調(diào)查研究方案10篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)查研究方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

調(diào)查研究方案1

　　根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃，決定在第16周對二年級進(jìn)行校內(nèi)一周教學(xué)調(diào)研活動。

　　一、調(diào)研目的：

　　1．對二年級教師的教學(xué)常規(guī)工作情況通過課堂教學(xué)評價，檢查作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、研修手冊等環(huán)節(jié)，進(jìn)行全面的觀察、調(diào)查和評價。

　　2．對二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等情況通過聽課、查作業(yè)、座談等手段進(jìn)行一個全面的了解和評價。

　　3．通過本次調(diào)研，全面了解我校二年級教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷完善我校的教學(xué)工作管理。

　　二、調(diào)研時間：

　　20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第16周

　　三、調(diào)研年級：

　　二年級

　　四、調(diào)研組成員：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：教導(dǎo)處、督導(dǎo)團(tuán)人員

　　五、調(diào)研形式：

　　1、隨堂聽課：了解各學(xué)科教師的'課堂教學(xué)情況。

　　2．資料檢查：備課本、學(xué)生作業(yè)本、研修手冊。

　　3．家長問卷問卷及座談。

　　4、質(zhì)量調(diào)研：語文、數(shù)學(xué)

　　六、調(diào)研具體安排：

　　1．聽課

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、品生等

　　2．學(xué)生座談

　　時間：周三中午12：15開始

　　對象：每班抽取2人：學(xué)號為12、32

　　地點(diǎn)：閱覽室

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　3．家長問卷，負(fù)責(zé)人xx

　　七、調(diào)研具體要求：

　　1．各調(diào)研人員負(fù)責(zé)檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè)。

　　2．在調(diào)研過程中，要留下能說明問題的學(xué)生。

調(diào)查研究方案2

　　一。調(diào)研的目的、意義

　　1、貫徹“十七大”精神全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀充分、客觀地認(rèn)識現(xiàn)階段我市學(xué)前教育工作面臨的新形勢了解各級各類幼兒園的基本情況摸清底數(shù)掌握第一手資料實(shí)現(xiàn)教育工作的科學(xué)決策加快學(xué)前教育改革、發(fā)展的進(jìn)程。

　　2、通過調(diào)研了解各級幼兒園面臨的生存和發(fā)展的困難了解目前我市學(xué)前教育在經(jīng)費(fèi)投入、教育改革、教師隊伍等方面存在的問題特別是人民群眾關(guān)心的孩子“入園難”等熱點(diǎn)問題找準(zhǔn)制約我市學(xué)前教育發(fā)展的癥結(jié)所在分析這些問題產(chǎn)生的根源以及解決問題的對策與措施提高工作效能努力辦好讓人民滿意的學(xué)前教育。

　　3、在深入基層的過程中總結(jié)“十五”期間我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展所取得的成績發(fā)現(xiàn)各地在實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和典型同時了解國內(nèi)外有關(guān)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的信息和動態(tài)思考我市“十一五”期間學(xué)前教育的發(fā)展方向研究新世紀(jì)學(xué)前教育發(fā)展宏觀戰(zhàn)略目標(biāo)以應(yīng)對時代發(fā)展的需要為《學(xué)前教育法》的頒布和實(shí)施奠定基礎(chǔ)。同時根據(jù)我市的實(shí)際情況研究如何建立起面向農(nóng)村的學(xué)前教育體制探索普及與提高農(nóng)村學(xué)前教育的具體方法與措施努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

　　二。調(diào)研的基本內(nèi)容

　　1、學(xué)前教育普及程度、事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

　　2、學(xué)前教育質(zhì)量調(diào)查與分析

　　3、普及農(nóng)村學(xué)前教育的有效措施調(diào)查與研究

　　4、各類幼兒園教師隊伍情況調(diào)查

　　5、“十一五”期間學(xué)前教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

　　6、民辦幼兒園現(xiàn)狀與情況分析

　　三。調(diào)研的形式、對象與方法

　　調(diào)研形式:

　　1、深入基層、實(shí)地考察課題組的`同志要深入到市幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、村小的學(xué)前班通過聽課、看環(huán)境、聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報等環(huán)節(jié)實(shí)地考察、了解情況。

　　2、召開座談會組織國辦幼兒園、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園及民辦幼兒園的園長、教師代表圍繞調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行座談。

　　3、抽查檔案材料查看部分幼兒園近三年的檔案資料抽查教師教案、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)筆記了解其在管理、教育教學(xué)、師資隊伍、教研科研等方面工作的情況。

　　4、發(fā)放調(diào)查問卷課題組要對部分幼兒園的園長和教師、家長發(fā)放調(diào)查問卷請基層的幼教工作者結(jié)合自己的實(shí)際提出工作中存在的問題和困惑。

　　5、查閱相關(guān)文件、資料查閱國家、省市近年來頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)、文件以此作為調(diào)研工作的依據(jù)；查閱國內(nèi)外有關(guān)學(xué)前教育改革、發(fā)展的文獻(xiàn)和資料明確學(xué)前教育的發(fā)展趨勢和方向；了解國內(nèi)外有關(guān)幼兒教育方面的先進(jìn)經(jīng)驗作為今后我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的借鑒和參考。調(diào)研對象:調(diào)研的范圍為國辦幼兒園、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園以及部分民辦幼兒園和農(nóng)村村小的校帶學(xué)前班。調(diào)研方法:運(yùn)用教育學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)理論采用文獻(xiàn)資料法、理論研究法、訪談法、問卷調(diào)查法、行動研究法、統(tǒng)計法等研究方法。

