安塞腰鼓仿寫作文（通用100篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的安塞腰鼓仿寫作文（通用100篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。（點擊對應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇1

　　一群活力四射的年輕人。

　　他們的腳下是遼寧體育館，時隔兩年多重回主場，他們激動得就像剛會走的小孩子。

　　閃耀的陽光灑在體育館，也灑進了他們的心里。

　　他們的神情沉穩(wěn)而面帶微笑，他們手中的籃球，圓圓的，似乎從來不曾碰過。

　　但是：

　　看！

　　一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！十來個激情四射的少年，如兇猛的獅子，狂奔到籃球框下。驟雨一樣，是韓德君的汗水；旋風一樣，是郭艾倫的速度；流星一樣，是趙繼偉的三分；火花一樣，是張鎮(zhèn)麟的扣籃；斗虎一樣，是莫蘭德的防守。體育館里，爆出一場多么激烈、多么精彩、多么痛快的比賽哇——男籃對抗！

　　這籃球，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使靜謐的燈光立即變得飛濺了，使溫和的體育場立即變得亢奮了。

　　使人想起：勝利一瞬間，拼的是信念！

　　使人想起：揚手聽京罵，斷腕耀京城！

　　使人想起：我愛遼籃你愛誰？我愛遼籃愛誰誰！

　　容不得防守，容不得搶斷，容不得蓋帽。是進球了、扣籃了、得分了的那么一股沖勁！

　　好一個遼寧男籃！

　　幾千名觀眾的吶喊聲，碰撞在體育館內(nèi)，體育館瞬間變成了音響，只聽見加油！加油！加油！

　　幾千名觀眾的吶喊聲，傳到了大江南北，傳變了整個世界，瞬間世界變成了音響，也是加油！加油！加油！

　　“加油！加油！”的豪壯抒情，“加油！加油！”的嚴峻思索，“加油！加油！”的必勝信念，“加油！加油！”的時隔兩年的舒暢和排解……

　　好一個遼寧男籃！

　　球員的胳膊、腿、全身，激烈地碰撞著，激烈地碰撞著，大起大落的碰撞著。他們震撼著你，灼燒著你，感染著你。他們使你從來沒有如此震撼地感受到生命的'存在、活躍和強盛。他們使你驚異于那小小的籃球可以如此震撼人心，那些球員可以如此的震撼世界！

　　遼寧啊，你生養(yǎng)了這些優(yōu)秀的球員；也只有你，才能承受如此激烈地對抗！

　　“上身體”的廣東男籃是不堪一擊的，在那兒，打不得這樣的籃球。

　　除了遼寧，哪里有這么激情的觀眾啊！

　　好一個遼寧男籃！好一個遼寧本鋼！

　　每一個動作都充滿了激情。每一個動作都活力四射。每一個動作都是技術(shù)與天賦的完美配合。每一個動作都使人沉醉在運動的享受中，使人嘆為觀止。

　　好一個痛快了山河、蓬勃了想象力的遼籃！

　　愈打愈烈！雙方隊員形成了鮮明的對比！

　　愈打愈烈！每一名隊員都散發(fā)著光芒與熱愛！

　　愈打愈烈！痛苦與快樂，冷靜與沖動，技術(shù)與天賦，都在這項運動中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片; 聲，成了茫茫一片……

　　當它宣告終止的時候，世界出奇地寂靜，以致使人感到對它十分陌生了。

　　簡直像來到另一個地方。

　　耳畔是一聲 “遼籃總冠軍”的歡呼！

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇2

　　一群茂騰騰的小伙子。

　　他們的腳下是一片安靜的土地，他們穩(wěn)重的就像那個籃筐。輕柔的春風吹動了籃網(wǎng)，也吹動了他們的球衣。

　　他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊握在手里的那顆籃球，默不作聲，似乎從來不曾落到過地面。

　　但是， 看！

　　一打起來就躁動了，猙獰了，怒吼了！八個身子呼呼作響的小伙子，如八陣席卷而來的強風，盤旋在你的面前。雷劈一樣，是急運的球響；云卷一樣，是旋轉(zhuǎn)的身體；虎躍一樣，是跳投的身姿；電閃一樣，是堅毅的眼神；雄獅一樣，是對抗的身軀。英杰球場上，進行著一場多么激烈、多么振奮人心、多么讓人血脈噴張的比賽啊——英杰籃球！

　　這籃球，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使蜷縮的心境立即變得開闊了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

　　容不得牽制，容不得約束，容不得禁錮。是掙開了沖脫了，撞破了的那么一股勁。

　　好一群昂揚的英杰學子！

　　噠噠噠噠的.豪邁的情感，噠噠噠噠的沉重的呼吸，噠噠噠噠的腳底蹭響的“滋滋”的聲音，噠噠噠噠的歡呼的響起和消散……

　　英杰中學啊，你培育了這些活力四射的小伙子，也只有在這兒才能承受如此驚心動魄的對抗！

　　好一群熱血沸騰的英杰學子！

　　好一場壯闊了山河的英杰籃球！

　　每一個動作都充滿了力量，每一個轉(zhuǎn)身都呼呼作響，每一次跳投都是血和肉的極速交織，每一次進球都使人沸騰在跳動的脈搏中。

　　好一個暢快了心扉，痛快了荷爾蒙的英杰籃球！

　　當球聲響起的時候，球場出奇的寂靜，以致使人感到心悸。

　　簡直像來到另一個世界。

　　耳旁是一聲響亮的哨響。

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇3

　　一群茂騰騰的后生 。

　　他們靜靜地立于球場中心，一陣微風吹過，吹動了他們的衣袖，吹動了他們的發(fā)梢。他們神情嚴肅，雙眼緊盯著籃球的軌跡，忽左忽右 ……

　　但是， 你看 ！

　　突然一個起身， 箭一樣飛竄出去，如影一樣沖到前面，一揮手，籃球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)握在手中，迅速轉(zhuǎn)身，飛奔到籃筐旁，起跳，把籃球用力拋向球框，但籃球重重撞到籃板，又被重重彈了回來。另一個人找準了時機，一個箭步跑過去，接下籃球，一個華麗轉(zhuǎn)身，巧妙地繞過了阻撓者，原地起跳，球完美地從球框中鉆過去 。周圍響起了熱烈的叫好聲！

　　低迷的氛圍立馬變得燥熱，寧靜的校園立馬變得活潑 。

　　他們卻全然不顧周圍的叫好聲，依舊在球場奮力地追跑，巧妙傳球，躲，閃，不放過任何一個機會，整個籃球場只能聽到鞋底與水泥地面摩擦的聲音 。

　　隨著籃球的翻飛，觀眾們的.眼睛也一起時左時右，目不暇接，恨不能上場助力。突然一聲尖叫，抬望眼，籃球遠遠的被拋出，在眾人頭頂緩緩飛旋，在湛藍的天空下，橘色的籃球顯得格外的耀眼，格外的迷人。眾人不敢出聲，生怕擾亂了它的美麗弧線，只見它不急不躁，慢慢旋轉(zhuǎn)，緩緩落在籃筐上，只輕輕一磕，驕傲地從籃筐中心落下，在在地面跳起了舞。

　　球場爆出了一片驚天的叫聲，整個球場沸騰了。此情此景，使你驚異于小小籃球所散發(fā)出的無窮魅力，使你驚異于那校服包裹著的軀體，居然可以釋放出那么雄偉蓬勃的能量 ，使你驚異于英杰學子活力四射的精神面貌。

　　英杰中學，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的學子，也只有你能承受住這樣的劇烈運動 。

　　好一個痛快了人心，撼動了山河的英杰籃球 ！

　　當他戛然而止的時候，四周格外的寂靜，使人感到十分的陌生 ，簡直就像來到了另一個星球 。

　　耳畔是一聲清脆的上課鈴。

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇4

　　那群籃球少年著實令人難忘。再回那個操場，不由讓人陷入回憶的漩渦

　　那是一群神采飛揚的籃球少年。

　　他們的腳下是他們的戰(zhàn)場，也是他們所追逐的夢想。

　　一陣柔風拂過他們的臉頰，吹動了他們的衣襟，也吹動了他們心中想要勝利的火苗。

　　他們的神情沉穩(wěn)而安靜，而且他們手中的籃球，呆呆的，似乎從未動過。

　　但是：

　　看！

　　一打起來就瘋狂了，無畏了，上天了。十幾位參加比賽的少年，如十幾塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你們面前。流星一樣，是飛奔的腳步；戰(zhàn)旗一樣，是吹動的球衣；獵豹一樣，是搶球的迅捷；烈火一樣，是閃耀的明眸。幾百米的操場上正上演著一場多么壯闊，多么激烈，多么豪放的籃球比賽啊！

　　這比賽，使寂靜的.操場立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的人們立即變得亢奮了。

　　使人想起：赤風蕩中原，烈火無遺巢。

　　使人想起：夏日的暴風雨和冬日的大雪。

　　使人想起：冷靜了又瘋狂，瘋狂了又冷靜，而后永遠瘋狂了的吶喊助威。

　　好一個籃球少年。

　　他們?nèi)�身的肌肉，每一個毛孔，甚至于每一個細胞，無一不在緊繃著，用力著，運動著�；@球跳躍在地板上，發(fā)出響亮的嘭嘭聲，一聲接一聲，你的心也隨著猛烈的跳動起來，使你感到驚異，使你的內(nèi)心震撼，使你仔細回味，使你難忘。

　　好一個籃球少年！

　　青春啊，你生養(yǎng)了如此朝氣蓬勃的少年們。也只有你也只能是你才能承受住那骨子里的一腔熱血，那骨子里的勇往直前，那骨子里的無所畏懼，那骨子里的中國少年意氣正風發(fā)！

　　除了你，青春，還有誰能生養(yǎng)出如此優(yōu)秀的中國未來之棟梁？沒有了，再也沒有了。

　　好一個籃球少年，好一個激昂的青春！

　　籃球撞地的嘭嘭聲依然在我耳邊回響，仔細回味，真是難忘……

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇5

　　他們散發(fā)著青春的氣息，站在一排白楊樹前，輕涼的晚風撫過白楊樹的枝條，也撫過他們純真的臉龐。他們的雙眉緊鎖，眼睛死死盯住球場上的舉動。

　　看！

　　一拍起就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！幾個彎背運球的后生，如幾道光速的閃電迅速閃現(xiàn)在你的眼前。驟雨一樣，是急促地拍球聲；炫風一樣，是機巧的轉(zhuǎn)身過人；火花一樣，是一次次無畏的投籃；斗虎一樣，是進球后的吶喊。操場上爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的球賽呀！

　　這球賽使安靜的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

　　使人想起：春風吹戰(zhàn)鼓雷，英杰學子怕過誰的豪壯誓言。

　　使人想起：恒、韌、堅、卓的英杰校訓。

　　容不得落后，容不得失敗，容不得虛無，是掙脫了，沖破了，撞開了的那一股勁兒。

　　好一個讓人蕩氣回腸的英杰籃球！

　　一顆球發(fā)出沉重響聲，碰撞在操場上，只聽見砰砰砰的拍球聲，這顆籃球發(fā)出沉重的響聲碰撞在忘記一切繁雜的觀眾的內(nèi)心上，觀眾的心也是砰砰砰。砰砰砰的豪壯的.抒情，砰砰砰的迸濺的火花，砰砰砰的陣痛的發(fā)生和排解。

　　運動員們的胳膊、腿、全身，有力地揮動著，極速地奔跑著，大起大落地蹦跳著。感動著你，催促著你，它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。每一次擊球都充滿了力量，每一個轉(zhuǎn)身都呼呼作響，都是光和影，變幻匆匆，使人嘆為觀止，他使你驚異于那校服包裹著的軀體，居然可以釋放出那么氣勢磅礴的能量。這就是英杰學子！

　　英杰，你培育了這些元氣淋漓的后生，也只有你才能承受這如此攝人心魄的搏擊。

　　一聲響亮的哨聲響起，比賽戛然而止，沒有輸贏，沒有勝負，有的只是暢快淋漓的宣泄，有的只是扣響生命節(jié)拍的自得。

　　他們肩并著肩消失在人群中，這樣生命強有力的律動，時時上演在英杰校園……

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇6

　　一群朝氣蓬勃的少年。他們的腳下是綠色的操場。他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容。溫暖的陽光灑在操場上，也灑進了他們的心里。他們的神情沉穩(wěn)而又帶著微笑。緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來沒有動過。但是,看！一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了。十幾個目光如炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊。對分數(shù)的渴望跳出了他們的眼睛。驟雨一樣，是急促的運球；旋風一樣，是快速的過人；飛燕一樣，是輕盈的腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼的`灌籃。學校操場上爆出一場多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽啊——籃球！

　　這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。使人想起了西部的牛仔片。使人想起了羅馬的斗獸場。使人想起了關(guān)羽過五關(guān)、斬六將。容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋。是進球了、得分了、灌進了那一股激情。好一個籃球！幾百個觀眾的歡呼聲，碰撞在一望無際、一塵不染的天空中，天空頓時成了擴聲器，只聽見“加油！加油！”幾百個觀眾的歡呼聲，傳到了看書、休息的人們的心里，人們的心也成了擴聲器，也是“加油！加油！”“加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的嚴峻的思索；“加油！加油！”的陽光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的壓抑的解放的舒暢。

　　好一個籃球！少年們的胳膊、腿、全身有力地活動著，劇烈地活動著，大起大落地活動著。它震撼著你、灼燒著你、感染著你，它使你從來沒有如此明亮地感受到運動的樂趣、火烈與享受。它使你驚異于那一個小小的球可以激發(fā)人們無限的耐力，那些少年有如此震撼的力量�；@球啊，你培育了這樣朝氣蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。優(yōu)雅的高爾夫是貴族的運動，在操場上也打不了。除了籃球，誰還有這樣的震撼力啊。好一個籃球，好一群少年。每一個動作都充滿了激情，每一個動作都活力四射，每一個動作都是技術(shù)與天賦的完美配合。每一個動作都使人陶醉在陽光的享受中，讓人嘆為觀止。

　　好一個燒紅了天山，蓬勃了朝氣的藍球。愈打愈烈，形體成了鮮明又熱烈的火焰。愈打愈烈，火焰散發(fā)著光與熱。愈打愈烈，痛苦與快樂，冷靜與沖動，技術(shù)與天賦，都在這運動中交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；熱，成了茫茫一片。當它嘎然而止時，同學們又回教室上課了。好像又過回了平淡的生活。耳畔是一聲清脆的上課鈴。

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇7

　　清脆的下課鈴聲響起，一群英杰學子如光影般驚現(xiàn)于后操場。

　　只見他們緊握手中的籃球，仿佛那是至上的珍寶，他們的身后是自己搏盡全力也要守護的籃球架，每個人都寧心靜氣、嚴陣以待，時刻準備著攔斷對手的一次又一次的進攻。他們一個小小的舉動，都牽動著球場上每一個觀眾的心，觀眾們期待的眼神緊緊盯著小小的籃球，渴盼著球員完美的操作！

　　英杰校園里培育著優(yōu)秀的'“運動小健將”，帶著全身的運動細胞，將自己必中的信念送到每一次拍擊當中，它使你從來沒有如此鮮明地感到生命的活力與強盛。幾十個后生，站在我們面前，毅然決然地展開了一場激烈的對拼。隨著各自球員的分配完畢，原本和諧歡樂的場面立即變得緊張了，寂寥的空氣變得跳動起來。

　　使人無不想起“大江東去浪淘盡”的豪邁！

　　使人無不想起“數(shù)風流人物，還看今朝”的自信！

　　好一個震撼人心英杰籃球！

　　盡情暢游在籃球的世界之中，似乎沒有人能夠?qū)⑺鼈兎珠_，每一個少年的夢想融入到手中緊握的籃球之中，高高舉起手中的籃球，映著落日，煥發(fā)著青春的活力！

　　好一個孕育英才的英杰校園！讓每一個懷揣著夢想的人在這里找到了屬于自己的色彩！

　　十五六歲的小伙子在這里大放異彩，努力向著自己的夢想靠近，在自己選定的道路上大跨步走，懷著堅定的信念，奮力出擊……

　　美妙而又愉快的時光悄悄溜走，這里又一次地回到了初始的寂靜，靜的讓人出奇。晚歸的鳥兒再一次占據(jù)了這片土地，繼續(xù)開始它們閑適的生活！

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇8

　　一群茂騰騰的小伙子。

　　他們的身后是一排白楊樹，他們挺拔的就像那排白楊。潤物無聲的春風撫過了白楊葉子，也撫過了他們的臉 。他們的神情專注而凝重，場中的那顆籃球，靜靜的，好似一名溫婉的少女 。

　　但是，瞧！

　　一打起來就發(fā)狠了，燥熱了，不要命了！

　　幾個身姿敏捷的小伙，如幾道飛速的閃電， 狂奔在你眼前。雷聲一樣，是厚實的拍球 ；斗虎一樣，是激烈的對抗；旋風一樣，是靈活的變向；火花一樣，是抑揚的斗志�；@球場上，上演著一場多么雄壯，多么激烈的戰(zhàn)斗哇 ——籃球與英杰人。

　　這籃球 ，使料峭的春寒立即變得燥熱起來，使安寧的`校園立即變得躁動起來，使平靜的心弦，立即變得亢奮起來。

　　使人想起 ：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊！

　　使人想起“千里赴戎機，關(guān)山度若飛”的豪邁 ！

　　好一個激越山河的英杰籃球，好一群英姿颯爽英杰人！

　　小伙子們的胳膊，腿，全身有力地拼搏著 ，狂熱的拼搏著，不要命的拼搏著。它震撼著你，激勵著你 ，它使你從來沒有如此鮮明地感受到身為英杰人的驕傲、自豪和責任 。

　　英杰�。∧闩嘤�了這些元氣淋漓的小伙子，也只有你，才能承受得了如此驚心動魄的拼搏。

　　好一個痛快了山河的英杰籃球！

　　好一群豪情萬丈的英杰人！

　　每一次投籃都充滿了力量，每一次加速都呼呼作響，每一次變向都是光和影的匆匆變幻，每一次對抗都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中 ，使人嘆為觀止。

　　好一個讓人熱血沸騰的英杰籃球！

　　愈打愈痛快，學習了一天的疲憊，此刻揮之而去；愈打愈豪邁，打他個汗如雨下，暢快淋漓；愈打愈激越，煩惱與快樂，現(xiàn)實與想象都在這身影中交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！

　　人，化作一道光，球，變成一陣風，只見其影而不見其形。

　　這群追風的少年，撞開了春天，叫醒了山河……

　　安塞腰鼓仿寫作文籃球 篇9

　　站在露天球場上，沒有一絲風。所有人站在自己的位置，嚴陣以待。

　　發(fā)球了，手起球落，籃球順從地飛了出去，在球員帶領(lǐng)下穿梭于人群中。鼓點一樣，是跳動的籃球；旋風一樣，是奔馳的身影；亂蛙一樣，是夢幻的腳步。只見球員猛得突進至籃上，三步上籃，投進一球。籃球場上，一場酣暢淋漓、激情萬分的籃球賽正式拉開序幕。那跳動的籃球，讓被禁錮已久的身體活躍起來，平靜的內(nèi)心躁動起來，僵硬的腿腳靈活起來。

　　好一場籃球比賽！

　　“去防他！””過來擋拆！”“我搶板！”一聲聲簡潔明快的命令，件隨著球鞋與地面的.“刺啦”聲，以及籃球撞擊地面的“砰砰”聲，匯成一首不動聽卻和諧的交響曲，疏解情緒，宣泄不滿，追尋快樂。不一會兒，每個人臉上都滲出了豆大的汗珠。

　　好一場籃球比賽！

　　所有人的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著、對抗著，氣喘吁吁，卻箭在弦上，拍著球奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、起跳、投籃，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。片刻休息后，大家再次重整旗鼓，進行又一輪比拼。愈打愈烈，形體變得逐漸輕盈；愈打愈烈，思想不存在任何隱秘；愈打愈烈，青春幻化成絢麗的色彩。

　　好一場激情萬分的籃球比賽！

　　隨著絕殺球的入框，一切又歸于沉寂，似乎什么也沒發(fā)生，只留下一地揮灑的汗水，見證著發(fā)生的一切。

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇10

　　一位窈窕玉立的女子。

　　她身后是落花一片，她的容顏艷麗得像身后的繁花。

　　陽光踏星月而來，遙遙吹來的南風，拂過她的衣袖，也拂過心間。

　　她的眼里藏著星辰大海，回首望，一笑百媚生。她耳邊的碎發(fā)，靜靜地緊貼在粉嫩的臉頰上，卷起、回旋......

