漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字（精選16篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇1

　　“你干什么？”

　　“等著乘涼�！�

　　一棵小樹(shù)旁，倚靠著一位穿著厚實(shí)的男人，壯大的身軀壓彎了細(xì)嫩的樹(shù)干，僅有的幾片綠葉微微顫動(dòng)。一位園丁提著水壺走來(lái)，他望了望男人與還未長(zhǎng)大的小樹(shù)，一個(gè)“等”字使他呆住了。

　　總有人說(shuō)，等是在尋找時(shí)機(jī)。等待而已，也叫努力？逆水行舟，不進(jìn)則退。在別人的樹(shù)下乘涼，是在等別人成功？還是在等自己放棄？只會(huì)等待，只會(huì)期待。或許，夢(mèng)想可以天花亂墜；而理想，卻是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。

　　回首深思，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少漫畫(huà)中的影子。有的人依靠父母，等待父母成為他的“保護(hù)傘”，心安理得做一條“啃老蟲(chóng)”；有的人在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，作業(yè)總是“借鑒”一下別人，考試時(shí)當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”；更有的人流浪街頭，靠討飯維持生計(jì)，都說(shuō)他們可憐，他們經(jīng)歷了苦難，飽受了生活的打擊，可誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢？憑什么他們可以坐享其成？他們有想過(guò)，還有人命運(yùn)不公卻仍在堅(jiān)持的嗎？生命是不能被略過(guò)的，一定有人敢選最難的那條路，一定有人把生命價(jià)值排在利益前面。

　　他，袁隆平，雜交水稻之父。五十多年如一日，意志堅(jiān)定，鍥而不舍。“我不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上�！蹦_踏實(shí)地的他，也曾仰望過(guò)星空：“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是‘禾下乘涼夢(mèng)’，另一個(gè)是‘雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。’”袁隆平爺爺，漫步于水稻田間，奮斗在農(nóng)民路上，是我們心目中真正的偉人，他一生只做一事，用一粒種子改變了世界。與漫畫(huà)里的男人相比，男人是乘涼的后人，而他，是栽樹(shù)的前人。

　　只有自己種出的樹(shù)，乘涼時(shí)才會(huì)涼快。只有自己建起的梯子，才能摘下最閃耀的那顆星。腳踏實(shí)地，仰望星空。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇2

　　“你干什么？”“等著乘涼�！边@幅構(gòu)圖簡(jiǎn)單的漫畫(huà)上，這兩行字猶為顯眼�？戳诉@幅漫畫(huà)，我第一次對(duì)“乘涼”二字有了新的思考與理解。

　　漫畫(huà)中，一個(gè)人提著水壺正要澆水，但他卻是一臉疑惑。原來(lái)，在他剛剛新栽的小樹(shù)下，一個(gè)戴著鴨舌帽和眼睛，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的年輕人正雙手抱著膝蓋，背靠著樹(shù)干坐著，可憐那葉都未長(zhǎng)齊的小樹(shù)都被他壓彎了身子。“等著乘涼�！蹦憧此�那一臉義正詞嚴(yán)的樣子，似乎這是理所當(dāng)然的。然而那樹(shù)蔭連兔子都不夠乘，怎能裝下他呢？

　　可笑至極！這樹(shù)要夠他乘涼要等到猴年馬月？可是，生活中這樣的“乘涼者”還真不少。他們可能是以“啃老”“寄生”為生的“啃老族”“寄生蟲(chóng)”，可能是每天買著彩票，無(wú)所事事的卻渴望一夜暴富的空想家……在我們的校園里也不乏這樣的“乘涼者”，他們口口聲聲說(shuō)“我要進(jìn)步”，到頭來(lái)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，查“作業(yè)幫”，竊取同學(xué)的勞動(dòng)果實(shí)，以不勞而獲來(lái)證明自己的“優(yōu)秀”。當(dāng)然，一味只想著乘別人涼自然是沒(méi)門(mén)兒的，也許有人幸運(yùn)能在那籬笆旁找到一只暈頭的兔子，但終究不是長(zhǎng)久的。只有自己種自己的樹(shù)，做一個(gè)勤勤懇懇的“養(yǎng)樹(shù)人”，未來(lái)的我們才能真正擁有一棵屬于自己的參天大樹(shù)，舒舒坦坦地享受自己創(chuàng)造的陰涼。

