安塞腰鼓仿寫作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的安塞腰鼓仿寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇1

　　今年，學(xué)校要組織一支舞蹈隊(duì)，準(zhǔn)備要去區(qū)里比賽。由于時(shí)間緊迫，我們初一年級(jí)就挑了兩個(gè)班級(jí)組成一支隊(duì)伍，開始緊張地排練了。

　　我們班也被選上了，班級(jí)里的大多數(shù)人也加入了集體舞的團(tuán)體里，起初我對(duì)這件事感到十分的反感，因?yàn)檫@種舞又累又討厭，指導(dǎo)老師管得也十分嚴(yán)厲，每天都要抽出兩節(jié)課去跳舞，我感到又煩又厭惡。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)同學(xué)都開始認(rèn)真起來，舞蹈的節(jié)奏有了節(jié)拍，青春的律動(dòng)也像在熱烈綻放似的。

　　青春的律動(dòng)在悄悄地綻放……

　　每天對(duì)于我們來說都是充實(shí)起來，驚喜起來，美滿起來。我們堅(jiān)定的步伐，是成功的期盼；我們歡喜的微笑，是開朗的心態(tài)；我們整齊的隊(duì)伍，是對(duì)未來腳踏實(shí)地的信念！

　　青春的律動(dòng)在緩緩地流淌。

　　我發(fā)現(xiàn)，我們開始期待這時(shí)光的到來；我們開始任勞任怨地排練；我們開始放蕩奔放地歡舞！

　　在這里，我們揮灑汗水；在這里，我們熱情綻放；在這里，我們放聲歡笑。

　　不論結(jié)局怎么樣，我都不會(huì)傷心，因?yàn)椋?/p>

　　青春的律動(dòng)已深深埋在心底。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇2

　　瞧！——

　　那是一群有活力，朝氣蓬勃的少年們！

　　他們隨著音樂的節(jié)拍，自然地配合舞伴跳著舞。他們的笑容，能融化人心窩；他們的舞姿，讓人感到鮮活的生命力；他們的汗水，將會(huì)化成明日燦爛的陽光；他們的信念，是相同的堅(jiān)持。

　　好不歡樂！

　　盡管舞蹈動(dòng)作復(fù)雜，盡管汗水浸透了他們的臉頰，盡管手腳已經(jīng)重的抬不起來，但是那信念一直支撐著他們，我們要堅(jiān)持，我們是為了學(xué)校的榮耀，也是為了自己的榮耀。于是，他們的動(dòng)作更用力了，更到位了，更努力了。

　　好不認(rèn)真！

　　一想到自己即將站在舞臺(tái)上，即將面對(duì)驗(yàn)收成果的評(píng)委，即將挑戰(zhàn)訓(xùn)練已久的自己，心里不禁浮想很多練習(xí)場面，甚至想到我們得獎(jiǎng)的笑容。

　　好不激動(dòng)！

　　如果說，我們能將學(xué)習(xí)的精力分一些在娛樂上，充實(shí)一下自己的課余時(shí)間，讓自己在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，心靈和身體能夠得到一定的放松，或許我們能做到更棒也說不定！

　　現(xiàn)在——

　　就讓我們的歡笑，在此刻爬上嘴角！

　　就讓我們的心靈，在此刻受到凈化！

　　就讓我們?cè)诖丝滔硎軐�屬于自己的青春�?/p>

　　就讓最真實(shí)的律動(dòng)在此刻藏于我們的心間！

　　讓我們抬頭，挺胸，微笑，迎接美好的明天！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇3

　　音樂聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個(gè)孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節(jié)奏地舞動(dòng)著，他們舞動(dòng)出的是青春，是朝氣，是生機(jī)。他們是初一的學(xué)生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時(shí)也充滿了青澀，因?yàn)樵谶@個(gè)年齡段有太多的未知與懵懂。