　　四。調(diào)研的步驟

　　第一階段:20xx年6月下旬

　　1、成立由教育局牽頭教研部門和科研部門人員、學(xué)前教育專家組成的調(diào)研課題工作組制定調(diào)研方案。

　　2、查閱國家省市近年來頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)、文件查閱國內(nèi)外有關(guān)學(xué)前教育改革、發(fā)展的文獻(xiàn)和資料。

　　3、根據(jù)調(diào)研內(nèi)容編制調(diào)查問卷表設(shè)計調(diào)查提綱為深入基層實(shí)地調(diào)研做準(zhǔn)備。

　　4、調(diào)研工作組要根據(jù)調(diào)研內(nèi)容結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際編制本地的調(diào)查問卷表設(shè)計調(diào)查提綱。

　　5、通過點(diǎn)、面結(jié)合的方式深入到轄區(qū)內(nèi)各類幼兒園和部分村小的校帶學(xué)前班進(jìn)行實(shí)地考察。

　　第二階段:20xx年7月上旬

　　1、收集整理資料，對調(diào)查的素材和收集的資料進(jìn)行分析、整理，形成初步的調(diào)查意見。

　　2、調(diào)研組完成本地區(qū)的調(diào)研報告，上交長春市教育局基礎(chǔ)教育處。

　　五。調(diào)研的組織機(jī)構(gòu)《德惠市學(xué)前教育研究》調(diào)研課題組名單:

　　組長:

　　張廣垠德惠市教育局基礎(chǔ)教育科科長

　　組員:

　　李珍德惠市教育局基礎(chǔ)教育科科員

　　盧冶市綜合教研室副主任

　　宋晶波市綜合教研室幼兒教研員

　　宮小波市教科所所長助理

　　劉暢市幼兒園副園長

德惠市教育局

　　20xx年6月18日

調(diào)查研究方案3

　　為貫徹落實(shí)省測繪政研會五屆常務(wù)理事會第八次會議精神，切實(shí)推進(jìn)“百題調(diào)研”工作的有效開展。根據(jù)《省測繪政研會“百題調(diào)研”領(lǐng)題調(diào)研工作方案》的具體要求，結(jié)合我組工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施計劃。

　　一、調(diào)研課題

　　《加強(qiáng)貴州特色的測繪文化建設(shè)的思考》

　　二、調(diào)研內(nèi)容

　　（一）我省測繪文化建設(shè)的�，F(xiàn)狀及主要問題。

　　（二）測繪文化的主要內(nèi)涵和時代特征。

　　三、調(diào)研方式

　　圍繞調(diào)研內(nèi)容，采取開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、個別訪談、實(shí)地調(diào)研等方式進(jìn)行。

　　四、調(diào)研組織工作

　　按省測繪政研會“百題調(diào)研”專題調(diào)研工作方案的安排，課題調(diào)研二組成員由以下常務(wù)理事單位抽調(diào)專人組成:

　　省地礦局測繪院、省地礦局機(jī)關(guān)黨辦、省國土資源廳測繪項目處、科宣處、紀(jì)檢監(jiān)察室、省第三測繪院、省林業(yè)勘查規(guī)劃院、鐵二院貴陽分院、省測繪資料館、貴陽測繪院，牽頭單位為貴州省地礦局測繪院，組織協(xié)調(diào)由省測繪政研會秘書處負(fù)責(zé)。

　　五、調(diào)研活動實(shí)施安排

　　（一)調(diào)研活動階段(20xx年4月1日至30日）

　　1、制定調(diào)研活動實(shí)施計劃及相關(guān)工作安排（20xx年4月1日至16日）

　　(1)20xx年4月1日至13日，制定本課題組調(diào)研活動實(shí)施計劃。

　　(2)20xx年4月19日下午3點(diǎn)，在省地礦局測繪院八樓會議室召開第一次工作會議，參會人員為各單位常務(wù)理事及調(diào)研工作人員，主要內(nèi)容有:

　�、賹W(xué)習(xí)貫徹本調(diào)研活動實(shí)施計劃，抓好工作落實(shí)。

　�、诎l(fā)放調(diào)查問卷，提出調(diào)研建議。

　　2、20xx年4月17日至4月21日，開展個別訪談?wù){(diào)研工作。由各成員單位安排專人對本單位的.老專家、老領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談，聽取建議。

　　3、20xx年4月22日至28日，由各成員單位根據(jù)工作實(shí)際，選定1至2個野外作業(yè)測區(qū)深入測繪生產(chǎn)一線開展實(shí)地調(diào)研工作。

　�。ǘ�)匯總分析階段(20xx年5月3日至10日）

　　1、20xx年5月6日下午3點(diǎn)，在省地礦局測繪院八樓會議室召開第二次工作會議，參會人員為各單位常務(wù)理事及調(diào)研工作人員，主要內(nèi)容有:

　　①匯交調(diào)查問卷及相關(guān)調(diào)研資料。

　�、趯ξ沂�測繪文化建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問題開展討論。

　　2、由省地礦局測繪院針對“我省測繪文化建設(shè)的現(xiàn)狀及主要問題”這一課題內(nèi)容收集到的調(diào)研資料進(jìn)行匯總分析。

　　3、由省國土資源廳紀(jì)檢監(jiān)察室針對“測繪文化的主要內(nèi)涵和時代特征”這一課題內(nèi)容對收集到的調(diào)研資料進(jìn)行匯總分析。