　　愿我們每個(gè)人，都能在寫(xiě)著自己姓名的繁茂大樹(shù)下，安閑地乘涼。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇3

　　“呼哧呼哧……”瘦高的身軀出現(xiàn)在一棵嫩苗旁，不停喘著粗氣，抹著額上點(diǎn)點(diǎn)汗珠，正準(zhǔn)備往他栽好的樹(shù)苗上澆水。樹(shù)旁，一位文縐縐的金絲眼鏡先生雙手抱著膝蓋，悠哉地坐在小樹(shù)旁�！澳悖�在干什么？”瘦高個(gè)忍不住疑惑道，眼鏡先生轉(zhuǎn)過(guò)身向他投來(lái)不屑的目光�！暗戎�乘涼！”說(shuō)完又靠在小樹(shù)苗上閉目養(yǎng)神起來(lái)。樹(shù)苗很瘦小，受不住他的重量，彎下腰顫抖著。

　　看完這幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，我不禁莞爾一笑。明明小樹(shù)才沒(méi)長(zhǎng)多久，卻等著乘涼了，更不恥的還是他人種的小樹(shù)。生活中，也是如此，很多人只會(huì)等待，只想索取。有的人，依靠父母，等待父母成為他的“綠蔭傘”，心安理得地做一條“啃老蟲(chóng)”；有的人，一心只想不勞而獲，買買彩票，一夜成為“暴發(fā)戶”；還有人，工作上在其位卻不謀其政……可是啊，沒(méi)有哪個(gè)夢(mèng)想，是不付出努力就會(huì)有收獲的。

　　擔(dān)當(dāng)，于心，更于行。想想那些最美“逆行者”，那些廣大醫(yī)護(hù)工作者，寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，按下鮮紅的手印，主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然奔向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)。公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，義無(wú)反顧，奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。他們手挽手、肩并肩，沖鋒陷陣，他們扛起了民族的重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　老子說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下�！蔽覀兣c其坐享其成，等待大樹(shù)遮陰，還不如懷揣夢(mèng)想，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)人生華麗篇章，譜寫(xiě)一首首恢宏的贊歌！

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇4

　　我非常喜歡看漫畫(huà)，有的漫畫(huà)讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)，也會(huì)讓我們有所思考。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫(huà)。

　　一個(gè)夏日炎炎的下午，一位園丁伯伯正在種樹(shù)。種好以后，伯伯去拿水壺給小樹(shù)澆水，回來(lái)時(shí)看到他的小樹(shù)下面坐著一個(gè)人，伯伯說(shuō)：你在干什么呢？等著乘涼。都說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼，這么小的樹(shù)怎么可以乘涼呢？這太可笑了。但我仔細(xì)一想，這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎？他們靠著他人的勞動(dòng)成果來(lái)獲得自身利益，這太可恥了。

　　課上老師說(shuō)，她想到了一群這樣的家長(zhǎng)，他們拿走孩子過(guò)年的壓歲錢來(lái)獲取利益。

　　這也讓我想到了一些孩子，他們靠爸爸媽媽留下的財(cái)富坐享其成，他們不學(xué)無(wú)術(shù)，坐吃山空，是典型的啃老族。

　　這一位無(wú)私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，他們?nèi)杖找挂沟慕o病人治療，做心理疏導(dǎo)，讓他們不要放棄治療，而自己每天穿著厚重的防護(hù)服，一口水也不能喝，為了省下一套防護(hù)服，不能上廁所，每天穿著紙尿褲。

　　這一位園丁伯伯也讓我想到了老師，他們無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，不求回報(bào)。

　　作為青少年的我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不靠他人，要靠自己。練就過(guò)硬的本領(lǐng)，自食其力，靠自己的努力去爭(zhēng)取美好的明天，創(chuàng)造幸福的生活。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇5

