難忘的眼神600字作文(通用23篇)
難忘的眼神600字作文(通用23篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的眼神600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的眼神600字作文 篇1
人世間鼓勵的方式很多,一片掌聲,一番話語,一個動作,甚至僅僅是一個鼓勵的眼神不過,即使是一些很小的鼓勵,它也可能樹立一個人的信心,在他的心靈中留下美好的回憶。
記得那是二年級的一堂語文課,一上課,老師便莊嚴地邁進教室,一看她那嚴肅的神情,我們就預料到又會有什么不妙的事情發(fā)生,這是每個同學都會有的不詳?shù)念A感。果然,不出我的所料,老師嚴厲的話語立刻打破了教室的寂靜:背課文!說這句話時,就像我們班有個同學形容的那樣兇巴巴的。此時,同學們的頭都埋得很低,幾乎所有的都被課本擋住了,生怕點到自己的名字。開始叫第一個同學了,我此時心中比他的更緊張,心比兔子跳得還快:下一個會不會就是我呢?如果我背不下來會不會你可一定要多拖延點時間呀!沒想到,我心中越是著急,那個同學越背不下來。我的希望如肥皂泡般破滅了,不過我到想出了一條自我安慰的理由:反正我也背熟了,難道還怕檢查到?一個一個的背過去了,暫時還未有一個能順利過關(guān)的人,我的心又不由得緊張起來。終于輪到我了,由于我是學習委員和語文課代表,老師直接將我請到講臺上背誦。我不自在地走上講臺,開始了我的背誦:‘2’黃山奇石背到課文中間時,不知怎么的,腦子里頓時一片空白。剛才熟練而有感情的背誦突然停止了,老師放下書,回過頭來望著我,我低下了頭,不過心中仍在想著,使勁地、絞盡腦汁地想著,我尷尬地緩緩抬起頭,看見老師仍就看著我,目光是晶瑩的、嚴厲的、溫暖的,但更多的卻是鼓勵和希望,她雖然沒說一句話,但從她鼓勵的眼神中,我體會到一種濃濃的、老師對我的愛,霎時間,一股暖流涌上了心頭,我突然什么都想起來了,信心重歸了自我,于是流利地背誦完全文。
人世間可以流逝東西有很多,但不可以流逝東西也有很多,其中包括老師對我那鼓勵的眼神。
難忘的眼神600字作文 篇2
關(guān)心是一杯熱茶,為人們祛除寒冷;關(guān)心是一座燈塔,為迷路的人指明方向;關(guān)心是一股暖 流,流進每人的心田;關(guān)心是一把火炬,照亮我心中的每一個角落。親人和朋友的關(guān)心對我來說不足為奇,但卻很珍貴。他們的關(guān)心會像珍珠一樣被我永遠珍藏在心靈最深處。
說到關(guān)心,總會想起那個刮風的體育課,那關(guān)心的眼神
體育課,老師讓大家自由活動。我看到潘園園正在招幾個同學玩游戲,便疾步上前想加入游戲,她瞟了一眼,輕蔑地說:笨手笨腳的,怎么能玩上這個游戲!這句話給了我當頭一棒。我的臉頓時變得通紅,似一個熟透的蘋果,只好搭的腦袋圍著操場走著,寒風打在臉上像千萬根針扎在臉上,幾顆冰涼淚珠流了下來。不玩就不玩,有什么了不起的。
突然,有人拍了拍我肩膀,回頭一看是朱姣。還沒等我開口她就搶先說道:嗨!怎么了?怎么掉金豆豆了?我仿佛遇見了知己,向她大倒苦水,道出事情的原委,和我的感受。朱姣 用關(guān)心的眼神望著我,沒關(guān)系,別哭了我們找她去話音未落,她拉著我的手奔向潘園園而去。我顫顫的躲在朱姣的身后不敢抬頭,只聽見,朱姣溫和地說:怎能這樣對她呢?老師不是說過同學之間要友善嗎? 潘園園吼道:我想跟誰玩就跟誰玩,關(guān)你什么事。說完瞪著朱姣一眼,氣呼呼的跑了。和她一起玩的同學也知道這件事地來龍去脈,都跑過來拉起我的手玩游戲來。一股暖流悄悄地流進我心田熱熱的
叮鈴鈴下課了,操場上的我早已破涕為笑,忘記了剛才的不愉快的事。太陽也露出了笑臉,暖暖的照在同學的臉上。
感動來自哪里?也許來自一個關(guān)懷的眼神,一個親切的微笑,一聲輕輕的問候,一聲濃濃的祝福人間處處有感動,需要我們用心靈去傾聽,用心靈去感受。
難忘的眼神600字作文 篇3
那一次,我在老師的眼神里真切的感受到了愛。是那個眼神,讓我感動,讓我重新正視了自己,再次找到了自信!
