關(guān)于預(yù)防溺水的作文（精選40篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的預(yù)防溺水的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　預(yù)防溺水的作文 篇1

　　生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他卻蘊藏了無盡的危險，可以使人失去寶貴的生命！

　　水，曾奪走無數(shù)人的性命，一個個悲慘的事件提醒著我們不要在沒有準(zhǔn)備的情況下去游泳。因準(zhǔn)備不充分，一個又一個生命永遠(yuǎn)的離開了我們。5月某日4名十六七歲學(xué)生到湖中游泳，其中1名非常優(yōu)秀女生在下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

　　這是高中學(xué)生溺水事件。而小學(xué)生的溺水事件更是數(shù)不勝數(shù)。儋州某兄弟跑到當(dāng)?shù)匾粭l水溝玩水時，不幸發(fā)生溺水，兄弟倆雙雙被水沖走山西省應(yīng)縣7名小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。浙江省青田縣某小學(xué)1名四年級學(xué)生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮(zhèn)二小1名三年級學(xué)生在附近水庫游泳，溺水身亡。

　　這些悲慘的事實給了我們慘痛的教訓(xùn)，現(xiàn)在，讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

　　又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

　　遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來！”捉迷藏的游戲還在進行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻�；艁y的兩個人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。

　　從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然后等待結(jié)果。

　　一個個真實的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹凵�命，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個人謹(jǐn)記心中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。

　　人的生命是寶貴的，每一個人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險，健康成長。

　　預(yù)防溺水的作文 篇2

　　水是生命之源。江河湖海，甚至我們都是由水組成的。但水能載舟，亦能覆舟，水在構(gòu)成我們生命的同時，也在威脅著我們的生命。

　　隨著夏天的來臨，天氣轉(zhuǎn)熱，涼爽的水中無疑成了避暑勝地。然而，沒有做好準(zhǔn)備、掌握充分的救生知識、不能沉著自救，就很容易造成溺水事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。一個個鮮活的花季生命，消散在了水中。

　　我曾經(jīng)在視頻上，看到過失去孩子的母親哀號的場景：一位母親抱著剛被打撈上的尸身，凄慘地哭號，一遍遍地?fù)崦�早已僵直的軀體，一點點地清除身體上殘留的污跡那場景，那聲音，讓每一個看到的人都唏噓不已。

　　難道這慘劇就不能避免嗎？難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著嗎？不，當(dāng)然能避免。而這正需要每個人的努力，在這里提醒大家一定要注意：不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。游泳的時間不宜過長，應(yīng)游一會兒就上岸休息一下。

　　游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉；在岸邊等待數(shù)分鐘，讓身體適應(yīng)一下溫度；下水前要用手測一下水溫，再逐步進入水中，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

　　小孩子們一般不要跳水，不能起哄瞎鬧，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴，游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進行，決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。

　　如果有人不慎溺水，不能自己逞一時之勇、貿(mào)然去救，要首先尋求周圍大人的幫助，學(xué)會一些求助的方法。

　　呼吁每一個小伙伴：學(xué)會一些游泳自救的常識，增強一些保護自己的意識，不做那些會給自己帶來危險的事。讓每個母親臉上少增添皺紋；讓每個父親頭上少增加白發(fā)；讓每個家庭少一些痛苦，多一些快樂！

　　生命只有一次，彌足珍貴，不可能從頭再來。所以我們要從我做起、自覺行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

　　預(yù)防溺水的作文 篇3

　　一天，小猴，小豬，小狗，一起到小河里玩。這條小河雖然不寬，但是水流得很急，并不定時地有一陣陣旋渦。可是它們?nèi)齻�并不知道這個危險所在，只顧互相戲水，不斷往和中間走去。突然，一個強勁的旋渦襲來，它們?nèi)齻�瞬間被卷了進去，并迅速地往前沖去�！熬让�啊，救命啊……”，它們不斷地呼救，每一陣呼救都伴隨著一次嗆水，眼看著它們快要精疲力盡了，但是好像周邊根本就沒有其他人存在。“難道我們就要死在河里了嗎，我好想我媽媽啊！”小豬哭喊著�！拔乙彩牵�我想回家！”小猴和小狗也哭喊著。

　　幸運的是，河水將它們沖到了河中間的一塊大石頭上了，瞬間能自由呼吸的他們開心壞了，趴在石頭上繼續(xù)聲嘶力竭地呼救。幸運的是，不遠(yuǎn)處來了一只大象，他是隱隱約約聽到有孩子的呼救聲，不放心才來河邊看下的�！鞍パ剑�真的有溺水的��！”大象喊到。三個落水的小動物看到大象靠近，無不歡欣雀躍，揮著手喊著救命。