　　倏然！

　　一舞起來就忘了情，發(fā)了狠，動了人！這位窈窕的淑女，如人間的四月天，在落花叢中溫柔如三月風。驟雨一樣，是急促的腳步；旋風一樣，是絢麗的平轉(zhuǎn)；清水一般，是流暢的手勢；星辰一般，是亮眼的跳躍；風煙一樣，是飄渺的舞姿。落英繽紛之處，舞出一場多么柔美，多么動人，多么耀眼的舞蹈哇——《霓裳羽衣》！

　　這古典舞，使早春的花開變得艷麗開來，使云舒云卷的天空變得高遠起來，使世俗的塵間變得純凈起來。

　　使人想起：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅痩！”

　　使人想起：“天上仙子降珠草，人間至美！”

　　使人想起：“一笑便是這尋了半世的春天！”

　　容不得羈絆，容不得束縛，容不得丟失。是跳出了，轉(zhuǎn)動了，眷戀了的那么一份美！

　　好一個《霓裳羽衣》！

　　一個人便可跳出千軍萬馬，兩三步便可走過萬水千山，一揮手便可帶來山河原野。

　　踏踏踏的.柔美的舞步，踏踏踏的委婉表白，踏踏踏的腳尖掀起一地繁花清風，踏踏踏的手尖綻開朵朵似云的花兒……

　　好一個《霓裳羽衣》！

　　女子的纖腰細腿攜著陣陣清風，腳尖踮起在柔軟的土地之上，流水般的動作令人動容。那舞韻，是藏在山野之中風里的喜歡；是老城里泛黃的戲曲，失了聲息；是萬水千山之中那踏月而來的星辰。

　　人間忽晚，山河已秋。

　　每一個舞姿，都是長安城燃起燈火的集市；是大唐盛世的霓虹裳；是宋明清的卷卷風煙；是花前月下的片片月光；是古色古香的歷史長河。它是穿越時空的使者，每一個舞姿都使人沉醉于五千年歷史文化中，使人流連忘返。

　　好一個溫柔了歲月，驚艷了時光的《霓裳羽衣》！

　　愈跳愈烈！是那一顰一笑的惹人心動！

　　愈跳愈烈！是那驚鴻一瞥的一眼萬年！

　　愈跳愈烈！出塵如仙，傲世而立，紅紗如花，長袖勝雪。在清純的魅惑中，裙裾飄飛，出水芙蓉 ！癲狂！喜悅！悲凄！眷念！詩詞中的悲歡離合隨著繁瑣的鈴聲，落在細碎的舞步之中……

　　“踏！”當它戛然而止時，留下意猶未盡的結(jié)局。整個世界出奇的安靜，笙歌歸院落，燈火下樓臺。

　　仿佛我立于這萬家燈火間。

　　耳畔卻響起一聲遙不可及的長笛余音……

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇11

　　一位身著紅裙的舞者。

　　勃良第酒般暗紅的幕布緩緩而開，夢般的沉沉的藍色燈光漫在舞臺上。

　　沒有一絲聲，是出神的安靜。

　　她神情沉穩(wěn)而莊重，似乎自己將要展現(xiàn)的不是一支舞，而是一場對心路的祭祀。樂聲舒緩，自空中濺落到臺上，緩緩流淌著。步屐輕捷，身姿柔美，裙擺輕輕搖曳著，靜美得讓人不忍驚擾。

　　但是：

　　聽！

　　那樂聲錯落起來，有力起來，鏗鏘起來，舞者奔跑起來，旋轉(zhuǎn)起來，跳躍起來，如山頭傾落下來的晶亮的泉，擊于石上而又倏地拋起，激起長絕的回響！衣袂翻飛，是被風卷攜起的紅楓，是翻滾著，騰轉(zhuǎn)的云浪；是歡欣的飛燕，是燃燒著的灼人，熾烈烈的火焰；是飛揚閃爍的煙花，在空中爆出一個多么絢麗而奇絕的紅烈烈的光焰。

　　那紅色的狂舞者的身影，使方才凝結(jié)的空氣融化了，奔流了；使原本幽邃深沉的燈光迸裂了，破碎了，呈現(xiàn)出明亮而又強盛的光芒；使觀眾的心撕碎了最初蒙著的一層霧氣，激昂了，震撼了，亢奮了。

　　使人想起，唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。

　　使人想起，鳳鳥飛騰，云霓來御。

　　使人起起，在明明滅滅，飄悠不定的'迷惘中，奮力地掙脫了，扯裂了，撕破了束縛與混沌的一種不可言明的力量！

　　舞步說輕不輕，說重不重，好一支舞！每個踮地，跳躍、疾走，都踏著嘭嘭的鼓點，玉碎的琵琶，風鳴的清笛，碰撞在觀眾的心上，堅堅實實，嗒嗒，嗒嗒。

　　嗒嗒嗒嗒的奇麗的抒情，嗒嗒嗒嗒的晦暗中的明悟，嗒嗒嗒嗒的隨風紛起的霓裳，嗒嗒嗒嗒的震蕩與長呼……

　　好一支舞！

　　舞者的雙臂伸展著，好似霧云觸碰天邊的日月，頭昂著，仿佛凝視著遠方的一個夢。亂舞著，亂舞著，可以自失的同時又能體會到內(nèi)里暗含的深邃。那寬大的層疊的火紅衣裙，在旅轉(zhuǎn)中成了一朵怒放的紅牡丹，燒灼著，盛開待淋漓，使你驚異那血肉的人類身體，竟可以綻放出如此的美麗與力量！

　　使人震撼，使人感嘆，使人戰(zhàn)栗的舞蹈��！如漫天的云霞的變幻與明麗，每一個舞姿都展現(xiàn)出濃烈的、激昂的美麗。

　　好一支蓬勃了生氣，驚動了山河的舞！

　　愈舞愈烈！拋卻一切的沉重與羈絆！

　　愈舞愈烈！忘記了周圍的一切，只有這支舞，只有這支舞！

　　愈舞愈烈！所有的笑與淚，現(xiàn)實與夢幻，停留與追逐，都這樂曲聲與舞姿中交織！糾纏！串連！翻飛！升華！塵埃落盡，一切都是空茫茫的一片。

　　直到那樂聲終止，舞姿凝固，一切都靜待陌生。

　　耳畔只余紅衣裙沙沙翻飛的余音……

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇12

　　一抬袖，隱紅塵無處醉朦朧。

　　一沉手，畫秋葉滿地月彷徨。

　　一端腿，弄伊人花下獨憔悴。

　　簾幕在潔白的燈光下鋪張，琴瑟當前，笙簫在側(cè)，一眾身著華服的姑娘端步而出，發(fā)髻上斜插一只古樸的梅形金簪，腰間蕩漾著飄搖的蓮花流蘇，似一汪江南古寺流水，在空闊的舞臺上流淌。

　　四下一片寂靜，只聽“錚”的一聲弦響，他們開始舞蹈了，每一個腳步，每一個神情，都仿佛有了新的靈魂。于是，忘懷了！升華了！陶醉了！忽而菊靨開殘，短簫吹落凋零，忽而鼓敲瑟起，長袖高揚化為獵獵的'飛舞。忽而抬手掩面，傾城一笑中盈滿殘缺的孤獨。

　　腆胸，掖腿，平轉(zhuǎn)，點眉。他們的雙手，胳膊，胸腔乃至每一寸墨染的發(fā)梢，無不在忘情的舞動著，飛揚著，搏擊著，震懾著你，蓬勃的你，淋漓著你。

　　每一個舞姿都盛滿了詩情，每一個舞姿都釋放著淋漓元氣，每一個舞姿都是色彩紛飛的變化，每一個舞姿都在眾人的眸中波光流轉(zhuǎn)。無數(shù)詩意，熱情，夢想和追求，都在這澎湃的時空中交替！升騰！凝聚！翻轉(zhuǎn)！

　　令人想起，絕代風華處，水如環(huán)佩月如鉤，無邊春光如煙碎。

　　令人想起，參星起時，商星落，歲歲年年不似昨。

　　令人想起，銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

　　令人想起，華筵九秋暮，飛袂停白苕。

　　好一個綿延了時光，激昂了歲月的中國舞蹈。

　　一曲落下，時光在余中升騰。

　　東臨西座悄無言，此時無聲勝有聲。

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇13

　　一群身著旗袍的年輕女子，翩然入目。

　　舞臺上冰冷的燈光剎那間暖了起來，聒噪的觀眾席瞬時靜了下來，靜若止水的姑娘們便和著音樂舞將起來。

　　她們的神情嫻靜卻又不失活潑，眼神靈動，顧盼生姿，場內(nèi)的音樂聲仿佛不曾走進我們的耳朵。

　　但是：

　　看！

　　那箏中潺潺水聲一流出來，這舞便算活起來了，仿若畫中人的旗袍姑娘們便生動起來。她們輕盈地漫步在舞臺之中，時而如春風拂柳，裊裊娜娜，萬分柔情；時而若怒放牡丹，俏麗高貴；宛若花間蝴蝶，振翅翩躚；恰似伏巢燕子，輕步曼舞；又似雀鳥夜驚，疾飛高翔。舞臺中央，呈現(xiàn)出一場多么柔美、多么恬靜、又是多么有張力的典雅舞蹈！

　　這支舞，使喧囂的世界立即變寧靜了，使火熱的天氣立即變清涼了，使浮躁的人心立即變澄澈了。

　　使人想起：三月江南，穿梭于巷間的烏篷船。

　　使人想起：清明節(jié)前，田野間的采茶姑娘。

　　使人想起：千年過隙間，那明明滅滅的'煙雨，千秋變換間那生生不息的承載，最終抵達文明的彼岸。

　　此刻，容不得半點塵俗，容不得一絲雜念。是它撫平了躁郁、舒展了思緒、蕩滌了心田。

　　好一支清新脫俗的舞呀！

　　錚錚淙淙的縹緲樂聲中，仿若那蒙蒙煙雨灑落在佇立石橋的姑娘紙傘之上，只聆聞橋下春水嘩嘩流向巷子深處，只聽見沙沙的雨絲輕叩紙傘，只聞那隆隆的春雷撬動天幕。輕歌曼舞間，仿佛滴滴露珠紛紛滾落荷葉，叮叮咚咚的奔向水面。曼妙的舞步又似乎伴著那輕妙的絲竹聲輕撒在每個人的心間，癢癢的，柔柔的，讓人不禁閉上眼睛，卻又萬分不舍錯過每個畫面。

　　好一支淡雅如山水畫的舞呀！

　　眼前仿佛鋪展開一副沾染了歲月的水墨畫卷，畫中的人兒隨風起舞在漫天紛飛的白蟾花間：旗袍姑娘們舒展著纖細的腰肢，輕移蓮步，如藤蔓般的臂膀時而插于腰間，時而擎于鬢上，時而張臂，時而擁抱。裙裾飛揚間，但見姑娘們的雙腳時而旋轉(zhuǎn)，時而騰空，時而空靈如山間云霧，時而又堅若磐石，緊貼大地。姑娘們臉上的神情也是隨著樂曲不斷變幻，時而眸含春水清波流盼，時而淡眉輕蹙似有無限惆悵，時而笑頰粲然喜樂無限，時而側(cè)身垂睫嬌羞宛然，時而張目而視似怒似嗔，吸引著觀眾的目光，吊著人們的心弦，緊緊跟隨姑娘們的動作與表情，體味著她們的情緒起伏。

　　此時，我只想焚一爐淡淡的香，泡一壺清淺的茶，撫一琴濃濃的曲，趁著一抹月光，畫一幅寧靜的鳥鳴山澗圖。

　　好一支令人迷醉的舞呀！

　　每一個舞姿都被人們賦予了不同的靈魂，每個觀眾都沉浸在這濃濃的情懷中，令人忘記世俗的紛擾，丟棄了煩惱。

　　好一支似夢似幻的舞呀！

　　舞臺中如夢似影，裊裊白霧隨著姑娘們的舞步飄飄渺渺，更顯得舞蹈靈動、虛幻，又似乎正踩在觀眾那放松的神經(jīng)上，每個跳動的舞步都那么實實在在。

　　樂聲漸行漸遠，姑娘們仿佛乘著微風，踩著云朵飛向天邊，縹緲的煙霧也逐漸淡去。直到舞臺的燈光再次點亮，人們才倏然醒悟，這舞蹈已然結(jié)束。我回過神來，仿佛一切都是在夢中相見。

　　我的耳畔仍能聽到那烏篷船劃破流水的淡然，我的眼前仍能見到那旗袍姑娘們的笑顏。

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇14

　　一對身殘志堅的舞者，一個個線條優(yōu)美的舞姿，一個個堅強有力的瞬間

　　他們的腳下是屬于他們的舞臺，他們的舞蹈有著生命的律動。

　　燈光照亮了臺上的舞者，也照亮了觀眾的雙眸。

　　一舞起來便發(fā)狠了，忘情了，沒命了，兩個不完整的軀體如兩塊浴火重生的磐石，狂舞在觀眾面前。身體的殘缺沒有掩蓋住他們耀眼的光芒，雖然身體不完美，但他們完美地詮釋了舞蹈的生命力量。他們注入了鮮活的.情感，注入了靈動的生命，釋放的一剎那，天地為之動容。舞臺上演繹著一個多么坎坷，多么頑強，多么完美的故事啊《牽手》！

　　這支舞使嘈雜的人群變得安靜了，使悲傷的故事變得振奮了，使巨大的困難變得渺小了。

　　使人想起：漂泊平年太坎坷，風霜歷盡志難磨。

　　使人想起：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　使人想起：烏云遮日一天，可遮不了長年。

　　兩位舞者用靈魂演繹著這個故事，他們的舞姿雖然沒有芭蕾的高雅，不如孔雀舞的絢麗，但他們對舞蹈的熱情深深打動了每一位觀眾的心。

　　女舞者痛苦地在地上掙扎，吶喊，她絕望，甚至失去了活下去的勇氣，灰暗的眸里，世界沒了色彩。這時，一根拐杖突兀地出現(xiàn)在她的視野，循著望去，男舞者堅定的目光和他失去了左腿卻依然偉岸的身姿，似乎充滿了信任和鼓勵。當失去右臂的女舞者和失去左腿的男舞者相扶相持，緊緊相擁的時候，感動頓時如洪水決堤般淹沒了觀眾。

　　兩個殘缺的身軀，兩個相似的命運將他們聯(lián)系在一起。

　　他們就這樣牽著手，在舞臺上盡情地綻放著。

　　臺上的表演是無言的，可此時無聲勝有聲，這種獨一無二的肢體語言，這樣連貫?zāi)�契的動作，讓每一位觀眾潸然淚下。

　　每一個舞姿都充滿了舞者的情感，每一個舞姿都堅定不移，每一個舞姿都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

　　好一支扣人心弦，耐人尋味的《牽手》！

　　愈舞愈烈，形成了沉重而紛飛的思緒！

　　愈舞愈烈，思緒中不存在任何隱秘！

　　愈舞愈烈，從一根拐杖入手，兩位舞者的殘缺構(gòu)成了人世間最美妙的圖畫，他們用殘缺的肢體語言，欲言又止的眼神，將人生遭遇挫折的痛苦、艱辛和擁有友情、重獲新生的喜悅表達得淋漓盡致。

　　當他們完成最后一個舞姿的時候，觀眾驀然安靜了，以致使人對他們心疼至極了。

　　簡直像來到了另一個星球。

　　眼前是兩個模糊而堅毅的身影。

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇15

　　一跳起來就優(yōu)雅了，美妙了，激動了！優(yōu)美動人的舞姿充滿了奇幻的色彩與力量，如揮舞不斷的彩帶，舞蹈在你的面前。

　　如和風一樣，是柔美的絲綢；如仙女一樣，是飄逸的身姿；如精靈一樣，是飛舞的使者；如花使一樣，是高雅的蓮花；如絲蘭一樣，是舞動的`輕紗；如玉石一樣，晶瑩剔透，綻放著光彩；如藤蔓一樣，婀娜多姿，散發(fā)著魅力！

　　這美妙所在，精神所在，是一種圣明文化，在華夏土地上，跳出了一段多么優(yōu)美感人，多么富有深意的舞蹈�。∵@就是容不得羈絆的文化精髓——中華舞蹈！

　　這舞蹈，使冰冷的空氣瞬間變得溫暖了，使刺眼的陽光立即變得柔和了，使單調(diào)的世界馬上變得絢麗多彩了！

　　使人想起：翩如蘭苕翠，婉如游龍舉！

　　使人想起：美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見！

　　使人想起：其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。

　　妙哉這舞蹈！仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪！

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇16

　　淡雅如霧的瓦藍中，清顏灰衫，青絲墨染，面如冠玉，風流倜儻。典雅的燈光灑向舞臺中央，陽光的精靈般仿佛從夢中走來，朦朧在的燈光里……

　　驀然響起急促的音樂，響徹云霄，宛如深谷中咆哮的狂風。舞步在臺上輕旋。忽如奔騰的駿馬，忽似急促的雨點，忽若墜落的石子，衣帶翻飛，衫擺亂舞。那夢幻的舞姿百看不厭，那勁爆的音樂余音繞梁，不是安塞腰鼓的粗獷，不是古典舞蹈的輕柔，它魅力獨具，春意盎然。他們是青春的使者，陽光的`精靈。他們狂舞在人生的舞臺上，帶來無限震撼！

　　舞者們的肩膀，手，全身，猛烈地碰撞著，飛速地移動著，疾如雷電地抖動著。舞者們動作整齊一致，隊形變換迅速，如天上的星星聚而不散，像空中的大雁合而不分，似池中的荷葉緊而不擠。它展現(xiàn)出舞者的魅力，展示出舞蹈強勁的一面，表現(xiàn)出生命的生機。好一段炫酷的街舞！

　　每一個舞姿都襯托出舞者的高貴，每一個舞姿都蘊藏著龐大的能量，每一個舞姿都與音樂融為一體，每一個舞姿都使人沉醉在坦蕩的舞蹈藝術(shù)中，令人拍案叫絕！

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇17

　　一群目光炯炯的青年，他們腳下是絢麗的舞臺，他們燦爛得就像那個舞臺，五彩繽紛的燈光照亮了舞臺，也照亮了他們。他們神情沉穩(wěn)而莊重，手緊背在他們身后，低著頭，似乎從來不曾動過，但是：看！

　　一跳起來就沉醉了，忘我了，沒命了！七八個昂首挺胸的青年，如同聞風而動的猛獸，狂舞在你的面前，萬馬奔騰一樣，是急促的節(jié)拍；狂風暴雨一樣，是有力的'身軀，行云流水一樣，是連貫的動作，風云變幻一樣是莫測的隊形，干將莫邪一樣，是銳利的目光。舞臺上，爆出一場多么整齊、多么壯闊，多么震撼的一場舞蹈哇——街舞！

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇18

　　瞧！

　　那是一群有活力，朝氣蓬勃的少年們！

　　他們隨著音樂的節(jié)拍，自然地配合舞伴跳著舞。他們的笑容，能融化人心窩；他們的舞姿，讓人感到鮮活的生命力；他們的汗水，將會化成明日燦爛的陽光；他們的信念，是相同的堅持。

　　好不歡樂！

　　盡管舞蹈動作復(fù)雜，盡管汗水浸透了他們的臉頰，盡管手腳已經(jīng)重的抬不起來，但是那信念一直支撐著他們，我們要堅持，我們是為了學校的榮耀，也是為了自己的`榮耀。于是，他們的動作更用力了，更到位了，更努力了。

　　好不認真！

　　一想到自己即將站在舞臺上，即將面對驗收成果的評委，即將挑戰(zhàn)訓練已久的自己，心里不禁浮想很多練習場面，甚至想到我們得獎的笑容。

　　好不激動！

　　如果說，我們能將學習的精力分一些在娛樂上，充實一下自己的課余時間，讓自己在緊張學習的同時，心靈和身體能夠得到一定的放松，或許我們能做到更棒也說不定！

　　現(xiàn)在

　　就讓我們的歡笑，在此刻爬上嘴角！

　　就讓我們的心靈，在此刻受到凈化！

　　就讓我們在此刻享受專屬于自己的青春！

　　就讓最真實的律動在此刻藏于我們的心間！

　　讓我們抬頭，挺胸，微笑，迎接美好的明天！

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇19

　　一群火熱的青年。

　　他們身后是一片舞臺，他們耀眼得就像那片舞臺。激烈的歌聲震動那片舞臺，也震動了他們的身體。他們的神情興奮而快樂。照耀他們身上的五色光，動人的，似乎從來不曾沉沒過。

　　但是：

　　看！

　　一搖起來就發(fā)狠了，忘情了，激動了！百十個舞術(shù)精澀的青年，如百十塊被強震擊起的暴風，狂舞在你面前。驟雨一樣，是竄動的.舞點；旋風一樣，是飛揚的蝴蝶；亂蛙一樣，是凌亂的舞步；火花一樣，是閃爍的蠟燭；斗虎一樣，是強勁的風姿。舞林大賽上，爆出一場多么驚人、多么豪放的舞蹈哇——街舞！

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇20

　　一群年過七旬的老人。

　　他們的身后是一棵古樹，他們滄桑得就像那棵古樹。

　　他們的神情寧靜而安詳。立在他們正前方的'音響，布滿灰塵，似乎許久未使用過。

　　但是：

　　看！

　　一跳起來就沉醉了，忘我了，動情了！數(shù)十個身穿黑裙的老人，如數(shù)十根柔軟的綢帶，飄飛在你面前。流水一樣，是緩緩的音樂；微風一樣，是飄蕩的裙擺；柳絮一樣，是飛揚的白發(fā)；天空一樣，是那深情的眼神；白云一樣，是那優(yōu)雅的舞姿。寬廣的小區(qū)中，流出一場多么壯觀、多么隨性、多么熱鬧的舞蹈哇—廣場舞！

　　這廣場舞，使寧靜的小區(qū)立即鬧騰了起來，使疲倦的人們立即激動了起來，使恬靜的月光立即飛濺了起來。

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇21

　　一群朝氣蓬勃的演員。

　　他們的身后是裝飾得美輪美奐的舞臺。他們絢麗的就像舞臺上那耀眼的燈光

　　一聲重鼓扣緊了觀眾的心弦，也開啟了他們的表演。

　　他們的神情從容而淡定。披掛在他們身上的舞袖，垂落著，似乎已褪去艷麗的`色彩。

　　但是：

　　看！

　　一揮起來就飄逸了，翻飛了，起舞了！百十個揮舞衣袖的演員。如百十雙撲閃的翅膀，輕快的圍繞著你。桃花一樣，是圓潤的臉頰；點水一樣，是輕巧的舞步；蝴蝶一樣，是飛舞的衣袖；星星一樣，是明亮的眸子；柳條一樣，是曼妙的舞姿。絢麗的舞臺上展現(xiàn)出一場多么飄搖，輕快，舒暢的舞蹈啊——水袖舞。

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇22

　　廿十位身姿窈窕的淑女。

　　她們梳著高聳光潔的云髺，披著絹色的裳，著黛色的裙。

　　她們目視大地，沉穩(wěn)端莊。千萬年來，似乎從未變更。緩緩地，緩緩地，邁著短步，展開了一幅古老的絹。

　　然后，舞起來，就如同悠遠的線條，如同波動的潭水。眉宇間，是生的活力�！扒嗑G”用腰肢，演繹著一座座的青山的起，青山的落；用水袖，灑出山間的一條條溪，一條條河。顯得溫柔且堅定，慢慢地訴說著……

　　但是——看！

　　舞姿翩躚，就如同豪放的側(cè)鋒，在海中激起千層的波浪。拋出水袖，收！緩屈膝，起；抬膝踏足，奔！落珠一樣，是細碎的腳步；飛煙一樣，是擺動的水袖；晚風一樣，是飄拂的裙擺；遠山一樣，是微揚的眉顰；岫玉一樣，是清澈的目光。剛?cè)岵�濟，清古飄逸。

　　好一個江山！

　　逐漸迅疾的動作，逐漸堅定的眼神，逐漸活熱的氣氛。如同灑出的文墨。

　　令人想起：“峰巒如聚，波濤如怒�！绷钊讼肫穑骸拔乙娗嗌蕉鄫趁��！绷钊讼肫穑呵嗄晔�青、石綠般的熱血匯出永恒的青綠，護林人的精神鑄成亙古不變的青綠江山。

　　好一個千里江山！

　　垂下的水袖是山的縠皺，髻上點綴的.絲帶山頭云霧。每一個動作都是藝術(shù)的濃縮，每一個眼神都是對“生”的敬畏。她們擁抱天空，背貼大地，這就是險峰——“青綠腰”。一個不乏柔美細膩、不乏堅硬永恒的動作。用永恒的藝術(shù)演繹宋朝的圖畫，用宋朝的圖畫描繪華夏大地千里江山。