不知道哪根筋犯渾,我竟然打了班里最最沉默寡言的同學,或許是我那一拳為了激起他的活躍細胞,也或許是他輸在我的拳頭下,全班的同學都會對我刮目相看,不管是為什么,我就是打了他,這是鐵定的事實!
我后悔啊!事后我受到了嚴厲的懲罰媽媽不再理我,那同學的家長對我的恐嚇,我心里充滿了自責,我后悔,我想我以后再也不會是老師心目中的好學生,再也不是媽媽心里的乖孩子,我該怎么辦呢?當我走進老師的辦公室,我的
老師對我充滿了憤怒,那目光里滿是責備,全是質(zhì)問:你到底是怎么啦,你在老師眼里是一個那么優(yōu)秀的學生,平日里帶領(lǐng)同學們讀書,每次都積極回答問題,作業(yè)總是認真完成,你今天的做法太讓我失望了,我不敢抬頭再看老師那火辣辣的目光;不
敢面對老師那狂風驟雨般的目光。此刻,我的耳邊傳來了老師平日里對我的教導:有錯要勇敢承擔,不許低頭,不許流淚。我猛然的抬起頭,看著讓我氣得發(fā)怒的老師,老師也許知道我知錯了,迎接我的又是一個眼神。她靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但她的目光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣,我的老師是那么的寬容大度,我若不改過自新,就太辜負老師對我的期望了。
就是老師的那個眼神,那一刻,我的心里暖暖的,當我犯錯后,我好害怕,怕我從此以后將會是一個壞學生,怕以后同學們不再理我,如果不是老師的寬容和諒解,不是老師對我的關(guān)愛眼神,我從此以后一定會是自卑的人,失去自信,是老師讓我找到自信,改正錯誤,成為一個心里光明磊落的人!
難忘的眼神600字作文 篇4
我相信我,我相信明天,我相信青春沒有地平線!}記
風一拂過平淡的流年,卻無法擱淺我對你思念。坐在公交車上,暖暖的風吹起額前的劉海。耳機里播放的音樂顯得柔和溫暖,忽然想起三年前的一幕還有善良的你。那時的我只是一年少懵懂的少女,喜歡輕音樂和長長的碎花裙,背著粉色的雙肩包,慢慢走在路上。向窗外望去,兩邊人行道上花草似向我招手。忽而看見一白衣少年從人群中走過,眼中的淚隨風飄散。
“來人啊,我的錢包找不到了”一個少婦嚷叫道,眾人聽到聲音向她走去,詢問她發(fā)生什么事。其中一個人說”你的電話號是什么,用手機打一下!氨娙吮阍趧x那間安靜下來,等待小偷的出現(xiàn)!蔽宋宋恕岸吙偮牭绞謾C振動的聲音,一個好事的人強行拽下我的包,翻出了錢包,我的腦袋卻像失去了意識,整個人愣住了。模糊間聽到了眾人難聽的辱罵聲,心在惶惶中不安,卻又無力反駁,聽到一個人說“這孩子年紀輕輕就做了小偷,真可惜”眼中淚如斷了線的珠子,彌漫了整個心。一個白衣少年闖入了眾人視線,輕輕扶起我說“她沒有偷,真正的小偷是那個人,‘隨眾人目光而去,便看到卷縮在角落的一個中年人。少年說他在無意中看到那個人在慌亂中看到那個人把錢包和手機放到我的包里。他抓住我的手用相信和堅定的目光望著我,嘴角的那一抹笑意讓我永生難忘,
不知是誰報了警,警察抓走了那個中年人。后來得知抓走的那個中年人因為下崗迫于生計的無奈才想到偷竊,沒想到第一次犯案就被抓了。我明白真正的失望是什么,也能夠理解那個人,只是忘不了白衣少年那堅定的眼神。
生命原本就是不斷受傷和不斷復原,而世界是溫柔等待我我成熟的果園,左岸幸福,右岸花開,再回首已是云淡風輕!