　　大象伸出自己的長鼻子，讓它們?nèi)齻�一個接一個地抱著它的長鼻子，然后把它們?nèi)�都救了上來�！按笙蟛�伯，真是太謝謝您了，要不是您，我們?nèi)齻�恐怕就活不成了！”小猴子帶著哭腔感謝到。大象嚴(yán)肅地說：“孩子們，以后千萬不要輕易下水玩了，一定要玩水的話要有父母一起，下次再遇到這樣的事情就不不一定會有那么幸運地剛好有人經(jīng)過了！”

　　說完，大象轉(zhuǎn)身就走了，留下小豬、小猴和小狗站在原地，它們?nèi)齻�愧疚極了，心里都默默地發(fā)誓，下次再也不做危險的事情了。

　　預(yù)防溺水的作文 篇4

　　我在菲律賓一個賓館的泳池游泳，泳池有個坡度，在最淺的區(qū)域有1。3米，最深處卻有3米。我在3米區(qū)域玩跳水，但是我在不想被人推進水里。（另外幾個同學(xué)都很喜歡玩推人和被推）

　　突然，一個同學(xué)上了岸，把所有上來的人都推下水。我悄悄地爬上岸，背對著他稍做休息。他走到哪兒，我就走到他對面，就怕他突然推我。我上了個洗手間，剛出來時，他以迅雷不及掩耳之勢把我推下水。我閉上了眼睛，十分絕望地喊了聲“啊！”“撲通”，我就掉下水了。水花到處濺起，水嗆到了嘴巴鼻子，腦袋也一片空白。

　　冰冷的水瞬間淹沒了我的身體，我慢慢張開眼睛，下面是一片黑暗，而我在慢慢下沉，我很害怕，怕自己一直沉下去，最后溺水身亡。我想掙扎，但四肢貌似不聽使喚，僵硬在那里。我絕望極了。望著越來越遠(yuǎn)的水面，覺得自己馬上要消失在下面無盡的黑暗中了。

　　我聽到上面有了一點的動靜，好像有兩個人潛下水了，這給了我一點希望，我使了全身的力氣，雖然缺氧卻也吐出些水泡。一會兒，就有人用手把我往上拉了。很快，我就呼吸到了新鮮的氧氣。我使勁呼吸，手腳也變得暖和了，能動彈了。深水區(qū)的壓力消失得無影無蹤。

　　還是岸上舒服��！我終于又活過來了。

　　預(yù)防溺水的作文 篇5

　　我在暑假期間回到了家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在四川瀘州。

　　一天，表妹到我家玩，因為很熱，我們所以想去花園的一個池塘玩水。正好三歲的表妹一致認(rèn)同，我和表妹把想法告訴了最疼我們的三舅，三舅說：“好吧，但一切都要聽我的話，如果掉進了小池塘，那衣服就會濕的……”我和表妹拉著三舅出門了。

　　我們?nèi)齻�把腳伸進水里，坐在池邊唱歌。你知道我們唱的是什么嗎？哈！我們唱到：“讓我們蕩起雙腳，小腳丫推開波浪……”

　　“撲通”，表妹坐到水池里去了，她在深60厘米的小水池里坐著發(fā)呆，于是，我叫她爬出小水池。只見她先把一只腳搭在水池邊，雙手抓住水池邊緣，像只烏龜一樣爬了出來。我和三舅見了哈哈大笑。然后我們趕快回家?guī)捅砻脫Q了褲子。

　　唉，以后一定要聽大人的話呀！

　　預(yù)防溺水的作文 篇6

　　春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會課。

　　在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

　　同學(xué)們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！

　　讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”

　　預(yù)防溺水的作文 篇7

　　水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會防溺水，更要學(xué)會保護自己。

　　我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來�！毙∶馈⑿�剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛�？墒撬�也被拉了下去。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

　　我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時，不然可慘了。

　　同學(xué)們，水是十分危險的，讓我們一起學(xué)會防溺水的技能吧！

　　預(yù)防溺水的作文 篇8

　　水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；水是柔和的，我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命，使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時時刻刻地做到防溺水。

　　從5月1日至9月30日的150天中，人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也會悄悄地來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據(jù)說好溪縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為最大的“生命殺手”。2013年的7月、8月，溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如2013年的7月16日，一個家住好溪鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小平每天都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高高興興地的時候，小平一不小心游到江中，這一游就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：千萬不要獨自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳…

