水滸傳讀書筆記（精選20篇）

　　當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編精心整理的水滸傳讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

　　水滸傳讀書筆記 篇1

　　《水滸傳》為四大古典名著之一，書中講了宋代的農(nóng)民起義，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的.發(fā)生。

　　《水滸傳》中共有一百零八位好漢，他們各有各的技法，而且剛剛英勇無比。殺了好多貪官和壞人，保護正 義，寧死不屈，連朝廷都制服不了他們。

　　如果我是在這一百單八將中的一員，絕對會被他們首先開除，要么就是怎么也不能加入。因為我一點膽量也沒有，恐怕打起仗來我第一個開溜�？茨腔ê蜕恤斨巧�，在看見壞人要暗害林沖時，他一個棒子飛出去，打斷了壞人的棒子，救出了林沖。要是我，我才不會去送死呢，趕緊逃跑再說。

　　在 《水滸傳》中，我最佩服武松，他英勇無比，竟然敢晚上上山走路，還不怕。如果是我，我肯定會住在山下，天大亮后再上山。更讓人敬畏的是，武松竟然在夜里空手打老虎，把老虎都打死了。如果我在那，肯定會逃，要么被老虎給吃了，他的英勇是我佩服的。

　　這本書讓我了解了中國古代的社會生活，更讓我學習了水滸英雄的勇敢。

　　水滸傳讀書筆記 篇2

　　《水滸傳》相信大家都聽說過。那以宋江為首的一百零八將的威武、北宋末年朝廷，特別是高俅、楊戩等四大奸臣的腐敗無能，無不讓我心頭為之一震。

　　《水滸傳》一書，作者以梁山伯故事為主線，敘述了北宋末年官逼民反，以宋江為首的一百零八個梁山英雄聚眾起義，到三受朝廷招安，再到大破遼兵、平田虎、擒王慶、捉方臘，最后遭四大奸臣迫害的英雄故事。這本書成功的塑造了一系列特色各異、超凡出眾的英雄形象，使這部小說不僅僅成為梁山起義的全程故事記錄，更成為一部英雄傳奇體小說的'典范。金圣嘆曾評價說：“獨有《水滸傳》，只是看不厭。無非為他把一百零八個人的性格寫出來。”沒錯，水滸傳中寫到梁山泊一百零八將，而全書上上下下寫了幾百多個人物，有一百多個可以說是“人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形象，人有其聲口�！�(金圣嘆語)例如第七回《花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂》中，寫到高衙內(nèi)調(diào)戲林沖娘子，魯智深趕來為林沖打抱不平，這時林沖道：“原來是本官高太尉的衙內(nèi)，不認得荊婦，時間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看。自古道：‘不怕官，只怕管�！�林沖不合吃著他的請受，權(quán)且讓他這一次。”而魯智深則道：“你卻怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥!俺若撞見那撮鳥時，且教他吃灑家三百禪杖去!”林沖與魯智深的兩句對話，準確地反映了兩人的性格和處世態(tài)度，再由此聯(lián)想到兩人所處的不同環(huán)境：林沖有家有小，處處受人管制，對于命運的壓迫只能委曲求全，逆來順受;而魯智深則是一個一無所有的僧人，沒有家小的負擔與牽掛，可以盡情行義肝俠膽之事······

　　《水滸傳》是施耐庵智慧的結(jié)晶，他借此書向我們痛斥了北宋末年政府的腐敗，不失為一部好書。

　　水滸傳讀書筆記 篇3

　　《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。

　　忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠：林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個”忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個”義”字。

　　一個”義”字，包括了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個”義”字：為人民除暴安良，出生入死，也只為一個”義”字。由此可見，一個”義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。

　　義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏�義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

　　我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但”義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。劉胡蘭的義舉，黃繼光用自己的'胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。