　　每一個(gè)動(dòng)作都充滿了活力，每一個(gè)舞姿都蘊(yùn)含著遐想，每一個(gè)腳步都象征著朝氣。四十八個(gè)孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽“隆隆”直響，接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的生疏到如今的嫻熟，這一切都是因?yàn)楹顾�與付出。在幾位老師的精心訓(xùn)練之下，在孩子們的堅(jiān)持努力之下，終于有了今天的成果。

　　“我們快樂向地平線奔跑，激情擁抱有夢(mèng)的每一分一秒，夏日微風(fēng)在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說，我堅(jiān)信，現(xiàn)在付出的汗水一定會(huì)在不久的將來換取成功的喜悅！

　　就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇4

　　一群朝氣蓬勃的演員。

　　他們的身后是裝飾得美輪美奐的舞臺(tái)。他們絢麗的就像舞臺(tái)上那耀眼的燈光

　　一聲重鼓扣緊了觀眾的心弦，也開啟了他們的表演。他們的神情從容而淡定。披掛在他們身上的舞袖，垂落著，似乎已褪去艷麗的色彩。

　　但是：看！一揮起來就飄逸了，翻飛了，起舞了！百十個(gè)揮舞衣袖的演員。如百十雙撲閃的翅膀，輕快的圍繞著你。桃花一樣，是圓潤的臉頰；點(diǎn)水一樣，是輕巧的舞步；蝴蝶一樣，是飛舞的衣袖；星星一樣，是明亮的眸子；柳條一樣，是曼妙的舞姿。絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)出一場多么飄搖，輕快，舒暢的舞蹈啊——水袖舞。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇5

　　嘩，嘩，嘩——水花飛濺，龍舟鼓聲入耳，岸邊沸騰起來了“加油！加油！要沖線啦！”龍舟隊(duì)員們也不負(fù)眾望，發(fā)瘋般地舞動(dòng)著手臂滑水，比賽愈演愈烈，終于，各支隊(duì)伍在一片喧嘩和水花中沖了線。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到了最后一隊(duì)龍舟的鼓聲和口號(hào)聲，聽起來似有點(diǎn)吃力。他們的.船出了問題，一半早已浸沒在水中，但隊(duì)員們?nèi)嗽趽]舞的汗和水中——拼搏著，堅(jiān)持著，努力著，奮進(jìn)著，前行著！像是在暴風(fēng)雨中的小帆船，又像是一艘已損的艦艇靠著人們堅(jiān)強(qiáng)的意志在頂著風(fēng)雨前行，無論他們能否看到勝利的彼岸！

　　漸漸地，船也近了，那吃力但堅(jiān)定的口號(hào)聲也愈發(fā)清楚，越抨擊人心：那是吶喊，是揮灑，是拼搏！高呼的加油聲慢慢地變成了雷鳴般對(duì)前行者尊重的掌聲，龍舟，也終在經(jīng)歷了筋疲力盡之后終于到達(dá)了最后的敵方。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇6

　　看！

　　一吹起來就柔和了，忘情了！百十個(gè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音符，如百十滴被散落地下跳躍的水珠，蹦跳在你面前。細(xì)線一樣，是細(xì)膩的舞步；水珠一樣，是活潑的靈氣；柳條一樣，是柔和的韻律；清風(fēng)一樣，是生機(jī)的樂章。寂靜竹林中，傳出一曲多么優(yōu)雅，多么柔和，多么細(xì)膩的樂曲呀！

　　這玉笛，使剛硬的竹林立即變得柔美了，使強(qiáng)烈的陽光立即變得溫和了，使寧靜的郊外立即變得活潑了。

　　使人想起：誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，爾后最終永遠(yuǎn)夢(mèng)醒了的生機(jī)勃勃！

　　容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死氣。是活潑了，生機(jī)勃勃了，悠揚(yáng)了的那么一股靈氣！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇7