　　同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，要養(yǎng)成預(yù)防溺水，珍惜生命的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。

　　預(yù)防溺水的作文 篇9

　　水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手�！�

　　記得我們有一次全校師生組織去郊游，當(dāng)同學(xué)們興高采烈，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，一個學(xué)生在河邊行走時，由于不守紀(jì)律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)不幸消失了。

　　發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠(yuǎn)離這個無情的“殺手。”

　　生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠(yuǎn)不會復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

　　預(yù)防溺水的作文 篇10

　　炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，滾滾熱浪向我們襲來，此時此刻，你想到哪兒去尋找涼意？是在家里享受涼爽的空調(diào)？是去陰涼的公園散步？還是……我想很多人會選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳，可你知道嗎，這是一件多么危險的事！

　　夏日的午后，三個小男孩兒正在小溪里享受著清涼，玩著玩著，一個小男孩從水面上不見了，一個小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來！”“打水仗”的游戲繼續(xù)進行著，他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個小男孩在水里撲騰了一會兒，終究沒能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開了小溪。水面恢復(fù)了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴父母，他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕降臨，四處尋找孩子無果的父母，傷心欲絕地到公安局報了警……

　　一個既真實又悲慘的故事就這樣發(fā)生了，然而，被流水帶走生命的，只有這么一個小男孩嗎？不，不是的，還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童，甚至是青年人也被無情的流水帶走了生命。每年夏天，這樣的新聞報道一條接著一條……

　　“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語到處可見，可又有多少人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動中呢？被水奪去生命的故事常常上演，一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了，這，又是誰的過錯？是那條波光粼粼的小溪，還是那兩個無知的男孩兒，是那個已經(jīng)失去生命的孩子，還是學(xué)校、家庭的教育？

　　一個生命帶走的，不僅僅是孩子父母的傷痛，一個家庭的完美，更多的，是生命背后還未來得及說出的一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔，但這“救命！救命！”的哀號又有誰能聽得見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看得見呢？他在水中的懊悔，又有誰去思考過呢？

　　防溺水，我們該時時刻刻謹(jǐn)記在心。讓我們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空，讓我們用行動連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進每一個人的心中。生命短暫，值得珍愛！

　　預(yù)防溺水的作文 篇11

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！可是，每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。

　　每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：

　　跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息：在某一地有10多個小學(xué)生在河里游泳，但不幸的是，他們都溺水死亡了。其實，防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。

　　首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓。讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

　　同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

　　預(yù)防溺水的作文 篇12

　　看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多小學(xué)生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。

　　而這樣的悲劇是如何造成的呢？主要原因是小學(xué)生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍，導(dǎo)致失足落水�；蛘呤潜持�家里的大人，結(jié)伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發(fā)生。

　　在一個炎熱的夏天，小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心！突然，一不小心，他們掉進了河里。劉某的同學(xué)實點水性，爬上了岸，劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小，他無法把劉某拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把劉某救了上來。

　　劉某及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那么，溺水可以避免嗎？答案是：當(dāng)然可以！怎樣防溺水呢？請聽我細(xì)細(xì)道來：

　　1、沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。

　　2、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。

　　3、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。

　　4、游泳前要做好熱身運動。

　　5、如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因為游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。

　　同學(xué)們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠(yuǎn)離危險，請記住“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”！

　　預(yù)防溺水的作文 篇13

　　人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走。可想而知，水的力量是如此之大。

　　在我們這個美麗的地球村，每一天，都有生命開始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價值，也有一些生命永遠(yuǎn)的離開……

　　許多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳�？墒牵�不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。

　　有的人被動物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識。因為人最寶貴的是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的可貴。

　　人生難免會犯錯誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關(guān)電話、向大人求救……

　　如果你們還不相信，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事。

　　兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個大人會游泳，將姐姐救起。

　　事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注重防水意識，我們一定要珍愛自己的生命。

　　預(yù)防溺水的作文 篇14

　　水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。

　　一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸�？鞓返募彝�，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓(xùn)。

　　“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”！加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳；不要在水里待太長時間；不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應(yīng)加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

　　“生命無價，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個清白吧！”

　　預(yù)防溺水的作文 篇15

　　生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。在這個世界上沒有什么比生命還脆弱，讓我們保護它。讓我們一起珍愛生命，預(yù)防溺水吧。

　　現(xiàn)在眼下的天氣馬上就要來到，然而，溺水事件又是眼下的高峰期，幾乎每天都會有溺水的事件發(fā)生。其中不乏在校學(xué)生。他們會去溪邊河邊洗澡。在洗澡當(dāng)中就會身亡。