　　好一個千里江山圖！

　　舞蹈名為青綠，是江山之色。用青綠舞出圖畫，用青綠畫出江山，用青綠譜出生命之曲。

　　至此，“青綠”成為一種精神：追求藝術(shù)，敬畏生命。當擁有這一點，江山便只此青綠，千載青綠，才將青綠定格為永恒。

　　她們仰望天空，沉穩(wěn)端莊，展開千萬年的畫卷，從未變更。

　　好一卷《千里江山圖》！

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇23

　　臺上，是幾位穿著戲袍的演員。

　　他們身后是一片夜色下的暗綠的茶園。茶葉等待豐收，臺下是一群茶農(nóng)。

　　一陣春風吹動了臺上懸掛的花燈，也吹動了演員的衣衫。

　　他們坐在板凳上，用悠揚的鄉(xiāng)音輕輕地唱。場邊的二胡不緊不慢地響著。而那握在手中的彩布，似乎從不曾動過。

　　但是，看：

　　那丑角開始詼諧地不用唱腔地在旦角后面跟句什么，二人一唱一和，配合默契。突然旦角站起來了，花布搖起來了，丑角也忙上去摟住。同時，鈸敲起來了，配樂不再只有單調(diào)的二胡，那富有節(jié)奏感的鈸點，使臺上的丑角顯得更滑稽了，也將戲曲推向高潮。臺下的觀眾更加安靜了，全神貫注地看著。

　　數(shù)種樂器的合奏下，五彩斑斕的花燈燈光照耀下，臺上的演員邊歌邊舞，時不時輔以幽默的插科打諢。手中精美的`紙扇伴著音樂輕輕地搖著，寬大的衣袍隨著舞步的變化輕輕擺動。舞姿如微風一般輕柔。在這歡愉的氣氛中，觀眾仿佛忘記了一天的勞累，得到美的享受，又激發(fā)出勞動的熱情了。

　　好一個豐收的茶園！好一個江西采茶戲！

　　每一個舞姿都輕慢舒緩。每一個舞姿都和著帶有濃郁鄉(xiāng)土氣息的唱腔。每一個舞步都是光和影緩慢隆重的交接，輕巧地將位置變換。每一個舞姿都使人沉浸再濃烈的藝術(shù)享受中，使人贊嘆不已。

　　好一個感染了茶園、充滿美好想象的江西采茶戲！

　　漸入佳境！燈火與舞姿融為一體，成為一幅迷離的畫卷。

　　漸入佳境！這畫卷似乎帶有神奇的力量，讓人不再疲倦，為人注入新的活力。

　　漸入佳境！現(xiàn)實和夢想，付出和收獲，都在這悠悠的舞蹈和歌聲中，交織，融合，旋轉(zhuǎn)，飄飛，發(fā)散，升華……花燈發(fā)出的光，成了茫茫一片；燈下的人，成了茫茫一片。

　　當它漸漸平息，直到完全停止的時候，人們仿佛仍然沉浸在方才的高潮中——只是渾身上下頓覺輕松，且為明天的采茶做好準備了。

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇24

　　零碎的陽光擠出云霧，朦朧著灰蒙蒙的鼓，灰蒙蒙的人，灰蒙蒙的世界。積云漸開，牛皮大鼓迸濺出耀眼的光芒，靜靜站著的舞者們，陸陸續(xù)續(xù)地動起來。

　　忽然，鼓聲響起，先是如厚重的洪鐘，而后像滾滾春雷，繼而似熱血沸騰的心臟。身穿一色白襖褲，頭扎白羊肚手巾，腰扎紅布帶的精壯的陜北漢子，腳踏厚厚的`黃土，在牛皮大鼓的助威下，齊刷刷地舞起來。

　　每一個鼓點，都富有節(jié)奏；每一個鼓點，都鏗鏘有力；每一個鼓點，都響徹天地。眾鼓手在頭路鼓子的指揮下，擊鼓狂舞，鼓槌揮舞，彩綢翻飛，鼓聲如雷，震撼大地聲勢逼人。

　　頃刻間，滿堂皆驚；頃刻間，風聲入耳；頃刻間，嘈雜的碎語聲，被鼓聲溶解、稀釋、漸漸消失。

　　本看著簡單的舞步，學起來卻非常的不容易，看著他們無比震撼的舞蹈，讓我被這黃土高原的民風震住了。他們使我驚異于那農(nóng)民衣著包裹的軀體，那消化著花饃的軀體，居然可以釋放出那出奇磅礴的力量。

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇25

　　一位仙靈靈的女子，她身處一汪清泊之中，她柔美的就像那汪泉水，波凌凌的水蕩漾了她的衣裳，也蕩漾了觀眾的心。她的神情清冷而高雅。騰舞在她身軀一旁的綢緞，靜靜的，似乎在畫卷中一般。

　　但是：

　　看！

　　一舞起來就飄飛了，忘情了，升華了！她飄逸的絕美的舞姿，正如《洛神賦》中的洛神，飛舞在你面前。清風一樣，是飄飛的綢緞；水波一樣，是柔軟的身軀；仙靈一樣，是柔美的.舞姿。碧波之中，綻出一場多么柔美多么靈動多么華麗的舞蹈哇—《祈》。

　　這舞蹈，使冷冽空氣的變的溫暖了，使冷漠的魂靈變動柔軟了，使喧囂的世界變的清靜了。

　　使人想到“太陽升朝霞，芙蕖出淥波�！�

　　使人想到“延頸秀項，皓質(zhì)呈露。芳澤無加，鉛華弗御�！�

　　使人想到“翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪。”

　　安塞腰鼓仿寫作文跳舞 篇26

　　漫天金燦燦的落葉。

　　咝颯颯的春風吹動了樹的枝干，也吹落了棲息一年的`葉子。

　　漫天落葉！

　　使人想起：聯(lián)翩下重疊，重疊落且飛。

　　使人想起：昨夜小樓寒四壁，半堆金井霜華白。

　　使人想起：歲歲葉飛還有葉，年年人去更無人。

　　千億片落葉翩然而下，舞蹈在空曠的半空中，半空驀然變成競技場了，只聽見沙沙，沙沙，沙沙。

　　千億片落葉翩然而下，舞蹈在繁忙的大地上，大地驀然變成金毯子了，也是沙沙，沙沙，沙沙。

　　靜謐與喧鬧，現(xiàn)實與幻想，運動與思索，都融進了這舞蹈和沙沙聲中，飄動，飛翔，旋轉(zhuǎn)，翻滾，降落，跳躍，沉睡……大地，成了金色一片，眼前，亦成了金色一片……

　　當一批落葉深深地沉睡了，這世界似乎只剩下了金色，使人感受不到其它顏色了……

　　簡直像鋪滿了陽光……

　　在眼前，只剩下環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞作……

　　安塞腰鼓仿寫作文運動 篇27

　　一片黑壓壓的健將。

　　他們的腳下是平坦柔軟的草坪，他們頑強得就像那小草。

　　一絲微弱的風吹動了草坪上的落葉，也吹動了他們的發(fā)絲。

　　他們的神情堅定而坦然，紋絲不動地站在那里。擺好起跑姿勢，鎮(zhèn)靜的，似乎連動都沒動過。

　　但是：

　　看！

　　一跑起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！數(shù)十位如飛箭般沖出去的健將，展現(xiàn)在你的面前。疾風一般，是奔馳的身影；絲綢一般，是順暢的動作；流水一般，是流利的步調(diào)；鼓點一般，是堅定的步伐。綠蔭場上，展出一場多么壯觀，多么熱血，多么鼓舞斗志的800米測試哇。

　　好一個體測風云！

　　急促的呼吸，雜在風中，碰撞在腳步聲中，風驀然變成交響樂團了，只聽見呼哧、呼哧、呼哧。

　　急促的呼吸，融在心中，碰撞在心坎上，心中也是呼哧、呼哧、呼哧。

　　好一個體測風云！

　　運動健兒們的雙腿，雙臂，全身，有力地擺動著，急速地擺動著。它刺激著你，驚詫著你，感動著你。它使你從來沒有如此鄭重地審視這群孩子。它使你驚嘆于那小小的身軀，那稚嫩的身軀，居然，可以釋放出這樣大的能量。

　　青春啊，你塑就了這些朝氣蓬勃的孩子；也只有你，才能承受如此刻苦堅強的`日子！

　　好一個青春年少，好一個體測風云！

　　每一個步伐都充滿了力量，每一個步伐都擲地有聲，每一個步伐都是淚與汗的匆匆交替，每一個步伐都使人驚嘆于那頑強的意志中，令人嘆為觀止。

　　好一個體測風云！

　　愈跑愈快，身體在風中穿梭！

　　愈跑愈快，穿梭在毅力品質(zhì)的中間！

　　愈跑愈快，堅持與放棄，拼搏與懈怠，成功與失敗，都在這步伐與呼吸中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；身影，成了茫茫一片……

　　當突然慢下來時，身心特別輕松，以至于感覺身子不是自己的了。

　　簡直像在空中飄蕩。

　　臉上是一抹燦爛的笑容。

　　安塞腰鼓仿寫作文運動 篇28

　　一群蓄勢待發(fā)的運動員們。

　　他們的身后是一片純潔的冰場。他們沉穩(wěn)得就像那片冰場。

　　直瞪瞪的目光撥動了場內(nèi)空氣，也撥動了他們的心弦。

　　他們的動作整齊而冷靜。萬眾矚目，只為那一聲令下。

　　看！

　　一滑起來就沉醉了，爆發(fā)了，決絕了！四隊接力隊員，如同整齊劃一的機械，飛翔在你的.面前。魚尾一樣，是韻律的刀痕；羽翼一樣，是銳利的刀刃；燈火一樣，是燃燒的瞳孔；猛虎一樣，是矯健的風姿。

　　冰絲帶上，爆出一場多么震撼人心，多么激情四射，多么充滿熱情的比賽哇——短道速滑！

　　這比賽，使嚴冬的北京立即變得溫暖了，使疫情的陰霾立即變得無影無蹤了，使困倦的人們立即變得活力四溢了。

　　安塞腰鼓仿寫作文運動 篇29

　　六月，驕陽似火，這酷暑燥熱卻永遠不能掩蓋少年們的活力，涌動的青春。我用這些來匯成彩虹，點綴夏季校園的天空。 ——題記

　　一群意氣風發(fā)的少年。

　　身后是焦紅色的跑道。呼呼的微風吹動了旁邊樹上的葉子，也吹動了他們的衣角。

　　他們的神情沉穩(wěn)而安靜，可他們的`額頭上那汗珠出賣了他們。

　　但是：

　　瞧！

　　隨著發(fā)號槍響，他們跑了起來。一跑起來就發(fā)狠了，忘了情，沒命了！少年們的身影在平坦的跑道上飛奔著，觀眾席上的人們?yōu)樗麄兗佑蛥群爸�！他們在跑道上一圈一圈的奔跑，他們似乎總是發(fā)著光的，有無窮無盡的力量。飛劍一樣，是運動員沖過起跑線的速度；烈火一樣，使他們澎湃的激情；流星一樣，是他們飛奔的身影；咆哮一般，是他們沖刺時的吶喊。少年們的奔跑，每一次都撥動著我們的心弦，吸引著我們的目光，緊繃著我們的神經(jīng)。我們?yōu)樗麄儏群�；我們�(yōu)樗麄冏院�；我們�(yōu)樗麄儻偪瘛��?/p>

　　跑道上的少年們是游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。飛揚的少年最動人心，奔跑的時候像穿過了時空。

　　人間驕陽正好，彼此他們正是年少。

　　使人想起：鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。

　　使人想起：韶華易逝，莫負流年。

　　使人想起：白日不到處，青春恰自來。

　　好一場長跑比賽！

　　安塞腰鼓仿寫作文運動 篇30

　　一群風華正茂的少年。

　　他們的身后是一片綠茵草地，他們青澀得就像那片綠草。

　　淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子，也浸濕了他們的球衣。他們的神情既沉穩(wěn)而又略顯激動。

　　緊踩在他們腳下的足球，呆呆的，仿佛從來不曾動過。但是：看！踢起來就優(yōu)美了，感動了，讓人窒息了！

　　二十二個發(fā)力踢球的青年，就如二十二臺火炮臺一樣，一發(fā)重炮在你面前。燕子一樣，是輕盈的身姿；暖風一樣，是舒適的傳球；猛虎一樣，是勇敢的'射門。綠茵草地上，爆出一場多么行云流水，多么激情澎湃的運動啊——足球！

　　這足球，使沉靜的心變得狂熱了，使孤獨的心靈變得溫暖了，使煩惱的瑣事立即煙消云散了。

　　安塞腰鼓仿寫作文運動 篇31

　　一響起槍聲，就醒了，激動了，振奮了。十幾個運動員，如飛箭一樣，是運動員沖過起跑線的速度，烈火一樣，是他們澎湃的激情，流星一樣，是他們飛奔的身影，虎嘯一樣，是他們即將沖到終點的吶喊。雨滴一樣，是他們流下的汗水。操場上上演一場多么激情、多么澎湃、多么熱血的`演出呀——百米賽跑。

　　使人想起：激昂的游戲

　　使人想起：滾滾的瀑布

　　使人想起：熱血的青春

　　安塞腰鼓仿寫作文運動 篇32

　　一游起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！八個站在平臺上蓄勢待發(fā)的游泳運動員，如八條在水中靈活游動的魚，輕舞在你的.面前。猛虎一樣，是堅定的眼神；大雨一樣，是飛濺的水花；劍魚一樣，是驚人的速度；雷鳴一樣，是熱烈的掌聲。游泳場館內(nèi)，爆發(fā)出一場多么激烈，多么熱血，多么振奮人心的運動啊——游泳比賽。

　　這比賽，使安靜的場館立即變得熱烈了，使平靜的水面立即變得飛濺了，使平和的內(nèi)心立即變得亢奮了。

　　使人想起：斗力頻催鼓，爭都更上籌。

　　使人想起：云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。

　　使人想起：失敗了又嘗試，嘗試了又失敗，爾后最終奔向成功的喜悅。

　　安塞腰鼓仿寫作文考試 篇33

　　一群雄赳赳的后生。

　　他們的四周是一圈紅旗。他們激昂得就像那厚實的鮮紅。

　　時強時弱的東風吹動了冉冉紅旗，也吹動了他們的衣衫。

　　他們的神情堅定而安靜，緊緊的拳頭似乎不曾舉起，喉嚨中鼓動的誓言，悄悄的，似乎不曾想起。

　　但是：看！

　　一喊起來就發(fā)狠了，忘情了，響遏行云！千百個高舉右拳的后生，如千百只大敵當前，威風凜凜的雄獅，咆哮于操場之間。鮮血一樣，是“中考必勝”的大字；磐石一樣，是蟾宮折桂的決心；火花一樣，是閃射分明的瞳仁；暴雨一樣，是心比天高的吼聲；烈酒一樣，是鐵骨錚錚的.誓言。偌大的操場上，爆出一陣多么昂揚，多么豪邁，多么有氣魄的誓言。哇——百日誓師！

　　這誓言，使清涼的空氣立即變得熱血了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的午后立即變得亢奮了。

　　使人想起：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

　　使人想起：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

　　使人想起：“方今天下，舍我其誰”的豪情壯志與霸氣雄風。

　　容不得疑惑，容不得懈怠，容不得瑕疵。是努力著、拼命著、向前著的那么一股勁！

　　好一個百日誓師！

　　千百雙步履發(fā)出的沉重響聲，碰撞在凹凸不平的紅色跑道上，跑道驀然變成牛皮鼓面了，只聽見咚咚、咚咚、咚咚。

　　千百雙步履發(fā)出的沉重響聲，碰撞在只留一片震撼的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是咚咚、咚咚、咚咚。

　　咚咚咚咚的紅旗的震顫，咚咚咚咚的心靈的戰(zhàn)栗，咚咚咚咚的心中涌起的振奮與時光短暫的惶恐，咚咚咚咚的熟悉陌生的節(jié)奏與期盼……

　　好一個亮劍團隊！

　　敲鼓武將的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它吸引著你，燒灼著你，警醒著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到掌聲的熱烈，有力和鼓舞人心。它使你驚異于那不厚的鼓面，那飽經(jīng)風雨磨損的鼓面，居然可以再現(xiàn)沙場點兵時的器宇軒昂，英雄氣概！

　　常山戰(zhàn)鼓啊，你敲響了這些壯志滿懷的誓言；也只有你，才能撐起如此之多人的厚望！

　　好一個擂擂戰(zhàn)鼓！好一個百日誓師！

　　每一個篇章都充滿了力量。每一個篇章都呼呼作響。每一個篇章都是汗與夢的交織相融。每一個篇章都使人經(jīng)歷炎炎酷暑與數(shù)九寒冬，使人悵然自失。

　　好一群痛快了山河，鋒利了民族的熱血后生！

　　愈喊愈烈！形體成了“中考必勝”的滿懷信心！

　　愈喊愈烈！信心中不存任何懷疑！

　　愈喊愈烈！痛苦和歡樂，生活和夢想，奮斗和追求，都在這誓言與鼓聲中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！翻飛！釋放！升華！人，成了茫茫一片；聲成了茫茫一片……

　　當它落下尾聲的時候，心中出奇地寂靜，以至使人對之感到不解與焦急了。

　　但它，復(fù)又懷著新的節(jié)奏跳動起來。

　　耳畔是一支渺遠的鈴聲。

　　安塞腰鼓仿寫作文考試 篇34

　　一群朝氣蓬勃的初三學子。

　　他們的頭頂是一片湛藍的天空，他們純潔得就像那幾朵白云。

　　金燦燦的陽光照亮了他們堅定的臉龐，也照亮了他們激動的心。

　　他們的眼神嚴肅而自信，就在他們前方的跑道、班旗和成功門，靜靜地，似乎從來不曾動搖。

　　但是：看！

　　一跑起來就激情四射，旗幟飛揚，震撼著整個操場了。上千名初三學子組成的亮劍團隊和上百名家長組成的雄鷹隊，如上千個正進行百米沖刺的團體跑運動員，飛奔在你的面前。節(jié)拍一樣，是整齊的腳步；戰(zhàn)火一樣，是飄揚的紅條幅；韻律一般，是響亮的口號；硝煙一般，是恢宏的氣勢。鮮紅的跑道上展現(xiàn)出一場多么盛大，多么熱烈，多么激昂的沖刺啊——穿越成功門！

　　這沖刺使困倦的神情立刻變得緊張了，是呆滯的目光立即變得堅定了，是退縮的心立即變得勇敢了，是低沉的心立即變得斗志昂揚了！

　　使人想起：竹杖芒鞋青勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生！

　　使人想起，會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　好一個百日誓師！

　　校長和家長代表的鼓勵，洋溢著對初三學子殷切的期盼和希望，充盈著對蓬勃少年努力身影的贊美和支持，流露著對中考戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場的深刻而精彩的指導(dǎo)和教誨。它震撼著你，感動著你，警醒著你，激勵著你，使你的內(nèi)心從來沒有如此溫暖和激動。

　　身穿著鮮艷的，象征著斗志的`鮮紅套衫的各學科老師，用最鏗鏘的字句，最激昂的聲音，最堅定的語氣，嘶啞地喊出學科的奮斗目標和方式。身著深藍色西裝，象征著不驕交不餒，中考必贏的各班班長，用掙脫了，沖破了，撞開了拘束和柔弱的那么一股勁兒，喊出各班的中考考號，每個人的斗志凝聚、翻飛、升華……

　　響徹天際的誓師宣誓交織著哄隆隆如雷的鼓聲，在條幅緩緩升起中將每個人的心推向了高潮，象征著努力的結(jié)果的“贏”字上寫下了“100”的目標。

　　耳畔是一聲高亢的“必勝”！

　　安塞腰鼓仿寫作文考試 篇35

　　一隊雄赳赳的青年。

　　他們身后是“中考必勝”的排列方陣，他們肅靜的就像身后的同學們。

　　靜悄悄的春風吹動了圍場的壯志條幅，也吹動了他們中山裝的衣角。

　　他們的神情嚴肅而沉穩(wěn)，默默地，仿佛仍沉浸于學習的氛圍。

　　但是，看，一喊起來就忘情了，發(fā)狠了，沒命了，上千名青春激昂的學生，如千萬位身披鱗甲的兵士，在你面前吶喊，黃河一樣，是壯志的.咆哮；石松一般，是堅定的信念；勁竹一般，是不折的挺拔，在石外校園里，爆發(fā)出一場多么雄渾，多么壯人心智的宣誓——百日誓師。

　　這吶喊，使壓抑的空氣變得飛揚，使安然的梧桐變得震顫，使每個人任何一點柔弱變得鋼強不屈！

　　使人想起：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死；

　　使人想起：塞上秋風悲戰(zhàn)馬，神州落日泣哀鴻；

　　使人想起：失意了又振奮，振奮了又失意，而最終振奮了精神的剛毅決心。

　　容不得質(zhì)疑，容不得阻攔，容不得束縛，是奮進的，堅決的，拼搏的那么一股勁兒！

　　好一個百日誓師。

　　上千人喊出的錚錚誓言，碰撞在一圈冬青上，冬青也驀然成了站在百日坎上的學生，只聽見學生們拼搏的吶喊。

　　上千人喊出的錚錚誓言，碰撞在家長、老師、學弟學妹的心上，所有人仿佛都來到中考面前，只聽見學生們拼搏的吶喊。

　　吶喊著的是百日最后一搏的決心，吶喊著的是發(fā)誓一傲群雄的骨氣，吶喊著的是不管曾經(jīng)怎樣的落魄也會在一戰(zhàn)之中東山再起的信心！

　　好一個百日誓師。

　　所有人的臉高高地揚起，向著一望無云的青天立志，它那震撼的聲波震撼著你，燒灼著你，威逼著你，你從未感覺到如此平凡的學生們竟可以爆發(fā)出如此奇?zhèn)グ蹴绲哪芰�，在這普通的學生服飾下，竟遮蔽著如此元氣淋漓的青年身軀。

　　除了這時，何時，何時才能激發(fā)出如此振奮人心的誓言��！

　　每一個音節(jié)都充滿了力量，每一個音節(jié)都注滿心血，每一個音節(jié)都是學生們筆下沙沙聲的化身，每一個音節(jié)都將人帶入他們那緊張而又激烈的生活中，使人嘆為觀止。