　　一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

　　水滸傳讀書筆記 篇4

　　在暑假里，我讀了許多的書，感覺收獲滿滿。但是讓我最喜歡的就是《水滸傳》，也是中國古典四大名著之一，這本書的作者是施耐淹，創(chuàng)作于元末明初。

　　這本書記述了宋江為首的'108個好漢，天罡星共三十六人。地煞星共七十二人，故事中最吸引我的是書中的血濺鴛鴦樓的武松，因為張督監(jiān)對武松愛敬有加，并許將來把丫環(huán)玉蘭配給武松。武松受此待遇，誓愿報效張都監(jiān)。后來，有一天晚上，武松聽到張督監(jiān)家里有人喊：“捉賊”，武松一心只想報恩，結(jié)果被張督監(jiān)家奴拿下，張都監(jiān)及時出現(xiàn)從武松房里搜出一些金銀，把武松綁縛官府。武松途經(jīng)飛云浦，問出原因，武松一怒之下殺死了張督監(jiān)一家男女老少。逃出城外投奔了張青和孫二娘。

　　故事中的一百零八個好漢就像夜幕中高高掛起的璀璨之星。從他們身上我明白很多道理，比如宋江仗義疏財，為人講義氣。吳用足智多謀，招攬了眾多英雄。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，粗中有細。林沖武藝高強，勇而有謀。武松拳頭打死老虎英勇無比。還有許多的英雄人物都讓我敬佩不已，這讓我懂得了做人要有正義感講義氣。

　　作者如此神來之筆，更是讓人嘆服，讀《水滸傳》不僅能被這些英雄的氣概所折服，還能了解到更多的英雄人物。有人說，《水滸傳》是中國生活偉大的社會文獻，有人說《水滸傳》的情節(jié)有歷史般的廣闊，與西班牙17世紀的流浪漢小說有異曲同工之妙。

　　水滸傳讀書筆記 篇5

　　《水滸傳》生動形象地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個過程，展現(xiàn)了封建社會時的黑暗，并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。

　　這本書通過一個個精彩絕倫的故事，為我們塑造了許許多多栩栩如生的人物。在梁山一百零八個綠林好漢當中，讓人記憶深刻的就有好幾十位，像魯智深、林沖、武松、宋江等。當然，書中不僅寫了個人的抗爭，還寫了許多集體行動。如由晁蓋、吳用等人計劃的智取生辰綱就是最早的一次集體行動。在此后，又經(jīng)過了幾次小規(guī)模的聚義。這些好漢就像分布在各地的'小溪流回大海一樣，從四面八方前來投靠梁山泊，梁山起義軍的勢力也從小到大，從弱到強。尤其是在宋江上了山之后，立起了“替天行道”的大旗幟，梁山好漢所向無敵�？删驮诹荷绞聵I(yè)發(fā)展之鼎盛時，一層可怕的陰影籠罩了整個山寨，那就是歸順朝廷!

　　在眾多的好漢當中，武松是最富有傳奇色彩的人物之一�！熬瓣枌�打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門神”等十來回集是寫武松的故事，為我們描述了一個如天神般的英雄。除此之外，還有愛抱打不平的魯智深、性格粗獷的李逵、機智聰慧的吳用……正是擁有了這些頂天立地的綠林好漢，才構(gòu)成了這只強大的、無人能敵的梁山泊起義軍。

　　現(xiàn)在，看了我的介紹，想必大家也一定都喜歡上了這本書了吧，找個機會也找來看看吧!

　　水滸傳讀書筆記 篇6

　　大家都讀過水滸傳。有沒有人發(fā)現(xiàn)這是一本英俠小說，而三國演義則是一本歷史演義。

　　而且，施耐庵對水滸的改編也非常多，本來以"梁山泊記事本末"為中心來寫，但是施耐庵更注重英雄們的個人命運，其中幾個重要人物都有個人傳記，作者用“列傳”的形式來將他們串聯(lián)在一起。但是施耐庵也并沒有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前，就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后，又寫了招安等事件，而且再也沒有出現(xiàn)相對獨立的個人傳記。

