未來的學(xué)校作文(通用15篇)
未來的學(xué)校作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
22世紀(jì),我的母校--‘‘泉江小學(xué)’’發(fā)生翻天覆地的變化。下面,就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的母?纯窗
乘坐太陽能磁懸校車一會(huì)兒就到了學(xué)校,一進(jìn)門便可以看到一排巨大的‘‘樹’’和巨大的‘‘花’’,這便是新型的教學(xué)大樓。里面有太陽能空調(diào),每個(gè)教室還安裝了直飲水的水龍頭。課桌上除了筆記本電腦以外什么也沒有,黑板也不翼而飛了,掛在那的是一個(gè)大大的電腦屏幕,原來老師就是通過多媒體網(wǎng)絡(luò)來給學(xué)生上課。
在22世紀(jì)以經(jīng)實(shí)現(xiàn)了十二年義務(wù)教育制,我的母校也升級(jí)成了一所綜合學(xué)校,學(xué)生在這里可以享受十二年的義務(wù)教育。分?jǐn)?shù)成了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的輔助手段,老師更看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)培養(yǎng)各種新型人才。
我走出教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的樹林,林蔭道旁邊還有圖書館。智力測試館。足球場等設(shè)施,足球場上正進(jìn)行熱鬧的機(jī)器人足球大賽呢。
未來的學(xué)校一切都很好,以后的小學(xué)生可以快樂地上學(xué)了。
未來的學(xué)校作文2
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年,我已成為了一位有名的設(shè)計(jì)師。接下來就隨我一起去看看我設(shè)計(jì)的高科技學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門,旁邊不再是保安叔叔,而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機(jī)器人。這些機(jī)器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師,機(jī)器人就會(huì)親切地說:“請您管好孩子們,接下來就請進(jìn)吧!”如果來的是學(xué)生,機(jī)器人就會(huì)說:“請進(jìn),祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!比绻悄吧耍瑱C(jī)器人就會(huì)說:“請走開!比绻麃淼氖菈娜嘶蛐⊥,它就會(huì)嚴(yán)肅地說:“走開!”并且會(huì)發(fā)出警報(bào)。讓警察將小偷繩之以法。
再說說聲控電梯吧!同學(xué)們應(yīng)該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計(jì)出了一種聲控電梯,你只要說出你是哪個(gè)班的,電梯就會(huì)立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上,你只要等一會(huì)兒就能到你的班級(jí)了,不會(huì)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不能不說操場,有時(shí)天氣不好,會(huì)下雨,不能出去玩。這時(shí)我們的操場就不一樣了,它會(huì)隨著天氣的變化而變化。下雨時(shí),操場頂上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí),保護(hù)膜又會(huì)消失,讓小朋友們沐浴在陽光里。而那些水會(huì)燒熟,就可以喝了。就像廢品回收一樣。
雖然這只是我的想象,但我相信,總有一天它會(huì)成真的!