　　還一個振奮了精神，強盛了決心的百日誓師！

　　愈誓愈勇，形成無形的動力；

　　愈誓愈勇，思緒中不存一絲雜念；

　　愈誓愈勇，拼搏與懈怠，生活與夢想，在同學們的誓言中翻飛，結(jié)合，融成了茫茫一片……

　　當最后一個音節(jié)發(fā)出后，整個校園出奇地寂靜，人的靈魂仿佛隨著那聲音消散，耳畔再無吶喊，時間也似凝滯。

　　只有整齊的離開的腳步聲。

　　安塞腰鼓仿寫作文考試 篇46

　　距離考試開始還有十分鐘，同學們早已就位。他們的神情沉穩(wěn)而安靜，手中靜靜地拿著筆，似乎從來不曾動過。

　　但是：

　　哨聲響起了！

　　一開始便認真了，專注了，忘我了！二十五位手執(zhí)筆的學生，如二十五臺加速運行的馬達。驟雨一樣，是快速的落筆；火花一樣，是閃射的瞳仁；落葉一樣，是清脆的翻卷聲。十一教室里，爆發(fā)出一場多么激烈、多么緊張的考試哇——數(shù)學考試！

　　這試題，使冰冷的`空氣立即變得燥熱了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

　　使人想起：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　使人想起：這套數(shù)學卷子可還有些思維量？

　　使人想起：自己年少時也可曾有過這樣的拼搏與努力？

　　容不得停頓，容不得懊悔，容不得放棄。是加足了、拼命了的那么一股勁！

　　好一場數(shù)學考試！

　　學生們的胳膊、腿、全身都在使勁，手下筆起筆落。它使你從來沒有如此鮮明地感受到學生的不易、奮斗與毅力。它使你驚異于那零星幾抹碎發(fā)裝飾著的頭腦，居然可以儲存下那么多奇妙的知識！

　　十一學校啊，你培養(yǎng)了這些元氣淋漓的學生。

　　除了十一學校，哪里再有這么濃厚的學習氛圍和有沖擊力的數(shù)學題目！

　　好一個十一學校！好一場數(shù)學考試啊！

　　當考試結(jié)束的鈴聲忽然響起的時候，世界出奇的寂靜，以至于使人對它十分陌生了，簡直像遠離了學校，遠離了考場。

　　耳畔傳來了一陣絮絮的低語。

　　安塞腰鼓仿寫作文考試 篇37

　　看！

　　一寫起來就發(fā)狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內(nèi)，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的`考試啊——物理限時。

　　這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的同學立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。

　　使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。

　　使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

　　使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。

　　容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇38

　　一群樸實沉穩(wěn)的村婦。

　　她們身后是一片玉米地，她們熱情地就像那金黃的玉米。

　　涼颼颼的北風吹動了玉米葉子，也吹動了她們的發(fā)絲。

　　她們的神情莊重而堅定，擺放在桌前的糯米面和水，呆呆地，似乎從來不曾舞過。

　　但是：

　　看！

　　一做起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十只健壯豪放的村婦，如百十只被饑餓熬昏了頭的野狼，狂舞在你面前�？耧L一樣，是揮動的手臂；黃沙一樣，是撲朔的面粉；飛鳥一樣，是迸濺的水花；火焰一樣，是微啟的朱唇；緞帶一樣，是飛揚的裙裾……黃土高原上，爆出了一場多么奇妙，多么細致，多么美好的視覺盛宴啊——山西面塑！

　　這面塑，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使安靜的村莊立即變得熱鬧了，使單調(diào)的世界立即變得立體了。

　　使人想起：當悟新人勝舊人。

　　使人想起：米酒油饃木炭火。

　　使人想起：只為謀生故，含淚走四方。

　　容不得放肆，容不得任性，容不得馬虎，是安靜了，傳承了，發(fā)揚了的那么一顆心！

　　好一個山西面塑！

　　百十個栩栩如生的面塑爭吵發(fā)出的嚴肅響聲，碰撞在四周觀看面塑的'人墻上，觀眾驀然融入作品了，只聽見砰砰，砰砰，砰砰。

　　百十個步履蹁躚的面塑爭吵發(fā)出的嚴肅響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心中，也是砰砰，砰砰，砰砰。

　　砰砰砰砰的生動地制作，砰砰砰砰的莊重的思索，砰砰砰砰的指尖翻起的雕著金花的天仙配，砰砰砰砰的人物的產(chǎn)生與勾勒……

　　好一個山西面塑！

　　村婦們的手，指尖，剪刀，筷子嫻熟地勾畫著，急速地勾畫著，細致入微地勾畫著。它震撼著你，感動著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，奇巧和不息。它使你驚異于那農(nóng)民平日使用廚具，那日夜在田間辛勤勞作的雙手，居然可以制作出如此精美奇巧的工藝！

　　黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些蕙質(zhì)蘭心的后生；也只有你，才能承受住如此細致入微地勾畫！

　　煙雨的江南是繁花的錦緞，在那兒，做不得這樣的面塑！

　　除了黃土高原，哪里還有這么厚這么厚的土層��！

　　好一個黃土高原！好一個山西面塑！

　　每一筆勾畫都充滿了力量，每一筆勾畫都呼呼作響，每一筆勾畫都是色與味的交互輪轉(zhuǎn)，每一筆勾畫都使人扎根于濃烈的藝術(shù)土壤中，使人沉醉而生欽。

　　好一個驚艷了時光，蓬勃了想象力的山西面塑！

　　愈勾愈細！形體成了高傲而又久遠的靈魂！

　　愈捏愈真！靈魂中不存任何私心！

　　愈塑愈像！奮斗與掙扎，放棄與堅持，現(xiàn)實與未來，都在這勾畫和歷史中，交織！翻折！匯聚！突破！紛飛！如生！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　當它擺放陳列的時候，世界出奇的寂靜，無人愿意打擾到它們，以至于讓人對她感到不那么熟悉了。

　　簡直像進入了夢鄉(xiāng)。耳畔是一聲嬰孩的笑聲。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇39

　　一條條草藤扎成的長龍。

　　他們的身后是數(shù)捆水仙花稈，他們抖擻得就像那筆直強壯的枝干。

　　涼颼颼的秋風吹不動他們龐大而又精細的軀體，也吹不動那股縈繞著的由內(nèi)散發(fā)的威懾力。

　　他們的神情凝重而自信，有神地瞪著眼珠子，蓄勢待發(fā)。

　　八時：

　　看！

　　一舞起來就熱烈了，激情了，瘋狂了！數(shù)十條蜿蜒盤旋的火龍，如數(shù)十條聚集而成滾動的煙霧，在你周圍繚繞、翻騰。鑼鼓一樣，是震耳的節(jié)奏；香燭一樣，是耀眼的光芒；颶風一樣，是迅疾的速度；閃電一樣，是穿梭的璀璨。中原村里，舞出一條多么宏偉，多么壯觀，多么激昂的`長龍哇——香燭火龍！

　　這火龍，使薄涼的風立即變得火熱了，使昏暗的月光立即變得皎潔了，使寧靜的村莊立即變得熱鬧了。

　　使人想起：寒波澹澹起，白鳥悠悠下！

　　使人想起：披褐守長夜，晨雞不肯鳴！

　　使人想起：翻飛了又盤旋，盤旋了又翻飛，爾后最終永遠翻騰的璀璨耀眼。

　　容不得枷鎖，容不得禁錮，容不得囚閉。是掙脫了，粉碎了，破殼了的那么一股勁！

　　好一條香燭火龍！

　　數(shù)十條火龍，隨著鑼鼓的節(jié)奏，時而昂首，時而俯沖，一圈圈地旋轉(zhuǎn)，只看見翻滾、翻滾。

　　數(shù)十條火龍，隨著鑼鼓的節(jié)奏，一會兒騰空而起，一會兒落下，在空中旋出一個又一個優(yōu)美的弧線，也是翻滾、翻滾、翻滾。

　　好一條香燭火龍！

　　村民們的臂膀、手腕、胸脯，有力地舞動著，激昂地舞動著，大起大落地舞動著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使你從來沒有如此強烈地感受到生命的震撼、亢奮與激昂。

　　南莊中原啊，你哺育了這些精神抖擻的生命，也只有你，才能承受如此氣勢浩大的狂舞。

　　喧囂的城市是沉寂的閉塞，在那兒，舞不得這樣的火龍。

　　好一個南莊中原！好一條香燭火龍！

　　每一次旋轉(zhuǎn)都充滿了力量，每一次旋轉(zhuǎn)都排山倒海，每一次旋轉(zhuǎn)都是風和煙交織繚繞，每一次旋轉(zhuǎn)都使人驚嘆在濃厚的文化氛圍中，使人贊不絕口。

　　好一條舞出了團結(jié)、舞出了吉祥的香燭火龍！

　　當它戛然而止的時候，空氣出奇的安靜，以致使人感到對它留戀不舍了。

　　簡直像驅(qū)散黑暗的一束亮光。

　　心窩是一份最樸素的愿望。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇40

　　一座簡樸的戲臺。

　　一群旺生生的戲角——人民！

　　背后是大片大片新割的麥地。腳下是堅硬厚實的黃土地。腳板定定地踏著土地，寬闊的肩膀扛著天空。

　　清揚的秋風拂動著麥稈，也吹動著臉上淡淡的妝。他們的神情沉穩(wěn)而安靜，干的嘴唇枯而裂，似乎從來不曾嘹亮過；臺旁胡琴、大鼓、梆子、三弦，呆呆的，似乎早已忘卻了曲調(diào)。

　　可是：

　　聽！

　　石破天驚的第一聲。如一把利刃，撕開了天空的寧靜；是一柄銳斧，劈斷了土地的沉寂。群山為之活泛。旋即是百十個喉嚨齊聲長喝，大吼，嘶嚎；百十面鼓齊鳴，共喧，迸發(fā)！五丁開山，是咚咚大鼓激昂伴老生一抒壯志；雨打山林，是胡琴凄楚隨青衣傾訴身世；石裂山驚，是鑼角齊鳴喧天襯兵士吶喊殺敵！一唱起來，一奏起來就沒命了，忘情了，瘋魔了！星子一般，是燃燒的瞳仁；狂狼一般，是竭力的嘶吼；北風一般，是清澈激越的樂聲；黃牛一般，是一起一落一抬強健的身姿。黃土高原上，迸出一場多么壯闊，多么豪放，多么磅礴的演繹�。　�—秦腔！

　　使人想起：燕趙壯士當敲節(jié)擊筑而悲歌之！

　　使人想起：轉(zhuǎn)扶搖而上者九萬里！

　　使人想起：束縛了又掙脫，掙脫了又束縛，而后永遠掙脫了的狂歌大笑！

　　說不出來曲，說不出來調(diào)，談不上雅，談不上精；只是發(fā)于心胸，聚于郁塞，沉于生活，最終迸裂而出，誰也攔不得，誰也擋不得那酣暢淋漓的'一股氣！

　　好一個秦腔！

　　斷喝，大吼，順著西北野蠻的風送出去。再怎么聲嘶力竭，再怎么嚷叫吼嚎，黃土地也不過靜靜的聆聽！老漢溝溝壑壑的臉擰成了黃土高原的道道溝梁；漢子的身軀撐高，拓寬直要炸裂！聽不清詞，也沒人在乎詞。近乎癲狂的音直來直往，大起大落，犬奔豕突；擊撞著你，燒灼著你，威逼著你，震撼著你—是土地千年前的聲音！鴻蒙初破混沌初開盤古開天女媧補天五千年華夏似都刻在這聲音里！使你驚異于這農(nóng)民衣著下裝著洋芋的身軀竟蘊藏著這么大的力量！

　　可我要告訴你，是洋芋成就了秦腔！

　　多水的江南是易碎的玻璃，在哪兒，吼不得這樣的秦腔！

　　除了黃土高原，哪兒還有這么厚這么厚的土層��！

　　好一個黃土高高原的秦腔！

　　你以為臺上老漢是老令公么？你以為那壯漢是岳王爺關(guān)王爺么？你以為他們演繹著一個個角色么？

　　不——

　　每一句唱腔都充滿著力量，每一句唱腔都鏗鏘有力，每一句唱腔，都感慨著生活，每一句唱腔都呼喚著生命，每一句唱腔都是歲與月，風與沙的變幻，每一句唱腔都鐫刻在額頭皺紋上的記憶里。

　　他們演繹著——

　　他們的生活，土地的歲月，土地的情懷！

　　供奉于國粹館里束縛于城市的秦腔早已失卻了質(zhì)樸的震撼。不到這僻嶺野村，哪能聽到這么質(zhì)樸，這么壯烈的秦腔！

　　每一聲爆喝都同迸裂的石塊，濺落在黃土高原上，碰撞在掙脫了一切雜念的觀眾的心上。他們發(fā)出祈禱，發(fā)出吶喊，發(fā)出號召，沖破這地貧山瘠，砸碎這坡陡民貧！

　　愈吼愈烈！形體變幻成飛舞的思緒！

　　愈吼愈壯！思緒俱懷逸興壯思飛！

　　愈吼愈狂！地崩山摧壯士死，而后貧枷窮鎖相崩裂！

　　愈吼愈豪！聲樂交織成了一張羅網(wǎng)，其中奔突沖撞，回旋的是黃土高原上生生不息刻刻不停嬰孩呱呱墜地老人撒手西去生命的脈搏！輻射！翻飛！綻放！戲臺上人成了茫茫一片，聲成了茫茫一片。

　　當這秦腔戛然而止的時候，世界出奇地寂靜。

　　我很驚異我為什么總覺得這土地貧瘠。踏一踏，堅硬，厚實，孕育著生命的萌發(fā)。

　　簡直獲得了新生。

　　遠處傳來一聲嘹亮嬰兒的哭。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇41

　　一排排亮堂堂的燈光。

　　燈光照著的是一群少年。他們閃耀的就像那排燈光。

　　清涼的晚風吹撫著兩旁的樹木，也牽動著他們的心。

　　他們的表情嚴肅而莊重。放置在臺上的幾只話筒，靜靜的，似乎從未動過。

　　但是：

　　看！

　　一唱起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！幾十個整齊站立的少年，如幾十把被烈火點燃的火把，閃耀在你的面前。雷鳴一樣，是嘹亮的歌聲；滿月一樣，是沉穩(wěn)的節(jié)奏；洪水一樣，是磅礴的氣勢；暴雨一樣，是壯烈的情感；朝陽一樣，是閃耀的青春。小小的舞臺上，爆出一場多么壯闊，多么激動，多么精彩的合唱啊——黃河大合唱！

　　這合唱，使沉悶的氣氛立即變得活躍了，使黯淡的黑夜立即變得明亮了，使單調(diào)的校園立即變得多彩了。

　　使人想起：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！

　　使人想起：千里的河流萬里的江！

　　使人想起：死亡了又重生，重生了又死亡，爾后最終化為無盡輪回的生命！

　　好一曲《黃河大合唱》！

　　少年們的'聲音、表情、全身，全力地表現(xiàn)著，傾情的表現(xiàn)著，斗志昂揚地表現(xiàn)著。它緊貼著你，震撼著你感染著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到青春的存在、活躍和強盛。

　　青春啊，你造就了這些元氣淋漓的少年；也只有你，才能支撐這樣壯烈激昂的合唱！

　　以后的歲月里只有成熟，在那時，唱不得這樣的合唱。

　　好一個青春年華！好一曲《黃河大合唱》！

　　每一句歌聲都充滿了激情。每一句歌聲都振奮人心。每一句歌聲都使人感悟著歷史的沉重記憶，使人感觸萬分。

　　好一個點燃了氣氛、照亮了黑夜的《黃河大合唱》！

　　愈唱愈烈！聲音成了沉穩(wěn)而又昂揚的靈魂！

　　愈唱愈烈！靈魂中不存任何虛偽！

　　愈唱愈烈！悲傷與喜悅，黑暗與光明，理想與現(xiàn)實，都在這歌聲與光芒中，纏繞！扭轉(zhuǎn)！伸縮！翻騰！閃耀！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　當它戛然而止的時候，全場出奇的寂靜。

　　耳畔是一聲沉重而釋然的呼吸聲。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇42

　　一陣涼颼颼的清風。

　　在這晴朗的天空中，伴隨著的是一聲聲吹動樹葉的聲音。

　　微涼的清風吹得門窗“哐哐”作響，也吹得過往的行人心曠神怡。他們不覺的停下了腳步。

　　上天不再沉靜和安穩(wěn)了，他變得溫柔而又霸氣。風像個調(diào)皮的孩子似的吹起了“口哨”，呼呼作響，成了一曲沒有音符卻又悅耳的.調(diào)調(diào)。

　　忽然：

　　聽！

　　這“孩子”的歌聲忽大忽小，抑揚頓挫，越來越動聽，越來越動聽，匯集在天空這五線譜中。

　　風，調(diào)皮地跑著，看不到，摸不著，卻感受得到。

　　勇士一般，是劈荊的戰(zhàn)斧；利刃一般，是斬棘的寒光；繁星一般，是閃亮的音符；調(diào)調(diào)一般，是動聽的音樂；猛虎一般，是勃勃的生機。

　　這風，擊碎了百般煩惱。這聲，洗褪了世間污穢。

　　使人想起：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　　使人想起：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　使人想起：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　這風，容不得束縛和羈絆，它的心中仿佛有數(shù)不盡的快樂，積淀已久，現(xiàn)在終于忍不住了，迫不及待的分享著它的興奮。給它伴奏的是一聲聲被它自己吹得“嘩嘩”作響的葉片。

　　好一陣涼風！

　　似是喚醒了人們塵封已久的記憶，又似乎在擊打著人的心靈，是冰涼，是快樂，亦或是百感交集。一幕幕往事的情景，將在這風中憶起，在腦畔中重現(xiàn)。

　　這風，浸泡了心靈，滋潤了花草樹木，過濾了空氣，吹飛了雪白的蒲公英，使一切都變得嶄新起來，它是對世界的洗禮。

　　好一陣涼風！

　　這片綠的發(fā)亮的潔凈光景，將引領(lǐng)著我來到另一個清新的世界。

　　風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖。

　　風，帶給我無限的遐想。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇43

　　一群茂騰騰的餓狼。

　　他們身后是成千成百的更多的餓狼。他們猙獰得就像那些小丑。

　　滋溜溜的西北風吹動了樹葉，也吹動了他們的校服。

　　他們的深情詭異而發(fā)瘋。緊握在他們手心李“出汗”的飯卡，呆呆的，似乎從來不曾掉過。

　　但是，看！

　　一跑起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！上千匹手握飯卡的餓狼，如上千塊被強震不碎地巖石，狂舞在你面前。雷雨一樣，是短促的尖叫“沖啊”；閃電一樣，是全校的亮點；霹靂一樣，是健壯的腳步；火花一樣，是閃爍的眼球；群魔一樣，是垂涎的口水。石外校園里，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么瘋狂的奔跑哇——沖向食堂。

　　這餓狼，使蕭瑟的空氣立即變得燥熱了，使溫柔的陽光立刻變得火烈了，使寧靜的石外立即變得喧鬧了。

　　使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！

　　使人想起：千里的雷聲萬里的閃！

　　容不得拖堂，容不得關(guān)鈴，容不得堵塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股子勁兒！

　　好一個沖向食堂！上千只腳丫子發(fā)出深重的腳踏聲，碰撞在四周長著銀杏樹的枝頭上，樹枝上驀然變成飯卡的一面，只聽見咚咚，咚咚，咚咚......

　　咚咚咚咚得矯健的'步伐，咚咚咚咚得瘋狂的尖叫聲，咚咚咚咚得樓梯的坍塌聲，咚咚咚咚得盛飯老師的驚異的目光......

　　好一個沖向食堂石外集團啊，您生養(yǎng)了這些如饑似渴的餓狼；也只有您，才能承受如此驚天動地的踩踏。

　　好一個石外集團，好一個沖向食堂！

　　當它曳然而止的時候，世界出奇的寂靜，使人感到無比陌生了。

　　簡直像來到了另一個星球，耳畔是一聲渺遠的上課鈴......