　　再看水滸的人物中，我認為宋江被推為老大是不對的'，主要原因有以下幾點：

　　1、他自己不會武功。你看當時哪個英雄不會一點武功。但是宋江呢？只是一個手無縛雞之力的書生。

　　2、他無勇也無謀。平日打仗時，大部分計謀都是軍師吳用想的，自己也沒出多少力。

　　3、他做了一件很不對的事，那就是招安。被招安后，與自己的弟兄分開，自己也很難過。被朝廷賜死后，還帶了幾個人一起去死。

　　水滸傳與三國演義有諸多不同，可從依據(jù)的史料中看出。

　　三國演義主要是從陳壽的《三國志》和裴松之的《三國志》注所引的。而水滸傳中所描寫的宋江起義，在記載宋史的書中都有記載，但都很簡略�？梢哉f明，作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說匯在了一起，就成了水滸傳。

　　水滸傳讀書筆記 篇7

　　《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有一個字義。

　　但是，當今社會卻很少有人能夠做到一個“義”字。

　　一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義的人，就是一個有高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們怕死嗎?他們?yōu)榱苏�義，為了可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的'家伙們聞風喪膽-那就是魯智深。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。在現(xiàn)實生活中，正義是一種高尚的美德，比如說：我們的警察，就充滿正義感幫助別人，為被人擋槍，早已把生死置之度外，所以我們要講義氣，不能做不講義氣的人!

　　水滸傳讀書筆記 篇8

　　水滸傳是我國最早的長篇小說之一。它以宋江等人各個都被“逼上梁山”為主題，主要江蘇了各個好漢的經(jīng)歷，其中使我最深印象的兩個字忠和義。

　　魯智深是一個代表性的人物，他十分愛吃狗肉并且武藝高強，精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進在一家店里吃飯，只聽隔壁在啼哭，魯智深便走過去問怎樣回事？一老一少將事情的`來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒。原先是有一個叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負這一老一少。魯智深便說：“明日我與你同去見那鎮(zhèn)關(guān)西如何？”老少立刻答應。

　　第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西。鎮(zhèn)關(guān)西一見到魯智深立刻說好漢贖罪。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的，鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得望見一點肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去，魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了，這就為那老少報了仇恨。

　　水滸傳由于官場的險惡所以各自上梁山，此刻回憶起，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。

　　我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個好漢的豪爽性格，但我更愛的是他們每個人身上都有的精神忠和義。

　　水滸傳讀書筆記 篇9

　　今年寒假，我讀了《水滸傳》，我讀了不止一遍，但每讀一次都有不同的感受。

　　第一次讀時，看的是情節(jié)，對于書中的詩詞和描寫不屑一顧，甚至達到了看到詩詞我就頭痛的地步，認為這些空占篇幅。我向來不讀書的前言，認為太無聊了，只會囑咐讀者讀這讀那，可是當我讀過《水滸傳》的前言，我一改以往的看法，《水滸傳》的前言寫的極其精辟，一面提出客觀的見解，給讀者以極大的啟發(fā)，一面又將一些錯誤指出。

　　第二次讀時，我已不太注重情節(jié)，而在于描寫上，施耐庵的'寫作功底令我欽佩不已，一般作家都不會在一部作品內(nèi)描寫太多的人物，因為知道如果一個不填，便會使人物性格相同而不能令讀者記住，而施耐庵很好的抓住了人物精髓，譬如：魯智深和武松兩人。

　　他倆的性格差不多，好打抱不平，武藝高強，但魯智深的想法是救人須救徹，當他救走金老父女后怕小二去通風報信，還在店里坐了幾個時辰。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，卻鎮(zhèn)定無比道：“你詐死，灑家和你慢慢理會”。不可謂不是一個粗中有細的好漢。