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它們來了，兩條熠熠生輝的龍舟從遠(yuǎn)處駛來，像出弓的箭，劃破天空，像滾滾奔雷，黎明萬丈，又像奔跑在大草原上的千里馬，自由奔放。近看，十余個(gè)臉色黝黑的健兒雙手整齊劃一地前后使著槳，前前后后，水的阻力仿佛消失了，它們的動(dòng)作疾如閃電，容不得半點(diǎn)遲疑，容不得半點(diǎn)倦怠，飛濺的水花潑灑在他們精瘦有力的手臂上，干爽的臉上，迎著陽光，閃閃發(fā)亮。

　　熾熱吶喊聲與鼓聲短暫而急促，一遍遍叩擊著我的心靈，蓋過了觀眾們交雜的加油聲，響徹了上空，仿佛天空被這熱鬧的場面染成了一片火紅。龍舟像兩只交纏搏斗的蛟龍，互不相讓，一直高昂著龍頭，狂傲地竄向水的盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，兩團(tuán)火紅才逐漸熄滅。水波像緩了一拍才向岸邊排開，而那激昂的鼓聲吶喊聲卻在腦海中一次次回想。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇8

　　好一個(gè)泥塑！

　　碧濤一樣，是飛揚(yáng)的青袍。皓月一樣，是金燦的甲胄。明珠一樣，是怒睜的虎目。赤棗一樣，是忠義的紅臉。

　　馬上人勒韁橫刀，手捋長染髯，好不威風(fēng)！刀環(huán)相撞，似要發(fā)出脆響；馬首高揚(yáng)，有如向天嘶鳴。忠臣的凜然間透著武將的殺氣。多么栩栩如生的泥塑！讓人相信，只要擂起戰(zhàn)鼓，赤膽忠心的赤臉將軍便會(huì)駕坐下赤色駿馬，殺入敵陣。

　　真是好一個(gè)泥塑！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇9

　　“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”一曲《虞美人》不知承載了李煜心中幾般滋味。

　　花年復(fù)一年地開，月日復(fù)一日地爬上樹梢�？上г缫咽俏锸侨朔恰�國破家亡，囚禁異地，李煜只能將滿腔的凄涼苦楚揮灑在淡妝濃抹的筆墨中。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寥寥幾字，使我感覺自己已經(jīng)置身于濤濤江水之中了。可見李煜情感的細(xì)膩，反復(fù)咀嚼，回味無窮。

　　好一個(gè)虞美人！

　　李煜大愁，我有小愁。這人世間本非事事順心。如月，或圓或缺；猶影，時(shí)晦時(shí)明；似人心，變幻莫測。但我們何嘗不試試改變自己的態(tài)度？李煜雖為亡國之君，卻在詩詞上造詣匪淺，成就一代文壇大家。我們也一樣，一路不通，便尋他路。換種思路，或許有新的感悟。正如這《虞美人》，即象征著失敗，亦代表著成功。人生何不如此？改變態(tài)度，改變?nèi)松��?/p>

　　好一個(gè)虞美人！

　　好一個(gè)悲離惆悵，大徹大悟的虞美人！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇10

　　看—

　　彈起來就順暢多了，優(yōu)美了，連綿了。幾十個(gè)琴鍵如纏綿的細(xì)雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣，是波涌的敲打聲；微風(fēng)一般，是自然的傾瀉；美酒一般，是陳年的精琢；烈火一樣，上跳躍的柴炎。簡潔的石英面上，走出一曲多么華麗，多么優(yōu)雅，多么柔順，多么自然的圣歌啊—古典的琴鍵。

　　這琴鍵，使雜亂的心情變得愉悅，使嘈雜的雨點(diǎn)變得稀疏平和了。

　　使人想起：大漠的孤煙。

　　使人想起：四面的竹樹環(huán)合。

　　使人想起：煩亂了又靜心，靜心里有煩亂，最終永遠(yuǎn)心如止水的意境。

　　容不得一點(diǎn)的粗糙，容不得嘈雜。是優(yōu)雅了，明晰了，升華了的那股演奏出的凡塵。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇11

