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劉禹錫《陋室銘》閱讀練習(xí)及答案(最新12篇)

在學(xué)習(xí)和工作中,我們都不可避免地要接觸到試題,借助試題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎?下面的12篇劉禹錫《陋室銘》閱讀練習(xí)及答案是由小編精心整理的陋室銘閱讀答案范文模板,歡迎閱讀參考。

陋室銘閱讀答案 篇一

[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温? ——《陋室銘》

[乙]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。 ——《愛蓮說》

15.解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)

(1)談笑有鴻儒 鴻: (2)無案牘之勞形 勞:

(3)可愛者甚蕃 蕃: (4) 亭亭凈植 植:

16.翻譯下列句子。(4分)

(1) 斯是陋室,惟吾德馨。 (2) 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

17.乙文運用了襯托的手法來寫蓮,請以畫線句子為例(結(jié)合三種花的象征義)作簡要分析。(4分)

18.簡述甲、乙兩文分別表達(dá)了作者怎樣的志向或情操?在寫法上有什么相同之處?(3分)

參考答案:

15.(4分)

(1)鴻: 大 (2)勞:使……勞累 (3)蕃:多 (4)植:立

16.(4分)

(1)這是簡陋的屋子,只是我的品德高尚。

(2)可以在遠(yuǎn)處觀賞,卻不能靠近它玩弄!

17.(4分)

菊是隱士的象征,牡丹是富貴的象征,蓮是君子的象征。作者以菊花正襯,突出了蓮的脫俗高雅,不與世俗同流合污;用牡丹反襯強(qiáng)調(diào)了蓮的潔身自好,不貪圖富貴享受。(指出象征義占2分,分析出正襯與反襯各占1分)

18.(3分,志向情操各占1分,寫法占1分)

《陋室銘》:淡泊名利的高雅情趣,豁達(dá)樂觀的高潔品格。

《愛蓮說》:不與世俗同流合污,高潔堅貞的君子之風(fēng)。

相同的寫法:托物言志

劉禹錫《陋室銘》閱讀練習(xí)及答案 篇二

題目

1.解釋下面句子中詞的意思。

(1)有仙則名 名:______________

(2)惟吾德馨 德馨:____________

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

___________________________________________________________

3.用《陋室銘》中的句子填空。

“空山無人,水流花開”二句,極琴心(寄托心意的琴聲)之妙境;“勝固欣然,敗亦可喜”二句,極手談(下圍棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,極交友之妙境。

4.劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)?

_________________________________________________________________________________

參考答案:

1.(1)出名(或:著名)

(2)品德高尚

2.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文使身體勞累。

3.談笑有鴻儒 往來無白丁

4.劉禹錫:陋室不陋 顏回:不改其樂 安貧樂道(意思對即可)

陋室銘閱讀答案 篇三

【甲】山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色人簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(劉禹錫《陋室銘》)

【乙】震①孤貧好學(xué),明歐陽《尚書》②,通達(dá)博覽,諸儒為之語曰:關(guān)西③孔子楊伯起。教授二十余年,不答州郡禮命④,眾人謂之晚暮⑤,而震志欲篤。騭⑥聞而辟⑦之,時震年已五十余,累遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑⑧,故所舉荊州茂才⑨王密為昌邑令,夜懷金十斤以遺⑩震。震曰:故人⑩知君,君不知故人,何也?密曰:暮夜無知者。震曰:天知,地知,我知,子知,何謂無知者!密愧而出。

(節(jié)選自《資治通鑒》卷四九)

①震:楊震,字伯起。②歐陽《尚書》:指歐陽和伯創(chuàng)立的《今文尚書》。③關(guān)西:指潼關(guān)以西的地區(qū)。④州郡禮命:州郡的聘請任命。⑤晚暮:意思是年紀(jì)老了。⑥騭:即鄧騭,時任大將軍。⑦辟:征召。⑧昌邑:漢代縣名。⑨茂才:即秀才。⑩故人:對門生、故吏的自稱。

1.解釋下列句子中加著重號的詞語。(2分)

(1)山不在高,有仙則名名:

(2)故人知君,君不知故人,何也知:

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

⑴無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

譯文:

⑵天知,地知,我知,子知,何謂無知者!

