shū)拿得特別近,于是之后光榮的加入了“小博士”的行列。甚至她告訴我,戴上眼鏡好的一切麻煩,讓我聽(tīng)得一陣心酸。

  故此我們一定要愛(ài)護(hù)心靈的窗戶(hù),千萬(wàn)不能讓窗戶(hù)染上塵埃,更不能讓它就此關(guān)閉。而那小時(shí)候的小小愿望,早就被我打消了,當(dāng)你見(jiàn)到了遠(yuǎn)處絕色的風(fēng)景,方才知道視力好是多么的幸福。所以且行且珍惜!

  “微塵”作文 篇13

  陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的北雁。

  黎明的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。

  在這個(gè)蕭瑟的秋季里,似乎什么都是斷的,若一定要找到一件不斷的東西,恐怕就只有蘇軾手中的使節(jié)。16年過(guò)去了,此刻,他正面向長(zhǎng)安的方向立著,一言不發(fā)。昔日的滿(mǎn)頭青絲如今已染上微霜,昔日,那健朗的男子如今已近遲暮。塞外的狂風(fēng)無(wú)情的在他的臉上刻下了深深的痕跡,長(zhǎng)年的殘暴風(fēng)沙使他面如死灰。唯一值得慶幸的是,他深邃的眼眸,在歷經(jīng)時(shí)光痛苦的折磨。匈奴人無(wú)數(shù)次的辱罵與反復(fù)無(wú)常的塞外風(fēng)雪之后,依舊淡然篤定。沿著他的視線(xiàn)望去,你會(huì)看到地平線(xiàn)上幾壟土丘,那下面埋葬著在他之前幾位使臣的尸體。寒冷的風(fēng)籠罩在墳?zāi)股峡,使本就荒蕪的草地顯得更加陰森恐怖。風(fēng)呼呼地吹過(guò)蘇軾單薄的身體,他的長(zhǎng)袍獵獵作響。

  我要活著回長(zhǎng)安,蘇軾想,我要活著回中原。對(duì),是應(yīng)該活著回去的。故鄉(xiāng)就是江南,那里有柳樹(shù),有桃花,有年邁的母親,還有那多年未見(jiàn)的妻兒。中原有成千上萬(wàn)個(gè)幸福的家庭,有一大幫忠誠(chéng)于國(guó)家的臣子,有英明神武的皇上。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有匈奴的殺戮與騷擾,這一切門(mén)是極美好的?墒切倥饲衅茐牧诉@美好。匈奴真可恨!一想到自己的使命,他挺了挺身子,仿佛三天粒米未沾滴水未進(jìn)于他并無(wú)大礙。

  他一直佇立著,他沒(méi)有倒下,他已經(jīng)戰(zhàn)了16年了,而且預(yù)備一直與匈奴抗衡下去,直到敵方改變主意為止。

  有兩個(gè)匈奴士兵走過(guò),見(jiàn)蘇軾依舊未倒,吃驚不已。

  “他很沒(méi)死,中原人這么久沒(méi)吃飯都不死,莫不是有妖術(shù)?”

  “要不我們報(bào)告單于?”

  馬蹄聲漸遠(yuǎn),風(fēng)聲漸息,草地上那手持使節(jié)的男子,高貴的猶如天神。

  歷史將蘇軾的16年光陰遺忘,那十六個(gè)年頭像塵埃一樣,微不足道;歷史卻將蘇軾的高尚記下,那是一個(gè)民族的靈魂!

  “微塵”作文 篇14

  狄更斯說(shuō):我們生活的時(shí)代,既是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。

  ——題記

  時(shí)光的波濤荏苒東逝,歲月的雕琢令許多模糊的東西逐漸凸顯出它真正的輪廓。許多早已深沉腦海的東西又再次浮現(xiàn)出來(lái),盤(pán)旋在腦海中,久久不散…….

  美玉有暇世有塵

  世界上很難找到完美無(wú)缺的玉,上好的美玉也能發(fā)現(xiàn)瑕疵,這個(gè)社會(huì)亦是,它也會(huì)蒙上點(diǎn)點(diǎn)灰塵。路上有摔倒的老人扶還是不扶,看見(jiàn)錢(qián)包拾還是不拾,經(jīng)過(guò)一次次受騙事件后,這些好事似乎也能讓人望而卻步,心生寒意。這不禁讓我想起小悅悅事件的慘痛,十八個(gè)路人路過(guò),卻無(wú)一人伸出援手,眼睜睜看著幼小生命一點(diǎn)點(diǎn)消逝。他們不是足夠冷血,他們也是害怕了,害怕自己也能倒霉地遇上受騙事件。原來(lái),這世界已讓?xiě)岩烧紦?jù)了心靈,難道就要讓這世界蒙上塵埃?

  心中一朵蓮花開(kāi)

  我一直堅(jiān)信世上好人居多,我固執(zhí)地相信人們會(huì)拂去心靈的塵埃?窗桑小按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”般無(wú)私奉獻(xiàn)的女教師張麗莉;有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”般的最美司機(jī)吳斌;有“先天下而憂(yōu)而憂(yōu),后天下而樂(lè)而樂(lè)”般為民奉獻(xiàn)的好書(shū)記楊善洲。他們的事跡正像一朵朵清幽的蓮花綻放在我們每個(gè)人心中。用自己最真切的眼睛去觀(guān)察周?chē)氖澜鐣r(shí),有無(wú)數(shù)的簡(jiǎn)單之美牽動(dòng)著每個(gè)人的心。

  拂去心靈的塵埃

  如果你也被世上正在缺失的誠(chéng)信問(wèn)題所震撼,如果你也因好心卻又不敢?guī)椭鷦e人而苦惱。而我要說(shuō),不妨靜下心來(lái),深深思考。當(dāng)你看到徐礪寒在寶馬車(chē)上貼上自己的聯(lián)系方式時(shí),當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)高中生為捐骨髓而放棄高考時(shí),你就會(huì)相信世上有愛(ài)才有溫暖,有的人的心靈只是蒙上了一點(diǎn)塵埃,他們只是因?yàn)閴m埃而不打開(kāi)自己的心靈罷了。若拂去心靈上的塵埃,他們會(huì)看到更美好的世界。

  靠自己最真摯的心引領(lǐng)方向,跟著自己的心在人生道路上跋山涉水。無(wú)論過(guò)的時(shí)間多久,行的路有多遠(yuǎn),只要對(duì)得起良心,一切安好。

  拂去心靈的塵埃,讓內(nèi)心綻放出一朵深谷幽蘭,暗自飄香。

  “微塵”作文 篇15

  我們生活的這個(gè)世界如此平凡,甚至可以說(shuō)是這大千世界中的一粒微塵,我們卻不甘于平凡,我們要在這塵埃中開(kāi)出最燦爛的花,綻放出最璀璨的煙火。

  《平凡的世界》主要講的是哥哥孫少安和弟弟孫少平從平凡中蛻變的故事。

  哥哥孫少安原本是村里勞動(dòng)社里的大隊(duì)長(zhǎng),他在當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)期間一直勤勤懇懇,是村里的勞動(dòng)模范,后來(lái)勞動(dòng)社取消他也一直認(rèn)真地在田地上播種希望。原本平凡的一生在他結(jié)婚后成立磚場(chǎng)的那一刻發(fā)生了變化。他辦了一家磚場(chǎng),生意十分紅火,每天白天工作輕松愉快,晚上閑適。村里的人見(jiàn)他如此輕松也都來(lái)求他幫忙,把廠(chǎng)子開(kāi)大,扶助他們一把。孫少平也十分高興,但是事情卻沒(méi)有按照他的預(yù)料進(jìn)行。他的磚場(chǎng)在一夜之間被砸了。他燒出的磚全都開(kāi)裂了。他原本紅火的日子又跌入了谷底。但是他沒(méi)有放棄,他又請(qǐng)了一位師傅,他重新開(kāi)始。這一次,上天沒(méi)有愚弄他。他的生意比往日更紅火,他成村子里的”大牛人”。他的弟弟孫少安雖然沒(méi)有掙到那么錢(qián),但他的精神財(cái)富卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。

  孫少平和孫少安的蛻變,都發(fā)生在他們經(jīng)受了巨大的打擊后,但他們卻沒(méi)有像常人一樣,他們沒(méi)有放棄生活的希望,最終成為了村子里的“大牛人”。作為高中生的我們也是一樣,可能我們的初中生活就像孫少平昔日的磚場(chǎng)大獲成功,但是我們決不能滿(mǎn)足于比,我們要像孫少平一樣開(kāi)一家更大更好的磚廠(chǎng)。可我們面對(duì)的困難,卻比孫少平的要更多更難。但我們決不能放棄,我們要向?qū)O少平學(xué)習(xí),即使面對(duì)困難也決不畏縮,我們要忘掉往日的輝煌,我們要從零開(kāi)始?傆幸惶煳覀儠(huì)找到最適合自己的“師傅”,屆時(shí),我們便會(huì)像孫少平一樣,重新找回往日的輝煌,甚至比往日更輝煌。

  即使我們是渺小的存在,我們也不能甘于平凡,我們要在這粒塵埃中,綻放出只屬于我們自己的,最璨燦的煙火。我們要勇敢地面對(duì)未來(lái)三年的高中生活。

  “微塵”作文 篇16

  如今,好聽(tīng)的歌曲層出不窮,走在大街小巷,到處都能聽(tīng)到各種各樣的流行歌曲,但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——大眾化。敢問(wèn)各位手機(jī)中是否都有那么一兩首“網(wǎng)紅”歌曲?相信都是肯定的回答吧!那么,當(dāng)我們的關(guān)注點(diǎn)都聚焦于這些大眾歌曲時(shí),又有誰(shuí),能真正靜下心來(lái),去用心聆聽(tīng),那些被遺忘在角落里的,小眾歌曲。

  “我就是我,我只是我,只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃!薄盀楹伪砬,要讓這世界安排!边@一句句歌詞,是否有觸動(dòng)到你的心尖?是否引起了你的共鳴?沒(méi)錯(cuò),這就是華晨宇的《煙火里的塵!。相比當(dāng)下正紅的《芒種》《下墜》《紅昭愿》等歌曲,這首《煙火里的塵!繁泔@得微不足道了。但當(dāng)你一個(gè)人靜下心來(lái),用心去聽(tīng),用心去感受其中的每一句歌詞,每一個(gè)音符時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不一樣的美。

  一開(kāi)始,歌手的聲音就像一個(gè)鄰家大哥哥,溫暖細(xì)膩!靶Φ瞄_(kāi)懷,哭得坦率”,這句歌詞對(duì)我的觸動(dòng)十分之大。如今,不知何種原因,人們都戴上了面具,學(xué)會(huì)了偽裝和隱忍,不再放聲大笑,更不能放肆大哭。就連好多孩子,都過(guò)于早熟,失卻了該有的純真,甚至失去了自我。“為何表情,要讓這世界安排?”是啊,我們每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)從自己內(nèi)心的真實(shí)想法,跟著自己的心走,不用去羨慕別人,不要受別人的牽制,更不要受別人的安排。別人是別人,而我只是我,我即使再渺小,也是最與眾不同的那一!皦m!薄

  歌曲的最后一句“只是一場(chǎng)煙火散落的塵!,歌手用了一個(gè)極長(zhǎng)的高音來(lái)結(jié)尾,那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的高音,像是在呼喊,又像是在嘶吼,那種噴薄而出的熱情,那份絕不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),極富穿透力,在空中回蕩,在心靈回響,給人極大的震撼力和沖擊力。那一句高音,表達(dá)的是不甘屈服的志氣;那一句高音,表達(dá)的是努力攀登的勇氣;那一句高音,表達(dá)的是獨(dú)樹(shù)一幟的心氣!

  愿我們,都是煙火中最堅(jiān)強(qiáng)、最獨(dú)一無(wú)二的那一粒“塵!;愿我們,即使是一粒微不足道的塵埃,也能散發(fā)出屬于我們自己的光芒!