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)雖簡(jiǎn)單，但令我感觸頗多。

　　漫畫(huà)中一位戴著帽子的男士種了一顆小樹(shù)，想為保護(hù)環(huán)境出一份力。當(dāng)這位男士來(lái)給小樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位男子慵懶地靠著小樹(shù)席地而坐。澆水的男士不禁疑惑地問(wèn)道：你干什么？那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭，不耐煩地說(shuō)：等著乘涼。戴帽子的人看到這個(gè)情形，十分無(wú)奈。

　　我想那位種樹(shù)人一定會(huì)在心里說(shuō)：小樹(shù)還小著呢，等著乘涼未免太早了吧！再說(shuō)，要想乘涼那就得親自種上一棵樹(shù)呀，怎能這樣坐享其成，不勞而獲呢？

　　看到那位等著乘涼的男子，我既想笑，又覺(jué)得可悲。這么大個(gè)的人了，一心想著坐享其成真是好笑呀有手有腳卻天天幻想不勞而獲，怎不可悲呢？

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這么一些等著乘涼的人。明明自己找得到工作，可偏偏就不做工作，要依靠年邁的父母，或等著其他人接濟(jì)。他們大多數(shù)人不求上進(jìn)，連煮飯這種小學(xué)生能干的事都懶得干。他們貪圖享樂(lè)，離不開(kāi)手機(jī)。

　　在學(xué)校里，也有這么一些人，明明頭腦靈活，卻極其懶惰。他們每天不按時(shí)做作業(yè)，有的天天早晨來(lái)校抄好同學(xué)的作業(yè)。這無(wú)疑就是時(shí)刻在想著不勞而獲，坐享其成呀！

　　看了這一幅漫畫(huà)，我明白了人不能做個(gè)啃老族，要自立更生，不能一直依賴別人，讓別人來(lái)養(yǎng)活自己。我也明白了在學(xué)習(xí)上不能去抄答案，要自己獨(dú)立思考。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇6

　　我在語(yǔ)文書(shū)上看到過(guò)一幅華君武畫(huà)的漫畫(huà)，雖然這幅漫畫(huà)只有寥寥幾筆，但我對(duì)它感觸很深。這幅漫畫(huà)諷刺了那些總想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的丑惡嘴臉。

　　從這幅圖中我們可以看到：有一個(gè)植樹(shù)的人看著剛栽好的小樹(shù)，拿起水壺，擼起袖子準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水時(shí)，驚愕的發(fā)現(xiàn)在他剛種的小樹(shù)旁倚靠了一位路人。那個(gè)人閉著眼睛，抱膝而坐，對(duì)周圍的事毫不理睬。植樹(shù)人剛把一棵小樹(shù)苗栽好，小樹(shù)苗連葉子都沒(méi)有幾片，樹(shù)干也細(xì)細(xì)的，離長(zhǎng)大還有很長(zhǎng)一段時(shí)間。他看著這位路人，心痛極了，問(wèn)道：“你干什么？”那個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，瞟了一眼那個(gè)栽樹(shù)的人，不假思索地說(shuō)：“等著乘涼�！闭f(shuō)完就又神氣十足把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上了眼睛，那愜意得不能再愜意的樣子，就仿佛自己正坐在一棵高大的樹(shù)下乘涼。

　　看到這幅漫畫(huà)，我就想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí)，我一遇到不會(huì)的題目，從來(lái)不自己思考，就會(huì)大聲呼喚媽媽，等媽媽來(lái)給我講解。媽媽給我講解完都會(huì)告訴我，下次要先自己動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來(lái)才能去問(wèn)她。我一邊答應(yīng)著，一邊卻在想：為什么要自己去費(fèi)腦筋呢？反正媽媽都會(huì)幫我解決的。就這樣，那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì)，因此，考試成績(jī)也總是不理想�，F(xiàn)在我知道了，碰到困難要學(xué)會(huì)自己解決，不能依賴別人！

　　我們?cè)谏�活中也�?yīng)該要腳踏實(shí)地，付出努力去得到收獲，只有經(jīng)過(guò)自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇7

