難忘同學(xué)情作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘同學(xué)情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘同學(xué)情作文1

　　照片會(huì)隨著時(shí)間而模糊，日記會(huì)隨著時(shí)間而泛黃，而記憶卻會(huì)隨著時(shí)間變得越來越寶貴。

　　他是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。

　　小燁雖然成績(jī)很好，可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次，我的同桌交完作業(yè)回來，剛要坐在椅子上，這時(shí)，我聽到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來，剛要指責(zé)小燁，而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

　　調(diào)皮的他，也有嚴(yán)肅的一面。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”陣陣?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦！是小燁在帶讀古詩，大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時(shí)，卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè)，顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè)，小杰看到他，嬉皮笑臉地對(duì)他說：“我作業(yè)忘帶了，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，老師沒在，看在我們多年的情誼上，你就裝作沒看見哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地說，“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，我們的任務(wù)是讀古詩，誰都不能搞特殊�！毙〗芎谥�臉，極不情愿的收起了作業(yè)，嘴里嘟囔著：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒跟小杰計(jì)較，又回到講臺(tái)繼續(xù)帶讀，我不由得對(duì)他豎起來大拇指。

　　我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛，又大公無私的他。

難忘同學(xué)情作文2

　　每當(dāng)我看見毛筆時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)那幅感人的畫面。

　　他長(zhǎng)著一雙小嘴，個(gè)子和我相仿。他就是李旻昊，我以前認(rèn)為他是一個(gè)小氣的人。然而自從發(fā)生那件事以后，我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。

　　我們期盼已久的藝術(shù)百家活動(dòng)拉開了序幕，我是班里參加書法的一名隊(duì)員。那天正準(zhǔn)備上場(chǎng)。我拿出毛筆放在桌子上，毛筆好像故意搗亂，在桌子上滾來滾去，突然毛筆掉了下來，摔了個(gè)粉身碎骨，我看著面目全非的毛筆不知所措。

　　眼看比賽就要開始了，我趕緊打電話給我老爸，要他送筆來。老爸卻說：“不行我現(xiàn)在沒空，你自己借吧�！蔽曳浅�氣憤，懊惱地跺著腳，傷心地回到教室里，趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來。

　　我沮喪極了，呆呆地望著天花板，委屈像水一樣漫了上來�！靶�鑫，這支筆借你，我身體有些不舒服，還是你上吧！”不知何時(shí)，李旻昊站在我的面前，一只手拿著毛筆正微笑著對(duì)我說。當(dāng)我結(jié)果毛筆的那一刻，忽然覺得沉甸甸的。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，一次偶然聊天，李旻昊不小心說漏了嘴，才知道那次是為了我才說不舒服的。他也是特別想?yún)⒓拥难�！我聽到此，敬佩之情油然而生！多么無私的同學(xué)呀！多么令人難忘的同學(xué)情呀！

難忘同學(xué)情作文3

　　六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，曾經(jīng)的小學(xué)生活即將成為美好的回憶。每當(dāng)看到優(yōu)美的文章，玩著刺激的游戲，我就會(huì)想起最要好的同學(xué)---占可圣。

　　寫作文是讓人頭疼的事，可圣卻是手到擒來。你看，他緊握筆在手，端坐凝神思考，撓撓后腦勺，突地一拍腦門，這一定是有了好思路！只見他奮筆疾飛，一鼓作氣把文章寫完了，才松了一口氣。當(dāng)你欣賞他的絕世佳作時(shí)，無疑會(huì)對(duì)他刮目相看。老師常常把他的作文當(dāng)做范文念給我們聽，同學(xué)們也崇拜地稱他為“可圣人”。

　　玩游戲時(shí)的可圣更是專心致志。一款新游戲，不用兩小時(shí)他就可以玩得爐火純精。有一次，我和他聯(lián)機(jī)打三國(guó)游戲，我還在跟無數(shù)個(gè)小兵激烈拼殺，努力奮戰(zhàn)時(shí)，屏幕已經(jīng)出現(xiàn)了“勝利”二字，我當(dāng)時(shí)就蒙了，這是怎么一回事呢？怎么可能這么輕易就取得勝利呢？我把疑惑的目光投向可圣，他笑嘻嘻地說：“你呀！老愛把小兵趕盡殺絕，都不打武將，這是浪費(fèi)體力，‘撿芝麻丟西瓜’�！�擒賊先擒王！’我直接殺了武將老大，沒人指揮的軍隊(duì)就會(huì)亂成一團(tuán)，這不就贏了嘛！”。聽罷，我真是佩服得五體投地��！可圣啊可圣，又會(huì)玩游戲又懂兵法，真是名副其實(shí)的“戰(zhàn)可圣”��！