  “微塵”作文 篇17

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

  ——題記

  春意盎然,意于包容冬之死寂;夏花絢爛,源于包容春之纏綿。

  寬容,愛(ài)戴,尊重,都是做人的準(zhǔn)則,而寬容還是成就事業(yè)的根本。

  著名作家許嵩曾遇到這樣一件事,他的父親在他生日那天送他一塊手表,手表很是精美,但由于自己管理不好,找不到了,后來(lái),家中來(lái)了一位衣衫破舊的老人,老人兜中有一樣?xùn)|西很是引起他的注意,他硬讓老人拿出來(lái)并懷疑他是賊,可當(dāng)老人拿出時(shí)只是一塊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手表,他當(dāng)時(shí)就羞愧了,老人也沒(méi)有因此怪他,寬容別人,寬容自己。

  三國(guó)時(shí)期,蜀漢還沒(méi)成立多久,劉備就成為別人的“眼中釘”,有一個(gè)都督要陷害劉備,被張飛得知后,直滾下馬,將那個(gè)人大綁,用鞭子對(duì)其拷打,而被劉備得知后,急忙趕來(lái),對(duì)張飛進(jìn)行勸說(shuō),張飛將其放了,劉備,寬容別人才可成大事,古代有器者,無(wú)不具備寬容之心,有海納百川,有容乃大之心。

  而也有小人之心,心胸狹窄者。正如周瑜被諸葛亮的錦囊妙計(jì)氣死,也由于他的心胸狹窄,氣度小,“既生亮,何生瑜”,周瑜自有自知之明,但他不愿將就,三氣則敗,最后留給后人的教訓(xùn),沒(méi)有寬容別人,沒(méi)有做成大事的氣度,不可成霸王。

  正如紅樓夢(mèng)中的林黛玉,心胸不寬廣,因?yàn)橐恍┬∈鹿⒐⒂趹,讓自己處于不快之中,晴雯不曾開(kāi)門(mén)讓她進(jìn)去,自己便不暢,一人獨(dú)自垂淚,寶玉也不知原因,自己不搭理他,等到花節(jié)來(lái)時(shí),自己一人葬花,說(shuō)些莫名的話(huà),讓寶玉傷心,最終林黛玉的死多半也是由于自身心胸過(guò)小,過(guò)分的敏感,不能寬容別人,以致傷人傷己。

  生活中也常有些小事,不可能一直風(fēng)平浪靜,總需要面對(duì)困難,也總不能是一位任性的孩子,不懂寬容別人。

  海納百川,有容乃大,寬容別人,快樂(lè)自己。

  “微塵”作文 篇18

  生于平庸,死于平庸,是人生最大的悲哀。

  ——題記

  人們沒(méi)有辦法選擇自己的出身,家庭,平凡是我們不可避免的事。條條大路通羅馬,但有人就出生在羅馬。

  有些幸運(yùn),我們就只能羨慕嫉妒恨;有些高度,我們只能可望不可及;有些璀璨,我們只能止步于不前。

  驀然發(fā)現(xiàn),我們只是那煙火里不起眼的塵埃。本是隨心所欲的年紀(jì),不要甘愿被生活磨平了棱角,也不要習(xí)慣順其自然的日子,更不要被生活所沉淪。面對(duì)命運(yùn),我們何不妨放手搏一搏?

  我向往“手可摘星辰”的高度,也喜歡“暗香浮動(dòng)月黃昏”的閑逸,更贊美“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人”的豪邁?v使我是塵埃,也要做最耀眼的那個(gè)!

  或許你會(huì)心潮澎湃,想著終有一天你會(huì)徹底改變。光憑空想,不行動(dòng)可不行。一日日的消磨,無(wú)所事事,會(huì)把人從少年意氣風(fēng)發(fā)磨成未老先衰。正如樹(shù)上春樹(shù)說(shuō)過(guò):“慢性的無(wú)力感會(huì)腐蝕人的!

  而我要清醒,高度是一塊塊臺(tái)階的堆砌,道路是一塊一塊腳印的跋涉,成功是一朝一夕辛勤的努力。少年,從現(xiàn)在開(kāi)始,掌握自己的命運(yùn)!我命由我不由天!用傾盡的付出,豐滿(mǎn)自己的羽翼;用日夜的兼程,壯大自己的手腕;用經(jīng)歷用書(shū)本,開(kāi)闊自己的眼界?匆(jiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),面對(duì)自己的弱點(diǎn),不斷完善自我。終有一天,璞石成玉,大放異彩!

  在華麗的語(yǔ)言在行動(dòng)面前都是蒼白的,注視著懸崖底良久,還是心生膽怯。不妨大膽一點(diǎn),試一試,失敗了也沒(méi)關(guān)系,鼓起從頭開(kāi)始的勇氣,汲取教訓(xùn)。

  劉繼榮寫(xiě)過(guò):這世間有多少人,年少時(shí)渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵里的平凡人,F(xiàn)實(shí)大多如此,趁現(xiàn)在年少,揚(yáng)帆起航,別給自己青春留下遺憾,到白發(fā)暮年的時(shí)候后悔不已。

  不甘于平庸,就算我是塵埃,我也會(huì)傾之我全力,書(shū)寫(xiě)自己輝煌人生!綻放屬于自己的燦爛煙火!

  “微塵”作文 篇19

  突然想自己應(yīng)該是一粒塵埃,是的,塵埃。

  ——題記

  柿子莫名其妙地望我,幽幽地說(shuō):“怎么,小螞蟻想拋棄柿子,去做一粒塵埃獨(dú)自漂泊啊?柿子隆重地傷心啊……”

  突然就沉默了,然后是柿子無(wú)比溫柔的聲音:“哎,小螞蟻跟柿子說(shuō)說(shuō)唄,為什么突然就想出家為塵?”

  呃,為什么呢?

  應(yīng)該是在一個(gè)夏日的午后,那時(shí)是還有灼灼的陽(yáng)光的,肆意地散開(kāi),一束束強(qiáng)烈的光,在聒噪不安的盛夏綻放,眩目。忽然就注意到了陽(yáng)光下的一群精靈,那么恬靜、矜持,且高貴地在散光中輕輕飄飛。于是一切就都安靜下來(lái),只剩燦爛的明光下與世無(wú)爭(zhēng)的塵埃,那么安靜、清高。

  可是,一粒塵埃,是多么的渺小。

  然而,有誰(shuí)對(duì)這個(gè)世界看得比它們更真切呢?它們穿破云霧,無(wú)所不知,它們是真自由啊!它們就半睜著慵懶惺忪的眼,靜靜地浮在空中,靜靜地看,有什么能逃脫得了它們靜靜而迷離的眼?一個(gè)個(gè)王朝背影的凄涼落寞,一個(gè)個(gè)人間演繹的悲歡離合,盡收眼底,盡收眼底!于是,千萬(wàn)億年的斗轉(zhuǎn)星移只不過(guò)它們應(yīng)接不暇的過(guò)眼云煙。

  你看,塵埃該知道著多少秘密!

  哦,塵埃,塵埃。

  請(qǐng)?jiān)徯∥浵伒谋孔荆K是說(shuō)不清,為什么是塵埃。

  “是不是,所有的一切,終會(huì)塵埃落定?我覺(jué)得,自己那么渺小,大大的世界是不是會(huì)記得我這一粒小小的塵埃?我只是想,塵埃其實(shí)也很偉大。不,雖然它有些暗淡……”

  柿子痛心疾首地敲著我的腦袋,“可憐的小螞蟻,停下你的語(yǔ)無(wú)倫次吧,我保證下次再不欺負(fù)你了,天哪……”

  “哦,不,柿子,我想說(shuō)的是,塵埃的世界那么廣闊,嗯,是的,就是這個(gè)意思。”

  “啊,是哦,好像小螞蟻說(shuō)的很對(duì)的樣子哎!呃,什么啦,柿子和螞蟻的天地也絕對(duì)比小柿子和小螞蟻大!”

  仿佛聽(tīng)到一聲輕輕的笑,是塵埃么?聽(tīng)起來(lái)似乎心情不錯(cuò)?

  “微塵”作文 篇20

  這個(gè)世界還是善良的,莫使善良惹塵埃。——梁文道

  古人講“有容乃大,無(wú)欲則剛”,這“無(wú)欲”便從剛,剛從容,容從志,志從德,而德從善。善良是人靈魂的彼岸,是心靈的深處又一片土地——潔凈無(wú)塵的凈土。

  這片善良的凈土,是我們自己暢游的天地,它不該染上任何泥土塵埃,即便染上了,也應(yīng)將其拭去。

  可現(xiàn)實(shí)的善良,卻被塵埃侵蝕得太重。比如,在路邊倒下的老人,行人們似乎看不見(jiàn),匆匆走過(guò);又如,路旁那些明明斷了雙腳、凍得哆嗦發(fā)抖的乞丐,行人們只會(huì)說(shuō)著“騙子”,快步離開(kāi)……

  那覆蓋善良的塵埃,不僅泯滅了人性,也讓這個(gè)世界再無(wú)半點(diǎn)暖與愛(ài)。

  試問(wèn),誰(shuí)愿意生活在一個(gè)灰蒙蒙的世界上?云無(wú)語(yǔ),草萋萋,杜鵑啼血猿哀鳴。

  心存璞玉,情亦善心。是時(shí)候重拭塵埃,重塑世界了!

  善如歌,精致而悅心;善如陽(yáng),光明而暖身;善如水,明凈而淡泊;善如風(fēng),細(xì)膩而溫柔。羅曼·羅蘭說(shuō):“靈魂最美麗的音樂(lè)是善良!绷_素說(shuō):“在一切道德品質(zhì)中,善良是最重要的!奔偃缬幸惶焐屏既缈諝饬魉话憧M繞世間,那便是善良的最高境界。

  拭去善良的塵埃,讓善良猶如遠(yuǎn)方的皓月一樣動(dòng)人。眾里尋他千百度,驀然回首,善念就在眼前處。當(dāng)世將善念拋棄,就如那些被忽視的老人、女孩與乞丐,無(wú)論他們的故事是否真實(shí),我們都要去做。做了,善念彰顯;不做,善念蒙塵。

  抬眼望去,浩瀚的天際有顆北極星,當(dāng)人們迷失方向時(shí),它總會(huì)為人們指明正確的方向。心中的善良就如同北極星,迷失心靈之時(shí),善良就會(huì)幫助你指引。但若覆上塵埃,那如何會(huì)有正確的光芒?人必將就此迷失,終難回頭。

  善念維存,大江東去;維存善念者,當(dāng)為至人。

  身似菩提樹(shù),心若明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使善良惹塵埃;春江花月夜,洞庭華邵前,靜坐常思己善,莫使善良惹塵埃。

  秋沙洗月,拭善之埃。

  “微塵”作文 篇21

  我們生活在喧囂的都市中,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。我們的心靈有著太多的塵埃,封結(jié)上的污垢太多了,我們應(yīng)該大膽地拭去那層灰,尋找,選擇屬于我們的另一種生活。

  那天,讀了一篇文章,講述一個(gè)幼兒園的小孩哭著向爸爸哭訴,老師說(shuō)她的畫(huà)顏色上錯(cuò)了。小孩不解,為什么太陽(yáng)一定要紅色,天空一定是藍(lán)色的呢?“我戴上爸爸紅色的太陽(yáng)眼鏡后,看到的太陽(yáng)跟天空明明就是一個(gè)顏色的。老師為什么要說(shuō)我錯(cuò)了呢?”爸爸傻傻地笑。

  讀后,我思忖良久。

  生活中,我們都在不斷向前探索,一路在分辨是非黑白。但被“蒙”上的眼睛,所看到的竟是那么深不可測(cè)。

  媽媽經(jīng)常告誡我,“在路上別亂給別人指路!

  爸爸經(jīng)常告知我,“在路上遇到‘好心人’,不要掉以輕心。”

  姐姐叮囑我,“回來(lái)晚了,一定要打電話(huà)回家報(bào)平安!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),面對(duì)這個(gè)可怕的社會(huì),天天提心吊膽,生活像是一種負(fù)擔(dān)。我們永遠(yuǎn)要承受著,時(shí)刻警惕著。不可卸下的包袱要多累有多累。

  為什么,我們就不可以像陶淵明那般遠(yuǎn)離官場(chǎng),尋找一片山林,選擇隱居在里面,過(guò)些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自給自足,安逸而平靜的生活呢?

  嘗試著,嘗試著……

  我的心靈所布下的塵埃,我用手帕,輕輕地,一層一層抹去。

  既然世俗令人厭惡,我們就該選擇使心境保持明凈,豁然。

  以后的每天,我就像男孩那般在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,在操場(chǎng)上自由地奔跑;像小鳥(niǎo)那般在天空里翱翔,在枝頭上歡快地歌唱;像老人那般在“同樂(lè)會(huì)”里談笑風(fēng)生,在夕陽(yáng)下任云卷云舒。

  我避免了的血腥與丑惡已多不勝數(shù)了。我的這一次撥開(kāi)眼前的霧,抹去心靈上的塵埃的選擇不知對(duì)與否,但我的心靈得到了釋放,我學(xué)會(huì)了用心去生活,擁有了不可言說(shuō)的滿(mǎn)足感?磥(lái),我要感謝這一次成功的心靈的選擇!

  “微塵”作文 篇22

  我是一顆塵埃,一個(gè)因夢(mèng)而舞的塵埃!