　　從以上說的話中可以得出，如果看見落水的人可以大聲呼喊不要私自下水救人，否則會連累自己的生命。

　　若要在河、潭、溪里游泳，必須要有大人看護下才可以。

　　所以我們要遠(yuǎn)離溺水，從防溺水開始，我們還要珍愛生命，保護他人。

　　預(yù)防溺水的作文 篇16

　　暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

　　記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。

　　游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

　　同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！

　　讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水！

　　預(yù)防溺水的作文 篇17

　　每次放假，老師和家長總是不厭其煩跟我們講安全注意事項，特別是暑假，防溺水安全教育更是千叮嚀萬囑咐�？擅看挝叶疾灰詾槿�，左耳進右朵出。前幾天和爸爸告訴我的一件事情讓我對防溺水的必要性有了全新的認(rèn)識。

　　一年夏天，爺爺奶奶都去下地干活了，爸爸和村里的幾個小伙伴一起玩耍，“快看，這兒有一個水池”，不知誰喊了一聲。那是一個小小的水池，周邊用水泥壘起來，長滿了青苔，池水是綠的，上面漂浮著一些水草。愛玩水是小孩子的天性，大家一擁而上，圍坐在水池邊，把兩只腳泡在水里撲通撲通地打水。正玩得開心時，忽然“撲通”一聲，一個小伙伴掉進水里了，他在水里拼命掙扎，大喊救命。小伙伴們?nèi)�慌了，呆呆地看著他，幾秒后才一哄而散去找人相救。沒跑多久爸爸就在半路遇到爺爺，終于，在爺爺?shù)膸椭�下那個小伙伴得救了。多么驚險的一幕��！

　　后來我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于溺水資料，發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生意外死亡的第一殺手就是溺水�？吹骄W(wǎng)上那一張張令人觸目驚心的畫面，我的心象被人揪了起來，萬分難過。有時溺水事故的發(fā)生也和缺少必要營救常識有關(guān)，網(wǎng)上一則報道顯示，幾個小孩在水塘邊玩水，一個失足落水，其它的孩子邁進水時里試圖營救，結(jié)果接二連三地被帶到水里溺水身亡。一個個鮮活的生命離我們而去，看著他們的家人悲痛欲絕，撕心裂肺哭泣的情景讓人忍不住潸然淚下。那一個個溺水事故的發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是他們不聽老師和家長的教導(dǎo)，不懂得相關(guān)常識才發(fā)生的悲劇。所以我們每個人都要學(xué)習(xí)一些防溺水的常識�，F(xiàn)在就讓我來告訴大家一些防溺水小常識：

　　一、不到不明水域游泳、玩水。

　　二、在泳池游泳要有大人陪同，做好熱身運動，過饑過飽都不要下水

　　三、遇到溺水的人要大聲呼救或打110報警，不得貿(mào)然下水救人

　　讓我們牢記老師和家長的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)防溺水常識，珍家生命，遠(yuǎn)離溺水，避免悲劇的發(fā)生。

　　預(yù)防溺水的作文 篇18

　　那是去年暑假的一天，正午，驕陽似火，天空一片云彩也沒有。屋里悶熱極了，沒有一絲風(fēng)，只有知了在枝頭上“知了，知了”地叫著。

　　汗流浹背的我實在無聊，就一個人跑到池塘邊去玩水。望著那清澈見底的池水，我的心里癢癢的，要是能到水里泡一泡，那不知道有多涼快��！想著想著，我慢慢地走近池塘邊，脫下粘乎乎的衣服，一步一步地走入水中。哇，好涼快�。∥也煌５赜檬峙拇蛑�水面，原來水平如鏡的池面起了一層層的波紋。我笑得合不攏嘴，開心極了。

　　正當(dāng)我高興得忘乎所以的時候，忽覺得腳下被什么東西絆了一下，身體立時失去平衡，一下子往后傾斜。一種不知所措的感覺油然而生，我不停地用腳踢來踢去，希望能掙脫河水的束縛，但是身體又不聽使喚，一下子摔倒在水里。我全身被浸在水里，頑皮的池水不停地灌進我的嘴里。我拼命喊著：“救命啊……救……命……”可是越喊水越往我嘴里灌。我慢慢地沉入池底，四肢無力，眼睛也睜不開了。唉，這可怎么辦才好？誰能來救我呀？