　　馬上就要畢業(yè)了，也許跟“文武雙全”的可圣無法做同學(xué)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)保持和他的友誼。在新的學(xué)習(xí)和生活中我也要努力做一個(gè)“文武雙全”的人。

難忘同學(xué)情作文4

　　照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間匆匆地流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。

　　在我們踏進(jìn)學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，縱然是考場(chǎng)上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的路上，似乎在向我�？上�我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)

　　把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。

　　同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛，度過這令我難忘的小學(xué)生活。

難忘同學(xué)情作文5

　　生活中令我感動(dòng)的事情就像影片似的，一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，其中，最讓我刻骨銘心是那次同學(xué)情誼……

　　記得有一次放學(xué)時(shí)，我和楊婕萍高高興興地走到了操場(chǎng)上，突然，有個(gè)什么東西在我的腳上劃了一下，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]覺得痛，我繼續(xù)跟著楊婕萍朝前走，剛走幾步，我覺得腳越來越痛，只好停下腳步蹲在地上，輕輕的摟起褲角才發(fā)現(xiàn)腳劃傷的地方出血了，頓時(shí)，我軟綿綿的坐在地上，眼淚止不住的流了出來，但我咬緊牙齒不哭也不叫，強(qiáng)忍著疼痛扭過頭一看，只見一個(gè)男同學(xué)手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后，睢他那緊張害怕的樣子，我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的�！澳阍趺茨兀窟�能走嗎？”楊婕萍走過來關(guān)心地問，“沒事，只是出了點(diǎn)血�！蔽矣袣鉄o力的回答，這時(shí)，楊婕萍用力地扶我起來，剛邁出步子，我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去，血流得越來越多，正好王宇亭和袁加敏放學(xué)經(jīng)過，急忙跑過來，“快！我們扶你去醫(yī)務(wù)室”還沒等我反應(yīng)過來，她們焦急地挽著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上我感動(dòng)極了，每每想到那幾位同學(xué)挽我去醫(yī)務(wù)室的情景我便會(huì)流出幸福的眼淚……

　　雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)忘不了她們的那份深深情意。

難忘同學(xué)情作文6

　　朋友，是任何時(shí)候都會(huì)幫助我的人；朋友，是任何秘密都對(duì)我毫無保留的人。而一生中，還會(huì)有多少個(gè)知心朋友呢？在即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，我也找到了我的知心朋友。

　　她笑著的時(shí)候十分可愛：如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙，潔白的牙齒露在外面顯得非�；顫娗纹�。不長(zhǎng)不短的頭發(fā)干脆利落地扎成馬尾辮，肌膚白里透紅，臉頰上永遠(yuǎn)“浮”這兩片紅暈。這就是她，我最好的朋友，也是我最好的同學(xué)——樊宇佳。樊宇佳為人十分熱情。班里的什么事她都會(huì)搶著去做，不會(huì)像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報(bào)時(shí)，她總是會(huì)第一個(gè)舉手去擦黑板。

　　我、胡可和樊宇佳都是合唱團(tuán)的隊(duì)員。在一次星期四的下午，我們?nèi)齻�(gè)人總是一起走到教室，只要其中一個(gè)人有事，另外兩人都會(huì)耐心地等她，毫無怨言。也是一個(gè)星期四的下午，我有一樣作業(yè)沒有清掉。我對(duì)樊宇佳和胡可說：“樊宇佳、胡可，我還有作業(yè)沒有清掉，你們先去音樂教室吧。”但我沒想到，樊宇佳反而一臉笑容，拍了拍自己的肩膀，說：“沒事，楊楊，我們等你，反正不急�！蔽遗碌⒄`了樊宇佳她們的時(shí)間，又解釋了一下：“不用，真的不用的，你們先去上課好了�！笨煞�宇佳還是保持著堅(jiān)持的態(tài)度，旁邊的胡可也說：“楊楊，你先去清作業(yè)，我們會(huì)等你的�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，心口仿佛有一股暖流涌上心頭。