  ——題記

  我是一顆塵埃,一顆因追求夢(mèng)而隨風(fēng)飛舞的塵埃。

  我飛呀飛,飛過(guò)了巴蜀之地,跨過(guò)了高山,躺過(guò)了河流,看過(guò)了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”中所說(shuō)之美景,賞過(guò)了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的大漠孤煙落日之色,悟出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之志,聽(tīng)到了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的情義之美,發(fā)出了“列國(guó)周齊秦漢楚。贏,都變做了土;輸,都變做了土”惋惜之嘆。

  我是一顆塵埃,一顆因追夢(mèng)而堅(jiān)持不懈的塵埃。——跨越千年。

  在千年中,我看到了許多,朝代的更替,日月的起落……曾與李白共舞、比劍,常伴屈原左右聽(tīng)其說(shuō)詞!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”也是我所愿自己可做到的,當(dāng)屈原抱石投江,我不舍,卻無(wú)能為力,去到杜甫先生那不遮風(fēng)不擋雨的破茅之中,剛想離開(kāi)這個(gè)爛地,就聽(tīng)到了有人高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”這是什么樣的人才可誦出胸襟如此寬廣的句子,我愿與之長(zhǎng)相伴。我是一顆塵埃,一顆因夢(mèng)而永不言敗的塵埃。

  一次又一次的落下,一次又一次的飛翔,我永不言敗,我,以一顆塵埃的姿態(tài),勇敢地飛翔,在失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感悟,在感悟中升華,在升華中飛揚(yáng)。

  我是一顆塵埃,一個(gè)經(jīng)過(guò)滄海桑田、白云蒼狗的.塵埃。

  如今,我的生命已走到盡頭,我也活了上千年,既不與世界齊生,也不與世界齊壽。我是一顆塵埃,從出生的那一天開(kāi)始,我便以塵埃的身份活著,并沒(méi)有多偉大,也沒(méi)有多高尚,也不必為我悲憫。但我經(jīng)歷了幾千年,以一顆塵埃的身份,經(jīng)歷了幾千年,不卑微也不顯赫地活著!

  我是一顆塵埃,一顆已走到生命盡頭的塵埃!

  我以一顆塵埃的姿態(tài),走遍世界,歷經(jīng)滄桑,跨越千年,我看過(guò)大好河山,我聽(tīng)過(guò)天籟之音,我聞過(guò)十里桃香。我——一顆塵埃,一個(gè)渺小得不能再渺小的塵埃,但也是一顆因夢(mèng)而飛的塵埃。

  “微塵”作文 篇23

  如果生命中太多的刺痛已劃傷了你的雙腳,請(qǐng)不要忘記,我們還擁有童話(huà)般美好的羽翼

  ——題記

  生活如一簇簇低矮的灌木叢,枝丫橫生,深藏著太多的煩惱和刺痛。你并不知道其中有多少陷阱與挫折正等待著你,也許它下一秒就突然改變了方向,將你踐踏的體無(wú)完膚。

  于是,你倦了,厭了。索性吧,便任憑沉重的黑白講你的生活充填,變成頹然的姿態(tài)。

  那么,請(qǐng)放下一切,打開(kāi)窗子吧,如果你曾經(jīng)擁有鮮亮的光環(huán),請(qǐng)暗淡它的光彩,使你找到心中的陽(yáng)光;如果你從來(lái)未尋找到生活的美好,請(qǐng)美好那些沉重的痛苦,鮮艷的花朵終會(huì)在你心田的荊棘上悄然綻放。

  你可知樹(shù)也能唱歌,歌能乘著月色飄入你陰霾的天空;你可知蒲公英的種子也能開(kāi)出下一個(gè)花季。只要你相信,并且愿意等。我相信,再貧瘠的土地也能長(zhǎng)出小草,再漆黑的夜空也能發(fā)現(xiàn)星星,再平淡的日子也能找到快樂(lè),在苦難的生活也會(huì)散滿(mǎn)珠璣。只要你愿意去相信,一切溫暖總會(huì)來(lái)臨,美好的列車(chē)就會(huì)想你緩緩開(kāi)來(lái)。

  信仰,真的是一個(gè)神圣的詞匯,他是心中的一脈永不拋棄的執(zhí)念,更是人生的追求和真諦。

  既然我們無(wú)法改變生活,那么就請(qǐng)?jiān)囍ハ嘈虐,心存美好,才看得到生活更多的繽紛。

  誰(shuí)說(shuō)交警只會(huì)開(kāi)罰單,他們也會(huì)彎下腰來(lái)貼心地幫一個(gè)陌生的孩子把鞋帶系上;誰(shuí)說(shuō)老師只會(huì)批評(píng)人,他們也會(huì)在學(xué)生生病時(shí)親切地問(wèn)上一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ);誰(shuí)說(shuō)遠(yuǎn)方總是遙不可及,但只要將萬(wàn)千風(fēng)景裝在心間,遠(yuǎn)方,就在你的腳下。

  生活,并不總是煩惱與挫折,烙印上了太多刺痛的傷痕才會(huì)讓我們體會(huì)到那些快樂(lè)與美好的深重。生活中處處開(kāi)滿(mǎn)“水仙花”,只要你用心去看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)荒漠中也長(zhǎng)出了小草,灌木叢里也落滿(mǎn)了繁星。用心去聆聽(tīng),你就會(huì)聽(tīng)到雨絲也在呢喃囈語(yǔ),風(fēng)中也飄來(lái)了丁香花的童話(huà)。只要你愿意去相信,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善良和美好,你終會(huì)看見(jiàn)生命的陽(yáng)光燦爛而明媚。張開(kāi)羽翼便能乘風(fēng)而起。棲落,即可傾聽(tīng)娓娓花語(yǔ)……

  “微塵”作文 篇24

  天空好闊。那片一望無(wú)際的藍(lán),似溫厚的海。于是,心中那只小小的船兒又盛滿(mǎn)了幻想,揚(yáng)起的帆,駛向了令人無(wú)比向往的海。

  親愛(ài)的朋友,相信你也與我一般,深?lèi)?ài)著天空的湛藍(lán)和她如海般寬廣的胸襟。然而,你知道是什么讓天空如此美好嗎?世界上有很多個(gè)問(wèn)題,也有很多個(gè)答案。不是每個(gè)答案都如三月小雨般叮咚作響,富有詩(shī)意。讓我來(lái)告訴你,我們頭頂上的那片藍(lán),來(lái)自于一個(gè)讓人厭惡的名字――塵埃。

  這只是個(gè)簡(jiǎn)單的光學(xué)原理。是塵埃,是她吸收掉了陽(yáng)光中的其他色彩,才讓天空留下了令人心動(dòng)的藍(lán),是她吸收了部分紫外線(xiàn),才讓生靈免于涂炭之災(zāi)。對(duì)于如此的她,難道我們心中只留著厭惡,難道我們一點(diǎn)也不為之所動(dòng)嗎?

  金無(wú)赤足,人無(wú)完人。大千世界,許許多多的人都追求著紙醉金迷,恩寵榮祿,希望自己的生活完美而無(wú)可比擬。這種盲目的完美主義,其實(shí)具有很大的殘缺。塵埃,可算是這世界的美中不足吧!可是你看看,她給我們了一片多么美的天空!須知,有一種美叫殘缺。

  水滿(mǎn)則溢,月盈則虧。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!痹噯(wèn),若沒(méi)有梅與雪的殘缺,哪來(lái)這千古傳唱的佳句?人性的缺點(diǎn)是必然的,但卻使你的人格更加豐滿(mǎn),更加真實(shí)。

  所以,對(duì)于我們自身的缺點(diǎn),我們并不應(yīng)排斥,而應(yīng)接納她,因?yàn)樗侨松闹匾M成部分。這樣的人生才會(huì)多姿多彩,才會(huì)姹紫嫣紅。殘缺之美是藝術(shù),是生活,是人生的真諦。

  我要高聲贊美頭頂?shù)乃{(lán)天,更要高聲贊美扣動(dòng)我心弦的塵埃。因?yàn)樗虝?huì)我接納自我與人生,教會(huì)我直面缺點(diǎn)和懦弱,她給了我真實(shí)的人格。

  朋友,請(qǐng)你記住,天空因塵埃而湛藍(lán),人性因缺點(diǎn)而真實(shí)豐滿(mǎn)。在塵世的塵埃中褪去心靈上的“塵埃”吧,用一個(gè)全新的自我走向今后每一個(gè)或是潮濕、又或是晴朗的日子。

  “微塵”作文 篇25

  在新疆邊遠(yuǎn)區(qū)域連接著每片地域的路上,永遠(yuǎn)都是塵土飛揚(yáng),黃沙遍地。

  車(chē)輪陷在一片被雨水和黏了的泥淖里,引擎響了又響還是沒(méi)能拔出那個(gè)車(chē)輪。司機(jī)罵罵咧咧踢飛了一個(gè)易拉罐,下車(chē)去找施工人員幫忙。我干脆也下了車(chē),漫無(wú)目的地想去下邊走一走。

  毒辣的大陽(yáng)升起于正午,細(xì)小的砂粒從每個(gè)角落鉆入。蒙了紗巾也不敢張開(kāi)嘴,否則回車(chē)后一咂后槽牙都能聽(tīng)到喀嘣喀嘣的聲音——被敲碎的砂子發(fā)出最后的哀鳴。它們打在車(chē)前蓋上,打在擋風(fēng)玻璃上,打在種了稀疏樹(shù)木的小山丘上,從此成為那山丘的一份子;蛟S在下一陣風(fēng)起時(shí)它會(huì)被轉(zhuǎn)移到另一個(gè)土丘又或是某人的發(fā)間。

  土路干裂了,石塊或碎或整地躺在路邊。幾棵瘦樹(shù)張開(kāi)沒(méi)有葉芽的枝丫,像是在控訴什么。遠(yuǎn)處瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天包著這一片漫漫黃沙,恍惚間藍(lán)的融進(jìn)黃土里,黃土又被揚(yáng)入天空。我站在這片藍(lán)與黃的交界線(xiàn)里,切切實(shí)實(shí)感受到了自己的渺小。又一陣風(fēng)起,撲天蓋地的黃土向我卷來(lái),我決定回車(chē)上去。

  正當(dāng)我頂著日頭走到半路,一樣纖弱又細(xì)小的東西搖擺著晃進(jìn)我眼里。我先是一愣,后來(lái)又差點(diǎn)驚叫出聲——天啊,那是,那竟然是一小株白花!

  它并不柔美,纖細(xì)的花枝堅(jiān)強(qiáng)而有韌勁地挺立著。幾片葉片緊扒地面,頑強(qiáng)地抵御著狂暴的風(fēng)和粗糲的砂。它是最普通卻又最珍稀的東西,它是如此的平凡,卻實(shí)在美的驚心動(dòng)魄。

  是什么讓它活下來(lái)的?我不知道。新疆的風(fēng)雨太陽(yáng)都不是一朵花能承受的,對(duì)于如此弱小的物種來(lái)說(shuō),每一陣風(fēng)、每一場(chǎng)雨都幾乎是一次天災(zāi)啊。也許狂風(fēng)曾吹散它的花瓣,也許硬土曾阻擋它的根系,也許雨點(diǎn)曾壓折它的花莖……但在經(jīng)歷過(guò)這些之后,它仍然開(kāi)放,燦爛一如五月的驕陽(yáng)。

  我站在原地久久注視著它,給了它我所能表達(dá)出的所有敬意。我看到又一陣風(fēng)卷來(lái),它在一陣猛烈的搖晃后,最終還是堅(jiān)定地站住了。

  回到車(chē)上,看著仍然敲打在車(chē)窗上的沙土,我不再感到它們?cè)鴰Ыo我的憾動(dòng)。

  我時(shí)常想起那朵花,它是塵埃中最攝人心魄的美麗與芬芳。

  “微塵”作文 篇26

  塵埃就是漂浮在空中的塵土。這小小的幽靈柄身在大氣中,憑借著空氣的浮力,悄然飄來(lái),寂然無(wú)聲。它來(lái)去匆匆,無(wú)孔不入……

  塵埃的產(chǎn)生,主要來(lái)源于人類(lèi)活動(dòng)、地殼的自然風(fēng)化和宇宙各種天體的運(yùn)動(dòng),等等。_

  目前,全球的降塵量每年已達(dá)千萬(wàn)噸以上。塵埃污染了空氣,也給人類(lèi)帶來(lái)了麻煩。許多細(xì)菌、病菌和蟲(chóng)卵,靠它到處“旅游”,傳播疾病。醫(yī)院的手術(shù)室里,需要無(wú)菌操作,塵埃的存在,往往會(huì)帶來(lái)意外。生產(chǎn)車(chē)間里有過(guò)多的粉塵,又有引起爆炸的可能……

  塵埃讓人討厭。

  但是,沒(méi)有塵埃好不好呢?

