未來的校園作文（通用49篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的未來的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　未來的校園作文 篇1

　　未來的校園進入時空穿梭器，我將時間調(diào)到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度�。∥�?guī)缀醵歼�沒有什么感覺，轉(zhuǎn)瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準(zhǔn)備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才小學(xué)。我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里，一看，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生們開啟知識的大門。

　　教室更是五花八門的，都有自己的獨特設(shè)計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環(huán)設(shè)計的體育教室，還有字典造型的圖書館……我來到了曾經(jīng)是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是干什么用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學(xué)吧！經(jīng)過戴眼鏡同學(xué)的解答，我明白了：

　　1、紅色按鍵是太陽能轉(zhuǎn)化器，把陽光轉(zhuǎn)換成可利用的能源。

　　2、黃色按鍵是地點的轉(zhuǎn)化器，你能到你想去的教室。

　　3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。怎么樣，我們未來的校園先進吧？隨著科學(xué)的發(fā)展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學(xué)們，加油吧！為了我們更美好的明天！

　　未來的校園作文 篇2

　　每個人心中對未來都有著美好的憧憬，12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖，想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學(xué)校。

　　首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，身份就能被自動確認，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園，

　　只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

　　我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個巨大地下室，那是多功能場景變換室。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學(xué)們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運用了海市蜃樓的原理，不但能把地面上的陽光輸送進來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了！

　　當(dāng)我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場��！為了實現(xiàn)這未來的夢想，就讓我們共同努力，讓夢想早日實現(xiàn)吧！

　　未來的校園作文 篇3

　　“現(xiàn)在播播報2030年4月21日的新聞……”是的，你沒有聽錯，現(xiàn)在是2030年。先不說其他的，全球的科學(xué)技術(shù)只有學(xué)校最為先進。

　　在未來的學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變，看呀，一位小姑娘正拿著外形奇特的圓珠筆在紙上行云流水，天馬行空。這時那支筆奇怪地叫了一聲，女生不以為然，換了支筆繼續(xù)寫。原來這支筆沒電了，你可別誤會，這支筆是自動流墨，不需要筆蓋也得沒了，但是沒了電就沒了墨，沒了墨就只能換筆寫。

　　這位姑娘還有件大法寶，那就是她的手表。這手表超大的表環(huán)套在她的手上，她的手顯得特細，她一會兒停下筆思考問題，一會兒拿起自熱水杯喝上幾口，一會兒又抬頭舒活舒活筋骨，只見人工的下課鈴聲響起來，她飛也似的奔出門外，像瘋子一般，接著一群小孩涌了出來，玩兒捉迷藏、玩老鷹捉小雞、玩木頭人，玩兒貪吃蛇，他們的玩兒法各種各樣……

　　讓我們來看看老師吧。在2030年，判習(xí)題用電子閱卷，老師明顯閑下了不少。走進老師辦公室時，就會聞到鮮香四溢的咖啡。上面是畫著龍貓的牛奶拉花，老師辦公室不像原來那樣嚴(yán)肅可怕，而是粉色系，溫暖、可愛、安靜。

　　老師則坐在電腦前，“噠噠”的鍵盤聲傳來，老師可能正在查收閱卷成績，只見他的眼睛死死盯著電腦屏幕，似乎會把電腦看穿一般。他的手上起了老繭，大概是那可惡的鍵盤鍵盤搞的鬼吧！

　　雖然科學(xué)技術(shù)比以前先進了，但學(xué)生與老師之間的熱情沒有變，冰冷的科技并沒有拉遠師生的距離，這就是未來的校園！

　　未來的校園作文 篇4

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，來到了2050年，我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明建造了一所神奇的學(xué)校，接下來我就帶大家參觀一下這所學(xué)校吧！

　　早上，同學(xué)們走進校門，映入眼簾的便是很多傳送門。傳送門會把每位學(xué)生直接傳送到各個學(xué)科的教室里。教室里的每個桌子上都有一個小型的電腦屏幕，如果你不認真聽課，屏幕會發(fā)出警告的聲音提醒你。老師的講臺上也有一個很大的屏幕，連接著同學(xué)們的電腦屏幕，可以把同學(xué)們的一舉一動看得一清二楚。

　　這所神奇的學(xué)校里還有一個特別的圖書館。圖書館中的書架有五層樓那么高，書架前面有一把會飛的椅子。你想看哪本書，只要按一下椅子上的按鈕，椅子就會飛到那本書面前�？赐陼�后，在書的背面有一個平板電腦，可以寫自己的心得體會，平板電腦會把心得自動上傳到數(shù)據(jù)庫中。這樣，你可以和全世界正在看這本書的人一起討論問題。如果你累了，書上會有一個耳機，播放優(yōu)美的音樂，放松心情。

　　操場也特別的奇妙。在同學(xué)們跑步，快要摔倒時，跑道會立刻彈出氣墊。如果天氣太熱或者太冷，操場上會有一個大大的恒溫系統(tǒng)，控制操場上的溫度。讓我們運動的時候也能保持一個好狀態(tài)。

　　我為我創(chuàng)造的學(xué)校而驕傲自豪，因為這所學(xué)校為同學(xué)們帶來了快樂的生活和安全的保障。

　　未來的校園作文 篇5

　　在我心目中未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校。門口上有兩個機器人，看起來簡簡單單。可是你們可不要小看它，如果沒有拿出借書證它就不讓你進去，要蹲站200下才可以進去。

　　一走進校門你就會發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓上面長滿了綠油油的爬山虎，這樣即可以美化環(huán)境還可以美化家園。在老師們的辦公室里，每位老師都有一個高科技全自動批改作業(yè)機，這樣老師以后批改作業(yè)就不要那么辛苦。

　　校園的操場旁邊種著許許多多的樹，這可是最新發(fā)明的快速結(jié)果樹。如果你想吃櫻桃的話，就可以對著樹說：“樹兒，樹兒我想吃櫻桃，你可以給我一些嗎？”樹就會馬上開花結(jié)果，要是你說錯話了，就要說五十遍。如果沒有說的話就要被罰抄課文。

　　在校園的正中間上，有一個高科技拆卸方便的舞臺，以后校園要舉辦什么活動，就不要叫工人來做舞臺、拆舞臺。而且大家還可以把自己最拿手的本領(lǐng)展現(xiàn)給大家看。

　　你說我未來的學(xué)校好不好呢？

　　未來的校園作文 篇6

　　2050年，我已經(jīng)成為一名校長。在我的帶領(lǐng)下，老師們辛勤工作，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，使我校成了全國的五星級高科技學(xué)校。

　　請大學(xué)來參觀一下學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。走進課室，老師和學(xué)生們在互相交流，快樂地學(xué)習(xí)和成長。老師不用在黑板上書寫，只要他一講課，課文內(nèi)容就馬上顯示在黑板上。中途休息，老師回到辦公室，就有機器人過來為他捶背，給他送上一杯熱茶，老師馬上精神奮發(fā)，又投入到工作當(dāng)中。

　　學(xué)校中間有一個大型的運動場，正在舉行一場精彩的足球賽。這個運動場是一個高科技的發(fā)明，它可以定時變換場地。只要輕輕一按那個按鈕，就能變出羽毛球場、排球場、籃球場，還有游泳池呢！真是神奇��！可以節(jié)約空間，受到了老師和學(xué)生們的歡迎。

　　正在這時，聽見媽媽大喊：“睿睿！起床了！”這時我才知道是在做夢！

　　未來的校園作文 篇7

　　你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？想要知道就跟隨我的步伐一起走進未來的學(xué)校吧！

　　未來的學(xué)校依山而建，到處都是多姿多彩的花朵，還有氣勢雄壯的噴泉，散發(fā)著濃郁的香氣，遠看噴泉像飛龍一般直插云霄，近看噴泉仿佛在跳著美麗動人的舞蹈，令人賞心悅目。

　　未來的教室里都有些什么呢？教室的玻璃可以讓外面的噪音與世隔絕，這樣小朋友就不會受到外界的任何干擾，認真聽講了。桌子椅子旁邊有兩個按鈕，可以根據(jù)學(xué)生的身高自己調(diào)節(jié)，椅子十分柔軟，坐在上面仿佛就像坐在棉花上一樣，十分舒適。桌子還有一個神奇的功能，只要小朋友對它說，需要什么課、學(xué)習(xí)用具，桌子就會像自動取款機一樣，快速的幫你找到，并從出書口送出，同學(xué)們再也不會為找不到學(xué)習(xí)用具而發(fā)愁了。

　　未來的學(xué)校給我們帶來了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來了舒適的學(xué)習(xí)方式，給我們帶來了快樂的學(xué)習(xí)時光，讓我們臉上每天掛著幸�？鞓返男θ�。

　　未來的校園作文 篇8

　　今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣，校門口站著一個亮晶晶、帥氣的機器人，機器人看到我站在校門口發(fā)呆，就轉(zhuǎn)到我身邊，對我說：“你是4。7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里�！蔽铱粗�它那閃閃發(fā)光的外殼，只好跟它走了。

　　進了教學(xué)樓，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，有專門的清潔機器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。

　　剛到四（7）班門口，門就自動打開了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個屏幕，機器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時機器人又給我戴上了一個連著電線的金屬帽，此時屏幕上開始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是椅子太舒服了，我一會就睡著了，可是當(dāng)我睜開眼睛時，才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識都通過金屬帽子傳入了我的腦中，學(xué)生不僅不用寫作業(yè)，而且每節(jié)課所學(xué)的知識，竟是我們以前一個學(xué)期的內(nèi)容，而且永遠不會忘。

　　就在這個時候，我突然聽見一個熟悉的聲音：“艾瑞克起床了�！蔽冶犙垡豢�，原來是一個夢。

　　在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！

　　未來的校園作文 篇9

　　如今，校園里有許多同學(xué)不認真聽講，上課睡覺，交頭接耳，還有的同學(xué)不愛看書，以至于考試都不及格。所以在未來，我要發(fā)明一所校園，校園里所有的東西都是機器做的，讓所有人都愛來校園學(xué)習(xí)。

　　這種校園可以變成許多顏色，還可以隨著師生人數(shù)的增加持續(xù)變大。操場廣闊到可以讓全校的同學(xué)盡情玩耍。操場周圍站著許多機器人，這些機器人可以幫助同學(xué)們完成他們想要在操場上做的事，比如教他們打球，帶同學(xué)們進行體能訓(xùn)練。

　　當(dāng)上課鈴響后，站在操場上的機器人會指揮引導(dǎo)玩耍的同學(xué)們有序地回到教室上課。老師只要在班級等待，無須擔(dān)心有同學(xué)逃課。上課的時候，只要有同學(xué)趴在桌子上，或者講悄悄話，安裝在桌角的攝像頭就會拍下畫面，時時發(fā)送給老師，并記錄下來。同時，也可以傳送指令到電子桌椅里，讓椅子迅速變矮，桌子伸高，提醒這位同學(xué)認真聽課。直到這位同學(xué)坐好為止。課上，老師把對應(yīng)的題目發(fā)送給每位同學(xué)桌子上的答題器上，讓大家完成題目。做完之后，老師能在大屏幕上看到每位同學(xué)的答案是否正確，也不需要老師一一批改了。