譯文:

3.請對甲文中加線的句子進(jìn)行簡要賞析。(3分)

答:

4.甲文在語言運用上有怎樣的特點?(2分)

答:

5.請為乙文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3分)

答:

參考答案:

1.(2分)(1)聞名,出名(2)了解(每詞1分,共2分)

2.(4分)(1)沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。(2)天知道,地知道,我知道,你知道,怎么能說沒人知道。烤2分,意思對即可)

3.(3分)這兩句不僅對仗十分工整,而且描寫出了陋室清幽、生意盎然的自然環(huán)境,給人以美的享受。(言之成理即可)

4.(2分)語言凝練精警,言簡意賅;多用對偶句,句式整齊,駢散結(jié)合;音韻和諧,瑯瑯上口,富有音樂美。(答出其中任意兩個方面可得2分,意思對即可)

5.(3分)示例:楊震暮夜拒金(意思對即可)

劉禹錫《陋室銘》閱讀練習(xí)及答案 篇四

一。基礎(chǔ)知識填空。

1.《陋室銘》的作者是 _________,字_________,是_________ 朝人。

2.銘是一種文體,最初是古代刻在器物、碑碣上_________ 的文字,后來發(fā)展為一種_________ 的文體。這種文體有_________ 的特點。

3.《陋室銘》大量使用"無絲竹之亂耳,無案牘之勞形"這樣的句子,句式整齊,音韻和諧,使用的是_________ 的修辭方法。

二。解釋句子黑體字的意思。

1.斯是陋室,惟吾德馨。(     )(     )

2.談笑有鴻儒,往來無白丁。(     )(     )

3.可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。(     )(     )

4.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(     )(     )

5,山不在高,有仙則名。(     )(     )

三。翻譯句子。

1.山不在高,有仙則名。

_____________________________________

2.談笑有鴻儒,往來無白丁。

_____________________________________

3.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

_____________________________________

4.何陋之有?

_____________________________________

四。下列句中"之"的用法分別是之的用法:

A、助詞"的"

B、代詞

C、動詞,"往,到"

D、主謂之間取消句子獨立性

E、賓語提前的標(biāo)志

A.何陋之有?( )

B.忘路之遠(yuǎn)近( )

C.漁人甚異之( )

D.具答之( )

E.牡丹,花之富貴者也( )

F.君之病在肌膚( )

G.中間力拉崩倒之聲( )

五。閱讀文章,回答問題。

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1.文中描寫陋室環(huán)境的句子是:

_____________________________________

2.主人在陋室的活動有

_____________________________________

3.來陋室的有哪些人?

_____________________________________

4.找出表明中心的句子。

_____________________________________

5.作者通過描寫自己的"陋室"表明了自己 _________的愿望和________________的生活情趣。這這篇短文采用了___________的寫法。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識。

1.劉禹錫,夢得,唐朝人

2.用來記述事實、功德的文字,述公記行、有時也用來警戒自己或稱述功德的文體,用韻

3.對偶

二、

1.斯:這;惟:只;馨:香氣,這里指品德高尚

2.鴻:大;白丁:封建社會里沒有功名的人。

3.素:素樸;金經(jīng):佛經(jīng)

4.絲竹:奏樂的聲音;案牘:官府的公文;勞:使勞累

5.在:在于;名:著名

三、

1.山不一定高,有仙人居住就能天下聞名。

2.談笑往來有淵博的學(xué)者,沒有粗俗的人。

3.沒有嘈雜的管樂之聲擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。

4.有什么簡陋的。呢?