  沒(méi)有塵埃也不好。

  沒(méi)有塵埃,太陽(yáng)射過(guò)來(lái)的光得不到反射、散射和折射,地球上就會(huì)漆黑一團(tuán)。由于空氣中混有大童塵埃,當(dāng)太陽(yáng)輻射在大氣中遇到空氣分子或微粒塵時(shí),一部分能通便以這質(zhì)點(diǎn)為中心,向四面八方散射開(kāi)來(lái)。散射可以改變太陽(yáng)輻射的方向,使天空明亮起來(lái)。

  沒(méi)有塵埃,地球表面將會(huì)熱得不得了。溫度太髙,不但人類(lèi)無(wú)法忍受,就是地球上的其他生物,也都會(huì)被“烤干”。有了塵埃,就使得接近地面的低空多了一層保護(hù)膜。因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴,成片的云滴就組成了厚厚的云層。云層具有“反光鏡”的作用,可以將照在其上的一部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間,從而有效地削弱了太陽(yáng)的威勢(shì)。同時(shí),塵埃還可以吸收一部分輻射熱,使地面溫度不至于急劇升降。

  沒(méi)有塵埃,天上的云也很難形成。因?yàn)樵朴蓱腋≡诳諝庵械乃魏捅方M成。沒(méi)有塵埃,水汽就無(wú)法凝結(jié)。塵埃吸濕性微粒,可作凝核,使周m的水汽在它的上面凝結(jié),與云雨的形成直接相關(guān)。沒(méi)有塵埃不但形成不了云層,下不了雨,而且也產(chǎn)生不了雷電,這樣,自然界的一切將走叫今天的反面。

  沒(méi)有塵埃,宇宙屮的許多有害射線(xiàn)將會(huì)毫無(wú)阻擋地進(jìn)人地球表面,并對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生致命的威脅……

  “微塵”作文 篇27

  是凱麗的后母,不,是阿汝國(guó)派來(lái)的奸細(xì)!多年以來(lái),她潛伏在國(guó)王的身邊多年,就是為了幫助阿汝國(guó)王破荊棘墻,就在幾個(gè)月前,王后在國(guó)王那里找到破壞荊棘的方法,隨即阿汝國(guó)的大兵就來(lái)到了荊棘墻外,沒(méi)想到國(guó)王得到了多倫布國(guó)王的幫助,慶幸的是公主逃走了,這樣多倫布國(guó)王就不會(huì)幫助她,而她唯一能做的就只有把凱麗滅口。她給了馬克一支毒酒,只要?jiǎng)P麗喝了,就會(huì)被詛咒。

  馬克回到家里后凱麗和父親已經(jīng)準(zhǔn)備晚飯了,這是個(gè)很好的時(shí)機(jī)。吃了晚飯后,馬克給凱麗到了一杯酒,凱麗,謝謝這段日子你帶給我們歡樂(lè),把它喝了吧,代表我們的快樂(lè)、幸福不會(huì)停止。凱麗莞爾地笑了笑,拿起酒杯,想要敬馬克和他的父親,但是心底莫名其妙地涌起一個(gè)聲音,不能喝!不能喝!凱麗已經(jīng)泛起警覺(jué),哦,馬克,我不能喝,我身體不舒服。凱麗輕聲說(shuō)道。馬克更焦急了,大聲說(shuō)道,不要騙我,你怎么生病了呢,喝吧,趕快!他們一直把酒杯推來(lái)推去,一些酒濺到了地上,不料卻冒起了泡沫,這酒有毒!凱麗和馬克的父親齊聲說(shuō)道。

  凱麗馬上就想著門(mén)外跑,而馬克的父親則幫助凱麗攔著馬克,快跑,凱麗!馬克馬上就要追上凱麗,這時(shí)凱麗來(lái)到了荊棘墻,父親的話(huà)縈繞在耳邊,你不能走出荊棘墻,否則會(huì)有危險(xiǎn)。但是眼前就是窮途末路了,凱麗只好不顧危險(xiǎn),跑出了荊棘墻,沖破了安全膜,外面就是阿汝國(guó)的大軍。阿汝國(guó)的將軍見(jiàn)到有人出來(lái),認(rèn)定了這個(gè)小女孩是為好人質(zhì)。

  就在將軍捉住凱麗的時(shí)候,另一隊(duì)軍隊(duì)把他們圍住了,是多倫布王子!將軍挾持住凱麗,要挾他們離開(kāi),讓開(kāi),快讓……開(kāi)……阿汝國(guó)將軍被一只箭射中了他的頭顱,凱麗和王子相擁在一起。

  荊棘墻破了,但是子民們依然快樂(lè)地生活在一起,因?yàn)橛卸鄠惒纪踝訃?guó)的保護(hù)。凱麗于是和王子生活在一起。而后母和馬克的陰謀被揭發(fā)后得到了應(yīng)有的懲治,這天,南瓜車(chē)隊(duì)出巡了,坐在里面的是穿著婚紗的凱麗和心愛(ài)的丈夫,多倫布王子。

  “微塵”作文 篇28

  在這光彩奪目的世界里,您不算太耀眼,黝黑的皮膚,簡(jiǎn)單的寸頭,不高的個(gè)子,普通的身份,如塵埃一般,無(wú)聲無(wú)息?墒悄霈F(xiàn)在了我們的世界里,您就是我們心中的光芒。

  您是我們的數(shù)學(xué)老師,剛硬直率的數(shù)學(xué)老師。

  初遇您時(shí),那硬朗的性格就唬住了我們。授課時(shí)您從不講多余的廢話(huà),說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,語(yǔ)速也快于常人。記得有一次上課,你被幾個(gè)玩筆的同學(xué)惹得厭煩了,火冒三丈,直言不諱,還親自走下講臺(tái)查看,仿佛不將那個(gè)“毛小子”揪出來(lái)就不罷休似的。您的脾氣火爆,就和大街上那些普通中年男子一樣,暴躁而平凡。

  可是漸漸的,時(shí)間沖淡了我對(duì)您的第一印象,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)您的不同尋常之處。

  您批改卷子的速度快得驚人,第一節(jié)課考試,第三節(jié)課發(fā)卷,而且絕不過(guò)夜。你說(shuō)這樣做是為了讓我們更快更好的訂正,更及時(shí)的得到反饋。您行事分明,利落果斷,我們不得不敬佩。

  在您粗獷的外表下,有一顆柔軟的心。您總教育我們讀書(shū)的重要性,用您的經(jīng)歷告訴我們未來(lái)的路。每當(dāng)下午放學(xué)鈴響,您總是無(wú)怨無(wú)悔地來(lái)到班上,帶著您的讀小學(xué)的孩子,陪伴我們做當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè),為我們答疑。您期待同學(xué)們能自覺(jué)做完作業(yè)再回家,可是起初卻很少有同學(xué)那么自覺(jué),當(dāng)一個(gè)個(gè)嬉笑的人影從您面前閃過(guò),對(duì)您來(lái)說(shuō)這又是何等的心酸與無(wú)奈。凌晨?jī)牲c(diǎn),您在微信中談到“要對(duì)學(xué)習(xí)有要求”!您就是這樣以一片拳拳之心慢慢地喚醒我們的靈魂。

  是啊,您燃燒著自己,為我們點(diǎn)燃生命之火,指引前進(jìn)的路,而懵懂的我們卻領(lǐng)會(huì)不到。我們何曾明白,實(shí)實(shí)在在地學(xué)好知識(shí),就是對(duì)師恩最好的回報(bào)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)著,也迷茫著,沐浴塵埃。而您就是這迷茫世界里耀眼的光芒,穿透迷霧,指引我們前進(jìn)的方向,直到塵埃落定的那一刻……

  “微塵”作文 篇29

  愜意的午后,靜坐遐思。推開(kāi)窗,便有一股暖意撲面而來(lái)。品茗茗清香,抬頭悵望天空,卻見(jiàn)無(wú)數(shù)晶瑩的碎片,來(lái)不及躲閃,看到了一個(gè)個(gè)美麗的故事……

  你像一粒粒塵埃,飄拂在人滿(mǎn)卻不為患的病房里,隨處可見(jiàn)的身影,純白的衣衫在走廊、房間里來(lái)回穿梭著,無(wú)怨無(wú)悔任勞任怨。即使再疲倦,也依然會(huì)看到那和藹可親的笑容,那笑容真甜,真美。我因闌尾炎住院了,同病房有嗷嗷的小孩,也有耄耋的老人,八個(gè)人的房間有時(shí)擠滿(mǎn)了探望的人們。你不顧?quán)须s,安撫著哭鬧的小孩,叫不怕疼,給他講故事。在我的病床旁,是一位半身不遂的老爺爺,不知什么原因,競(jìng)無(wú)一人陪伴,只有你似女兒樣,不僅為他端屎倒尿,還安慰老人要積極配合治療,樂(lè)觀(guān)向上。那一刻,我感動(dòng)得淚眼蒙蒙,望著忙碌的你,一會(huì)兒拔針,一會(huì)兒換藥,腳不沾地地疾馳著,絲毫不見(jiàn)怠慢的情緒。即使看到你,有時(shí)會(huì)不停地揉著腰間,但依然不曾看到你,停歇下勞累的步伐。

  雖然,你是一粒塵埃,一粒微小的幾乎讓人看不見(jiàn)的塵埃,但你散發(fā)的光芒,卻感染著每一個(gè)人。

  踏出病房門(mén)檻,見(jiàn)光榮榜上有你的名字。你的踏實(shí)肯干,鑄就了你的成功。照片上的你燦爛地笑著,讓我為你鼓掌喝彩。你,一名普通的護(hù)士,一個(gè)普通的醫(yī)務(wù)工作者。你沒(méi)有教師職業(yè)那么高尚,桃李滿(mǎn)天下;你沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人那樣受人愛(ài)戴謳歌贊揚(yáng);你沒(méi)有醫(yī)生那樣治病救人,但你是一片綠葉,一片襯托紅花的綠葉。假如沒(méi)有你,就無(wú)人在我生病時(shí)為我打針;假如沒(méi)有你,我就得時(shí)時(shí)忍受病房里的痛苦呻吟聲;假如沒(méi)有你,我就不會(huì)看到痊愈者陽(yáng)光般的笑容,假如沒(méi)有護(hù)士這一默默奉獻(xiàn)的職業(yè),我將無(wú)法想像世界會(huì)是怎樣!

  我輕輕地合上窗。陽(yáng)光、塵埃都化為虛影……手捧一縷陽(yáng)光,感受心與心的溫暖。

  “微塵”作文 篇30

  城市里有一位乞丐,他大概五六十歲的樣子,常年披一身臟兮兮的軍大衣。衣領(lǐng)處已經(jīng)油光可鑒。他頭發(fā)蓬亂,腦后扎滿(mǎn)了白花花的銀針。他面色枯黃,皺巴巴地臉配上桔黃的膚色,使他看起來(lái)像截枯木,但是他的眼神卻透著一絲堅(jiān)毅,毫無(wú)乞丐的樣子。

  城市中的乞丐都是卑微的,沒(méi)人重視乞丐,理睬乞丐。路人經(jīng)過(guò)乞丐時(shí),只拿他當(dāng)做一攤礙眼的,破舊不堪的垃圾。也許人們甚至?xí)耄骸斑@是誰(shuí)?這么美麗的城市中,怎么多了這么一個(gè)人?”

  這個(gè)乞丐除了向別人乞討外,還經(jīng)常去撿撿垃圾,去撿些瓶子來(lái)賣(mài)錢(qián)。他的行為還很怪異,有時(shí),他甚至為了一個(gè)瓶子會(huì)與人爭(zhēng)吵起來(lái)。有一次,我在街上散步,手中拿著喝剩了一半的水。走著走著,這個(gè)乞丐突然從背后沖出來(lái),把我的水瓶撞掉,拿了起來(lái)。我問(wèn)他干什么,他竟什么也沒(méi)說(shuō),只是瞪了我一下,然后跑開(kāi)了。這件事使我對(duì)他厭惡不已。

  那天,我在街上走著,看到一輛獻(xiàn)血車(chē)停在路旁,車(chē)頂閃爍著紅光。我打聽(tīng)了一下,是一對(duì)母子遭遇車(chē)禍,急需輸血。醫(yī)院的血庫(kù)用光了,只能臨時(shí)采血,情況非常緊急。但是,獻(xiàn)血車(chē)旁除了佇足觀(guān)望的人,只有寥寥無(wú)幾的人走向了獻(xiàn)血車(chē)。也許大多數(shù)只是抱著事不關(guān)已的心態(tài)。

  這時(shí),平時(shí)默默無(wú)聞,不被人看得起的乞丐也看到了這輛獻(xiàn)血車(chē)。我看他只是愣了一下,就徑直走了過(guò)來(lái)。圍觀(guān)人群也注意到了他,但又因?yàn)樗某粑叮岄_(kāi)了一條路。他經(jīng)過(guò)后,包圍圈逐漸縮小,把車(chē)緊緊包裹了起來(lái)。

  車(chē)上,現(xiàn)在只有乞丐這一個(gè)獻(xiàn)血人。他看到了護(hù)士驚訝的表情,低頭沉思了一下,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“我……我是臟,可……可是……我……我的血不臟……”說(shuō)完這話(huà),他又透出了那堅(jiān)毅的眼神。

  聽(tīng)到這話(huà),護(hù)士滿(mǎn)含淚水,靜靜地給他抽完了血;聽(tīng)到這話(huà),圍觀(guān)人群也沉寂了,也都靜靜地挽起了袖子。這一切就這么靜靜地發(fā)生在這里,但又像耀眼的光一樣溫暖了在場(chǎng)所有人的心靈……