未來的學(xué)校作文3
在不久的將來,我們的科技越來越發(fā)達(dá),我們上的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地大變化。
那時(shí)候校門口前的保安全都變成機(jī)器人了,那些機(jī)器人會(huì)發(fā)出紅外線,如果被紅外線照到的是學(xué)生或家長就可以安全進(jìn)入,如果被紅外線照到的人有壞蛋的心,那么校門口就會(huì)變出保護(hù)罩,把壞蛋隔離到學(xué)校十米以外,學(xué)生只要走進(jìn)校門口的送電梯,然后說一聲自己要到那個(gè)班級(jí),傳送電梯就會(huì)把你傳送走,每天放學(xué)只要把地址輸入進(jìn)去,,它也會(huì)把你帶走。
你在教學(xué)樓里讀書時(shí),你們的老師也全變成了機(jī)器人,機(jī)器人老師給黑板輸入語音,你的桌子上方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)懸空的電子屏幕,后面的同學(xué)再也不用擔(dān)心看不見了,你們的桌子有著心有靈犀的功能,會(huì)自動(dòng)變形,你們教室的墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),自動(dòng)變畫面,如果機(jī)器人老師在蔣森林,那么墻壁就會(huì)變成森林,里面的東西就會(huì)走出來,里面的鳥叫是有聲音的,里面的花朵是有香味的,雖然森林里有老虎,但那些兇猛的老虎是不會(huì)傷到人的。
你們走到操場,看看外面很小,但是你們走進(jìn)去就會(huì)有一個(gè)立體次元空間,你們走到操場的門口,說一聲要到哪里,操場的門就會(huì)把你送到要玩的地方,如果你在玩的過程中一不小心摔跤了,那么地面上就會(huì)變出一個(gè)氣墊,讓你摔下去不痛。
這只是我們的想象,不過在將來,說不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文4
我未來的學(xué)校是科技飛速發(fā)展的學(xué)校。那時(shí)的校園煥然一新,就像仙境一般的美麗。
當(dāng)你來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你可以看見幾座高大而美麗的教學(xué)樓。它是用塑料制作而成的。這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要硬而重量很輕。這種房子是在房屋工廠制作而成,再運(yùn)到自己想去的地方去。
如果你非常仔細(xì)的去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園沒有操場的,這你就想不到了吧。是這樣的原來是為了節(jié)省占地,操場設(shè)在地下了,你會(huì)想該怎樣到達(dá)操場吧?這就不用你擔(dān)心了,下課后,你就會(huì)乘升降機(jī)讓它把你帶到地下的操場。
走進(jìn)教室,你首先看到的是那無顏六色的背景,它會(huì)隨著環(huán)境而改變,下課后,它會(huì)變成祿色,使疲憊的大腦可以休息一下,上課了,墻會(huì)變成祿色,大家看了就不會(huì)那么緊張,要是教室里太暗了,它會(huì)變成白色,從而不會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)。
在墻上有一個(gè)黑板大小的顯示器,那就是黑板。顯示器電腦相連,老是在電腦上輸入程序,黑板便會(huì)顯示出來。課后,電腦一關(guān),字跡就會(huì)消失。
同學(xué)們,我和你心中的大學(xué)是否一樣?我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們?yōu)檫@一天的到來而努力吧。
未來的學(xué)校作文5
你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?那你就看看我想象中的未來的學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校就看見兩排楊樹,這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的,這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了,有很多細(xì)菌對人有傷害,學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了,可以在教室里認(rèn)真讀書。
操場旁邊有一排串串紅,風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛,多美!操場上學(xué)生生在亂蹦亂跳,就算摔倒了也不會(huì)痛苦,因?yàn)椴輬錾祥L了一種跳跳草,學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來。冬天這種草也不會(huì)枯死,學(xué)生們在草地上蹦蹦跳跳,也就不會(huì)感覺到冷了。這真是一舉兩得呀!教學(xué)樓后面有一片楓樹林,秋天到處都是火紅的楓葉真美麗!
教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽能瓦片,白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的電存起來在下雨的時(shí)候用,而且也節(jié)約了更多能源,這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉,是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的,說什么黑板就出現(xiàn)什么,但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面,右上角有一個(gè)按鈕,一按桌子就像是一個(gè)電腦,上面有各科的教材,這樣以后就不用背著沉重的大書包了,上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料,這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長,美麗又舒適!未來的學(xué)校,我來了!