四。E A B B A A A

五:

1.苔痕上階綠,草色入簾青

2.調(diào)素琴,閱金經(jīng)

3.鴻儒

4.斯是陋室,惟吾德馨

5.保持高尚節(jié)操;安貧樂道;借物抒情

劉禹錫《陋室銘》閱讀練習(xí)及答案 篇五

9、解釋下列句子中的加點詞語。(2分)

(1)談笑有鴻儒____________________

(2)故目雖欲之____________________

10、選出下列選項中加點詞意思和用法相同的一項()(2分)

節(jié)之以禮乃記之而去

A、B、

皆以美于徐公酒澄而不飲

無絲竹之亂耳何陋之有

C、D、

行拂亂其所為禁之以度

11、將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)達(dá)至道者則不然,理情性,治心術(shù)。

12甲文表現(xiàn)了作者怎樣的情操?用乙文中的原句回答。(2分)

答案:

9、(1)大(2)因此,所以【解析】第(l)題“鴻”是一種體積碩大的鳥,故有“大”的意思;(2)“故”在這里是連詞,可翻譯成“所以”。

10、C【解析】A項“節(jié)之以禮”的“以”是“用”的意思;“皆以美于徐公,的“以”是“認(rèn)為”的意思。B項“乃記之而去”的“而”表順承,是“然后”的意思;“酒澄而不飲”的“而”表轉(zhuǎn)折,是“卻”的意思。c項“無絲竹之亂耳”的“亂”和“行拂亂其所為”的“亂”都是形容詞使動用法,意思是“使……擾亂”。D項“何陋之有”中的“之”是賓語前置的標(biāo)志;“禁之以度”中的“之”是代詞,代“他們”。

11、(1)這是簡陋的屋子,只是我(住的人)的品德好(就不感到簡陋了)。

(2)通曉最精深道理的人就不是這樣,(他們)理順(自己的)真情、本性,調(diào)理(自己的)內(nèi)心。

12、樂道而忘賤,安德而忘貧。

陋室銘閱讀答案 篇六

閱讀下面兩篇選文,完成10~12題。

[甲] 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校

(劉禹錫《陋室銘》)

[乙] 吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:此非吾所謂巢者邪!乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎其似巢也!

(《陸游筑書巢》)

注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。

10.解釋加點的詞語。(2分)

(1)有仙則名( ) (2)妻子不覿( )

11.翻譯下面句子。(4分)

(1)孔子云:何陋之有?

(2)輒自笑曰:此非吾所謂巢者邪!

12.用原文句子填空。(4分)

甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評 , ,書巢主人的朋友評價 ;居室的主人都情趣高雅,與朋友談笑風(fēng)生,這個意思可以用甲文中的 , 來表達(dá)。

陋室銘課內(nèi)外對比閱讀練習(xí)答案整理,僅供參考:

10.(2分。每題1分)(1)出名(著名)(2)妻子和兒女(子女)

11.(4分。每題2分)(1)孔子說:有什么簡陋的呢?(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說:這不就是我所說的書窩嗎!

12.(4分) 斯是陋室,惟吾德馨 (1分) 信乎其似巢也(1分) 談笑有鴻儒,往來無白丁(2分)

陋室銘閱讀答案 篇七

《陋室銘》《愛蓮說》

一、給下列加點字注音(11分)

苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( ) 甚蕃( )

德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清漣( )

隱逸( ) 褻( )玩 鮮( )有聞

二、解釋下列加點詞(10分)

斯( )是陋室 鴻( )儒

無案牘之勞形( ) 可愛者甚蕃( )

出淤泥而不染( ) 濯( )清漣

不妖( ) 不蔓不枝( )

亭亭凈植( ) 褻玩( )

三、辨別下列句中“之”字的用法(5分)

1.水陸草木之花 之:

2.予獨愛蓮之出淤泥而不染 之:

3.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 之:

4.孔子云:何陋之有? 之:

5.漁人甚異之。 之:

四、根據(jù)詩文內(nèi)容填空(28分)