　　而武松呢？他同樣武藝高強，也曾在景陽岡上打虎，但當他殺死潘金蓮和西門慶后，并沒逃走，提著人頭押王婆到衙門自首，這等光明磊落的漢子，不能不讓人敬佩。

　　第三遍讀，我開始有些摸到書中人物的靈魂了，就拿李逵來說吧，李逵魯莽沖動，性格急躁，對宋江卻忠心耿耿。

　　這三遍讀《水滸傳》，一次比一次深入，不品《水滸傳》不知世間之奇，我還要繼續(xù)品嘗這《水滸傳》之奇。

　　水滸傳讀書筆記 篇10

　　今天我要感悟的故事是水滸傳中的“吳學究雙用連環(huán)計，宋公明三打祝家莊”，讀了這一章節(jié)，讓我感觸深刻。

　　每個人都有兩個口袋，一個大，一個小。大的口袋在人的后面，它裝著我們的缺點，小的口袋在人的前面，它裝著我們的優(yōu)點。我們就這樣走著人生的道路。所以，我們在生活中總會看見別人的缺點和自己優(yōu)點，很少回頭看著自己的缺點。

　　雖然你不去看，但是每個人都會有自己的缺點，關(guān)鍵是我們對待缺點的態(tài)度：是沉默著視而不見？還是取他人之長補己之短呢？無論選擇什么樣的方式，都將決定了自己不同的命運……缺點就是需要你回回頭看見它，并戰(zhàn)勝它。人，就像一個圓，缺點越大，損失越多，滾的就越慢。只有缺點少的.人，才會進步的快，從而有機會獲取人生中的榮耀！

　　“金無足赤，人無完人”�！端疂G傳》中的李逵，驍勇善戰(zhàn)，有情有義，孝順忠心，但十分魯莽，因為這個缺點害死了他最要好的三個兄弟——鮑旭、項充、李袞。這個痛無法彌補！

　　缺點也是我們?nèi)松�中的“發(fā)動機”，讓我們在克服缺點的同時取得進步，獲得成功。勢力的強大，官員的不講理、狼狽為奸，紛紛呈現(xiàn)在《水滸傳》當中，這都是那種黑暗世界的缺點。在這種缺點多于優(yōu)點的社會里，就需要人民敢于反抗、敢于斗爭、善于斗爭，如此，李逵等人就不會那么痛心抱恨。

　　水滸傳讀書筆記 篇11

　　假期里，我又翻開了《水滸傳》。雖然每一次都沒有從頭至尾通讀全書，但也大致了解了《水滸傳》，全書分為前后兩大部分，前半部寫各路英雄紛紛上梁山大聚義、打官軍、受招安；后半部分是由五個部分組成，即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結(jié)局。

　　翻開《水滸傳》里面活靈活現(xiàn)的百多個人物就深深地吸引著我，一個人物就有一個故事。

　　從開頭的洪太尉誤放眾妖魔開始，接著是王教頭私走延安府、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、花和尚大鬧五臺山、魯達倒拔垂楊柳、林沖刺配小滄州道、楊志汴梁城賣刀等一個接一個的精彩人物故事到后來梁山越來越強大，越戰(zhàn)越勇，朝廷派人招安，在宋江等人的思想下梁山招安了，朝廷借刀殺人，利用梁山去平定朝廷的`外患。他們一心只為朝廷效命，不知朝廷對梁山泊英雄好漢的仇恨，最后就剩27人，這些人也沒有逃過接踵而至的厄運，一場起義就這樣被扼殺了。

　　想想開頭的英雄到水泊梁山高興的樣子，到后來死的死，溜的溜，我就越來越不喜歡宋江這個人，如果不是宋江帶領大家歸順朝廷，他們就不會死的那么慘。

　　我雖然厭惡宋江但是好漢的俠士豪情，讓我敬佩，他們認同的是忠、是義。他們雖然暴躁、固執(zhí)，但是，仗義疏財、公正忠義�？傊�，他們都是真英雄、真好漢。

　　《水滸傳》值得學習的東西數(shù)不清，有膽有識，忠心耿耿，知錯就改……最可貴的是重情義，平日里我們也要對朋友有情有義，因為這樣友情才能長存。

　　愿《水滸傳》里的精神世代相傳！

　　水滸傳讀書筆記 篇12

　　《水滸傳》——四大名著。塑造了108位栩栩如生物形象，故節(jié)曲折，扣人心弦。

　　當我讀完《武松醉打蔣門神》時，我被武松為民為除害的品質(zhì)打動了：蔣門神搶施恩的地盤，施恩熱情招待武松，并說了蔣門神搶地盤的事。武松聽說蔣門神搶別人的地盤，一氣之下，上喝了十幾碗酒，幾下便把蔣門神打得跪地求饒，蔣門神終于不敢再干壞事了。