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇44

　　一片平靜的江面。

　　它的后方是東海，海天一色，渾然一體。

　　咝溜溜的海風輕撫大海，輕輕滑過了喇叭狀的入�？凇�

　　江面沉穩(wěn)而安靜，朵朵漣漪慵懶的擴散著，仿佛剛剛睜開睡眼。

　　但是：

　　看！

　　浪一漲起來就發(fā)狠了，沸騰了，亢奮了！一座巨大的、寬闊的浪潮，如一條分開水天的界限，出現(xiàn)在你的面前。悶雷一樣，是大地的顫抖；亂蛙一樣，是涌起的浪花；疾風一樣，是瘋狂的速度；城墻一樣，是驚人的高度。錢塘江入�？谔�，涌來一座多么壯闊，多么磅礴的江潮啊——錢塘江大潮！

　　這江潮，使陣陣的海風立即變得混亂了，使午后的`陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

　　使人想起：春江潮水連海平！

　　使人想起：海面雷霆聚，江心瀑布橫！

　　使人想起：素練橫江，漫漫平沙起白虹！

　　容不得停滯，容不得遲疑，容不得思索。是排山倒海、勢不可擋、翻天覆地的那么一股力量。

　　好一座江潮！

　　無邊無際的浪花滾滾而來，耳畔傳來的隆隆巨響，回蕩在遼闊的江面上，江面驀然變成易碎的玻璃，只看見，地動山搖，百萬雄師過大江！

　　無邊無際的浪花滾滾而來，耳畔傳來的隆隆巨響，也回蕩在觀眾的心里，觀眾的心也變成洶涌的潮水，只聽見，嘩——暴風雨中炸雷響！

　　炸雷般巨大的水霧，炸雷般壯烈的誓言，炸雷般歡呼與掌聲，炸雷般思緒的阻塞與明悟。

　　好一座江潮！

　　白色水墻氣勢洶洶涌來，拉長，變粗，橫貫江面。它震撼著你，威逼著你，恐嚇著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到大自然的偉大、強壯、有力。它使你驚異于那數(shù)不清的水分子構(gòu)成的浪潮，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/p>

　　錢塘江啊，你把一腔熱血注入東海；也只有你，才能接收大海如此浩大的回饋。

　　內(nèi)陸的那些小江小河是稚嫩的嬰孩，在那里，漲不得這樣的江潮。

　　除了錢塘江，哪里還有如此得天獨厚的的地形��！

　　好一個錢塘江！好一座江潮！

　　每一朵浪花都是一匹白色的戰(zhàn)馬。每一朵浪花都是一面擂響的戰(zhàn)鼓。每一朵浪花都是一支拋出的戰(zhàn)矛。每一朵浪花都使人顫抖、驚奇、震撼，在山崩地裂的毀滅中自慚形穢。

　　好一座痛快了山河，驚顫著人心的江潮！

　　愈漲愈高！成千上萬珮環(huán)齊響！

　　愈漲愈高！白線化為水墻，水墻變成水霧！

　　愈漲愈高！痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在著磅礴的水氣里，交織！融化！震顫！翻轉(zhuǎn)！撕裂！蒸發(fā)！升華！霧，成了茫茫一片；人，成了茫茫一片……

　　當它掠過，西去，消沉時，世界安靜下來，享受著這場自然的洗禮。

　　簡直就像螞蟻在巨人肩頭欣賞巨人。

　　耳畔是一陣發(fā)自肺腑的掌聲。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇45

　　一群熱血沸騰的學生。

　　他們在一間間教室，窗外的太陽如同他們燥熱的心。

　　他們的眼神堅定而沉著，緊握住手中的飯盆，靜靜地，似乎在等待著什么。

　　看！

　　鈴聲一響，就掙脫了，瘋狂了，放縱了！百十個手握飯盒的'學生，如同沖破大堤的洪水，飛奔過你眼前。驟雨一樣，是急促的腳步；流星一樣，是迅疾的身影；烈焰一樣，是貪婪的瞳仁；風鈴一樣,是勺子撞擊飯盒的聲音。去往食堂的路上，爆發(fā)出一場多么壯觀，多么激情，多么熱烈的賽跑哇——往食堂沖鋒！

　　這奔跑，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使安靜的道路立即變得亢奮了，使空曠的校園立即變得人聲鼎沸了！

　　容不得停留，容不得思考，容不得放松，是瘋狂了、自由了的那么一股勁！

　　好一場食堂之戰(zhàn)！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇46

　　一群姿態(tài)柔情的仙女。

　　他們身后是千百年前的大宋，是煙雨江南中潑灑的水墨，是護城河中蕩開的水波，是18歲少年王希孟筆下的千里江山。

　　舞者的腳步沉穩(wěn)，眼神凜冽，氣質(zhì)高雅。一抬腿，一舉手，一甩袖，一仰頭，一眼越過千年。他使你從來沒有如此鮮明地感受到宋代的青山疊翠，綠水氤氳，江水浩渺，波濤萬頃。

　　是古韻古香，才生養(yǎng)了這些輕薄柔弱的仙女。

　　而觀如今，是節(jié)奏飛快的奔波，容不得這一抹青綠。

　　含情脈脈，是對青山綠水的.綿綿愛意；

　　移步寸寸，是對每一方美景的留戀；

　　每一個舞姿都充滿了柔情，每一個舞姿都連接了時空，每一個舞姿都令人沉浸在古韻的享受中，使人嘆為觀止。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇47

　　燈光一滅，全場寂靜！

　　但是，

　　看！

　　一唱起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了，十幾個熱血澎湃的青春少年，如一頭頭風華正茂的壯獅，眼神里包含著對未來美好生活的向往。驟雨一樣，是急促的連唱；飛燕一樣，是敏捷的腳步；火花一樣，是滿腔的熱血；斗獅一樣，是震撼的吶喊。在這樣一個舞臺上，爆出一場多么慷慨激昂，多么酣暢淋漓的比賽��！

　　這歌唱，使死氣沉沉的.空氣立即變得燥熱了，使無精打采的人們立即變得精神抖擻了。

　　好一群熱血青年，好一個歌唱比賽！

　　使人想起：千里的雷聲萬里的喊。

　　使人想起：大浪滔天，沖擊巖石。

　　使人想起：青春的虎嘯！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇48

　　一位身著漢服，飄逸仙氣，縱情投入地撫著古箏的小姐姐�！�—她的網(wǎng)名叫“碰碰彭碰彭”。

　　在她的身后矗立著法國巴黎的城市地標——艾菲爾鐵塔。

　　微風輕輕吹過，她衣袂飄飄，如仙女下凡。

　　她淡定自若的臉上，帶著自信的微笑。隨著一陣清脆悠揚的旋律響起，周圍的.行人不由得停下腳步。

　　看，她的手指正無比自如地游走在琴弦上。

　　古箏樂聲鏗鏘，極具穿透力，令人感奮！她那強勁而又柔韌的彈撥動作，透出一股凜然昂揚之氣。大有“力拔山兮氣蓋世”之勢，不覺讓人想起“古弦涌浪江河水，箏掃彈撥絡(luò)長城。”

　　一根根撥動的琴弦，如同一個個飛舞跳動的精靈，歡躍在你的耳畔，震撼著你的心靈，可當真是“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”。我和著樂曲，哼唱道——“豈讓國土再遭踐踏，個個負起使命”。同為中華兒女的我，不禁心潮澎湃，熱淚盈眶！聽，一首以楚漢相爭的歷史為內(nèi)容的《十面埋伏》，疾風驟雨般開篇……急促而跳躍的音符，時而如行軍令般嚴整，時而如咚咚戰(zhàn)鼓雷響，時而吶喊聲震天……異國他鄉(xiāng)的街頭上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的樂曲哇！這是在用音樂在描繪激烈的戰(zhàn)爭場面啊！——仿佛再現(xiàn)了劉邦與項羽的垓下之戰(zhàn)。這琴聲，使冰冷的空氣變得燥熱起來，使黯淡的陽光變得明亮起來，使困倦的世界立即變得亢奮起來。使人想起，”銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴�！笔谷讼肫�，“曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛�！笆谷讼肫�，“煮一壺生死悲歡，祭少年郎，明月依舊何來悵惘；不如坦坦蕩蕩，歷遍風和浪，天涯一曲共悠揚�！蔽也唤�深深沉醉于樂曲中。彭靜旋的手，胳膊，肩膀都在有力地配合著彈奏。它震撼著你，燒灼著你，它使你驚異于那個柔美漢服包裹著的嬌小軀體，那宛如青蔥的玉指，居然可以釋放那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰�，宛若一股東方神韻流淌在巴黎街頭，余音繞著艾菲爾鐵塔，連綿不絕。

　　在巴黎街頭，她的聽眾有跟著音樂一起手舞足蹈的小孩，有推著嬰兒車的媽媽，有長著絡(luò)腮胡須的黑人朋友，有坐在花壇上輕聲和著拍子的白人小伙，更有聽完樂曲，潸然淚下的華人……

　　一曲終了，她點頭微笑，向大家致謝。周圍寂靜無聲，人們都還沉浸在那優(yōu)美的旋律中。隨著一處掌聲響起，現(xiàn)場頓時響起雷鳴般掌聲。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇49

　　一條貫穿整個浙江省的大江，首接東海，尾達千島湖。

　　她是浙江省的母親河。她時常是溫柔的，就像一位慈母。

　　溫柔的南風拂起了柳樹的垂條，也吹起了江中的層層水波。

　　她的水面平靜卻渾濁，緊攔著江水的長堤，呆呆的，似乎從來不曾響過。

　　但是：

　　聽！

　　潮水一來，似萬馬奔騰，發(fā)狠了，忘情了，沒命了，千百層后浪推著千百層前浪，如上萬條海豚翻騰在你的面前。雷鳴一樣，是有震耳欲聾的水聲；閃電一樣，是雪白的朝頭；野狼一樣，是翻滾的浪花；火山一樣，是觸堤的潮水；斗虎一樣，是駛在潮前的漁船。錢塘江中爆出一場，多么壯闊，多么豪放，多么火烈的奇觀哇——錢江潮水！

　　這潮水，使燥熱的江岸立即變涼爽了，使尖銳的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

　　容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁！

　　好一個錢江潮水！

　　百十層浪潮發(fā)出的`沉重響聲，碰撞在落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成了兇猛的潮水了，也是轟隆，轟隆，轟隆。

　　轟隆轟隆的豪壯的抒情，轟隆轟隆的嚴峻的思索……

　　好一個錢江潮水！

　　江水的浪花，潮頭，中段，有力的翻滾著，急速的翻滾著，大起大落的翻滾著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明的感受到，水這種生命的存在，活躍和強盛。它使你驚異于那混雜黃泥的江水，那養(yǎng)育著成千上萬條海魚的江水，居然可以釋放出如此奇?zhèn)グ蹴绲牧α浚?/p>

　　錢塘江啊，你孕育了這些烈火驕陽的潮水，也只有你，才能承受住如此驚心動魄的翻滾！

　　干旱的黃土高原是易碎的土塊，涌不得這樣的潮水。

　　除了錢塘江，哪里再有這么勇這么猛的潮水啊？

　　好一個錢塘江！好一個錢江潮水！

　　每個浪潮都充滿了力量。每一個浪潮都呼呼作響。每個浪潮都是光和影的匆匆變換。每個浪潮都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

　　好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的錢江潮水！

　　愈滾愈烈！形體成了沉重而又紛飛的思緒！

　　愈滾愈烈！思緒中不存任何隱秘！

　　愈滾愈烈！痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這浪潮和水聲中交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片……

　　她向遠處涌去后，世界出奇的安靜，以至于使人感到對她十分陌生了！

　　簡直像來到了另一個星球。

　　耳畔是一聲漁者的歡呼。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇50

　　一群朝氣勃勃的學生在烈日炎炎的酷日下，在“綠草成茵”的足球場上，在無數(shù)人的注視下，正努力用他們的汗水，他們的熱血，他們的青春來演繹腳下的傳奇。

　　他們的`神情沉穩(wěn)而又淡定，似乎并沒有什么出奇之處，豆大滴的汗珠不要錢似的從額頭上一瀉而下。

　　但是：

　　他們一踢起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了。十幾二十個身影在足球場上奔跑著，成百上千個觀眾在一旁觀看著。鳴雷一般，是那熱情的加油；飛燕一般，是那敏捷的腳步；朝陽一般，是那篷勃的希望；泰山一般，是那磅礴的氣勢；泰坦一般，是那堅強的守門員；猛虎一般，是那亂竄的先鋒。足球場上爆發(fā)了一場熱血沸騰的足球賽。

　　這足球，使枯燥的學習生活變得有趣，使寂靜的學校變得熱鬧，使學生們感到熱血沸騰……

　　大雨過后，萬物重獲新生，連足球也不甘寂寞，望著足球場上流動的足球。

　　使我想起：天下事自有天去悉，游戲人生不風流，枉付少年夢。

　　使我想起：保護祖國的責任將托付給我們這一代，我們要用我們的熱血來為祖國升遷一個誰也沒有想到不破滅的盾以及一根無堅不摧的矛。

　　使我想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，至終大徹大悟，永不晦暗。

　　好一場熱血沸騰的足球賽，給人無限的亢奮……

　　每一個步伐都離足球更近一步，離球門更過一步，離榮譽更近一步，離希望更近一步。

　　當停止的口哨聲響起，仿佛世界都寂靜了，正如你輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩，不留下一縷塵埃。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇51

　　一個穩(wěn)當當?shù)哪猩��?/p>

　　他的身后是一塊黑板。他泰然得就像那塊黑板。

　　嗚呼呼的北風吹起了窗簾卷子，也吹動了他的記錄本。

　　他的神情如暴風雨前一般安靜。緊握在他手中的圓珠筆，呆呆的，似乎從來不曾響過。

　　但是：

　　看！

　　一訓起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！驍勇彪悍的少年，像從沉睡醒來的大熊，狂吼在你的面前。驟雨一樣，是飛濺的沫星；旋風一樣，是激昂的腔調(diào)；亂蛙一樣，是迅疾的語言；火花一樣，是犀利的辭藻；猛虎一樣，是駭人的氣勢。外語六班里，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的話劇哇班委管紀律！

　　這語言，使刺骨的寒風立即變得熾熱了，使恬靜的暖陽立即變得灼人了，使嘈雜的班級立即變得抖擻了。

　　使人想起：昔世祖以排山倒海之威，步騎數(shù)十萬，南臨瓜步，諸郡盡降！

　　使人想起：千里的雷聲萬里的閃！

　　使人想起：平息了又起伏，起伏了又平息。而后最終接連不斷的戰(zhàn)場炮聲！

　　容不得便捷，容不得吵嚷，容不得阻止。是記名了，扣分了，請家長了的那么一股激昂！

　　好一通教訓！

　　百十個漢字發(fā)出的沉重響聲，碰撞在堆滿作業(yè)的講臺上，講臺驀然變成擴聲器了，只聽見隆隆、隆隆、隆隆。

　　百十個漢字發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺忘了一堆作業(yè)的同學的心里，同學的心也驀然變成擴音器了，也是隆隆、隆隆、隆隆。

　　隆隆隆隆的強烈的譴責，隆隆隆隆的密集的`詰問，隆隆隆隆的筆尖翻起的雜著名字的紙浪，隆隆隆隆的懊惱的懺悔和羞愧……

　　好一通教訓！

　　少年的手、胳膊、全身，有力地揮舞著，疾速地揮舞著，大起大落地揮舞著。他震撼著你，燒灼著你，威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到秩序的存在、嚴厲與無情。他使你驚詫于那羽絨服包裹的身體，那琢磨著老師良苦用心的身體，居然可以釋放出如此驚心動魄的能量！

　　鄭州外語啊，你培養(yǎng)了這樣正義剛直的少年；也只有你，才能承受如此扣人心弦的訓話！

　　恬靜的五班是易碎的蓋玻片，在那兒，容不得這樣的講演。

　　除了八六班，哪里再有這樣皮這么皮的集體��！

　　好一個八六班，好一通教訓！

　　每一段話語都充滿力量，每一段話語都語重心長，每一段話語都壯懷激昂，每一段話語都使人顫栗在負的量化分中，使人嘆為觀止。

　　好一通痛快了人心、嚴肅了紀律的教訓！

　　愈訓愈烈！形體成了沉重又紛飛的思緒！

　　愈訓愈烈！思緒中充斥著慚愧！

　　愈訓愈烈！痛苦和歡樂，冷靜和沖動，擺脫和追求，都在這演講與斥責中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片……

　　當他戛然而止的時候，教室出奇地寂靜，以至使人感到對它十分陌生了。

　　簡直像來到了數(shù)學課。

　　教室的后窗映出班主任的面龐。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇52

　　水是清的，清得發(fā)藍，好似碧玉無瑕，琉璃光滑；風是停的，絲毫不動，宛如琥珀凝固，空氣凍結(jié)；那兩條橙紅的龍舟是靜的，蓄勢待發(fā)，就像那離弦之箭，出堂之彈，只待那一刻……

　　一聲令下，一觸即發(fā)。沒有絲毫猶豫，更無半分停頓，一瞬間，水，動了，成了白色的激蕩的浪花，風，起了，化作那雙龍競速的氣勢磅礴�？諝庠谒麄兊蔫尮穆曋腥诨�了，變成聲聲吶喊，變成陣陣激動人心的水聲，變成那無可比擬描繪的速度與鼎沸之聲。

　　震撼的是聲音，而驚人的.是速度和力量。如川中虎，水中龍，幾十條漢子博盡全力所換來的是超乎人們想象的速度。在這速度中，中華民族上千年來的歷史，伴浪花飛濺，耀耀生輝；在這速度中，中華民族上千年來的精神，伴人心昂揚，歷久彌堅；在這速度中，中華民族上千年來的文明，伴龍舟劈風斬浪，萬古流長……

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇53

　　一群茂騰騰的后生。

　　他們的身后是一片墳地。他們猙獰得就像那些鬼魂。

　　黑魆魆的南風吹動了墳頭的冥幣，也吹動了他們的衣衫。

　　他們的神情詭異而恐怖。緊貼在他們身體一側(cè)的激光槍，呆呆地，似乎從來不曾用過。

　　但是，看！

　　一打起來就發(fā)狠了，絕情了，沒命了！百十個被斜背激光槍的后生打死的人，如百十具血肉飛濺的尸體，飛舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的槍聲；旋風一樣，是飛揚的血跡；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的子彈；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么血腥、多么驚詫、多么令人不寒而栗的屠殺哇——安塞激光槍！

　　這屠殺，使寧靜的空氣立即變得陰森了，使恬靜的陽光立即變得黯淡了，使祥和的世界立即變得死寂了。

　　使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！

　　使人想起：千里的雷聲萬里的閃！

　　使人想起：活過來了又死去、死去了又活過來、爾后最終永遠死去了的無辜靈魂！

　　容不得安寧，容不得美麗，容不得歡樂。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一次屠殺！

　　好一個安塞激光槍！

　　百十個激光槍發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成海綿了，只聽見啊啊，啊啊，啊啊。百十個激光槍發(fā)出的沉重響聲，碰撞在驚魂了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成海綿了，也是啊啊，啊啊，啊啊。

　　啊啊啊啊的悲痛的叫聲，啊啊啊啊的痛苦的.呻吟，啊啊啊啊的激光槍打死的雜著飛禽走獸的生靈，啊啊啊啊的死亡的發(fā)生和劇烈……

　　好一個安塞激光槍！

　　后生們的胳膊、腿、全身，有力地射擊著，疾速地射擊著，大起大落地射擊著。它摧殘著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到死神的存在、森嚴和強盛。它使你驚異于那黑色衣著包裹著的軀體，那消化著殘羹剩飯的軀體，居然可以釋放出那么摧枯拉朽的能量！

　　黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些殺氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的射擊！

　　多水的江南是自由的樂土，在那兒，沒有過這樣的屠戮。

　　除了黃土高原，哪里再有這么殘忍這么殘忍的惡魔��！

　　好一個黃土高原！好一個安塞激光槍！

　　每一次瞄準都充滿了力量。每一次發(fā)射都呼呼作響。每一次殺死都是光和影的匆匆變幻。每一次毀滅都使人顫栗在巨大的恐懼中，使人嘆為觀止。

　　好一個破壞了山河、禁錮了想像力的安塞激光槍！

　　愈打愈烈！形體成了沉重而又紛飛的死尸！

　　愈打愈烈！死尸中不存任何生命！

　　愈打愈烈！痛苦和慘烈，死亡和消失，破滅和驚魂，都在這射擊和槍聲中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！核輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　當它戛然而止的時候，世界出奇的死寂，以至使人感到對她十分陌生了。

　　簡直像來到火星！

　　耳畔是一聲渺遠的外星人的啼叫。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇54

　　江南的漢子們，一個個磨拳擦掌。一切都像水鄉(xiāng)的河，和平常一樣平靜。

　　直到。轟��！火紅的大鼓一聲雷鳴撕破的死寂。一切的力量都在瞬間爆發(fā)出來了！

　　飛梭的猛虎，是龍舟之首。擺動的鵬翅，是漢子手中的船槳。電光四射的，是龍舟的麟。脫弦的飛箭是江南的龍舟。巨龍的咆哮，是江南水鄉(xiāng)的.漢子！

　　平靜的河面，攪起的浪花，飛馳的龍舟，讓人聯(lián)想到：多木的熱情的江南。讓人聯(lián)想到：江南轟隆隆的春雷。讓人聯(lián)想到：江南夏季滂沱的大雨。聯(lián)想到：江南水田里日出夜歸的農(nóng)民。聯(lián)想到：美麗的水鄉(xiāng)的繁榮昌盛！

　　好不美麗的江南水鄉(xiāng)，好不熱情的江南水鄉(xiāng)！他讓你魂牽夢繞，無法自拔。誰說江南水養(yǎng)的輕腳人！你看！那龍舟上坐的是無法束縛的不可折撓的自由，是激情四射的生命力！

　　終于，在這屬于江南只屬于水鄉(xiāng)的暴風雨過去了。龍首促急地喘息著。船槳不再飛一般地攪動，雷鼓不再沉重的嘶吼了。

　　什么都不剩下了。除了人們的笑臉，爭相搶奪“福水”的龍槳。還有充滿了不顯見的江南獨有的絢麗生命。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇55

　　一群眾志成城的中華兒女。

　　燈光照在了她們的身上。她們的神情沉穩(wěn)而安靜，她們的眼神自信而堅定。排球在她們手中靜靜旋轉(zhuǎn)著。

　　看！

　　一打起來就發(fā)狠了、忘情了、沒命了！六個意氣風發(fā)的女排姑娘，個個都如猛虎一般，不斷進行著強而有效的進攻。雷電一樣，是變幻的身影；火花一樣，是閃射的目光；獵豹一樣，是強健的風姿。排球場上，爆出一場多么激烈、多么豪放、多么精彩的.比賽啊——中國女排！

　　使冰冷的賽場上立即變得燥熱了！

　　使人想起：中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝。

　　使人想起：巾幗不讓須眉。

　　使人想起：更快、更高、更強。

　　她們，是怒放的生命！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁兒！

　　好一個中國女排！

　　女排姑娘們，有力地搏擊著，極速地搏擊著，發(fā)狠地搏擊著。“奪回來！”它震顫著你，使你從未像現(xiàn)在一樣，對自己身為一個中國人，感到如此之驕傲。

　　勝利是中國的，遲早都是！

　　好一個中國女排！

　　每一個發(fā)球，都呼呼作響；每一個扣球，都勢不可當；每一個攔網(wǎng)，都充滿力量。為此，姑娘們摔得滿身是傷。

　　好一個振奮人心，驚天動地的中國女排！

　　她們的斗志在熊熊燃燒。

　　一往無前，所向披靡！

　　當場上聲音戛然而止時，世界也出奇地寂靜，她們再一次創(chuàng)造了奇跡！

　　中國國旗高高升起。

　　女排姑娘們?nèi)〉脛倮��?/p>

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇56

　　陽光照進了禮堂，一下子起風了，柔和了，燦爛了。這聲音使黯淡的目光變得熱烈，使沉寂的觀眾變得亢奮，使初現(xiàn)的晨光變得耀眼。

　　好一次激情澎湃的演講！

　　它震撼著你，激發(fā)著你，鼓勵的你！它使你全身心地投入，全身心地聆聽，全身心地感受內(nèi)容之震撼，觀點之鮮明，立場之堅定。

　　好一次激情澎湃地演講！

　　每一句話都鏗鏘有力，每一個手勢都為演講增添色彩，每一處停頓都讓觀眾屏息凝神，跟隨著他的`節(jié)奏。

　　好一次激情澎湃的演講！

　　細雨一樣，是無聲的滋潤；狂風一樣，是無盡的怒號；花兒一樣，是低聲的抒情。

　　緩慢！快速！節(jié)奏！音調(diào)！久久不能平復(fù)！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇57

　　春雨，滋潤著大地，像牛毛，像細絲，密密的斜織著，春天就像是披上了一層神秘的面紗，突然，一道閃電，清脆的雷聲，奏起了春天的樂曲，到處都鳥語花香，充斥著涼爽。

　　清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒，遠近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如云地籠罩了一切�？鞓返男⊙嘧哟﹣泶┤�，想用尾巴剪斷雨簾……

