我最喜歡一個(gè)漢字作文300字7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我最喜歡一個(gè)漢字作文300字7篇，歡迎大家分享。

我最喜歡一個(gè)漢字作文300字 篇1

　　“一”是起點(diǎn)，就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，小學(xué)上完就馬上跳入初一，初中上完就進(jìn)入高一，高中上完要邁入大一，大學(xué)讀完還要接著上研一……然而，“一”也是終點(diǎn)，當(dāng)小河中最后一塊堅(jiān)冰化為流水之后，冬天也就邁著輕盈的腳步離開(kāi)了；當(dāng)拿到那一本有著鮮紅外皮的小記者證書(shū)時(shí)，我的小記者的學(xué)習(xí)也暫告一個(gè)段落了。

　　“一”還是我們身邊不可缺少的，例如：一扇門(mén)，一張桌子、一把椅子、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)鬧鐘、一支鋼筆、一本書(shū)、一條魚(yú)、一張紙、一篇作文等等，你看，生活中到處都是“一”，可見(jiàn)，“一”的用處有多大。

　　“一”沒(méi)有任何修飾，沒(méi)有任何虛榮，平平淡淡，它就像一個(gè)謙虛的老者一樣默默地為大家服務(wù)，它既是人生的起點(diǎn)，也是人生的終點(diǎn)，所以，“一”理所當(dāng)然地成為我最喜歡的一個(gè)漢字。

我最喜歡一個(gè)漢字作文300字 篇2

　　有一句話說(shuō)：“人自識(shí)字聰明始。”是啊，約摸算來(lái)，我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了二、三千漢字了。在這么多的漢字中，我對(duì)“非”這個(gè)漢字有著特殊的感情。為什么會(huì)這樣呢？那還得從一節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。

　　那時(shí)一節(jié)數(shù)學(xué)王國(guó)課。我做完眼保健操，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾道題目：5 5 5 5 5＝10 5 5……王老師叫我們先算一下，等一會(huì)兒再交流。一說(shuō)完，我們就匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。這些題目真不簡(jiǎn)單，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。開(kāi)始交流了，王老師看見(jiàn)陳川民胸有成竹地舉起了手，就說(shuō)：“陳川民，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看�！标惔�民站起來(lái)說(shuō)：“算式是（5——5）×5＋5＋5＝10�！蓖趵蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有其他的答案嗎？”我猶豫了一下，慢慢地舉起了手，王老師說(shuō)：“熊鳴非，你來(lái)說(shuō)。”我站起來(lái)說(shuō)：“我的答案是5×5——5——5——5＝10。” 王老師微微地一笑，夸我說(shuō)：“怪不得你的名字里面有一個(gè)‘非’字，你的思維能力真是非凡��！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我高興極了，心想：“啊，原來(lái)我名字里的這個(gè)‘非’字還有這個(gè)意思呀！”

　　從此，我就特別喜歡這個(gè)象征著非凡的“非”字，它激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。

我最喜歡一個(gè)漢字作文300字 篇3

　　漢字是凝聚著祖先智慧的象形文字，而且它還是一件精美的藝術(shù)品。漢字?jǐn)?shù)不勝數(shù)、千變?nèi)f化，宛如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在那么多的漢字里，如果問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)漢字，那我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，當(dāng)然是“竹子”的“竹”。至于為什么，就待我娓娓道來(lái)吧！

　　竹是一種植物，它又細(xì)又長(zhǎng)，是熊貓最喜歡吃的一種食物。竹子也經(jīng)常被人們加工，做成各種各樣的東西，并且它的韌性很強(qiáng)，可以做腳手架、家具等。竹子的英文名叫bamboo，跟我名字的讀音有點(diǎn)像，所以同學(xué)們也喜歡叫我“竹子”。這也是我喜歡它的原因之一。

　　我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)一個(gè)節(jié)目：一個(gè)人在野外求生，來(lái)到了一片全是水的地方，還有鱷魚(yú)等危險(xiǎn)生物，而天馬上就要黑了，他便砍了幾棵竹子架在樹(shù)上，讓我感覺(jué)到竹子的用途也是很多的.。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@是清朝詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的《竹石》。這首詩(shī)稱贊了竹子堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的精神，也讓我學(xué)到了不少。

　　“竹”這個(gè)字是我最喜歡的一個(gè)字，它讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔，讓我有了一個(gè)要像竹子的精神學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

我最喜歡一個(gè)漢字作文300字 篇4

　　我最喜歡的一個(gè)字就是“聰”了。例如我們都變“聰”明了，那就不會(huì)為考試而煩惱了。

　　“聰”，是由一個(gè)耳，兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)口，一個(gè)心。只有用耳朵聽(tīng)，用兩只眼睛（兩點(diǎn)）來(lái)看，用口來(lái)說(shuō)，用心來(lái)想，我們才會(huì)變的聰明。我們的身邊就有活生生的例子，來(lái)看看吧！

　　做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，有幾位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清。老師說(shuō)：“你的耳朵用來(lái)干什么的？”還有幾位同學(xué)沒(méi)有看清題目，全做錯(cuò)了。老師又說(shuō)：“你有沒(méi)有帶眼睛啊？”

　　聽(tīng)力做完了。老師又說(shuō)：“誰(shuí)有問(wèn)題，快點(diǎn)提出來(lái)，不提問(wèn)怎么能學(xué)好呢？”有的同學(xué)舉起了手，提出了疑問(wèn)。于是老師就為他講解了這一道聽(tīng)力題�？墒�，在講的過(guò)程中，有幾位同學(xué)在底下偷偷講話。老師生氣極了額，說(shuō)：“你們給我認(rèn)認(rèn)真真地用心聽(tīng)！”