　　我們的生活當(dāng)中有很多非常勤勞的人，我們通常叫他們?yōu)椤胺N樹(shù)人”。當(dāng)然，俗話說(shuō)的好：“有好的就有壞的”，那就是生活當(dāng)中有人想不勞而獲就想獲得與“種樹(shù)人”一樣的收獲，這樣是不可能的，千萬(wàn)不能有那樣僥幸的想法，我們稱那種人為“乘涼人”。下面這個(gè)漫畫(huà)就說(shuō)明了兩人的不同性格。

　　這幅圖是漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)：圖中共有兩個(gè)人，中間有一根粗壯的小樹(shù)苗，“種樹(shù)人”拿著一個(gè)水漏桶，旁邊放著一把鐵鍬，小樹(shù)苗旁邊坐著一個(gè)“乘涼人”，“種樹(shù)人”問(wèn)：“你干什么？”“乘涼人”回答：“等著乘涼�！�

　　這幅漫畫(huà)充分說(shuō)明了“種樹(shù)人”與“乘涼人”的區(qū)別，我們要多學(xué)“種樹(shù)人”，不做“乘涼人”，《守株待兔》中的農(nóng)民就是一個(gè)想不勞而獲的人。故事講的是楚國(guó)有一個(gè)農(nóng)民在干活時(shí)，突然間有一只又大又肥的野兔因?yàn)榕艿奶�快，一頭撞在樹(shù)枝上，折了頸而死，農(nóng)民不費(fèi)吹灰之力就有了一只又大又肥的野兔。從此，這個(gè)農(nóng)民就每天守在樹(shù)支行，幻想著每天能收獲一只野兔。可這種事情怎么可能再有？顧了很久以后，農(nóng)民變得一事無(wú)成。

　　這幅漫畫(huà)與這個(gè)文言文中都說(shuō)了那種想不勞而獲的“乘涼人”，那些心里存有僥幸心理的人，以后必將一事無(wú)成。所以我們要多學(xué)“種樹(shù)人”，不做“乘涼人”！

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇8

　　這一天，我了一幅漫畫(huà)，叫《等著乘涼》。讀完后，我深有感悟。

　　內(nèi)容是這樣的，一位志愿者栽了一棵小樹(shù)，回家拿水來(lái)澆灌。這時(shí)，一位男子舒服地靠在那棵剛栽好的小樹(shù)上，抱著大腿，悠閑地坐著。他想著：這樹(shù)肯定有人澆，我就在這坐等乘涼。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那志愿者回來(lái)了，看見(jiàn)了那個(gè)男子后，很是疑惑，俯下身問(wèn)：先生，您是在干嘛呢？那男子也不站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：等著乘涼。這樹(shù)可剛栽下去啊。志愿者更不解了。沒(méi)事，雖是剛栽下去，你多澆澆水，它就長(zhǎng)起來(lái)了呀。志愿者很是無(wú)奈，澆完水就走了。

　　看完后，我不禁笑出了聲。那男子是可笑的，竟在剛栽下的樹(shù)下乘涼�？善鋵�(shí)他真正想的是讓別人來(lái)澆灌自己享受成果，是想不勞而獲�？伤暮�無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。如果所有人都想不勞而獲，都不勞動(dòng)，那人類勢(shì)必會(huì)走向滅亡。勞動(dòng)，本就是一個(gè)人活著的意義。不勞而獲的人，不僅如同漫畫(huà)中的那個(gè)人一樣可笑，更是可恥的。

　　而生活中也有很多這樣不勞而獲的人。比如說(shuō)學(xué)校的大掃除，有些同學(xué)認(rèn)為別人已經(jīng)在掃除了，就可以不用做了，等到大家掃完了再來(lái)享受干凈的教室。社會(huì)上不勞而獲的人很多，而每個(gè)這種人就是社會(huì)上的一個(gè)污點(diǎn)。這種人多了，社會(huì)就會(huì)籠罩在黑暗之中。