難忘的眼神600字作文 篇5
我是一名初一的學生,大家喜歡叫我冰冰。進入初中后的我,感到各種的不適。我總感覺得到在我的身邊每時每刻都有許多雙眼睛在盯著我,我不禁害怕起來,害怕我有什么事沒做好,讓他們失望。
但我能感覺到在這些眼睛中有一雙最為特別。
在學校里,我總是能很感覺到這雙眼睛的強烈光芒。于是我開始四處尋找它!我在書香彌漫的教室里,在花香密布的走廊上,在充滿愛的寢室里,在莫大的操場上,在……。在一次偶然的機會里,我似乎看到了它,在我找到它后甚至不敢相信那是…張老師的眼神。張老師,是一個很嚴厲的班主任,但是她總是為我們著想,俗話說“嚴師出高徒”嘛!
在她的眼神里,我仿佛看到了另一個我,在她的眼里,我看到了:她對我的期望,給予了我信心。似乎她在她的眼里,她對每一個學生都充滿了期望,她對我們就像對她自己的孩子她是那么的辛苦,她是那么的盡心盡力,而我們卻忽視了她對我們的愛,忽視了她的存在,甚至對她產(chǎn)生不滿,為此我心里總是酸酸的,很是愧怍。
她的眼神,讓我做任何事都想努力做到最好。因為她總是對我充滿信心,而我在現(xiàn)實中卻總是讓她失望,而她不但沒有責怪我,而是在周末里與我交流,發(fā)信息,不斷鼓勵我,讓我有了信心;不斷幫助我,讓我變得更加優(yōu)秀;不斷開導我,讓我在一些失誤上不那么難過。她的眼神是我終身難忘的。
難忘的眼神呀!你總是那么的犀利;你總是那么的耀眼;你總是那么的美麗;你總是那么的淳樸!你將是我終身的助力,你是我前行的光芒,你是我客服困難的勇氣,你是我永遠難忘的眼神!
難忘的眼神600字作文 篇6
那是一個多霧多雨的早晨。雖然地球上沒有陽光照耀,但我的心里充滿了陽光。
那天早上,是考試日,我沉著自信地回答了問題。突然,坐在我右邊的同學捅了捅我的胳膊,小聲問:“最后一題怎么辦?”
我下意識的把試卷往右邊挪了挪,但抬頭看到了老師嚴厲的眼神。我趕緊把試卷拉了回來,心怦怦直跳,又怕又氣。我怎么能這樣做?但是,我又看到了右邊那個同學懇求的眼神,心里極度矛盾:只是一個問題,沒關(guān)系,幫他一次對同學關(guān)系有好處。但是.沒關(guān)系!我把試卷又往右移了移,他唰唰地寫著。
但是一道閃電又在我心里閃過:我不是在幫他,我是在傷害他!我把試卷拉回來,引起了他的注意。我不敢看對方。我在教室里瞥了他們一眼。突然看到老師意味深長的眼神,心里咯噔一下。老師一定以為我作弊了!
清盤后,我很糾結(jié)。我想跟老師解釋,但是不敢。我比在考場上還緊張!
最后我敲老師的門,看到老師的時候,編出來的字就沒了。我遲疑地說:“老師,我,我沒有作弊……”
沒想到,老師突然笑了,說:“老師相信你沒有作弊。雖然你做了一些不該做的事,但最終還是打敗了自己。老師很欣慰!”
