孝親敬老手抄報內容
孝親敬老手抄報內容
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過手抄報吧,手抄報必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的手抄報嗎?以下是小編為大家整理的孝親敬老手抄報內容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孝親敬老手抄報內容 篇1
中華民族文明傳統(tǒng)絕該承繼和發(fā)揚.孝親敬老美德更是精華, 更應該持續(xù)發(fā)揚光大,這是每個人應盡的職責,是良知的要求。
“孝”是中國文明中最悠長、最基本、最重要、影響最深遠的傳統(tǒng)道德觀念。在《孝經》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內核”。 臣無祖母,無以至今天;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。
幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等典禮一向承載著中華民族“孝”文明的內容。而今世日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴格保留了許多的傳統(tǒng)孝道典禮和標準。例如在韓國,每年新年家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉先人的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮典禮并彼此拜年。拜年時,長者盤膝而坐,后輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年后輩垂頭彎腰答禮。
“一定的內容必須經過一定的方式才干體現(xiàn)出來!毕膶W鑾并不否定今世青少年在新年時給爸爸媽媽磕頭的含義。他說,有挑選地恢復一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑道德關系的傳統(tǒng)社會典禮還是必要的,宏揚孝道需求借助詳細的方式。
本來孝道的中心是要杰出“感恩”思維,了解磕頭后邊的價值取向才是真實重要的。表達愛心的方式是多元的,每一個白叟心里感到溫暖的方式也是不一樣的, 孝悌并稱不可偏廢;二是無違爸爸媽媽;三是為爸爸媽媽守孝;四是在家盡孝,在國必忠。
把孝親當作職責、職責,與從孝親取得美好,兩者是能夠一致起來的。而且前者恰是后者的源頭活水。關于具有最少道德水準的人來說,想到爸爸媽媽把自個拉扯成人所吃的含辛茹苦,所擔的虛驚實怕,所投的真疼至愛,倘不能盡孝心,必深感負疚而苦楚;如能盡孝心,使爸爸媽媽衣食富裕,身體健康,精力愉快,一句話,日子美好,自個難道不會因而感到欣喜和美好嗎?
《二十四孝圖說》講,孔子的弟子子路,因家貧常常吃糠咽菜,“為親負米百里之外”。白叟去世今后,他“南游于楚”,“積粟萬鐘”,“列鼎而食”,但卻慨然嘆道:如今即便再想回到吃糠咽菜、“為親負米”的`年月,也辦不到了。子路之作此慨嘆不是由于他有吃糠咽菜的特別癖好,而是由于他在失去了孝親的可能性以后,關于孝親這么一種天倫之樂,產生了強烈的思念。國無憂,民無憂,滿月青山風光幽。春風蕩九洲。 衣不愁,食不愁,最是神州尊白頭。高風萬古流。在許多忠孝難以兩顧的人的心中,不能孝親或不能常常孝親,是一大惋惜。所以一有孝親的時機,他們便老是盡量補償———在補償職責短缺的一起,也補償美好的丟失。恰是鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
有一種人生觀是以使他人取得美好為美好的。已然一個人能夠從使他人取得美好中取得自個的美好,那么,他能因自個孝親使親人取得美好而也感到美好,有啥說不通呢?供認孝親是福,說到底,也即是樹立起正確的人生觀。
在當時局勢下,“孝道”包含著對爸爸媽媽和老一輩的依從、敬重和了解。依從是“孝道”的第一境地,聽話、不惹爸爸媽媽生氣就能夠說是孝順了;敬重表如今對爸爸媽媽和老一輩的平時情緒和行為上,比方就餐讓老一輩先動筷子,出門要和爸爸媽媽打招呼,通知去向和回家時間等等;了解更多的是指對“可憐天下爸爸媽媽心”的了解,即便爸爸媽媽說錯了,自個受了點小委屈,也不要當場頂嘴,要暫時接受,等過后再行解說。挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為白叟折枝,是不為也,非不能也。
孝親敬老應是社會主義道德建造的題中之義,是社會進步的體現(xiàn)。讓我們一起行動起來,在全社會大興孝親敬老之風。