　　勞動(dòng)，是人類文明發(fā)展的源泉。有了勞動(dòng)，才有現(xiàn)在的文明社會(huì)。我們要減少不勞而獲的人，成為漫畫(huà)中的志愿者。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小明拿著鐵鍬，提著灑水壺來(lái)到村頭，準(zhǔn)備植樹(shù)。他挽起袖子，揮著鐵鍬，忙了好一會(huì)兒，累得汗流浹背，終于把樹(shù)苗種好了。看著小樹(shù)苗在風(fēng)中舒展身姿，生機(jī)勃勃，小明心滿意足：“小樹(shù)啊小樹(shù)，我再給你澆點(diǎn)水吧。等你長(zhǎng)大了，就可以為大家遮風(fēng)擋雨了�！毕氲竭@里，小明就拿著灑水壺往河邊走去。

　　等小明提了滿滿一壺水回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)竟然有個(gè)人靠著樹(shù)苗坐下了，看起來(lái)還挺享受的。小明走近一看，這不正是鄰居小藍(lán)嗎？他來(lái)這兒干嘛？小明湊近小藍(lán)，彎下腰，問(wèn)道：“你干什么？”只見(jiàn)小藍(lán)慢悠悠地抬起頭，撇了撇嘴，答道：“等著乘涼�！毙∶饔X(jué)得他可氣又可笑：“你不種樹(shù)，卻想著乘涼，小藍(lán)啊小藍(lán)，你也太好笑了吧！”

　　看完這幅漫畫(huà)，我捧腹大笑，笑完卻陷入了沉思：其實(shí)像小藍(lán)這樣的人，我們身邊還少嗎？他們不肯付出，不愿奮斗，一心只想著坐享其成，寧可把時(shí)間白白浪費(fèi)在等待上，也不肯把時(shí)間用在努力上。比如在學(xué)校里有些人一心想獲得優(yōu)異的成績(jī)，可是平時(shí)他們連做作業(yè)都會(huì)偷工減料；回到家了，他們想要干凈整潔的居住環(huán)境，但又懶惰無(wú)比，不肯動(dòng)手整理；當(dāng)他們步入社會(huì)，想要過(guò)富足的生活卻又不好好工作，只想一夜暴富。

　　我真想勸勸這些“小藍(lán)”們，醒醒吧！不要做這些坐享其成的美夢(mèng)了，與其等著去別人栽的樹(shù)底下乘涼，不如現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇10

　　通常，我們所接觸到的漫畫(huà)都是讓人哈哈大笑的作品，而著名漫畫(huà)作家華君武老先生所畫(huà)的作品卻充滿了諷刺和深意。

　　華君武的漫畫(huà)，早年長(zhǎng)于政治時(shí)事漫畫(huà)，富有戰(zhàn)斗性，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了很大的宣傳鼓動(dòng)作用。后期以諷刺畫(huà)為主，辛辣地諷刺了社會(huì)上種種丑陋、落后現(xiàn)象——構(gòu)思巧妙，入木三分，富有幽默感。今天我就給你講講類似的諷刺漫畫(huà)。

　　一個(gè)人坐在剛栽好沒(méi)多久的小樹(shù)下，園丁看到后，便疑惑地問(wèn)道：“你干什么？”那人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不慌不忙的答道：“等著乘涼。”多么可笑啊，明明小樹(shù)才沒(méi)長(zhǎng)多久，卻想著乘涼了。更可笑的是這樹(shù)還不是他種的。我們可不能像畫(huà)中的人一樣不勞而獲。只有行動(dòng)，才會(huì)有收獲。

　　而在生活中也有不少這樣不勞而獲的人。比如我遇到不會(huì)做的題目，第一時(shí)間不是思考，而是讓父母告訴我怎么做，到了考試時(shí)才露出了馬腳。

　　冰心的詩(shī)中寫(xiě)著：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！毕胂肽切┰趭W運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，他們哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的艱苦訓(xùn)練，才取得令人欽佩的成績(jī)？在生活和學(xué)習(xí)中，我們不能老老是想著不勞而獲、坐享其成，因?yàn)楸е�這樣的想法，我們就會(huì)變得像漫畫(huà)中的那個(gè)等著乘涼的人一樣可笑。