我一下子愣住了,直到回到教室才知道原來的老師信任我,而我不信任老師,感覺老師離我好遠…
出了學校,雖然還在下雨,但心里還是充滿了陽光,老師的話還在耳邊回響。突然發(fā)現(xiàn),人生如此美好,人與人之間的信任如此重要。
直到現(xiàn)在,老師意味深長的眼神還在我心里,激勵著我去攀登高峰,給我動力。
信任是如此美好。信任別人,被別人信任,是一種幸福。它可以讓你找到希望,即使你有困難。即使四面下雨,你的心里也充滿陽光。我永遠不會忘記老師意味深長的眼神。
難忘的眼神600字作文 篇7
眼睛是心靈的窗戶。從我媽媽的眼睛里,我看到了充滿我內(nèi)心的愛。
我喜歡畫畫。在肖像繪畫中,我最喜歡的是眼睛,在眼睛里反映了人物的喜怒哀樂、愛恨情仇。但最美的無疑是最愛的媽媽的眼睛和眼睛。
媽媽的眼睛明亮清澈,有時像掃描儀,檢查我的作業(yè);有時候像相機一樣,觀察我的動作;有時候,像兩個彎鉤,哈哈,那是我媽在笑。
我記得有一次考試。早上一起床,窗外就出現(xiàn)了“烏云壓城毀城”的景象。劃過天空的雷聲讓我緊張的心更加緊張。帶著雨的風卷起了我心中焦慮的波浪,離學校只有一點點的距離,但我覺得路又堵又長。這時,媽媽遞給我一把傘,拍了拍我的肩膀,笑著說:孩子,你是最棒的!聽了這話,我心里好像有什么東西從腳底到發(fā)梢都感覺不到溫暖。這大概就是幸福吧。我看著媽媽。我媽媽的眼里充滿了鼓勵。從那雙明亮透徹的眼睛里,我看到了媽媽對我深深的愛。我母親的眼睛就像兩個小太陽。他們溫暖了我,鼓勵了我,給了我力量,讓我覺得“金光閃閃”。我永遠不會忘記這個眼神!
誰點燃了梨花的眼淚?幸福在潮濕的空氣中被劃破,彩虹在雨里閃耀。緊張和焦慮粉碎了一地,媽媽的眼里充滿了愛和鼓勵。我在媽媽的眼里看到了愛,但更多的,我看到了我的責任。母親給了我們這么多的愛,我們應該用更多的努力和愛來回報她。這是世界上最愛我們的人的眼睛。滴水之愛,要報答泉水之愛!
春天,母愛開滿鮮花;夏天,母愛是樹蔭;秋天,母愛碩果累累;冬天,媽媽累了,讓我們來報答春秋的果實吧。
我永遠不會忘記我母親的眼睛。
難忘的眼神600字作文 篇8
一眼,只有一眼。那位老人只是看了我一眼,我知道這個難忘的眼神注定要我銘記一生了。
這位老人是我在路上遇見的一位老人,當時我正把一塊香蕉皮丟在地上,路過的老人看了我一眼,他什么也沒有說就走了,然而我卻自覺地把那塊香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶內(nèi),再看回老人所在的位置時,老人已經(jīng)走遠了。
在那之后,我再也沒有亂扔過果皮紙屑,再惡劣或者再小的壞習慣也在那位老人的眼神下糾正了過來。每次扔垃圾的時候,那位老人的眼神就會浮現(xiàn)在我的眼前,好似在說著:“現(xiàn)在的學生怎么如此不講衛(wèi)生!本瓦@樣,老人的眼神伴隨我又走過了好幾年。
現(xiàn)在再回想起來,那位老人的眼神到底是怎么樣的呢?我也說不上來,只知道那難忘的眼神像是一面鏡子,你看一眼就能看見自己的丑陋,那難忘的眼神也像是一把利劍,你看一眼就能把自己身體里住著的魔鬼消滅。
那位老人,我在那之后再也沒有碰見過,而他的眼神卻永永遠遠留在了我的心里。如果我能夠再次碰見那位老人,我多希望他看見現(xiàn)在只會把果皮紙屑丟進垃圾桶的我啊,我想告訴他我已經(jīng)變成了一個好孩子了,再也不會做那樣破壞環(huán)境的壞事了。
可惜我再也沒有遇見過那位老人。我唯有時時刻刻記得他的那一道目光,記得他的眼神里所訴說的一切,我才能夠安心的繼續(xù)成長下去。不然一個亂扔果皮紙屑,不遵守規(guī)則秩序的孩子長大了又有什么用呢?會是一個危害社會的人,會是一個污染環(huán)境的壞大人的!
現(xiàn)在的我想要謝謝那位老人,謝謝他送我的那個眼神,謝謝他教會我如何做人,教會我做一個什么樣的大人!
