以路為話題作文（精選11篇）

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編精心整理的以路為話題作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　以路為話題作文1

　　我是一條路，一條不平凡的路。

　　在這個(gè)鄉(xiāng)村里，我可以說(shuō)是最寬闊的，因?yàn)槲以谶@個(gè)鄉(xiāng)村的正中間。

　　在這個(gè)鄉(xiāng)村里，有很多人從我的身上走過(guò)，他們也很樂(lè)意從我身上走過(guò)去。因?yàn)槲易钪�，而且在我身旁有很多商店，可以買(mǎi)一些東西回家，如果不從我身上走過(guò)，那他們就要兜一個(gè)大圈了。

　　在這里，我看見(jiàn)過(guò)各種各樣唱著各種各樣歌曲的人。

　　清晨，有個(gè)特別勤快的小學(xué)生從我身上走過(guò)，并唱著歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上……”我聽(tīng)了非常不滿(mǎn)：“哼，我已經(jīng)是這里最大的路了，還小嗎？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，大人們都起來(lái)了，有幾個(gè)業(yè)余愛(ài)好者情不自禁地賣(mài)弄起自己的嗓子：“那是一條神奇的天路耶！帶我們走進(jìn)人間天堂……”“呵呵！這首歌還不錯(cuò)。對(duì)！我就是大名鼎鼎的‘天路’！”

　　中午，有幾個(gè)外地人到這里來(lái)游玩�？粗�我，他也唱起了歌：“我那故鄉(xiāng)的小路，是我童年走過(guò)的路……”“哎呀，又說(shuō)我�。『�，你的故鄉(xiāng)又不在這里，去一邊唱去。”

　　晚上，放學(xué)了，有幾個(gè)學(xué)生唱道：“多少落魄惆悵，都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上！”“我說(shuō)學(xué)生啊，你們把這些情緒都留給我，那我怎么辦呀？”

　　“哎，反正他們只是唱唱而已，那我就大路不計(jì)小學(xué)生過(guò)吧！”

　　當(dāng)然我看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些唱著歌曲的人，我還看到了一些不平凡的人：乞丐、窮人、老板、老人和小孩。

　　你知道我是怎么分辨他們的嗎？不知道吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要看一看他們穿的鞋子就知道了。

　　乞丐一般都是不穿鞋的，因?yàn)樗麄儧](méi)有鞋穿！哎呀，他的腳好臭哇！快走開(kāi)，你踩到我的鼻子了，我對(duì)著他說(shuō)。

　　窮人一般都是穿破鞋的，因?yàn)樗麄冎挥幸浑p鞋。窮人都是來(lái)做工的，他們每天都會(huì)從這里經(jīng)過(guò)。

　　而老板呢？則是穿著一雙锃亮的皮鞋，看上去漂亮極了。

　　老人和小孩大都是穿那種很便宜的鞋子。

　　“唉，這些乞丐和窮人真是太可憐了，看著他們這么可憐，我就不抱怨了，我也不是城市里的高速公路�！�

　　從此，我默默地看著這里的人和事，任由這里的人從我身上走過(guò)，毫無(wú)怨言。

　　我就是一條路，一條不平凡的路。

　　以路為話題作文2

　　印象中，鄉(xiāng)下的路，總是坑坑洼洼，一下雨，那更為泥濘，一走一個(gè)滑，好不容易跌跌爬爬到家，身上卻是朵朵泥花。

　　再回首，記得小時(shí)候，一下雨我便到路上接受大自然的洗禮，我最?lèi)?ài)看雨滴從空中飄下，落入泥塘，泛起漣漪，激起泥花，然后便在雨中奔跑�？�，有一次，也許是為久晴后的大雨感到高興，一跑一蹦，腳尖落地時(shí)，我摔倒了，暈了過(guò)去，路上灑下我鮮紅的血……

　　從那時(shí)起，我便害怕下雨，更畏懼那條路。

　　一別八年，我又回到了那條路。那天，還是下著雨，但我卻不再害怕，因?yàn)橐粭l黑油油的柏油馬路通到了家門(mén)口，那條路，不寬，但我卻能安心地走著，那條路不長(zhǎng)，不足八里，卻一直通到我的心田，走在上面的我如同踏上一張千年古畫(huà)，生怕一不小心，給這來(lái)之不易的畫(huà)上添一敗筆。