　　“一份耕耘，一份收獲�！敝挥信�力才會(huì)有所成就，才會(huì)有所收獲。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇11

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，很有感觸。

　　畫(huà)面的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人，剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干不粗，枝葉也不茂盛。一個(gè)人，轉(zhuǎn)身去提水了，當(dāng)他挽著袖子，提一壺水來(lái)給小樹(shù)澆水時(shí)，看到和他一起栽樹(shù)的戴眼鏡、戴鴨舌帽的人，正雙手抱著膝蓋，背靠小樹(shù)坐著，小樹(shù)的樹(shù)干，都被靠彎了。鐵楸被扔在旁邊。就問(wèn)：“你干什么？”那個(gè)人轉(zhuǎn)臉笑著回答：“等著乘涼�！�

　　剛看到這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得好笑：面對(duì)剛栽好的小樹(shù)，是坐著等著乘涼，還是提壺澆水，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道坐下等著乘涼的人會(huì)不知道？沒(méi)有辛勤的培育，哪有什么涼可乘？

　　可仔細(xì)一想，我笑不出來(lái)了，這幅漫畫(huà)中坐等乘涼的人，不是就在我們身邊嗎？剛讀幾本書(shū)，就想成為有學(xué)問(wèn)的人。做幾道練習(xí)題，就想考出好成績(jī)。剛練幾個(gè)字，就覺(jué)得自己是書(shū)法家了。種上莊稼，不除草，不施肥，不澆水，不捉蟲(chóng)，就等著收獲。這幅漫畫(huà)在諷刺我們生活中想不勞而獲的人�。�

　　從這幅漫畫(huà)中我獲得了一個(gè)啟示：“乘涼”的大樹(shù)是等不來(lái)的，只有像提壺澆水的人那樣，經(jīng)常為小樹(shù)澆水、松土、施肥，好好地管理小樹(shù)，辛勤地培育小樹(shù)，讓小樹(shù)長(zhǎng)枝葉茂密的參天大樹(shù)，我們才能乘涼，才能享受勞動(dòng)成果。種樹(shù)這樣，我們做任何事也應(yīng)該這樣：收獲不是等來(lái)的，是努力做來(lái)的。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇12

　　想必大都看漫畫(huà)吧？他總是用最精煉的筆墨，勾勒出一幅幅圖畫(huà)。有的令人捧腹大笑，有的令人陷入沉思，還有的令人熱淚盈眶。一天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，題目叫《等著乘涼》，令我深有感觸。

　　漫畫(huà)中，有一棵剛被護(hù)林員栽上去的小苗。他的枝干很細(xì)，苗條的身材上，剛長(zhǎng)出幾片新葉，綠綠的、嫩嫩的，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。

　　這時(shí)，一個(gè)大叔走過(guò)來(lái)，他頭戴鴨舌帽，架著一副黑框眼鏡，穿著一身單薄的襯衫和一雙棕色的皮鞋。只見(jiàn)他走到小樹(shù)苗前，坐在地上，靠在小樹(shù)苗上。小樹(shù)苗那嬌弱的腰都被壓彎了。

　　這時(shí)，護(hù)林員走過(guò)來(lái)臉上充滿了驚疑，問(wèn)：你在干什么？那個(gè)大叔扭頭回答到：等著乘涼。

　　看到這個(gè)，我覺(jué)得用坐享其成這個(gè)詞語(yǔ)再適合不過(guò)了！太可恥了！只會(huì)等著享受，卻什么也不做。

　　我不禁想起了生活中，那些不勞而獲的人。有些學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就想取得好成績(jī)；有些人整天在家好吃懶做，就想一夜暴富；還有些人想要整潔的房間，卻不想打掃

　　這時(shí)，我不禁想起了我自己。有一次，我在家做，遇到了一道難題，我連腦筋也不動(dòng)，直接上網(wǎng)搜答案，并將它抄了下來(lái)時(shí)遇到了一道類似的題目，我還是不會(huì)做，心中懊悔極了。

　　天上不會(huì)掉餡餅，在生活中，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地去奮斗。一分耕耘，一分。們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出的明天！