　　下課了，同學(xué)們直奔操場，這時候，在操場上的電子系統(tǒng)就會自動啟動按鈕，讓操場的地面變得像棉花一樣舒適，即使摔倒了也不會趕緊疼痛。這樣能保證同學(xué)們玩耍時的安全。操場上也會呈現(xiàn)出一座游樂場，讓同學(xué)們可以盡情玩耍。校園里還有感應(yīng)溫度功能，無論什么季節(jié)，它都可以把溫度控制在最舒服的范圍。

　　操場旁還有一棟多功能圖書館。一樓是專門給低年級的同學(xué)閱讀的地方，走進去，你會發(fā)現(xiàn)沒有陳列書籍的書架，而是有許多張精美的桌椅，上面還擺放著一些小點心，可以隨便享用。桌椅旁邊還有個機器人可以為低年級的同學(xué)講故事，因為低年級的同學(xué)還不會認很多字，就只能聽故事。所以這個機器人被很多小同學(xué)喜歡。二樓，是中高年級閱讀的地方，里面鴉雀無聲。這里的書數(shù)不勝數(shù)，由于書架太高，同學(xué)們可以坐上飛椅，去高處取書。

　　現(xiàn)在的科技在不斷地發(fā)展，我們也都在不斷地成長。在未來，我一定會發(fā)明出這種科技化的校園的！

　　未來的校園作文 篇10

　　走進新校園，映入眼簾的是一座座鱗次櫛比、層層疊疊的教學(xué)樓。教學(xué)樓在也不是以前那樣了。不是像普通的教學(xué)樓，學(xué)生上下樓都是乘坐電梯。一條條的天橋把教學(xué)樓連接起來，走廊四通八達，都是高科技的設(shè)施

　　班級寬敞明亮，窗戶的玻璃一塊塊都很大。“大塊的玻璃不是非常容易破碎嗎？”當(dāng)然不會。那種玻璃內(nèi)安裝了一個紅外器，它能擋住外面物體，不會讓它把玻璃打碎。室內(nèi)像宮殿式的裝修；桌椅是高科技的配置，外形美觀；桌面有一臺連身筆記本電腦。教師也不再是人類了，而是機器人教學(xué)�！八�”可以傳授更多的知識給同學(xué)們�！八�”的電腦芯片和黑板連接，可以隨心所欲的“寫”出任何文字和圖案，黑板不僅成為傳播知識的“窗口”，也是錄入文字和信息“探頭”，教室里的教學(xué)情景傳到世界各地，只要人們一打開電腦就能看到教學(xué)的信息。

　　同學(xué)們到了學(xué)校都會到活動樓，因為活動樓有各種各樣的活動器械。在第一層里，是低年級學(xué)生玩的地方。里面有來自世界各地的最新款的玩具。第二樓里是一個小型的室內(nèi)運動場�？梢栽谶@里開展運動。第三層是高年級的游戲城。第四層……一共有三十層。

　　校園里有一座寬闊的體育場。體育場被分為三大塊。最大的一塊是足球場。足球場的草是經(jīng)過特殊培育的，有著自我再生能力。如果被同學(xué)們踩壞了，它就會在最短的時間內(nèi)重新生長。這樣，同學(xué)們就再也不用為踩壞草坪的事而擔(dān)心了。另外兩塊分別是籃球場和乒乓球場�；@球場有四個，籃球場的籃框所用的球網(wǎng)非常堅固，不容易被拉斷。這里的籃板是用玻璃做的，籃板內(nèi)有一臺小型電腦計數(shù)器，可以分辯出進球的得分。電腦上還有時間表可以看出比賽時間，并提醒選手把握時間。乒乓球場上，球桌八張。球網(wǎng)兩端分別有兩個得分計數(shù)器，選手們可以通過計數(shù)器看出得分和時間，以便選手們抓緊時間比賽。

　　介紹了這么多，你一定心動了吧。那就讓我們一起來創(chuàng)建美好的世界吧。

　　未來的校園作文 篇11

　　如果時空可以穿梭，我一定要去未來的校園看看。未來的學(xué)校會變成什么樣子。

　　我回到了母校，發(fā)現(xiàn)未來的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)校相比最大的不同就是智能化。剛到學(xué)校門口，一個小機器人飛快地來到我面前，掃描并確認后說：“你好，老朋友，歡迎參觀母校!”我步入校園，跟小機器人開始了校園之旅。

　　跟著機器人導(dǎo)游我很快來到了教室，映入眼簾的是全智能液晶黑板，這面黑板的功能十分強大。老師講課時，會把內(nèi)容同步到每個學(xué)生的課桌前面的顯示屏上，這樣就可以為每一位學(xué)生更好地進行講解，同時為近視看不清楚黑板的同學(xué)解決后顧之憂。同時這面黑板有自動錄音和回看功能，這個功能可以為我們沒有按時到校的同學(xué)提供重新聽課的機會。機器人導(dǎo)游讓我坐在同樣是多功能的課桌上，課桌前方的護眼顯示屏?xí)�為你自動展示�?dāng)日所學(xué)的課程，同時桌面上會出現(xiàn)環(huán)保的電子作業(yè)本，這種作業(yè)本會通過軟件實時對作業(yè)進行修改后把結(jié)果傳送給老師、學(xué)生、家長，既能幫助老師修改作業(yè)，還能把結(jié)果反饋給家長。另外這個課桌除了功能強大同時外觀還能折疊，為同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生提供很大的方便。

　　跟著機器人的腳步我來到了學(xué)校的體育運動館，這里同樣令我大開眼界。運動館里有各種體育器材，而且根據(jù)每位上課的學(xué)生匹配相應(yīng)的的鍛煉項目，完成對應(yīng)項目后會給每位學(xué)生一個大大的獎勵。

　　參觀之旅轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，未來的學(xué)校還有更多你想不到神奇之處呢，讓我下次再帶你們好好參

　　未來的校園作文 篇12

　　在我的想象中，未來的校園是很奇妙、很可愛、很漂亮的。今天，讓我來給大家介紹一下我想象中的校園吧！

　　未來的校園，因為要上課我要在到路口，才能去教室，我找到了一個小小的電梯，你走進電梯，看見1、2、3、4、5、6這是樓數(shù)，按1就去1樓，按2就去2樓……我按了4樓去我的教室，電梯還可以發(fā)光呢！

　　電梯慢慢升高了。我走出電梯，來到4樓，走廊是用木板做成的，還有一些光。我走到了教室，教室的地板是軟綿綿的草，可很舒服。

　　這就是我想象中的未來校園了，其實是不是很想一幅畫呢？

　　未來的校園作文 篇13

　　2043年，我們都在月球上生活。

　　為了讓孩子們讀書，我就在宇宙開了一間學(xué)校，還創(chuàng)造了一個宇宙軌道，那個宇宙軌道叫西瓜火車站，那火車，�。〔�！應(yīng)該叫西瓜火車，我早已把西瓜變成了一百倍大的西瓜車了，里面有許多椅子。每天，小孩子們只要到西瓜火車站那里，西瓜火車會自動開門，小孩子們只要進去了，西瓜火車就會順著軌道去學(xué)校，那樣，小孩子們就不要走路這么辛苦了，也不會迷路，多方便呀！

　　學(xué)校是用蘋果做的，那蘋果已經(jīng)被我改造的像一座樓這么大了，里面的肉全都被我消滅掉了，蘋果學(xué)校外表看上去很容易塌，但是它里面非常堅固。蘋果學(xué)校里有許多教室，蘋果學(xué)校里一共有十六層樓，上去的時候不用走樓梯這么累，因為里面有電梯，小孩子們都可以坐電梯上去。教室里非常寬敞，足足可以坐下一百多個人，現(xiàn)在，已不是坐在那平凡的椅子上上課了，眼前也已不是黑板，而是一臺臺嶄新的電腦，我們都用電腦上課了，椅子也非常舒適。我們的蘋果校園裝備了一年四季春夏秋冬的天氣，夏天，太陽烈日當(dāng)空的時候，我們按冬天按鈕，教室里就會變得涼快，同學(xué)們也不要再用手擦汗了。冬天，當(dāng)寒氣凜凜的時候，我們按夏天按鈕，教室里就會變的暖和起來，同學(xué)們不用再穿那些大棉襖了，身體變得輕松了許多。

　　告訴你一個秘密，你知道我們學(xué)校的食堂是用什么做的嗎？呵呵！想不到吧！我們蘋果學(xué)校的食堂是用——巧克力做的。厲害吧！食堂的名字叫：巧克力食堂。它和蘋果學(xué)校都有一個共同點：外表看上去容易塌，里面卻非常堅固。不過，巧克力食堂最大的特點是它可以吃，而且，就算怎樣吃也永遠吃不完。我們食堂的廚師是機器人大廚，他煮的東西特別好吃，就算是齋菜他也煮的美味可口，小朋友都吃的津津有味，連一粒米飯都不放過，小朋友們都不會浪費一丁點食物，吃飽了，服務(wù)員就會送來一杯果汁，讓我們解渴，服務(wù)可真是不錯的喔！

　　蘋果學(xué)校里有一個兒童天地，也就是小孩子玩耍的地方。下課之后，我們都有二十分鐘的時間去玩，全校的孩子們幾乎都來到了兒童天地來玩耍，那里有刺激的過山車，軟綿綿的彈彈床，恐怖的鬼屋……孩子們玩得非常開心。蘋果學(xué)校里還有一個博物館，那里有中國歷史悠久的兵馬俑，已經(jīng)滅絕的恐龍化石，還有許許多多的東西，每一樣?xùn)|西都讓小孩子大開眼界。

　　看！這個未來學(xué)校是不是很完美、很先進呢？雖然這只是我的一個幻想，但是，只要我去為這個幻想去努力，可能這個幻想就會實現(xiàn)。

　　未來的校園作文 篇14

　　校園，一個普普通通的詞語，一個平平常常的地方。但你想象過未來的校園會帶給大家什么樣的驚喜呢？讓我們穿越時空去未來的校園開開眼界吧！

　　來到未來的一所普通的校園。也許，你會驚訝，這怎么會是一所學(xué)校呢？乍眼看去，就像是一個大型的游樂場嘛！這里有許多奇特的建筑物，這里綠樹成蔭，繁花似錦，偶爾還會有小動物從身旁跑過，還未進去，就讓人贊嘆不已。我按照引導(dǎo)牌，來到了這里的核心建筑——中心樓。中心樓是這里的高科技建筑，里面擁有一套智能的系統(tǒng)，可以根據(jù)學(xué)生的個性、心情和所掌握的知識，為其量身制作今天應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程。

　　根據(jù)中心樓的安排，我來到了奇特建筑物的其中一幢，這個建筑物宛如一個閃閃發(fā)光的大金球，我仔細一看，里面各種體育設(shè)置一應(yīng)俱全，原來這是學(xué)校的體育中心��！