　　回到家中，看見(jiàn)爺爺，還未等我開(kāi)口，便向我介紹起這條路。原來(lái)，這條路，在八年中先后換了三次裝，由泥路變?yōu)榇u路，這是爺爺親手完成的。然后磚路又被石子路所替代，他說(shuō)，那時(shí)他認(rèn)為那必將是他所走的的路，在他小時(shí)候，都不敢對(duì)此奢望，直到去年，鎮(zhèn)里來(lái)了人，說(shuō)要把這路給換了，當(dāng)時(shí)好幾個(gè)老者都反對(duì)，說(shuō)什么也不肯把這么好的路毀了，直到村委會(huì)主任挨家挨戶(hù)解釋?zhuān)�說(shuō)明柏油馬路的好，村里人才同意。

　　爺爺還講了許多村里的巨大變化，時(shí)間最早的是1978年。

　　是啊，三十年，中國(guó)人民一直在修筑一條改革開(kāi)放的路，在探索中前進(jìn)。

　　村里的那條路會(huì)越來(lái)越寬，越來(lái)越遠(yuǎn)，改革之路不也是這樣嗎？

　　以路為話題作文3

　　第一次做理綜卷紙，讓曾經(jīng)視高考為兒戲的我不得不再次正視自己。

　　望著卷紙上那少的可憐的分?jǐn)?shù)，望著那大大的圓圈，它們好象爭(zhēng)著在向我努嘴，嘲笑我，挖苦我，分明，我是看到了的。

　　心中猶如打翻五味瓶，任由酸甜苦辣的滋味在心口不停翻滾。想哭，卻又無(wú)淚。只能暗自神傷。

　　張老師在講題時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句戲謔之言就是煽你一巴掌。今天，當(dāng)他再次說(shuō)出這句話的時(shí)候，心已不再漠視，已沒(méi)有理由淡然。說(shuō)得真好，真想狠狠抽自己一個(gè)耳光，讓那顆已沉睡了整整兩年半時(shí)間的頭腦好好反省。

　　重點(diǎn)還是普通，名牌還是一般，一二三本還是專(zhuān)科，我想作出什么選擇？我會(huì)作出什么選擇？我又能作出什么選擇？

　　不禁捫心自問(wèn)，是否還有當(dāng)初那老夫聊發(fā)少年狂的豪邁，是否還有傲視一切的資本。一次考試，就可以把我扒得赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。我不想墮落，不想放棄自己，每每看到同齡人在一起抽煙，喝酒，打架，那份瀟灑，無(wú)拘無(wú)束的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在令我心動(dòng)。但我知道我的路該怎樣走。羨慕過(guò)后，是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。然而現(xiàn)在，我還能看清前方的路嗎？它會(huì)領(lǐng)我通向哪里？

　　也許，路還很長(zhǎng)，需要我用一生去走；也許，路已到頭，我已無(wú)路可走……

　　為何總在失敗面前流眼淚，為何不在勤奮面前揮灑汗水。不說(shuō)付出的努力與得到的回報(bào)一定成正比，但浪費(fèi)時(shí)間與失敗的經(jīng)歷卻是緊緊相依。

　　曾經(jīng)茫然徘徊過(guò)，渾渾噩噩之中高中生活僅剩不足100天。終于感受到了來(lái)自各方的壓力，終于體會(huì)到了來(lái)自高考的氣息——不安，焦躁，彷徨……

　　這是煉獄的季節(jié)，所有的人都會(huì)在六月接受洗禮，只是不知那時(shí)的我該有怎樣的結(jié)局！

　　以路為話題作文4

　　人與路，就像太極雙魚(yú)一樣，相互依存互相克制。

　　沒(méi)有人會(huì)放著平坦的柏油路不走，去走旁邊的水溝。所以說(shuō)，路決定著人的去向。每個(gè)人的一生就像一條路，人活一生，就是在這條路上走一生。很多人覺(jué)得自我這條路不如別人的好，總是向往別人“瞧，他過(guò)的多好”。但是路也是有路口的，也許就當(dāng)你下一次過(guò)路口時(shí)，你就能走到你向往的那條路上。那些比你好的人也許會(huì)變得比你更差。人生的大起大落就在你路口的每一次拐彎中，向哪邊拐是自我決定的。人這一輩子有多成功，要看他40歲時(shí)有多成功。如果你年輕不努力，在你40歲時(shí)連通向成功的路口的影子也不會(huì)有。