　　雖然時(shí)間短暫得只剩下一個(gè)月，但我們之間的友誼是不會(huì)變的。樊宇佳，我最好的知心朋友。我最好的，同學(xué)。

　　作文三：難忘同學(xué)情

難忘同學(xué)情作文7

　　中午，我靜靜地坐在座位上，靜靜地讀著英語筆記，教室里也靜靜的。

　　“呯——”

　　那聲音極其響亮，宛如雨前的霹靂，震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的白板竟然掉了下來。

　　大家一擁而上，瞧瞧那可憐的白板，它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片，現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨，散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅，擋住白板不要往下倒。

　　旁觀者都只是去是看看，然后就帶著話題回去了。好心腸的我，便沖了上去。沒想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快，那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過來。白板愈壓愈低，我只好使出吃奶的力量與白板抗衡，但還是無濟(jì)于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi)，恐慌極了，感覺世界末日就要來臨。

　　不知不覺，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非？老師來了？我借著這力量，馬上逃離了戰(zhàn)場(chǎng)，往回看了一眼，原來“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺。多虧了他，事后我想了想，就憑我這小力氣，小身板怎么可能頂?shù)眠^一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢？

　　錦上添花非實(shí)意，雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠(yuǎn)留在我心中。

難忘同學(xué)情作文8

　　在一個(gè)煙雨蒙蒙的上午，我們班在音樂教室上課，同學(xué)們專心致志地跟著音樂老師練習(xí)一首新學(xué)的歌曲。

　　這時(shí)我突然覺得肚子很難受感覺很想吐，但我還是強(qiáng)忍著。十幾分鐘后，我難受得額頭上豆大的汗珠一滴一滴的往下掉，終于我忍不住了，“哇——”的一聲我吐了出來。只見我的座位前已被我的嘔吐物濺得滿地都是，一股難聞的氣味逐漸在教室里彌漫開來，頓時(shí)我滿臉通紅感到十分的尷尬。此時(shí)此刻全班的目光都集中在我的`身上，同學(xué)們有的捂住了鼻子，有的發(fā)出了“咿—”的一聲，還有的拿著音樂書扇了起來。這時(shí)沈俊煒同學(xué)站了起來走到我身旁，他關(guān)心地問我：“吳天昊很難受吧，如果你覺得不舒服就繼續(xù)吐別憋著。”說完他在我背上輕輕地拍打起來，我又吐出來好多。但沈俊煒一點(diǎn)也沒覺得臟，他看我吐完了，就拿來了掃把和簸箕，把我座位前的嘔吐物都清掃干凈，掃完后同學(xué)們又重新開始上課了。下課鈴響后，沈俊煒又很關(guān)心的扶著我回到了教室。

　　這件事雖然過去一年多了，沈俊煒對(duì)我的熱心幫助，我一直記憶猶新，每當(dāng)想起這件事我的心里總是暖洋洋的。

　　指導(dǎo)老師評(píng)語：

　　文章通過一件小事表現(xiàn)了同學(xué)之間的相互關(guān)懷，字里行間充滿了濃濃的愛。（吳天昊）

難忘同學(xué)情作文9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn)，離別之際，想來，還真有點(diǎn)念念不舍，在這段時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的黯然無光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。

　　記得有一次我不小心著涼感冒了，媽媽給我請(qǐng)了半天假，經(jīng)過半天的折騰，病有了好轉(zhuǎn)，于是下午我就無精打采的去上學(xué)了。

　　當(dāng)時(shí)天氣很熱，教室里四臺(tái)電風(fēng)扇全部都打開，可我病稍微有些好轉(zhuǎn)，還有些怕涼，擔(dān)心一吹風(fēng)，受不了會(huì)加重我的病情。正再擔(dān)心此事時(shí)，不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇，我發(fā)現(xiàn)四臺(tái)風(fēng)扇都沒轉(zhuǎn)。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著開風(fēng)扇的人，今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問了問周圍的同學(xué)：“你們熱不熱��？”他們幾個(gè)異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說不熱呢？同桌湊過來對(duì)我說，專心上課吧，不要擔(dān)心著涼，今天不會(huì)開電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著涼，就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。