　　接下來，我們?nèi)フZ文教學(xué)樓看看吧！教學(xué)樓就象一本翻開的大書，一抬頭，就看見了一面大屏幕，它能顯示各種各樣的知識，同時也可以讓老師和同學(xué)們書寫。教室后面的墻壁是一個大書柜，里面擺放著許許多多的書，你只要在柜門上按一個書名，這本書馬上會從窗口送出。教室的左面墻壁是同學(xué)們的“成才記錄”，那里有許多同學(xué)的優(yōu)秀作品和榮譽證書。真是豐富多彩呀！

　　回過頭再來看看同學(xué)們的桌椅。這種桌椅采用折疊的原理，將桌子和椅子連在一起，輕輕一推，桌椅就可并攏，舉行活動、打掃衛(wèi)生時非常方便；輕輕一拉，桌椅又會分開。每張桌子的右邊有一個小圓孔，小圓孔下面是一個小的抽屜，猜猜是干什么用的？原來這是卷筆刀，專為那些喜歡用未來最流行的高科技筆的同學(xué)設(shè)計的小抽屜用來盛刨下的東西，如果滿了就把它拉出倒空，再裝上，它又可以為大家效勞了。

　　參觀后我才知道原來學(xué)校里形形色色的建筑是各個學(xué)科的教學(xué)樓，里面根據(jù)不同的學(xué)科設(shè)有不同的裝備，我就不一一介紹了。

　　最后我們來看看“神奇花園”吧！不過不是所有人都可以進入花園，想要進入花園，可是需要“通行證”的，怎么樣才能獲得通行證呢？其實很簡單，同學(xué)們只需要完成中心樓布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就可以領(lǐng)取通行證了。為什么同學(xué)們喜歡去這個花園呢？那是因為花園里有迷人的風(fēng)景有各種各樣的益智闖關(guān)游戲，還有許多孩子們喜歡的實踐活動。大家在這里可以自由自在、盡情歡樂，同學(xué)們愛上了神奇花園！

　　未來的校園讓我眼花繚亂，也讓我心醉神迷。因為這里不但設(shè)有便捷的設(shè)施，更重要的是同學(xué)們可以在校園里愉快的學(xué)習(xí)。個性化的學(xué)習(xí)設(shè)置充分滿足了每個同學(xué)的需要，豐富的課余生活為大家的童年增添了很多樂趣，未來校園不但是神圣的學(xué)習(xí)殿堂；更成為了孩子們歡樂的海洋，你也一定向往這樣的校園吧！

　　未來的校園作文 篇15

　　學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。

　　未來的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“房”組成的。“泡泡房”是個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。這種房間可以預(yù)測到地震、臺風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。當(dāng)臺風(fēng)來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的，不過只要亮出你的學(xué)生證，門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。走進泡泡里一看，哇，好漂亮��！講臺和黑板都一干二凈，同學(xué)們認真地做著課題作業(yè)�？吹竭@種景象，你一定會產(chǎn)生疑問：“學(xué)生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。

　　從泡泡里望窗外，可以看到。操場很大，有5670平方米。操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個籃球架和一個排球場。

　　這就是未來美麗的校園！

　　未來的校園作文 篇16

　　你知道我心目中未來的校園的樣子嗎？你一定猜不出來吧！

　　讓我來告訴你。在學(xué)校中有許多果樹它們可以結(jié)好多甜甜的果子，果樹旁有特殊的垃圾箱，它可以把你吃的果皮核轉(zhuǎn)換成營養(yǎng)，傳送給果樹這樣下課后可以吃果子，用上課的時間果樹結(jié)果子。在果園邊有一個大空地，你會疑問為什么有空地呢？其實在空地前面有一個控制臺，如果你想踢足球它就會出現(xiàn)足球框草地等；如果你想打乒乓球，它就會出現(xiàn)球臺、球網(wǎng)；如果你想打籃球它就會變出兩個籃球架，供你使用；如果你想打高爾夫球它就會變出球洞……

　　在學(xué)校中有休息室、臺球室、電腦室、舞廳、電子圖書館、晨練館……

　　在不久的未來，這種學(xué)校就會實際應(yīng)用我們生活中，讓我們好好學(xué)習(xí)去創(chuàng)建它吧！它會方便老師、同學(xué)和家長。

　　未來的校園作文 篇17

　　你想知道我心目中未來的校園是什么樣的嗎？讓我來告訴你！

　　走進校園一排排翠色欲滴的大樹映入眼簾，樹上結(jié)著香甜美味的水果，下課后，同學(xué)們可以隨手摘果子吃，吃完后果核扔進一個特殊的垃圾筒里，它可以自動將果核轉(zhuǎn)化成肥料，養(yǎng)育更多的植物。

　　來到寬闊的操場，你會很奇怪：為什么操場是空蕩蕩的？別急讓我來為你解釋，其實這里有一個控制臺，上面有許多電鈕，如果你想踢足球，這個活動場地就會出現(xiàn)所需要的器材，如果你想打籃球，它就會出現(xiàn)；籃球架……如果活動完后一按“退出”，就又恢復(fù)原樣，神奇吧！

　　學(xué)校還有電子閱覽室、生物館、音樂歌舞廳、全自動餐廳。教室里還裝有智能教學(xué)器、電視機、電腦等。這里能使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。

　　在未來世界里，我們?nèi)祟悤�更加舒適，生活更加幸福！

　　未來的校園作文 篇18

　　未來的校園會是怎樣的呢？

　　我認為，到2030年，每所學(xué)校的大門旁會有一個智能機器人，學(xué)生走進校園時，對著機器人報一下自己的班級號，就會被瞬間轉(zhuǎn)移到自己的教室里。

　　教室里的黑板變成了全液晶屏幕，講臺和同學(xué)們的課桌全是一種淡藍色、透明的液晶屏幕電腦桌，這樣，老師在上課的時候就可以隨時監(jiān)控觀察同學(xué)們有沒有做小動作。

　　上課時，桌角會出現(xiàn)一個按扭，輕輕按下再選擇學(xué)科，就可以自動加載本節(jié)課的內(nèi)容。考試時，如果有同學(xué)交頭接耳，他的桌子就會變成紅色，并且發(fā)出警報聲。

　　未來的校園到底會變成我說的這樣，還是會變得更好呢？讓我們用智慧的頭腦去努力創(chuàng)造，把夢想都變成現(xiàn)實吧!

　　未來的校園作文 篇19

　　未來的校園會是怎樣的呢？

　　我認為，到2030年，每所學(xué)校的大門旁會有一個智能機器人，學(xué)生走進校園時，對著機器人報一下自己的班級號，就會被瞬間轉(zhuǎn)移到自己的教室里。

　　教室里的黑板變成了全液晶屏幕，講臺和同學(xué)們的課桌全是一種淡藍色、透明的液晶屏幕電腦桌，這樣，老師在上課的時候就可以隨時監(jiān)控觀察同學(xué)們有沒有做小動作。

　　上課時，桌角會出現(xiàn)一個按扭，輕輕按下再選擇學(xué)科，就可以自動加載本節(jié)課的內(nèi)容。考試時，如果有同學(xué)交頭接耳，他的桌子就會變成紅色，并且發(fā)出警報聲。

　　未來的校園到底會變成我說的這樣，還是會變得更好呢？讓我們用智慧的頭腦去努力創(chuàng)造，把夢想都變成現(xiàn)實吧!

　　未來的校園作文 篇20

　　29年后，我回到了我以前上學(xué)的小學(xué)-井大小學(xué)，原來的學(xué)校不見了!取而代之的是一塊飛機場大的草地，草地上綻放著五顏六色的花兒，草地中間是一片郁郁蔥蔥的樹林，往里面走一點，一座紅白相間的像小丑魚一樣的大樓從樹林里浮現(xiàn)出來，操場像飛機起飛道一樣的鋪在大樓周圍，我都快認不出來了！于是，我又看了看大樓門口的四個大金字，奇怪，明明是井大小學(xué)！但我不相信學(xué)校的變化這么大。

　　突然，一個不知道從何而來的機器保安，開著太陽能飛船靜悄悄地降落到我面前，板著臉說：“你是什么人？學(xué)校重地不得亂闖！請跟我到保安室走一趟！”我急忙說：“我是井大小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，叫楊曼迪，我是回來看望母校的！”剛說完，機器保安就在飛船的屏幕上調(diào)出我的資料，它立刻換了另一種親切的口吻說：“哦，原來您曾經(jīng)是這所學(xué)校的學(xué)生呀，歡迎回母校參觀�！痹捯魟偮�，一個小飛椅從草地中飄起來飛到我跟前，機器保安說：“這是帶您參觀學(xué)校的小飛椅，叫薩沙�！蔽液敛华q豫地坐上去，薩沙慢慢地升起來，在上升的過程中，薩沙說：“請問您要去哪兒？”“去多功能廳�！痹捯粑绰洌�我們就飛進了“小丑魚”魚肚子-多功能廳。剛進多功能廳，一陣輕松悅耳的音樂就響了起來，讓同學(xué)們覺得一切疲勞都消失了，薩沙在旁介紹：“這是學(xué)校特別錄制的音樂，它能讓同學(xué)們神清氣爽。”我坐了下來，看見一個貝殼似的東西浮在空中，我仔細一看，那貝殼正向四周放射出五彩繽紛的光芒，映在墻壁和窗簾上，變成了一個個立體的卡通圖案。哦，原來這是個3D播放器呀！多功能廳的墻壁和窗簾也成了屏幕�。≡诙喙δ軓d里同學(xué)們跳舞唱歌，它能配合同學(xué)們歌舞變換不同的背景。音樂又是從何而來的呢？我怎么也找不到音樂的來源，薩沙解釋道：“哈哈，答案就在窗簾、墻壁、地板和天花板上，到處都是音響，它能讓整個多功能廳里回蕩著立體音樂！”

　　同學(xué)們開始表演了，我看了一半，覺得口渴萬分，正準(zhǔn)備起身去倒開水。這時，一杯熱氣騰騰的咖啡出現(xiàn)在薩沙的扶手上，我很好奇：薩沙怎么知道我渴了呢？這時，薩沙開口了：“請您喝一杯提神又解渴的咖啡吧！我們通過微小型掃描儀發(fā)現(xiàn)您的皮膚干燥，嘴巴干裂，判斷出您現(xiàn)在很渴�！�

　　我喝完咖啡，薩沙把我?guī)�去“小丑魚”的魚尾-科學(xué)教室參觀。剛進門，發(fā)現(xiàn)教室里放著一排排寬大的有許多按鈕的實驗桌，掛在墻壁上的是一面巨大的等離子屏幕。只聽見老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)第十八課：《植物生長的過程》。”只見，老師在屏幕上用手指寫了幾個大字：植物生長的過程。這個時候，同學(xué)們按下一個紅色的按鈕，課桌上就升起了一個透明的花盆，花盆里還有一株植物，透過透明花盆，同學(xué)們可以看到植物的根正在吸收水分和養(yǎng)料，葉子在吸收陽光，漸漸長大，長出一朵美麗的鮮花。這時，同學(xué)又按下一個黃色的按鈕，接著，就是一本本的電子書從里面升起來，出現(xiàn)在每個同學(xué)的面前，這款電子書能幫同學(xué)們記錄學(xué)習(xí)心得，還有記錄有老師上課的內(nèi)容。這樣，同學(xué)們不用因為忙著記下復(fù)雜的課堂講解知識、而漏聽內(nèi)容，個個都能做到專心聽講、認真思考老師講的內(nèi)容了。