　　有人說(shuō)，這世界上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，就有了路。路是人決定的，縱觀眼下的成功人士，沒(méi)有幾個(gè)是老老實(shí)實(shí)走自我的路。騰訊老總馬化騰，本來(lái)有一份不錯(cuò)的工作，在社會(huì)中也算得上中上等，但是他卻沒(méi)有老老實(shí)實(shí)干一輩子，自我創(chuàng)業(yè)。此刻他身價(jià)300多億，是中國(guó)第5大富翁。所以說(shuō)人要決定路，不讓自我的發(fā)展限制在那么狹窄的范圍內(nèi)。

　　路沒(méi)有平坦的，每個(gè)人也都會(huì)也到挫折。應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的.泥陷中越陷越深；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選取。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。關(guān)于誠(chéng)信的名言警句

　　不管人和路誰(shuí)決定誰(shuí)，人生都是一個(gè)奮斗的過(guò)程，只有奮斗才能取得成功

　　以路為話題作文5

　　提起“路”這一個(gè)字，相信大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了。路，它跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們每一天、每一時(shí)、每一刻、每一分、每一秒都能見(jiàn)到它。那么路在哪里呢？我突然想到了四大名著之一的《西游記》，由這一名著改編的電視劇《西游記》的主題曲就有這么一句：”敢問(wèn)路在何方？路在腳下......”是的，沒(méi)有錯(cuò)，就像歌詞說(shuō)的一樣，我們的雙腳踩著的就是路，路就在我們每一個(gè)人的腳下。

　　那么，也許有人要問(wèn)，路是不是一開(kāi)始就有的？或者說(shuō)這個(gè)世界上是不是一開(kāi)始就有路的呢？其實(shí)不是，世界上的路并不是一開(kāi)始就有的，所謂的路是由人走出來(lái)的。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，只是走的人多了，便形成了路�！棒斞赶壬�這一句佳作被作為千古名言，他告訴我們，世界上本來(lái)沒(méi)有路，路是許許多多的人經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟走出來(lái)的，那過(guò)程包括有踏遍多處坎坷之處、經(jīng)過(guò)重重障礙，一步步積累、一步步堅(jiān)持，才有了我們今天看到的平平坦坦的、寬廣的大路。

　　前輩們已經(jīng)為我們這些后輩鋪設(shè)了一條平坦的、寬廣的大路，現(xiàn)在擺在我們每一個(gè)人眼前的是條條康莊大道。我們已經(jīng)不再需要為沒(méi)有路而去苦苦求索，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，前面的道路是“條條大路通羅馬“！既然有這么多條好條，那么我們應(yīng)該走哪一條路？我們應(yīng)該怎么走路呢？特別是在人生的十字路口，我們又應(yīng)該向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)呢？這就我們的人生必修課了。我們應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)清和看準(zhǔn)自己腳下的路，我們要目標(biāo)明確，沿著自己腳下的路一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，最后必定能在路的盡頭看到屬于自己的風(fēng)景。

　　以路為話題作文6

　　“冤冤相報(bào)自非輕，分離聚合皆前定。欲知命短問(wèn)前生，老來(lái)富貴皆?xún)e幸�！睂氂衽c黛玉的路都已在絳珠仙草和神瑛侍者相遇之時(shí)注定，人生的路是自己選擇的，也是早已注定的，欠下的，終究要自己還；路，終究要自己走！

　　神瑛侍者灌溉了絳珠仙草。絳珠仙草便許下：“他是甘露之惠，我并無(wú)此水可還。他既下世為人，我也去下世為人，但把我一聲所有的眼淚還他，也償還得過(guò)他了”的承諾，也定下了一條來(lái)世的路。

　　黛玉踏上了這條路，走完了這條路，用盡了一生，也還盡了淚。人走上了這條路，也就不能回頭，只能把這條路走得更穩(wěn)更好！

　　我常常在人生這條路上定下一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，有些抵達(dá)了，有些卻因?yàn)樘�遠(yuǎn)而放棄，而過(guò)了，就無(wú)法倒回，就像時(shí)間流走了，就不會(huì)再來(lái)。

　　還記得三年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，在這條路上走了好長(zhǎng)一段，也有不少路障被我跨越。然而在初中一年級(jí)以后，由于各種原因，而放棄了自己的目標(biāo)�，F(xiàn)在回收看到那條路的風(fēng)景，心里有了一絲不甘，想再倒回，卻找不到那個(gè)一模一樣的入口，那條一模一樣的路，那顆一模一樣的心。