  我的眼眶也濕潤(rùn)了,挽起了袖子向車(chē)?yán)镒呷ァ?/p>

  “微塵”作文 篇31

  當(dāng)我穿行在大街上。路過(guò)音像店。正在放著魏如萱的<<一起去旅行>>。仰望漂浮的橘紅色云朵,梅雨落在我橙色毛衣上。陽(yáng)光穿越云朵,黑桃皇后在河邊跳舞,兔子先生親吻我額頭。

  [壹]

  立冬的腳步越來(lái)越近,但是房間大掃除是必不可掃的?粗约赫沓鰜(lái)的五大箱書(shū),什么昂立英語(yǔ)的。想想讀到六年級(jí)的生活真是悲慘。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子里全是幼兒園時(shí)候的書(shū),卻還是保存的很嶄新。已經(jīng)爛掉的水彩筆什么的。還有就是當(dāng)時(shí)讀幼兒園和小朋友們一起瘋狂喜歡的芭比娃娃。都臟兮兮的了,一個(gè)穿著藍(lán)色的禮服,另外兩個(gè)都穿的那時(shí)候我自己制作的衣服?匆(jiàn)一個(gè)穿著白色紗裙,我覺(jué)得越看越像包著衛(wèi)生紙一樣。突然看見(jiàn)老爸以前在我讀幼兒園訂購(gòu)的幼兒世界,好多。封面當(dāng)時(shí)被我畫(huà)得像很難看的鬼一樣。那時(shí)候撒嬌纏著媽買(mǎi)得積木,那時(shí)候哭著求爸爸買(mǎi)得玩具熊。都布滿(mǎn)灰塵。只是突然覺(jué)得鼻子酸酸的,有一種想哭的沖動(dòng)。懷念起了很久以前在幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。媽媽笑著說(shuō):“都六年級(jí)了,都還在想幼兒園的事情呀,這是個(gè)現(xiàn)實(shí),時(shí)光不等人!蔽覜_媽媽笑了笑,柜臺(tái)上堆積起的新書(shū)。仰望落下的黃昏以它最絢爛的一抹色彩告別今天。

  時(shí)光不等人。當(dāng)還在懷念著以前的記憶時(shí),地球一直在馬不停蹄地旋轉(zhuǎn)。

  [貳]

  當(dāng)我穿行在大街上。路過(guò)音像店。正在放著魏如萱的<<一起去旅行>>。仰望漂浮的橘紅色云朵,梅雨落在我橙色毛衣上。陽(yáng)光穿越云朵,黑桃皇后在河邊跳舞,兔子先生親吻我額頭。

  后來(lái)聽(tīng)了陳綺貞的<<吉他手>>。聽(tīng)著聽(tīng)著我心情就歡快起來(lái),我喜歡陳綺貞。就像我的小偶像瀟姐一樣所崇拜的:曹方,小果,王若琳呀等等。干凈的音樂(lè),明媚的青春。那一些在我生命中路過(guò)的人。回頭看看親愛(ài)的黑桃皇后和兔子先生。陽(yáng)光照耀空氣里的浮動(dòng)塵埃。

  我們的天空依舊晴天。要橙色花絮去編寫(xiě),要暖色調(diào)去溫暖。

  “微塵”作文 篇32

  星期六,是洗校服的日子。

  對(duì)于校服,全班乃至全校同學(xué)都可謂是深?lèi)和唇^。正是愛(ài)漂亮的年紀(jì),誰(shuí)愿意日復(fù)一日穿著同一件衣服呢?

  校服,在我們彼此第一次見(jiàn)面時(shí),就伴隨著一陣對(duì)它的嫌惡聲:土氣的款式、夸張的顏色、過(guò)于寬大的型號(hào)。而校服呢,即使集萬(wàn)千“嫌棄”于一身,卻只是靜默著,沒(méi)有回應(yīng)這些評(píng)論。

  后來(lái)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,班里不時(shí)有人怨聲載道。畢竟校服的初衷的就是讓學(xué)生專(zhuān)于學(xué)習(xí),不要為了打扮浪費(fèi)時(shí)間。而一些熱衷于外貌的同學(xué)們,即使有了校服的阻止,卻也不會(huì)使他們停止追求“時(shí)尚”的腳步。他們?cè)缇颓那恼归_(kāi)行動(dòng)了。就拿褲子來(lái)說(shuō)吧:有人偷摸著改小了褲腳,有人挽著過(guò)長(zhǎng)的褲腳,更有甚者,直接找了黑色的褲子來(lái)蒙混過(guò)關(guān)!爸挥胁惶黠@,老師們睜只眼閉只眼就過(guò)去了!彼麄兿胫。

  只有夏季的校服最受歡迎。雪白的襯衫,沒(méi)有奇葩的色彩與難堪的款式。令人無(wú)意見(jiàn)可言。

  校服,在同學(xué)們看來(lái),很多時(shí)候都是討嫌的。而我看,偶爾它卻也不乏令人驚喜的好處。體育課上,練習(xí)坐位體前屈和俯臥撐直接在地上進(jìn)行。千人走過(guò)的水泥地,灰塵之多不言而喻。同學(xué)們先是條件反射地不肯坐下,怕弄臟了衣服。終于有人提醒:“反正是校服嘛,沒(méi)關(guān)系。”眾人頓悟,于是紛紛滿(mǎn)不在乎地坐下!罢l(shuí)讓它只是校服呢!毙7某舐,此時(shí)讓我們少了一份擔(dān)憂(yōu)。

  寒冬臘月,清晨剛要出門(mén),媽媽拿著一件夾襖遞給我!按┎幌掳,外面還要套校服!薄皼](méi)事,它寬松著呢!庇谑窃诤魢[著的北風(fēng)中,幾乎所有同學(xué)都像一個(gè)個(gè)碩大圓潤(rùn)的球體,在校園里隨風(fēng)滾動(dòng)。

  反反復(fù)復(fù)搓洗著我六天里產(chǎn)生的各類(lèi)污漬,我想著,校服因?yàn)樗囊恍┤秉c(diǎn)被我們嫌棄著,它卻利用了這些我們所謂的“缺陷”,用它自己的方式,默默保護(hù)我們。

  晾在外面被我洗凈的校服,正朝我微微地笑著。是聽(tīng)到了我的心聲了嗎?

  “微塵”作文 篇33

  親情無(wú)言,卻芬芳無(wú)比,讓我懂得了幸福的含義,唯有將這塵埃般微小的幸福永存心底,才能讓我的成長(zhǎng)之路芬芳四溢。

  ——題記

  金秋九月,秋高氣爽,云淡風(fēng)輕,到處彌漫著豐收的喜悅,嗅著路邊金菊的芳香,感受著撲面而來(lái)的涼爽的風(fēng)。我背著書(shū)包,懷揣著滿(mǎn)心的希望與喜悅,快步向?qū)W校走去?墒窃谇f嚴(yán)肅穆的升旗儀式上我卻暈倒在操場(chǎng)上。

  當(dāng)我被爸爸媽媽送到醫(yī)院時(shí),我腳腕酸痛,肚子也很疼,醫(yī)生讓我做胃鏡,出了胃鏡室,我難受得死去活來(lái),我看到,爸爸坐在我身旁,緊皺著眉頭焦急地看著我,臉上深深的皺紋讓我看到了歲月在爸爸身上留下的印記。媽媽一邊手忙腳亂地為我擦拭臉上的淚水,一邊安慰我,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了,眼里也滿(mǎn)含淚水。媽媽抬起了頭,似乎不想讓淚水留下來(lái),可還是有兩行淚水慢慢滑過(guò)媽媽那略顯蒼老的臉龐。愛(ài)女之情不曾斷,兩行淚水似泉涌,那一瞬間,我懂得了那句話(huà)--“疼在兒身,痛在娘心!

  夜深了,我睡著了。第二天早上醒來(lái),媽媽已經(jīng)買(mǎi)飯回來(lái)了,可眼睛卻是通紅,我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō):“我怕你晚上亂動(dòng),壓壞針,一晚上都沒(méi)睡。給,這是我給你買(mǎi)的飯,快吃吧,讓我睡一會(huì)兒!薄鞍职帜兀俊薄吧习嗳チ,天還不亮就走了!蔽医舆^(guò)那碗還冒著熱氣的面,顫抖著拿起筷子嘗了一口,瞬間,一股暖流傳遍我的全身,心中的陰霾一掃而空,再看媽媽?zhuān)@幾天的勞累,讓銀絲爬上了媽媽的發(fā)梢,眼角也多了幾條皺紋。那一刻,我的眼淚再也控制不住地流了下來(lái),滴在醫(yī)院病房的床單上,像一朵朵盛開(kāi)的花……

  兩星期后,我出院了,走在路上,望著田野里火紅的柿子、怒放的金菊,我的心情無(wú)比歡快。

  那份塵封的記憶,也許已經(jīng)沾上了絲絲塵埃,回想起來(lái)卻仍歷歷在目,散發(fā)著淡淡的芳香。

  “微塵”作文 篇34

  如果命運(yùn)注定要我承受,就請(qǐng)所有災(zāi)難一起降臨。即使軀體被碾成粉末,可我不曲的靈魂仍高傲的飛翔。

  ——題記

  綠草的靈魂,是向著天空大聲宣誓,縱使春雨無(wú)盡,縱使東漢寒若冰,我也要在年復(fù)一年中為大地裝點(diǎn)一抹新綠,哪怕承受瓦礫泰山壓頂般的沉重,使軀體被壓彎,也毫不在乎。因?yàn),生命的重量,并沒(méi)有使我屈服。

  高粱的靈魂,是對(duì)著大地沉重的訴說(shuō),盡管風(fēng)雨無(wú)情,盡管?chē)?yán)寒凜冽,我也要在風(fēng)吹雨打中為收獲奉獻(xiàn)豐碩的果實(shí)。哪怕領(lǐng)略谷穗無(wú)比沉重的負(fù)擔(dān),使軀體被折斷,也毫不在乎。因?yàn),命運(yùn)的腳步,只讓我嗅到了豐收的味道。

  雄鷹的靈魂,是沖向蒼穹努力的宣泄,哪怕電閃雷鳴,哪怕冬寒三尺,我也要在風(fēng)磨雨厲中為蒼穹描繪出美麗的風(fēng)景。哪怕體浴火重生般的煎熬,利爪被磨平,也毫不在乎。因?yàn),生命的磨礪只能使我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  它們生命,在高揚(yáng)的靈魂中,愈加不凡,它們會(huì)低下自己的頭顱低下自己的身軀,但它們的一底頭,一彎腰中,我們看到的是從塵埃開(kāi)出尊嚴(yán)之花的靈魂。

  低頭,并顧影自憐。

  綠草低頭,由于瓦礫阻礙了他生長(zhǎng)的腳步,他懂能屈能伸,懂得變通,在生命的進(jìn)程中,提升了靈魂的高度。

  高粱低頭,由于谷擋住了它生長(zhǎng)勢(shì)頭,它懂得成就自己,懂得謙虛,在生命的大道上渲染了豐碩的成果。

  雄鷹低頭,由于衰老束縛了它飛翔翅膀,他懂得努力,懂得磨礪重生,在生命的畫(huà)卷里,描繪了堅(jiān)韌的偉大。

  低頭間,我們能發(fā)現(xiàn)的并非只有飛沙走石,一朵如火的鮮花,或許會(huì)給我們更多的精彩。

  低頭間,我們所能看到的,或許是高昂的靈魂。

  低下頭,就能看見(jiàn)美麗,靈魂的高度,在塵埃中唱響,在塵埃中綻放美麗的花朵。

  如果命運(yùn)注定要我承受,就請(qǐng)所有災(zāi)難一起降臨,即使微小,即使如塵,不曲的靈魂,仍能低頭間綻放。

  “微塵”作文 篇35

  我們是流淚的植物,都在生長(zhǎng)。

  只是一個(gè)向上,一個(gè)向下。我們和蠟燭向著不同的方向奔跑。有說(shuō)不清的快樂(lè),也有數(shù)不清的眼淚。那是成長(zhǎng)的疼痛。

  當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)得讓友誼都不堪一擊,現(xiàn)實(shí)的可怕,讓人窒息。天空灰暗得好像剛哭過(guò)的孩子,它似乎也在為這段不值一提的友情嘲笑著、唾棄著!拔矣X(jué)得我們不適合做朋友。你是那么優(yōu)秀而又自私,所有美好的東西你都擁有!朋友,和睦的家庭,優(yōu)秀的成績(jī)……為什么都要屬于你,你為什么可以擁有那么多?而我不可以?”聽(tīng)著這般決絕而冰冷的話(huà),我無(wú)言以對(duì),只有低頭,苦笑,黯然轉(zhuǎn)身。

  走在空無(wú)一人的街道上,心里像冰一樣寒冷,所謂的朋友竟然會(huì)為了這些不可理喻的理由而決裂。友情,真的脆弱不堪,可笑至極,想著自己曾經(jīng)拼了命地維護(hù)這段所謂的友情,真的好幼稚。那樣的時(shí)光,再好的時(shí)光,竟然也會(huì)過(guò)去,也會(huì)成為輕易不敢碰撞的傷,我的淚,再也無(wú)法抑制,大顆大顆的迸出來(lái)。我想擦掉眼淚,可咬緊了牙關(guān),卻連一根手指也抬不起來(lái)。在這樣充滿(mǎn)塵埃的社會(huì)里,我們要怎么呼吸?人際關(guān)系繁亂而復(fù)雜,人與人之間的交往本應(yīng)以坦誠(chéng)相待,可是為什么關(guān)系還是變得繁亂不堪?是自己做的不夠好還是嫉妒別人所擁有的太多?有的人無(wú)論別人怎樣對(duì)待自己都以微笑迎人,有的人卻會(huì)因別人的一句玩笑話(huà)而心懷耿耿。

  這個(gè)嶄新的世界忽然讓我感到陌生,一瞬間,世界卻只剩下黑色。

  驀地,我想起一個(gè)人。當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候,發(fā)小的一段話(huà)使我的心死灰復(fù)燃,內(nèi)心重新對(duì)友情平添幾分期待。那扇友情的門(mén)貌似微微地向我又露出一道清晰可見(jiàn)的縫隙!勾起我想用力扒開(kāi)的沖動(dòng)!