　　下課了，我看見還有一個藍色的按鈕，就問薩沙：“那是什么？”薩沙說：“上課時，同學(xué)們將它按下去，就會升上來一個水龍頭，那個水龍頭接了一根管子，這根管子把科學(xué)實驗課或者其它活動流下來的廢水接住，經(jīng)過處理，然后送進花壇里給花兒們澆水，這樣就不會浪費水了�！�

　　未來校園的設(shè)備真先進��！希望大家都來參觀未來的井大小學(xué)！

　　未來的校園作文 篇21

　　校園，是我最熱愛的地方，可以和很多同學(xué)在一起快樂學(xué)習(xí)。那么，到了未來。我們的校園會是什么樣呢？

　　進了大門，你會什么也看不見，只看見學(xué)校名字的招牌高高的掛在空中，你肯定會認為這是靈異事件吧。但當(dāng)你走到招牌的正下方時，會感覺到撞到什么東西，其實你是撞到了教學(xué)樓的墻壁吧。這是應(yīng)用了“現(xiàn)在”所發(fā)明的某種技術(shù)讓教學(xué)樓等建筑物變不見的，這樣可以增加學(xué)生的好奇心。加大學(xué)生的動力。

　　下課了，你會發(fā)現(xiàn)沒有操場。那么你會問了，我們上哪里去活動呢？這你就不用操心了，這時偵測到你的腦電波的短距離時空轉(zhuǎn)移的椅子就會把你以音速把你送到那兒。操場有游戲機等，操場，到了下課的時刻，是孩子的天堂。當(dāng)上課鈴響起時，時光椅又會把你送回教室原來的位置。

　　一旦上課，教室墻壁就會改變成適當(dāng)顏色，可以使學(xué)生心態(tài)放松。下課時，墻壁就會變成綠色，可以使同學(xué)們的眼睛得到充分的放松。

　　有些同學(xué)家住很遠的地方，要花很多的時間，這些在“現(xiàn)在”早已不是問題，從學(xué)校到各位同學(xué)的家有地下輕軌，它的燃料是氫，不會產(chǎn)生很多廢料，因為每次輕軌會自動控制氫能量的耗費。所以不會造成環(huán)境污染。

　　如果在考試當(dāng)中，你作弊的話，不到一秒鐘，椅子會自動把你送到辦公室。因為智能桌子已經(jīng)把證據(jù)傳真給老師看了。

　　這些建筑與桌椅的用途都是“現(xiàn)代”先進的科學(xué)技術(shù)給我們所帶來的好處和優(yōu)點啊，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取獲得比未來的科技技術(shù)更上一層樓的成果！同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

　　未來的校園作文 篇22

　　在一個寧靜的夜晚，學(xué)校里的實驗室發(fā)出不起眼的聲音，如同老鼠發(fā)出吱——吱的聲音。里面是誰呢？原來是一個調(diào)皮的小孩，放學(xué)不回家還偷偷他等人都走了，學(xué)校關(guān)門了才去搞她的發(fā)明。時間一分一秒過去了，他的發(fā)明也成功了。

　　她按下了一個按鈕，那臺機器說:“主人請問我能為你做什么？”“我想看一下未來的地球�！彼�說�！澳敲匆�去看幾年以后的地球呀？”她說:“嗯，30年后吧！”機器說:“好的，不過只能用一次，用完后自動報廢�！薄澳强禳c吧！”她說道。“程序啟動�！睓C器說。

　　一道金光閃過，一眨眼的功夫，她來到了一個嶄新的世界，她還在學(xué)校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區(qū)他發(fā)現(xiàn)兒童區(qū)里的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星，由于她充滿了好奇心，便碰了一下印著一個芭比娃娃的貼紙。他面前就出現(xiàn)了一個大屏幕，里面有關(guān)于芭比娃娃的各種資料和劇，原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片，就會出一出現(xiàn)相應(yīng)的劇場。

　　然后她去了她讀書的地方，知道了在三十年后她讀書的地方并不讓人教的，而是用錄像儀來教小學(xué)生的而且錄像儀上面有詳細的教程。他問了她的發(fā)明才知道這個錄像儀叫做人教多功能錄像儀。可以真正做到無私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學(xué)家，覺得老師實在太嚴(yán)厲了，就發(fā)明了人教多功能錄像儀。

　　她還去了一下學(xué)校的環(huán)境變化。她驚奇的發(fā)現(xiàn)原來用一棵植物也沒有的校園現(xiàn)在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學(xué)校里本來有一片荒地，里面長滿了野草在三十年后這里經(jīng)過人工的不斷變化已經(jīng)變成了一個大花園。

　　他準(zhǔn)備去別的地方時，那臺機器說:“主人時間差不多了，是時候回去了。”又一道金光閃過，沉浸在30年后的校園的她回過神來已經(jīng)回到了現(xiàn)實世界了。她還在想三十年后的校園真美。

　　未來的校園作文 篇23

　　未來的校園？未來的校園到底是什么樣的呢？想著想著，我便進入了幻想世界。

　　這到底是那里？怎么連扇門都沒有過時，一位小學(xué)生走過來說：“你是來旅游的吧？這里是三完小。”我看了一下手表，哇，不得了了�，F(xiàn)在怎么是二十二世紀(jì)！難道我無意中穿越了嗎？“你要不要進來看一看？”他問道�！爱�(dāng)然想進去看看��！”說完，我就想跑向操場。不過，我好象被某種東西攔住了。這時，那個學(xué)生對我說：“這個大門是用一種透明元素組成的，它可以分辯出你的指紋。”說著，他把手指抬了起來，在他前面點了一下。他就安全的過去了。他邊走邊說，“你想進來就得去找一下”MODEL”機器人�！蔽肄D(zhuǎn)過身看到旁邊一個“機器貓”一樣的機器人。我走過去，便用視頻跟它說了我是怎么來這兒，想進去。它對著我用紅外線給我掃描一下。說可以進去了。我便毫無顧慮的跟它走進了校園。邊走我邊想：它怎么不驚訝我的到來？是因為沒這個程序還是對它來說一切盡在它持掌握之中呢？

　　"MODEL"帶著我走進操場，對我說：“操場分兩個區(qū)域，一個是興趣區(qū)域，你別看它小，你只要想某一種自己感覺興趣的活動，再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區(qū)域是生活服務(wù)區(qū)。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區(qū)是一樣的。——”我打斷它的話，說我現(xiàn)在就想上廁所，廁所在那兒？這時，“MODEL”從邊上盤中拿出一個小球說了一聲“WC”。 我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大，可以容我走進了。我走進，走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放著悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊：夢霖，夢霖，你怎么了？”我睜開眼看了看，定定神。才發(fā)現(xiàn)那是自己持幻覺。

　　這樣的學(xué)校多讓人向往��！

　　未來的校園作文 篇24

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2040年。隨著科技的迅猛發(fā)展，有一種新的學(xué)校會出現(xiàn)在各個城市，告訴你們吧，那就是我發(fā)明的“新型學(xué)�！薄Ｋ�不僅美得像仙境一樣，而且功能奇特。不信，請跟我一起云看看吧！

　　來到學(xué)校大門口，一扇銀白色的不銹鋼大門會讓你眼前一亮，它在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，大門正中央還有一個顯示屏，它的功能十分強大。不僅可以顯示時間、日期、重要通知等，還可以防止壞人進入學(xué)校。當(dāng)你走到大門前時，你只要在大門右下方的凹槽內(nèi)錄下大拇指的指紋，如果學(xué)校電腦系統(tǒng)內(nèi)有你的記錄，它就“當(dāng)”的一聲打開大門，還會對你清脆地叫一聲“你好，歡迎來到學(xué)校！”如果是壞人的話，電腦系統(tǒng)沒有他的記錄，它就會出發(fā)急促的“滴滴滴”的聲音，這樣學(xué)校的警衛(wèi)就會拿著武器將壞人趕走。這樣就能保證學(xué)生在學(xué)校里安心上課了！

　　當(dāng)你走進教室時，里面的墻壁上貼著高科技墻紙。這種墻紙會隨著四季的變化，不停地變換顏色。春天，它會變成綠色的，讓你感到似乎是在美妙的大自然里上課，能聽到小鳥歌唱的聲音，泉水嘩嘩的聲音，還有春柳正擺著它嫩綠的枝條……夏天，它會變成藍色，讓你感到仿佛在無邊無際的大海里戲耍打鬧，讓你疲憊的大腦得到充足的放松和休息；秋天，它會變成金黃色的，仿佛能看到石榴咧開了嘴正在對你微笑，蘋果漲紅了臉在向你點頭……讓你體會到豐收的喜悅；冬天，它會變成紅色的，這樣的話，坐在教室里就仿佛旁邊有一個發(fā)光的小火爐，讓你不會感到寒冷。

　　最特別的是，每個人的桌上都有一個高科技的電腦，還有一支小巧玲瓏的筆。當(dāng)你遇到困難時，你只要用這支筆把難題掃描一遍，它就會把內(nèi)容“吸”進去，再把詳細的答案講解顯示到電腦上，厲害極了。

　　怎么樣？不錯吧！雖然現(xiàn)在這些都是我們想象的，但是只要我們一起努力，這就不是夢！

　　未來的校園作文 篇25

　　光陰似箭，日月似梭，轉(zhuǎn)眼間，2033年來到了，已成為知名服裝設(shè)計師的我，應(yīng)邀來參加母校的校慶活動，母校的種種變化讓我瞠目結(jié)舌。

　　來到母校，我就被里面的各種大好風(fēng)光和先進高科技驚呆了。剛來到學(xué)校門口，我就有些奇怪了。咦？學(xué)校門口怎么一個人也沒有哪？正當(dāng)我納悶的時候，校匾上有個機器人沖我招了招手，禮貌地問我：“您好！請問您有何干？”我如實回答到：“我是參加壺泉小學(xué)20周年的校慶的�！痹捯魟偮洌瑱C器人對我掃描了一番，并拿出一張紙（大概是校慶人員名單）看了一下，便讓我進去了。

　　進入學(xué)校，更讓我讓我目瞪口呆。天哪！這還是當(dāng)初那個平淡無奇的小學(xué)校嗎？這學(xué)校如今真夠?qū)挸ǖ模�設(shè)備也十分先進齊全。有超級大的按摩游泳池；有可以和機器人對打的羽毛球場；有安全措施極多的足球場和籃球場；因有盡有的超大商場，學(xué)生可以從里面購買日常所需……更不可思議的是，學(xué)校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創(chuàng)。比如學(xué)校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學(xué)樓；像牛津大學(xué)雷德克利夫圖書館的縮書版圖書館；像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院；像倫敦大笨鐘的鐘樓；外形像故宮的小型餐廳……不過，這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理，成為了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　不僅如此，學(xué)校里有許許多多的機器人，如服務(wù)員機器人，教師機器人、圖書管理機器人、音樂機器人、文藝機器人……其中，我最喜歡的莫過于文藝機器人了，它能歌善舞，心靈手巧，是全校機器人中的佼佼者哪！凡是與藝術(shù)掛鉤的事情，它都無所不知無所不曉，無所不能，厲害吧？