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇13

　　想必大家都喜歡看漫畫(huà)吧？他總是用最精煉的筆墨，勾勒出一幅幅圖畫(huà)。有的令人捧腹大笑，有的令人陷入沉思，還有的令人熱淚盈眶。一天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，題目叫《等著乘涼》，令我深有感觸。

　　漫畫(huà)中，有一棵剛被護(hù)林員栽上去的小樹(shù)苗。他的枝干很細(xì)，苗條的“身材”上，剛長(zhǎng)出幾片新葉，綠綠的、嫩嫩的，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。

　　這時(shí)，一個(gè)大叔走過(guò)來(lái)，他頭戴鴨舌帽，架著一副黑框眼鏡，穿著一身單薄的襯衫和一雙棕色的皮鞋。只見(jiàn)他走到小樹(shù)苗前，坐在地上，靠在小樹(shù)苗上。小樹(shù)苗那嬌弱的“腰”都被壓彎了。

　　這時(shí)，護(hù)林員走過(guò)來(lái)臉上充滿了驚疑，問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)大叔扭頭回答到：“等著乘涼。”

　　看到這個(gè)，我覺(jué)得用“坐享其成”這個(gè)詞語(yǔ)再適合不過(guò)了！太可恥了！只會(huì)等著享受，卻什么也不做。

　　我不禁想起了生活中，那些不勞而獲的人。有些學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就想取得好成績(jī)；有些年輕人整天在家好吃懶做，就想一夜暴富；還有些人想要整潔的房間，卻不想打掃……

　　這時(shí)，我不禁想起了我自己。有一次，我在家做作業(yè)，遇到了一道難題，我連腦筋也不動(dòng)，直接上網(wǎng)搜答案，并將它抄了下來(lái)�？荚嚂r(shí)，遇到了一道類似的題目，我還是不會(huì)做，心中懊悔極了。

　　天上不會(huì)掉餡餅，在生活中，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地去奮斗�！耙环指�耘，一分收獲�！蓖瑢W(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的明天！

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇14

　　俗話說(shuō)：大樹(shù)底下好乘涼！炎炎的夏日坐在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是件多么舒服的事啊！

　　可前提是要樹(shù)長(zhǎng)到枝繁葉茂才能乘涼，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人在小樹(shù)苗上面等著乘涼呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)？讓我們看一下著名漫畫(huà)家華君武的這幅漫畫(huà)吧。

　　畫(huà)中央是一株和大人的手臂一樣粗細(xì)的小樹(shù)苗，旁邊放著鐵锨，顯然是剛剛種下的。有一個(gè)勤奮的人在小樹(shù)旁，挽上衣袖，流著汗水，在給這株小樹(shù)苗澆水。可是旁邊還有一個(gè)人，他悠閑地坐在小樹(shù)苗旁。種樹(shù)的男人問(wèn)他：＂你在這兒干什么呢？＂＂等著乘涼。＂那個(gè)人大言不慚地說(shuō)道。

　　看了這個(gè)漫畫(huà)是不是覺(jué)得很好笑啊？笑完以后我們來(lái)品一品這個(gè)漫畫(huà)吧。笑聲里是不是有點(diǎn)澀澀的？那個(gè)男人就只空想和等待著樹(shù)枝繁葉茂。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上不可能掉餡餅。

　　我們身邊有沒(méi)有這樣的“空想家”呢？答案是肯定＂有＂，比如有的同學(xué)喊著口號(hào)，我要考上名牌大學(xué)，可是一學(xué)習(xí)就喊苦喊累，課堂上坐也坐不住，常常昏昏大睡。比如有些阿姨喊著口號(hào)減肥，可是一到跑步時(shí)腳就軟，一看見(jiàn)吃的嘴巴就管不住。這樣他們能行嗎？答案肯定是否定的。有了夢(mèng)想，只要為夢(mèng)想去拼搏。不怕辛苦，勇往直前。

