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黨員集中學習制度(精選5篇)

黨員集中學習制度(精選5篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?下面是小編整理的黨員集中學習制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  黨員集中學習制度 篇1

  1、各黨員要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,用理論武裝頭腦、指導工作,以適應我國社會主義現代化的要求。

  2、各黨員要認真學習《黨章》等有關黨的基本知識,深刻理解黨的性質,嚴格履行黨的義務。

  3、黨委領導班子要帶頭學習,起表率作用。

  4、黨委要根據“學習要精、要管用”的原則,對黨員提出具體的學習要求,緊密聯(lián)系思想和工作的實際。

  5、黨委要制定學習計劃和階段性學習安排,明確學習的主要內容和具體實施辦法。

  6、各黨員每周集中學習一次,同時自覺利用八小時以外的時間,進行自學,及時做好筆記,寫好心得體會。

  7、學習中要嚴格執(zhí)行學習考勤、學習經驗交流、學習問卷等各項制度,確保各項學習任務落到實處。

  黨員集中學習制度 篇2

  1、理論學習集中學習時間原則上每月集中學習1次,全年集中學習時間不少于12天。

  2、自學與集中學習相結合。理論學習中心組要堅持集中學習和自學相結合。黨員干部要積極開展讀書自學活動,提倡和鼓勵利用業(yè)余時間認真看書學習。

  3、專題學習與專題調研相結合。

  要根據自己工作業(yè)務特點,緊緊圍繞宣傳思想工作,每年深入服務對象進行專題調研,形成理論聯(lián)系實際的論文或調研報告,進行互相交流。

  4、學習黨的理論與研究探討實際工作相結合。

  學習要以理論為主,要從理論的高度對黨的現行方針政策進行深入理解和準確把握,要用理論去指導工作實踐,要在學習理論過程中注意緊密聯(lián)系工作實際,聯(lián)系當前面臨的形勢和任務,聯(lián)系自己的工作和思想實際。

  以強化理論指導下的工作實踐,豐富工作實踐,提高理論素養(yǎng),使決策更具有科學性和針對性。

  5、各黨員干部要帶頭自覺參加集體學習,不得無故缺席。

  因事因公不能參加學習必須向組長請假,并須經同意。

  6、建立學習檔案,記錄學習計劃、學習資料、考勤記錄、個人學習筆記、集體研討學習發(fā)言和學習成果等資料。

  黨員集中學習制度 篇3

  一、指導思想

  認真學習“三個代表”重要思想,全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署,切實落實終身學習的理念,加強對黨員的教育,把黨員培養(yǎng)成為政治上成熟、理論上正確、作風上過硬的先鋒戰(zhàn)士,把黨組織建成富有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強堡壘,以提高廣大黨員干部無私奉獻、開拓創(chuàng)新、樹立黨員形象的意識為重點,緊密結合工作實際,理論聯(lián)系實際,組織好黨員學習活動。

  二、學習計劃與時間、地點

  由黨支部制定本單位的《黨員學習計劃》黨員理論學習形成每月例會制度。

  學習時間:原則上每周組織兩次集中學習。

  如遇急需傳達的上級的重要會議精神,安排臨時學習,每次學習不少于1小時。

  地點:湖南涉外經濟學院二教

  三、學習內容

  1)黨和國家的重要會議精神和領導講話的主要精神;

  2)上級黨委、政府和教育行政部門的重要會議和領導講話的主要精神及文件;

  3)黨章及黨務知識;

  4)與學校重點工作相關的方針、政策,教育教學理論

  5)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;

  6)黨風廉政教育資料(文件、案例、影視資料等)

  7)現代教育理論、教學方法和教育管理知識

  8)形勢政策。

  主要包括黨的路線、方針、政策及決議;黨中央、國務院、中央紀委、上級黨組織的重要文件和召開的重要會議精神、領導講話、國內外形勢等

  9)典型事例。

  英雄模范人物和先進單位、先進個人事跡及反面典型事例。

  四、參加范圍

  全體黨員、預備黨員及入黨積極分子

  五、學習形式

  1.學習采取自學、集中學習、討論相結合的方式。

  集中學習將分類設專題,聯(lián)系實際研討,觀看錄像片等。

  2.集中學習研討。

  每月一次集中學習。

  每人每年至少有一本學習筆記或一學習心得,堅持以黨總支組織集體學習、黨支部組織學習等方式進行。

  3.個人閱讀。

  每半年重點讀一本好書。

  閱讀書目可由組織統(tǒng)一制定,也可由個人自定。

  六、學習要求

  1、黨支部負責各階段學習內容的組織、安排,力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效,為圓滿完成本單位各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