　　我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng)，激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤(rùn)。

難忘同學(xué)情作文10

　　不知不覺中，在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過許多事，有高興的，有憂愁的，有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

　　一天下午，我們?cè)诮淌依锿妫�打打鬧鬧的，好不熱鬧。突然，一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事，急忙從四周奔了過來，來看情況，我到達(dá)時(shí)，已經(jīng)有一大群人圍在一起，我也湊上去看。原來，小程她在拿物品時(shí)，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出，流在地板上，黑色的墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了，大家見了，也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外，可是過了一會(huì)兒，那個(gè)可憐的餐巾都快用完了，也沒有擦干凈，還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來�！辈恢�誰喊，小黃急忙拿來拖把來拖，還不如不拖好，現(xiàn)在是越拖越多，越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水，拖；換水，又拖，累得滿頭大汁�！拔襾恚�”體育委員小馮一把搶過拖把說，“你累了，先去休息吧，剩下的我來。”于是，她起勁地干了起來。我們見狀，也用餐巾紙來擦，七點(diǎn)半要到了，快要看課外書了！時(shí)間越來越緊迫，在同學(xué)的堅(jiān)持不懈下，我們終于在鈴聲響起的那一剎那，把地板給擦干凈了，我們個(gè)個(gè)滿頭大汁，這不要緊，我們相視一笑，便回到座位上，我覺得這一笑很溫暖。

　　同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈的，團(tuán)結(jié)友愛精神，讓我難以忘懷。

難忘同學(xué)情作文11

　　一想到明天就要和親密無間的伙伴分別，心中不免有些依依不舍。

　　還記得六年前我們依偎著父母，打量著教室，注視著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)緊張而又興奮。看見干凈的黑板、雪白的墻壁、和藹的老師、美麗的黑板報(bào)，發(fā)人深省的諺語板……我們驚嘆不已，好似沒進(jìn)過城的土著人，看見新奇的玩意兒，無不驚詐。

　　六年來的伙伴，親密無間得像不帶絲雜質(zhì)的溪水，潺潺流入各自的心田。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互幫互助；生活中，同學(xué)們肝膽相照。音樂課上，我們唱出優(yōu)美的弦律，大家激動(dòng)不已，體育課上，我們完成艱巨的任務(wù)，大家欣喜若狂；美術(shù)課上，我們描出美麗的自然，大家喜出望外；語數(shù)英課上，我們學(xué)會(huì)豐富的知識(shí)，大家一蹦三尺高……六年里，我們總是為別人歡呼，為別人喝彩；當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，自己也心花怒放……這種為別人高興的精神，使我們更加歡樂！

　　當(dāng)某個(gè)同學(xué)受傷時(shí)，大伙兒總是小心翼翼地?cái)v扶他去醫(yī)務(wù)室，直到醫(yī)師說聲：“沒事兒了！”我們才長(zhǎng)舒一口氣，剛剛那一句話，可謂“一語值千金”！弄好后，我們也不懈怠，繼續(xù)剛才的小心，待他坐回座位，我們?cè)僮屑?xì)叮囑他附近的人，也要“小心行事”。每當(dāng)他完這些事，我們的心里比吃了蜜餞還甜。

　　六年的友誼，難道要被風(fēng)吹散么？不，不不！同學(xué)們，你們?cè)谖倚闹�，是只風(fēng)箏，我會(huì)將心緊緊攥住線繩，不讓它消失在云海中，不讓它被風(fēng)吹遠(yuǎn)……

　　作文四：難忘同學(xué)情

難忘同學(xué)情作文12

　　在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間那互幫互助的友情。

　　我記得，那是星期天的一個(gè)下午，我們幾個(gè)要好的同學(xué)約出來在廣場(chǎng)玩，當(dāng)我們正玩坦克點(diǎn)點(diǎn)轟的游戲時(shí)，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　非常時(shí)刻，我飛快沖過去點(diǎn)文文，也許是我跑的太快了吧!突然，我一個(gè)趔趄，摔倒了!一股鉆心的痛向我的腳襲來——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的把我扶到一個(gè)石墩上，如如去買冰水，文文不顧我的腳臟，給我揉，盡管我一再推辭……經(jīng)過同學(xué)們跑東跑西的精心照顧下，我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了，但她們卻累得滿頭大汗……