1.《陋室銘》選自《 》,作者是 (朝代)著名詩人 。

2、 叫“銘”,后來就成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。例如《陋室銘》用的就是 韻。有 等字在句末做韻腳,讀來瑯瑯上口。

3.《陋室銘》處處緊扣 一句來寫,最后畫龍點睛的句子是 。

4.有一句詩說:“時人莫小池水淺,淺處無妨有臥龍!薄堵毅憽分信c這句詩意思相近的句子是 。

5.《陋室銘》中寫景色之雅的句子是 ;寫交往之雅的句子是 ;寫情趣之雅的句子是 ;

6.《愛蓮說》選自《 》,作者 ,是 時著名的 家,“元公”是他的 。

7.《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以 為線索;兩個陪襯,即以 為蓮的總陪襯,以 和 作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人: 、 、 。

8.《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是

;比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是 。

9.《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為

。

五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(10分)

1.斯是陋室,惟吾德馨。 譯:

2.苔痕上階綠,草色入簾青。 譯:

3.予獨愛蓮之出淤泥而不染。 譯:

4.中通外直,不蔓不枝。 譯:

5、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 譯:

6、孔子云:何陋之有? 譯:

六、閱讀訓(xùn)練(36分)

一課內(nèi)鞏固

(一)(13分)

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校

1.解釋加點的字詞。(4分)

(1)名: (2)靈:

(3)德馨: (4)鴻儒:

2.這篇短文的主旨句是: 。(2分)

3.從上文找出3句對偶句。(3分)

(1) (2)

(3)

4.請你試著對對聯(lián)。(2分)

(1)上聯(lián):吉羊辭舊歲 (2)上聯(lián):銀羊搖尾去

下聯(lián): 下聯(lián):

(二)(14分)

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1.解釋加點的字詞。(5分)

①妖: ②益: ③植:

④鮮: ⑤宜:

2. :“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的 ;“中通外直,不蔓不枝”是寫蓮花的 ;“香遠(yuǎn)益清”指蓮花的香味;“亭亭凈直”指蓮花的整個形體姿態(tài),“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的,寫她 。正因為蓮花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì),才會惹人喜愛,讓人肅然起敬。(3分)

3、你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎?(3分)

答:

4、本文主要寫作者愛蓮,為什么還談到菊花、牡丹,用意何在?(3分)

答:

二課外拓展

齊人攫金(9分)

昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻(yù出售)金者之所因攫(jué搶奪)其金而去。吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對曰:“取金之時,不見人,徒見金!(選自《列子》)

1、解釋下列加點的詞在文中的意思(2分)

1、清旦( ) 2、衣冠( )而之市

3、適鬻金者之所( ) 4、徒見金( )

2、選出下列加點 “之”字與其他用法不同的一項:( )(1分)

A、清旦衣冠而之市 B、適鬻金者之所

C、子攫人之金何 D、取金之時,不見人,徒見金。

3、翻譯下列句子(2分)

人皆在焉,子攫人之金何 譯:

4、給文中劃線的句子加上標(biāo)點符號。(2分)

昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻金者之所因攫其金而去

5、從這則故事中,你得到什么啟示?(2分)

啟示:

六、寫作訓(xùn)練

請以“我愛 花”為題,寫一篇300字以上的練筆。

22.《陋室銘》《愛蓮說》

一、xīn tái rú dú

二、蕃 淤 濯 漣 逸 鮮 褻

三、1、這是簡陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡陋了)

2、苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。

3、我只愛蓮花從污泥里長出來,卻不沾染污穢。

4、(蓮梗)中間空,外面直,不生藤蔓,不長旁枝。

四、1、之:助詞,取消句子獨立性,有舒緩語氣,協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。

2、之:賓語提前的標(biāo)志,有強(qiáng)調(diào)作用。

五、1、《全唐文》 唐代 劉禹錫

2、名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭

3、斯是陋室,惟吾德馨 何陋之有

4、水不在深,有龍則靈

5、苔痕上階綠,草色入簾青; 談笑有鴻儒,往來無白。 可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)

6、《周元公集》 周敦頤 北宋 哲學(xué) 謚號

7、愛蓮 草木之花 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子

8、蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植 亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

9、托物言志,借物抒情

六、(一)1、(1)名詞活用為動詞,聞名,出名 (2)靈異

(3)品德高尚 (4)博學(xué)的人

2、(1)沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵,沒有成堆的'公文勞累身心。

(2)孔子說:“有什么簡陋的呢?”