未來的學(xué)校作文6
未來的學(xué)校是什么樣子的呢?你不知道,我也不知道。于是,我?guī)е闷嫘拇┻^時(shí)光隧道來到了20xx年的3月7日,我曾經(jīng)就讀過的母校。
剛到學(xué)校,一個(gè)機(jī)器人向我走來,原來,機(jī)器人只讓本校的學(xué)生進(jìn)去,我沒有辦法,只好對機(jī)器人說明了我的身份與目的。沒想到,機(jī)器人對我說:“貴客、貴客,請進(jìn),快請進(jìn)!睓C(jī)器人給我讓了一條道,我便走了進(jìn)去。
!原來只有3層的教學(xué)樓竟變成了999層的摩天大樓,我走進(jìn)去一看,又窄又小的走廊已經(jīng)成了寬敞舒適的大廳,大廳的一個(gè)角落里還有電梯。我走進(jìn)電梯里,一個(gè)又一個(gè)按鈕不見了,只有一個(gè)話筒。我拿起話筒,順口說了聲:“我要去708層!痹捯魟偮,我就已經(jīng)站在708層了,一個(gè)打扮地漂漂亮亮的“男士”已經(jīng)站在課堂里了,同學(xué)們面前都有一臺(tái)筆記本電腦,老師其實(shí)是個(gè)機(jī)器人,他上知天文,下知地理。
可是,到現(xiàn)在,我都沒看見操場,于是,我去問了一個(gè)小朋友,他告訴我操場在大廳的地下室。我回到大廳,果然有一個(gè)地下室。我下到地下室,操場真的在那。另外還有圖書室、科技館、野生動(dòng)物園等等。雖然,這只是人類的幻想,但我相信,不久的將來,這個(gè)不再是幻想,而成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文7
終于又到寫作文的時(shí)間了,今天KA老師為大家說一說未來的學(xué)校,以下就是KA老師現(xiàn)寫的作文:
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來的學(xué)校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!
在2290年的一天早上,陽光明媚。KA老師我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所學(xué)校。
可真夠大的,有足球場,籃球場,網(wǎng)球場,還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓,通體紅色,成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性:比如那圖書館,像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當(dāng)然不是完全的模仿,結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓,火紅的顏色美麗極了!走進(jìn)教學(xué)樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園,小草被春風(fēng)吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!
未來的學(xué)校四季如春,生機(jī)勃勃;現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和,五光十色。
未來的校園
未來的學(xué)校作文8
到了2305年,科技飛速發(fā)展。那時(shí)學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的樓房,那就是我們的教學(xué)樓。它是用塑料做的,但它比鋼還硬。
走進(jìn)教室,你首先看到的就是五顏六色的墻壁,它可以任意改變顏色:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以放松眼睛;要是教室里的光線不好,就變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁的正中,有一個(gè)和黑板一樣大的顯示屏,那就是我們的黑板。顯示屏和電腦相連,老師只要在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)自動(dòng)顯示出來。下課后,關(guān)掉電腦,字跡也會(huì)自動(dòng)消失。
如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么沒有操場?別擔(dān)心,學(xué)校為了節(jié)省土地,操場設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)帶你到操場。
同學(xué)們,未來的學(xué)校無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天早日到來努力學(xué)習(xí)吧!
未來的學(xué)校作文9
未來的校園里,百花盛開,綠樹成蔭,就像一個(gè)大花園。
下課時(shí),教學(xué)樓會(huì)自動(dòng)收到地下去,上面就變成了草坪,學(xué)生們可以在上面盡情玩耍。操場上,有魔法跑道,有所有學(xué)生和老師需要的各種體育器材,每個(gè)人都可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。
上課時(shí),教學(xué)樓會(huì)隨著鈴聲的響起慢慢上升,樓內(nèi)有電梯,進(jìn)去后只要說出要到幾層,它就會(huì)自動(dòng)上升或下降。
課堂上,老師說把書翻到第幾頁,書就會(huì)自動(dòng)翻到第幾頁,桌上的隱形窗口會(huì)蹦出學(xué)習(xí)用品,同學(xué)們開始學(xué)習(xí)。
校園里,有一個(gè)大宿舍,里面有專門為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)器人,給同學(xué)們的生活帶來方便。吃飯的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)試一下有沒有人下毒,如果有,他就會(huì)發(fā)出警報(bào),要是沒有,他就會(huì)把食物動(dòng)到你的面前。
在未來的校園里,學(xué)生們想上什么課就上什么課,老師會(huì)布置各種各樣的作業(yè),學(xué)生們可以選擇自己感興趣的作業(yè)來做,不做也沒關(guān)系。
未來的校園里,有游樂園,有小型動(dòng)物園,有魔法噴泉……它們各有各的用處,而且什么都有。
這就是我心中的未來學(xué)校!