　　有多少人在自己的那條路上放棄了無(wú)數(shù)美景，無(wú)限可能？又有多少人在錯(cuò)過(guò)離夢(mèng)想最近的路而后悔？還有多少人為一時(shí)的懶惰而錯(cuò)過(guò)的精彩感到失望，不甘？

　　哪怕過(guò)而最初的路，哪怕剩下的是更艱難的，不要再放棄，否則為了到達(dá)目的地，路會(huì)更難走。

　　“為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；有恩的，死路逃生；無(wú)情的，分明報(bào)應(yīng)。”選對(duì)或選錯(cuò)了路，也只能自己走，付出了，就會(huì)有回報(bào)；放棄了，就休怪世事無(wú)情！

　　以路為話題作文7

　　每個(gè)人心里都有一片“世外桃源”，而我的“世外桃源”是兩條特別的“星星路”。

　　一、白天的平面“星星路”。

　　每到夏天，媽媽的校園里到處都是綠茵茵的。白天放學(xué)后，我經(jīng)常會(huì)去媽媽的學(xué)校玩耍。枝繁葉茂的梧桐樹(shù)你挨著我我挨著你，交織在一起，就像一張大網(wǎng)保護(hù)著努力學(xué)習(xí)的大哥哥、大姐姐們，不被太陽(yáng)公公暴曬。但是太陽(yáng)公公很調(diào)皮，它會(huì)透過(guò)密密的樹(shù)枝灑落一地星星點(diǎn)點(diǎn)的光，這些光在地上一閃一閃地晃動(dòng)著，就像天上的星星都掉到地上來(lái)了，它們鋪了一地，一晃一晃，好像在說(shuō)：“快來(lái)跟我們玩吧！”這時(shí)，我會(huì)帶著我的小伙伴們，一起玩“踩星星”的游戲，我們只要伸出腳踩一下這些“小星星”，小星星就不見(jiàn)了，大家跳躍著你追我趕，一、二、三……這條“星星路”留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　二、夜晚的立體“星星路”

　　每到夏日的夜晚，我們?nèi)�家就喜歡到中山陵乘涼，外面很悶熱，而中山陵就像開(kāi)了空調(diào)一樣涼爽，煩躁的心情也變得格外平靜。每次到這里，我們都會(huì)去走一走我最喜歡的“星星路”，一路上我聽(tīng)著夜晚的交響曲——樹(shù)上的知了“吱吱”叫著，荷塘里的青蛙“呱呱”唱著，一些蚊蟲(chóng)“嗡嗡”舞著，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)“沙沙”甩著……靈谷寺的小道，就像夢(mèng)幻的仙境一般，身邊到處都飛舞著一閃一閃的螢火蟲(chóng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像看到一路漫天飛舞的“小星星”，你只要伸手碰一碰“小星星”，小星星就關(guān)了燈不見(jiàn)了。

　　說(shuō)到這里，你是不是也特別喜歡我的“星星路”呢？如果是這樣，快來(lái)漢口路小學(xué)五（3）班找我，我?guī)�你一起去開(kāi)啟美妙的旅程。

　　以路為話題作文8

　　在每個(gè)人出生的那一刻起，有三條路是必走的。第一條是從嬰兒變成青少年的路，第二條是從青少年變成青年的路，第三條是從青年變成老年人的路。

　　第一條路是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，讓人在途中不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。我們努力著，從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)懂事的青少年。嬰兒時(shí)代，我們先是努力地學(xué)習(xí)走路，慢慢長(zhǎng)大了，我們努力地去學(xué)習(xí)，科目不斷增加，壓力不斷增大。很懷念小時(shí)候向媽媽撒嬌，很懷念小時(shí)候向爸爸索要糖果。在這路上，我們會(huì)遇到很多人，有一個(gè)叫孤獨(dú)，有一個(gè)叫叛逆，有一個(gè)叫無(wú)奈，有一個(gè)叫堅(jiān)強(qiáng)。可到了終點(diǎn)，我們還會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫幸福。

　　第二條路是艱難險(xiǎn)阻的，有的人會(huì)選擇退回這條路的路口，有的人則選擇繼續(xù)前進(jìn)，尋找那一個(gè)成功的出口。在這條路上，有兩個(gè)出口，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫失敗。兩個(gè)出口，兩條路，最終你會(huì)在哪個(gè)出口出現(xiàn)，就只有你自己才能決定你的命運(yùn)了。在這條路上，如果我們選擇勇敢，最終的出口將會(huì)是成功。如果我們選擇逃避，或許最終你只能在那條路上徘徊。