  這一瞬,所有的不安與悲涼都潮水般地退去,只剩下一片溫潤(rùn)。就算傷過(guò)、痛過(guò)、枯萎過(guò),也不算什么。因?yàn)槲覀兩钌疃盟圆胖档,才?huì)有那些用心良苦的成全。這個(gè)夜里只剩下幸福的呼吸,均勻、舒暢。

  安安靜靜的幸福在身邊,一刻都不曾遠(yuǎn)離。孤單的幸福讓我們?cè)趬m埃中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑。

  “微塵”作文 篇36

  不畏懼過(guò)程中的塵埃,就能到達(dá)理想中的天空。

  春天的柳樹(shù),夏天的驕陽(yáng),秋天的落葉,冬天的白雪都見(jiàn)證我的磕磕絆絆的成長(zhǎng)。過(guò)程中當(dāng)然幾經(jīng)反轉(zhuǎn),但我想,若和他比起來(lái)說(shuō)是大起大落簡(jiǎn)直是意大利炮轟蚊子一樣。

  我心里的不朽詩(shī)人一一蘇軾、蘇東坡先生。他是善于講出心里最真實(shí)實(shí)話(huà),追求真理。1071年時(shí),蘇軾上書(shū)談?wù)摿送醢彩兎ǖ谋撞。王安石很憤怒,讓謝景在皇上面前說(shuō)了蘇軾的過(guò)失。于是蘇軾被派往杭州任通判他在京任職做的好好的,誰(shuí)想出京去呢,可是他追求真理、直言不諱。他的這段經(jīng)歷讓我知道不能因?yàn)榘灿诂F(xiàn)在的生活就對(duì)一切無(wú)關(guān)自己的事亳不在意,這是我成長(zhǎng)中值千金的一課。

  蘇軾先生還是個(gè)越挫越勇的人。62歲的蘇軾被送到了荒涼的僱州。他并不氣餒,還把僱州當(dāng)成了自己第二個(gè)故鄉(xiāng),在這里辦學(xué)堂介學(xué)風(fēng)。在蘇軾北歸后姜唐佐就舉鄉(xiāng)貢。他在放逐后并沒(méi)有失去斗志還將自己所學(xué)傳授給更多人。他這種越挫越勇的精神,讓我受益匪淺,那個(gè)學(xué)期我像是被下了魔咒一樣,這個(gè)魔咒讓我的成績(jī)一步一步的跌了下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)把我的銳氣都?xì)⒐狻R淮,兩次,我找不到原因,也不知道慌張的哭了多少次,我重新調(diào)整狀態(tài)、調(diào)整自己、我擦干了眼淚、拾起了斗志,我再一次投入到學(xué)習(xí),第三次我又輸了,我扭不過(guò)現(xiàn)實(shí),我找不到原因,我沒(méi)辦法再燃起斗志。一落千丈。帶著詛咒的現(xiàn)實(shí)把我的銳氣殺得一干二凈,好像上帝已經(jīng)把我遺忘在了一個(gè)黑暗的角落。傷心是有的,可我不甘心,上帝忘了我,我就走到他跟前。再一次我全力學(xué)習(xí)。終于,期末成績(jī)讓我把銳氣拾了起來(lái),知道我可以。這就是成長(zhǎng)的過(guò)程,過(guò)程中少不了塵埃,但只要沖破塵埃,看見(jiàn)的就將是彩虹和天空。

  成長(zhǎng)的過(guò)程定然是曲折的,但一帆風(fēng)順成長(zhǎng)好像沒(méi)有意義,成長(zhǎng)的過(guò)程啊,就像那夏天的驕陽(yáng),早上會(huì)升起到巔峰,會(huì)被云遮住,會(huì)隱藏到西山,但無(wú)論怎樣,明天仍會(huì)到來(lái),太陽(yáng)依然升起。

  “微塵”作文 篇37

  你輕輕走過(guò),留下無(wú)限風(fēng)光。

  ——題記

  大千世界,人不過(guò)是滄海一粟,就如同人們眼里的塵埃,待其落定,就更為渺小。然而這如此美妙的藍(lán)天,不就是塵埃所作嗎?這光彩艷麗的世界,不也由塵埃襯托嗎?

  每個(gè)人心中都有一顆閃光的塵埃,引導(dǎo)你向成功邁進(jìn),而你,便是我心中那一粒塵埃。

  在班里,你身上永遠(yuǎn)是最樸素的著裝,你永遠(yuǎn)是最不起眼的同學(xué)?v使你是別人眼里最暗淡的星星,但在我心中,你就是最顯眼的,為人指路的北斗星。

  不知你是否記得,那一天,仿佛就在昨日,窗外狂風(fēng)呼嘯,傾盆大雨說(shuō)到就到,課室里的氣氛顯得十分凝重,你和我一同坐在課室里,你在安慰,我在哭泣。

  那天早上,班里別的同學(xué)做了錯(cuò)事,用花言巧語(yǔ)騙過(guò)老師,又陰陽(yáng)差錯(cuò)地找上我,讓我背了黑鍋,我很氣憤,為了老師不明真相,為了同學(xué)的沒(méi)有道德,同樣為了其他同學(xué)的冷漠無(wú)情。想著這些,淚珠終歸不止的流了下來(lái),同我一起落淚的,還有老天。

  這時(shí),你來(lái)了,輕輕地走到我的身旁,想弄清事由,然而不明事理的我,卻仍在做一些毫無(wú)意義的動(dòng)作。那天,我沒(méi)吃午飯,你也沒(méi)吃,一直陪我在課室坐了一個(gè)中午,我仍沒(méi)告訴你一些事由,我們就這么坐著,而你一直在等待,嘗試從我口中知道什么。

  下午你見(jiàn)到我的心情有些平復(fù),終于從我口中得知真相,你相信我說(shuō)的都是事實(shí),還讓我不要把這些放在心上,雖然有很多人向我說(shuō)過(guò)這些,但你說(shuō)的,是最真誠(chéng)的。后來(lái),你說(shuō)出了讓我記憶猶新的那句話(huà)讓我回味無(wú)窮,“天下蒼生,都有犯錯(cuò)的時(shí)候,如果這影響了你的學(xué)習(xí),就得不償失了!

  終于,我悟出了這句話(huà)的真理,犯錯(cuò)誤是難免的,用別人的錯(cuò)誤懲罰自己是不明智的。此后,我不再把這類(lèi)小事放在心上,你的話(huà),改變了我。后來(lái)我問(wèn)你,你當(dāng)初為什么沒(méi)有吃午飯,而你只是說(shuō):“友誼至上!”

  塵埃落地,你光彩依舊,照亮我的人生之路,我在向前看,但我不會(huì)忘了你——我的好同學(xué)。你是微小的塵埃,也是美麗的光。

  “微塵”作文 篇38

  我是一朵花,一朵開(kāi)在塵埃里的花。與其它花不同的是,我的花瓣,是灰色的。那樣固執(zhí)的灰色。我堅(jiān)定地篤信:我也可以在塵埃里,開(kāi)出屬于自己的、絢麗無(wú)比的花。

  這只是需要時(shí)間。我信誓旦旦地告訴同伴,任由他們無(wú)情地取笑,只是努力扎根,努力汲水。那么多塵埃里的花呵,塵土蒙蔽花瓣,惟有懦弱接受;陽(yáng)光灼烤莖葉,惟有默默忍受;狂風(fēng)拔起帶著塵埃的根,惟有任其漂流。這不是我想要的生活。白天,我和炎熱陽(yáng)光、狂風(fēng)暴雨做著斗爭(zhēng);晚上,我就仰望星斗,渴望著像它們那般閃爍,那般耀眼。即使長(zhǎng)時(shí)間的等待,只能換得瞬間的燦爛。

  可是來(lái)年,大旱。一天在加拿大曠闊的平原上,一只小袋鼠不知怎么回事竟莽撞地闖了進(jìn)來(lái),清澈的眼睛直勾勾地盯著我,跌跌撞撞地走近,嘴里發(fā)出夢(mèng)囈一般的呢喃:“好美,好美的花!笔钦f(shuō)我嗎?那一剎那,一種無(wú)法述說(shuō)的感覺(jué)在我的身軀中流淌,這就是人們所說(shuō)的知音嗎。我驕傲地挺起了胸膛,迎著熱辣的驕陽(yáng)。突然,不可置信的一幕發(fā)生了,我的花瓣竟變成了明亮的黃色,莖也在慢慢變長(zhǎng)變粗,碎花點(diǎn)綴著嫩葉,嫩葉襯托著碎花。光芒萬(wàn)丈間,似乎有一點(diǎn)亮光慢慢淡去……

  可喜的是,我終于擺脫了塵埃的困擾,與其他花一起茁壯生長(zhǎng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這樣的生活無(wú)聊至極。我想,如果世界上都開(kāi)滿(mǎn)了黃花,那該一天夜里有多美。于是我努力讓自己看起來(lái)更美麗,使平原上開(kāi)滿(mǎn)了黃花。終于,我漂洋過(guò)海來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度,這里很美,但我可以讓她更美。

  我瘋狂而肆意的開(kāi)花,不知不覺(jué)中竟占了幾萬(wàn)畝的田地,直到人們發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。他們稱(chēng)我為“加拿大一枝黃花”,并如臨大敵地銷(xiāo)毀我們。我真不明白,我只是想讓這里更美麗些,為什么要這樣殘忍地破壞我的成果?正當(dāng)我疑惑地想著時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:你終究還是不屬于這里的,回去吧,做一朵塵埃里的花,兀自燦爛也不錯(cuò)。

  是啊,也許我的選擇真的錯(cuò)了,我將回到故鄉(xiāng),回到塵埃,回到那片曾經(jīng)仰望星斗的土地。

  “微塵”作文 篇39

  青春時(shí)的我們都擁有著一顆勇敢無(wú)畏的心,它經(jīng)得起時(shí)光與歲月的沉淀,在時(shí)間的沙漏里燁燁生輝,是幼稚的,青澀的,難忘的,猶如黑咖啡一樣的時(shí)代?酀,而又醇香。淺薄,卻又深刻!}記

  許光明睜開(kāi)雙眼,映入眼簾的就是尹煜那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛。

  “呀!混蛋!你終于醒了……”還沒(méi)等許光明說(shuō)一句話(huà),尹煜就不管不顧的嚎啕起來(lái)。

  許光明還戴著呼吸器,見(jiàn)到尹煜這副狼狽狀急得很不得一把就將呼吸器摘下來(lái),幸好尹煜還算有良心,哭了一會(huì)就想起來(lái)要叫醫(yī)生這檔子事,隨隨便便向許光明交代了幾句,就急急忙忙的拋出去找人了。

  許光明終于算是舒了一口氣,剛剛逃過(guò)死亡的邊緣的她想立刻呼吸一下現(xiàn)實(shí)世界的氧氣。想著想著她把目光轉(zhuǎn)向了窗外,卻一不小心看到了此刻自己最不想見(jiàn)到的人。

  窗外的章芷也看到了許光明的目光,真是諷刺啊。直到一星期她們約會(huì)時(shí),這雙眼睛透漏出來(lái)的還是無(wú)限的溫情,而現(xiàn)在只剩下了淡漠。章芷努力的想從那雙眼睛中看出些什么來(lái),可讓她失望的是,許光明的眼睛里始終都只有著淡淡的冷漠和疏離,除此之外再也瞧不出別的情緒。

  真是,連對(duì)我的憤怒都沒(méi)有了嗎?章芷想。

  “光明!醫(yī)生來(lái)了,你先……光明,你看什么呢?”

  尹煜的聲音成功吸引了許光明的注意,許光明轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)她笑笑,示意自己沒(méi)什么。

  隨著尹煜的出現(xiàn),一大群醫(yī)生和護(hù)士涌了進(jìn)來(lái),為首的醫(yī)生輕輕拍了拍尹煜的肩膀:“請(qǐng)讓一下,我們要給病人做一個(gè)具體的檢查!