難忘的眼神600字作文 篇9
不是,真不是我貼的,老劉你知道。”你驀然看向我,眼神里充滿了急切與渴望。
我卻只能低頭看向腳尖,可周圍人火辣辣的目光似乎要將我燒出個洞來。我仿佛站在舞臺中央,像個不知道怎樣表演下去的跳梁小丑。過了半響,我才含含糊糊地發(fā)出聲來:“嗯,是不是她貼的。”你欣慰地說著話,同學們也滿懷抱怨地散開來,只剩我一人久久佇立。
事情說來也簡單,不過是老班讓我們幾個把書畫作品展覽出去,可一幅作品貼歪了。待到發(fā)現(xiàn)時,早已揭不下來。沒法,所以作品全部重辦。老班火冒三丈,同學哀聲連片,火力全對準了我們幾個,誓要將肇事者“捉拿歸案”,以上三百六十五種刑法。不巧,我就是眼長歪了的肇事者。可我也不平,明明老班讓一人看著一人貼,你卻東溜溜西竄竄,喊你千聲百聲沒人應,最后貼歪了,又怎么能只怪我?
我和余下的人也抱怨了幾句這樣的話,可不知怎的,傳來傳去你就成了罪魁禍首。班里人的怨氣與陰陽怪氣飛刀般一個接一個向你飛來。我看著你漲紅了的臉和拼命解釋的模樣,愧疚感似海浪般將我吞沒,憋的我喘不過氣來。
我終究是懦弱,沒有承認事情經(jīng)過,我害怕我也要經(jīng)歷你挨的罵,害怕老師生氣的目光,即使流言蜚語彌漫,即使你我是最好的朋友。
可當我對上你的眼神,那眼神充滿了真誠與渴望,那眼神里倒映了我,倒映了冷漠又懦弱的我,那眼神充滿了對我的渺視。
“不是,真不是我貼的,老劉,你知道。”你驀然看向我,眼神里充滿了急切與渴望。如果再來一次,我會怎么做?
想起你那急切又渴望的眼神,我心中有了答案。
難忘的眼神600字作文 篇10
五年如煙,一至五年級的生活早已過去,回想起以前的點點滴滴,唯獨那個眼神讓我永生難忘。
四年級時,學校讓每個班在元旦時表演一個節(jié)目,老師被這件事搞得焦頭爛額,最后終于想到了一個節(jié)目——四人小品,老師向我們提出這個節(jié)目后,同學們踴躍參加。
我有幸被老師選上了,老師分好每一個人的詞,讓自己熟讀,盡量背下來。我們四個人練熟后站成一排開始練習,老師讓自己想一些肢體動作,這樣會使節(jié)目更精彩。我絞盡腦汁地想,“皇天不負有心人”,終于想起來以前電視上表演的動作可以借鑒。我急忙告訴老師,老師用堅定的眼神看著我,并點了點頭,我興高采烈地跑回隊里繼續(xù)練習。
時間很快滑到比賽前一晚,復習了臺詞后,我感覺到有一股壓力都壓得我喘不過氣來。哎,一想到明天我要在2000多名同學的面前表演,我的心就開始怦怦地跳,這畢竟是我第一次表演。亞歷山大,躺在床上就我?guī)缀鯊匾刮疵,對這件事一直牽腸掛肚。
到了第二天,我懷著激動而又緊張的心情來到了學校。當?shù)弥业墓?jié)目排在第一個時。我整個人都傻了,還不等我反應過來,就該我們上場了,在臺上我們四人,你一言我一語,臺下的同學笑得合不攏嘴,開頭中間的內(nèi)容都在我的忐忑不安下順利度過,到了結(jié)尾,我由于精神過度緊張,大腦一片空白,忘了最后一句話。我驚惶失措,余光掃到了在臺下不遠處的老師,老師像那次一樣,又給了我一個堅定、充滿自信的眼神,我瞬間熱血沸騰,充滿信心,臺詞不經(jīng)意間脫口而出。表演順利結(jié)束。
雖然這次表演很快就在歡呼聲中過去,但是老師那堅定充滿自信的眼神,我永遠不會忘卻,直到現(xiàn)在,那個堅定的眼神還時時刻刻的浮現(xiàn)在我的面前!
