第1篇：個人能力的提升計劃內(nèi)容

在知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)能力是最重要的，因為知識總是在更新，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。以下是小編收集的個人能力的提升計劃，歡迎查看！

一、自身現(xiàn)狀分析

（一）優(yōu)勢分析

1、精力充足，細心，做事積極主動。

2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。

3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。

（二）不足剖析

1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。

2、英語水平一般。

3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。

二、個人發(fā)展目標

（一）終極目標：希望能通過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理，即2~3個項目。

（二）一年目標：（2009~2023）提升英語水平，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài)；提升溝通能力，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo)；控制自己的情緒；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提升生活品質(zhì)。

（三）三年目標：解決各種沖突問題；能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。

三、具體方案實施

1、平時努力做好常規(guī)工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學(xué)習(xí)英語、爭取用英語交流的機會，多看新聞，多說話，提升溝通水平。

2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造*地開展工作。

3、努力改進上班環(huán)境，提升下屬的工作情緒，轉(zhuǎn)被動為主動。

作為一名教師，只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中，才能更加適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能找準自己的位置。為了使自己能更進一步的提升自己的工作能力，提升自己各方面的素質(zhì)，使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計劃：

一、結(jié)合教學(xué)實踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了提升學(xué)習(xí)效率，注重理論聯(lián)系實際，注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運用于課堂教學(xué)中，并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問題和不足，把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發(fā)展。同時，利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺，與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)中存在的問題，提升自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。

二、在研究與反思中提升。

結(jié)合學(xué)生實際和本冊教材特點，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注教學(xué)中存在的問題，從小處入手進行研究。課前，重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動。課后，及時進行反思，案例分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中，提升自己的能力和課堂教學(xué)水平。

三、認真做好每一項工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標，認真鉆研教材、分析教材，認真設(shè)計每一節(jié)教案，認真上好每一節(jié)課，認真批改每一本學(xué)生作業(yè)，認真參加每一次教研活動，認真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實踐活動，努力使自己的教學(xué)扎實、有效的進行。以此過程，提升自己的課堂教學(xué)水平，提升本班教學(xué)質(zhì)量。

總之，個人素質(zhì)的提升不是一朝一夕的，需要在長時間的學(xué)習(xí)、實踐中加以強化和形成。因此，本學(xué)期，本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實踐中，嚴格要求自己，在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提升自己各方面的能力，提升自己的素質(zhì)。

最近，很多朋友私信我，說如果才能提升自己的銷售能力，我相信這是很多朋友的共有問題，一個出*的銷售一定是長期在市場的摸爬滾打中成長起來的，在這個過程中他收獲了經(jīng)驗、人脈、信心等！

筆下，將為每一個銷售員設(shè)計一個銷售能力的提升計劃。但請諸位別帶著批叛與審視的眼光來看待今天所講的！如果覺得有用，你就吸收！沒用就可以直接pass!

以下是六個計劃：

1、寫文章，多發(fā)表個人見解，增加個人思考機會

比如現(xiàn)在，筆者寫這些的同時，也是個人觀點與見解的總結(jié)，即能讓自己成長，也能讓他人看到方法。我在微信公眾平臺兵法營銷時設(shè)置了一個添加關(guān)注時的自動回復(fù)。我說的兩點忠告里，其中一個忠告是“做為一個營銷人一定要學(xué)會如何看廣告”從別人的廣告中，你一定能悟出點什么來。

還記得《變４》里的一大堆經(jīng)典廣告*入吧一大堆植入吧！“建設(shè)銀行、伊利舒化奶、紅牛、怡寶礦泉水、劍南春…等等，這讓你想到了什么呢？如果，你想到了，你可以寫下來，傳播出去！給自己一個思考的機會！

2、大量看書，自學(xué)，但一定要選好書；

移動媒體盛行，信息*，哪里都可以學(xué)習(xí)。為什么一定要選擇一本書來看呢？至于看書有什么好處，我只想告訴大家一點：更系統(tǒng)、更全面，不留死角！

3、多和圈里高手交流，聽君一席話，勝讀十年書，遇到不懂的多請教；

升級我們的人際圈子，因為你要獲得成就越不過圈子；圈子決定能量，能量決定平臺，平臺決定成就；生命軌跡*的改變不是有了什么夢想，而是遇到了什么貴人；放大圈子的重點是融智、融才、融資、融政。