　　最后，我送你們一句話：＂世界上有兩種光芒，一種是太陽(yáng)，一種是我們努力的模樣�。⒑美�，以后我們千萬(wàn)不能做“空想家”喲！我相信腳踏實(shí)地的我們一定能收獲綠樹(shù)成蔭。

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇15

　　漫畫(huà)可以讓人會(huì)心一笑，也會(huì)讓人有所思考，改過(guò)自新。而我，便是這樣。

　　就在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中，就有著一副讓人忍俊不禁的漫畫(huà)。漫畫(huà)是這樣的：圖中有一位澆水的工作人員，他每天都為小樹(shù)苗們澆水。這一天，樹(shù)旁來(lái)了一位新的“客人”。他就是一位叔叔。工作人員見(jiàn)他靠在小樹(shù)苗旁，不解地問(wèn)：“你在干嘛？”叔叔毫不猶豫的回了一句：“等著乘涼。”

　　如此簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)，卻能讓許多人沉思下來(lái)。是��！那位叔叔是如此的懶惰。明知一顆樹(shù)苗到一棵參天大樹(shù)的過(guò)程不知需要多少個(gè)漫長(zhǎng)的歲月。與其在這等待，不如去做一些有意義的事情。就算等下去，這位叔叔也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。

　　看到這一幅漫畫(huà)，不禁聯(lián)想起了之前自己做過(guò)的事：在家那亂糟糟的房間，滿地的玩具，自己不收，卻讓媽媽來(lái)收。殊不知，父母的雙鬢早已添了一根根白發(fā)。在學(xué)校，衣柜也是亂亂的，也沒(méi)有為阿姨減輕負(fù)擔(dān)……事后，自己再想想，覺(jué)得太不應(yīng)該了。自己的事情自己不去做，只想著坐享其成，這不但會(huì)給他人添麻煩，也不利于自己的成長(zhǎng)。

　　回頭再看看這副漫畫(huà)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，自己不能像這位叔叔一樣，妄想著不勞而獲，只想著別人來(lái)工作，自己卻等著乘涼。我應(yīng)該做一個(gè)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)集體有用的人！

　　漫畫(huà)的啟示五年級(jí)等著乘涼作文450字 篇16

　　漫畫(huà)往往寓意深刻，有一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà)，讓我產(chǎn)生了許多的想法。

　　畫(huà)中有兩個(gè)人，其中一人手拿水壺，把胳膊上的長(zhǎng)袖擼到了肩上，正在給一棵小樹(shù)苗澆水，一看，這就是位勤勞的園丁。而另一個(gè)人戴著圓圓的眼鏡，頭上戴著一頂看上去很有學(xué)問(wèn)的帽子。他倚靠在一棵小樹(shù)邊，癱坐著，很享受的樣子。那個(gè)園丁一臉疑惑地問(wèn)他干什么，那人卻回答說(shuō)等著乘涼。園丁氣惱地握緊了拳頭，心里想著這人呀，不懂得付出，還能有收獲嗎？不動(dòng)手照顧小樹(shù)怎么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？

　　畫(huà)中的文化人想要不勞而獲，反觀生活，像他這樣貪圖享樂(lè)的太多了。

　　我有這樣一位同學(xué)，他的理想是要成為偉大的人，為他的家庭爭(zhēng)光添彩，可是行為卻背道而馳，每天作業(yè)不及時(shí)完成，沉迷游戲。有時(shí)我勸他，他便呆坐在那一動(dòng)不動(dòng)，似乎是想著以后怎樣風(fēng)光的生活了吧！更為可笑的是：在經(jīng)常不完成作業(yè)的情況下，他還非常自信，堅(jiān)信自己能夠成功。就這樣，他滔滔不絕地說(shuō)著自己的偉大理想，又依舊不認(rèn)真上課！這就和等著乘涼的那個(gè)文化人如出一轍！

　　漫畫(huà)不僅僅是漫畫(huà)，更來(lái)源于生活，是許多人的真實(shí)寫(xiě)照，任何時(shí)候不要想著不需要努力，只要認(rèn)真就可以成為成功人士，前人的輝煌是腳踏實(shí)地用汗水和堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的，我們絕不能做“等著乘涼”的人。