　　學(xué)校里有關(guān)高科技的還不止這些哪！比如，學(xué)生的課桌都是萬能的'，上面有許多按鈕，如果你想看課外書，就按下那個寫著“課外書”的按鈕，這樣它會提供許多課外書供你閱讀；如果你想查資料就按寫著“資料”的按鈕，它就會掃描你的書籍，隨后，你面前就會出現(xiàn)你所學(xué)的資料……怎樣？課桌的功能是不是十分齊全哪？

　　校慶活動后，機器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲，為祖國日新月異的飛速發(fā)展感到自豪。

　　未來的校園作文 篇26

　　“叮……�！�…咚……主人你的睡眠時間已充足，上學(xué)時間已到！”一陣鬧鐘的音樂將我吵醒，睜開眼睛，機器人寧寧已在我床頭。我大喊：“寧寧，換衣服！”不到一秒，衣服換好了，寧寧又變成飛船，我點下一個按鈕，就已在飛船內(nèi)，均衡營養(yǎng)的早餐也已經(jīng)在我手上了。在我吃早餐的間隙，寧寧又拿來學(xué)校課程選擇表，由我來排上課時間！

　　快到學(xué)校了，機器人寧寧飛回家了。這時，在海邊出現(xiàn)了一艘水母校船，我坐上水母校船飛向?qū)W校。在校船里有一面穿越鏡，我一看手表，“哎呀！7時40分啦！”于是我按下穿越鏡的一個按鈕，一束白光照在我身上，我立刻到了校門口。

　　校門口有一臺水母微型掃描機，它能把學(xué)生的臉掃描到儀器里進行識別，如果掃描機確定你是青年小混混，有危險系數(shù)，就會伸出觸角電你，直到你逃跑。

　　進了校園，藍光會引你到你選擇的課程教室。實際上是沒有教室的，那么教室在哪里呢？就在一條大鯨魚上，黑板就是一條小目魚，當(dāng)老師想要講課文時，小目魚會根據(jù)老師的意念講課，發(fā)出的聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專心，你可要慘了，你的椅子下有個噴水口，它會噴出水，把你淋個痛快。教室的墻壁也有它特殊的功能，它可以把所有課文顯示出來，你記下的所有筆記可以通過它傳送到你家里的電腦里！如果上午課程結(jié)束，你只要開啟墻上的按鈕，說：“請把我的機器人叫來”，話音一落，機器人就會駕到，為我送來午餐。

　　在學(xué)校一天的課程里，我在螃蟹跑步機上運動了半個小時。在海豚教練的指導(dǎo)下練習(xí)了籃球投籃訓(xùn)練；在海獅老師的指導(dǎo)下，練習(xí)了舞蹈；還和藍鯨比賽口算……

　　21世紀(jì)的學(xué)校還有很多奇特之處，說也說不完，等待著更多小朋友來體驗?zāi)兀?/p>

　　未來的校園作文 篇27

　　未來是美好的、奇妙的，我們期盼未來。未來的校園會是怎樣的？我想，未來的校園會更加美麗和諧。那就讓我們開啟未來校園的夢幻之旅吧！

　　未來的校園，天空藍藍的，還有幾朵白云悠閑自在地散步。聽！那是鳥兒在呼喚我們，組成了一串串美妙的音符，和諧動聽。校門口，幾棵大槐樹也在傲然挺立，歡迎你的到來。向遠處眺望，就會看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。

　　當(dāng)我們正式進入學(xué)校大廳時，就會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。到處干干凈凈。也許，你會碰到有幾個機器人在打掃，讓地面一塵不染。你還會看到同學(xué)們的課桌也同樣發(fā)生了巨大的變化。

　　在這里，課桌是“萬能的”，也許你不會想到——它可以聽從人們的指揮，用一個詞來形容，就是“有求必應(yīng)”。它分為三層，第一層是放課本的；第二層是放文具的；第三層是放一些“雜物”，就是課外書，字典之類的。說它萬能，是因為當(dāng)有同學(xué)想取東西時，只要對它說一聲，它便會自動地給你“送”出來。

　　這里只不過是一樓的教室而已，在去二樓的臺階上會有一個通道，可以稱它為“星光大道”。在這個通道里，會有才藝教室，比如：鋼琴室、舞蹈室、合唱室、美術(shù)室。這時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兒就如同中國的鐵路干線，四通八達，有時還會迷路呢！

　　看完了教室，你也許會問，老師的辦公室會是什么樣的呢？當(dāng)你跨進辦公室的門，你會看到，在每一臺電腦旁，會有一位機器人工作。在這里，老師們再也不用花費精神和體力來批閱作業(yè)和卷子，而是用電腦和機器人，這就是“電腦閱卷”。然而，老師的座椅也是多功能的，當(dāng)老師們感到疲倦的時候，椅子就會自動按摩，老師們也不用愁不舒服了。

　　從辦公室出來，走到操場，這里到處都是體育器材。當(dāng)然，籃球場和足球場是必需的，而這一切也有所不同。如果忘帶球了，只要按下球桿上的一個按鈕，一個球就會“從天而降”。在足球場上，這里的草軟綿綿的。即使有人摔倒，也是感到很舒服。

　　加快腳步伐再到餐廳里看看，你會看到到處有機器人在忙碌。當(dāng)每位同學(xué)飽餐后，都會向機器人廚師豎起一個大拇指。機器人也會向他們微笑并鞠一躬。

　　未來的校園是美好的，未來的校園不是夢，我期待未來的校園。

　　未來的校園作文 篇28

　　21世紀(jì)50年代，我的母�！�—勝利街小學(xué)變了樣子。

　　當(dāng)你來到校園門口時，就能看見三個機器人，它們由電腦指揮，如果你從大門走進學(xué)校，機器人就能查出你是不是這個學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上是否有兇器。要是發(fā)不是這個學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上帶有兇器的話，兩個機器人會立即攔住這個人，不讓這個人進學(xué)校。

　　你走進校園，就會看見一棟高科技的教學(xué)樓，現(xiàn)在的教學(xué)樓和以前的教學(xué)樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的，有防水、防火的功能。未來的教學(xué)樓有15層，每層有3個班級一棟教學(xué)樓一共可以有45個班級，它遇到了地震的襲擊不會倒，教學(xué)樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的，停電了也可乘坐，而且在高樓層的同學(xué)也不用爬樓梯了。

　　走進教室，課桌都換成了電腦桌，每張電腦桌上都有一臺高清晰電腦，每臺高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接著。老師用高清晰電腦教學(xué)，同學(xué)們的高清晰電腦顯示內(nèi)容一樣。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的，作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點“寫完作業(yè)了”，作業(yè)就會發(fā)到老師的電腦上，老師再也不用自己走上樓去收作業(yè)了。

　　上午第二節(jié)課上課了，語文老師帶著一個“蘋果”走進辦公室里。這時，同學(xué)都坐好了。你可能已經(jīng)知道，那個“蘋果”就是控制器，它能讓我們穿進課文情節(jié)里。我們今天講的是《后羿射日》，這個神話故事是個什么樣的呢？隨著輕風(fēng)吹過，眼前馬上烏黑一片�！昂簟钡囊宦暫螅�周圍又馬上亮了起來，轉(zhuǎn)眼間我們便體驗到了《后羿射日》中的風(fēng)采，并知道后羿射日的情景。這樣一點兒都不煩躁，而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀？你想不想來這上學(xué)呢？

　　母校，以前在我心里就是最美麗的。我希望我的母�！�—勝利街小學(xué)越來越美麗！

　　未來的校園作文 篇29

　　“同學(xué)們，你們在科技校園這么多年了，還沒參觀過咱們的校園吧？今天，就讓我?guī)�你們參觀一下我們的校園吧！”聽科學(xué)老師一說，全班都沸騰起來，個個都想快點去參觀。

　　首先，科技校園是懸空的，抬手就可以摸到白云。然后，我們的教學(xué)樓是可以移動的，連上課的教室也可以在天空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷來發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的，廚師們都是機器人，它們做飯的速度很快，只需一分鐘就能炒好一桌子豐盛的菜，有時候還有一些特色點心呢！

　　學(xué)校沒有清潔工，因為有超級垃圾桶，它不僅能給垃圾歸類，還能自動撿垃圾，清掃校園，還會把丟垃圾的人錄下來，第二天早上曝光他們。

　　我們的老師都戴著眼鏡，當(dāng)然，這可不是近視眼鏡，而是萬能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼、透視眼，要是課上有人睡著了，老師只要一看他，他便精神百倍地認真聽講。

　　我們的書包也是高科技，它能讓你飛起來，還會教你做難題，幫你復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，總結(jié)錯題知識點。假如你快遲到了，它會快速把你傳送到教室。下課時，它會給你放音樂聽呢！

　　聽了我的介紹，你們一定會喜歡我的學(xué)校吧！

　　未來的校園作文 篇30

　　每個孩子對未來的世界都充滿著好奇與憧憬，我也一樣。那么未來的校園是怎樣的呢？

　　未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神秘感。

　　剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓(xùn)練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現(xiàn)在你的面前哦！

　　走過轉(zhuǎn)廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，里面學(xué)問大著呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現(xiàn)相應(yīng)的情境，好像在一個3D的電影場里似的。老師可以直接讓玻璃上出現(xiàn)文字、畫面，如果這節(jié)課上關(guān)于恐龍的，你的教室馬上就會變成白堊紀(jì)的模樣，就像你穿越了時空一樣。

　　該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的墻壁上都是菜單，想吃什么就點一下墻上的圖片，后臺便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！

　　這就是未來的校園，智能校園可以給同學(xué)們帶來一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校里更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)�。∫院蟮目萍家欢〞�越加發(fā)達！

　　未來的校園作文 篇31

　　未來是廣闊靜謐的，未來是神秘莫測的，未來讓我們充滿遐想，未來似乎離我們遙不可及，但又吸引著我們。那么，25世紀(jì)是怎么樣的呢？校園又是怎樣的呢？在我的想象中，未來的校園就是VR校園。那這又有什么神奇之處？就讓我來給大家一一解答吧。

　　VR校園是什么樣的呢？早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進房間，你早早地起床，不用手忙腳亂地吃早餐上學(xué)，也不用擔(dān)心上課遲到或忘帶東西。你只要戴上VR眼鏡，馬上會進入一個虛擬的校園世界。