　�。ㄈ�)形成報告階段(20xx年5月11日至25日）

　　1、20xx年5月11日至20日，由省地礦局測繪院撰寫題為《加強(qiáng)貴州特色測繪文化建設(shè)的思考》調(diào)研報告一篇。

　　2、20xx年5月21日下午3點(diǎn)，在省地礦局測繪院八樓會議室召開第三次工作會議，對調(diào)研報告進(jìn)行最后審議。

　　3、20xx年5月22日至25日，上交調(diào)研報告。

調(diào)查研究方案4

　　為切實(shí)加強(qiáng)黨�？蒲泄ぷ�，提高科研能力和水平。經(jīng)校委會議研究，確定20xx年地區(qū)黨校系統(tǒng)立項課題46個，為切實(shí)保證調(diào)研效果與文稿質(zhì)量，擬于4月至7月期間開展黨校系統(tǒng)課題大調(diào)研活動，具體調(diào)研方案如下：

　　一、時間安排

　　1、調(diào)研時間：4月18日至6月18日；

　　2、撰寫課題初稿時間：6月18日至7月7日；

　　3、課題組討論修改初稿時間：7月5日至15日；

　　4、集體審稿時間：7月15日至20日；

　　5、修改定稿時間：7月20日至29日。

　　二、調(diào)研方式

　　主要采取座談了解、走訪、實(shí)地察看、查閱資料、調(diào)查問卷等形式。

　　三、調(diào)研內(nèi)容及課題組成員（見附表）　　四、相關(guān)要求

　　1、參與調(diào)研的人員要高度重視調(diào)研工作，精心組織，積極行動。各調(diào)研組要根據(jù)調(diào)研內(nèi)容，精心設(shè)計調(diào)研方案，選擇調(diào)研對象要有代表性，確保調(diào)研的情況真實(shí)、全面。

　　2、在外出調(diào)研前均要向科研科作書面報告，報告要說清調(diào)研具體時間、地點(diǎn)和方案，由科研科審核并存檔備案。

　　3、科研科要積極創(chuàng)造條件，做好課題調(diào)研的溝通協(xié)調(diào)及相關(guān)服務(wù)工作。

　　4、各縣黨校的'課題也按此時間開展調(diào)研及完成文稿，調(diào)研工作自行組織安排，切忌走形式、走過場。

　　5、各課題組務(wù)必于7月15日前將修改完善的課題文稿文字版與電子版同時送交地委黨�？蒲锌疲�由科研科組織專家組進(jìn)行評審。

調(diào)查研究方案5

　　根據(jù)省教育廳、體育局、衛(wèi)計委、科技廳、財政廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研省實(shí)施方案〉的通知》精神，現(xiàn)決定開展20xx年區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究工作。為做好本次調(diào)研工作，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、目的

　�。ㄒ唬┱莆諏W(xué)生體質(zhì)健康狀況和發(fā)展趨勢，為制定學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)，完成市上交給我區(qū)的調(diào)研任務(wù)。

　�。ǘ�）做好國民體質(zhì)監(jiān)測體系中兒童青少年體質(zhì)監(jiān)測工作，推動《全民健身計劃綱要》的實(shí)施。

　　二、調(diào)查對象

　　按照全國學(xué)生體質(zhì)調(diào)研《實(shí)施方案》的要求，調(diào)查對象為7—18歲籍漢族中小學(xué)生。

　　三、調(diào)研點(diǎn)校的確定與樣本的構(gòu)成

　　（一）調(diào)研點(diǎn)校的確定

　　根據(jù)1985年確定的省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研點(diǎn)校繼續(xù)沿用的原則，今年我區(qū)調(diào)研名單為；3所學(xué)校為檢測學(xué)校。實(shí)地檢測7—18歲在校學(xué)生。

　�。ǘ�）抽樣方法

　　9月17、18、19日由“學(xué)生體質(zhì)調(diào)研檢測隊”相關(guān)人員深入調(diào)研點(diǎn)校，抽取樣本。同時做好前期準(zhǔn)備工作。

　�。ㄈ�）樣本構(gòu)成、分組與樣本含量

　　1、樣本構(gòu)成

　　調(diào)研樣本分體檢樣本和體測樣本。

　　體檢樣本：由隨機(jī)整群抽取的。教學(xué)班全體學(xué)生（父母均為漢族）構(gòu)成。

　　體測樣本：由體檢樣本中篩選的'正常學(xué)生構(gòu)成（正常學(xué)生指：能從事各項體育鍛煉活動，發(fā)育健全、身體健康的學(xué)生。凡心、肝、脾、腎等主要臟器有病者，身體殘缺、畸形者，急性病患者或一月內(nèi)患過高燒、腹瀉等急性病、體力尚未恢復(fù)者及正在處于月經(jīng)期間的女生均不得參加素質(zhì)項目的測試）。

　　2、樣本分組

　　7—18歲城市漢族中小學(xué)生按男、女分為兩類，每歲一組，共24個年齡組。

　　3、樣本含量

　　7—18歲學(xué)生每類每個年齡組樣本含量為60人，全區(qū)共計1440人。

　　四、調(diào)查項目

　　調(diào)查項目分必測項目和選測項目（見附件2），其中必測項目各檢測片必須按規(guī)定要求保質(zhì)保量完成，不得隨意減少或更改，選測項目不作統(tǒng)一要求。