　　第三條路如同一出戲的結(jié)束，在這條路上，我們將面臨死亡。會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)覺(jué)得人生如此精彩。是呀，不到最后，我們是感覺(jué)不到生活的美好的。戲演到最后，還是會(huì)結(jié)束的，人生如戲��！

　　對(duì)，人生如戲，如果不懂得珍惜走在這三條路上的時(shí)間，你將會(huì)遺憾地死去。如果你懂得珍惜，那么你已成功了一半了。如果某天命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑，如果某天這三條路再多幾個(gè)分叉口，如此多的如果，告訴著我們，珍惜這三條路。

　　三條路，是否珍惜，決定了一生的命運(yùn)。

　　以路為話題作文9

　　世上有很多路，而最讓我入迷的卻是昨天在溫州江心嶼走過(guò)的一條路。

　　路在城市里都是水泥路，一條條死板的灰色的路，一點(diǎn)都不帶美感。而在鄉(xiāng)村，雖然不是那么死板，但也就是在土上走或石頭上走罷了。而那條路，卻是十分地美麗。那條路下面是泥土，上面則是很平的石塊。路不算窄，因?yàn)槟莻�(gè)寬度剛好能放下兩塊石頭。這些石頭長(zhǎng)寬都差不多，但相臨兩塊石頭中間會(huì)留一條3厘米左右的細(xì)縫，不像純石頭一樣難看又太過(guò)飽滿(mǎn)，也不像純泥土一樣難看又空虛。

　　這條路路旁的景色也很不同。城市的路旁是花、草、樹(shù)，雖然漂亮，但是那些花、草都是被圈住的，樹(shù)也是被“理過(guò)頭”的。鄉(xiāng)村的路旁邊都是田地、茅草房，雖然有股自由、生機(jī)勃勃的景像，但是那些生活在鄉(xiāng)村的人們，生活比較清苦，可能也不會(huì)把這些當(dāng)作景色。而這條路的周?chē)鷧s是純天然的竹林，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有雜音，只有風(fēng)吹過(guò)竹林的響聲和小鳥(niǎo)的歌聲。竹林長(zhǎng)得很密，往里看，幾乎看不到什么縫隙，夏日的陽(yáng)光也被擋住，就像是秋風(fēng)宜人的秋天。竹子長(zhǎng)得也順其自然，有些竹子可能長(zhǎng)期風(fēng)吹雨淋堅(jiān)持不住了，彎下了腰，讓涼絲絲的竹葉輕輕劃在人們臉上，有些竹筍剛剛從地里鉆出來(lái)，依偎在它的媽媽身旁。

　　這條路也給了我人生的道理。走在路上，感嘆自己小學(xué)六年的學(xué)業(yè)正像這條路。一開(kāi)始，沒(méi)有那么順利，這條路上落滿(mǎn)了竹葉�？傻胶髞�(lái)，有了希望，希望便帶走了嘆息和一部分竹葉。到了現(xiàn)在，希望消失了很多次，但它們又出現(xiàn)，蓋過(guò)了失敗，加強(qiáng)了信心，成就了現(xiàn)在的我。

　　其實(shí)生命就像這條路，全是順其自然的。如果路上落滿(mǎn)了竹葉，不要怪別人，說(shuō)不定，一陣風(fēng)會(huì)帶走它們。

　　以路為話題作文10

　　門(mén)前那棵德高望重的古樹(shù)至今也沒(méi)有發(fā)芽，但其實(shí)夏季早已悄悄到來(lái)。

　　初夏的到來(lái)讓我很是吃驚，記憶中的初夏好像與今年相反，知了總是無(wú)時(shí)不刻地彈琴，各種昆蟲(chóng)都會(huì)出來(lái)散散步，溜達(dá)溜達(dá)。但今年并不是這樣，立夏已經(jīng)過(guò)了好些天，卻依然沒(méi)有暖意，厚厚的毛衣依然裹在身上。