未來的學(xué)校作文10
隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門,你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場?”為了節(jié)省占地面積,操場安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室,你首先看見的是五花八門的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響學(xué)生們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,教師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天教師要講的內(nèi)容,學(xué)生跟教師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用教師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn),只要有學(xué)生心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。
學(xué)生們,未來的校園是無限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來的學(xué)校作文11
現(xiàn)在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓,可是大家有沒有想過未來的學(xué)校是什么樣的?
未來學(xué)校的操場不是只可以踢球了,它可以跟據(jù)你的需求隨意變換場地,如“排球場地,籃球場地,羽毛球場地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么,而且也不浪費(fèi)資源,既節(jié)約,又方便,兩全其美。
雖然說現(xiàn)在有的'學(xué)校已經(jīng)有圖書館了,但是同學(xué)們進(jìn)去借閱圖書很慢,很浪費(fèi)時(shí)間。而未來的學(xué)校,你想閱讀什么樣的書,直接在圖書館機(jī)器人身上點(diǎn)擊后確定,它就會(huì)去幫你尋找,這時(shí)大家可能會(huì)想:“難道機(jī)器人不需要能量資源嗎?”我會(huì)笑著答復(fù)你:“這里的機(jī)器人全是太陽能的,有時(shí)沒太陽,儲(chǔ)存的能量也可以使它繼續(xù)工作,這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)方便很多。”
最主要的一點(diǎn)就是:同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦,老師也是,然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫了,而是觸摸式的值接把有關(guān)的東西發(fā)到對應(yīng)的學(xué)生電腦上;同學(xué)們不用再為老師上課寫得快記不全筆記而煩惱,每個(gè)人的電腦就是他學(xué)習(xí)的好幫手。這樣的話,同學(xué)們就會(huì)熱愛學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),大人不用再擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問題,每個(gè)孩子都愛上了學(xué)習(xí),就一定會(huì)學(xué)好,就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作,總而言之,他們會(huì)過得很快樂。
這就是未來的學(xué)校,塑造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)莘莘學(xué)子都能樂在其中。
未來的學(xué)校作文12
閃閃發(fā)光的墻壁,亮麗的建筑外形。沒錯(cuò),這就是未來的新型學(xué)校。
首先,學(xué)校大門的設(shè)計(jì)就不一般。它不但防盜,內(nèi)部還有一臺(tái)微型電腦,可以通過指紋判斷你是不是學(xué)校的主人。另一項(xiàng)功能更神奇,如果你按時(shí)到校,進(jìn)門時(shí)就會(huì)響起 “歡迎你”的聲音;如果來晚了,它就會(huì)大喊“你遲到了,下次請注意”。自從有了它,同學(xué)們遲到的現(xiàn)象明顯減少了,誰愿意挨一扇“門”的批評呢?
走進(jìn)校門,學(xué)校的操場上種滿了奇花異草。嬌艷的花兒會(huì)唱歌,碧綠的草兒會(huì)跳舞,課間十分鐘,同學(xué)們與它們一起游戲玩耍,放松心情,絕對能以最佳的狀態(tài)迎接下一堂課。操場的一角還有個(gè)規(guī)模雖小,卻生機(jī)勃勃的小農(nóng)場。閑暇之余,同學(xué)們到這里種下希望,體驗(yàn)農(nóng)忙的樂趣;學(xué)校食堂的蔬菜也有了著落,無污染的綠色食品,真是既好吃又放心。
我們再去教學(xué)樓看看。瞧,每間教室都有六扇大窗戶,這些窗戶不但有自我清潔功能,還能不斷地為教室制造新鮮的氧氣。黑板也比現(xiàn)在先進(jìn),不但不反光,還可以自動(dòng)放大老師的板書,這樣教室后面的同學(xué)和那些近視的同學(xué)都可以看清黑板了。椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)整高度。課桌就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,除了可以記筆記,如果有聽不懂的地方,你只需點(diǎn)下屏幕,老師就知道了。教室的四角還安裝了電子眼,要是哪個(gè)同學(xué)上課違反紀(jì)律,他的“光輝”形象就會(huì)被無情地拍下來。
這就是我所設(shè)想的未來學(xué)校,讓我們一起期待它落成的那天吧!