3、斯是陋室,惟吾德馨

4、(1)苔痕上階綠 草色入簾青 (2)談笑有鴻儒 往來無白丁

(3)南陽諸葛廬 西蜀子云亭

5、(1)金猴迎新春 (2)金猴駕云來

(二)1、(1)多 (2)洗滌 (3)沾染(污穢) (4)美麗而不端莊

(5)更加 (6)立 (7)很少 (8)應(yīng)當(dāng)

2、(1)的 (2)它,指明桃花林的奇景 (3)這件事 (4)到,動詞

3、蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植

4、(1)只可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。

(2)對于蓮花的喜愛,跟我一樣的還有什么人呢?

說明:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”——不與惡濁的世風(fēng)同流合污(高潔);“中通外直”——通達(dá)事理,行為方正(正直);“不蔓不枝”——不攀附權(quán)貴;“香遠(yuǎn)益清”——大名遠(yuǎn)揚(yáng);“亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”志潔廉行,儀態(tài)端正,令人敬重(清高)。

說明:映襯手法的運用是本文的另一個突出物點。在課文中,作者先用眾多可愛的花作一般的映襯,再以菊和牡丹作重點映襯。菊,從正面映襯;牡丹,從反面映襯。描寫蓮是時,濃圈墨彩,工筆細(xì)刻,卓然超群的蓮的形象,在草木之花的背景上,在菊牡丹二花的陪襯下,在畫面上凸現(xiàn)出來,使人心馳神往。另外,本文還用隱逸者、富貴者映襯君子;用菊之愛、牡丹之愛映襯蓮之愛,以此表明作者與眾不同,含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨,表達(dá)了自己的思想感情

陋室銘閱讀答案 篇八

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校

(乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

題目

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

【小題1】下列劃線詞語解釋有誤的一項是: ( )A.談笑有鴻儒(博學(xué)的人). B7 [5 g$ i! eB.可愛者甚蕃(多)& J) L2 _4 g0 ?. `0 M1 ZC.陶后鮮有聞(少)" I4 ?3 i ?7 E- F7 V6 MD.宜乎眾矣(適宜)! O- J* P$ L8 Z. _' C8 ]" a4 ?【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意:

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

【小題3】簡要回答問題。

(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德的語句是:

(2)乙文中多次提到菊和牡丹.這樣寫的作用是:

【小題4】甲文先說“斯是陋室”結(jié)尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。

【小題5】下列說法不正確的一項是: ( )A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣,乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。+ ], U( a" Y# C/ ^ ?B.甲乙兩文都是托物言志的名篇,文字優(yōu)美,意味深遠(yuǎn)。7 M7 A# @3 ?1 `7 T- Z" fC.“銘”和“說”都是古代文體,“銘”側(cè)重于議論,“說”側(cè)重于敘事。5 a5 j( V+ K& e3 A6 d) AD.甲文句式整齊,對仗工整;乙文語言精練,駢散相間。! a- A* D# @: R# f2 F7 D

答案

【小題1】D

【小題2】沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳朵,沒有官府的公文來使我的身體勞累。

【小題3】(1)斯是陋室,惟吾德馨 (2)襯托蓮之高沽。(如果答“對比”或“襯托”也給分)

【小題4】不矛盾,因為居室環(huán)境雅,生活情趣雅,主人品德高尚。

【小題5】C

解析

【小題1】D.宜乎眾矣(應(yīng)當(dāng))