　　黃昏來(lái)臨之際，家家戶(hù)戶(hù)都在做著噴香的飯菜，馬路上一片寂靜。不過(guò)一陣，廣場(chǎng)上就“人山人海”，就連小朋友玩捉迷藏都要找好久。為什么呢？因?yàn)槊康桨�晚時(shí)，廣場(chǎng)上會(huì)有很多人跳華爾茲，自然也就熱鬧起來(lái)。相對(duì)比較安靜的就是廣場(chǎng)對(duì)面一條“延綿而又無(wú)盡頭”的泊油路。沒(méi)有華麗的建筑裝飾，只有花草樹(shù)木點(diǎn)綴。但這條路卻十分有名氣，它是許多常散步、跑步的最?lèi)?ài)。路兩邊的花花草草長(zhǎng)得十分茂盛，兩邊的小區(qū)居住的居民也很少，傍晚很安靜，草叢深處時(shí)不時(shí)傳出幾聲蛙鳴。很多人都會(huì)在這散步、賞月、觀星。

　　每個(gè)清晨，太陽(yáng)總會(huì)先從路東的盡頭露出臉來(lái)，害羞的臉蛋笑的紅彤彤的。有一天，我為了看日出，早早就來(lái)到盡頭等著，只可惜那天多云轉(zhuǎn)晴。再后來(lái)，我也從此沒(méi)有再去看日出。

　　春夏已過(guò)了兩個(gè)季節(jié)，馬路兩邊的綠化帶已經(jīng)成為“旺中王”，因此常有許多小動(dòng)物前來(lái)“拜訪”，在這鄉(xiāng)下，遇見(jiàn)雞鴨鵝、貓狗兔、牛羊馬實(shí)在再常見(jiàn)不過(guò)了，人少時(shí)，偶爾也會(huì)有松鼠、狐貍、黃鼠狼等高級(jí)“貴賓”來(lái)走“綠”毯。

　　此時(shí)，已接近子時(shí)，只有路燈仍孤獨(dú)地亮著，行人消失了，燈也都熄了，大家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就連天空也拉上夢(mèng)的窗簾……

　　以路為話題作文11

　　俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”當(dāng)人們看到臺(tái)上那精彩的表演，何曾想過(guò)演員們的辛苦。

　　4歲時(shí)爸爸送我去畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始看見(jiàn)畫(huà)畫(huà)，有些驚喜，也有一些稀奇。

　　初學(xué)畫(huà)畫(huà)，就在離家不遠(yuǎn)的綠茵美術(shù)里畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始畫(huà)的是水粉畫(huà)，這是什么東西，不就是顏色不同的水嗎？可是怎么畫(huà)在紙上是五顏六色的呢？想必大家都知道這是什么東東了吧!對(duì)!它就是水粉，可是年幼的我卻對(duì)這個(gè)東西一無(wú)所知。老師先教我們把輪廓畫(huà)下來(lái)，然后鉤邊，再用橡皮把鉛筆畫(huà)的擦掉，最后學(xué)著老師的畫(huà)涂上不同的顏色。第一次畫(huà)的是一些房子，老師給我打了96分，因?yàn)樽约簺](méi)有把顏色調(diào)好，嗯!下一次要更認(rèn)真，爭(zhēng)取滿(mǎn)分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲，不同的體驗(yàn)，畫(huà)得好就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，有一絲欣喜，也有一些開(kāi)心。不好的時(shí)候老師就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)講給我們聽(tīng)，哪一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)好，下一次改正。

　　6歲，爸爸又送我去艾青學(xué)素描，第一次畫(huà)的是圓柱體，可素描完全沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，要注意陰影部分，而且一點(diǎn)也不和水粉畫(huà)一樣，有點(diǎn)抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)這里打工。老師告訴我們：“畫(huà)板要傾斜著，握筆的姿勢(shì)要對(duì)削地鉛筆也不能太尖，注意陰影部分�！庇涀×死蠋煹脑捯�?yàn)樽约阂郧皩W(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以不太難。畫(huà)的第一幅畫(huà)注意到了老師說(shuō)的部分，畫(huà)的還算不錯(cuò)，有點(diǎn)沾沾自喜哈哈~。

　　我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗�使我的童年變得十分有趣，也變成記憶中那忘不掉的事，就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門(mén)技術(shù)，就要付出艱辛的努力，因?yàn)樗�有的努力都不�?huì)浪費(fèi)掉，付出就會(huì)有回報(bào)，通過(guò)畫(huà)畫(huà)也端正了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，畫(huà)畫(huà)馬虎就會(huì)畫(huà)得很亂，學(xué)習(xí)馬虎就會(huì)成績(jī)下降。