忘不了你的___為題作文
佘沐陽
“加油,你能行的!”在一片吵鬧聲中,我聽到了一個小朋友微弱的聲音,響度雖小,但卻讓我十分難忘。
那一天我們學(xué)校去公園進(jìn)行戶外實踐課,其中有一項活動是采摘樹葉。初春里有的樹上的葉子,還沒有長出來,有的樹上才只有幾片小小的嫩綠色的小芽,難得才在一片草坪中看見一顆長著大葉子的樹,小A同學(xué)盯上了其中一片綠兒飽滿的葉子,想要它,可是它自己又摘不到,于是它找到了我,希望我能實現(xiàn)他的愿望。
那片樹葉在很高的枝頭,我要爬上一座假山才能夠到。我手腳并用,顫抖著向上面爬去,山下一片吵鬧像極了早晨的菜市場,許多人圍了過來,這時候我緊張的回過了頭來,卻并沒有,在人群中還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在草地上靜靜的看著我,我艱難的登上了石頭的頂部,伸手去采摘那片葉子,可是下面站著這么多人,我有一點不好意思,所以又遲遲不敢伸出手來。就在這個時候我聽見了小A終于說話了:“加油,你能行的!”那聲音雖然小,但確實那么有穿透力,他甚至蓋住了別人的尖叫的聲音,直達(dá)我的心中,給我極大的動力。
等我在石頭上艱難的摘下樹葉,又爬下去給了小A以后,他感謝了我,我知道這是他說的那句話才讓我得以成功。
我忘不了你的那句話,那句話在我那時被其他人的叫聲擾亂了心中加入了勇氣,使我的內(nèi)心不再猶豫,可以說,那句話鼓勵了我,讓我有了信心,而在我以后遇到了難關(guān)時,也總會想起這句話,讓我振奮。
篇二:忘不你的耳光
王璐一
那一件耳光讓我永遠(yuǎn)忘不了,那一件事也讓我印象深刻。
那是一個炎熱的夏天,剛放學(xué)走在回家路上的我,感到異常炎熱,恰巧看到路邊有一家賣冰棍的。賣冰棍的老奶奶頭上長滿了白頭發(fā),歲月已經(jīng)讓她的臉上布滿皺紋,她的腿不太好,旁邊還有一個拐杖。炎熱使我無法忍受,便立馬跑上前挑選著冰棍,可是我一掏錢,完了,錢沒有帶。我的臉更紅了,神情有些尷尬,老奶奶看出了我的難為情,便笑著說:“小姑娘冰棍拿去吧,不收你錢了。”聽到這句話我心里頓時開心,拿著給爸爸買的冰棍和我的冰棍,說了聲謝謝便揚(yáng)長而去了,我開心的走在回家的路上,臉上掛滿了笑容。
“我回來了!”我輕快的說著,爸爸看到我立馬幫我拿下書包,跟著我聊天,他的一抹眼神立馬掃到了我的冰棍上,問道:“這冰棍哪里買的?”我有些緊張,低著頭假裝拿書,吱吱嗚嗚的說著:“買的!”我以為這件事已經(jīng)過去了,可沒有想到爸爸再一次的追問,這次他提高了語調(diào)。“哪買的!”面對他的追問,我閉著眼睛說道:“賣冰棍的老奶奶送的。”說完,我慢慢抬起頭,一向重視品質(zhì)培養(yǎng)的爸爸抬起右手,“啪”的一聲給了我一個耳光。我的頭扭了過去用手捂著,剛才被打的半邊臉喘著氣,我一下子被打暈了,心被裂開了一條縫,久久不能緩過,爸爸說到:“你知道那個老奶奶有多么不容易嗎?”我用沙啞的聲音回答道:“知道。”耳光的疼痛向我襲來,我的心被刀割了一樣,腿微微顫抖,四肢有些無力,眼睛有些泛紅,飽含著淚水,淚水從臉頰流下時還有些疼痛,手拿開后,臉上紅了一大片,留下了一個紅掌印,這是教訓(xùn)的標(biāo)志。事后,爸爸對我進(jìn)行了教育,我也進(jìn)行了反思與檢討。
響而紅的耳光讓我牢記,這記耳光,教育了我怎樣做人。
篇三:忘不了你的淚花
俞季潔
我永遠(yuǎn)也忘不了你的淚花,它滴在了我的心中,輕輕地刻在了我心中,成了一道永遠(yuǎn)也抹不去的痕,引我深思。
她,是個個頭矮小,但十分可愛的人,也是我的從一年級起的閨蜜。閨蜜間不免有小打小鬧,但她一種精神在我心中。因為小個子,當(dāng)她告訴我:“俞,我要去學(xué)拉丁舞時”,我有點不看好她,因為她和我心中拉丁舞的形象不符。但她一笑,開始了長達(dá)4年的拉丁舞學(xué)習(xí)。在學(xué)校,看到她的那些傷,不免有些心痛,她卻又一笑:“沒事。”
那天天已經(jīng)黑了,看到舞室里那閃爍的光,知道是她在練舞,便去看她。來到舞室外,卻令我大為驚愕。只見她弱小的身軀摔倒在地,悠一次次的爬起,從不休息,額頭上早就汗珠直落。在一又一次倒地后,她有些喪氣,坐在堅硬的地板上低聲喃喃:“難道個子小就練不好,我真的做不到嗎?”接著,一顆晶瑩的淚花,無聲的落在地板上……我以為她放棄了,但,我錯了,她更賣力了!
