第1篇：教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容

教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范基本內(nèi)容

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛*，擁護(hù)**領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于*教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情*，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺*有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高*素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

教師職業(yè)道德規(guī)范主要內(nèi)容

一、依法執(zhí)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、*思想、*理論和*的[三個(gè)代表重要思想;堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線;全面貫徹國家教育方針，自覺樹立新的課程觀，實(shí)施素質(zhì)教育;自覺參加*學(xué)習(xí)活動(dòng);積極參與*管理學(xué)校;遵紀(jì)守法，為人師表。

二、愛崗敬業(yè)。全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)學(xué)校利益，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德;工作時(shí)間里不干與教育教學(xué)無關(guān)的事，不遲到早退;認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，注意減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生;保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立[終身"學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持在職進(jìn)修，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，該苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平;堅(jiān)持因村施教，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在知識(shí)傳授的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。弘揚(yáng)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣，同事之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助;維護(hù)教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)教師的合法權(quán)益;關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

六、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，經(jīng)常與家長溝通，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合，形成家校教育的合力;樹立為學(xué)生、家長服務(wù)的思想，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，講究溝通藝術(shù)，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。 七、為人師表。模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德;衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己;作風(fēng)正派，不搞不正之風(fēng)，不搞小團(tuán)伙、小集團(tuán);以身作則，注重身教，成為學(xué)生的表率，自覺維護(hù)自身的良好形象。

八、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情*，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺*社會(huì)不良風(fēng)氣影響;不利用職責(zé)之便謀取私利。

九、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，樂于承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，并認(rèn)真完成。

十、積極參加有益擴(kuò)大學(xué)校影響，有利學(xué)校聲譽(yù)與形象的社會(huì)活動(dòng)。

第2篇：教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容一覽

教師的職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容有哪些，大家是否了解過呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容一覽，希望大家喜歡!

教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容

依法執(zhí)教是教師堅(jiān)持正確職業(yè)行為方向的保*。依法執(zhí)教的實(shí)質(zhì)，就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向。這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。

愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。

熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的核心精髓。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師在提高業(yè)務(wù)水平方面應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則，是教師完成教育教學(xué)任務(wù)所必須具備的基本條件。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素

尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成、提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。

廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。

為人師表是教師處理職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求。

教師職業(yè)道德規(guī)范核心

愛崗敬業(yè)

教書育人

為人師表

針對(duì)教師職業(yè)道德問題的對(duì)策

營造“尊師重教”的大環(huán)境

規(guī)范和完善對(duì)教師隊(duì)伍的管理

建立職前、職后互相銜接的師德培養(yǎng)體系

教師應(yīng)具備的七種職業(yè)精神

愛國主義精神

奉獻(xiàn)精神

愛崗敬業(yè)精神

開拓創(chuàng)新精神

廉潔自律精神

團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

*法制精神

為什么要提倡教師的職業(yè)精神?

提倡職業(yè)精神是教師為人師表的需要

提倡職業(yè)精神是教師自我完善的需要

提倡職業(yè)精神是繼續(xù)深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育的需要

提倡職業(yè)精神是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的需要

第3篇：學(xué)校開展教師職業(yè)道德規(guī)范教育活動(dòng)方案內(nèi)容

近期來，xx溫嶺等地連續(xù)發(fā)生幼師虐童事件，在社會(huì)上帶來了惡劣影響，個(gè)別教師的行為使學(xué)生的身心健康受到了傷害，給教師隊(duì)伍整體形象帶來了嚴(yán)重的影響，這種行為嚴(yán)重違背了教師職業(yè)道德規(guī)范。按聯(lián)合校要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，從即日起，利用近兩個(gè)月的時(shí)間，在我校教職工中，開展學(xué)習(xí)與踐行教師職業(yè)道德規(guī)范教育系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案安排如下：

一、宣傳教育階段10月31日——11月15日

1、在校報(bào)上加大宣傳報(bào)道師德教育活動(dòng)。

2、收集整理師德建設(shè)的相關(guān)文件，供廣大教職工學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校11月10號(hào)前召開“加強(qiáng)師德建設(shè)”動(dòng)員會(huì)。

4、學(xué)校制定符合實(shí)際情況的活動(dòng)實(shí)施方案，于10月13號(hào)將實(shí)施方案上報(bào)聯(lián)校。

5、學(xué)校要通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

二、集體活動(dòng)階段11月16日—11月30日

1、搞好集中學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》摘要、《xx市教育局職業(yè)道德行為規(guī)范六十條》等有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的法律法規(guī)和文件。采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)期間，每位教職工要結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。于11月27日前精選本校優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會(huì)兩篇（每篇不少于300字）上報(bào)聯(lián)校。

2、結(jié)合本次活動(dòng)，學(xué)校舉辦一次師德知識(shí)競(jìng)賽和師德演講比賽。

3、進(jìn)一步完善師德建設(shè)工作制度。

進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)校建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)監(jiān)督組織，不斷改進(jìn)師德建設(shè)工作。

強(qiáng)化師德考評(píng)制度，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職、晉級(jí)中，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

三、總結(jié)驗(yàn)收階段12月1日—12月15日

1、學(xué)校要結(jié)合這次活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告，于12月12日前交聯(lián)校。

2學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)加以糾正，對(duì)好的典型及時(shí)予以表揚(yáng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織

提高認(rèn)識(shí)，校長是第一責(zé)任人，要親自抓，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓。

宋小屯小學(xué)

加強(qiáng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：范海青

副組長：宋紀(jì)剛李乃嶺

成員：馬懷信馬敏科劉春法邢樹祥

馬敏田楊福芹林春紅