　　記得有一天，我正放學回來，馬路邊，我看見年邁的老奶奶地站在那兒，并焦急地跺著腳，開始我還不知道她要干什么，走近了，再仔細一看，這位老奶奶滿頭白發(fā)，雙手拐棍，還戴了一副墨鏡，嘿！這老奶奶是盲人！我終于明白了她不過馬路的原因了。我想：這老奶奶想過馬路，但是是殘疾人，沒辦法過，怪可憐的，我去幫一幫她，扶她過馬路吧！

　　我走近幾步，又退了回來，想：她既不是我外婆，又不是我的親人，我憑什么要扶她過馬路？我正要走，可轉(zhuǎn)念一想：老師經(jīng)常教導我們要熱心幫助殘疾人嗎？我去幫幫她吧！我又幾步，停了，想：我為要幫陌生的過馬路呀？反正有人扶她的.。

　　哎呀！我心里的兩邊又戰(zhàn)斗了，我該聽誰的呢？我焦急得不知怎么辦，突然我想起了醉打蔣門神的武松，他樂于助人，路見不平，拔刀相助，我當時下定決心，也要像武松大英雄。我筆直地走向老奶奶，扶老奶奶過馬路。

　　我們也要像《水滸傳》里的武松路見不平，拔刀相助！

　　水滸傳讀書筆記 篇13

　　今天有空，就隨手拿起了身邊的《水滸傳》翻看，雖然以前也看過這本書，但由于時間的流逝，我忘了其中的許多故事。現(xiàn)在回頭看看，卻又有了一些新的感觸，領悟到了一些新的真諦。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，這位作家把梁山一百零八名好漢惟妙惟肖地展現(xiàn)了出來。

　　作者還在每一位好漢的名字前加上稱謂，如“智多星吳用”、“豹子頭林沖”等，讓人更好記，也更生動形象。正是這些稱謂，使這些好漢的特點更具體，全面地表現(xiàn)出來。這正是這本名著的成功之處之一。

　　這本書中最使我喜歡的故事是第七回“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”。

　　其中，對林沖地描寫更是生動：“頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿領單綠羅團花戰(zhàn)袍，腰系一條雙塔尾龜被銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子�！边@段話用了對偶的修辭手法，生動形象地寫出了林沖的打扮與當時的動作。

　　林沖是梁山上著名的英雄，他出生與一個職業(yè)軍官家庭，本人原本是一名教頭，待遇十分優(yōu)厚，家庭也非常圓滿，可后來由于到風雪山神廟，僥幸躲過草料場那場大火，又聽到仇人的私房話以后，才奮起反抗。他可以說是《水滸傳》中塑造得最好的.人物之一。

　　“本書十分生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程，歌頌他們的反抗精神和正義活動�！边@是語文書上對本書的評價。但我覺得，這本書的好處不止于此。每個人都會有不同的感受。

　　水滸傳讀書筆記 篇14

　　小時候看《水滸傳》，對于此書的評價都只有"無聊"這兩個字，往往看了第一章就開始不耐煩。但隨著年齡的增長，我對于《水滸傳》的認識也有所不同，對于書中好漢的英雄氣概也有了更深的了解。

　　古往今來多少英雄，行走江湖不外乎一個"義"字，梁山好漢也不例外。義，只有簡單的三個筆畫，卻包括了太多的內(nèi)容。

　　魯智深與林沖不打不相識，成為了朋友，危難時刻在野豬林救了林沖一命；武松結(jié)識施恩幫助他殺死了張都監(jiān)、張團練、蔣忠，血濺鴛鴦樓；白勝供出晁蓋要劫取生辰綱，宋江飛報晃蓋，使晁蓋得救；魯智深為一老漢的女兒出頭，以三拳打死賣肉的鄭屠�！端疂G傳》中有不少關(guān)于"義"的事情。

