永不凋零的玫瑰小學(xué)六年級(jí)作文
第1篇:永不凋零的玫瑰小學(xué)六年級(jí)作文
天是高的,云是淡的,水是清的,人們的心情卻是黑白*的,作文永不凋零的玫瑰。他們似靈魂出竅般:眼神空洞,黯然無光,面部肌肉看不出喜怒。抿著嘴角,貝齒緊咬雙唇,好似在做一番痛苦的掙扎。烏云占據(jù)了天空,整個(gè)世界被黑暗與潮濕所籠罩,一股濃重的血腥味充斥著人們的口腔,鼻孔。雨毫無征兆的從天而降,雨瘋狂地侵蝕著人間僅有的溫暖與光明。人們心中僅有的一絲溫暖也被抽走了,人間上空僅存的一絲光明也被雨所沖刷掉了。雨滴無情的敲打著人們的心,只留下一片憂傷……
人們毫無知覺的在大街上游蕩,似那無家可歸的孤魂野鬼在大街上飄來飄去。墓前的一朵野紅花被雨水打濕了,她纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖晃著,在強(qiáng)烈*著雨水的侵襲,美麗的花瓣在雨水的襯托下妖艷異常。風(fēng)嗚咽著,控訴著今日的殤感。人們來的公墓前,用自己*冷的手掌撫上那寫滿思念的字體,一次次輕輕地摩挲著,拿起一束被雨水打濕的花朵*在墓前,臉上源源不斷的涌現(xiàn)出一顆顆水珠,臉頰兩旁布滿了水珠,分不清那是雨還是淚。如墨青絲緊貼雙腿兩側(cè),只是他依舊將雙膝貼在鵝卵石上,過了許久,他欲坐起,卻發(fā)現(xiàn)雙腿已經(jīng)麻木,只好踉踉蹌蹌爬了起來,他的衣服以被雨水瘋狂的侵襲,他們靜靜的躺在他溫暖的身體上,索取著他的體溫。終于,他似凋零的花瓣一般,漂浮在了半空中,人間的他已然不在了。他整個(gè)身體都漂浮在了半空中,隨著帶著濃重血腥味的空氣所晃動(dòng),他漫無目的的尋找著什么,卻沒有望見那熟悉的一抹白。
她總是穿著白衣,無論何時(shí)何地,就是在她的婚禮上還是一如既往的選擇了白*的婚紗。白*是那么單調(diào)的**,白*,是一個(gè)代表著憂郁的詞匯,可她穿上卻總是那么驚艷,精致的臉龐有一絲妖艷的氣質(zhì),卻又總是恰到好處的超凡脫俗,恐怕這世上沒有比她更美的女人了吧,用傾國傾城一詞根本無法形容她的美。然而她卻在一次車禍中化成了一灘血跡,至今一想起她血腥的味道還會(huì)蔓延在他的身體中,這讓他感到了恐懼…
既然她已經(jīng)消失得無影無蹤,那么他的存在就沒有任何意義了,他因意志消磨和精神失常最終化成了她墓前的一朵玫瑰花,永不凋零,陪伴著她走過滄桑的歲月,傾聽她的心事,注視她的靈魂…
第2篇:永不凋零的玫瑰作文
每個(gè)人的人生都會(huì)有陽光,都會(huì)有低谷,然而,朋友,你的態(tài)度呢?不要讓心中的夢之花凋零!
——題記?記得考試前期,除了風(fēng)聲、雨聲,更多的是父母、同學(xué)的祝福與叮囑聲。然而,此刻,面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)——613分,我仿佛無法接受。
我是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的孩子,對(duì)于年級(jí)50名(全年級(jí)有926人)的成績,我似乎不得不承認(rèn)我失利了。失敗,這個(gè)字眼像魔鬼一樣纏繞著我,使我無法脫身。可是,轉(zhuǎn)念一想:幾度春秋,多少坎坷?有多少文人墨客敢說自己的成功之路是一帆風(fēng)順?一次考試的失利,不會(huì)否定我。學(xué)習(xí)是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭,付出多少*苦,得到多少回報(bào)。失敗了,不應(yīng)一蹶不振,不應(yīng)氣餒灰心,找出自己失敗的原因,認(rèn)真分析、思考,努力奮斗,我一定會(huì)成功的!記得有人說過:屢戰(zhàn)屢敗,有些人是這樣的,有些人失敗后則會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),樂觀向上,繼續(xù)拼搏,他們屢敗屢戰(zhàn)。
同學(xué)們,也許你正處于低谷,但這不會(huì)停止你前行的腳步,別忘了那首熟悉的歌曲:“昨天所有的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶……心若在,夢就在,只不過是從頭再來。”對(duì),是《重頭再來》!
朋友,以我的考試為例,不要對(duì)自己失去信心,守住自己的夢,守住心中的*,奮起直追,終究成功在前方等著你!
讓考試成為歷史,讓心靈永遠(yuǎn)純潔,讓夢之花永不凋零!夢想——起飛!
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第3篇:永不凋謝的玫瑰
在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校,校園的花房里開出了美麗的玫瑰花,每天都有很多同學(xué)前來觀看,但都沒有人去采摘。
一天清晨,一個(gè)四歲的小朋友進(jìn)入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當(dāng)她拿著花走出花房時(shí),迎面走來了該校的校長。校長十分想知道小女孩為什么要摘花,便彎下腰親切地問:
“孩子,你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎?”
“送給奶奶的。奶奶生了重病,我告訴她學(xué)校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我這就摘下來送給她看,希望她早點(diǎn)好起來,等奶奶看完了之后我會(huì)把花送回來!
聽完孩子的回答,校長的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,說道:
“這一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子!
這位校長是誰呢?他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯基。
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