　　在這個虛擬校園里，一切都十分逼真，同學(xué)三三兩兩，有說有笑地走向教室，老師也在班上管理紀(jì)律，校園一片融洽。走進教室，嶄新的黑板，課桌，椅子？老師威嚴(yán)地在臺上管理，一切仿佛都是真的。上課了，對應(yīng)課程的書會自動出現(xiàn)在課桌上，方便極了，老師在上面滔滔不絕地講課，同學(xué)們積極踴躍發(fā)言，課堂氣氛輕松。下課了，同學(xué)們在四季盛開的花園里玩耍，在操場上奔跑，迎著拂面而來的涼風(fēng)，享受快樂時光。放學(xué)了，你只要摘下VR眼鏡，就會發(fā)現(xiàn)自己在家里，并且眼鏡十分輕便，方便攜帶。

　　未來是未知的，需要我們共同探索其中的奧秘，希望在不久的未來，能夠發(fā)明出這樣的科技，讓更多孩子讀書更方便，讓生活變得更加美好，共同向新的目標(biāo)努力！

　　未來的校園作文 篇32

　　新學(xué)期的第一天，我興奮地走進校園，發(fā)現(xiàn)校園和以前大不一樣了，一切都變了。

　　校門口，一眼看到原來保安叔叔的位置上竟然坐著一個機器人，他正在觀測四周，只要有可疑人員，他就會響起警報，并且做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。腳底下硬化地面不見了，滿是綠油油的草地，一點塵土都沒有，空氣格外新鮮，人走在上面，就像是踩在軟綿綿的地毯上，真舒服。

　　我邊走邊看，哇！教學(xué)樓太美了，分明是一朵巨大的牡丹花綻開在眼前嘛！花蕊是圖書館，花瓣是教室、游泳館、科技館和實驗室。同學(xué)們最喜歡的就是花莖了，長長的花莖是個兒童游樂園，你看，園里已經(jīng)有不少同學(xué)在那兒玩呢，他們開懷的笑聲回蕩在校園上空，吸引著我加快了腳步。

　　等我來到教室，已經(jīng)上課了，第一節(jié)可是語文課，老師讓我們打開《月球之旅》這一課，說著，她按了一下身邊的一臺穿梭機按鈕，一下子，我們就來到了月球，這時的月球已經(jīng)有了工廠和居民樓，還有農(nóng)田和草原。老師為我們講解了月球的過去和未來，我們身上有一層薄膜衣服，所以也飛不起來，和在地球上一樣。語文老師就在月球上為我們上了一堂生動有趣的課。講完課，老師又按了一下按鈕，我們又回到了熟悉的地球。

　　剛剛結(jié)束了月球之旅，我們又來到了智能化操場。操場上有許多一模一樣的機器人，如果你想了解自己的足球水平如何，就按一下足球按鈕，機器人就會變成貝克漢姆的樣子和你踢足球。如果你想打乒乓球，機器人馬上就變成鄧亞萍的樣子出現(xiàn)在你面前，陪你一起練球。別看他們只換了張臉，但水平卻和真人一樣高。總之，只要你按下想練的體育項目按鈕，機器人都會變成對應(yīng)的高手陪你練。

　　你一定很想看看智能化食堂的樣子吧！那就隨我來見識見識。走進食堂，坐到有你頭像的餐桌上，輕輕觸摸一些你想吃的飯菜名，一桌豐盛可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前。你口渴了，想喝杯飲料，就觸摸一下飲料，一杯飲料也已擺在了桌子上。吃完飯，一個機器人跑來遞給你一塊手絹，讓你插插嘴。

　　怎么樣，我未來的校園不錯吧，有機會你可一定要來看看哦！

　　未來的校園作文 篇33

　　科技是推動歷史的強大動力，科技是人類文明進步的階梯，它會使我們變得越來越強大。在未來的生活中，高科技早已司空見慣，就連文明優(yōu)雅的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們快去瞧瞧吧。

　　從校外往里看，就能看出這是一個科技氣氛濃郁的校園。首先，站在校門兩旁的機器人是門衛(wèi)，校園學(xué)生的安全由他們守護，如果突發(fā)緊急狀況，他們就會變成一個能夠容納2000人的安全救生囊，并為大家提供充足的食物和水，來保護大家。

　　在這個校園里隨意走動的圓柱形機器人，就是我們學(xué)校的“清潔工”。它的底部裝有垃圾感應(yīng)器，只要感覺倒垃圾，它就會懸浮起來，來到垃圾的正上方，用底部的吸塵器把它吸進自己的“身體”，不管是大型垃圾還是小型垃圾，都不是清潔工的對手�！扒鍧嵐ぁ笔鞘箍萍夹�園變干凈的大功臣。

　　接下來就是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方——教室。每個教室都裝有隔音墻，無論哪個地方發(fā)出多么大的聲音，在教室里的學(xué)生們都聽不到，這讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率大大提高。教室后面有一個大柜子，它是專門存放學(xué)生們的書包，放學(xué)的時候，它就會“吐”出今天晚上的作業(yè)和學(xué)習(xí)資料，這樣，學(xué)生們就不用再背那些沉甸甸的書包回家了。

　　下課的時候，為了讓學(xué)生們多休息多放松，教室就會啟動“空曠教室計劃”，只要一聽到下課鈴聲，教室里的所有東西都會收起來，讓同學(xué)們盡情的在教室里玩耍，并且再也不會出現(xiàn)磕碰事件了，這讓學(xué)生們的安全得到了保障。

　　教室外的操場也十分神奇。這個操場一共分為上下兩層，一層是籃球場，一層是足球場，因為這樣安排學(xué)校再也沒有發(fā)生過搶場地的這種事了，學(xué)校放學(xué)后只需要按操場旁的盒子里的按鈕，兩層操場就會合二為一，變?yōu)橐粚涌諘绲牟莸亍?/p>

　　并且科技校園的醫(yī)護室的醫(yī)療設(shè)備十分齊全，如果你受傷了，一護士會立刻分配一個機器人來到你身邊，為你醫(yī)治，絕對不會耽誤一分一秒，讓病情有惡化的機會。

　　這就是我們未來的科技校園，你喜歡嗎？

　　未來的校園作文 篇34

　　我坐著時光穿梭機來到2056年，地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當(dāng)然也變了，變成了一座高大，雄偉，氣勢磅礴的高科技建筑。

　　未來的校園有高科技的識別系統(tǒng)。在入學(xué)注冊的時候，你就被識別了，把你的學(xué)生卡在上面一刷，大門就開了。走進校園，你就會奇怪的問：學(xué)校怎么空蕩蕩的，教學(xué)樓怎么不見了？原來為了節(jié)省面積，發(fā)明了浮空大樓，用月球引力讓教學(xué)樓浮起來。來到教室，你就會奇怪的問：教室里為什么沒有黑板呢？原來，現(xiàn)在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能，有的可以防聲，當(dāng)外面的聲音是四十八貝分的時候，傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據(jù)室外光線的強度改變顏色，調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。

　　這節(jié)是數(shù)學(xué)課，奇怪了，上課為什么沒有老師呢？這時，電腦上出現(xiàn)了一位長頭發(fā)，穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說道：“同學(xué)們，早上好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在我們開始上課�！鄙狭诉@節(jié)課我學(xué)到了小數(shù)在我們的生活中無處不在，向右移動小數(shù)點，小數(shù)就擴大，向左移動小數(shù)點，小數(shù)就縮小。

　　我們又迎來了同學(xué)們喜愛的大課間。我程著電梯來到頂樓，沒想到電梯也這么方便，不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動更寬闊一些，就把操場的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時候還

　　有一個機器人教練，它會隨時看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外，如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會及時上前制止。

　　其時，我和你們一樣，是21世紀(jì)的小學(xué)生，不過我相信，在未來的22世紀(jì)，我們所期盼的，都會擁有。愿我的母校，明天比今天更加美好，燦爛輝煌！

　　未來的校園作文 篇35

　　你想看看21世紀(jì)中期的校園嗎，那就讓我?guī)�你去看看�?

　　走進學(xué)校大門，剛踏下一步，地下的滑輪式地毯就會根據(jù)你的腦電波帶到你想去的地方。怎么樣，很神奇吧!可這是學(xué)校里的一個小玩意兒呢!

　　再將你的目光轉(zhuǎn)向教室時，你一定會疑問的，怎么只有兩層樓高呢?可是，當(dāng)你走進教室里時，空間競是如此地寬闊。這是怎么回事?原來這是科學(xué)家們根據(jù)科學(xué)家愛因斯坦的結(jié)論發(fā)明的一種程序:可將多余的空間引化成透明的。

　　這種程序既不會干擾車輛人馬的通過，也增加了許多空間。怎么樣，不錯吧!

　　可學(xué)校卻不僅僅只有這幾個"好朋友"，再看看我們的課桌，咦，怎么和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了，你瞧，課桌上的有一個按鈕，只要一按下去，課桌左上角和右上角針孔般大小的影射器就會射出一道電子電腦，同時，課兩旁就會出現(xiàn)幾個機械手臂，讓你調(diào)整好正確的坐姿，保護好你的視力。并且，在下課時，學(xué)校會自動播放出華爾茲般動聽地音樂，與此同時，椅子下也會自動地伸出機械手臂，給你按摩，讓你感到神輕氣爽，無比舒服。很不錯吧!

　　更讓你感到驚奇的是，全校競?cè)恢挥幸幻�老師——校長。當(dāng)同學(xué)們上課的時候，就會走來一位機器人給同學(xué)們講課，可能是與眾不同，同學(xué)們聽得興致勃勃。當(dāng)檢查作業(yè)時，機器人只需在它的電腦上用上個三下五除以二得功夫，即可一目了然得知道同學(xué)們的作業(yè)情況，一下子就能知道哪些同學(xué)沒完成作業(yè)。怎么樣，是不是很歷害呢?