有一個現(xiàn)像，老板通過常都與老板在一起，成功者通過都與成功者在一起。你做為銷售，你應(yīng)該想盡辦法與你的客戶在一起！這才是你的圈子，圈內(nèi)人做生意，永遠比圈外人容易的多。

與客戶在一起，很容易進行他們的圈子，進入他們的圈子后，你的業(yè)績便唾手可得了！

4、建立個人文件管理系統(tǒng)，不斷整理自己的原創(chuàng)；

特別重視的是你平時的總結(jié)：如日報表、周報表、月報表、季度總結(jié)、及計劃表。營銷策劃方案，年度計劃等等！這些，在你要當上經(jīng)理的時候用得著，因為你可以用這些去要求你的下屬，你告訴他：照這樣來！

當然，這些東西你要學(xué)會變通，不能生搬硬套。變通后，能形成自己的管理及銷售風(fēng)格！這將是你一生的財富！

5、參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)，找到短板，快速學(xué)習(xí)

個人覺得營銷人最珍貴的品質(zhì)應(yīng)該是知道自己的短板后，努力尋求改進的方法。比方講：不知道怎么開場，那你一定要尋求至少１０種開場方式；如果你不知道自己的產(chǎn)品有什么優(yōu)勢，那你除了研究自己的產(chǎn)品，至少還要研究５個以上其它競品的優(yōu)勢與劣勢！知己知彼方能百戰(zhàn)不殆！

營銷的人系統(tǒng)知識有：品牌、營銷策劃與組織協(xié)調(diào)、營銷管理、銷售技巧、人際際能等等！你缺哪塊？哪塊里面哪些知識你還缺？怎么補？這些你都要相當清楚！

最后說一句：學(xué)習(xí)營銷該花錢的時候花錢，別舍不得！

6、實踐，大量實踐。

如你所知的，學(xué)到一招要馬上實踐檢驗，根據(jù)自己的實際運用情況進行調(diào)整，適合自己的才是最好的！

第2篇：能力提升的計劃內(nèi)容

能力，是完成一項目標或者任務(wù)所體現(xiàn)出來的素質(zhì)。一起來看看能力提升的計劃，僅供大家參考！謝謝！

一、明確崗位職責(zé)與任務(wù)目標

要切實做到戰(zhàn)略信念、命運鎖定，首先就要明確個人的崗位職責(zé)與任務(wù)目標是什么，鎖定自己將來努力的大方向，才可以充分發(fā)揮自身的聰明才智，迅速成長。

1、作為公司重要的職能部門，內(nèi)務(wù)運營部在整個公司日常運營與配套服務(wù)建設(shè)中占據(jù)著舉足輕重的地位，小到日常辦公用品的采購，大到團隊戰(zhàn)略信念的增強，團隊融合的加深，可以說內(nèi)務(wù)運營部是整個團隊堅強的后方補給來源。作為內(nèi)務(wù)運營部的第二負責(zé)人，目標任務(wù)的執(zhí)行人，同樣責(zé)任重大。我的主要工作目標是協(xié)助上級健全公司整體配套設(shè)施，加強事業(yè)劬士信任情義建設(shè)，宣揚公司戰(zhàn)略信念，建設(shè)公司卓爾不群的企業(yè)文化，為推進公司戰(zhàn)略使命的完成搭建一個世界級的、絕對創(chuàng)新的配套平臺。

2、戰(zhàn)略人材部主要工作職責(zé)是招攬事業(yè)伙伴，使其接受并欣賞公司的戰(zhàn)略系統(tǒng)及戰(zhàn)略項目，團隊中倡導(dǎo)并建立典范的劉關(guān)張之情

義。我們努力的目標是發(fā)現(xiàn)人材、創(chuàng)造人材、留住人材、成就人材！作為戰(zhàn)略人材部副部長需要通過招聘渠道招賢納士，完善公司戰(zhàn)略人材體系，做好劬士思想融合工作，時刻保持*惕，堅決杜絕人材不必要的流失。

二、制定可行*實施方案

1、內(nèi)務(wù)運營部實施方案

1）首先本部門需要*一個詳細的規(guī)章制度，按照五定三指向原則，定崗定人，明確獎懲措施等，率先搭建起完善的部門運作體系。

2）其次，配合其它部門加快完善公司規(guī)章制度建設(shè)，包括對人的、對物的，具體實施的以及保障激勵機制等。

3）明確一個原則：必須做到對公司戰(zhàn)略信念、團隊伙伴絕對信任；在公司發(fā)展前期要做到，領(lǐng)導(dǎo)下達的指令堅決無條件地去執(zhí)行。