調(diào)查研究方案6

　　大興深入實(shí)際調(diào)查研究之風(fēng)，提高財政管理工作水平，更好地為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù)，推動財政經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，結(jié)合財政工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“為國理財、為民服務(wù)”宗旨，緊緊圍繞“保增長、壓支出、惠民生、化債務(wù)、促改革、強(qiáng)隊伍”的財政工作重心，結(jié)合全市社會、經(jīng)濟(jì)、財稅等各個方面的實(shí)際情況，深入開展調(diào)查研究，查找、剖析存在的問題，尋求解決問題的對策或建議，不斷提升財政干部的理論研究能力和領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)水平。

　　二、總體要求

　�。ㄒ唬┤�局上下要高度重視和廣泛參與課題調(diào)研工作，始終把調(diào)查研究作為一項基礎(chǔ)工作，作為指導(dǎo)實(shí)踐、服務(wù)決策、推動工作、解決問題的有效途徑常抓不懈。培養(yǎng)干部勤于調(diào)研、勤于思考的良好習(xí)慣。

　�。ǘ�）每位局領(lǐng)導(dǎo)每年至少獨(dú)自完成一篇調(diào)研課題、每位科長至少獨(dú)自完成一篇調(diào)研課題、科室成員可獨(dú)自完成課題也可組成課題組共同完成。本方案確定的調(diào)研課題負(fù)責(zé)人對該項課題全面負(fù)責(zé)。科研所具體負(fù)責(zé)課題調(diào)研工作的總體聯(lián)絡(luò)、跟蹤督查和成果收集工作。

　�。ㄈ�）注重質(zhì)量、力求精品。本著“為財政中心工作服務(wù)、為財政決策服務(wù)”的原則，研究解決財政工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題，力求對全市財政工作有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。要注重積累、善于發(fā)現(xiàn)、超前思維、打造亮點(diǎn)，力爭多出經(jīng)驗、多出精品。調(diào)研報告的撰寫要清晰、透徹、簡練，字?jǐn)?shù)一般控制在6000-8000字為宜，具體格式規(guī)范參照《調(diào)研報告撰寫要求》。

　　三、時間安排

　　本年度重點(diǎn)課題調(diào)研工作的總體進(jìn)度安排是:3月底前形成實(shí)施方案，4月初開始入題，11月30日之前結(jié)題并將成果上報科研所。各調(diào)研組可根據(jù)工作實(shí)際，在總體進(jìn)度安排時限內(nèi)自行安排調(diào)研工作進(jìn)度和調(diào)研成果完成及上報時間。

　　四、評比選送

　　將對調(diào)研課題進(jìn)行匯總選編出版《市財政局重點(diǎn)課題調(diào)研報告集》，選送精品課題在《內(nèi)蒙古財會》、《中國財政》等重要刊物發(fā)表。年終將對所有課題進(jìn)行評比獎勵。調(diào)研成果將作為科室和個人年終工作實(shí)績考核的重要依據(jù)。

　　五、課題內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)財政干部教育培訓(xùn)工作的思考

　　課題負(fù)責(zé)人:喬景平

　　參加單位:辦公室

　　2、試論資源稅改革與鄂爾多斯煤炭經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　課題負(fù)責(zé)人:何春雷