　　這一百零八位好漢，朝廷眼中的."強盜"，他們劫富濟貧，志存高遠，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓�，赴湯蹈火；為百姓除暴安良，出生入死；舍生取義不再是一個簡單的詞語，這更是一種強烈的正義感，一種至高無上的精神。

　　即使在文章的最后，好漢們起義失敗了，但這又怎么樣呢。結(jié)果成功與否并不代表什么，他們?yōu)榇怂�做的努力才是真正值得關(guān)注的。就算失敗，但在這個過程中他們所體現(xiàn)出來的忠義，嫉惡如仇，他們?yōu)榱苏�義所做的一切的一切，都早已讓這些英雄無愧于心。

　　水滸傳讀書筆記 篇15

　　讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英豪們的豪情壯義，忠義兩全�！端疂G傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭奸人謀害的英豪故事。讀完全書，在我腦海中印下了兩個字：忠、義。

　　一個“忠”字就包孕了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的'國家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對高俅之子的調(diào)戲、污辱寧逝世不屈，最后上吊自殺，這也是忠的表現(xiàn)。

　　“義”字包孕了很多內(nèi)容，108個好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為國民、國家鋤暴安良、出生入逝世也是義。在108個英豪中，我覺得最能做到“義”的是一個黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。

　　他有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習慣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最首要的是他身上有一種英豪氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其激動。

　　當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應該有義氣，擁有強烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。

　　水滸傳讀書筆記 篇16

　　小時候看《水滸傳》，對于此書的評價都只有"無聊"這兩個字，往往看了第一章就開始不耐煩。但隨著年齡的增長，我對于《水滸傳》的認識也有所不同，對于書中好漢的英雄氣概也有了更深的了解。

　　古往今來多少英雄，行走江湖不外乎一個"義"字，梁山好漢也不例外。義，只有簡單的三個筆畫，卻包括了太多的內(nèi)容。

　　魯智深與林沖不打不相識，成為了朋友，危難時刻在野豬林救了林沖一命；武松結(jié)識施恩幫助他殺死了張都監(jiān)、張團練、蔣忠，血濺鴛鴦樓；白勝供出晁蓋要劫取生辰綱，宋江飛報晃蓋，使晁蓋得救；魯智深為一老漢的女兒出頭，以三拳打死賣肉的鄭屠�！端疂G傳》中有不少關(guān)于"義"的事情。

　　這一百零八位好漢，朝廷眼中的"強盜"，他們劫富濟貧，志存高遠，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓�，赴湯蹈火；為百姓除暴安良，出生入死。他們用生命來書�?quot;義"，即使需要搭上生命。舍生取義不再是一個簡單的詞語，這更是一種強烈的正義感，一種至高無上的精神。

　　即使在文章的'最后，好漢們起義失敗了，但這又怎么樣呢。結(jié)果成功與否并不代表什么，他們?yōu)榇怂�做的努力才是真正值得關(guān)注的。就算失敗，但在這個過程中他們所體現(xiàn)出來的忠義，嫉惡如仇，他們?yōu)榱苏�義所做的一切的一切，都早已讓這些英雄無愧于心。

　　水滸傳讀書筆記 篇17

　　這學期在老師的推薦下，我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐朽的一面，是一本耐人尋味的書。

　　不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的最全，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣，動不動就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點讓我尤其感動。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點，在這世界上就要滅絕了。

　　但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使�！疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭�、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的.真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

　　《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國殺敵，劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書啊!