4）以上舉措必須限期進行審核及試點型檢驗，在實踐過程中不斷完善。

5）特別明示：戰(zhàn)略信念之信任情義建設(shè)必須要落實到內(nèi)務(wù)運營部的核心原則上來。

2、戰(zhàn)略人材部實施方案

1）制定有差別的人材吸納體系，分階段分崗位制定，在基本不違反公司事業(yè)基準的前提下試行。

2）嘉朋培養(yǎng)方案，積極普及公司戰(zhàn)略系*略信念，嚴格考察事業(yè)伙伴對公司對團隊的忠誠*與思想的純粹*。

3）制定有風(fēng)險的人材放逐鳳還計劃，選擇*，歷史*地對可造之

材進行開拓*地投資。

4）以上幾項均在部門綱領(lǐng)*方案制定*之后實施，不能以公司大局利益換取人材成長，造成不必要的損失。

三、方案實施保障機制

1）與公司同步，設(shè)立部門督導(dǎo)人員，做到三方同步監(jiān)督，最大限度提高工作效率。

2）戰(zhàn)斗日志保障機制：作為部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該首先做好任務(wù)規(guī)劃，每日工作要做到思路明確，頭腦清晰，統(tǒng)領(lǐng)部門有條不紊地向前推進工作。

3）部門內(nèi)部會議制：部門內(nèi)部問題首先要在內(nèi)部消化吸收，達成一致，要做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動。

4）思想風(fēng)暴運動：首先在絕對信任公司戰(zhàn)略信念與戰(zhàn)略目標的前提下，開展思想運動，下級對上級絕對服從，上級對下級絕對信任；其次，內(nèi)部人員在經(jīng)常學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)巨頭創(chuàng)新的管理理念的同時，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)*知識，堅決杜絕與其它部門信息脫節(jié)的情況發(fā)生。

5）層次*激勵機制建設(shè)，做到賞罰分明，保*部門人員時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，積極投身到工作中。

四、成敗反思

1）部門要求：做到每周形成一份書面報告，及時反思一周部門內(nèi)部已經(jīng)出現(xiàn)或者可能出現(xiàn)的問題，及時向上級報告情況，防微杜漸。

2）個人要求：日常工作中要積極主動，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于嘗試一

切可能激發(fā)自身潛力的事物。

3）部門組織架構(gòu)：做到層次化，明晰化，使員工各司其職；并做到及時反思部門及公司的部不完善之處，以期達到盡善盡美。

自我評估：在*格方面，我熱情、正直而不呆板，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。毅力堅強但又有些倔強，決定了要做的事就一定要做好，如果認為自己實在沒能力完成任務(wù)，我會適時放棄。在興趣愛好方面，總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學(xué)習(xí)當中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自己辦事效率更高。在缺點方面，有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔(dān)心自己沒有能力做好。

一、自我能力的提升

能力是直接影響活動效率,并使活動順利完成的個*心理特征。它是人們完成任何活動所不可缺少的是能力中最主要有是一般的部分,無論是一個人的一般能力和特殊能力，雖然與大腦的智能有一定的關(guān)聯(lián)，但關(guān)鍵在于大量的知識積累和付諸實踐中的反復(fù)訓(xùn)練。因此，提高個人能力加強一下方面的訓(xùn)練。

（1）積累。積累就是通過大量的學(xué)習(xí)，積累各方面知識。加強學(xué)習(xí)是提高個人觀察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識像燭光，能照亮一個人。人只有在一生中不斷地加強學(xué)習(xí)，汲取知識，就會豐富自己的知識面，所謂見多識廣。同時，通過自己的認真思考，并加以分析，就會使其所學(xué)知識得到升華。學(xué)習(xí)知識猶如向自己的記憶倉庫儲存大量有用的東西，當你需要時，隨時去取。

（2）實踐。在掌握大量知識的基礎(chǔ)上，要在社會實踐中反復(fù)運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領(lǐng)。積極向上的心態(tài)，勇于拼搏的精神和服務(wù)于*的胸懷與抱負，有助于綜合能力的迅速提升。以積極向上的心態(tài)，學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)于社會的技能，有助于動手能力的提升。要想自己在眾多的人群中脫穎而出，首先要認真鉆研自己的業(yè)務(wù)與技能，使自己能在短時間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù)，掌握一種或幾種技能。