　　參加單位:稅政科

　　3、加強(qiáng)保障性住房資金管理研究

　　課題負(fù)責(zé)人:劉志堅

　　參加單位:綜合科

　　4、彩票公益金支持社會福利項目和體育項目研究

　　課題負(fù)責(zé)人:劉志堅

　　參加單位:綜合科

　　5、鄂爾多斯市財政支出績效管理改革研究

　　課題負(fù)責(zé)人:劉永杰

　　參加單位:預(yù)算科

　　6、鄂爾多斯市本級部門預(yù)算改革的實(shí)踐與探索

　　課題負(fù)責(zé)人:劉永杰

　　參加單位:預(yù)算科

　　7、財政專戶管理研究

　　課題負(fù)責(zé)人:楊秀英

　　參加單位:國庫科

　　8、公務(wù)卡制度研究

　　課題負(fù)責(zé)人:楊秀英

　　參加單位:國庫科

　　9、市黨政機(jī)關(guān)專項資金（200萬元以上）的績效評價

　　課題負(fù)責(zé)人:牛燕萍

　　參加單位:行政政法科

　　10、關(guān)于旅游發(fā)展資金使用質(zhì)量和效益的研究

　　課題負(fù)責(zé)人:牛燕萍

　　參加單位:行政政法科

　　11、我市職業(yè)教育問題的剖析和對策

　　課題負(fù)責(zé)人:王東平

　　參加單位:教科文科

　　12、計劃生育各項補(bǔ)貼探討

　　課題負(fù)責(zé)人:王東平

　　參加單位:教科文科

　　13、近年來土地出讓金收支研究

　　課題負(fù)責(zé)人:李勝清

　　參加單位:經(jīng)濟(jì)建設(shè)科

　　14、全年地方儲備糧動態(tài)管理研究

　　課題負(fù)責(zé)人:李勝清

　　參加單位:經(jīng)濟(jì)建設(shè)科

　　15、關(guān)于財政支農(nóng)資金的`整合研究

　　課題負(fù)責(zé)人:德吉夫

　　參加單位:農(nóng)牧業(yè)科

　　16、鄂爾多斯市貧困嘎查村互助資助資金組織發(fā)展情況調(diào)研

　　課題負(fù)責(zé)人:德吉夫

　　參加單位:農(nóng)牧業(yè)科

　　17、城市低保邊緣居民及困難職工醫(yī)療救助和臨時救助的政策與措施

　　課題負(fù)責(zé)人:郝更新

　　參加單位:社會保障科

　　18、我市就業(yè)工作中存在的問題和建議

　　課題負(fù)責(zé)人:郝更新

　　參加單位:社會保障科

　　19、支持開發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū)）發(fā)展的財稅政策研究

　　課題負(fù)責(zé)人:張平

　　參加單位:工業(yè)交通科

　　20、推進(jìn)全市國有資本經(jīng)營預(yù)算工作研究

　　課題負(fù)責(zé)人:張平

　　參加單位:工業(yè)交通科

　　21、鄂爾多斯市利用外資治理沙漠項目的調(diào)研

　　課題負(fù)責(zé)人:馮惠枝

　　參加單位:涉外科

　　22、《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》實(shí)施情況調(diào)研

　　課題負(fù)責(zé)人:高世軍

　　參加單位:會計科

　　23、財政視角下的鄂爾多斯政府性債務(wù)研究

　　課題負(fù)責(zé)人:呂鋒

　　參加單位:地方金融與債務(wù)管理科

　　24、鄂爾多斯財政信息化發(fā)展愿景

　　課題負(fù)責(zé)人:何浩華

　　參加單位:信息管理科

　　25、旗區(qū)財政系統(tǒng)內(nèi)控制度建設(shè)情況調(diào)研

　　課題負(fù)責(zé)人:楊槐林

　　參加單位:監(jiān)督檢查科

　　26、關(guān)于一事一議財政獎補(bǔ)工作的調(diào)研

　　課題負(fù)責(zé)人:張海洋

　　參加單位:綜改辦

　　27、推進(jìn)我市政府采購監(jiān)管工作的研究

　　課題負(fù)責(zé)人:李曉東

　　參加單位:政府采購管理辦公室

　　28、財政支持我市縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研及對策建議

　　課題負(fù)責(zé)人:韓建強(qiáng)

　　參加單位:財政科研所

　　29、關(guān)于旗區(qū)推行金財工程的思考

　　課題負(fù)責(zé)人:王玉文

　　參加單位:信息網(wǎng)絡(luò)中心

　　30、加快中低田改造和高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)夯實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)的研究

　　課題負(fù)責(zé)人:方占章

　　參加單位:市農(nóng)綜辦

　　31、以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營項目為平臺，扶持農(nóng)牧業(yè)專業(yè)合作社的研究

　　課題負(fù)責(zé)人:方占章

　　參加單位:市農(nóng)綜辦

　　32、行政事業(yè)單位“吃空餉”問題調(diào)研

　　課題負(fù)責(zé)人:戴連飛

　　參加單位:財政國庫支付中心

　　33、鄂爾多斯市財政投資評審存在的必要性研究

　　課題負(fù)責(zé)人:周玉林

　　參加單位:財政投資評審中心

　　34、淺談我市注冊會計師執(zhí)業(yè)中存在的問題和對策

　　課題負(fù)責(zé)人:鐘杰

　　參加單位:注冊會計師協(xié)會

　　35、非稅收繳改革總體情況

　　課題負(fù)責(zé)人:張月茹

　　參加單位:非稅局

　　36、票據(jù)管理研究

　　課題負(fù)責(zé)人:張月茹

　　參加單位:非稅局

　　37、關(guān)于促進(jìn)我市財政持續(xù)增收的政策研究

　　課題負(fù)責(zé)人:劉建勛

　　38、關(guān)于蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政建設(shè)的調(diào)研

　　課題負(fù)責(zé)人:張玉蘭

調(diào)查研究方案7

　　一、調(diào)研的目的及意義:

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師隊伍的素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，抓好教師隊伍建設(shè)，全面提高教師的素質(zhì)，從而推動教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校發(fā)展根本。為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，建設(shè)一支現(xiàn)代化、高素質(zhì)、有特色的教師隊伍，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動安排，進(jìn)行“如何依據(jù)素質(zhì)教育的要求，加快教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”課題調(diào)研活動。以系統(tǒng)地分析新時期學(xué)校教師隊伍建設(shè)所面臨的新情況、新特點(diǎn)，研究行之有效的新對策，提出下一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的思路和措施。

　　二、調(diào)研內(nèi)容

　　在總結(jié)近年來學(xué)校教師隊伍建設(shè)做法的同時，學(xué)校為了進(jìn)一步掌握教職工的現(xiàn)狀，4月中旬將對全體教師、部分學(xué)生家長及社會人士進(jìn)行問卷調(diào)查和座談，通過此次問卷調(diào)查及座談，發(fā)現(xiàn)制約我校在加快教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展方面的問題及成因。最終拿出進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的.對策和建議。

　　三、調(diào)研形式:

　　本課題主要以問卷調(diào)查、召開座談會、設(shè)立意見征求箱等方法，及時總結(jié)、分析。

　　四、調(diào)研安排

　　第一階段:（4月上旬--4月中旬）

　　做好課題調(diào)研計劃。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對“如何依據(jù)素質(zhì)教育的要求，加快教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”制定好調(diào)研計劃，落實(shí)責(zé)任人和調(diào)研人員，保證調(diào)研工作有序、順利開展；