未來的學(xué)校作文13
就在某一天,我正在做作業(yè),不知不覺的就想到了未來的學(xué)校。一走到學(xué)校門口就看到同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍,在干嗎呢?
一進(jìn)學(xué)校就看見一個(gè)機(jī)器人,正在檢查同學(xué)們的學(xué)生證呢。在左邊有一幢教學(xué)樓,以前的樓梯改成了超時(shí)光電梯,“嗖”一下就上去了。每個(gè)班級(jí)里都有實(shí)物頭影和掌上電腦。而且,上課的時(shí)候放書包的地方會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,不準(zhǔn)小朋友做小動(dòng)作。中午書桌都會(huì)變成床,讓小朋友睡覺。
上課的時(shí)候由機(jī)器人幫老師寫字和擦黑板。教學(xué)樓的對面有一根體育館,體育館有5層:第一層是訓(xùn)練的,上體育課的班就來這;上面就是足球場和籃球場了,喜歡踢足球(或打籃球)的就可以盡情的玩耍了;再上面就是乒乓球場了;最后一層就是游泳池了,可以在那盡情地玩耍了。還有博物館......
未來的學(xué)校作文14
現(xiàn)在的生活,有些人會(huì)覺得很滿足,但是,隨著時(shí)間的流逝,我們的科技也越來越進(jìn),比方說,我們每天都要去的——學(xué)校。
20xx年10月21日,我們的校門口一進(jìn)沒有保安了,全部都是機(jī)器人,它們會(huì)通過“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學(xué)的家長進(jìn)校,這是你并不用著急,因?yàn)閴娜诉沒進(jìn)校門就被一塊玻璃擋住了,而學(xué)生們卻感覺不到什么。
當(dāng)進(jìn)學(xué)校五六的時(shí)候就沒路了,有一面墻,墻上有六扇門,分別寫著:一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí)和六年級(jí)。如果你是四年級(jí)三班的,你先走進(jìn)“四年級(jí)”的門里,里面有九扇門,分別寫著:八班,七班,六班,五班,四班,三班,二班,一班,還有一扇門通得是辦公室。你走進(jìn)“三班”一眨眼功夫,你就到了你們的教室門口。
來到教室,里面就更神奇了。
教室里的黑板非常有意思,老師說哪些需要寫下來,黑板上自動(dòng)就會(huì)寫下來,如果黑板寫滿了,只需老師說一聲“擦掉!”黑板上立刻一個(gè)字也沒有了。
我們的桌上有個(gè)顯示屏,老師要放大屏幕了,那些內(nèi)容就會(huì)顯示在我們的桌子上,后面的同學(xué)就不會(huì)看不到了。
如果要上關(guān)于大自然,墻壁上就會(huì)有相關(guān)的圖片,如果要上關(guān)于小狗的,墻上就會(huì)有……
未來的科技真是難以想象。
未來的學(xué)校作文15
二零六八年,我想去我以前的學(xué)?纯,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢,我對著地面大聲喊:“學(xué)校你在哪兒?”話剛說完奇跡出現(xiàn)了,在我正對著的地上出現(xiàn)了一條地下通道,我走了進(jìn)去,一會(huì)兒往下走,一會(huì)兒往上走,走了很長時(shí)間才走到,到了那我吃驚極了,原來我的學(xué)校在太空中。
我走向大門,門前有一只電子鳥,他說:“你好同學(xué),你好同學(xué)。”他怎么知道我?我問了問學(xué)校旁邊商店店主,這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門,我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前,它在左飄飄,右飄飄,升上了天空。我一看。大聲喊著:“圖書館別走啊,我以前還是你的小管理員呢,你不記得了嗎?”正在這時(shí),圖書館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬,爬上去之后,我在圖書館里走了一圈,我又想去音樂廳,我問這里的管理員:“音樂廳在什么位置?”他拿了個(gè)遙控器按了一下,就出現(xiàn)了一個(gè)通道,我順著通道到了音樂廳,F(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個(gè)小小的音樂廳了,F(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的,每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦,可以輕輕一點(diǎn),就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí),要學(xué)好本領(lǐng),把我們的學(xué)校建設(shè)好。
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