【小題2】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力,不能遺漏,同時要與上下文連貫,有時還要補(bǔ)出省略的主語,同時要抓住其中的關(guān)鍵字。

【小題3】本題考查理解文章內(nèi)容以及寫作手法的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容以及主旨來解答此題即可。

【小題4】本題考查理解文章寫作主旨的能力。一是指屋子簡陋,二是指精神不漏。

【小題5】C項中‘‘說”側(cè)重于議論。

陋室銘閱讀答案 篇九

陋室銘(劉禹錫)

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校

愛蓮說(周敦頤)

水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

小題1:用/標(biāo)出下面句子的語意停頓。(每句標(biāo)一處)(2分)

(1)苔 痕 上 階 綠 (2)可 遠(yuǎn) 觀 而 不 可 褻 玩 焉

小題2:解釋下面句中的劃線詞。(4分)

(1)談笑有鴻儒( ) (2)無案犢之勞形( )

(3)香遠(yuǎn)益清( ) (4)陶后鮮有聞( )

小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

蓮之愛,同予者何人?

小題4:《陋室銘》的主旨句是 ,作者托物言志,借陋室表達(dá)了 的生活態(tài)度;《愛蓮說》中,作者借蓮花贊美君子 的高尚品質(zhì)。(3分)

小題5:兩篇短文都提到了前賢古人,但寫法不同。請結(jié)合兩篇短文的相關(guān)內(nèi)容,簡析寫法特點及表達(dá)作用。(4分)

參考答案:

小題1:(1)苔痕/上階綠 (2)可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉(每題1分,共2分)

小題1:(1)大 (2)使……勞累 (3)更,更加 (4)少(每題1分,共4分)

小題1:對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?(像我一樣愛蓮花的還有什么人呢?)(共2分)

小題1:斯是陋室,惟吾德馨 安貧樂道(甘于淡泊) 潔身自好(不與世俗同流合污)(每空1分,共3分。言之有理均可)

小題1:《陋室銘》以“諸葛廬”、“子云亭”作類比(或:引用孔子說的話)(寫法占1分),強(qiáng)調(diào)“陋室不陋”(作用占1分)!稅凵徴f》以陶淵明愛菊來襯托(烘托)(寫法占1分)作者“出淤泥而不染”(或:不與世俗同流合污)的君子品格(作用占1分)。 (言之有理均可)

小題1:學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識,學(xué)會根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。

小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強(qiáng)調(diào)重點詞語的理解和重點句式的調(diào)整。

小題1:學(xué)生提高對文本的理解能力,學(xué)會用原文理解和概括內(nèi)容,也要學(xué)會用自己的語言概括內(nèi)容。

小題1:了解類比與對比襯托手法的不同,學(xué)會分析兩種手法的不同表達(dá)效果。

陋室銘閱讀答案 篇十

閱讀下面選文,完成9—12題。(10分)

【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【乙】有屋數(shù)間,有田數(shù)畝,用盆為池,以甕為牖①,墻高于肩,室大于斗,布被暖余,藜藿②飽后,氣吐胸中,充塞宇宙。筆落人間,輝映瓊玖③。人能知止,以退④為茂。我自不出,何退之有?心無妄想,足無妄走,人無妄交,物無妄受。炎炎論之⑤,甘處其陋。綽綽言之⑥,無出其右。羲軒之書⑦,未嘗去手。堯舜之談,未嘗離口。譚中和天⑧,同樂易友,吟自在詩,飲歡喜酒。選自《小窗幽記》)

【注釋】①牖(y6u):窗戶。②藜藿( líhuò):泛指粗劣的糧食。③瓊玖:美玉。④退:隱退。⑤炎炎論之:(如果)以華美而論。⑥綽綽言之:(如果)以曠達(dá)面論。⑦羲軒之書:指上古時期的書。⑧譚中和天:談?wù)摰氖侨寮业闹泻椭馈?/p>

9、解釋下列語句中的加點詞語。(2分)

(1)談笑有鴻儒______________________

(2)用盆為池________________________

10、將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)我自不出,何退之有?