　　第二階段:（4月中旬日--4月下旬）

　　進(jìn)行課題前期調(diào)研工作。通過召開教師座談會、進(jìn)行以教師的專業(yè)化發(fā)展為主題的講座、課題參與人員實(shí)地參觀等形式，征求意見，掌握資料。

　　第三階段:（5月上旬--5月下旬）

　　對課題進(jìn)行分析。通過深入分析、在師生及家長中廣泛討論的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)性的意見和建議，形成分析報告。

　　第四階段:（6月上旬--6月下旬）

　　調(diào)研課題整改落實(shí)。對調(diào)查研究成果進(jìn)行進(jìn)行進(jìn)一步的分析、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用、落實(shí)，形成有針對性的調(diào)研成果報告。

調(diào)查研究方案8

　　為更好地集中精力對當(dāng)前全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點(diǎn)問題進(jìn)行研究，抓調(diào)研、解難題、促創(chuàng)新，推動全年各項工作順利完成，經(jīng)市紀(jì)委會研究決定，20xx年確定6個課題，由陳正祥同志領(lǐng)題，委局其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助，相關(guān)室牽頭負(fù)責(zé)開展研究，同時對20xx年陳正祥同志領(lǐng)題的4個課題繼續(xù)深入研究。為此，制定如下工作方案:

　　一、課題調(diào)研任務(wù)及分工

　　1、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和延伸拓展，深化作風(fēng)建設(shè)問題研究。楊金貴同志協(xié)助，市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財政局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、隨縣。

　　子課題:

　　（1）落實(shí)中央八項規(guī)定和六條意見、糾正“四風(fēng)”的階段性成果和有益經(jīng)驗；

　�。�2）當(dāng)前規(guī)避中央八項規(guī)定和六條意見的主要表現(xiàn)及治理對策；

　�。�3）紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展作風(fēng)建設(shè)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的思路和途徑；

　�。�4）如何向強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和人格力量、向解決突出問題、向基層、向民風(fēng)社風(fēng)延伸。

　　2、加大黨內(nèi)審查和處置力度，堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭問題研究。張學(xué)清同志協(xié)助，市紀(jì)委法規(guī)案件管理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委第一至第四紀(jì)檢監(jiān)察室、案件審理室、信訪室，市法院、市檢察院、市公安局、市審計局、廣水市。

　　子課題:

　�。�1）現(xiàn)階段加強(qiáng)黨內(nèi)審查的重要意義；

　�。�2）如何規(guī)范黨內(nèi)審查程序，健全審查制度；

　�。�3）如何完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化反腐敗工作合力。

　　3、完善責(zé)任追究制度，推進(jìn)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)問題研究。任建華同志協(xié)助，市紀(jì)委案件審理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室、法規(guī)案件管理室，督查室、曾都區(qū)。

　　子課題:

　　（1）黨委的主體責(zé)任、紀(jì)委的`監(jiān)督責(zé)任、其他相關(guān)職能部門的責(zé)任分別有哪些；

　�。�2）如何健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條；

　�。�3）如何實(shí)行“一案雙查”。

　　4、深入推進(jìn)黨的紀(jì)律檢查工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化問題研究。任建華同志協(xié)助，市紀(jì)委干部室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委法規(guī)案件管理室，組織部、市編辦、大洪山風(fēng)景名勝區(qū)。

　　子課題:

　�。�1）線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時向上級紀(jì)委報告的具體工作辦法；

　�。�2）各級紀(jì)委書記、副書記的提名和考察以上級紀(jì)委會同組織部門為主的具體操作辦法及程序；

　�。�3）對紀(jì)委書記、副書記進(jìn)行調(diào)整、交流的具體辦法；

　�。�4）強(qiáng)化上級紀(jì)委對下級紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全報告工作、定期述職、約談匯報等制度。

　　5、推進(jìn)巡查工作方式方法創(chuàng)新問題研究。潘軍同志協(xié)助，市紀(jì)委監(jiān)察綜合室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市紀(jì)委干部室、市紀(jì)委派出第一至第四紀(jì)工委。

　　子課題:

　�。�1）如何加強(qiáng)力量、加快節(jié)奏，推進(jìn)巡查工作全覆蓋；

　�。�2）如何創(chuàng)新組織制度和方式方法，提高巡查工作效能；

　�。�3）如何健全巡查工作成果運(yùn)用機(jī)制，促進(jìn)巡查成果轉(zhuǎn)化。

　　6、作風(fēng)建設(shè)檢查考核評價問題研究。汪祥運(yùn)同志協(xié)助，市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:組織部、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　主要任務(wù):參與全省《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)情況檢查考核辦法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況評價指標(biāo)體系》兩個規(guī)范性文件的制定，并擬定出臺我市的相關(guān)文件。

　　7、縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)改革進(jìn)展及運(yùn)行情況研究。劉國順同志協(xié)助，市紀(jì)委干部管理室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區(qū)。

　　主要任務(wù):參與全省《縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)管理辦法》的制定，并在全市推廣，進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機(jī)構(gòu)工作。

　　8、深入推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“三轉(zhuǎn)”，探索實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化問題研究。劉耘禾同志協(xié)助，市紀(jì)委辦公室牽頭負(fù)責(zé)，配合單位:市紀(jì)委監(jiān)察綜合室、干部室。

　　子課題:

　�。�1）進(jìn)一步明確職責(zé)定位，創(chuàng)新工作方式，加強(qiáng)對職能部門履行職責(zé)的“再監(jiān)督”，提高工作成效；