　　果然，那一次盡管老師給我們講解了所有題目，但我們依然是“慘不忍睹”，老師嘆了口氣說(shuō)：“一群笨蛋！”

　　自從那一次考試過(guò)后，我們明白了只有用耳朵去聽(tīng)，用眼睛去看，用嘴巴去問(wèn)，用心去思考，才能變聰明。

我最喜歡一個(gè)漢字作文300字 篇5

　　中國(guó)的漢字成千上萬(wàn)，在這數(shù)不勝數(shù)的漢字里，我最喜歡的一個(gè)漢字是福。

　　瞧福，我們可以把它拆分，左邊的那部分是衤，是不是很像一件衣服。再看右邊的部分畐，可以理解為一口田，有田就意味著有食物，如果你衣食無(wú)憂了，難道還不感到很幸福嗎？

　　在過(guò)年的時(shí)候，人們會(huì)在門(mén)上貼個(gè)福字，寓意在新的一年里幸福安康。有人還會(huì)故意把福倒過(guò)來(lái)貼，福倒了就是福到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)這個(gè)福字，心里就涌起一股暖流。是啊，生活在這個(gè)年代，每個(gè)人都能上得起學(xué)，能夠閱讀各種各樣的課外書(shū)，在家中還能看許多的電視節(jié)目，現(xiàn)在住的房子也都是高樓大廈……這就是幸福。

　　在家里，我們會(huì)受到長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài)。爸爸媽媽幸苦地把我們從話都說(shuō)不好的小屁孩拉扯一名懂事的少年，爸爸賺錢(qián)供我們讀書(shū)，養(yǎng)活一家人；媽媽則任勞任怨地給我們做全職保姆，每天要做一大堆家務(wù)，給我們做飯，做飯時(shí)還能百變花樣。爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)美好溫馨的家庭，生活在這樣的家庭里，這是另一種福。

　　它讓人看了就溫暖，它，出現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)角落，這就是我最喜歡的漢字——福。

我最喜歡一個(gè)漢字作文300字 篇6

　　中國(guó)的漢字有好幾千個(gè)，每個(gè)漢字都有自己的意義，每一個(gè)人也喜歡不同的漢字，而我最喜歡的漢字是財(cái)富的“財(cái)”字。

　　“財(cái)”這個(gè)字是由“貝”和“才”組成的，“財(cái)”是錢(qián)和物資的總稱，用“財(cái)”這個(gè)字組成的詞語(yǔ)都是關(guān)于有價(jià)值的東西，比如：財(cái)產(chǎn)、財(cái)寶、財(cái)金……我對(duì)“財(cái)”這個(gè)字理解的：“貝”是指珍珠，“才”是有才華的人，串起來(lái)就是珍珠項(xiàng)鏈，有才華的人才能得到“貝”，有才華的人才能賺到錢(qián)。

　　我看過(guò)一本書(shū)，名叫《小狗錢(qián)錢(qián)》。這本書(shū)講述的是錢(qián)錢(qián)是一只會(huì)說(shuō)話的小狗，它教會(huì)了一個(gè)11歲的小女孩——吉婭與錢(qián)打交道的方法。吉婭不僅自己掌握了錢(qián)的使用方法，而且還幫助自己的父母走出了財(cái)務(wù)危機(jī)。

　　在這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了和錢(qián)打交道的方法，感受到錢(qián)給你帶來(lái)的樂(lè)趣，也會(huì)了解一些金錢(qián)的秘密和真相，以及理財(cái)，投資的辦法。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

　　在中國(guó)的所有漢字中，我最喜歡＂財(cái)＂字，財(cái)不光是指物質(zhì)的財(cái)富，還包括精神的財(cái)富。但古人說(shuō)：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。學(xué)習(xí)更多知識(shí)也是在積累無(wú)形的＂財(cái)＂�。。⒇�(cái)＂會(huì)影響我們每一個(gè)人，你怎么看呢？

我最喜歡一個(gè)漢字作文300字 篇7

　　如果你問(wèn)我‘你最喜歡的一個(gè)什么漢字’我會(huì)不假思索地告訴你：“我最喜歡的一個(gè)漢字是‘明天’的‘明’字”。

　　人家不是常說(shuō)‘水火不相容’嗎？它們不但組不成一個(gè)字，而且水會(huì)把火澆滅，火會(huì)把水燒干。明天的‘明’，人家也常說(shuō)太陽(yáng)和月亮是不能在一起，要是它們倆在一起，生活規(guī)律就要亂套了。其實(shí)這種說(shuō)法只能在生活上行得通，因?yàn)樘��?yáng)代表日，月亮代表月，那它們不就可以組成明天的‘明’字了嗎？

　　明，告訴我做一個(gè)人，就要抓緊每一分每一秒。雖然一分一秒的時(shí)間非常短，但也要抓緊它，不能讓時(shí)間老人悄悄地從你身邊溜走，所以我們一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。

　　明，告訴我不能像“明天老人”一樣，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橐郧�，有一個(gè)年輕的小伙子，他說(shuō)明天要做作業(yè)。第二天，他又說(shuō)今天陽(yáng)光明媚，作業(yè)明天再做吧！就這樣，他的青春就被他自己白白浪費(fèi)了。

　　我一看到‘明’字，我就提醒自己，不要像“明天老人”一樣浪費(fèi)時(shí)間。明天。你的人生有多少個(gè)明天呢？所以我更加喜歡‘明’字了。