難忘的眼神600字作文 篇11
一只眼睛讓你重拾信心,一只眼睛讓你改變主意,一只眼睛讓你難忘,一只眼睛。
“鈴鈴貝爾……”一個甜美的鈴聲讓學生們的心飛出了教室。“哦,是演講比賽。你說這次誰會是第一名。選手們會怎么說?我很期待。只是……”學生們在吵鬧地交談,但我無法平靜下來。我太緊張了,手一直在發(fā)抖。我真的想哭。這時,班主任走到我面前,拍著我的肩膀笑了笑,仿佛在給我打氣,給我加油。是的,就是這個眼神讓我想起了去年的這一天。第一次參加演講比賽的時候,心跳的特別快,一點都靜不下來。也是因為這個眼神,我堅持到了最后。突然覺得渾身充滿了力量。我想我知道我應該做什么,因為我找到了前進的方向。
輪到我了。我看見我邁著輕快的步伐走上講臺。剛開始的時候一切都很順利,但是快要講到一半的時候,就忘了接下來要說什么了。上帝,這是怎么回事?我該怎么辦?就在我不知所措的時候,我又見到了班主任。他的眼神如此平和。天氣如此溫暖,我緊張的心突然變得如此平靜。我讀了演講稿,然后繼續(xù)說。我已經(jīng)不在乎排名了,因為我已經(jīng)為自己努力了。
演講結(jié)束不久,我回到座位上,看到其他選手精彩的演講,眼淚忍不住濕了眼眶。我哭了,我責怪自己這么沒出息,忘記了所有背過的演講稿。那一刻,我真的很想找個地方消失,再也不出來。我覺得很丟臉,犯了這么低的價格錯誤。
就在我無意中抬頭的時候,班主任正站在我身邊。他沖我笑了笑,語氣很堅定的說:“我相信你下次能做的更好。只要我們?yōu)橹畩^斗過,就已經(jīng)贏了!
這個眼神,這些話,讓我感觸頗深。讓我感到自信,迎接更美好的明天。
這就是眼睛,一只讓我自信、積極、進取的眼睛!
難忘的眼神600字作文 篇12
在我的腦海中,有許許多多的眼神,就像沙漠里的沙粒一樣多,也可以說就像天上的星星一樣多。
嚴厲的眼神
那一次,在一節(jié)數(shù)學課前,我買了一個小玩具,剛想玩,就上課了?墒,你猜猜,這節(jié)數(shù)學課是讓全年級的數(shù)學老師來聽課,我坐到位置上,同桌對我說:“同桌,你這節(jié)課要上不好,可是給你姑丟人呦。”說實在的,我姑姑也是這個學校的老師,而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一,就對同桌說:“讓你管,滾!彼α诵。
上課了,我拿出玩具和書,準備玩兒。玩到一半的時候,我同桌碰了我,我剛想說:“干什么!”可一抬頭,才發(fā)現(xiàn),老師用嚴厲地眼神看著我,我連忙收下玩具。說實話,老師的眼神真像一個孩子干錯了事,媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因為這次上課我沒有認真聽講,晚上的作業(yè)一道都不會,第二天讓老師罵了一頓。說完,老師又給我補起課來。
友好的眼神
有一次,我和我的老哥們兒李文宇,因為一件小事,在班里打了一架,我倆還差點碰到桌子角。上課了,我們回去了。下課了,我沒理他,他就自己跑去打卡片兒了。過了一會兒,我的直覺告訴我:“李世軒,有人正在看你!蔽乙换仡^,發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過來對我說:“李世軒,真對不起!薄皩Σ黄!蔽覀儌z基本上同時說。說實話,他的眼神就像可愛的小狗看著好朋友一樣。后來怎么著,我已經(jīng)記不清了。
這兩個眼神讓我久久難忘,每一次想到這兩個眼神,我眼前就會浮現(xiàn)出這些場面,讓我懂得了上課不能玩,友誼不要說散就散。
難忘的眼神600字作文 篇13
眼神如春風般溫暖,溫暖著人的心靈……——題記
很少去注意別人的眼睛。聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的,于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年,我因為一場事故導致大腿骨折,從那以后,我失去了往日的活潑。變得自卑。和我住在同一個病房的,是一個小女孩,她的眼里總是充滿著淚水,不知道為什么,使我感到很難受,很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩沒有任何傷啊。那天早晨,她爬起來,拉開窗簾,一束陽光撒到我的臉上,我向她吼了一聲:“喂喂、你給不給人睡覺。 彪S即,她回頭,我一看,要不是我的腿的話,我肯定跑出去,又是那討厭的眼神!日子過了一天又一天,我的腿都能下床走動了,女孩還是住在醫(yī)院里,我忍不住問了她一下,她一聽,就大哭了起來,我看,慌了。在我就要出院時,小女孩一把抱住我,我又看見了他的眼神,但我忍住了,她說了一句:“你真好,可以出院了”我感到很奇怪,問了她的父母,原來她得了白血病,我很是難過,因為小女孩會在我無聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽,講笑話給我聽……可我呢?總是討厭她。
女孩你在哪呢?那天真、無辜的眼神呢?只要這世界上你還存在,這個世界對我就有意義。留下一個眼神已經(jīng)夠了,不管你走多遠,只要你還在,想起你的眼神我就會有笑容。這個我們曾經(jīng)都不愿意放棄的世界,我以為我會一直呆在這里,或許有天你會回來......