　　（2）加快調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，理順職責(zé)關(guān)系，科學(xué)配備人員力量，把主業(yè)、主責(zé)、主力轉(zhuǎn)到執(zhí)紀(jì)監(jiān)督上來；

　�。�3）用鐵的紀(jì)律加強(qiáng)對紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理，完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制；(4)探索實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。

　　9、“清廉隨州”建設(shè)問題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:宣傳部、黨校、市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會、市交通運(yùn)輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。

　　主要任務(wù):全面調(diào)研清廉隨州建設(shè)情況，起草制定全市加強(qiáng)清廉隨州建設(shè)的有關(guān)規(guī)范性文件。

　　10、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)開發(fā)區(qū)快速健康發(fā)展問題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負(fù)責(zé)；配合單位:市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市國土資源局、黨校、隨州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。

　　主要任務(wù):參與全省加強(qiáng)開發(fā)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)范性文件的修改完善和制定，在隨州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)建設(shè)、廉政風(fēng)險防控、提高政務(wù)服務(wù)效能等工作試點(diǎn)。

　　二、課題研究方式

　　1、理論聯(lián)系實(shí)際。把課題研究與實(shí)踐工作結(jié)合起來，加強(qiáng)對全市工作情況、試點(diǎn)經(jīng)驗、典型案例的調(diào)研分析，力爭拿出一批理論成果、實(shí)踐成果和制度成果。

　　2、堅持問題導(dǎo)向。著眼于當(dāng)前工作中存在的突出問題、亟須解決的問題，合理確定課題研究主要內(nèi)容，不搞面面俱到，通過課題研究，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)及原因，提出有針對性的對策措施，推動工作的深入開展。

　　3、形成工作合力。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，把相關(guān)市直單位、基層單位、高校、研究機(jī)構(gòu)的力量利用起來，形成工作合力，提高課題研究水平和質(zhì)量。

　　三、有關(guān)工作要求

　　1、明確職責(zé)任務(wù)。各調(diào)研課題均由陳正祥同志任課題組組長，委局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長。宣調(diào)室負(fù)責(zé)總體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，抓好陳正祥同志參加各課題調(diào)研活動的聯(lián)絡(luò)安排和課題進(jìn)展督促。牽頭單位發(fā)揮綜合指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)和督辦落實(shí)作用，室主任親自負(fù)責(zé)，指定專人具體抓。配合單位發(fā)揮積極作用，完成好協(xié)助配合任務(wù)。

　　2、精心組織安排。4月15日前，各課題牽頭單位制定具體方案，明確配合單位及課題研究的方向、重點(diǎn)、方式方法、進(jìn)度安排、試點(diǎn)工作安排和擬出臺的有關(guān)制度等，做到科學(xué)安排、有序推進(jìn)。6月底前，各課題原則上完成調(diào)研任務(wù)。9月底，各課題組提交研究成果，交宣調(diào)室統(tǒng)一匯總。11月份，召開課題成果交流會。

調(diào)查研究方案9

　　一、問題的提出：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在“語文領(lǐng)域”中明確指出：“利用圖書、繪畫和其他多種形式、引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技能。”

　　前閱讀即早期閱讀，指3—6歲幼兒在成人指導(dǎo)幫助下所進(jìn)行的聽、看、說兒童讀物或各種適合幼兒的視聽材料為主要形式的`閱讀活動，是感知周圍世界各種信息符號并理解其意義的過程。

　　前閱讀活動是幼兒期感知獲取外界信息、積累與豐富經(jīng)驗從而發(fā)展思維的渠道之一，對培養(yǎng)幼兒閱讀興趣、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣和形成初步的閱讀技能、發(fā)展幼兒觀察能力、理解能力、想像能力和語言表達(dá)能力都具有重要意義。到了大班階段較強(qiáng)的前閱讀能力還能為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

　　幼兒前閱讀能力的培養(yǎng)，不僅幼兒園要重視，還要有幼兒家庭的密切配合和同步進(jìn)行，才能發(fā)揮家園雙方各自優(yōu)勢，取得良好效果。《綱要》在“組織與實(shí)施”中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取嫁長的理解、支持和主動參與”。

　　當(dāng)今幼兒多是獨(dú)生子女，備受父母的寵愛、關(guān)注和期待。幼兒家長渴望孩子“不輸在起跑線上”，因此，十分重視孩子的前閱讀，有意無意地都在家庭上引導(dǎo)孩子接觸書本、學(xué)習(xí)知識，并在家庭中為幼兒創(chuàng)造各處前閱讀條件，只要引導(dǎo)得好，家園雙方和諧互動、密切配合，就能幫助幼兒家庭增強(qiáng)前閱讀活動的有效性，從而促進(jìn)幼兒前閱讀能力的不斷提高。

　　中班幼兒處于前閱讀能力培養(yǎng)的承接階段，只要加強(qiáng)指導(dǎo)、家園同步配合，既提高幼兒園前閱讀活動的質(zhì)量，又增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀活動的有效性，就能使幼兒在進(jìn)入大班階段學(xué)習(xí)時，前閱讀能力有質(zhì)的飛躍，為大班階段的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　基于上述的認(rèn)識和思考，我進(jìn)行本調(diào)查研究，以中班為對象從中了解中班幼兒家庭中前閱讀現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其特征，分析其成因，以探討家園進(jìn)一步配合，增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀有效性的方法途徑。