  尹煜向后讓了幾步,幫著醫(yī)生一起將許光明推向檢查室。

  就這樣吧。許光明想,現(xiàn)在的自己也許最需要的就是趕快恢復(fù)過(guò)來(lái),重新面對(duì)生活,盡快忘掉章芷和她所帶了的一切夢(mèng)魘。

  “微塵”作文 篇40

  雄鷹搏擊長(zhǎng)空;燕子掠過(guò)田野;青松屹立山巔;小草裝點(diǎn)大地;塵埃漂浮半空……..

  朋友,你向往天空嗎?那就選擇蒼鷹、選擇青松把。

  朋友,你依戀過(guò)大地嗎?那就選擇燕子、選擇小草把。

  如果,你即向往天空,也依戀大地,那么你往往只是一縷飄忽不定的塵埃。

  天空的深邃,似乎只有蒼鷹才能領(lǐng)悟,天空的挺拔,似乎只有青松才能體會(huì)。

  湛藍(lán)的天空,一切都是那樣的平靜。但平靜的背后卻暗藏著暴風(fēng)驟雨。勇敢的蒼鷹卻依然在狂風(fēng)中振翅,在暴風(fēng)雨中翱翔。它從不躲避風(fēng)雨,也不需要巢穴。它是天地間飛翔的精靈,天空是它的家園,夢(mèng)想、榮譽(yù)是它的驕傲;高傲,無(wú)畏是它的個(gè)性,搏擊長(zhǎng)空是它的唯一夙愿。

  幾番秋雨冷霜,山野也斂去了大半的青色,唯有青松仍昂然挺立,以它野性的勇敢與進(jìn)取,舉起了它那開(kāi)闊的旗幟,無(wú)論風(fēng)吹,雨打,日曬還是身處懸崖斷壁,高山峻嶺,人們一番可見(jiàn)它的蒼勁,挺拔與偉岸的身軀。它的枝干筆直的伸向天空,想要擁抱藍(lán)天吧!

  所以,如果你選擇了天空,那就與蒼鷹一起搏擊長(zhǎng)空,與青松一起擁抱整個(gè)藍(lán)天吧!

  綠油油的田野散發(fā)著大自然的芬芳,更蘊(yùn)含著春天的氣息。燕子是這個(gè)季節(jié)最活躍的分子,它們?cè)诰G海之中穿梭,播撒幸福的種子。

  還記得石縫間的生命嗎?那些常使我們感動(dòng)得潸然淚下的生命,雖然只是一簇簇野草,卻也歲歲枯榮,默默裝點(diǎn)。

  因此,如果我們選擇了大地,那就與燕子一起嬉戲在綠色的海洋里,與小草一起裝點(diǎn)大地吧!

  生命是未知的,但可以自己掌握。凡是擁有明確人生目標(biāo),具備透視生命尺度的,你的選擇不會(huì)是塵埃。

  頭頂一片天,腳踩一方土,你選擇了什么?

  “微塵”作文 篇41

  像是一枚細(xì)細(xì)的針扎在心口,并不劇烈的疼痛,卻那么堅(jiān)持地隱隱地存在,直至吞噬了整顆心臟。明明是一個(gè)面無(wú)表情的旁觀(guān)者,時(shí)刻以觀(guān)眾的目光審視舞臺(tái)的高度。可那么遙遠(yuǎn)的節(jié)拍震動(dòng),卻依然能夠穿過(guò)層層的阻礙,直抵內(nèi)心深處。像是放大了千倍的鼓聲,在空空蕩蕩的心房里來(lái)回地沖撞,那么固執(zhí),不肯停歇。

  無(wú)論是圣軒還是政頤,其實(shí)他們都在找尋一種距離,一種可以相互擁抱取暖卻又可以不被對(duì)方刺到的距離。像是寒風(fēng)中兩只瑟瑟發(fā)抖的刺猬,不斷地練習(xí)擁抱,卻是被刺的遍體鱗傷。本可以在蒼茫空蕩的宇宙中靠近取暖的兩顆小小星球,卻硬生生地,被誤會(huì)扯開(kāi)。眼睜睜地,看著曾經(jīng)的歡笑,輕而易舉地?cái)嗔言谠絹?lái)越冷漠的眼神里,自己卻是無(wú)能為力。圣軒所承擔(dān)的痛苦,不會(huì)少吧。

  那么,到后來(lái),政頤失去了一只眼睛時(shí),圣軒攥緊一枚尖銳的石子,走了長(zhǎng)長(zhǎng)的祈禱路,都不會(huì)太驚訝了吧。尖銳的石子割破手心,細(xì)小卻疼痛的傷口,內(nèi)心卻有了絲絲安慰。不管結(jié)果如何,試試,總不會(huì)有錯(cuò)啊。

  生命像絲線(xiàn)般纏繞,解不開(kāi)的結(jié)。

  像是九連環(huán),結(jié)解開(kāi)的那天,也是生命終結(jié)的時(shí)候。老天爺?shù)耐嫘鯕埲。于是,謝哲的死,政頤失去的一只眼睛……震驚,恐懼,絕望,一股腦兒傾倒在兄弟倆身上。

  于是,明明已經(jīng)開(kāi)始趨向平靜的生活,還是被打破。而本該令人痛哭的結(jié)局,卻依然是溫暖的描述。

  到最后,整個(gè)世界充滿(mǎn)著旅途后的疲憊與溫馨時(shí),政頤無(wú)聲地從懸崖邊滑落。剎那間,四周寂靜地讓人恐慌。而在懸崖邊失足掉落的瞬間,政頤是不是也遺憾過(guò),自己甚至沒(méi)有對(duì)圣軒親口說(shuō)一聲:“哥,其實(shí),我并不恨你!

  其實(shí)是“瞳孔世界”的投稿。先發(fā)來(lái)了。

  “微塵”作文 篇42

  臨近黃昏,夕陽(yáng)把一切染成金黃,天邊的彩云在編織著華麗的嫁衣。葉隨風(fēng)而落,望著地上的一片落葉,在地上不停的翻滾,翻滾……想干什么?

  想到一句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更花”。

  時(shí)間的年輪慢慢的倒退,倒退……我的思緒隨之轉(zhuǎn)動(dòng),回到了那個(gè)烏云密布的黃昏。

  是最后一堂課了,突然有雨滴輕打著屋頂?shù)穆曇粼谖叶吺幯,慢慢的由小變大——下大雨了。我已?tīng)不見(jiàn)老師講課,目光凝聚在窗外,任思緒飛舞。走廊里已擠滿(mǎn)了許多的家長(zhǎng),卻沒(méi)有我的。傾聽(tīng)著雨聲的交響協(xié)奏曲,心情卻是一片焦慮。

  “叮呤呤……”下課鈴響了,放學(xué)了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地朝門(mén)外跑去,尋找他們熟悉的身影,然后在一片笑聲中離開(kāi)。而只有我,冷冰冰的坐在教室里,才緩過(guò)神來(lái),慢吞吞地收拾書(shū)包。站在教室門(mén)口失望著,等他們:又是這樣,忙碌的工作也許已經(jīng)讓他們忘了我吧。我很想責(zé)怪,可做不到。

  要關(guān)校門(mén)了,時(shí)針在手表上轉(zhuǎn)圈,跳起了華爾茲。我頂著書(shū)包跑到校門(mén)口。雨還沒(méi)有停,仍唱著。

  我低著頭,站在那兒,不想找地方躲雨。有一雙小手撐著傘來(lái)到我跟前,幫我擋住了雨。

  “怎么還沒(méi)走?”我抬頭,看到了她的臉,正朝我微笑著,像雨中的向日葵。

  “我……!蔽艺f(shuō)不下去了。

  “來(lái),拿著,給你!彼呎f(shuō)邊把我的手扣在傘柄上,我疑惑,瞪大眼睛。“沒(méi)事,我家離這里很近的,走啦!”就這樣奔跑在雨中,只留下小酒窩的微笑和那把傘,那漸現(xiàn)漸隱的背影讓我感覺(jué)很親切,很溫暖……

  我朝著遠(yuǎn)處的雨霧中,說(shuō)了聲“謝謝!”便也奔跑起來(lái),還不是拿開(kāi)雨傘感受著雨的美好,她的微笑像陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心房。

  我明白,原來(lái)雨中也有陽(yáng)光……

  “微塵”作文 篇43

  經(jīng)常一個(gè)人迷茫,經(jīng)常一個(gè)人說(shuō)話(huà),經(jīng)常一個(gè)人懷念,流年,翻轉(zhuǎn)了一切,帶走了我的所有回憶。

  那些年的所有,無(wú)論什么,都被蒙上了一層極其神秘的紗,我怎么也看不透。我那時(shí)做的事,現(xiàn)在想起來(lái),竟然像是神話(huà)般的神奇,我再也不知道我到底該怎么才能去追尋那年的夢(mèng),我也不知道,我到底該怎么做,才能讓別人對(duì)我有一個(gè)正確的態(tài)度,我失去了青春,得到了成熟,可是我好像失去了所有。相比同齡人,我總是顯得那么成熟,那么懂事,那么讓人愛(ài),可是,我感覺(jué),我不開(kāi)心,我不快樂(lè),我希望我能夠幼稚一點(diǎn)點(diǎn),去撒嬌,去任性,去做自己喜歡的事,不顧別人的看法,可是,終究我還是做不到,我顧慮的太多了而已。

  曾經(jīng),那些我做過(guò)的事,或許都已經(jīng)被所有人忘懷,可是,我怎么能忘掉呢?但是,那些事,不痛不癢,卻折磨了我好長(zhǎng)時(shí)間,我當(dāng)過(guò)所有老師都憎惡的壞學(xué)生,我當(dāng)過(guò)所有同學(xué)都懼怕的壞同學(xué),我也當(dāng)過(guò)所有老師都看好的非常好的學(xué)生,我也當(dāng)過(guò)所有同學(xué)都愿意和我玩的好同學(xué)。我就是我,我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的所有,那只是我的青春,太扭曲了,有正有斜,有好有壞,我依舊是那樣的我,可是,我卻慢慢的失去了灑脫的資本,因?yàn),我已?jīng)走出了人生的一大步,開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,去追尋我的未來(lái)了,這個(gè)時(shí)期,我要是在墮落,在頹廢,豈不是毀了我的所有?

  流年逝去的一切,都是美麗的,都成為了一段段美好的回憶,或許現(xiàn)在我該做的,就是好好抓緊時(shí)間,去努力,去奮斗,而那些年的所有,都將成為我的夢(mèng),不會(huì)忘掉,也不會(huì)對(duì)我有多大影響,只是,讓我失去了幼稚而已。

  “微塵”作文 篇44

  從小以來(lái),無(wú)論是父母在耳邊時(shí)常念叨的注意衛(wèi)生,還是課堂上老師強(qiáng)調(diào)的保持良好的環(huán)境,力爭(zhēng)一個(gè)干凈整潔的生活氛圍是我們一直需要努力與拼搏的目標(biāo)。

  而日本一位把自己身價(jià)放到最低,做到平易近人,卻以老板的身份打掃廁所。這樣的事情,我是第一次見(jiàn),也是第一次聽(tīng)聞把整理衛(wèi)生這樣看似很樸素去的事做到去如此極致的人。

  他是日本人,他叫鍵山秀三郎。

  許許多多的人們驚嘆日本的禮儀與環(huán)境,為什么可以如此干凈!因?yàn)椋@個(gè)國(guó)度的人們深知打掃可以真正凈化一個(gè)人的心靈,我們用行動(dòng)掃出來(lái)的是令人心曠神怡的環(huán)境,獲得的是一顆純凈的靈魂。就只比如擦拭一面墻壁,海綿、紗網(wǎng)、抹布誰(shuí)又能想到如此繁重的工具只為了一面墻的光潔,只為了沒(méi)有異味,打掃為的也是一種磨練,用不同的方法開(kāi)創(chuàng)自己大腦眾多的清潔方式。我們驚嘆于日本的風(fēng)雅與禮貌,更多的是為他們細(xì)致與已養(yǎng)成刻骨銘心的潔凈習(xí)慣而敬畏。擁有良好的工作環(huán)境是成功必不可少的點(diǎn)中之重,因?yàn)橛凶黠L(fēng)才會(huì)有影響,人與人之間不必提醒,自覺(jué)撿起一片紙,用心擦拭我們?nèi)粘V忻恳粋(gè)角落,有整理的地方便會(huì)有光芒!