　　我還記得，有一次我的數(shù)學(xué)考得非常不好，而文文的成績(jī)名列前茅。下了課，他看我一副垂頭喪氣的樣子，說：“你考試不好是因?yàn)槟闵险n沒有認(rèn)真聽，你想想，如果你上課認(rèn)真聽了，還會(huì)考這么少的分?jǐn)?shù)嗎?以后從自身找原因吧!”我聽了她的話很吃驚，原以為她會(huì)安慰我，可她沒有，也正是她的這種直言不諱提醒，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了很快的提高。

　　現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定還會(huì)在同一所學(xué)校。但五年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這棵友誼之樹常青!

難忘同學(xué)情作文13

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，睡覺真真好�！痹绯浚�我睜開雙眼，一手拿起床頭邊的“哆啦a夢(mèng)”鬧鐘，定睛一看：呀，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了。我一個(gè)鯉魚打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢(shì)背上書包，拿上學(xué)生卡，沖了出去飛奔向?qū)W�！�…

　　當(dāng)我來到咱班門前時(shí)，只看見同學(xué)們?cè)缫褋淼桨嗬�，坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門，同學(xué)們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在對(duì)我說：“你下次要是再敢遲到，看我怎么收拾你�！比缓髷[了擺手，示意我進(jìn)去。

　　上課時(shí)，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼后背了，一點(diǎn)精神也沒有。

　　很快，40分鐘就過去了，我真想去買點(diǎn)東西吃�？梢幻�口袋，里面連一個(gè)子兒也沒有，只有幾張?jiān)嚲怼Ｎ抑缓脹]精打采的趴在桌子上。這時(shí)，周旋朝我走了過來，對(duì)我說：“老戴，你怎么了？”我回答道：“別提了，早上趕時(shí)間，連一口飯也沒有吃，身上也沒有錢�！敝苄�聽了立刻跑到樓下，很快就上來了，手里多了兩個(gè)燒餅，對(duì)我說到：“吃吧�！蔽壹�動(dòng)的不知道怎么說才好：“謝，謝謝你�！闭f完便擠口就把兩個(gè)燒餅給吃掉了。

　　這兩個(gè)燒餅，這一件事我永遠(yuǎn)記在心里，這里可包含了同學(xué)真摯的友誼�。�

難忘同學(xué)情作文14

　　每當(dāng)我看到那雙白球鞋，眼前我就會(huì)浮現(xiàn)那感人的畫面。 那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加100米的比賽，老師要求運(yùn)動(dòng)員都要穿白球鞋。那天，我的白球鞋仿佛人間蒸發(fā)了一樣，爸爸說給我送來，可我在校門口等了好久也沒有送來。我非常的著急，懊惱的跺著腳，傷心地回到班上，趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來。 比賽就要開始了，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的高興勁兒，我無助的望了望老師。老師仿佛看出了我的心思，帶著我到其它班借，結(jié)果沒有適合我穿的。我沮喪極了，呆呆的看著天花板，委屈像水一般的溢出來。

　　老師只好準(zhǔn)備換上孫夢(mèng)頂替我，而我低頭開始胡思亂想。 “徐萍，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應(yīng)該沒問題的，再說我沒你跑的快，會(huì)拖班級(jí)后腿的，還是你上吧！”不知何時(shí)，不善言辭的孫夢(mèng)已經(jīng)站在了我的面前，雙手托著那雙潔白的球鞋，微笑的對(duì)我說。當(dāng)我接過它們的那一刻，忽然覺得沉甸甸的。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我的幫助，雪中送炭式的幫助，頓時(shí)，激動(dòng)的淚水，溢滿了我的眼眶。 現(xiàn)在，我已告別了她和同學(xué)們回老家上學(xué)了�？墒�，孫夢(mèng)，這個(gè)熟悉的名字將永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海中！ 指導(dǎo)老師：張寶銀

難忘同學(xué)情作文15

　　照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。

　　在我們踏進(jìn)學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，縱然是考場(chǎng)上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的路上，似乎在向我示的威�？上�我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。

　　同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛，度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。

　　作文二：難忘同學(xué)情