　　二、調(diào)查目標(biāo)：

　　1、了解中班幼兒家庭前閱讀現(xiàn)狀特征及其成因；

　　2、探討家園配合增強(qiáng)幼兒家庭前閱讀活動有效性的方法途徑。

　　三、調(diào)查方法步驟：

　　1、調(diào)查對象：隨機(jī)整群抽取本園中（2）班全體幼兒36人及其家長為調(diào)查對象。

　　2、調(diào)查時間：20xx.4—20xx.7

　　3、調(diào)查方法：問卷法為主，輔以訪談法。

　　4、調(diào)查項目：

　　（1）家庭對幼兒前閱讀的重視與支持程序，包括5項：

　　a、思想認(rèn)識b、物質(zhì)條件c、閱讀時間保證

　　d、閱讀方式e、具體指導(dǎo)

　�。�2）幼兒在家庭中前閱讀行為表現(xiàn)，包括5項：

　　a、閱讀情感b、閱讀指向c、閱讀時間

　　d、閱讀習(xí)慣e、閱讀技能

　　四、調(diào)查階段安排：

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx.4—20xx.5）：成立課題組，設(shè)計調(diào)查問卷表和統(tǒng)計表。

　　2、調(diào)查階段（20xx.5—20xx.6）向家長發(fā)放問卷表，說明問卷要求，請家長正確填寫問卷表。

　　3、分析階段（20xx.6—20xx.7）收回問卷表進(jìn)行問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計與情況分析，從中發(fā)現(xiàn)特征，思考成因。

　　4、撰寫報告階段（20xx.7）根據(jù)分析結(jié)果，撰寫調(diào)查報告提出對策思考。

調(diào)查研究方案10

　　根據(jù)市直工委及局屬單位黨委關(guān)于機(jī)關(guān)黨建調(diào)研課題的通知，現(xiàn)就20xx年課題調(diào)研工作作出如下實(shí)施計劃。

　　一、重點(diǎn)研究課題

　　今年機(jī)關(guān)黨建研究工作確定三個重點(diǎn)課題:

　　1、建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)黨組織問題研究。主要從以下層面展開研究:以“三型”黨組織建設(shè)為載體，更好地把握黨的建設(shè)的主線；科學(xué)認(rèn)識、正確把握“三型”黨組織的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)；力求不斷發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題，提高“三型”黨組織建設(shè)的整體水平；不斷拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐走向未來；不斷延伸黨組織服務(wù)工作領(lǐng)域，開辟黨建工作新境界；著眼新的實(shí)踐和發(fā)展，不斷推動機(jī)關(guān)黨建理論、方法、制度創(chuàng)新。

　　2、推動為民務(wù)實(shí)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)問題研究。主要從以下層面展開研究:著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力；如何通過群眾路線教育實(shí)踐活動，把為民務(wù)實(shí)清廉的要求變成機(jī)關(guān)黨員干部的自覺行動；整治庸懶散奢，反對腐敗，建設(shè)廉潔機(jī)關(guān)，干部清正、政府清廉、政治清明等方面取得的成效及實(shí)踐經(jīng)驗理性思考；拓寬機(jī)關(guān)服務(wù)群眾的新途徑、新方法，實(shí)現(xiàn)服務(wù)群眾的長效化、常態(tài)化。

　　3、服務(wù)中心、建設(shè)隊伍工作規(guī)律問題研究。主要從以下層面展開研究:完成好服務(wù)中心建設(shè)隊伍這一核心任務(wù)，是全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的內(nèi)在要求；如何更好地把握服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的關(guān)系、內(nèi)容、途徑、方式、機(jī)制、制度等工作規(guī)律；如何圍繞這一核心任務(wù)不斷創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗，更好地體現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建的價值、使命。

　　二、自選研究課題

　　1、圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)開展各類建功立業(yè)主題實(shí)踐活動經(jīng)驗的研究。

　　2、圍繞改進(jìn)作風(fēng)努力在密切聯(lián)系群眾上做好表率的研究。

　　3、努力擴(kuò)大黨組織和黨的工作覆蓋面，健全基層黨建工作組織體系問題研究。

　　4、進(jìn)一步改進(jìn)對黨員的教育、管理和服務(wù)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的.能力問題的研究。

　　5、積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)研究。

　　6、貫徹落實(shí)中央《條例》和《實(shí)施辦法》、《實(shí)施辦法》新情況、新經(jīng)驗的研究。

　　三、對課題研究工作的具體要求

　　1、明確責(zé)任。一是課題研究要責(zé)任到人。二是各支部要組織課題研討會。三是形成課題研究報告，力爭取得高質(zhì)量的研究成果。

　　2、深入進(jìn)行調(diào)研。圍繞研究課題，要按照黨的精神對黨建的新要求，著眼機(jī)關(guān)黨建新的實(shí)踐，把實(shí)際狀況了解清楚，對實(shí)踐經(jīng)驗和存在問題進(jìn)行認(rèn)真分析，提出改進(jìn)工作的對策建議。

　　3、注意改進(jìn)文風(fēng)。課題論文力求言之有物，避免空泛議論，應(yīng)著力從理論和實(shí)踐得結(jié)合上說明、回答問題，增強(qiáng)理論的說服力，展示出與時俱進(jìn)的時代品格。

　　今年7月15日以前，公司各支部應(yīng)擇優(yōu)1篇高質(zhì)量的論文報黨群工作部郵箱，以便參加局直屬單位黨委黨建優(yōu)秀論文評獎活動。