孝親敬老手抄報內容 篇2
1.父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。——(先秦)孟子《孟子·滕文公上》
2.姜老辣味大,人老經驗多。家有一老,如有一寶;敬老愛老,永遠記牢。
3.用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。馬卡連柯
4.良好的家庭傳統(tǒng)有助于家庭成員相互尊重,有助于家庭建成一個友愛的生氣勃勃的群眾。
5.母愛是一種巨大的火焰!_曼羅蘭
6.妻賢夫禍少,子孝父心寬!意思是:妻子賢惠,她的丈夫災禍就少,子女孝順,父母就心情舒暢!——出自(明)《增廣賢文》
7.必須拿出父母全部的`愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來!R卡連柯
8.孔子說;“父母在世,不遠離家鄉(xiāng),如果要出遠門,必須有明確的去處。”出自(春秋)《論語·里仁第四》。
9.《孝敬皇帝挽歌》劉祎之(唐)戒奢虛蜃輅,錫號紀鴻名。地葉蒼梧野,途經紫聚城。
10.身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。
11.人人親其親,長其長,而天下平!献
12.父母在,不遠游,游必有方!釉
13.母苦兒未見,兒勞母不安。
14.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
15.父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶!钬剐恪兜茏右(guī)》
16.養(yǎng)兒方知娘艱辛,養(yǎng)女方知謝娘恩。——日本諺語
17.當家方知柴米貴,養(yǎng)兒才知父母恩。
18.丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。英國莎士比亞
19.覺而異之,乃作此詞。公顯時已致仕在蘇州。
20.為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
21.〖唐〗王建天下無不是的父母;世間最難得者兄弟!陡裱月(lián)璧》為人父母天下至善;為人子女天下大孝。
22.母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創(chuàng)造!K霍姆林斯基
23.慢人親者,不敬其親者也。
24.禮者,斷長續(xù)短,損有余,益不足,達愛敬之文,而滋成行義之美也。——荀子
25.太陽光大,父母恩大。
26.詩禮固可學,鄭衛(wèi)不足聽。幸能修實操,何俟釣虛聲。
27.年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會里的第一種特權。(法)拉法格
28.母愛,人間第一情。
29.祭而豐不如養(yǎng)之厚;悔之晚何若謹于前。——《格言聯(lián)璧》
30.在家庭中,孩子最微小的歡笑,就是使父母認識統(tǒng)一能得到鞏固的偉大精神動力。
31.家家有老人,人人都會老;我今不敬老,我老誰敬我?
32.千萬經典,孝義為先!对鰪V賢文》
33.子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”——(春秋)《論語·為政第二》
34.孟子說:“只要人人各自親愛自己的雙親,各自尊敬自己的長輩,那么,天下自然就可以太平了。”出自(春秋)《孟子·離婁上》。
35.年老受尊敬是出此刻人類社會里的第一種特權!(法)拉法格
36.尊老愛幼,重在關愛。
37.孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也!f子
38.慢人親者,不敬其親者也!意思是:不尊敬別人父母的人,肯定也不會敬重自己的父母!出自《三國志.魏書》!
39.人敬人,敬成神;人踩人,踩成紙!顝
40.子曰:孝,天之經,地之義,民之行也?滴
孝親敬老手抄報內容 篇3
1、父母恩情似海深,兒女莫忘養(yǎng)育恩。
2、哀哀父母,生我勞瘁!掇ぽ
3、來時父母知隔生,重著衣裳如送死。
4、對父母養(yǎng)育之恩的報答,也是對人類勞動的.尊重、(俗語)
5、愛子心無盡,歸家喜及辰。
6、孟子曰:“親親,仁也;敬長,義也。”
7、慎,朝夕伺候莫厭煩!鲎浴秳駡笥H恩篇》。
8、子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”——出自(春秋)《論語·為政第二》。