直到有一天,她圓嘟嘟的小臉泛著紅暈:“俞!我得了小組第一,那個動作我會了!”看著她舉著那塊來之不易的獎牌,我笑了。過了半晌,她的眼眶紅了,又是一滴淚水滴在了我的手上,濕濕的,熱乎乎的。我心里突然一酸。
淚水是她倔強(qiáng)的象征,對天生挑戰(zhàn)是的,人小一樣的跳舞,一樣能變成天鵝;花種落在水中,也一樣能開出美麗的花朵,一樣能成為百花之王。
篇四:忘不了你的懦弱
黃文涵
我有一個同學(xué),她比我大一歲,初一。她跟我住在同一個小區(qū)。她的普通猶如家居店里的普通沙發(fā),你看一眼不會馬上喜歡,也不會討厭。
她真的不像什么陽光的青少年少女,可她只是把這份情緒埋在心里,像個正常人一樣。一雙柳葉一般的眼睛仿佛因心事太多而變得有些浮腫。
我有一次和她在小區(qū)里玩。她什么都會讓別人,說話也輕柔柔的。猛一看,會以為她是一個有教養(yǎng)的小孩,不以強(qiáng)凌弱。但是真和她玩了一會兒,才發(fā)現(xiàn)她聲音有些含含糊糊的。好像說話時嘴里有什么東西。她那種“讓”,其實是你說什么她就點頭,不會跟你抬杠。天,我真是第一次遇到。
我和她玩了一會兒后,一起去小賣部買了一盒水晶泥(一人一盒),接著我們又回小區(qū)玩了一會兒。忽然,她一個不小心,打翻了我的水晶泥。仿佛老天爺也在和我們存心作對似的,我的水晶泥,落到了一堆樹葉中。我的水晶泥當(dāng)即變得丑陋不堪。
我當(dāng)場炸了,大吼一聲:“你在干什么!”她馬上羞得無地自容:“對……對不起,是我的錯。”“肯定是你的錯啰!”我心疼死了水晶泥,瞪了她一眼,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛根本沒朝我看,雙腳在地上畫圈頭低成了鴕鳥的樣子,聲音里帶了哭腔:“對不起,我會買盒新的陪你的!”我被她這么一說也有點不好意思:畢竟我不該把它放在那么危險的地方。“算了,我不要你賠了,我也有錯,不該放在那么危險的地方的。”“不,我明天會賠給你的。”唉,一個初中生像我一個小學(xué)生認(rèn)錯還這么懦弱,把錯全推到自己身上,我真是覺得我們的身份要換換啰!
