關(guān)于保護(hù)地球作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于保護(hù)地球作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于保護(hù)地球作文1

　　地球，從外太空上面來(lái)看是一個(gè)橢圓形的球狀物體，外表覆蓋著藍(lán)色的海水。地球能為人類提供水，空氣，陽(yáng)光，食物等人類生活所需要的東西。人類的生存離不開(kāi)地球，地球就像是人類的母親一樣，這個(gè)“母親”，如果我們不加以保護(hù)，繼續(xù)任由人類破壞它的話，它可能在不久的將來(lái)就會(huì)毀滅了。

　　隨著人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，科技不斷創(chuàng)新，人們對(duì)大自然的索取日益增加，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了，江河的水不再像我們祖輩那時(shí)候的清澈見(jiàn)底了，它覆蓋上一層灰色的外衣，渾濁的水體就像是血管中的血液受到了污染，不再能為我們?nèi)祟愄峁�寶貴的生命源了。工業(yè)社會(huì)不斷發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)生的廢氣肆意地在空中游蕩，形成了所謂的“霧霾”，還記得人們出門(mén)去買菜還要帶著口罩的場(chǎng)景嗎?那些霧霾的顆粒的主要來(lái)源就是工業(yè)排放到空氣中的廢氣體，造成這些問(wèn)題的主導(dǎo)者不就是人類自己?jiǎn)?

　　親愛(ài)的人們，霧霾只有一個(gè)地球，僅有這一個(gè)生存發(fā)展的家園，霧霾應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，我們的子子孫孫才能繼續(xù)存留在這個(gè)地球上呀，沒(méi)有了地球，我們?nèi)祟惥鸵獨(dú)�滅了呀。保護(hù)地球人人有責(zé)，從今天開(kāi)始，少用一個(gè)垃圾袋，少用一雙一次性筷子，節(jié)約用水，舊物循環(huán)利用，都是對(duì)我們地球的保護(hù)，從生活中的這些小事著手，關(guān)愛(ài)地球，不要再傷害地球了，好嗎?

關(guān)于保護(hù)地球作文2

　　早晨，我起床之后，戴上空氣過(guò)濾器，穿上防紫外線服，放上制氧器，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有新鮮空氣讓人們呼吸了。

　　走在街上，幾乎看不見(jiàn)東西，我只好把探照燈打開(kāi)，并且加快腳步，盡快到宇宙飛船站去。走著走著突然周圍黑了下來(lái)，我正想檢查燈，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，周圍又亮了起來(lái)，我一看，原來(lái)是一個(gè)塑料袋擋住了光。

　　坐上宇宙飛船，周圍響起一陣清脆的女聲：“請(qǐng)您拿出飛船卡或月票，放在前面的檢票臺(tái)上�！蔽夷贸鲈缕卑阉�放在檢票臺(tái)上，上面顯示出我的資料和余額。我拿回月票，按下確認(rèn)鍵，然后躺在坐位上。大家可能不知道我要干什么，其實(shí)我要去月球上學(xué)，這樣才能擺脫溫室效應(yīng)。

　　這節(jié)是研究課，我們仔細(xì)研究了從種種跡象來(lái)看100年前的地球環(huán)境，發(fā)現(xiàn)20xx年地球還是人類美好的家園，到了20xx年情況就不容樂(lè)觀了，雖然政府推薦使用無(wú)鉛汽油，但很多人還是無(wú)動(dòng)于衷。

　　中午吃飯的時(shí)候，一個(gè)小男孩問(wèn)老師為什么沒(méi)有魚(yú)。老師搖搖頭，嘆氣告訴小男孩：“現(xiàn)在找魚(yú)簡(jiǎn)直比找鉆石礦還難啊!”

　　……。

　　這雖然只是我的想像，但它很有可能成為現(xiàn)實(shí)。所以，我在這里呼吁大家：從我做起，從小事做起，只要人人出一份力，我們的地球家園就會(huì)越來(lái)越美麗!