　　世界上最難的就是為某種事物下一個(gè)定義，因?yàn)檫@需要描述的準(zhǔn)確、精練。而世界上最容易的也可以說是為某種事物下一個(gè)定義，因?yàn)槟阃耆�可以以自己的理解方式和認(rèn)識(shí)程度給出一個(gè)概念。那么，華陰老腔到底是不是最古老的中國搖滾呢？我想，是不是搖滾也許不重要，重要的是，它有著古老的歷史，卻也有著現(xiàn)代的融合，唱出的是國際的文化，體現(xiàn)的是中國的氣質(zhì)。不信，你看——

　　一群有故事的音樂家們。

　　他們身后是十幾個(gè)巨大的聲響，他們的神情沉穩(wěn)而安靜，他們手中的話筒，靜靜地隨著手下垂著，似乎不曾動(dòng)過。

　　但是，聽——

　　一開口就興奮了，激動(dòng)了，投入了，忘情了！他們的身心沉浸在音樂中，他們的聲音通過層層傳遞，傳遞到大廳的角角落落。他們澎湃的心情和激動(dòng)的歌聲似乎震顫著舞臺(tái)，震顫著觀眾，震顫著這個(gè)夜晚，閃光燈隨著音符的跳躍而跳躍，劃過每一個(gè)人的面龐。九州大地上，這時(shí)一個(gè)屬于中國搖滾的夜晚，唱出的是我們?nèi)A夏子孫對(duì)自由與美好的向往，唱出的是我們獨(dú)樹一幟的張揚(yáng)與自信，唱出的是飽含這國際文化氣息而又有著中國文化積淀的——中國搖滾！

　　九州大地呵，你生養(yǎng)了這些才華橫溢而又德藝雙馨的音樂人；也只有他們，才能這么有底氣，也只有你，才能積淀的起如此豐厚的底蘊(yùn)！

　　除了九州大地，哪里還會(huì)出這樣的音樂人，唱出如此熱烈而不輕狂，張揚(yáng)而又內(nèi)斂的搖滾樂��！那是因?yàn)�，他們唱不出這樣的精神，這樣的魅力，他們唱不出這樣的音符，這樣的音樂，這種宛如初升的紅日般的音樂，古老而又嶄新，是當(dāng)之無愧的中國搖滾！

　　那是華陰老腔，那是中國搖滾！

　　而當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，整個(gè)會(huì)場又出奇的寂靜，幕布緩緩拉上，人們都靜悄悄的，仿佛還在回味剛才的音樂盛宴。

　　走出會(huì)場，仿佛又回到了那個(gè)寂靜而深邃的夜。

　　天上，深藍(lán)的夜空里，一輪月亮。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇12

　　看蓮花塢的千疊水重，在那煙雨蟬頌中，看十月的江南蓮動(dòng)

　　抬起眼眸，繁星一樣，是濺起的水浪；叢林一樣，是鮮嫩的蓮子；煙火一樣，是綻放的蓮花；畫布一樣，是純凈的藍(lán)天。每一個(gè)采蓮的姑娘都笑語盈盈，每一個(gè)打鬧的少年都紫衣翩然。

　　這蓮花塢，使燥熱的空氣變得溫潤了；使困倦的陽關(guān)變得燦爛了；使睡意沉沉的世界變得神采奕奕了。

　　使人想起，水光漣瀲晴方好。

　　使人想起，映日荷花別樣紅。

　　使人想起，這蓮花塢終是淡妝濃抹總相宜。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇13

　　一靜下來，便恬靜了，幽深了，安寧了，百十朵萬紫千紅，如百十卷繾倦的畫面，展現(xiàn)在你的眼前，瀚海一樣，是柔軟的花海；絲綢一樣，是鮮嫩的枝葉；瀑布一樣，是傾灑的陽光；舞蠅一樣，是低吟的風(fēng)雨；熾光一樣；是謐香的黃蕊。這阡陌中，繪出一幅多么美好，多么夢(mèng)幻，多么無疵的世外桃源。