這位同學(xué),簡直是那臺沙發(fā)里塞了太多棉花,軟的像坐在云里。真怕有一天,別人得寸進(jìn)尺地欺負(fù)她。
篇五:忘不了你的那句話
張珺潔
時間流淌不一會兒,就把我從喝奶的小寶寶變成了上六年級的小女孩。當(dāng)然,時間能帶來快樂,帶來喜悅,也能給予你苦澀,每當(dāng)我回憶起往事,就能記得那句話,讓我印象深刻的話,“苦盡甘來,如果放棄便得不到甘甜,'你若盛開,蝴蝶自來'。”
小時候,我學(xué)過許多技能,畫畫,跳兒童舞蹈,下圍棋,象棋,五子棋,國際象棋,彈尤克里里……可我不是學(xué)了一會兒就放棄,就是不想學(xué)了這么多,沒有一樣是精的。
這不,媽媽開始讓我學(xué)習(xí)跳國際舞蹈,可我的老毛病又犯了,一會兒工夫就不想學(xué)了,里面的人有的已經(jīng)在這學(xué)習(xí)一兩年了,我作為剛來的肯定會有一點點的差,也得不到什么贊揚(yáng),所以就不想學(xué)了,在我認(rèn)識里,每次我不想學(xué),媽媽都不會多說什么,而這次她卻沒有同意,媽媽看了看我,意味深長地對我說:“孩子,記住,苦盡甘來,如果放棄就不會嘗到甘甜。'你若盛開,蝴蝶自來'”你看人家好像很棒很厲害,可人家也付出了很大的努力呀!聽了媽媽的話,我感到十分震撼,是呀,如果沒有付出就沒有回報的話,人人還為什么而努力呢?人家學(xué)習(xí)一兩年也不容易,而且我以后也能這樣,人家愛迪生因為沒發(fā)明電燈而左耳失聰,不論做什么事情都能持之以恒,只有堅持才能像花一樣開。
那一句話讓我至今難忘,所以說時間可以沖淡記憶,可那句話我一直記憶深刻。
篇六:忘不了你的那雙手
戴馮亦心
我外公的手粗糙且大,可我卻怎么都忘不掉。
在一個雨勢很大的夜晚,膽小怕黑的我蜷縮在被窩里。雨越下越大,風(fēng)吹過樹葉的聲音格外可怕,雷聲在我的腦海里不停的徘徊著。就在我無助的時候,一雙大手鉆進(jìn)了我的被窩,輕輕拍打著我的后背,使我漸漸冷靜下來。我緩緩的把頭伸出被窩,抬頭一看,原來是外公回來了。他用手不停地搓著我的耳朵,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,雨停了,外面陽光明媚,我發(fā)現(xiàn)外公那只大手依然在安撫我,我小心地走出房間,怕打擾他睡覺。
時間過得飛快,外公的身體一天不如一天了。炎熱的夏天,外公擦了擦他頭上的汗水,繼續(xù)去做家務(wù)了。這時不知是從哪進(jìn)來的蜘蛛,把我嚇得一激靈。我趕緊蹦上床,等待“救援”,只聽門外傳來一陣嬉笑聲。原來是外公用他那又大又粗糙的大手,一巴掌把蜘蛛給拍死了。我拍手叫好,說:“外公,你的手可真厲害!”外公被我逗的哈哈大笑,這是他第一次在我面前那么開心。那天晚上外公還是像以前那樣拍打著我的后背,可沒一會兒就停了下來,我很疑惑,轉(zhuǎn)身一看,外公竟然睡著了!我驚疑地看著外公,傻傻地笑了。
直到如今,我看見別人的大手,都能回想起我和外公的往事。我多想再看看那雙又大又粗糙的大手!
篇七:忘不了你的紅筆墨
華翼
陳老師是我們班四年級來的新老師,她對我們十分嚴(yán)格,只要作業(yè)出現(xiàn)一點點錯誤,她都能用火眼金睛發(fā)現(xiàn)并給你一個圈和紅叉。
國慶七天假前一天,我的作業(yè)上有一個單位寫錯了,老師在那一題的答案上畫了一個圈又打了一個叉。那天晚上我翻開作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)老師的紅叉,我左算右算,算了有5遍,都不知道哪有問題,媽媽看著紅叉也是疑惑不已,滿腦子的問號。第二天,我去了陳老師的辦公室,便問了這個問題,陳老師用紅筆指著那個蒼勁有力,紅如鮮血的叉,說道:“華翼,你的單位錯了!”接著用紅筆在紙上畫了一條線,我順著那條線看去,才發(fā)現(xiàn),那個正確單位是“厘米”,不是我在答案中寫的“個”,接著我有些失望的說了一聲“哦!”接著,陳老師叫我回去上課。下課了,陳老師叫我拿作業(yè),我拿到作業(yè)回到班上后,迫不及待的翻開昨天的作業(yè)。太好了,全對看著那些紅勾,好似飛機(jī)升天后的紅煙輕快輕巧,看著令人舒服,又翻前天作業(yè),只見題目邊寫著“認(rèn)真看題,下次注意。”之后,我心頭為之一震。
陳老師那是為我們好,自從陳老師接過我們后,我的班的數(shù)學(xué)成績總是全年級前三之中,還有過全區(qū)第一!
