中華民族歷史悠久，中華文化博大精深。縱看上下五千年，最美妙的文字記錄不外乎古詩文。從我出生開始，古詩文一直陪伴我成長(zhǎng)。

兩三歲時(shí)，我總愛一個(gè)人站在書房，打開墻上《三字經(jīng)》掛歷開關(guān)，里面就會(huì)傳來一位小哥哥在背誦“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”我奶生奶氣地跟著背，背到開心時(shí)還手舞足蹈，爺爺奶奶見狀都夸我聰明。

讀幼兒園時(shí)，每晚睡前總愛纏著媽媽一起看《弟子規(guī)》，故事開頭總是“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”雖聽不懂字意，但覺得朗朗上口。后來又迷上了背古詩，喜歡跟媽媽玩古詩接龍游戲。媽媽說上句“慈母手中線”，我接下句“游子身上衣”；我背上句“日照香爐生紫煙”，要求媽媽接下句“遙看瀑布掛前川”，直到其中一人接不上為止，這樣的游戲每次我都玩得樂此不疲！

上了小學(xué)，班主任陳老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)給我們安排一些古詩文背誦，例如《唐詩》、《論語》、《笠翁對(duì)韻》、《聲律啟蒙》等等。在課堂上，陳老師繪聲繪色的給我們講解課本上的古詩，教我們邊讀邊想象畫面！每次看到西湖邊的荷花，我就會(huì)聯(lián)想到宋代詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在課堂上，陳老師又教我們根據(jù)詩句內(nèi)容想象詩人的意境與情懷。如王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”讓我們了解古代戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情！通過學(xué)習(xí)《世說新語·雅量》中王戎不取道旁李，教育我們要向王戎學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于觀察，聰明機(jī)智的少年。通過學(xué)習(xí)《史記·滑稽列傳》中的西門豹治鄴，教我們要反對(duì)迷信、做一個(gè)正直、尊重科學(xué)的人……

古詩文是中華文化的瑰寶！我愛古詩文，我愿意在古詩文的海洋中浸潤(rùn)，享受滋養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)！