關(guān)于保護(hù)地球作文3

　　愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該以“低能耗，低污染，低排放”來(lái)踐行我們的低碳生活。

　　從我記事起，媽媽就教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙，好多時(shí)候我把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。畫(huà)畫(huà)時(shí)，雪白的紙被我涂的亂七八糟，不成樣子。而且，有的只是點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)就舍棄一邊。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)了一兩行的紙便被我“冷落”一旁。還有的被我粉身碎骨。這么多的紙就被年幼無(wú)知我浪費(fèi)掉了。

　　我從電視上知道了這樣做的危害只能是讓大片的森林變成荒無(wú)人煙的沙漠。我也加入了愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的行列。現(xiàn)在，我就從節(jié)約紙張這件小事，開(kāi)始了我的低碳生活。

　　我先動(dòng)手清理我的小書(shū)桌，把那些沒(méi)用完的一些的本子或紙分到一類，把他們裝訂在一起，演算、打草稿的時(shí)候用；把那徹底用完的歸到一類，賣給回收站。我還用舊掛歷包書(shū)皮，延長(zhǎng)它們的使用壽命。畫(huà)畫(huà)時(shí)我先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫(huà)紙比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。不僅這些，我還讓爸爸媽媽參與其中，告訴他們生活中少用一次性餐巾紙，擦桌子時(shí)盡量用抹布不用紙，減少送賀卡的次數(shù)，來(lái)個(gè)“全家齊動(dòng)員”。

　　節(jié)約用紙，儲(chǔ)蓄綠色，呵護(hù)健康是人人都能做到的一種低碳生活方式。我們應(yīng)該從身邊的每一滴水、每一度電、每一張紙等等一些小事做起。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起參與愛(ài)護(hù)地球——低碳生活我能行的活動(dòng)中來(lái)吧！

關(guān)于保護(hù)地球作文4

　　我們都有一個(gè)共同的家——地球。

　　地球太陽(yáng)系九大行星之一，周圍有大氣層包圍著，表面是陸地和海洋，有人類和動(dòng)植物等生存。

　　地球是美麗的，地球是富饒的。地球哺育了人類，它是人類的母親。地球也是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，人類如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

　　人類生活所需要的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還破壞了生態(tài)平衡，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

　　地球已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞：23%的耕地面積嚴(yán)重破壞;50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染;25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;1/4的人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān);1/3的土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;10億人口受到荒漠化威脅……

　　誰(shuí)能忍受每天帶著防毒面具過(guò)日子---還空氣清新吧!天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻---理想家園靠大家。風(fēng)清水秀天藍(lán)，我們美麗的家。

　　我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們伸出雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓美麗富饒的地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

關(guān)于保護(hù)地球作文5

　　你們知道為什么現(xiàn)在地球上的環(huán)境越來(lái)越差了嗎？

　　當(dāng)我們走過(guò)小河邊，小河是否像以前那么清澈見(jiàn)底了呢？天空又是否像以前那么清澈見(jiàn)底了呢？人類啊！都是因?yàn)槟銈�！我希望你們�(yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力吧！

　　河面上，到處漂滿了塑料瓶丶垃圾和水草，散發(fā)出陣陣異味。我多希望你們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，把小河清理的干干凈凈啊！現(xiàn)在，水里的魚(yú)兒越來(lái)越少，新聞上竟然還報(bào)出大批魚(yú)兒死亡的消息。現(xiàn)在水里的環(huán)境真是差極了！

　　馬路邊，一個(gè)個(gè)小販為了經(jīng)營(yíng)，弄得馬路上滿是油垢。一條條日積月累形成的臭水溝，弄得下雨天，污水總是從水溝里漫出來(lái)，很臟，也很惡心。如果你們也是這樣想的，那么就請(qǐng)你們少扔一點(diǎn)垃圾吧！

　　除了可以動(dòng)手，還可以通過(guò)電腦丶廣播丶電視等，來(lái)宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。有的人不要以為保護(hù)環(huán)境和你沒(méi)關(guān)系，環(huán)境差了，空氣自然也會(huì)差。人類，你們大量砍伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木凈化空氣，你們，還怎么活得下去呢？就像《古今賢文》中所寫(xiě)的“治山治水不栽樹(shù)，有土有水保不住”，如果沒(méi)有一個(gè)良好的環(huán)境，一切都是免談的。想要有一個(gè)美好的家園，就請(qǐng)好好保護(hù)環(huán)境吧。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源，供應(yīng)生命綠色。

　　如果想讓地球變回原來(lái)的樣子，就請(qǐng)你們快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！