（3）涉獵大量的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書籍，即為自己在認知、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習(xí)哲學(xué)、*經(jīng)濟學(xué)使人能夠站在高處看問題，用戰(zhàn)略眼光觀察問題、分析問題，以提高個人的解決問題、駕馭態(tài)勢的能力。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外，還要關(guān)心時政，通過經(jīng)常傾聽新聞，閱讀報紙，培養(yǎng)自己了解社會、觀察社會能力，這點對人生非常重要。只有不斷提高自己的政

治修養(yǎng)，以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦，不斷探究適應(yīng)時代發(fā)展的科學(xué)的理論；善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法去全面分析問題和解決問題

（4）人際關(guān)系。

1要持友善態(tài)度。

2接納他人的*格和觀點，不可強求改變他人。

3注重個人風(fēng)格，不可一味向朋友作出奉獻，朋友相交要以互助為原則。

4向朋友敘說你的感覺和想法，但因注意彼此相交的深淺程度，以免出現(xiàn)尷尬局面。

5要明白真正的朋友有這樣一些特點：不會貶低你來抬高自己；會保守你的秘密；不會惡言中傷你，不會介意你的衣著如何；不會斷然斷交。

二、具體的方案及目標

（1）社會環(huán)境。我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在*別歧視，女*就業(yè)前景不是很好。不過，*愈來愈重視預(yù)防*，我正在提高自己的*才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

（2）興趣愛好：喜歡各種運動，聽音樂，交友，聊天，上網(wǎng)，喜歡社交，*。

（3）職業(yè)目標選擇：

1模具設(shè)計制造師：技術(shù)型工作，我所讀的*是模具設(shè)計與制造，應(yīng)該朝自己*發(fā)展。

2、高級繪圖員：技術(shù)型工作，我所讀的*是模具設(shè)計與制造，應(yīng)該朝自己*方向發(fā)展。

3、營銷人員：喜歡與人接觸，善于交際。

4、檢查員：客服人員：做事謹慎，細心。

（4）目標規(guī)劃

在學(xué)校學(xué)習(xí)好*知識，同時培養(yǎng)與人的交際能力，因為只有自身有了過硬的*本領(lǐng)和較好的人際交往能力，將來才能更好的在社會中立足。在企業(yè)工作期間的目標規(guī)劃：畢業(yè)后進入模具企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗和資本。同時希望在企業(yè)能夠有足夠的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)的目標規(guī)劃：模具界商機無限，爭取10年后能夠自己創(chuàng)業(yè)。最終實現(xiàn)自己的人生夢想。

我之所以畢業(yè)時選擇模具方面的工作，主要有以下幾方面原因：

1、興趣：俗話說“興趣是最好的老師”。我愛好模具，這可能也是我選擇學(xué)習(xí)模具*最大的決定因素。

2、社會形勢：模具行業(yè)是一個高薪行業(yè)。同時模具行業(yè)的發(fā)展?jié)摿�巨大，發(fā)展勢頭良好。

3、商機：模具行業(yè)的創(chuàng)業(yè)機會較多。

三、制定行動計劃與措施

在校期間的目標的實現(xiàn)：加*的知識來填充自強*知識的學(xué)習(xí)，同時考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格*書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。要積極鍛煉自己得到*解決問題的能力和創(chuàng)造*;積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧；提高自己的責(zé)任感,主動*和受挫能力在企業(yè)工作期間的目標的實現(xiàn)：進入企業(yè)后，在工作的同時學(xué)習(xí)更多的實用技能，包括企業(yè)的管理運營知識。創(chuàng)業(yè)的目標的實現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標仍然是面向模具行業(yè)，原因在于高利潤、高效益，也是自己熟悉的行業(yè)。

四、結(jié)束語

通過規(guī)劃，我對自己有了更為準確的認識和定位，我將會根據(jù)自己今后的實際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我

畢竟還年輕，還有機會去學(xué)習(xí)，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當然，這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏，努力奮進，用自己的作為向社會*自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍圖。

第3篇：個人能力提升的計劃

計劃是在行動之前制定的，它以實現(xiàn)今后的目標，完成下一步工作和學(xué)習(xí)任務(wù)為目的。小編整理的個人能力提升的計劃，供參考！

沒有計劃的生活是盲目的，凡事都務(wù)必有計劃，只有那樣事情才能夠做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自我制定一個個人發(fā)展計劃，以使自我能更好的適應(yīng)自身主角。作為人事專員，我主要負責(zé)薪酬核算，結(jié)合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢分析

1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。?