11、選出下列選項中不能表現(xiàn)陋室之陋的一項 ( )(2分)

A、苔痕上階綠,草色入簾青。

B、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

C、用盆為池,以甕為牖。

D、墻高于肩,室大于斗。

12、【甲】【乙】兩文都表達(dá)了作者_(dá)____________的節(jié)操、志趣;在語言方面,兩文文辭精練,多用四字短句,并且___________,讀來朗朗上口。(2分)

答案:

9、(1)博學(xué)的人(2)當(dāng)作,作為

10、(1)這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。

(2)我自己不出仕,又何言隱退呢?

11、B -

12、高潔傲岸、安貧樂道用韻(押韻)

陋室銘閱讀答案 第十一篇

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

1.解釋下列加粗字在文中的意思。

(1)往來無白。 )

(2)斯是陋室( )

(3)可以調(diào)素琴( )

(4)惟吾德馨( )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

______________________________________________

3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《陋室銘》的作者是_______代的著名文學(xué)家、哲學(xué)家。文中運用了比喻的手法,用_______和_______比喻陋室,用仙和龍比喻________的人。

(2)提示全文主旨的句子是____________________________。

4.讀了本文,你認(rèn)為作者追求的是一種怎樣的生活情趣?

______________________________________________

5.作者說:談笑有鴻儒,往來無白丁。你贊同這種選擇朋友的方式嗎?你結(jié)交朋友的原則是什么?

______________________________________________

參考答案:

1.(1)指沒有什么學(xué)問的人(2)這(3)不加裝飾(4)只

2.沒有雜亂的音樂使耳朵受到擾亂,沒有官府的公文使身體受累。

3.(1)唐 劉禹錫 有仙之山 有龍之水 品德高尚

(2)斯是陋室,惟吾德馨

4.作者追求的是一種堅守高尚節(jié)操和安貧樂道的生活情趣。

5.示例:贊同。有名句可證:近朱者赤,近墨者黑。跟好人學(xué)好人,如果與水平高、品行好的人交朋友,能提高自己的修養(yǎng)。不贊同。荷花能出淤泥而不染,我們有自控能力的人也能做到。我們要積極地用自己的行為和知識去感化教育他人。我結(jié)交朋友的原則是真誠。

陋室銘閱讀答案 第十二篇

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。____________,___________。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

【小題1】解釋下列詞語。(2分)

名_______案牘_______________

【小題2】用“/”標(biāo)出下列句子朗讀的節(jié)奏。(每句只畫一處)(2分)

①無絲竹之亂耳

②水不在深

【小題3】“陋室”所以不陋的原因是____________。(用原文語句回答,)(2分)

本文表達(dá)了作者_(dá)______________節(jié)操和_________________的情趣。(2分)

答案

【小題1】著名、出名官府的公文

【小題1】①無/絲竹之亂耳②水/不在深

【小題1】①斯是陋室,惟吾德馨(2分)高潔傲偉安貧樂道(2分)

解析【小題1】本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。除了根據(jù)具體的語境,還要注意詞語的特殊用法,比如“名”這個字,在此句中就應(yīng)該理解“動詞”。

【小題1】本題考查學(xué)生劃分句子節(jié)奏的能力。在劃分句子節(jié)奏時,除了注意意思之外,還要注意結(jié)構(gòu),比如“主謂之間,必須停頓”。

【小題1】本題是一道綜合題。先根據(jù)文章的中心句來分析”不陋“的原因,然后根據(jù)”環(huán)境、人際交往以及生活情趣“來分析作者的節(jié)操以及情趣即可。

書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。上面的12篇劉禹錫《陋室銘》閱讀練習(xí)及答案是由小編精心整理的陋室銘閱讀答案范文范本,感謝您的閱讀與參考。

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