　　春雨好鬧�。⌒▲B們唧唧喳喳地從樹梢飛到屋檐，再從屋檐吵吵鬧鬧的飛到電線桿上，你說我嚷互相傳遞著春雨帶給它們的.喜悅。小樹們也隨著微風，伸展著腰肢，舞動著嫩黃的翠綠的裙衫，翩翩起舞，旁邊的柳樹也甩動著長長的秀發(fā)，唱著“嘩嘩”的歌兒，互相傾訴這春雨帶給它們的歡快和喜悅！

　　春雨緩緩飄落下來，如縷如絲地飄落到大地上。哦！那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮兒，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠得生機勃勃。我出神地看著，雨淅淅瀝瀝地下著。你看，雨還會變魔術(shù)呢：一會兒像牛毛，一會兒像蠶絲，一會兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細，一串串，一串串，輕輕落在街上，落在人門心中。雨聲里，園中的每一片樹葉，每一叢草，每一把泥土，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲，是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇58

　　一個平靜的早晨，我像平常一樣走出家門抬頭一望天空布滿黑云；不，應(yīng)該是灰云，這是要下雨的前奏啊！我邊走邊想著，但是這一切仿佛都無法影響我一天之晨的好心情，隨之我的腳步也變的輕快起來。

　　果然不出意料，一會天上便淅淅瀝瀝的落下了小雨滴，濕濕的打在發(fā)絲中，感受到了這涼意，我便抬頭，四處張望了一下，這世界用“杏花微雨”形容也恰合，于是我深深呼吸了一口有點清冷的空氣，繼續(xù)前行。

　　雨滴還在繼續(xù)的落著，環(huán)視著周圍一切，感覺好像都被洗刷一新似的。路上的行人有的打著雨傘，但我認為卻少了些意境。雨一滴一滴地自然下墜，頗有一番情調(diào)。突然一片落葉落在我掌心中，細細觀察一番，那葉脈青綠而又纖細，我想，應(yīng)該是春的`話語吧。心中不禁贊嘆“好一場雨！”

　　斗轉(zhuǎn)星移，四季更替又是一個平靜的早晨，我和雨又不期而遇在這里相遇�？諝庥行┰S發(fā)冷，我披上手中的大衣，環(huán)視著周圍的一切，落葉滿地，踩在上面迸發(fā)出嘠吱嘠吱的聲音，我輕輕的彎下腰身拿起一片紅了的楓葉，這儼然是秋的輪廓。秋風與我相擁，有些溫柔。雨打在落葉上，也發(fā)出輕巧的聲音，我不禁感嘆；好一場雨啊。雨一直隨我走著，一直陪著我。似乎整個世界只有我和她。它不停拍打在我心霏之間，跳躍，律動。溫柔與涼爽不停交織著。一滴一滴不停的滴落著。似風華絕代，勝人間無數(shù)。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇59

　　燈一亮起來我就凝神了，震顫了，屏息斂聲了。上百個舞者從兩邊涉波而來，如青綠色圓葉間上百株粉白色菡萏，在迢迢銀漢下出水立在你面前。池中臺榭上現(xiàn)出一對璧人的影，春潮一樣，是翩躚的舞步；細雨一樣，是嬌軟的竊語；朝云一樣，是宛轉(zhuǎn)的仙樂；落紅一樣，是凄冷的悲劇。華清宮苑中一片碧水上，正重現(xiàn)一場多么短暫、多么真切、多么深沉的千年愛情故事——《長恨歌》。

　　長恨歌，長恨。

　　這舞劇，使青郁的低山立即綴滿辰光了，使喧嘩的`人群立即噤聲寂闃了，使浮躁的景點立即化作天宮了。

　　使人想起：漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。

　　使人想起：悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。

　　使人想起：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇60

　　好一個錢塘江！好一個滔天巨浪！

　　每一個浪潮都充滿了力量，每一個浪潮都洶涌澎湃。每一個浪潮都是激流與浪花的匆匆變幻。每一個浪潮都使人震撼，在壯闊的自然奇觀中，使人嘆為觀止。

　　好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的錢塘江潮！

　　愈演愈烈，波濤成了雄起而又壯麗的.畫卷！

　　愈演愈烈，洶涌的浪潮不存一絲怯懦！

　　愈演愈烈，灑脫和迂回，激蕩與婉轉(zhuǎn)，確切與縹緲，都在這浪花與水霧中交織！旋轉(zhuǎn)！匯集！分散！奔突！翻飛！消散！水，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　當它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對它十分陌生了。

　　簡直來到了另一個星球。

　　耳畔是一聲渺遠的船笛。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇61

　　一群傲骨嶙嶙的少年。

　　他們身后是生機盎然的草地，他們仿佛也和這蒼翠欲滴的草一樣朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)。

　　風帶著沙啞的聲音拂過草地，掀起一席寂靜。

　　他們眼神是平靜的、掀不起一絲波瀾的。他們不疾不徐的起身，站在跑道上，顯出他們的勢在必得。

　　但是，看！

　　一聲槍鳴撕裂長空，飄出一縷為他們指向勝利的白煙。一跑起來就發(fā)狠了，忘我了，拼命了！七八個不同衣著的少年，如利劍一樣飛快出鞘，仿佛下一秒就可取敵人性命。烈火一樣，是飛快蔓延的身影；碎銀一樣，是緊咬不放的牙關(guān)；霹靂一樣，是急促不停的腳步；驟雨一樣，是不斷流淌的汗滴；星光一樣，是絕不服輸?shù)难凵�。平曠的操場上，爆發(fā)出一場多么激動人心，多么豪放不羈的比賽啊！

　　終點的旌旗迅速被奪取，哨聲一聲接著一聲。

　　場外的觀眾興奮了，老師同學激動了，使進入盛夏的火辣辣充斥著火藥氣息的氣氛被瞬間點燃。

　　休息過后繼續(xù)的戲耍玩鬧，仿佛剛剛像生死敵人的不是他們。拿了獎?wù)碌?同學俯身低頭安慰著這次比賽的失利者，希望他下次繼續(xù)加油。

　　使人知道：十六七歲的少年永遠不會認輸，他們一身傲骨。

　　使人知道：那像極了小說里的橋段，他們每天都在上演。

　　使人知道：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

　　他們像呼嘯而來的狂風，不被定義，不被束縛。因為他們無堅不摧，無所不能。所以他們會被簇擁包圍，走的路要繁花盛開，要人聲鼎沸。

　　這世界如此燦爛美好，他們要把青春打磨成最美麗的樣子，而后迎接新的自己。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇62

　　夏天是青春躁動的季節(jié)，強烈的陽光模糊了人們的視線。賽道上站著一排血氣方剛的小伙子們，他們一個個生龍活虎，急不可耐的緊繃著神經(jīng)，等待著那至關(guān)重要的哨聲。

　　干脆響亮的哨聲終于響起，小伙子們勢如破竹的，一個接一個的沖出起點。其中，原本在后面的'一位小伙子突然開始加速，像一發(fā)子彈一樣爆發(fā)出去，氣勢如虹。他咬緊牙關(guān)一下子沖到了最前方。

　　接著，他又開始了更快的加速，令人眼花繚亂的是他揮舞出的雙臂。如此夸張的，是青春瞬間的猛烈爆發(fā)。

　　令人震耳欲聾的，是他大步邁過干裂的賽道所發(fā)出的踏步聲，如此強烈的，是青春揮發(fā)的茂盛生命力。

　　令人酣暢淋漓的，是他挺拔的身姿釋放的一身浩然正氣。如此神奇的，是青春散發(fā)的勃勃生機。

　　令人刻骨銘心的，是當他飛躍過終點時的驕傲神態(tài)，如此偉大的，是青春可貴的宣泄，如此耀眼的，是他燃燒軀體直流出的滴滴汗水。

　　他氣喘吁吁的躺在草坪上，任憑太陽烤著他的身體。不時有人為他歡呼尖叫，他臉上的笑容顯得越發(fā)燦爛。后面的小伙子們也一個個沖過終點奔向了他，不停的稱贊，休息片刻他們又成群結(jié)隊的回班了，歡笑不斷。

　　我高聲贊美這美麗的青春，更贊美這群坦坦蕩蕩的少年！那黝黑的皮膚和努力化成的汗水，是太陽為他們烙下的最高榮譽！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇63

　　一群矯健的候跑者。

　　他們的身后是一片操場，他們的神態(tài)就像那正欲撲食的獵豹。

　　呼嘯的風颯颯地吹過他們耳旁，也吹動了他們的發(fā)絲。

　　他們的神情沉穩(wěn)而安靜，若非看到緊貼在他們身體一旁的手掌早已緊攥成拳，你定會以為他們是在靜思亦或是發(fā)呆。

　　但是：

　　看！

　　哨聲一響，他們就如餓虎撲食一樣飛速地起跑，發(fā)狠地跑，忘情地跑！幾十個腳底生風的人影如同幾十股跌宕的海潮，在你面前起起伏伏，忽而掠過。旋風一樣，是狂奔的人影;亂鼓一樣。是雜亂的腳步;旗幟一樣，是被風微微揚起的衣衫；青絲一樣，是幾縷凌亂的`長發(fā);夕陽一樣，是一個個泛紅的臉龐……配上不經(jīng)意灑落的陽光，少年們的青看就如油畫一般。

　　使人想起：少年騎馬入咸陽，鶻似身輕蝶私狂。

　　使人想起：斗力頻催鼓，爭都更上籌。

　　使人想起：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　好一場長跑測試！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇64

　　一架古樸的鋼琴，一列交錯的琴鍵。

　　鋼琴的前面，是一位靜默著的琴師，他淡然得就像是那架鋼琴。

　　明稀的燈光溢散在他身上，也灑在了手腕處的袖扣上，咉出耀眼的光澤。

　　他的神情悠悠自若。他的身后，那典雅的`琴身，沉靜的，似乎從來不曾響過。

　　但是：

　　聽！

　　一彈起來就忘我了，癡迷了，合二為一了！他眼瞼微合，表情沉醉，修長的手指在黑白琴鍵上跳躍。琴音時而宛轉(zhuǎn)悠場如翠鳥啼鳴，時而輕柔緩慢似嬌花綻放，時而活潑如流水汩動。第一小節(jié)演奏完畢，進入節(jié)奏更快的第二小節(jié)，他弓著背，仿佛有無數(shù)雨點落在青草地上，藍盈的湖白里，激起一小朵一小朵的水花。那琴音又好似悠遠的天空，沉淀在清澈的音樂廳里，只有琴聲的余音在耳畔回蕩。初夏時節(jié)的清晨，景色美的不似人間。他用看不見的音符，勾勒出這樣一個美侖美奐的仙境。

　　這琴音，容不得放肆，容不得驚擾，也容不得束縛。這是來自靈魂深處的共鳴，似乎聽一遍就接受了自由的洗禮。

　　一曲畢，臺下掀起熱烈的掌聲，不斷有人大喊著“安可”“安可”。

　　這位年輕的鋼琴家，緊接著彈了第二首曲子。他白皙的雙手在琴鍵來回游走，騰挪跳躍，快的幾乎只能看見一道道如風指影。像呼嘯的狂風在演奏廳里回旋，似乎要把人的靈魂硬生生從軀體中撞出來，隨他心馳神蕩。他的雙手幾乎要在琴鍵上開出兩朵絢麗的花兒，手肘一個橫切，撞出一串重音，炸在人們心底，引爆了最后的高潮，他征服了琴鍵，亦征服了所有觀眾。

　　變幻的旋律漸漸的沉重而平緩了，就像那低沉的鐘聲，一下一下敲著人們的心靈，帶著亙古不變的意蘊。

　　最后一個琴音落下，演奏廳里一片寂靜。

　　他們見證了在漫長歲月里的永恒和不朽！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇65

　　管弦悠悠，延綿不斷。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。一種情韻令所有人回腸蕩氣。

　　千帆過盡，笛聲一出，便立刻技驚群雄，氣勢不凡，滌蕩人心。天使降臨般的，演奏者們散發(fā)出迷人的光暈；小舟飄落似的，音符們合成流淌的甘泉；時光逆轉(zhuǎn)一樣，楚歆唐音，重現(xiàn)往日光彩。舞臺的中心，全場的焦點，是怎樣一群來自古韻五聲的使者——那是中華民族交響樂的重生。這音樂，使行將就木的老者目光炯炯，使三三兩兩議論的婦女屏住呼吸；使久未滋潤的所有人的心田煥發(fā)無限生機。

　　和著清渺的笛聲，阮加入了流淌的甘泉，三弦也抖起了晶瑩的.晨露，全場沐浴在春雨的饋贈中。此時的人們，如漫步戈壁的失足者，如愿捧得生命之水，惟愿跪地拜謝，大聲抒情。

　　"叮叮�！�—"

　　排列整齊的高音階編鐘俶爾響起，第一樂章戛然而止。人群寂靜，停止，自失其中。

　　"嘭！"

　　第二樂章炸響腦畔，形成了與前一樂章截然不同的曲風，卻又銜接的妙不可言。揚琴的細密與古箏的激烈，包含了世界的一切，聲音或高昂或低沉，或強音或弱音。五聲調(diào)式這一傳統(tǒng)曲調(diào)在此刻大放異彩。二胡、琵琶、排簫不露聲色的融入，他們在音樂天梯上時上時下。擴展！奔跑！左沖右撞！似一條潛海蛟龍翻然出海，引起驚濤駭浪，雷聲滾滾。

　　場內(nèi)的所有人嘖嘖稱奇，每個人此前從未意識到土的掉渣的民族樂器的組合具有如此強勁的力量。他們的個體無法承受靈魂的沖擊，于是越聚越緊，越緊越聚。樂聲噴薄而出，其中包含著各種聲音，變換著不同形式。在他的面前，人們意識到了自己的渺小，卻又心甘情愿被他掌握、拂過、吞沒，最終脫離肉體，靈魂得到升華。

　　愈來愈緊，緊的不止人們的靈魂，還有不斷奔跑的樂。他們分開又合為一體，不斷循環(huán)往復(fù)，直沖云天又跌入深淵，最后隨著鼓聲的加入，再次被拋向高處，彌散在整個空間，仿佛加入了每個得到進化與升華的靈魂，房屋的房梁也隨著樂聲破碎飛揚……

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇66

　　一群急不可耐的學生。

　　他們身后是一塊鐘表，他們卻等不得那秒針盡管已經(jīng)很快的步伐。

　　滴滴答答的聲音撥動著他們的心弦，也擾亂著他們的思緒。

　　但他們的'神色沉穩(wěn)而又安靜，他們的右腳卻早已向外邁了出去，暗暗蓄著力，似乎隨時都要以光速沖出教室門。

　　突然：

　　滴！

　　一下課就躁動了，放肆了，狂亂了！幾十個爭先恐后的學生，如幾十頭饑腸轆轆的豺狼虎豹，飛奔在你面前�？耧L一樣，是一閃而過的極速;地震一樣，是雜亂浩大的腳步；驚雷一樣，是口中迸出的“沖啊”；利劍一樣，是鋒利欲穿的眼神；明星一樣，是因擁擠而在陽光下閃閃發(fā)亮的汗珠。八年級樓道上，爆出一場多么猛烈，多么的逃難大暴動——下課了！

　　當所有人都沖出教學樓時，學校出奇的靜謐，以至是人都對它產(chǎn)生幾分喜歡了。

　　簡直像來到了虛無縹緲的幻境。

　　遠處傳來任老師渺遠的一聲：“亂糟糟，亂糟糟的！”

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇67

　　傍晚入夜時分的街景是最美的。

　　公交站旁，一群背著書包的小學生和提著公文包的上班族正目不轉(zhuǎn)睛的盯著遠處行駛的汽車，焦急的等待著公車的到來。夕陽吝嗇的.收起它的光芒，追隨著人們匆忙的步伐，迅速的向山那邊墜去。街燈次第亮了起來，與絢爛的霓虹輝映，將城市籠罩在一片橙色中。這一切都譜成了傍晚時分節(jié)奏緊張而又溫馨和諧的變奏曲。

　　夜幕漸漸回合，周圍的群山像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的毛毯。我抬起頭仰望深藍色的天空，它猶如一件用繁星和月亮做裝飾的華麗禮服。眼前漸漸模糊了，星星似乎不那么閃爍，我揉了揉眼，準備向山下走去。

　　周圍出奇的寂靜，以至使人感到對它十分陌生了。

　　簡直像來到的另一個世界。

　　耳畔是山上不知名小蟲發(fā)出“吱吱”的伴奏聲。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇68

　　看蓮花塢的千疊水重，在那煙雨蟬頌中，看十月的江南蓮動

　　抬起眼眸，繁星一樣，是濺起的水浪；叢林一樣，是鮮嫩的蓮子；煙火一樣，是綻放的蓮花；畫布一樣，是純凈的藍天。每一個采蓮的姑娘都笑語盈盈，每一個打鬧的少年都紫衣翩然。

　　這蓮花塢，使燥熱的'空氣變得溫潤了；使困倦的陽關(guān)變得燦爛了；使睡意沉沉的世界變得神采奕奕了。

　　使人想起，水光漣瀲晴方好。

　　使人想起，映日荷花別樣紅。

　　使人想起，這蓮花塢終是淡妝濃抹總相宜。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇69

　　中午放學的鈴聲還沒打響，那便是暴風雨來臨前的寧靜。雖說是寧靜，卻仍有些躁動：同桌的眼睛死鎖在那慢悠悠的分針上，急切等著他轉(zhuǎn)到那差之毫厘的'“12”上；前桌子的鈑卡被他緊緊地攥在手中，他時不時看一眼自己的手表；后桌卻亂起來了，他在慌張地收拾自己的東西，生怕那鈴聲提早響起。一切都在醞釀著、醞釀著一場風暴。

　　但是：

　　看！

　　同學們過了鈴聲與老師兩道關(guān)，終于下課了！風暴也就來臨了，整個教室里翻騰著、旋轉(zhuǎn)著、沸騰著。同學們的叫聲、桌椅的推拉聲、鞋子發(fā)出的摩擦聲，交織在一起，在教室里沒頭沒腦地橫沖直撞。

　　再看！

　　一跑起來就發(fā)狂了，沒命了。每個人的路線終點都是食堂，誰也不想在窗口前排那龍似的、冗長的隊伍，因此跑起來怎么能不快呢？閃過的身影，是脫韁的馬、是飄動的衣衫、是離箭的弦；身旁的氣流是狂舞的波滔。整個教學樓都在顫抖著，為同學們的狂熱而顫抖著。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇70

　　他們神情剛毅，如同他們身上的鐵甲。面前，是無際的大漠，還有無際的敵人。每位將士都清楚地預(yù)感到，一場惡戰(zhàn)即將爆發(fā)。

　　突然，看！

　　兩股勢力沖殺在了一起。炸雷一般，那是磅礴的軍鼓；龍吟一般，那是雄渾的號角；疾風一般，那是凌厲的攻勢；炮彈一般，那是無畏的沖鋒；潮涌一般，那是狂暴的鐵蹄�？茨菓�(zhàn)場上百般兵器盡出，天地間都回蕩著拼殺聲，看：這如彎月的是弓，那如樹椏的是弩；這如流星的是矛，那如毛筆的是刃；這如犬牙的是刀，那如冰錐的是劍……戈壁亂石間，燃起多么浩大的戰(zhàn)火��！

　　兩支軍隊間的龍爭虎斗慢慢進入白熱化。不可動搖的信仰、不可踐踏的`尊嚴、不可侮辱的同伴、不可失去的家園……原本無色的荒漠，因為這場戰(zhàn)役而變得多彩了：赤紅的是憤怒的雙眸，銀白的是冰冷的鎧甲，絳紫的是凝固的血跡，棕褐的是殘舊的旌旗。有的人倒下，有的人又站起來；有的人死去，有的人得到永生……

　　誠然，無論結(jié)果如何，這場世紀之戰(zhàn)必會名垂青史。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇71

　　一群安靜的孩子。

　　他們的身后是一塊黑板。他們的心情復(fù)雜的就像那塊亂線橫飛的黑板。

　　他們的神情凝重而緊張。緊貼在他們書桌上的課本，呆呆的，似乎從不曾翻過。

　　但是：

　　聽！

　　一提問就發(fā)瘋了，狂躁了，顫抖了！幾十個瘋狂翻書的孩子，如幾十匹不斷被皮鞭抽打的野馬，奔騰在你的面前。海嘯一樣，是飛騰的狂濤；亂箭一樣，是驚心的刺擊。寒風一樣，是無情的洗刷；鐵掌一樣，是迅猛的捶打；浮影一樣，是舞動的`手臂；魔鬼一樣，是帶血的眼睛。八六班教室里爆出一場多么慘烈，都么震撼，都么驚魂的大戰(zhàn)—數(shù)學提問！

　　這提問，是沉穩(wěn)的孩子立即變得狂躁了，使冰冷的課本立即變得燙手了，時混濁的眼睛立即變得透徹了！

　　好一堂數(shù)學課！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇72

　　一個個精神飽滿的京劇演員。

　　他們的面前是座無虛席的劇場。他們的心就如這劇場一般寬闊，因為裝的是中國傳統(tǒng)文化。

　　他們的神情沉穩(wěn)而安靜，身上穿的戲服，靜靜地仿佛被塵封了二百多年，黯淡無光。

　　但是，大幕拉開，燈光匯聚，小旦出場，華麗的衣裳，絕美的妝容，開口一聲婉轉(zhuǎn)悠揚的唱腔，便贏得滿座驚堂。一招一式，一腔一調(diào)，每一個眼神，每一步走動，無不撥動著觀眾們的`心弦。這時，塵封了百年的戲服陡然一振，灰塵四處飛揚，頓時光彩奪目。已睡去二百多年的她，正悄然睜開雙眼，蓄勢待發(fā)。

　　隨著一陣鑼鼓聲，武生出場，給人帶來一種一發(fā)不可收拾的勁頭。待他站定，銅鑼響，戰(zhàn)鼓擂，緊接著，又跑出幾個神情威揚的武角，在戲臺上忘情地翻著筋斗。一時間，臺上聲勢浩蕩，臺下掌聲雷鳴。這筋斗，使昏暗的燈光立即變得明亮了；使安靜的人群立即變得躁動了，使沉睡的經(jīng)典立即變得活躍了！