我忘不了陳老師,忘不了那紅筆墨水。
篇八:忘不了你的洋娃娃
張子琳
那天雨淅瀝瀝的,下著天氣悶的人說話都呼吸不上來……
那天下午的語文課,趙老師抱著那一沓語文試卷拿到班上,我就知道要發(fā)試卷了,連忙坐到座位上,大氣也不敢出,我感覺沒考好。果然我才考了86分,對于一個語文成績都在90分以上的人,這個消息簡直是天打五雷轟啊!
我趴在桌上,心情像兔子一樣穩(wěn)定不;像竹籃打水一場空那么難過。突然一個熟悉的身影走過來拍拍我,給了我一個洋娃娃。那是一個多么漂亮的洋娃娃呀!雪白的皮膚像白雪公主,大大的藍(lán)色眼睛像兩顆寶石,那么溫柔那么可愛,小嘴巴調(diào)皮的撅著,看著這個洋娃娃,我的心情頓時好了,趙老師說:這次考試不算什么,下次再努力解決困難就是最棒的!”趙老師的話滋潤著我的心田,從那刻起我就發(fā)誓好好學(xué)語文,不辜負(fù)老師對我的期望!
有一次我有一道語文題不會寫,我急得大汗淋漓,我突然看到了那個洋娃娃,我的心情就放松了下來,在想到老師甜蜜的話語鼓勵著我。終于我用了20分鐘寫了出來,全班就兩個人寫了出來,趙老師還表揚(yáng)了我呢!洋娃娃真的好有魔力!
老師就像夜空中最亮的一顆星為我照亮前進(jìn)的路。洋娃娃就像一個大拇指在鼓勵我,我喜歡趙老師和楊娃娃。
篇九:忘不了你的聲音
武瑞蕓
曹屹的聲音并不特殊,或者放在眾多聲音里,都是最不被注意的那一個,對于我卻無比重要。
曹屹是和我一起上語文課的同學(xué),每次朗讀文章都會點到他。不是他的聲音多動聽多感人,而是每次讀書都會帶來無數(shù)個意想不到。
曹屹讀書,剛開始很平淡,但是當(dāng)讀到一段主人公說的話,他就會裂開嘴,眼睛笑得像一道縫隙,用他那獨特的語調(diào)來了個出其不意。班上就會安靜一秒后,爆發(fā)出驚天動地的大笑。杭天煦的聲音總是最響亮的那一個,臉上的通紅仰天大笑,桌子都給他搖歪了,仿佛有無窮無盡的力氣在給他發(fā)泄。而其他人卻笑得捶胸頓足,那聲音十里開外都聽得見。曹屹自己的臉都笑得像個包子。
每當(dāng)林老師看見紀(jì)律已經(jīng)亂了,就會豎起手指做出停下的動作,大家做出很努力的樣子,把笑聲吞回肚子里面整理一下,被自己抓亂的衣服,重新做回桌前。曹屹的聲音又想起,傳入大家的耳朵里。
整堂課的氣氛在曹屹的帶動下,從死氣沉沉變得開心愉悅。如果哪一天曹屹請假了,大家心照不宣的覺得心里還缺了一塊。
曹屹的聲音沒那么動聽,沒那么響亮,卻在我的耳里占了一塊獨特的位置,沒了他的聲音,我的心情似乎也沒那么開心。哦,曹屹的聲音我永遠(yuǎn)忘不了。
篇十:忘不了你的雙手
劉雨笑
這雙手是一雙很普通的手,都有十根手指和十個指甲蓋,這雙手是忙碌,與眾不同的,這就是媽媽的手。
那是一個傾盆大雨的上午,外面的雨淅瀝瀝淅瀝下個不停,媽媽早早的起來了,她用這雙手使勁的拍了拍我,叫我趕緊起床,接著她又去做早飯。我仔細(xì)觀察了一下媽媽的手,上面布滿了老繭,在洗衣服時總能摸出這些老繭,又粗又大的手指忙個不停,手指中間也被磨出一個個小水泡,在你的手指甲里經(jīng)常有一些東西會陷進(jìn)去,你很愛干凈,經(jīng)常會清洗水或剪指甲,你每次剪指甲時,都會留一些,因為你說這樣好干家務(wù)活。
突然,你切菜時,不小心刮傷了手指,血都冒了出來,我十分害怕,急忙給你拿創(chuàng)口貼,但你卻擺擺手:“這點小傷算什么!”就這樣,你的手又多了一條紅紅的疤痕。
上學(xué)了,你拿著雨傘送我上學(xué),我沒看清腳下的路,由于地面太滑,一不小心滑倒了,你趕緊把我扶起來,雨還在繼續(xù)下著,你用那粗糙而又溫暖的大手摸了摸我的頭,瞬間,我也感覺不到剛剛摔跤時的痛,心里既快樂又溫暖。
媽媽,你的手是一雙忙碌的手,把我們的家打掃得干干凈凈,你的手是一雙有溫度的手,讓我十分溫暖,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的雙手!