關(guān)于保護(hù)地球作文6

　　讀了《只有一個(gè)地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個(gè)地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無(wú)知的人類手里，已日趨接近滅亡了。

　　我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔�，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林。綠化家園，責(zé)任重大。

　　現(xiàn)代文明給人類帶來(lái)了幸福。但是，在文明的背后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至�？諝馕廴尽Ｋ�資源污染等，成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問(wèn)題。工廠排出來(lái)的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒(méi)有被污染過(guò)的河流了�，F(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無(wú)法完全抵擋來(lái)自太陽(yáng)的紫外線的照射，這給我們的`健康造成了嚴(yán)重的威脅。

　　面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球！

關(guān)于保護(hù)地球作文7

　　保護(hù)環(huán)境，早在"不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵"的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳�存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

　　得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男�園中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

　　同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

　　為了那抹綠色，只為了那抹綠色，"用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

關(guān)于保護(hù)地球作文8

　　地球是我們的家園，我們?nèi)祟惖膵寢�，而我們卻在不斷的傷害她，拔下他的汗毛—樹(shù)木；污染她的血液—湖水；破壞她的外衣—臭氧層……人類停手吧！

　　人類地球是我們的媽媽不要傷害她了。不要隨地吐痰；亂扔果皮紙屑了，媽媽傷不起了。

　　那一天，是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前十分鐘，一位身穿西裝的男子走進(jìn)了校園的大門(mén)，隨手丟下了一張餐巾紙，一個(gè)小男孩攔住了他的去路客氣的說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把紙撿起來(lái)，好嗎？”誰(shuí)知那男子大喊道：“小屁孩擋什么路，我又不是來(lái)當(dāng)清潔工的，我是來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的�！闭f(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。小男孩看著他那囂張的背影，默默地?fù)炱鸬厣系募堧x開(kāi)了。我的心一震，這就是榜樣嗎？家長(zhǎng)就是這樣為孩子做榜樣的嗎？一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩子，他不配做我們的榜樣。

　　人類你們什么時(shí)候才會(huì)明白，才會(huì)來(lái)保護(hù)地球？等地球變成沙漠時(shí)嗎？那晚了，人類醒悟吧！不要傻了地球的安危在你們的身上保護(hù)她吧！

　　人類想想地球的好：冷熱宜人的氣溫變化；美妙的大氣層；四季變化；有價(jià)值的穩(wěn)定力；旋轉(zhuǎn)速度恰到好處千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不�！�…這都是地球的好。

　　在這里我呼吁大家：保護(hù)地球，保護(hù)人類的家吧！我們離不開(kāi)她，守護(hù)她吧！

關(guān)于保護(hù)地球作文9

　　也許很多人都認(rèn)為只是在地上扔一張紙巾、垃圾袋沒(méi)關(guān)系，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，也許有些讓一整天辛苦打掃衛(wèi)生的阿姨掃走了，那其它的一些呢？也許讓風(fēng)吹到河里了，也許讓人踢到一邊去了。我們應(yīng)該把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，而不是視而不見(jiàn)。

　　有一些人從家里把垃圾袋帶出來(lái)扔掉，就差幾步就到垃圾桶旁邊了，可是，他們?yōu)榱斯?jié)省體力，就直接把垃圾丟進(jìn)了小河或湖里，這時(shí)，我想對(duì)他們說(shuō)：“小河原本是清澈的，你們卻把垃圾丟在里面，這樣的話，垃圾就會(huì)讓小河變的渾濁、發(fā)臭，這樣對(duì)人類沒(méi)有任何好處，反而有副作用，所以希望你們能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不要在扔進(jìn)小河里了。”

　　水，是我們必要的資源，可是浪費(fèi)水的人卻數(shù)不勝數(shù)。有些人洗完手后居然不關(guān)水龍頭，讓那些寶貴的資源“嘩嘩”的流走了。還有些人把手洗干凈了還要洗，讓水從干凈的手上流走了。水資源是多么珍貴，我們所浪費(fèi)的水足夠救活一個(gè)正在鬧旱災(zāi)的地區(qū)了，足夠救活許多株快枯死的植物。因此，請(qǐng)大家不要在浪費(fèi)水了。