　　我們就在這充滿知識與智慧的校園里盡情地學(xué)習(xí)。

　　未來的校園作文 篇36

　　20年后，我回到了心中牽掛的母�！�—塔山小學(xué)。

　　歲月流逝，20年后的母校，發(fā)生了巨大的變化。面前的教學(xué)樓變得更加莊嚴(yán)肅穆，它靜靜地佇立在午后的陽光里，仿佛一位老人或長輩迎接我的歸來。當(dāng)年的那些小樹苗，已經(jīng)長成了參天大樹，粗壯挺拔，枝繁葉茂，如同巨人一般，伸出臂膀，好像要給我一個結(jié)結(jié)實實的擁抱。

　　沿著熟悉的小路，我來到操場，那里是以前我們游戲和表演排練的地方。現(xiàn)在操場上，有很多小朋友，在玩著我們以前玩過的游戲。仍舊有人在國旗臺上表演和排練。我找到了以前的教室，可里面沒有人，教室后面的書架還在，小朋友的畫還貼在墻上，突然，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)藏在教室里看書，看到他，我想到了以前的同學(xué)夏雨涵，他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書。我突然感覺，時光倒流，仿佛又回到了從前。

　　在走廊里，我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮，現(xiàn)在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著我的手，詢問我的生活和工作，我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿了殷切的期望的目光，她那慈祥溫和的聲音還是沒有變。

　　黃昏，我依依不舍地離開學(xué)校，這時，一道晚霞灑在教學(xué)樓上，仿佛鑲上了金色的花邊，這一幕，像一部電影，印在了我的心里。

　　未來的校園作文 篇37

　　我心里有一個未來的校園，讓我給你介紹一下吧！

　　學(xué)校的大門是一道道紅外線，可以探測到你身上有沒有危險品，如果沒有，就可以通過；如果有，那警報就會響起。這樣，校園就安全了。

　　等進了學(xué)校的大門，一個又美又寬闊的大操場就展現(xiàn)在你眼前。在操場的左側(cè)有一片鮮花，是由電腦控制的。只要你在電腦上一輸入你喜歡的花，機器手臂就會將它送到你的面前。在操場的右側(cè)是食堂。食堂也是由電腦控制的，只要你在電腦上輸入你要吃的東西，機器人就會把吃的送到你的面前。在食堂旁邊是運動場和游泳館。

　　在高大的教學(xué)樓里，每隔兩米的墻上就掛著一幅畫，而且都是名畫。每一層都有一兩個清潔機器人來打掃環(huán)境，比人工打掃的好上了多少倍。教室也是特別大，能有一百多平方米。上課時，學(xué)生們都用的是電子書，想看語文就看語文，想看數(shù)學(xué)就看數(shù)學(xué)。老師講課時，旁邊都會有一個機器人助理，看學(xué)生們是不是在認真聽課。批卷時，也不用老師看，直接放到批卷機里，半分鐘就能批完十多張，真是省時又省力��！

　　在樓里還有自然館和水族館，雖然比正規(guī)的小很多，但是是應(yīng)有盡有，里面安裝了傳送帶，可以帶著你慢慢看。

　　因為現(xiàn)在的科技在飛速地發(fā)展，我相信在不久的將來，一定會誕生出這樣的校園。

　　未來的校園作文 篇38

　　“同學(xué)們，今天我們將在遙遠的宇宙上一堂課！”聽李老師一說，我看了看腳下，媽呀！怎么會是空蕩蕩的星海呢！沒錯，我們就在未來的校園。

　　等同學(xué)們都平復(fù)了心情，李老師就繼續(xù)講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星�！巴瑢W(xué)們，請你們觀察星星�！弊屑氂^察，我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的記憶，這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就將星星捏碎就行了。

　　“糟了！”李老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖堂8分鐘了，得回學(xué)校上課了，就讓我們閉眼。當(dāng)我們再次睜開眼時，發(fā)現(xiàn)到我們學(xué)校了。

　　下一節(jié)課是魔法課。劉老師說想要學(xué)會魔法一定要心平氣和，我們聽了，都安靜了。瞬間，我們回到了過去，我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的，所以我們也知道了時空規(guī)矩。有一位小偷來找劉老師，想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆，這人就成了一個盒子，這簡直太神奇了。

　　下課了，我們在一起玩耍，有一些同學(xué)很調(diào)皮，就飛上天空，拿了幾朵云，降落到地上時，馬上吃掉。��！甜絲絲的！有一些像棉花糖！

　　這就是未來的學(xué)校，你喜歡嗎？喜歡就好好學(xué)習(xí)，用高科技改變我們的校園，長大研究出這樣的學(xué)校吧！

　　未來的校園作文 篇39

　　“同學(xué)們，你們在科技園區(qū)這么多年了，還沒有參觀過我們的校園嗎？今天，讓我?guī)�你參觀我們的校園！”聽到科學(xué)老師說的話，全班都沸騰了，每個人都想快點去參觀。

　　首先，科技園區(qū)是懸浮的，一個人可以用手觸摸白云。然后，我們的教學(xué)樓可以被移動，甚至教室也可以在空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內(nèi)煎出一桌豐盛的菜肴。有時候有一些特別的小吃。

　　學(xué)校里沒有清潔工，因為有一個超級垃圾桶。它不僅能對垃圾進行分類，還能自動撿起垃圾，打掃校園，記錄扔垃圾的人，并在第二天早上揭露他們。

　　我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然，這不是近視眼鏡，而是萬能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著了，老師只需要看著他，他就會聚精會神地聽。

　　我們的書包也是高科技的。它可以讓你飛起來，教你做難題，幫助你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和總結(jié)錯誤的知識點。如果你要遲到，它會很快送你去教室。下課后，它會為你播放音樂！

　　聽了我的介紹，你一定會喜歡我的學(xué)校！

　　未來的校園作文 篇40

　　同學(xué)們，你們在科技園區(qū)這么多年了，還沒來過我們園區(qū)？今天，讓我?guī)�你參觀我們的校園。聽了理科老師的話，全班沸騰了，大家都想趕緊去參觀。

　　首先科技園區(qū)暫停，舉手就能摸到白云。然后，我們的教學(xué)樓可以移動，甚至教室也可以在天上飛。當(dāng)然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機器人。他們做飯很快。炒一桌豐盛的菜只需要一分鐘，有時候還有一些特色小吃。

　　學(xué)校里沒有清潔工，因為有一個超級垃圾桶，叫做.它不僅可以分類垃圾，還可以自動撿垃圾，打掃校園。還記錄了第二天早上扔垃圾曝光的人。

　　我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然，這些不是近視眼鏡，是萬能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果上課有人睡著了，老師只要看著他，他就會很有精力地認真聽講。

　　我們的書包也是高科技的，能讓你飛起來，教你做難題，幫你復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，總結(jié)錯誤的知識點。如果你要遲到了，它會很快把你送到教室。下課了，它會給你放音樂！

　　聽了我的介紹，你一定會喜歡我的學(xué)校！

　　未來的校園作文 篇41

　　2050年的國慶，新型環(huán)保飛車帶我回到了母校。

　　剛進校門，一個高大的機器人向我走來，帶我到休息室。到了休息室，另外一個矮小的機器人按自動開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶，屏幕上可以清晰看到校園里各個區(qū)域的畫面，如果出現(xiàn)異常的情況，感應(yīng)器會自動響起鳴聲，機器人拿起對話筒，立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告情況。我心想：這么久沒來母校，連管理都是機器人智能化了。

　　來到教室，老師正在認真地給同學(xué)上著課。只見同學(xué)們每個人手里都拿著一臺小型的智能屏幕機，老師在上面一按，同學(xué)們的智能屏幕機就出現(xiàn)了老師講課的板書；講完課后，老師又把作業(yè)發(fā)送到每個同學(xué)們的智能屏幕機上，這樣同學(xué)們在智能屏幕機里就能看到筆記和作業(yè)，回家后又能把當(dāng)天的各個科目的筆記回放來復(fù)習(xí)，真是很方便啊。

　　走進到了學(xué)校的歡樂園，里面有許多娛樂器材，有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學(xué)們正在積極地參加各個項目運動，讓人感受到了濃濃的運動氣氛。上面還有一個長40米的橋，名叫火燎橋，所以歡樂園還有一個另外一個名字火燎原。我通過向體育老師了解到，平時的體育課，就在歡樂園上課。同學(xué)們既鍛煉了身體，心情又能得到放松，真是一舉兩得啊。

　　學(xué)校的花壇里幾個機器人正在井井有序地工作著，有的在鋤草，有的在澆著水，有的在修剪樹枝，花壇被它們打扮得十分美麗。

　　下課時間到了，家長們有的開著小型飛機，有的開著風(fēng)火輪小車，有的開著新型環(huán)保飛車來接孩子們回家。因為路上的交通實在太擁堵了，更多家長為了能更快速地把孩子接回家，選擇了小型飛機，避開了交通擁堵。

　　母校的變化可真大呀，我想再過20年回到母校，母校一定會變得我不認識它了。

　　未來的校園作文 篇42

　　呵，轉(zhuǎn)眼到了23世紀(jì)。我在奧特星球哪兒作客快五年了，一直沒有回過老家地球。

　　每當(dāng)晴朗的夜晚，我總抬頭望望地球，想著家鄉(xiāng)的變化。于是我下決心回趟老家，我乘著奧特星球的交通工具——光速飛船返回地球。

　　光速飛船安全著陸后。我的第一件事就是回母校，看看我的小學(xué)現(xiàn)在的樣子。從校門口望去，校內(nèi)所有建筑都是淡藍色玻璃建的。淡藍的教學(xué)樓，淡藍色水池，甚至腳下的路也是這種玻璃鋪的。

　　步入校園，一個巨大的花壇把我給深深地吸引住了，這個花壇共有兩層，旁邊有個電腦，第層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種的花朵，有蘭花,月季花，菊花，杜鵑花，五彩繽紛格外美麗，如果你想近距離觀察哪朵，就在電腦輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就以近距離觀察這盆花。它的正中間有怪石嶙峋的石頭，還有一座凹凸有致的假山，上面刻著八個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。第二層是個寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入“泳池”兩個字，朵花就會離開，面就會出現(xiàn)道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就以游泳了。

　　欣賞完了花壇，又往前面走了幾步，映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。它地上只有20層，為了節(jié)省占地面積，連操場也建在地下。

　　教學(xué)樓內(nèi)裝有高速電梯，從地上20層到地下操場，不到半分鐘時間。操場墻壁周圍，都有自動照明玻璃板，它不但能當(dāng)墻磚用，還可以根據(jù)地下操場的光亮自動調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺筆記本電腦，這便是每個同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書包。上課時，只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。唔，教學(xué)樓頂還有一個房頂花園，其中一個典雅的自動噴泉，晶瑩的水珠兒有的順著教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化。

　　看看多功能手表，半天時間過去了，我不得不啟動光速飛船重返奧特星球。哦，我可愛的母校，明年我再來看你！

　　未來的校園作文 篇43

　　嘿，你想見識一下27世紀(jì)的先進校園嗎？請聽我細細道來。

　　未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進的技術(shù)下，當(dāng)你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家里去。

　　未來的校園全部是用鐵棉WY2。7版本做成的。鐵棉WY2。7是最新的版本，它在平時分成無數(shù)個空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。

　　其實更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢！前面我說過造學(xué)校的鐵棉是WY2。7最新版本，有潛運動的功能，它適合任何電波干擾，永遠不會發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有WY2。7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧！

　　上午，我們語文老師帶著一個“小葡萄”走進教室。頓時，全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了，那“小葡萄”就是控制器，它可以讓我們穿梭時空遂道。我們今天上的是27課《天仙配》，神話世界是個什么樣的呢？隨著一絲微風(fēng)吹過，窗外立刻五光十色�！班病钡囊宦暎�周圍立刻亮了起來，轉(zhuǎn)眼間我們便親身體驗了神話世界中的風(fēng)采，并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛之情。學(xué)習(xí)一點兒也不累，短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣？神奇吧！想不想也來上一節(jié)呢？

　　雖然我幻想的并不現(xiàn)實，也和你一樣是21世紀(jì)的人。

　　但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀(jì)的校園會成為我的跨世紀(jì)之作，等我的好消息吧！

　　未來的校園作文 篇44

　　光陰似箭，時光如梭。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2025年，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!