　　這桃園，使急躁的熱空立即變得渺茫了，使干裂的故土立即變得濕潤了，使單調(diào)的灰白立即變得璀璨了。

　　使人想起：亂紅如雨，不記來時(shí)路。

　　使人想起：自在飛花輕似夢(mèng)。

　　使人想起：心中桃源，何處不是水云間。

　　容不得雜念，容不得迷亂，容不得焦躁。是明悟了，飛升了，如癡如醉的一種情懷。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇14

　　她靜靜地坐在古箏前。

　　燈光聚焦，在舞臺(tái)的中央。白色的飄逸長裙，配上圓頭小皮鞋，頭發(fā)自然的搭在肩上，她的臉不帶任何妝容，棱角分明，沉穩(wěn)而安靜。

　　場下的觀眾屏息斂聲，表演開始了。

　　輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，靜謐，美好，似乎空氣里都帶著她甜美的氣息。

　　但一剎那間，手指靈活，急速的彈奏起來，溫度逐漸上升，觀眾熱情高漲，為她的彈奏手法和速度嘆為觀止。琴弦被不斷撥動(dòng)著，手指不斷彈奏著，琴聲不斷地在寬敞的大廳里回蕩著，那排山倒海的氣勢(shì)，使燈光都在顫抖，琴有些晃動(dòng)。

　　琴聲漸漸小了下來，她急速又似乎帶著小心翼翼地彈奏著，模糊了又清晰，清晰了又模糊，爾后是永遠(yuǎn)清晰的大徹大悟！

　　束縛不得，阻撓不得，她完全釋放了性靈。她的靈魂似乎都融進(jìn)琴聲里，用一個(gè)個(gè)音符去尋找、去詮釋自由、奔放、豪爽、震撼人心。

　　她有力地彈奏著，誰都驚異于如此嬌小的軀體竟然儲(chǔ)存著那么奇?zhèn)グ蹴绲牧α�。她的長裙隨著她微微晃動(dòng)，她的頭發(fā)隨著她微微晃動(dòng)，她的皮鞋隨著她輕輕打著節(jié)拍，唯獨(dú)她的神情依舊是沉穩(wěn)安靜，但她的眼神里閃爍著火花。她的手指間纏繞著韻律，她彈奏出的琴聲有力地撞擊著觀眾的心，如海浪滔天，涌入心間。

　　戛然而止的琴聲還在回蕩著，又是出奇的寂靜，場下的觀眾呆住了，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲，他們將她團(tuán)團(tuán)簇?fù)�，燈光，攝影，她應(yīng)接不暇，但

　　微微上揚(yáng)的嘴角卻不曾消失。她很清楚，她成功了。

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇15

　　看！

　　一舞起來就澎湃了！滿腔熱忱了！神采飛揚(yáng)了！

　　一把把的扇子，如幾百朵開放的花朵，狂放在你的面前！

　　旋花一樣，是蹦跳的腳步；烈日一樣，是活潑的熱情；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；浪潮一樣，是澎湃的內(nèi)心！

　　多么宏偉，多么壯闊，多么激昂啊——東北秧歌

　　這樂曲，使寂靜的春天變得更加燦爛了！

　　這舞姿，使雜亂的心情變得愉悅了！

　　這旋律，使內(nèi)心的苦間變得飛揚(yáng)了！

　　使人想起：臨別一取醉，浩歌神激揚(yáng)！

　　使人想起：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！

　　使人想起：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇16

　　一放學(xué)了，就清醒了，精神了，振奮了。

　　一個(gè)門衛(wèi)和幾百個(gè)性格各異、純真無邪的學(xué)生，如兒童看見了媽媽高高興興，快快樂樂，陽光一樣是綻開的笑臉；激流一樣，是涌動(dòng)的腳步；洪鐘一樣，是討論的熱情；烈火一樣，是燃燒的青春。校門口上演一場多么快樂，多么激動(dòng)，多么動(dòng)人的情景劇啊！——放學(xué)時(shí)的校門口。