　　使人想起：浩然正氣沖霄漢！

　　使人想起：鐵甲將軍夜渡關(guān)！

　　使人想起：風雨后又光明，光明后又風雨，爾后永遠光明千年萬年！

　　容不得破壞，容不得踐踏，容不得侮辱！是夾縫中生存，是冬天中開花，是黑夜中閃耀！

　　若大的劇場里，每個角落都回蕩著氣貫長虹的字句，也回蕩在觀眾的心中，由冷漠，到精神，再到沸騰！觀眾仿佛穿越回二百年前，與這門神奇的藝術(shù)面對面交談———她震撼著你，激發(fā)著你，逬進著你，她使你從來沒有如此強烈的感受到，那些古老的神奇的經(jīng)典，竟是這般妙不可言！

　　場上敲起了急急風，隨著“嗆才才”的節(jié)奏，臺上的演員邁著有力的步伐迅速走動，將整個氣氛推向了高潮！愈捶愈烈，愈走愈急，人情世故，世態(tài)炎涼都在這鑼鼓和步伐中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！

　　當大幕落下，觀眾離去，最后一個腔調(diào)余留在戲臺上時劇場出奇的寂靜，好像這里一直都是空蕩蕩的。

　　她停下來，閉上眼仿佛在蓄勢一場更大盛典。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇73

　　一群神情沉著的武僧。

　　他們的腳下是一片寬闊的舞臺。他們安靜得似乎像塵土那般不起眼。

　　輕輕的音樂響了起來，也輕打在觀眾的心上。

　　他們的神情沉著而平靜。雙手緊貼在他們身體的一側(cè)，似乎從來不曾動過。

　　但是：

　　看！

　　一打起來就發(fā)狠了，使勁了，忘我了！上萬個衣著黃衫的武僧們，像上萬片鴻毛被颶風帶起，整齊劃一地武打起來。鼓聲一樣，是他們落下的腳步；震雷一樣，是他們的喝聲；暴雨一樣，是揮舞的拳頭；閃電一樣，是明亮又堅定的目光！在遼闊的舞臺上爆出一場多么整齊，多么豪放，多么強勁的武術(shù)哇——少林武術(shù)！

　　這武術(shù)，使寒冷的空氣立即變得燥熱了，使疲乏的精神立即變得亢奮了，使雜亂的思緒立即變得整齊了。

　　使人想起：星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

　　使人想起：馬作地盧飛快，弓如霹靂弦驚。

　　使人想起：大江東去浪淘盡，千古風流人物！

　　容不得拖拉，容不得冗雜，容不得柔弱。是利落了，整齊了，強勁了的那么一股勁！

　　好一個少林魂！

　　不僅如此，看，他們的隊形也發(fā)生了變化。一群紅衣武僧進了場，舞起了棍。

　　那些紅衣武僧舞著的.棍棒，碰撞在腳下堅硬的地面上，地面驀地被震動起來，只聽砰砰，砰砰，砰砰。

　　那些紅衣武僧舞著棍棒的響聲，震蕩在觀眾的心上，觀眾的心也驀然被震動起來，也是砰砰，砰砰，砰砰。

　　砰砰砰砰的不屈的宣泄，砰砰砰砰的沉著的心靈，砰砰砰砰的寺中年復(fù)一年的不懈努力，砰砰砰砰的雞啼時分寺院的鐘聲……

　　好一個少林魂！

　　僧人們的胳膊、腿、全身有力的擊打著，疾風似的擊打著，銀河落天似的擊打著。它擊打著你，震撼著你，感染著你。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的倔強、堅韌和不屈。它使你驚異于那黃衫包裹著的軀體，那消化著齋飯素食的軀體，居然可以釋放出那么震撼人心的力量！

　　嵩山啊！你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的武僧；也只有你，才能承受如此震撼人心的武術(shù)！

　　嫩柳似的江南是柔美的風情，在那兒，練不出這樣的武術(shù)。

　　除了堅忍的嵩山，哪里再有這么厚重這么厚重的山水啊！

　　好一個嵩山！好一個少林魂！

　　每一招都破空而來，每一式都充滿了力量。每一拳都是力量的完美爆發(fā)，每一腳都使人沉浸在力與美的交融中，使人嘆為觀止。

　　好一個震撼了中華，震驚了世界的少林魂！

　　愈打愈響！形成了一陣一陣的聲浪！

　　愈打愈響！聲浪中滿含祝福！

　　愈打愈響！前俗和往事，看破和沉寂，放棄與堅持，都在這一招一式中轉(zhuǎn)頭！提肩！落掌！抬腿！躍起！騰空！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　當它結(jié)束的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。

　　簡直像升華到另一個境界。

　　忽然，耳畔傳來一陣如宏的祝福：過年好！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇74

　　看！

　　一吹起來就柔和了，忘情了！百十個婉轉(zhuǎn)動聽的音符，如百十滴被散落地下跳躍的水珠，蹦跳在你面前。細線一樣，是細膩的舞步；水珠一樣，是活潑的靈氣；柳條一樣，是柔和的韻律；清風一樣，是生機的樂章。寂靜竹林中，傳出一曲多么優(yōu)雅，多么柔和，多么細膩的樂曲呀！

　　這玉笛，使剛硬的.竹林立即變得柔美了，使強烈的陽光立即變得溫和了，使寧靜的郊外立即變得活潑了。

　　使人想起：誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

　　使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。

　　使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，爾后最終永遠夢醒了的生機勃勃！

　　容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死氣。是活潑了，生機勃勃了，悠揚了的那么一股靈氣！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇75

　　一陣銀鈴般的笑聲。

　　它的背后是一片深意，它清脆的就像一片玻璃。

　　纖纖玉手撩動了豎琴的琴弦，引起了玻璃共鳴，跟隨它律動。

　　它就像寧靜的'浪花，日復(fù)一日，翻覆不息，似乎未曾改變。

　　但是：

　　聽！

　　一彈起來就出現(xiàn)了無限波瀾彈：漩渦一樣，緊緊抓住歡樂與激動；暗流一樣無情沖刷挫折與痛苦。海嘯一樣，迅速淹沒戰(zhàn)勝于屈服。使你在熱情與哀傷間交織盤旋；使你在溫柔與恐懼間躊躇徘徊；使你在現(xiàn)實與非現(xiàn)實的寧靜和激烈間手足無措，悵然若失。

　　當歡樂的主題再次出現(xiàn)，他卻戛然而止，使人在出其不意間緩過神來。迸發(fā)出一種神明的氣概，莊嚴而肅穆。緊接著它又用柔和的氣息去撫慰痛苦，而當他溜滑到大病初愈的人的心坎中時，第一下的撫慰又是那么溫柔。讓人旋入它的魅力，無法自拔。

　　當主題過渡到人聲上去時，一切被痛苦和困境抓住了把柄。神秘的洗禮了人們的心，讓他們變得無比純凈。燦爛的光明仿佛就在前面指引著你，讓你不由自主的恍然大悟：不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這是一種征服，一場面對自己，對未來的斗爭。

　　聲，慢慢靜了下來。人，慢慢從夢中醒來。

　　頓時，四周清澈無比。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇76

　　一群人忙的不亦樂乎。

　　他們每個人面前只有盤子一樣大小的鍋，他們忙得就像一群鳥兒一樣。

　　他們的神情沉穩(wěn)而壓不住心底的喜悅，緊貼在他們桌邊的一側(cè)食物，呆呆的，似乎從來不曾動過。

　　但是：

　　看！

　　水一開就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！數(shù)十個人將碟中的.菜放入滾燙的鍋中，如數(shù)百塊石子掉入湖水中，波濤洶涌。驟雨一樣，是急促的“咕咚”聲；旋風一樣，是聚集在水中心的凍豆腐；亂蛙一樣，是筷子碰撞在一起的聲音；火花一樣，是閃射的曈仁。火鍋店里，爆出一場多么緊張、多么刺激的用餐哇一一南昌小火鍋！

　　這香味，使乏困的人民立即變得精神了，使冰冷的空氣立即變得燥熱了。

　　容不得細嚼慢咽，容不得慢慢品味。是瘋狂地夾起的那么一股勁！

　　好一個南昌小火鍋！

　　數(shù)十個火鍋發(fā)出沉重的響聲，碰撞在迫不及待的食客心上，食客的肚子也驀然變成火鍋底了，也是咕咚咕咚，咕咚咕咚，咕咚咕咚。

　　咕咚咕咚的迫切心情，咕咚咕咚的豪邁聲音，咕咚咕咚的饑餓來臨。

　　好一個南昌小火鍋！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇77

　　夜了，滕王閣上空熾紅的晚霞悄然離場，遠處卻又有七彩的光芒在夜幕中交織，匯集，分散—那是秋水廣場！

　　走近秋水廣場，廣場是一片人山人海，人們個個駐足遠望，顯然，令秋水廣場聞名遐邇的噴泉表演已經(jīng)拉開了帷幕。

　　初，水流短促有力，音樂輕快柔和，與水流相映襯，燈光隨著節(jié)奏變幻，投在水流上，五彩斑斕。此時的噴泉如一名小姑娘，舞步歡樂柔美，歌喉婉轉(zhuǎn)動聽，直叫人陶醉，好一個秋水廣場！

　　陡然間，音樂的曲調(diào)猛然提高，那舞于水中的小姑娘不知何時安靜下來，淺笑著遠去了—此時的秋水廣場，是一名豪邁漢子的主場，他隱于水中，揮臂擊鼓，也重重地震撼了人們的`心，人群沸騰了，躁動了，如火一般地燃燒起來了。光影交織，眼間是一片姹紫嫣紅，水流扭動著，如絲，如綢，如織，如綢。水流是利劍，直沖云霄；是蛟龍，沖破九天；像雄鷹，搏擊蒼穹；好一個秋水廣場！

　　末，強健的漢子揮灑過如雨的汗水后，大笑著離去。水流柔和下來，婀娜起舞，似婷婷少女，“宛在水中央”。人們心中的波瀾隨著她的舞踏，漸漸平復(fù)，只留下少女輕舞帶過的片片漣漪。

　　好一個秋水廣場！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇78

　　舞臺上藍光一現(xiàn)，映出一只芊芊玉手，緩緩提起那霓裳羽衣，在舞臺之上旋轉(zhuǎn)，悠揚，翻飛，仰起。

　　她的舞姿，好似緩緩流淌的清淼；她的細眉，如同荷塘月色的碧珠；她的雙眸，像極了天鵝月宮的碧水。

　　笛聲漸急，她的身姿亦舞動的越來越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。

　　一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖，隨后劃出令人癡迷的弧度，手上的.銀釧也隨之振動。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，她像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

　　那歡暢淋漓的動作，優(yōu)美嫻熟的動作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。

　　在她停下來的那一瞬間，整個世界都隨之靜默了下來，待我反應(yīng)過來時，臺下已是掌聲雷動，這不單是對美的愉悅，力的喝彩，生的贊嘆，更是感化的激動，靈魂的洗禮和放飛！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇79

　　舞臺上一位位姑娘們身著粉紅玫瑰香緊身袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結(jié)，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長妖妖艷艷勾人魂魄�？芍^是：“芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香�！�

　　頃刻之間，音樂四起，燈光交匯，全場寂靜。此時只見舞者們，撫額抬手，時而轉(zhuǎn)身急跳，好似林間的白蛇，時而清秀婉轉(zhuǎn)，又似那一只只黃鸝，時而雙目怒瞪，好似正在捕食猛獸。這舞姿仿佛使我置身于五彩的自然之中，使我沉醉。

　　細品那舞姿，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。舞者們身上的`每一個細胞，每一個毛孔都在為我們呈現(xiàn)出一場無與倫比的演出。

　　臺上的舞者，跳出了春的萬物復(fù)蘇，跳出了夏的勃勃生機，跳出了秋的花黃葉落，跳出了冬的雪虐風饕。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇80

　　清顏黃衫，青絲墨染，她如天仙般落入水中，成為了水之精靈�；厥�，展臂，騰跳，旋轉(zhuǎn)，下落！每一個舞姿都在與水的交織中完成，每一個舞姿都是光和影的變換，每一個舞姿都是柔與剛的結(jié)合，每一個舞姿都使人感受到一股由內(nèi)而外的堅毅的力量。

　　水下的女子時而抬腕低眉，時而輕舒云手，時而旋轉(zhuǎn)翻飛。赤紅的濃墨在宣紙上暈染開來，上好的毛筆行云流水般舞動著，似要繪出一副壯闊的山河之景。高大的山峰，是每一次的翻飛；蜿蜒的小溪，是每一次的展臂；波濤的大海，是每一次的急速旋轉(zhuǎn)。

　　在赤色中穿行，在紅綢中飛舞。舞姿輕靈，身輕如燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，她步步生蓮般的舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，似深山竹林中的`明月，若街頭小巷中的晨曦。一顰一笑，勾起了人們內(nèi)心最柔軟的部分。

　　騰空，前躍，跨過腳下的鴻溝；騰空，后翻，躍過洶涌的江河；騰空，躍起，擁抱前方的光明。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇81

　　一群著急趕路的汽車。

　　它們行駛在一條高速公路上。這些汽車開得非常平穩(wěn)，每輛都在勻速、安靜地跑著。它們的剎車燈、喇叭似乎從未亮過、響過。

　　但是：

　　看！

　　一堵起來就發(fā)狠了。不知路上哪里發(fā)生了事故，前面的車趕忙急速停下來，亮起紅紅的尾燈；后面的車跟著停下。這一路段的車都停了下來，像嘆息的長龍，蜿蜒在路上；像越積越多的洪水，匯入山谷中；像一副多米諾骨牌，第一塊倒下了，后面就跟著倒了。

　　忽然，一輛車鳴起了喇叭。這聲音是那樣的刺耳、要命。更多的司機開始按喇叭。它的聲音，落在著急趕路的`人們的心上，仿佛人們的心也變成喇叭，嘀嘀，嘀嘀。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇82

　　看！

　　一聲鼓下，只見鼓手們頭扎巾，身穿袍，背扎戰(zhàn)旗，腰系戰(zhàn)鼓，神情亢奮，正如身披凱甲的戰(zhàn)士們，在響徹大江南北的鑼鼓齊鳴中奮勇殺敵，在結(jié)實而深厚的黃土高原上迸發(fā)最熱烈粗獷的舞。

　　炮擊一樣，是猛烈的`火光；聚雨一樣，是急促的重擊；熔巖一樣，是四射的火星。

　　黃土漫漫，長河落日，陣陣鼓聲隆隆一片，在寂靜的空中翻飛，升華，凝結(jié)成一聲遙遠而雄渾的巨響，震動了田地，也震動了觀眾的心，震碎了寧靜青天，也震碎了多水江南。

　　擊鼓的后生，如同在烈焰中跳動的火焰，在雄壯的鼓聲中迸發(fā)出最火熱的鼓姿，在熾熱的熔爐中跳，蹦，盡情展現(xiàn)那一腔的熱烈。

　　洛川之上，是蹩鼓在聲聲吶喊，喚醒春的氣息；洛川之上，是后生熱烈的舞姿，迎接春的降臨；洛川之上，是人鼓合一，壯烈而絢爛的舞姿，打響新春的洛川蹩鼓。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇83

　　一群眉清目秀的姑娘。

　　她們身后是一片竹林，她們秀頎得就像那片竹林。

　　溫和的春風吹拂著婆娑的竹葉，也吹拂著她們的秀發(fā)。

　　她們的神情清澈而平靜。懸掛在她們身體一側(cè)的蘆笙，靜靜的，似乎從來不曾響過。

　　但是：

　　聽！

　　這蘆笙，一吹起來便動情了。

　　看！

　　這姿態(tài)，一舞起來便靈動了。

　　十幾個吹笙輕舞的.姑娘，如同下凡的仙女，輕落在你的面前。游魚一樣，是輕快的步伐；星辰一樣，是流轉(zhuǎn)的音符；細柳一樣，是婉轉(zhuǎn)的舞姿；流水一樣，是回蕩的旋律。千戶苗寨上，展現(xiàn)出一場多么脆亮，多么美妙，多么歡快的表演啊——苗寨蘆笙！

　　這蘆笙的旋律，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風中顫動的野花，還有在花瓣上滾動的露珠；小小的蝴蝶煽動著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那處草葉上，終于在一朵金黃色的小花上，微微喘息著，讓濕潤的風撫摸那對美麗的翅膀……

　　好一個苗寨蘆笙！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇84

　　一群站在八百米跑道起跑線的初中生，他們身旁是被風吹得亂搖的草坪，他們心臟緊張的跳動就像那亂搖的草，冷嗖嗖的西北風吹動了他們的發(fā)絲，也吹動了他們的衣衫。老師的神情充滿鼓勵，垂下的雙手中的口哨，反射著陽光，似乎從來不曾響過。但是：看！

　　哨聲一響，一跑起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！十幾個身穿紅色號服的初中生，像十幾個脫韁了的野驢，狂奔在你面前。驟雨一樣，是流淌的汗水；臺風一樣，是倒騰的腳步；飛雪一樣，是搖擺的的胳膊；星河一樣，是閃爍的瞳孔；地震一樣，是超越的身姿。石外操場上，映出了一場多么激烈，多么頑強，多么緊張的比拼哇——體側(cè)！這跑步使僵硬的跑道立即變得柔軟了，使安靜得校園立即變得熱鬧了，使無聊的世界立即變得有生機了。使人想起：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！使人想起：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！使人想起：跑累了后的二次呼吸，二次呼吸后的三次呼吸的永不放棄！容不得分心，容不得放棄，容不得著急。是穿透了、震破了、沖刺了的那么一股勁兒！好一群跑步的學生！

　　十幾個學生腳步踏出的沉重響聲，碰撞在紅色橡膠的跑道上，跑道立即變成舞池了，只聽噠噠，噠噠，噠噠。十幾個學生腳步踏出的.沉重響聲，碰撞到坐在看臺上家長們的心上，家長的心也變成舞池了，也是噠噠，噠噠，噠噠。噠噠噠噠的急促的呼吸，噠噠噠噠的疲勞的身體，噠噠噠噠的老師的吼聲，噠噠噠噠的不服輸?shù)木�神……好一個二班的學生！二班學子們的胳膊，腿，全身有力的奔跑著，迅速的奔跑著，大步流星的奔跑著。他震撼著你，激勵著你，鼓舞著你。他使你從來沒有如此鮮明地感到跑步的辛苦、疲勞和學生的毅力。他使你驚異于那紅色號服包裹的身體，那消化食堂米飯的身體，居然可以釋放出這么勢若脫兔的力量！四十三中��！你教育了這些器宇軒昂的學生，也只有你，才能讓他們跑的如此帶勁！好一個風云二班！好一個四十三中！

　　愈跑愈烈！形體成了跑步的累贅，愈跑愈烈！思緒中只剩最后沖刺，愈跑愈烈！痛苦和快樂，學習和跑步，成績和知識都在這最后100米中融合！升華！人，成了茫茫一片，報成績聲，成了茫茫一片。

　　當800米跑完的時候，學生們感覺，世界出奇的寂靜，耳畔只剩下報數(shù)的最后成績。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇85

　　好一個敦煌莫高窟！好一個敦煌壁畫！

　　每一幅壁畫都五彩斑斕，每一幅壁畫都栩栩如生，每一幅壁畫都是藝術(shù)界的瑰寶，每一幅壁畫都使人震撼于古人的'技藝與智慧，使人贊嘆不已，使人戀戀不忘。

　　好一幅充滿了神秘感，經(jīng)千年而不掉色的敦煌壁畫！

　　愈看愈美！畫中人如在我身邊翩翩起舞！

　　愈看愈美！思緒不知不覺飄到大唐盛世！

　　愈看愈美！大唐和現(xiàn)在，夢境和現(xiàn)實，歡笑和悲傷，都在這一幅幅壁畫中，交織！旋轉(zhuǎn)！匯聚！遨游！翻騰！升華！人，已然沉醉其中；畫，已然變幻無窮……

　　當走出莫高窟的時候，一切都變得真實起來，以至使人感到方才大抵是處在幻覺中。

　　簡直像穿越了時空。

　　耳畔是一聲聲釘子鑿壁的聲音。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇86

　　理不亂，剪不斷，便是湖南的情。

　　春有桃紅綻枝頭，驚艷滿堂沉默與冰冷；

　　夏有清雨下不止，窗欞盡是清新之氣；

　　秋有百果泛芳香，唱響無限繁華輝煌；

　　冬有細雪落梅梢，萬物顯盡高雅之心。

　　是自然、是文雅、是情致，才構(gòu)成了如此一副水墨之湘！讓人行遍一切不朽，去往天涯海角，惦念永遠不變的，也便只有那湖南之情！

　　好一個詩情畫意的湖南！好一場絕美風光的盛宴！好一次心靈世界的升華！塵世的喧鬧、生活的'煩燥、人生的問號，一下子都拋諸腦后。心里，只剩下一個念想，整個世界，只剩下一個念想——這湖南，詩情畫意，萬般風情，值得覬覦一眼！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇87

　　一群精力旺盛的老太太。

　　她們的腰上系著一條大紅綢子，綢子的兩端被攥在她們的手中，她們的臉就像綢子一樣紅。

　　她們站著一動不動，她們的神情鄭重而又寧靜。系在腰上的'綢子靜靜的，好像陳放了多年不曾動過。

　　但是，看！舞起來就不同了，忘情了，投入了，有活力了。三十幾個腰系紅綢的老太太，如三十幾朵在風中綻放的花朵。這秧歌使刺骨的寒風立即變得溫暖了。使冰涼的空氣立即變得火熱了，使木然的人們立即變得亢奮了。

　　好一個秧歌舞！

　　就像沉睡多年的火山突然爆發(fā)，就像靜止的山河突然生機無限，就像冰封的心靈突然得到了光明。

　　使人覺得：寒冬已去，萬物萌發(fā)。

　　使人覺得：舒爽和愉悅充滿心房。

　　使人覺得：希望之火熊熊燃燒，幸福日子永遠香甜的自豪和神氣。

　　你看。所有的老太太都舞起來，她們的腿、胳膊，她們?nèi)�身都在用力地舞動著，有的高起，有的低落，有的急速，有的緩慢，每一個動作都如此地投入和賣勁，使你從來沒有感受到生命如此鮮明、活躍和旺盛。它使你驚異于那年邁的身軀，那蹣跚的腳步，那滿臉的皺紋竟然能釋放出如此熱烈蓬勃的能量。

　　每一個舞姿都是全神貫注，每一個舞姿都是純潔無瑕，每一個舞姿都充滿了力量，不得不叫人嘆為觀止。

　　當鼓聲戛然而止的時候，她們也突然像定在了大地上，一動不動，世界出奇地靜，身邊的紅綢子也一樣的靜。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇88