難忘的眼神600字作文 篇14
最令人難忘的眼神是母親的眼神,從中我看出了母親對我深深的愛。
我從小就體弱多病,一年中總要生一次大病。我記得小學的一個暑假里,我和爸爸媽媽圍著桌子在吃飯!澳憧茨阌痔羰,不知道挑食的孩子長不高嗎?你看你現(xiàn)在像個矮冬瓜一樣,以后誰要你啊!”媽媽說道。“不用擔心,我營養(yǎng)好得很呢!”媽媽頓時變了臉色,瞪了我一眼,眼神中帶著些許怒氣,“以后我不管你了……”
到了晚上吃飯時,我夾了一口飯往嘴里送,突然嘴巴卡住了,兩頰像是有什么東西阻止我張開嘴巴,我疼得哇哇大叫,媽媽一臉驚奇地問:“怎么了?”我指著疼的那個地方,說:“我這里好疼。 眿寢屪哌^來,碰了碰我的臉頰兩邊,發(fā)現(xiàn)長了什么東西似的,鼓鼓的。媽媽二話不說,把我送到縣醫(yī)院,她的眼睛里充滿了焦急與不安。
“醫(yī)生,他這是長了什么東西?”媽媽問道。醫(yī)生回答:“這是長的猴兒包,不算嚴重,但是要在醫(yī)院里輸幾天液!眿寢屝睦锏哪菈K石頭總算落了地!罢媸翘x謝您了,醫(yī)生。”母親說道。
我住在醫(yī)院里,母親為我送來飯菜,說:“你看你現(xiàn)在,我說的什么,不聽老人言,吃虧在眼前……”邊說還邊打開飯盒,“你在這里感覺怎么樣?無不無聊啊?”之后的幾天里,她時常這樣問我。很顯然,媽媽是在擔心我,她沒有像平常那樣逗我笑,陪我說話,氣氛變得凝重起來。
之后,我出了院,媽媽又變回了和藹親切的樣子!盀榱藨c祝你出院,我們先去吃一頓好的再說!眿寢層淇斓卣f。爸爸告訴我,我住院以后,媽媽總是擔心著我,連覺都睡不好,家里也喪失了以往的活力。
聽到這些話,我看向媽媽,從她的眼神中,我看得出媽媽對我的擔心、關(guān)愛。這眼神深深的刻在了我的心中,難以忘懷。
難忘的眼神600字作文 篇15
考試結(jié)束以后,我散漫地走在回家的路上。我低著頭,不停地踢著腳下的石頭。周圍的藍天白云,青山綠水,似乎也沒了心情去欣賞。
我拖著沉重的腳步進了家門,媽媽迫不及待地問我:“怎么樣?這次考試的題目難不難?”她的眼神中充滿了期待,我一時無法回答,更不敢直視媽媽的眼睛!耙簿鸵话惆惆伞!蔽曳笱艿鼗卮鹆艘痪,便走進了自己的臥室。到底是自己的親媽,一下子就察覺到了我的不對勁。我這時正趴在桌子上“思考人生”,媽媽皺了皺眉頭說:“是不是考差了呀?”“嗯。”我有氣無力地回答道,不太想面對這個事實。
“我就知道,你一考差就這樣,一進門我就發(fā)現(xiàn)你的情緒不對勁了。”媽媽關(guān)切地說,“這算多大點兒事兒?誰都是這樣過來的,人生不就是這樣起起落落的嗎?再者說,失敗乃成功之母,你下次再繼續(xù)努力吧!”我把頭轉(zhuǎn)向媽媽這邊,我注意到她的眼神中充滿了對我的鼓勵,充滿了對我的期待。我又看到了媽媽臉上的皺紋,是啊,她老了,她每天起早貪黑地為我做飯,晚上還要來接我下自習,她一直陪伴著我,鼓勵著我?粗鴭寢尩难凵瘢业膬(nèi)心愧疚無比,我有什么資格在這里灰心喪氣,像個漏了氣的皮球一樣呢!