  因此,有了這樣令別人一眼便能看出修養(yǎng)素質(zhì)的行為,往往不用麻煩別人,從鍵山秀三郎先生一生的勤勞與從未麻煩過(guò)身邊一人,住進(jìn)賓館,從不碰那一次性用品,總是把這些用品擺放好,不奢侈浪費(fèi),從方方面面中都透露出他經(jīng)歷過(guò)潔凈洗禮后純凈的內(nèi)心。

  一屋不掃何以?huà)咛煜!若想成功,少不了打掃,若要平和,少不了打掃,若要得到一個(gè)單純透亮的靈魂,依然少不了打掃。打落出人生的迷茫,掃凈心中的塵埃。

  “微塵”作文 篇45

  如果我是大海,我會(huì)讓魚(yú)兒歡快地遨游;如果我是太陽(yáng),我會(huì)讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫暖;如果我是云彩,我會(huì)為大地遮蔽烈日,帶來(lái)一絲清涼。但,如果我什么都不是,我只是一顆塵埃呢?

  如果我是一顆塵埃,我不希望做一顆被禁錮羈絆的塵埃,我要周游世界。我希望每天都是陽(yáng)光明媚,讓風(fēng)兒把我輕輕托起,來(lái)到世界的各個(gè)角落。瀏覽祖國(guó)的壯麗山川、地大物博;了解各國(guó)的異域風(fēng)情、民俗習(xí)性;學(xué)習(xí)世界的古老文明、悠久文化。

  如果我是一顆塵埃,我要做一顆樂(lè)觀(guān)的塵埃。因?yàn)橐苍S哪一天我會(huì)在某個(gè)角落,被人輕輕拭去,也許哪一天我會(huì)融入云層,化為一場(chǎng)甘雨哺育世間萬(wàn)物,但在那時(shí)我會(huì)用微笑看待一切,將自己的身軀陷入土壤,化作營(yíng)養(yǎng)來(lái)灌溉作物,用自己微小的力量,為世界盡一份綿薄之力。

  如果我是一顆塵埃,我要舞出生命的色彩。夕陽(yáng)那抹絢麗的紅色,是我在空中舞動(dòng)的裙擺,我會(huì)將縷縷光線(xiàn)化作我飛揚(yáng)的樂(lè)譜。我俯視著人們那閃爍著光芒的眼睛,盡情地在樂(lè)譜上擺動(dòng)我紅艷的裙擺,直至最后一抹夕陽(yáng)倦了,悄悄地,消逝在了山坡下,我無(wú)奈地褪去那夢(mèng)境般華麗的妝容,雖然這一瞬間的美麗如同曇花一現(xiàn),但我還是會(huì)非常滿(mǎn)足地為歸巢的鳥(niǎo)兒帶去最后一抹光亮。

  如果我是一顆塵埃,我希望將自己的體積增大一些,讓鳥(niǎo)兒將我送往地球一個(gè)不知名的角落,靜靜的,躺在那里,縱使風(fēng)兒再如何作怪,也無(wú)法將我推向天空,成為那個(gè)人人討厭的霧霾。

  如果我是一顆塵埃,我不祈求成為翱翔的雄鷹,不奢望變成稱(chēng)霸的獅王,只希望成為一粒小小的塵埃,在世俗中微不足道,卻又驕傲奉獻(xiàn)著的一粒塵埃。

  “微塵”作文 篇46

  我看見(jiàn)塵埃。一朵一朵的塵埃,是灰色的。

  我坐在車(chē)?yán)铮粗焖偈湃サ难亟诛L(fēng)景。頻頻回頭,想要看清已經(jīng)過(guò)去的景物。就如我在記憶深處頻頻回望,想要記住那些過(guò)往。手中捧著的奶茶已經(jīng)沒(méi)有那么冰涼。

  最近開(kāi)始喜歡夢(mèng)。喜歡看書(shū)。一直在看的,是田維的《花田半畝》。很多人會(huì)問(wèn),田維是誰(shuí)。很多人,不認(rèn)識(shí)她。她曾經(jīng)是北京某大學(xué)的中文系學(xué)生,她曾經(jīng)是文筆絕佳的女學(xué)生。但,命運(yùn)的無(wú)情,讓她,從這個(gè)世界,消失了。就如塵埃落地般,在一瞬間,消散了。如今,她已化作一名天使了吧。在屬于她的天堂飛翔。

  她是個(gè)長(zhǎng)相清秀甜美的女生?此掌牡谝谎郏冶阆矚g上了這個(gè)姐姐。很干凈的感覺(jué),好像沒(méi)有瑕疵。臉上掛著淡淡的笑容。

  她的文字,很美。我只能那么形容。那種美,是脫俗的牡丹,是純凈的百合,是樸素的茉莉,是香味宜人的櫻花……平淡的起筆,平淡的結(jié)尾。但比其他文章多了一種說(shuō)不出的韻味。

  最喜歡她那句“夢(mèng)我們所夢(mèng),夢(mèng)我們所不夢(mèng)!笨此坪芗m集的文字卻散發(fā)著一種叫獨(dú)特的清新。

  是啊。

  夢(mèng),我們想夢(mèng)到的。夢(mèng),我們不想夢(mèng)到得。

  夢(mèng),我們希望夢(mèng)到的。夢(mèng),我們不希望夢(mèng)到的。

  無(wú)論如何,都只是一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)曼妙的演出。但再華麗的演出也會(huì)有落幕的時(shí)候。

  當(dāng)這場(chǎng)完美的舞臺(tái)劇落下帷幕,就是天亮。就是黎明,就是告別黑暗的時(shí)刻。就是第一絲陽(yáng)光照耀大地的時(shí)刻。就是所有人期盼的時(shí)刻。

  但那一刻,往往是我落淚的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)候,夢(mèng)醒。我在夢(mèng)里吶喊。吶喊,吶喊,吶喊……我在夢(mèng)里奔跑。奔跑,奔跑,奔跑……

  黎明。我又看見(jiàn)了塵埃。緩緩落地。仍舊,是那熟悉的黑灰色。

  “微塵”作文 篇47

  陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí),似乎是透明的無(wú)色的空氣中漂浮著的塵埃顯現(xiàn)出來(lái)。它們?cè)谖L(fēng)中浮動(dòng),細(xì)小又帶著無(wú)數(shù)細(xì)菌的塵埃。

  每一粒塵埃就像一個(gè)渺小的星球,有生命的星球。從某種意義上說(shuō),塵埃也是土,只是沒(méi)有附在大地上,在空中孤單的隨著風(fēng)游走。或者說(shuō)灰塵也是人的一部分,抑或灰塵的一部分曾是人的一部分。

  但塵埃就是塵埃,甚至一部分早已年邁到整個(gè)人類(lèi)文明都無(wú)法比擬,即使它只有不到一根頭發(fā)絲的粗細(xì),漂泊幾億年甚至十幾億年的時(shí)光。也許房間里有石器時(shí)代時(shí)各種石頭互相捶打磨制形成的細(xì)小顆粒又或者只是早晨身體上脫落的細(xì)小的死亡的皮膚,甚至于在一切形成時(shí)各種物質(zhì)被糅合在一起所形成的宇宙顆粒,誰(shuí)會(huì)知道。

  有時(shí),我們也是塵埃,對(duì)于生命來(lái)說(shuō)巨大的塵埃,猶如寄生蟲(chóng)一般存活著的塵埃,每天早晨醒來(lái)時(shí)應(yīng)當(dāng)慶幸著自己還活著,并沒(méi)有因?yàn)樽匀坏母鞣N舉動(dòng)而失去生存的機(jī)會(huì),并更好地,更努力的活著,為自己的國(guó)家,為有自己存在著的世界努力地做一點(diǎn)的貢獻(xiàn),讓其他的人,其他的生命感到一絲的快樂(lè)。

  或許我們應(yīng)該附著在大地上,成為土壤,成為滋潤(rùn)植物成長(zhǎng)的土壤,也許不,只是作為塵埃飄浮在空氣中,隨著風(fēng)的吹向移動(dòng)。似乎沒(méi)有什么區(qū)別,要么團(tuán)結(jié)在一起,要么獨(dú)自前行;但又似乎不一樣,如果灰塵夠多,有可能形成山丘,甚至成為山峰,改變風(fēng)的吹向。但一旦任何一個(gè)地方出現(xiàn)漏洞,山峰也會(huì)更快的被風(fēng)化,直到被風(fēng)夷為平地。

  做塵埃,抑或做土壤,是一樣又不一樣的,我們總可以選擇,成為自己想成為的樣子,改變又或者不變。

  “微塵”作文 篇48

  人們稱(chēng)清潔工是城市的美容師,而我卻覺(jué)得他們更像是城市中的一粒塵埃。

  一天,我和幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū)。走到公交車(chē)車(chē)道旁的座椅前時(shí),前面一位頭發(fā)染的五顏六色的炫彩青年“哼”的一聲停了下來(lái),使勁一咳,吐出一口濃痰,不偏不倚地吐到了旁邊的椅子上。他先愣了一下,繼而自言自語(yǔ)的說(shuō):“嘿。老子吐偏了。”那口痰面目猙獰,張牙舞爪地躺在那里,讓我一陣惡心,不由自主地捂住了口鼻,身旁的同學(xué)也不約而同地把頭扭向了一側(cè)。那炫彩青年卻沒(méi)有一絲悔意,滿(mǎn)不在乎地吹著口哨離開(kāi)了。

  “站住,請(qǐng)用衛(wèi)生紙收拾一下并扔進(jìn)垃圾桶里,做一個(gè)文明的市民!蔽叶ňσ豢,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)阿姨。

  炫彩青年雙手一推說(shuō);“對(duì)不起,我沒(méi)有紙。我也不是文明市民,我是社會(huì)人。”

  “我有紙,你擦掉……”“嘿,你個(gè)多管閑事的,跟我較上勁了是不是,老子就不擦,你能把我怎么樣呢?臭打掃衛(wèi)生的!膘挪是嗄炅R罵咧咧地,一副無(wú)所謂的樣子。阿姨沒(méi)再吭聲,鄙夷地看著炫彩青年?諝夥路鹉唐饋(lái),許多人都圍攏過(guò)來(lái)看熱鬧。

  幾秒后,阿姨掏出一張紙,徑直走向那被吐了的地方,用衛(wèi)生紙把那口痰捏起,扔進(jìn)簸箕里,又掏出一張紙?jiān)侔岩巫硬粮蓛?吹竭@一幕,我的眼睛濕潤(rùn)了。而這位青年似乎也感覺(jué)到了自己行為的不妥,轉(zhuǎn)身灰溜溜地走開(kāi)了。

  這阿姨就是千千萬(wàn)萬(wàn)清潔工的代表,雖身份卑微,卻有著錚錚的傲骨和無(wú)畏的勇氣。人們不重視甚至討厭塵埃,卻又離不開(kāi)塵埃,因?yàn)闆](méi)有塵埃,世界將亂了套。清潔工就是都市中的一粒塵埃,極不起眼,也不被人重視,卻以自己辛勤的勞動(dòng),為社會(huì)默默地奉獻(xiàn),傳播正能量。

  “微塵”作文 篇49

  打開(kāi)家門(mén),一股愛(ài)的氣息撲面而來(lái),你已圍上圍裙,在廚房里忙碌,看見(jiàn)我走到廚房門(mén)前,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我一個(gè)暖暖的笑,頓時(shí),一絲暖流竄遍我的全身。

  熱氣蒸騰下,白霧繚繞中,視力極好的我看得分明,你的身影有些單薄,忍不住靠近你,你卻先我一步轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用溫柔乃至討好的語(yǔ)氣說(shuō):“馬上就好,這里油煙味重,先出去吧!”你的鼻子上滲滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠,來(lái)不及用油膩的手擦一下,讓我有些心疼,伸出我干凈得不惹一絲塵埃的手,端起臺(tái)上已盛好的菜。你帶著笑意:“傻孩子!”我端著菜,不知不覺(jué)中憶起了平時(shí)被我遺忘的瑰寶:每天為了我的飲食健康,起早貪黑地為我燒營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的食物。你說(shuō),外面的食物不衛(wèi)生,于是經(jīng)常做一些色香味俱全的餅干和蛋糕來(lái)增加我的食欲。你又說(shuō)早上吃一些水果有助于對(duì)食物的吸收,又變著花樣給我吃新鮮水果。晚上的時(shí)候,葷素結(jié)合,使我健康成長(zhǎng)。

  一口一口,一句一句,細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢思索,這里面包涵著你對(duì)我多少的愛(ài)呀。晚上,絞盡腦汁想著白天的飯菜。早上,起床比我還早,做早餐的時(shí)候還打著哈欠,你總是熟練地把握火候,不讓我在吃之前冷卻。每每吃著你做的飯,我就感到我似水中一根柔柔地水草,無(wú)比輕松與滿(mǎn)足,仿佛幸福就是這么簡(jiǎn)單。

  “媽媽還有一道菜沒(méi)燒好,你先吃吧!”你似乎察覺(jué)到我注視你的目光,你鈴蘭花一般的聲音穿越那些油煙沁入我的心。

  又一次看你拿著鏟子快速地來(lái)回翻炒,看你拿著鍋前后掂勺,又一次咀嚼你做的菜就像咀嚼你那豐富、飽滿(mǎn)的愛(ài)。這份深情,我想品嘗一輩子!

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