　　地球的痛苦主要來(lái)源是誰(shuí)？對(duì)，就是我們?nèi)祟�，是一些人類把垃圾扔進(jìn)河里，讓小河變的渾濁、發(fā)臭；是誰(shuí)總浪費(fèi)水資源？是我們?nèi)祟�，水資源是我們必要的，可有些人還是浪費(fèi)它；是誰(shuí)把垃圾丟在干凈的地上？還是我們?nèi)祟�，讓垃圾在每個(gè)角落“流浪”。地球是我們的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，而不是傷害它，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它吧！

關(guān)于保護(hù)地球作文10

　　地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，這個(gè)造福人類的家，卻因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐模�變得傷痕累累，人類�?yīng)該自我反省一下。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容使我受益匪淺。

　　在一片茂密的樹(shù)林里，一個(gè)抽著煙的人從容的砍著樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)在他的頭上，瞪著這個(gè)人的腦袋，向這個(gè)好似木頭的榆木腦袋進(jìn)行攻擊，邊弄還邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……

　　這幅漫畫(huà)僅僅是一幅普通的漫畫(huà)嗎？不是的。畫(huà)中的啄木鳥(niǎo)為什么會(huì)對(duì)人類的腦袋進(jìn)行攻擊呢？我認(rèn)為是因?yàn)橛捎谌祟惖臑E砍亂伐，導(dǎo)致啄木鳥(niǎo)失去了食物，在迫不得已的情況下，才會(huì)對(duì)人類進(jìn)行攻擊。讓我們回想這幾年的大災(zāi)難：濟(jì)南7.18特大暴雨。新疆的持續(xù)干旱，湖南冰雪災(zāi)害，四川8.0級(jí)大地震……這一切的一切，不都是人類親手造就的嗎？有幸飛上天的宇航員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”地球?qū)⑽覀內(nèi)祟惒赣�，但是，人類不但沒(méi)有去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)自然資源，反手來(lái)卻去破壞她。這幅漫畫(huà)，喚醒的不僅僅是那些砍伐樹(shù)木的人，更是號(hào)召大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。同學(xué)們，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們，是否愛(ài)護(hù)這你們的媽媽呢?愛(ài)當(dāng)然愛(ài)了,那是我的媽媽啊!可是你是否想到地球也是你媽媽。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)地球母親吧！

關(guān)于保護(hù)地球作文11

　　地球是浩瀚宇宙中的一顆行星，她是那樣的美麗壯觀；地球是生命的搖籃，是人類的母親。她是那樣的和藹可親。

　　但是，地球上人口正在迅速增長(zhǎng)，由于人們對(duì)自然的破壞，對(duì)環(huán)境的污染，如今地球千瘡百孔，傷痕累累，令人心碎。

　　你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？地球媽媽在哭泣。鋸子鋸在枝繁葉茂的大樹(shù)上，參天大樹(shù)轟然倒下的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？空氣中彌漫著的可怕的廢氣，是地球媽媽大咳不止的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？當(dāng)你把空調(diào)溫度調(diào)到讓你覺(jué)得爽極了的溫度，換氣扇呼呼地吐著熱氣，被消耗的水滴，悲慘而柔弱地輕輕呻吟著，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　你看見(jiàn)了嗎？地球媽媽的頭發(fā)——森林，由于亂坎亂伐成了光禿禿的一片。她的血液——河水，因?yàn)閬y排污水變得混濁不清。還有她的上衣——大氣層和臭氧層被釋放出的有害氣體污染，失去了保護(hù)作用。地球媽媽的身影浮現(xiàn)在我們的眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色蒼白憔悴，正在失聲痛哭！

　　地球媽媽在哭泣，在傾訴，我們聽(tīng)到了，我們看見(jiàn)了。地球媽媽只有一個(gè)，可現(xiàn)在已經(jīng)全身是病了。難道我們還應(yīng)該熟視無(wú)睹嗎？人類糟蹋地球，等于是傷害了自己。我們必須立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球媽媽，相信有一天地球媽媽會(huì)再次面帶笑容。作文

關(guān)于保護(hù)地球作文12

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，寧?kù)o的森林被這吱吱的電鋸聲打破了。

　　一只只小鳥(niǎo)拍著翅膀飛進(jìn)了森林，在眼前，一棵棵茂盛的大樹(shù)竟消失得無(wú)影無(wú)蹤，只看見(jiàn)一片光禿禿的樹(shù)樁。一陣陣刺耳的電鋸聲在樹(shù)林里回蕩。伴著一只只鳥(niǎo)兒的哭聲，伴著這些小鳥(niǎo)的呻吟，伴著呼嘯的風(fēng)兒，伴著飛旋的泥土，還有，伴著飄飄灑灑的金錢(qián)，和那貪婪的笑聲