　　一靜下來，便恬靜了，幽深了，安寧了，百十朵萬紫千紅，如百十卷繾倦的畫面，展現(xiàn)在你的眼前，瀚海一樣，是柔軟的花海；絲綢一樣，是鮮嫩的枝葉；瀑布一樣，是傾灑的陽光；舞蠅一樣，是低吟的風雨；熾光一樣；是謐香的`黃蕊。這阡陌中，繪出一幅多么美好，多么夢幻，多么無疵的世外桃源。

　　這桃園，使急躁的熱空立即變得渺茫了，使干裂的故土立即變得濕潤了，使單調(diào)的灰白立即變得璀璨了。

　　使人想起：亂紅如雨，不記來時路。

　　使人想起：自在飛花輕似夢。

　　使人想起：心中桃源，何處不是水云間。

　　容不得雜念，容不得迷亂，容不得焦躁。是明悟了，飛升了，如癡如醉的一種情懷。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇89

　　看！

　　一舞起來就澎湃了！滿腔熱忱了！神采飛揚了！

　　一把把的扇子，如幾百朵開放的花朵，狂放在你的面前！

　　旋花一樣，是蹦跳的腳步；烈日一樣，是活潑的'熱情；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；浪潮一樣，是澎湃的內(nèi)心！

　　多么宏偉，多么壯闊，多么激昂啊——東北秧歌

　　這樂曲，使寂靜的春天變得更加燦爛了！

　　這舞姿，使雜亂的心情變得愉悅了！

　　這旋律，使內(nèi)心的苦間變得飛揚了！

　　使人想起：臨別一取醉，浩歌神激揚！

　　使人想起：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！

　　使人想起：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇90

　　好一幅令人拍案叫絕的畫作！

　　瞧！

　　一畫起來就沉浸了，忘我了，肆意了！千百萬幅方正畫布里面的人物鳥獸，就是千百萬個帶有自己獨特色彩的靈魂，令人過目難忘。激流似的，是粗獷的起筆；浪花一般，是流暢的勾勒；亂石一樣，是五彩斑斕的上色。

　　好一幅令人拍案叫絕的畫作！

　　看！那畫布上栩栩如生的`人物，猶如一棵挺立在風沙中的白楊，如此的剛正不阿。

　　使人想起：那鮮衣怒馬少年郎。

　　使人憶起：那英勇驍戰(zhàn)的“詞中之龍”。

　　使人念起：那艱苦惡劣里仍保衛(wèi)家國的“界碑”們。

　　方正的畫布上，綻放出一場多么絢麗，多么繽紛，多么耀眼，多么奪目的火樹銀花哇！

　　瞧！

　　好一幅令人拍案叫絕的畫作！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇91

　　一群茂騰騰的抗疫逆行者。

　　他們的身后站著全中國人民。他們無畏的精神乃是中國精神。

　　但是：

　　看！

　　一站起來就奮力了，忘死了，凜然了！無數(shù)個堅守崗位的天使，如無數(shù)個被洪水不斷猛撞的頑石，穩(wěn)扎在你面前。驟雨一樣，是急促的'腳步；旋風一樣，是兇猛的疫情；蟻隊一樣，是救治的團結(jié)；極光一樣，是永恒的決心；流星一樣，是消逝的病毒。中國醫(yī)院里，爆出一場多么豪放，多么壯闊，多么火烈的斗爭啊——抗擊疫情！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇92

　　好一個泥塑！

　　碧濤一樣，是飛揚的青袍。皓月一樣，是金燦的'甲胄。明珠一樣，是怒睜的虎目。赤棗一樣，是忠義的紅臉。

　　馬上人勒韁橫刀，手捋長染髯，好不威風！刀環(huán)相撞，似要發(fā)出脆響；馬首高揚，有如向天嘶鳴。忠臣的凜然間透著武將的殺氣。多么栩栩如生的泥塑！讓人相信，只要擂起戰(zhàn)鼓，赤膽忠心的赤臉將軍便會駕坐下赤色駿馬，殺入敵陣。

　　真是好一個泥塑！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇93

　　看！

　　彈起來就順暢多了，優(yōu)美了，連綿了。幾十個琴鍵如纏綿的細雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣，是波涌的敲打聲；微風一般，是自然的傾瀉；美酒一般，是陳年的精琢；烈火一樣，上跳躍的柴炎。簡潔的.石英面上，走出一曲多么華麗，多么優(yōu)雅，多么柔順，多么自然的圣歌啊—古典的琴鍵。

　　這琴鍵，使雜亂的心情變得愉悅，使嘈雜的雨點變得稀疏平和了。

　　使人想起：大漠的孤煙。

　　使人想起：四面的竹樹環(huán)合。

　　使人想起：煩亂了又靜心，靜心里有煩亂，最終永遠心如止水的意境。

　　容不得一點的粗糙，容不得嘈雜。是優(yōu)雅了，明晰了，升華了的那股演奏出的凡塵。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇94

　　一群光著膀子的青年。他們屏息凝神的等待，雙手緊緊握住船槳。輕輕的風吹動了清清的江，水波蕩漾。他們的神情沉穩(wěn)堅定，那高昂的龍頭，中華民族的.象征，正躍躍欲試。

　　看：

　　水面忽的震動，千萬水珠飛舞，跳起!如百十顆珍珠在陽光下飛翔。水波快速漾開，一圈一圈，越來越遠，使溫情的陽光立即變得鋒利了。

　　接著：聽！

　　觀眾們喊起來就瘋狂了，沸騰了，沒命了!有的微微前軀，目不轉(zhuǎn)睛：有的揮舞雙手，身體隨之搖擺;有的吶喊助威忘我歡呼!使困倦的世界立刻變將亢奮了。又一只龍舟超過了另一只。那龍仿佛張牙舞爪，飛騰于青天，潛游于水中。好似神龍舞蹈，又似雙龍戲珠。好一場龍舟盛會!好一個生機勃勃!好一個龍的傳人!那些壯年的手臂有節(jié)奏有力的擺動，一次又一仿佛不知疲憊，不知停歇。水飛濺，沾濕了他們的頭發(fā)，額頭。身軀往前，手往后、沉穩(wěn)地往后撥。那一雙雙手太用力暴起了青筋。正因這一雙雙手，給我們帶來了一場壯美的賽龍舟!好一個龍舟盛會!呼喊聲一浪蓋過一浪，我的心中也如潮水般洶涌。這就是我們的賽龍舟，我們的中華少年，我們的華夏精神!

　　好一場震撼了山河的龍舟盛會!愈劃愈快!愈劃愈烈!在一片失了心的吶喊和歡呼中，比賽落下帷幕。

　　留下的只有嘶啞的喉嚨和滴下的汗水。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇95

　　一位激情澎湃的歌手。

　　他們的舞臺是一整個夏天。他們興奮得讓我覺得他們不再渺小。

　　清涼涼的夏風吹走了他們最后的一絲倦怠。

　　他們的狀態(tài)宛如昆蟲界的公牛。盛宴前的這一刻他們從不出聲，靜靜的，似乎永遠不再發(fā)出聲響。

　　但是：

　　聽！

　　一響起來就失控了，忘情了，沒命了！千百只蟬兒，如千百根被不�；蝿拥�.弦，撥彈在你的面前。鼓點一樣，是集體的宣泄；鈴聲一樣，是美妙的獨唱；曲譜一樣，是和諧的樂章；獅吼一樣，是狂烈的抒情。夏日月夜中，爆出一場多么獨特、多么豪放、多么美妙的聽覺盛宴哇——夏日蟬鳴！

　　這蟬鳴，使燥熱的空氣立即變得涼爽了，使火辣的陽光立即變得溫柔了，使昏沉的世界立即變得明朗了。

　　使人想起：讓少年重見光明的歌。

　　使人想起：那透過窗的春曲。

　　使人想起：治愈了心兒，又感動了心兒，爾后最終沉浸其中的樂調(diào)。

　　容不得蟄伏，容不得隱忍，容不得等待。是逃脫了、撕裂了、沖出了冬的的那么一股勁！

　　好一場夏日蟬鳴！

　　千百只蟬兒發(fā)出的清脆響聲，在田野與池塘間攀爬，宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻又清脆如鈴，只聽見吱吱，吱吱，吱吱。

　　吱吱吱吱的狂烈的抒情，吱吱吱吱的奮進的追求，吱吱吱吱的生命的狂歡，吱吱吱吱的蟄伏后的崛起……

　　好一場夏日蟬鳴！

　　蟬兒們的觸角、足、翅，有力地震顫著，飛快的震顫著，不停地震顫著。他們震撼了我，他們驚呆了我。讓我從未如此感到過生命的跳動與活力。

　　�。〈蟮啬赣H��！也只有你能滋養(yǎng)出這些元氣淋漓的亡命歌手。

　　大地母親��！你用你不同的土層孕育了世間萬物。

　　好一場夏日蟬鳴！好一個大地母親！

　　夏日舞臺緩緩落下帷幕，歌手們稀稀拉拉的退下了。而那心靈之歌依舊在我空靈的心間不停回蕩。

　　鏗鏘有力的蟬鳴響在耳邊，化繭成蝶的生命充斥心間！

　　好一場夏日蟬鳴！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇96

　　一位溫文爾雅的漢服女子。

　　她的身側(cè)是古樸的法式建筑下行色匆匆的游人。暖暖熏風悄然掠過，撩起女子半掩著面的白色面紗。她安然自若，靜臥在身前的古箏，木然的，卻又透出一絲靈氣。

　　但是：

　　聽！

　　轉(zhuǎn)軸撥弦，泠泠如泉，她似乎忘我了、陶醉了，樂在其中了。法國街頭的漢服女子，猶如一張素雅端莊的宣紙，閑庭信步般地寫下東方之美。大弦嘈嘈，好似鐵馬冰河入夢來的陣陣急雹；小弦切切，是那隨風潛入夜的無聲春雨；高聲錚錚，是會挽雕弓如滿月的豪壯；低聲瑟瑟，是簾卷西風，綠肥紅瘦的深切傾訴。法國街頭的漢服女子，彈奏出一曲繞梁三日的天籟之音！

　　使人想起：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞；

　　使人想起：五陵年少爭纏頭，一曲紅梢不知數(shù)；

　　使人想起：婉約之后的豪邁，豪邁之后的恬靜。

　　容不得玷污，容不得褻玩，容不得囂嚷。是一首沁人心脾，豁然開朗的弦琴雨。

　　好一首東方絕唱！

　　低眉信手，撥動琴弦，是年少萬兜鍪的`萬千雄兵，震住游人的步伐，撼動了聽眾的心田，冗雜的思緒被一掃而空，詫異而又驚喜的目光聚在漢服少女身上。這琴音，讓徘徊在街頭的異鄉(xiāng)游子頹然間想起了蘇子的千騎卷平岡，想起了小橋流水的江南水鄉(xiāng)，想起了青磚碧瓦的深深庭院……

　　抑揚頓挫，街道上寂寥無聲；高山流水，古箏前人人駐足，整容贊嘆。

　　彈琴少女波瀾不驚！不急不躁，不卑不亢。

　　“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。四弦一聲如裂帛”，“繞船月明江水寒�！�

　　女子整頓衣著，起身、鞠躬。

　　暖暖熏風悄然掠過，戛然而止的樂章仿佛讓游人黃梁一夢，街頭一片寂寥，天空慢慢閉上了眼睛。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇97

　　一群清麗明媚的侗族姑娘！

　　含著羞，帶著怯的，在風雨橋頭呆呆站立著。

　　沒有一絲風，背后的梯田菜畦，溪流草木，也都連帶著略顯呆板地站立著。蝶輕落在花上，顫著翅膀，也停了。黔東南太廣闊的天地間，萬物都停擺。

　　但是

　　聽！

　　當?shù)谝宦曢L歌，孤勇沖破霧般的靜謐，清脆的，浩蕩的，在天地間回響著，悠揚著。

　　是清晨雛雞報曉，劃破長夜。

　　是炎炎中猝不及防吹來的一陣清風。

　　是小石劃過如鏡的水面，漣漪微起。

　　是蝴蝶破繭而出，對世界的初次試探。

　　沖破，撕碎這無聲的幕布，猛的掀起厚重的塵埃，清亮而有力，萬物又復(fù)蘇，驀然舞動起來了。

　　緊接著，是更急促，更鏗鏘的和鳴。

　　如一聲聲低語，低沉了，沉淀了，講故事一般地，娓娓道來了；又化作二胡弦聲，細密高亢，一次次回響，愈演愈烈，在風中盤旋著，升華著。

　　使人想起：西風烈，長空雁叫霜晨月。

　　使人想起：地無三尺平，天無三日晴。

　　使人想起：生命的綻放、糾結(jié)，絢麗而無畏地掙開一切，最終的自由與安然。

　　歌聲，同姑娘們頭上頸上的銀飾的碰撞聲融在一起，同鳥雀的囀聲融在一起，同昆蟲的鳴聲融在一起，同樹葉的沙沙聲融在一起，同水聲融在一起，同風聲融在一起……融合，糾纏；糾纏，融合……升華成的，是耳邊的、心中的無限豪情、無限斑斕。

　　看！

　　姑娘們在婉轉(zhuǎn)的樂聲中，輕晃著，搖曳著，陶醉著，忘我著，如輕靈的蝶，叫人不敢信，這靈動弱小的'身軀，竟迸發(fā)了那樣的生機，那樣的豪邁。

　　在這嶙峋的、高峻的貴州高原生長的，在山崖上的梯田間穿梭的蝶，與那江南水鄉(xiāng)的蝶不同，輕薄的翅膀扇動間，都是力量。

　　那是在嶙峋怪石間迸發(fā)出來的力量，層層疊疊的巖縫中，不知怎樣來的一種力量，頑強、堅韌、倔強……它不甘于在灰暗中落寞，便沖破阻礙，沖向藍天，在天地間馳騁�；癁榱苏�齊的梯田，在山崖上挺立；化為了連片的侗寨，燈火通明；一切被拋在身后的艱難，化成了一首首生命的贊歌。這是黔東南的力量，這是生命的力量。

　　千百只蝴蝶共同扇動翅膀，掀起輕風。

　　千百個姑娘共同起舞，遠山似也撼動。

　　那是木錘打在糯米上，一下一下，打成糍粑。

　　那是勇士奮不顧身，在山崖奔走搶花炮。

　　那是油茶入碗，飄香撲鼻。

　　聲與舞，呼應(yīng)著，交融著，萬千思緒也都飄飄然，壯麗的樂章，演奏著自然、生命，碰撞，交織，凝集……

　　然后共同隱去，消散。

　　翻騰的思緒歸于平靜，萬物又如初。

　　蝶兒又揮了翅膀，輕輕悄悄地飛走了。

　　留下了一縷花的馥郁。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇98

　　一聲雄渾的鼓聲。

　　百十人圍了一圈，沒有一個講話，沒有一個眨眼。三個人，一臺小鼓，在中間。

　　人群在聽，聽那隔著幾里遠的江水的聲音；人群在看，看那鼓面尷于平息。

　　鼓手把鼓棒舉過頭頂，朝著鼓沉下去，和大家的心一起沉了下去。歌者踩著鼓點唱起來聲音不急不慢，是屬于這里的明朗清澈。鈸也奏起來，像水鈸，其蕩漾著漣漪的聲音。

　　歌者把調(diào)子唱上去。頭顱內(nèi)的共振，鼻腔和口腔內(nèi)一陣空洞，聲音就沖上這濕潤的天空中去，咆哮地，飛速地回響，傾刻而又輕為低音，拋給另一位歌者，把聲音接住了，托住了，捧住了，生怕掉在松軟濕潤的土地里弄臟了。就這樣平穩(wěn)地唱下去，幾字一鼓，像槍聲陣陣，炮聲隆隆；像雨聲嘩嘩，雷聲滾滾。鈸更如巡更打鑼，且把那鈸上的紅綢帶纏一頭在手上，隨揮舞的手臂上下擺動。

　　這調(diào)子就如同敘事詩，氣沉丹田，娓娓道來，把荊楚大地的故事與回憶、歡樂與苦痛一并說道；又如抒情的散文，將人、村、溪、水、田、長江織在一起，邊講邊唱。三人一鼓，在田埂上、在小河邊、在樹蔭下、在每個人的腦海，從歷史中唱過來。穩(wěn)定的唱調(diào)，是反動派的炮火轟不動的，是敵人的鞭子抽不倒的.，那革命的星火終從這里迸出，燒向全國上下。

　　跳三鼓的聲音伴隨著黃牛的哞聲、長江的水聲在江兩岸流轉(zhuǎn)。不緊不慢的是它的唱腔，一步一個大腳印，從容地唱出來！

　　質(zhì)樸的鼓聲！把人們的心和手牽在一起，大方不拘，輕快響亮的鼓聲！

　　高亢的鈸聲！把鼓膜貫穿，動人心弦，叩擊顱骨的鈸聲！

　　它們?nèi)缤�江上的航船，把人們的夢托起，從高山峽谷漂游，在荊楚大地停留，又將駛向大海；如同青瓦磚房，不倒地作為人們的故鄉(xiāng)……

　　一鼓一鈸，在兩岸傳唱。

　　中間呢，是寬闊的大江。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇99

　　一片靜寂的戲場。

　　空蕩蕩的無一人，仿佛它不曾存在過。

　　清淺的春雪甜美的貼在肌膚上微微黏膩，暖暖的日光灑下來，放眼望去，有繾綣華麗之感。演員未見，但見四下觀眾形形色色，頗有情趣。觀戲者有白發(fā)長者，眼神中閃著星星點點的熱忱期望；也有攜了心儀姑娘聽《牡丹亭》的年輕人。

　　但：

　　忽聞琴聲瑟瑟，演員翩然登臺。

　　臺上一花旦一對彎彎柳葉，眉一雙脈脈含情剪水眸，顧盼生輝。

　　“朱唇未啟笑先聞”一開口便是華麗的唱腔，聲音清朗嬌柔，活泛靈逸，美麗的容貌與華麗的絳紅戲服相得益彰。再看過去，花旦滿頭珠翠，廣袖曲裾，胸前戴著顯示其富貴的瓔珞圈卻并無分毫銅臭和脂粉俗氣。眉眼彎彎，笑容恬淡，倒有一份美輪美奐的貴氣。

　　這不是僅憑嬌美面容便可壓得住場的'，要有多年的功力與久經(jīng)歷練的氣質(zhì)。

　　好一個昆曲！

　　又見一清瘦的青衣登場，預(yù)料定有一段絕美的水袖舞。向四周望去，觀眾大多面帶微笑，鬢發(fā)如霜的老者閉目晃腦，唇角流露笑意，額頭皺紋街煥發(fā)光華。

　　凝神細聽耳邊不再是過于甜美的嗓音，而是有些涼薄寡情，如金屬般凌厲的唱腔，十分華麗，蘊藏著綿延的靈氣。

　　這是青衣，我認真地瞅著那青衣長袖善舞。

　　使人想起：“霍如羿射九日落，矯若群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光�！�

　　使人想起：“水袖擊破霜里月，羅裙掃碎暗香疏。似葉如風難吹雪，最是無情也動人。”

　　好一個昆曲，好一折美輪美奐的好戲！

　　江浙蘇杭啊，你生養(yǎng)了這群唱腔優(yōu)美的昆曲戲角，也只有在你那流長的河水滋養(yǎng)下，才能生出如此唯美的戲曲。

　　干旱的黃土高原是粗糙的砂礫，在那兒，唱不了細膩的昆曲。

　　除了江浙蘇杭，哪里還有如此蜿蜒的河道？

　　愈舞愈烈，將肢體的美表達到了極致。

　　愈舞愈烈，仿佛要超脫出這個星球的引力。

　　愈舞愈烈，讓人享受著藝術(shù)帶來的陶冶，令人沉浸其中。

　　心已醉，不由縮了身子斜倚在座中，但見四周觀眾，眼神迷離，似醉非醉，更有人低聲哼唱。

　　再見臺上，青衣早已離去。唯余嬌俏花旦與白面小生卿卿我我的花前月下，二人情意綿綿，唱詞意味深長。

　　所有的戲曲唱調(diào)在一刻間戛然而止，余音繞梁，給人們無盡回味，觀眾們遲遲沒有從沉醉中醒來，場中一片靜寂，以至于讓人感到陌生。

　　過了許久，我心底兀自喝彩。

　　回過神來，長噓一口濁氣。

　　耳畔是巷口處艄公一聲渺遠的吆喝……

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇100

　　劇場里的所有燈都滅了，只能勉強看見臺上的幕布。整個劇場沉穩(wěn)而寧靜，似乎根本沒有人的存在。沒有手機屏幕微弱的燈光，沒有人的細微的呼吸聲，更沒有人交頭接耳。唯一發(fā)光的，是觀眾的眼睛，那急不可耐的目光，緊盯著舞臺。

　　終于：聽！

　　這聲音仿佛是兩個木頭撞在了一起，清脆！悠揚！這一聲是多么巧妙，打破了寧靜，喚醒了靈魂，帶來了鋪面而來的神秘感，和傳統(tǒng)、古老的氣息。

　　臺上的燈亮起來了！孫悟空若隱若現(xiàn)，機靈地向四面八方瞅了幾眼，眼睛一轉(zhuǎn)，單腿躍起，消失在人們的視線中。

　　緊接著，音樂急促起來了，人們的心也焦急起來了。孫悟空，豬八戒，沙僧，唐僧都來了！舞臺頓時變成了歡樂的海洋！驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是生動的皮影；繁星一樣，是觀眾的瞳仁。

　　多精彩的皮影！

　　一個不起眼的小劇場里，誕生了多棒的一出皮影呀！多么生動，多么精彩，多么引人入勝！

　　使人想起：張燈作戲調(diào)翻新，顧囊徘徊知逼真。

　　使人想起：嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

　　使人想起：禪心朗照千江月，真性情涵萬里天。

　　多精彩的皮影！

　　百十個小鼓發(fā)出極其清脆的響聲，敲打在每一個寵辱偕忘的觀眾的心上，觀眾的心也開始嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒。

　　嗒嗒嗒的輕松的.心情，嗒嗒嗒的美好的向往，嗒嗒嗒的如黃鶴般一飛沖天的心靈！

　　皮影人物活靈活現(xiàn)，驚艷著你，快樂著你，震撼著你。它使你感受到你從來沒有感受到的生命的力量、活躍和充滿無限可能！

　　每一個動作都恰到好處，每一個舞姿都是光與影的精彩配合。

　　多精彩的皮影！

　　痛苦與歡樂，現(xiàn)實與夢想，過去與未來，都在這鼓點和光影中，交織！凝聚！突破！升華！

　　當它戛然而止的時候，世界停止了三秒。然后是如雷的掌聲……

　　人們出了劇場，耳畔響起了車鳴。

　　他們，重回人間……