　　使人想起：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花

　　使人想起：白日放歌須縱酒，青看作伴好還鄉(xiāng)

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇17

　　一跳起來就驚訝了，忘卻了，痛快了！

　　兩襲彩衣如幾抹輕云在眼前交錯(cuò)變幻，輕舞在你的面前。燕子伏巢一樣，是輕步的曼舞；鵲鳥夜驚一樣，是揮動(dòng)的玉臂；秋波一樣，是明亮的杏眼；柔水一樣，是閑婉的水袖；輕風(fēng)一樣，是優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。簡單的舞臺(tái)上，竟有這樣翩若驚鴻、韻味十足、婀娜多姿的舞蹈！

　　這舞蹈，使浮躁的世間立即變得超然了，使懶散的目光立即變得炙熱了，使麻木的塵心立即變得靈動(dòng)了！

　　使人想起：南國有佳人，輕盈綠腰舞！

　　使人想起歌盡桃花扇底風(fēng)涂香！

　　使人想起：聚合了又分散，分散了又聚合，而后最終分散了的世間！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇18

　　一群安安靜靜的學(xué)生。

　　他們的面前是一張張?jiān)嚲�，他們�?yán)肅的像那張白紙。

　　嗒嗒嗒的秒針激起了微小的波紋，也敲在了他們的心上。

　　他們的神情緊張而安寧，手中微觸的筆，靜立著，似乎從來不曾用過。

　　一寫起來就專注了，自信了，忘我了！百十個(gè)埋頭答卷的學(xué)生，如百十個(gè)雕刻的石像，只有手中的筆和右臂在逐漸移動(dòng)，時(shí)間仿佛靜止在此。方塊一樣，是語文的橫豎撇捺；圖形一樣，是數(shù)學(xué)的幾何模型；符咒一樣，是化學(xué)的表達(dá)公式；機(jī)密一樣，是政治的《憲法》大全。整個(gè)考場上，呈現(xiàn)出一場多么激烈，多么殘酷，多么壓迫的競爭哇——期末考試！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇19

　　一列黑白交錯(cuò)的琴鍵。

　　琴師的身前是一架黑漆的琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴四周，寂寥沾濕了琴師的衣衫。他的神情澄清而平靜。在他目光下的鋼琴，悠悠的，似乎從來不曾響過。

　　一彈起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！數(shù)十個(gè)上下翻躍的琴鍵，如數(shù)十波奔涌向前的海浪重?fù)粼谌彳浀纳碁�，咆哮在你的面前。奔馬一樣，是激烈的碰撞；鳴雷一樣，是磅礴的氣勢(shì)；飛燕一樣，是輕快地指尖；狂舞一樣，是閃動(dòng)的音符；朝陽一樣，是明耀的雙眸。小小琴室里，爆出了一曲多么歡暢，多么蓬勃，多么灼熱的樂章啊——鋼琴！

　　安塞腰鼓仿寫作文 篇20

　　每當(dāng)催人奮進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起之時(shí)，百十個(gè)精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員，就如百十棵傲霜斗雪的松樹挺立在操場之上。烈火一樣，是澎湃的激情；斗牛一樣，是矯健的風(fēng)姿；雨滴一樣，是流下的汗水；飛箭一樣，是沖刺的速度；虎嘯一樣，是爆發(fā)的吶喊；龍吟一樣，是勝利的歡呼。校園操場上，爆發(fā)出一場多么壯闊、多么激烈、多么熱鬧的比賽哇！

　　這比賽，使困倦不堪的同學(xué)立即變得活力四射了，使死氣沉沉的操場立即變得生機(jī)勃勃了，使寧靜冰冷的空氣立即變得喧鬧燥熱了。

　　好一場激動(dòng)了人心、充滿了歡呼聲的跑步比賽。