9、幸有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)!抖Y記》
10、所有杰出的非凡人物都有出色的母親,到了晚年都十分尊敬自己的母親,把他們當作最好的朋友。
11、事親以敬,美過三牲!獡从
12、哀哀父母,生我劬勞。 《詩經》
13、慈孝之心,人皆有之!K轍
14、老母一百歲,常念八十兒。《勸孝歌》
孝親敬老手抄報內容 篇4
愛是人類最偉大、高尚的情愫,愛也是人類最純潔、最無私的品質。當生命的種子離開了母體,愛的種子也就開始發(fā)芽了,于是愛也就伴隨我們的一生。愛從誕生、成熟到與自己的軀體一去離去也有個完美的過程,真正的愛,即使愛我們的人已離開我們也還會依然沐浴著我們,這樣的愛是十分寶貴的。
愛是包羅萬象的,她滲透在我們的血液和靈魂之中,她是人類之間、人與自然緊密相連的營養(yǎng)液,在愛的滋潤下,我們才有和諧的世界,溫馨的親情,甜美的愛人。愛使人年輕,使人忘記自己的年齡而充滿朝氣;愛使人成熟,使人想到了責任、義務和愛的奉獻;愛使人純真,使人拋棄所有的雜念,讓自己沉浸在溫馨之中;愛更使人真、善、美,把人間最崇高的美德融化在每個人的生命中,當一切的事物都注入了愛的元素時就會顯出勃勃生機。
對子女的關懷是愛,這不僅是出自于血緣,更在于我們在創(chuàng)造了他們之后所要面對的責任。對長輩的`孝敬是愛,那是因為我們從他們的身上獲取了生命的一切。對自己所愛的人的呵護也是愛,那是所有的愛中最激動人心的人生一頁,它讓我們刻骨銘心,讓我們如癡如醉,讓我們認識了愛的最高境界。
無論春夏秋冬,每天早上當我還在睡夢中的時候,媽媽就已經起床了,洗衣做飯,收拾家務。經常刷牙洗臉都顧不上;等我洗刷完畢的時候,媽媽總是將不涼不熱的飯端到我的面前;每天都有我喜歡喝的小米粥,為了增加營養(yǎng),媽媽換著花樣為我做雞蛋。
為了中午我能及時吃上可口的飯菜,下午放學后就能回家,媽媽選擇了一種比較松散的工作方式----在家里上班。這樣媽媽沒有了比較正式的工作環(huán)境,以及和外界及時的信息交流,媽媽失去了很多發(fā)展的機會。但是對媽媽來說似乎沒有遺憾。一切都在默默承受著,為這個家操勞著,奔波著……
每次做完作業(yè),媽媽都認真地幫我檢查。錯誤的地方,不僅不責備我,而且總是很耐心地和我共同分析做錯的原因,直到我弄明白。
媽媽為了讓我學到更多的知識,給我買了很多我喜歡的書籍;為了開闊我的視野,假日的時候經常帶我到其他地方游玩;為了讓我更接近大自然,周末常常帶我到公園或者海邊玩。
媽媽為我做了這么多看上去似乎很簡單,但做上去其實很難的事情,媽媽卻從來沒有說什么。我一定好好學習各種文化知識,自己能做的事情自己做,不讓媽媽為我操心。
作為學生的我,雖然沒到有贍養(yǎng)老人的義務的年齡,但為父母做些力所能及的事也是義不容辭的,為父母洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,買一次菜,做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情,不過不管我們做什么,只要我們用“心”去做,相信父母一定會眉開眼笑的,內心感到欣慰的。
隨著時代的發(fā)展,尊老、敬老的主題也在進一步升華,讓我們伸出雙手,送出真心,讓敬老愛老成為一種風尚。
只要人人獻出一點愛,感恩的星星之火永不熄滅。希望在今后的生活中,每個人都能懷著一顆感恩的心,對家庭對社會作貢獻。
孝親敬老手抄報內容 篇5
尊老敬老離我們真的很遠嗎?難道尊老敬老就像報導中那樣送老人們禮物,幫助他們打掃衛(wèi)生嗎?
其實尊老敬老并不難,它離我們很近:你給老人的一個微笑,你給老人讓一下座,你有禮貌地招呼一下老人,這都是對老人的一種尊敬。
可是,我時?吹竭@樣的`情景:在公交車上,有一位老奶奶蹣跚著擠上了汽車,周圍的人們有的占著位子卻視而不顧,端坐著那被他(她)占為己有的位子;有的在老奶奶想坐里面的位子時,他(她)的臉上會出現(xiàn)一種討厭的表情,一路上,也會和老奶奶保持距離,緊緊地拽著自己的包;有的見到老奶奶就會很遠地走開,也不看老奶奶一眼;有的在當她示意自己走開時,就會大叫:“煩死了!”。這時,全車廂的人的目光都向老奶奶投來,讓她無地自容,恨不得有個洞讓她鉆進去。
可是你有沒有想過,老年人也有自尊心啊,每個人都有老的一天,到那時別人也對你這樣,你又會怎樣想呢?如果我們每個人都能夠為老人讓一下座,每個人都能多為老人著想,那么我們的生活就會變得更美好。所以我們都應該尊敬長輩。
在這里,我還是要說,尊敬孝敬長輩是一種美德,我希望大家能夠善待自己的長輩,創(chuàng)造更美好的社會。
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