　　一走進校園，由二棵大榕樹蓬起來的校門，樹上有各種各樣的小鳥，歡唱著動聽的歌聲歡迎我們到來。

　　校園里一排排各種形狀的樓，教學(xué)樓是蘑菇形狀，食堂是一塊可口的面包，實驗室是一座華麗的城堡，里面有數(shù)不清的秘密等待你去發(fā)現(xiàn)。校園后面有一塊空地，每到春天到來，老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜，中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘，池塘里喂養(yǎng)了各種各樣的小魚，同學(xué)們要是眼睛疲勞，下課后就可以在這里欣賞小魚戲水。我們再也不怕視力的下降讓我們戴上又笨重又難看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見了，每層有一個按鈕，只要輕輕一按你就可以毫不費力的坐在教室。

　　教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石，要是上課時哪位同學(xué)不認真聽講，浮空時立馬把他舉起來!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現(xiàn)他了。

　　上課時老師手中只需要拿一個遙控器，如果需要教具，只需輕輕一按，學(xué)具就會準(zhǔn)確的漂浮到老師跟前。

　　這就是我心目中未來的校園，我期待著、盼望著，一定能變成現(xiàn)實!

　　未來的校園作文 篇45

　　未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！

　　未來的學(xué)校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠制作而成，什么東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫發(fā)無傷。當(dāng)有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學(xué)校托起來，使學(xué)校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當(dāng)臺風(fēng)來臨時，泡泡就會帶著學(xué)校鉆進地底下。

　　再來看看泡泡里面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學(xué)生證，門就會自動出現(xiàn)在你的眼前。走進教室一看，黑板和講臺都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它，支柱上安有感應(yīng)調(diào)節(jié)器，可根據(jù)同學(xué)的身高自動調(diào)節(jié)桌子的高度。課桌內(nèi)嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏，電腦里存儲著各種素材，包括學(xué)習(xí)所需要的教材，所以同學(xué)們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學(xué)們可以自由上網(wǎng)瀏覽，在網(wǎng)上做練習(xí)、考考試，只要點擊“提交”，老師就能及時收到。同學(xué)們?nèi)绻�表現(xiàn)好，老師也獎勵我們玩一會兒游戲，可如果游戲時間結(jié)束了，某些同學(xué)還在玩，電腦就會自動關(guān)機。

　　桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕，第一個紅色按鈕是錄制按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄制并存儲起來，以便你進行復(fù)習(xí)。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘后仍沒調(diào)整好自己的聽課狀態(tài)，老師就會收到相應(yīng)信息，及時提醒你專心聽講。

　　從教室里向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。

　　這就是未來美麗的學(xué)校。

　　未來的校園作文 篇46

　　未來我要在一個空地上建造一所會隱形的校園。學(xué)校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸摸不到。

　　這所隱形學(xué)校設(shè)備俱全，管理嚴(yán)格。每天要憑借自己的指紋進入校門，學(xué)生一進校門學(xué)校的電腦管理系統(tǒng)就會給學(xué)生家長發(fā)送安全到校的信息。校園內(nèi)有操場、滑梯、花壇等等，一應(yīng)俱全。教室內(nèi)有整齊的桌椅，高科技的屏幕，老師的機器人助手。教室還可以根據(jù)不同的科目更換不同的教室設(shè)備。教室的墻壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學(xué)生上課的。到了流感季節(jié)，墻上還會噴出氣狀的消毒藥水，可以防止學(xué)生感染流感病毒。

　　每天當(dāng)學(xué)生離開學(xué)校后，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。每周學(xué)校就用一個防水罩，把校園包起來，然后把水注滿學(xué)校，防水罩馬上轉(zhuǎn)起來，把校園沖洗干凈。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾后再循環(huán)利用。

　　你想到我建造的隱形的學(xué)校上學(xué)嗎？你想建造更先進的未來的校園嗎？那就讓我們好好學(xué)習(xí)吧！

　　未來的校園作文 篇47

　　校園是同學(xué)們走向人才的第一步，是老師們展現(xiàn)身手的第一關(guān)。每一座校園都很美麗，不過，我相信未來的校園里一定會更加美麗。

　　跨進校門，那兩扇高大的鐵門將自動打開，好像專門讓你進去參觀似的。當(dāng)你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現(xiàn)在你面前。綠油油的挺拔的大樹；有散發(fā)著香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學(xué)樓；還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上；你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學(xué)們讀書的響亮的聲音。

　　蹬上樓梯，你會感覺到自己根本沒有走，人卻自然而然地上來了，這不是你的感覺，這是真實的。在途中，你好像在觀看關(guān)于知識方面的電視，那些雪白的墻壁就是屏幕；還有許多書，有童話書，科學(xué)書，繪畫作品……

　　踏進教室，一張張美麗的桌椅在寬闊的教室里擺放得整整齊齊�？窗�！同學(xué)們在干干凈凈的教室里有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多么響亮，多么清脆的聲音啊，這陣陣聲音回蕩在校園里。漆黑的黑板上寫這一手好字，一看就知道是老師的字跡。后面的板報是大家團結(jié)一致才做出的杰作。

　　這個校園沒有打架的動作，也沒有罵人的聲音，只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園里全都是助人為樂之本的好學(xué)生和有責(zé)任感的好老師。是他們才讓這座學(xué)校充滿活力的。

　　未來的校園作文 篇48

　　一天傍晚，小明和爸爸一起去河邊洗澡。突然，一下腳滑，滑進了深水里。他一陣迷暈后，不知怎么了，睜開眼盡然來到了未來的世界。

　　不過，媽媽也在這里。“媽媽我什么時候來到這里的？”我說。媽媽生氣的說：“你還裝傻，你又逃課了吧��？”我一臉疑惑地說：“什么逃課，像我這種好孩子，從來不會逃課！”“你還敢狡辯”媽媽說完就擰著我的耳朵，讓我跟她去學(xué)校。我說：“媽媽坐車要1小時，來不及了�！薄笆颤N來不及，別和我廢話�！眿寢尭�生氣地說。我和媽媽上車了，我看了看汽車總覺得有什么不對勁，可又說不出有什么不對勁。“下車了”“啊，剛上車就下車？”“啊什么啊，臭小子快下車”我心想：哪有這樣的媽媽。我下車一看學(xué)校變了。都是機器，而且大操場沒了。媽媽說：“快進去�！蔽冶粙寢屚屏艘幌��？吹窖矍暗膶W(xué)校，我不知進與不進�？蓮拈T里看到了一個熟悉的身影，是陳露露，陳露露說：“劉小明你怎么還不進來�！薄爸�道了，我馬上來�！弊哌M學(xué)校，一個機器人走到我跟前說：“學(xué)生證拿來�！毙∶黢R上拿出學(xué)生證。機器人拿起學(xué)生證，在胸前擦了一下說：“身份確認劉小明，把學(xué)生證拿回去�！毙∶鲉枺骸瓣惵堵叮�我們班在哪？”“小明你怎么了，連我們班在那不知道�！薄皼]什么”陳露露帶小明走到班里，班里很安靜，小明坐在自己的位置上，可想到?jīng)]拿書包。小明剛想到，課桌上變成了一個電腦屏幕說：“下一節(jié)課數(shù)學(xué)，不過今天考試�！毙∶髡f：“又考試�！鄙险n了，小明沒見監(jiān)考老師�？赏蝗辉谒闹艹霈F(xiàn)里一堵墻，墻壁上出現(xiàn)了一個屏幕上出現(xiàn)了一行字，上面寫著：如把答案抄在桌子上，后果自負�！斑�有10分鐘，請加快�！毙∶髟缭鐚懲炅�，也檢查完了�！皶r間到，時間到，請停筆�！敝灰娮雷油蝗皇盏搅说叵�。一會就出來了，而且試卷上也判著分。小明一看，試卷上100分。小明說：“太好了，太好了。”下一節(jié)課：“體育課�！毙∶骷�動的跑到操場，可操場沒影了。他看見一個機器人按了一個按鈕，操場立刻出現(xiàn)了。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，同學(xué)們都在玩踢球，小明正要接同伴的球，可同伴不小心把球踢到了他的臉上，小明突然醒過來，發(fā)現(xiàn)自己在病床上。

　　他想：一定是個美麗的夢，希望這個夢快點實現(xiàn)。

　　未來的校園作文 篇49

　　未來的校園多姿多彩。

　　春天，太陽公子笑瞇瞇的，春雨嘩嘩地下在校園的大地上，同學(xué)們紛紛跑出教室哇，哇地叫起來。五彩的虹，搭起了一座拱形的橋。上面還有一位美麗的仙女，穿著白色的衣裳，白色的飄帶在彩虹的映照顯得給外的漂亮。

　　教室里，同學(xué)們充滿著歡聲笑語。有的在搞手操報，有的在搞黑板報設(shè)計，有的在有聲有色的朗誦《祖國，我為您驕傲》這首詩，有的在在溫習(xí)昨天的功課。上課鈴響了，門上發(fā)出了一句溫馨的提示語“同學(xué)們早，這節(jié)是語文課，請同學(xué)們把語文書和其他工具準(zhǔn)備好，并以標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美的坐姿來迎接老師的到來。”聽了這句話，同學(xué)們坐得標(biāo)標(biāo)直直的，期待著老師的帶來。

　　老師來了，一身青色的打扮，加上一棵紅色的領(lǐng)帶顯得格外的莊重。課堂上，老師用手指在黑板上一畫，出現(xiàn)了一個個會動的生字，并且展示了生字的拼音、筆順、組詞、造句等，為同學(xué)們學(xué)習(xí)生字打下了堅實的基礎(chǔ)。黑板會根據(jù)同學(xué)們的需求，出現(xiàn)了一個一個設(shè)計好的問題，讓全班來解答，釋疑。同學(xué)們睜著回答問題，手舞足蹈，極力想展示自己的學(xué)習(xí)所得。下課鈴響了，黑板會根據(jù)這節(jié)課的情況安排明天的作業(yè)，并且每個作業(yè)都有詳細的要求，讓同學(xué)們深入淺出的去預(yù)習(xí)，為下一節(jié)課的活躍做了充分的準(zhǔn)備。

　　課后，還會有小檢測。只要同學(xué)們將自己的臉往黑板上一掃，屏幕上面馬上顯示了他的學(xué)習(xí)情況。要是哪一個同學(xué)不預(yù)習(xí)，屏幕上就會發(fā)出嘖嘖的稱贊聲：“小朋友，你昨晚沒有預(yù)習(xí)，這態(tài)度可不端正哦！”這聲音會傳至各班的屏幕，甚至?xí)�傳到學(xué)校大門的屏幕上及每一位家長。讓社會、家庭、學(xué)校都知道你昨晚沒有學(xué)習(xí)。

　　未來的路需要我們?nèi)ヅ�力，未來的學(xué)校功能很齊全。在校園內(nèi)，只要我們有一點兒不積極的心理動態(tài)，屏幕上都會顯示“要求某某同學(xué)扭轉(zhuǎn)心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度”的字樣，目的是預(yù)防同學(xué)們那種消極、自卑的心理。

　　未來的學(xué)校是多姿多彩的，我們相信，未來的同學(xué)們也會在這樣的氛圍中陽光、積極。