　　水滸傳讀書筆記 篇18

　　在這個寒假了，我讀了《水滸傳》，里面主要將了北宋年間官府敗，民不聊生，便引出了了眾多英雄，他們齊聚梁山泊，劫富擠貧，屢犯官府，最后被朝廷招安�！端疂G傳》是一部家喻戶曉的名著，其中也表達了當時昏君的罪惡，官府的腐。讀了著本書，我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景，水滸傳還通過松江等人起義的`故事，揭露了當時的人民和統(tǒng)治階級之間不可調(diào)和的矛盾，展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山，和敵人搏殺的情景�！端疂G傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因，還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。

　　《水滸傳》這本書描寫了許多栩栩如生的英雄人物比如：武松，宋江，李逵等人物。他們的故事都很精彩，比如武松景仰崗打虎，醉打蔣門神，宋江怒殺閻婆惜，李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了，這里的武松機智，靈活還很勇猛。著寫故事清節(jié)引人入勝，都深深地印在了我們的腦海了。

　　讀了著本書，我不但知道了古代的英雄事跡，也學到了機智勇猛，讀了著本書，我也有許多感想，反對封建社會。

　　讀了水滸傳著本書，我學到了對待事情要勇猛，還有怎么為人處世。還知道了當時官逼等典型事例。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對后來的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性，水滸傳也為中國現(xiàn)是注意開辟了廣闊的道路。

　　水滸傳讀書筆記 篇19

　　《水滸傳》是施耐庵和羅貫中共同完成的一部長篇小說，《水滸傳》也是中國四大名著之一，書中講述了以宋江為首的一百零八好漢齊心協(xié)力上梁山的故事。

　　我要介紹的是九紋龍史進，他是史家村中史太公之子，在梁山好漢中排名第23位，是東京八十萬禁軍教頭王進的徒弟。史進是一個慷慨大方的人，也是一個重義疏財?shù)娜�。書中第二回講了史進幫助金老父女的故事。

　　那天，史進為了尋找自己的師父王進，來到了渭州城，聽說自己的師父在這兒，他經(jīng)詢問找到了認識王進的魯提轄，當他們共同在一家酒店喝酒時，他們碰到了金老父女，聽見了他們在哭，于是，他們問道為什么哭。金老父女回答道:“有一個叫鄭關(guān)西的鄭大官人強媒硬保，當初寫的三千貫文書，他卻一分錢也沒給，沒到三個月，他又將我們趕了出來，他還要我們還他賣身的三千貫錢。沒辦法，只好到這酒樓賣唱，這幾天人少，所以我們沒錢去還錢，所以我們有苦楚�！濒斶_得知鄭大官人的真名叫鄭屠，就想去教訓他。史進聽了連忙拉住魯達，還給了金老婦女一些錢并讓他們整理一下明天離開這里。

　　第二天，當他們出發(fā)的'時候，店小二就出來攔住他們，不讓他們走，這時，魯達就對著店小二一掌，這樣就沒人敢攔他們了。

　　這樣慷慨大方的史進和正義勇為的魯達幫助了金老父女。

　　這就是《水滸傳》，一本富有趣味的書！

　　水滸傳讀書筆記 篇20

　　描寫了以宋江為首的農(nóng)名起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗，腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。

　　在梁山眾多英雄好漢中，我最喜歡魯智深“路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州”的個性。每次這一歌詞響起來，我就不禁想到花和尚魯智深，他的一生，沒有一件事是為了自己，他的每一次出手，都是因為“路見不平，拔刀相助”。雖然每一次出手，自己的境遇都要更壞，但是他毫不介意，對弱者，他俠肝義膽，對朋友，他情深義重。不管是救教頭，救金翠花，還是救史大郎，他一直是作為一個大俠來幫助別人，金圣嘆曾這樣評價他“寫魯達為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之深愧虛生世上，不曾為人出力”。

　　魯智深是一個疾惡如仇、專好打抱不平的人物。“禪杖打開危險路，借刀殺盡不平人，殺人須見血，救人須救徹”是他一生行事的準則，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林，不僅寫出了他的勇，還寫出了他的智。在魯智深兇頑粗野的'外表下，也有一個善良真誠的靈魂，他舍生忘死，抗暴除惡，重義輕財，是一個好漢。

　　魯智深是一個好漢，他一生中最看重的是“俠義”二字，根本不看重凡人所追求的那些世俗東西。