2、用心上進、學(xué)習(xí)潛力較強。

3、遇事沉著冷靜、抗壓潛力較強。

(二)不足剖析

1、時間管理潛力較差。

2、excel辦公軟件熟練程度一般。

3、邏輯思維潛力較差。

4、表達潛力較差，文筆一般。

二、個人潛力提升具體方案實施

(一)、合理安排利用時間，提高工作效率。

1、學(xué)會列清單，把自我要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自我手頭上的任務(wù)。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住，而當你看到自我長長的list時，也會產(chǎn)生緊迫感。

2、根據(jù)帕累托原則，就應(yīng)對每一天要做的事情分清輕重緩急，對每一天要做的事情做如下的排序：a重要且緊急——務(wù)必立刻做。b緊急但不重要——只有在優(yōu)先思考了重要的事情后，再來思考這類事。c重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，就應(yīng)當成緊急的事去做，而不是拖延。d既不緊急也不重要——有閑工夫再說。

3、每一天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查，透過回顧及檢查所有清單并進行更新。

(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能的提升。

1、每一天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)的資料有以下幾點：快捷*作與表單設(shè)計、常用函數(shù)、查找與比較、統(tǒng)計與匯總。

3、在工作中進行實踐，不斷檢驗學(xué)習(xí)成果。

(三)關(guān)于邏輯思維潛力的提升

1、在記憶方面的提升

(1)在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶)，經(jīng)常*地對知識進行系統(tǒng)化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。

(2)在對材料分析的基礎(chǔ)上，用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化，從而強化對知識的理解與記憶。

2、在思維的程序與策略方面的提升：

熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自我置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用。

(四)強化表達潛力，提高文筆水平

1、在工作生活中，自信、大膽、用心、主動地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教。

2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造*地開展工作。

3、用心收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。

總而言之，在以后的工作生活中，嚴格要求自我，把計劃落到實處，不斷提升個人潛力!

20**年已經(jīng)悄然遠去，20**年緩緩到來。在過去的一年，時而奮進向上，偶爾陷入迷茫，有時自信滿滿，有時卻身陷懷疑，很想淡然應(yīng)對，更多的時候是束手無策，梳理凌亂的思緒與情感，準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪，不明白自我將來是什么樣貌，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。

為了不斷地提高自我，作為單位出納兼統(tǒng)計，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時，適應(yīng)當前工作的需要，用心更新自我的知識層次，特制訂計劃如下：

一、工作上

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對現(xiàn)金、銀行帳，做到賬賬相符。

2、根據(jù)考勤及時編制*表，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，每個月井然有序地完成了職工*發(fā)放工作。

3、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核(憑*上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑*不付款。

4、完成20**年度職工公積金申報及繳納工作。

5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù)，及時繳納20**年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。

6、以各項目部報表為依據(jù)，按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。

7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保*金繳納申請書，協(xié)助辦理保*金的收、付、退工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時交辦的各項工作。

二、學(xué)習(xí)上

1、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，堅持干與學(xué)相結(jié)合，以貼合當前崗位要求為基本目標，到達業(yè)務(wù)潛力全面提升。

2、結(jié)合工作實際，用心為晉升高級職稱做準備。

三、生活上

1、加強身體鍛煉，因為有一個健康的身體才能更好地工作。

2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念，做到上班不遲到、下班不早退。

3、團結(jié)互助，相互協(xié)作。

4、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。

5、善于觀察生活中的細節(jié)問題，不斷的進行總結(jié)從而充實自我

四、學(xué)習(xí)要求

1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要，務(wù)必時刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的職責(zé)。

2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，結(jié)合工作實際，靈活的分配學(xué)習(xí)時間，保*各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實。

3、透過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富自我工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累結(jié)合，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。透過學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。

在新的一年里，我還需要在工作上更加用心主動，態(tài)度上更加認真負責(zé)，盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。

我作為一名小學(xué)教育（英語）*的學(xué)生。我慶幸自我選對了*，因為我覺得自我十分適合這個*，所以在大一時*成績名列前茅。但是，我清楚地明白，我不能只滿足于眼前所取得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績是遠遠不夠的，我需要做更多的努力。

小學(xué)教師能夠說是一個特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，能夠說是學(xué)生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力，但是它的主角是至關(guān)重要的。