  2、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。

  堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發(fā)展”,在求深、求實、求新上下功夫,形成良好的學習氛圍。

  學習成員要處理好學習與工作的關系,深入調研,勤于思考,切實做到學習時間人員到位,思想到位。

  結合本職工作實際,認真學習好各項學習內容,有意識地、自覺地指導工作實踐。

  3、學習成員要做到“三個有”即:有專用筆記、有學習體會、有個人學習小結,年度交支部存檔。

  黨員集中學習制度 篇4

  1、理論學習計劃,做到學習內容明確,學習時間保證,每周集中學習不少于1次,每次學習時間不少于2學時,學習時要做好筆記,討論時發(fā)言要踴躍。

  2、黨員要根據黨支部計劃和個人實際,制定自學計劃,堅持政治理論、業(yè)務知識、科學技術知識等方面的自學,要有學習筆記。

  3、集中學習可以采取支部書記講學、集中研討、學習交流、舉辦報告會、觀看電教片等方式進行。

  4、建立考勤簿,實行簽到制。黨員因故不能參加集中學習,必須事前向黨支部書記請假,每名黨員事假全年累計不得超過學習日的20%。考勤情況由學習負責人每季度匯總,由黨支部書記向全體黨員公布,并記入學習檔案。黨員因故不能參加集中學習的,要根據黨支部安排的學習內容,自覺補記學習筆記,補寫學習體會。黨員如有1/3以上未能參加學習,黨支部要組織集中補課。

  5、每名黨員要認真記好學習筆記,撰寫心得體會。領導班子成員每年至少寫出2萬字的`讀書筆記和不少于3000字的心得體會2篇;一般黨員每年至少寫出1萬字的學習筆記和不少于1500字的心得體會2篇。

  6、年中、年末黨支部對學習內容進行考核?己朔椒ǹ刹扇】荚嚒憣W習心得、召開座談會等形式進行。考核結果由黨支部書記負責向黨員公布,由學習負責人記入學習檔案。

  黨員集中學習制度 篇5

  一、為全面提高黨員素質,增強黨性觀念,始終保持黨員的先進性,促進經濟社會事業(yè)發(fā)展,要堅持好黨員學習制度。

  二、學習的主要內容為馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的路線、方針、政策、形勢及各項決議、決定和黨的基本知識,市場經濟知識,與本職工作業(yè)務和農村事務有關的法律、法規(guī)、專業(yè)技術以及市委理論學習組安排的有關學習內容。

  三、重視解決自身存在的突出問題。努力提高政治覺悟、增強黨性修養(yǎng)和工作能力。要本著有利于增強黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性,有利于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有利于加強黨的建設的原則,堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,增強學習的針對性和有效性,使黨員牢固樹立馬克思主義世界觀,堅定共產主義信念,提高黨性修養(yǎng),明確保持黨員先進性的具體要求。

  四、采取集中學習與自學相結合,座談討論與撰寫心得體會相結合,學習典型事跡與觀看電教片相結合,理論學習與活動實踐相結合,并充分利用網絡、媒體等形式,采取帶著問題學、考評促學等方法,激發(fā)黨員參學的內動力,增強學習效果。

  五、黨員學習應做到:

  1、有學習筆記。黨政機關、站辦所、中小學黨員學習筆記要達到2萬字以上;離退休黨員和退職黨員學習筆記要達到1萬字以上;村黨支部書記和是黨員的村委會成員學習筆記要達到1萬字以上,不在村委會任職的支部委員學習筆記要達到7500字以上,除文盲黨員外,其他黨員學習筆記要達到5000字以上。

  2、有學習體會。村級黨員和退休、退職黨員撰寫體會文章1篇以上,機關、站所黨員體會文章要達到2篇以上。

  3、有學習小結。每年度對學習情況進行自我總結,可與個人年度總結結合進行。

  4、嚴格堅持學習考勤制度,不遲到,不早退,不無故缺席。有事不能參加必須向支部書記請假。

  六、黨支部在組織黨員學習過程中,要做好以下工作:

  1、制定學習計劃。根據局黨委要求并結合本單位實際,認真制定年度學習計劃,明確學習的目標要求、主要內容、時間安排和方法措施等。

  2、部署學習任務,組織集中學習和自學。根據學習計劃,落實每一階段學習的具體任務,年度組織集中學習不少于10次。

  3、落實考評制度。堅持學習考勤登記制度和檢查制度,對黨員學習的情況進行檢查、督促和考評。

  4、做好記錄。黨支部組織集中學習內容、黨員參加學習、考勤登記等情況要做好記錄。

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