　　小鳥(niǎo)痛苦著，無(wú)力的呻吟著，壯實(shí)的大樹(shù)一棵棵摔倒了，大自然的怒火燃燒著，伐木人自殺著，地球傷心著

　　這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸了，但僅僅只有這些小鳥(niǎo)無(wú)家可歸嗎？不，還有，還有，還有許多的小生命，還有許多的小精靈。他們都在哭泣著。最后的最后――只剩下人類。后來(lái)，后來(lái)――人類也在哭泣。但又有誰(shuí)能夠扭轉(zhuǎn)呢？又是誰(shuí)造成的呢？

　　鳥(niǎo)兒大叫著﹕是人類、人類！是他們害我沒(méi)了家。嗚嗚嗚，我的家在哪兒？昆蟲(chóng)振著翅膀說(shuō)﹕是人類、人類！把我的家除了。嗚嗚嗚，我的家在哪兒？大象甩著鼻子說(shuō)﹕是人類、人類！他們把水污染了，把森林砍伐了。嗚嗚嗚，我的家在哪兒？我的家在哪兒？我的家在哪兒？

　　是的，它們的家在哪兒？然后，最后，我們的家又在哪兒呢？有人會(huì)說(shuō)﹕我們的家不是在地球嗎？真的嗎？地球還是我們的家嗎？地球還像個(gè)家嗎？我們這個(gè)大家庭里，因?yàn)槿祟�，這個(gè)美好的家被弄得烏煙瘴氣

　　家在哪兒？家在哪兒？小動(dòng)物們呼救著﹕誰(shuí)來(lái)救救我們？為我們創(chuàng)一個(gè)美好幸福的綠色之家�。�

　　是啊！讓我們攜手共建一個(gè)真正的家吧！

關(guān)于保護(hù)地球作文13

　　地球，曾經(jīng)是我們?nèi)祟惪鞓?lè)的家園。山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的那個(gè)地球在哪？充滿歡笑的地球在哪？

　　地球在呼救！奄奄一息的地球在向人類呼救！如今的地球，已不見(jiàn)昔日之美，昔日之平靜。如今，被硝煙彌漫的地球，被垃圾包圍的地球，被人類破壞的已傷痕累累的地球，向我們呼救，呼救保護(hù)我們生存的家園！

　　地球啊母親，我們從小在您的心窩中長(zhǎng)大，年幼的我們，似懂非懂地為您栽下了小樹(shù)的幼苗，無(wú)知的我們，向往著您那美好的花園。可是，如今，我們長(zhǎng)大了，您用血液匯成的河流已被污染，您用飄然的長(zhǎng)發(fā)變成的森林已被破壞！隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)資源的需求量也越來(lái)越高，高樓林立的城市，工廠的硝煙飛散到地球的各個(gè)角落；規(guī)模宏大的工廠，廢水、廢氣統(tǒng)統(tǒng)排向了小河！

　　還我美麗的地球！ 昔日歡聲笑語(yǔ)的大山在哪里？昔日溪水潺潺的小河在哪里？昔日游動(dòng)的魚(yú)兒在哪里？昔日可愛(ài)的動(dòng)物在哪里？ 人類��！還我可愛(ài)的地球！ 我們的地球，已變的不再歡樂(lè)，變的暴怒無(wú)常！泛濫的河水，怒號(hào)的大海，崩塌的群山……在人類的呼救聲中，人們?cè)馐艿搅舜笞匀坏膱?bào)應(yīng)！

　　是的，只有一個(gè)地球。世界上僅僅只有一個(gè)地球，一旦失去就不能挽回，一旦失去就不可再得！ 只有一個(gè)地球！人類��！夢(mèng)也該醒醒了吧？ 只有一個(gè)地球！愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，保護(hù)身旁的樹(shù)木吧！人類��！你們也該到知道的時(shí)候了！破壞地球就等于自殘，保護(hù)我們的地球吧！保護(hù)這個(gè)美好的家園！