首先，小學(xué)教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”就應(yīng)是善于挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不一樣的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學(xué)教師去完成。每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要教師的細心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。

其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動力，是發(fā)展某種潛力的契機，它促使人們?nèi)ヌ剿�、實踐，從而發(fā)展智力；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。個*是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，能夠算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一�；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生十分多的課本知識，但是我們必須要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

再次，要有奉獻精神。教師就應(yīng)不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進取；盡心盡力，盡職盡責(zé)；一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切；忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。

再者，小學(xué)教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對發(fā)展學(xué)生的個*特長，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的�！叭f丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境，理解良好的教育，打好扎實的基礎(chǔ)，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是十分重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多，知識越淵博，對社會的貢獻就會越大。

最后，要與時俱進，并且要不斷進行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對象進行創(chuàng)新*活動。在教學(xué)觀念、教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)驗和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。

總之，作為一個新世紀的小學(xué)教師，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體；又要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。

以上是我對小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育（英語）*的學(xué)生，我就應(yīng)從以下幾個方面努力。

一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終持續(xù)強烈的求知欲

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強烈的好奇心，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自我的見解，也有提不完的問題，渴望能得到*的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和*理論知識，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時，由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳，個*是低年級的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自我廣泛的興趣愛好，是自我變得多才多藝，這樣才能更好地明白學(xué)生開展豐富多*的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)*知識，爭取獲得更多的榮譽，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟*有關(guān)的*書等等，為自我3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈，我要完成自我的英語目標。

二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)

小學(xué)生知識經(jīng)驗少，是非觀念差，生活經(jīng)驗欠缺，他們不僅僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠*，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護，這就需要教師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫忙；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非決定力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉，是一件十分不容易的事。我要一步一步來，在實踐中反省自我，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

三、控制自我的情緒，科學(xué)地教育孩子

首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保*。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會職責(zé)感相聯(lián)系的。其次，教師的沉著、自制，會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題，如，任*、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對待學(xué)生，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅僅傷害學(xué)生的情感，而且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學(xué)生是極為有害的，容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地“晴雨表”，構(gòu)成兩面派行為方式，從而影響特們個*地健康發(fā)展。以前，我看到過有些小學(xué)教師對自我的學(xué)生十分嚴厲，動不動就罵，甚至打。這致使很多小學(xué)生都十分怕老師，他們做任何事都留意翼翼。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話：沒有一個老師是不打人的。當時，我真的很寒心。我在想難道我以后也會是這樣貌嘛。不行，我必須不能。從此刻開始，我要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法，學(xué)會執(zhí)著、沉著與自制，用正確的方法來教育我未來的每一個學(xué)生。

四、努力培養(yǎng)自我各方面的潛力

首先是敏銳細致的觀察力。從此刻開始，我要認真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn)，然后多多去觀察一些小學(xué)生，試著去分析他們的心理，提高自我的觀察力。再者就是創(chuàng)造*思維潛力。我要好好利用大學(xué)的時間，多去挑戰(zhàn)新事物，并在這過程中大膽地去創(chuàng)新，提高自我的創(chuàng)新潛力。其次是生動、流暢的口語表達潛力。教師務(wù)必要具備必須的口頭表達潛力，能夠說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我要抓住一切能夠在大眾面前講話的機會，無論是班級還是社團，還是其它一些場合，一步一步提高表達潛力。最后就是組織管理潛力。我明白我以后肯定會選取當班主任，這可不是一件簡單的事。很幸運，在大二這一年，我將擔(dān)任湖學(xué)研究會的會長，這是一個十分能鍛煉人的機會。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個小學(xué)班級有點差別，但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。

五、提高對師德的認識

所謂師德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會到獻身小學(xué)教育事業(yè)的無比快樂和自豪。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始，小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其小學(xué)教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會關(guān)愛每一個學(xué)生，其一，要關(guān)心學(xué)生的生活，尤其當個別學(xué)生身體感到不適時，更要體貼、照顧好；其二，要熟悉學(xué)生們的基本狀況，如家庭人員，學(xué)生的*格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時，就可根據(jù)每位學(xué)生的不一樣特點，尋找相應(yīng)的方法，因人而異，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能；其三，平等對待每個學(xué)生，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。這樣，學(xué)生們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。

總之，我想說：我喜歡小學(xué)教師這個*，因為喜歡，所以我會用心去學(xué)習(xí)，去提升自我，為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。