我長舒了一口氣,身體坐直起來,媽媽看到我沒有那么失落了,也開心地笑了,她的笑是那么地治愈人心!凹佑!”媽媽笑著對我說,隨即走出了我的房間。
想到她的眼神,一股暖流涌上我的心頭……
隨后一杯熱氣騰騰的牛奶送到了我的桌前,玻璃杯還熱乎著,我們倆會心一笑。
那個眼神真讓我難忘;蛟S這就是母愛吧,一個鼓勵的眼神就能讓你動力十足。
難忘的眼神600字作文 篇16
媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛,有如黑寶石一般。無論走到我哪里,我都能感受到有一雙眼睛始終愛憐地注視著我,給予我安慰,給予我溫暖,給予我勇氣,給予我信心......
媽媽的眼睛給予我勇氣和信心。在我膽怯時,我看到了那雙明亮的雙眼,靜靜的、柔柔的、含著笑傳遞給我無窮的力量。記得那一年,被選作主持人的我臨上場時膽怯了,好不容易被人推上了講臺,卻不知說些什么,捏著主持稿的手不停地哆嗦,腿也好像不受控制力,不由自主的抖,人群躁動起來了,我聽到有人在批評我了,還有人在嘲笑我了,"干什么呀!不會主持上去干什么撒!""耽誤我們的時間呢!"我更不敢開口了,緊張的偷偷用眼角瞟了一下人群,人群中我看到了媽媽的眼睛,那雙明亮的眼睛,含著笑,靜靜地、柔柔的,似乎對我說"雅歌,沒事,開始講吧!"我猛地有了勇氣和信心,大聲地宣布活動開始了,人群頓時安靜,我直視著媽媽的眼睛,開始自如地說起來,越來越響亮,越來越自信,越來越有趣!
媽媽的眼睛還能給予我溫暖!那次我生病了,覺得渾身發(fā)冷,沒精打采。媽媽半夜來到我床頭,不住地詢問,測量,那雙明亮的眼睛里全是擔心與憂慮,爸爸抱著我向醫(yī)院飛奔,媽媽的目光一刻也不離開我,像春日的暖陽,讓我心里暖暖的,安安的。
我知道,無論何時何地,媽媽那雙明亮的眼睛都會伴我同行,給予我安慰,給予我溫暖,給予我勇氣,給予我信心......
難忘的眼神600字作文 篇17
她,長著一頭烏黑的頭發(fā),粗糙的手和一雙會說話的眼睛。你們能猜出她是誰嗎?她就是我的班主任———鄭老師。讓我最難忘的,是老師的眼神,它在我成功時給我表揚;在我失敗時給我鼓勵。
有一次,老師在黑板上寫上一道數(shù)學題,同學們左思右想,都想不出來。當時我心里已有了解題頭緒,但不太確定,正猶猶豫不決,小手一會高舉,一會放下。我抬頭看了看老師,老師正用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“莫昕,別怕!要相信自已,把小手勇敢舉起來!苯又窒蛭尹c了點頭。我信心百倍地舉起了手,流利地說出了答案,頓時,同學們掌聲如雷。這時,我又看了看老師,老師贊許的眼神好像在對我說:“莫昕,你真棒!
還有一次,上課的時候我偷偷在課桌抽屜里看漫畫書,入了迷,俗話說:做儺男欏O硎藶秩さ耐,还不忘用褎昵瞄抑e勱蔡ㄉ系鬧@鮮,震}蔽液屠鮮Φ難凵襝嚶雋,栗rρ俠韉難凵窀嫠呶遙骸翱彀崖槭掌鵠礎(chǔ)!蔽衣砩鮮掌鷴,把有l(wèi)胗諑瀾緄男乃加智坷亓絲翁謾O驢瘟,我红着脸,走向讲台,总S醯匕崖櫸旁誒鮮Φ慕蔡ㄉ稀U饈,我又一次稛挳了栗rΦ難凵瘢骸耙院笊峽尾荒蕓〔盍,要入U嫣,栗rο嘈拍鬩院蟛換嵩俜竿拇砦罅恕!
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