篇十一:忘不了你的眼神
陳文韜
你的眼神像一把利劍,好像看透了我的心,是多么的堅定,讓我銘記在心。
那是晴朗的一天,全校熱鬧了起來,師生們都在歡呼,為了萬眾矚目的運動會而歡呼?磁_上人山人海,非常熱鬧,每個運動員都摩拳擦掌,虎視眈眈,比賽還沒開始,他們好像就在腦子里用目光較上了勁兒。
我們班的體育能手董益府正威風(fēng)凜凜,好似長勝將軍一樣站立在起跑線上。那氣勢好像已經(jīng)贏了一樣。到了比賽時間,跟著發(fā)令槍“砰”的一聲,他就像離弦的箭一樣,腳下生風(fēng),一下飛出好幾米。第一場是100米,他輕松拿下冠軍,好似探囊取物般簡單。
接著200米,400米……可是到了1000米的時候出狀況了!起初也是一樣領(lǐng)先于其它人,但最后100米,不知是他太累了,還是腳打在了一起,他摔倒了。好像傷的非常重,我連忙上去幫他。“你別再跑了,會吃不消的!”但他只是看了看,我只見他眉毛像楷書中的“一”一樣,兩眉下一對小但明亮的眼睛望著我。雖平靜如水,但堅定。眼珠一動不動,好似在說“不行,我要跑下去,這是我一定要完成的任務(wù)!”他一下轉(zhuǎn)過頭去,跌跌撞撞的跑向終點線,望著他的背影,我才意識到我的手已經(jīng)松開,仔細(xì)回想,他的眼神,我永遠(yuǎn)也忘不了。
他的眼神也是一種精神,每當(dāng)現(xiàn)在我再次想起他的時候,也會再次想起他的眼神,也正是因為這個眼神的堅定,我才銘記到現(xiàn)在。
篇十二:忘不了你的雙手
管宣羽
那時候普通的手,那雙手很粗糙,仿佛是一張砂紙,那雙手就是我奶奶的雙手。
奶奶的手大大的摸上去很粗糙,上面有著許多條皺紋,仿佛每一條皺紋就是斑馬線上的一條線,奶奶的手指很粗,仿佛是一個蠟燭,外面的手指甲上有著幾條皺紋,所以奶奶的手指甲總是凹凸不平的,好像一張皺皺的地毯。
記得有一次我的書包的背帶繩子斷了,我急忙回到家里,讓奶奶幫我縫上奶奶拿出針線盒,手指上戴了一個像戒指一樣的東西,但是那玩意兒很粗糙,不像戒指那樣光滑。只見奶奶拿出針和線,用嘴舔了舔線,把線插進(jìn)身上一個孔里,奶奶有些老花,總是插不進(jìn)去,最后,還是哪天喊我?guī)退暹M(jìn)去的。奶奶捏著針,把針插進(jìn)繩子里,把繩子打了個結(jié),奶奶左手抓住繩子,右手抓著針,奶奶因為老花,瞇著眼睛。粗糙而又不靈活的手,小心翼翼的把針穿進(jìn)繩子里,隨著線便斷,繩子上一正一反出現(xiàn)了許多根長短不一的短線,繩子也漸漸的恢復(fù)了原來的樣子。
奶奶的手是那么的靈巧,幫助我編織了許多既大小合適又溫暖的毛衣,幫助我縫好了書包,那雙手讓我記憶深刻,那雙手仿佛是春天的細(xì)雨,夏天的樹蔭,秋天的果實,冬天的陽光。
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