　　霎時，我的眼前黑乎乎的一片。不知過了多久，我迷迷糊糊地感覺有只手拉了我一下，隱隱約約看見一個人把我拉到了岸上。我睜開迷糊的眼睛，是爸爸，我“哇”的一聲哭了。

　　經(jīng)過了這次令人心驚肉跳的經(jīng)歷后，讓我徹底記�。呵�萬別獨自一人跑到水邊，一定要在大人的陪同才能下水游玩。

　　預(yù)防溺水的作文 篇19

　　那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

　　等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

　　這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

　　站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。

　　就是站在我們學(xué)生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

　　我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次�！八�以，從現(xiàn)在起，學(xué)會保護自己，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會過好生命中的每一刻。

　　星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說：“你幫我去買瓶飲料好嗎？說著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂，抬腿就往回跑。見到小剛，把可樂遞給他，他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。

　　望著江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來潮，竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來伸手去捉；不知不覺離岸邊越來越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學(xué)校的規(guī)定，父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了，我們在水里盡興的嬉戲。

　　預(yù)防溺水的作文 篇20

　　這幾天有許多兒童溺水，有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將，卻不管自己的孩子，就這樣，她的孩子就去河邊玩，就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你，別讓他走丟了，溺水了。

　　大家要注意，要是大家真的溺水了：首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的.自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

　　俗話說得好：“不怕一萬，只怕萬一。”大家一定要記住這句話，別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。

　　預(yù)防溺水的作文 篇21

　　生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。

　　當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？

　　當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

　　當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？

　　預(yù)防溺水的作文 篇22

　　水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可他卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

　　今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

　　珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

　　預(yù)防溺水的作文 篇23

　　人的生命只有一條，豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢！我們要頑強抵抗，我們的生命不能白白犧牲，就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾，倏如流電驚晉”。

　　今天，我聽校長說：上個學(xué)期，有一個低年級的學(xué)生在河邊洗腳，不小心把一個鞋子掉到河里了，就去撿那個鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸虧有個學(xué)生看見了，就大聲喊“救命”這兩個字，就有個大人聽見了，就急忙跑過去，學(xué)生說：“有個低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去，把學(xué)生救起來了，幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

　　游泳時必須遵守以下的規(guī)矩：一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時，不要跳水。

　　預(yù)防溺水的作文 篇24

　　水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動一定要小心溺水。

　　在很多情況下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的希望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩非常危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時，先研究方法，即使我們會游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因為那里面有著惡臭，時間一長，就很有可能會被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。

　　生命只有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。

　　預(yù)防溺水的作文 篇25

　　現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

　　溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；有些學(xué)生到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；有些學(xué)生到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

　　唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導(dǎo)致溺水。假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進行此項運動。要清楚自己的身體健康狀況。

　　有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，我們一定要在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。

　　預(yù)防溺水的作文 篇26

　　我們的生命像鮮花一樣美麗迷人，我們的生命像黃金一樣寶貴，但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因為我們的生命只有一次，唯一的一次，失去了便無法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發(fā)，因此，我們一定要珍惜生命，預(yù)防溺水。讓防溺水的警鐘走進千家萬戶，走進我們的心靈。

　　溫暖舒適的春天悄悄地離我們而去，炎熱的夏天靜靜地到來，相信每一個人在夏天中最愛的運動便是游泳了吧。在炎炎夏日，在清澈、涼爽的好溪里舒舒服服的游個泳，是多么的愜意啊！但是，在你歡樂的同時，死神已悄悄地來到你的身邊……

　　在每年的5月至10月的180天中，死神常常用水奪走了許許多多的寶貴生命。在2012年7月12日的那一天�；馃岬奶�陽炙烤著大地，此時此刻，4名學(xué)生因忍受不了酷熱，于是瞞著家長，結(jié)伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊后，看到?jīng)鏊�、清澈的溪水，一個個都迫不及待的跳下好溪去游泳，就連熱身運動都沒做�？矗�4個“小精靈”在好溪里快快樂樂的游著泳。在快要上岸換衣時，期中一位同學(xué)突然腳抽筋，在水里一邊掙扎著一邊喊“救命”。此時此刻，一個同學(xué)突然聽到了同伴的呼喊聲，于是他不管三七二十一，直接跑過去救人，結(jié)果卻被那位溺水的同學(xué)拉下了水。另外幾位同學(xué)也同樣被溺水者拉下水，結(jié)果一個個都被拉下了水。他們四個在水中撲騰了幾下后，都沉入溪底——溺水身亡。這個故事告訴我們，一定要在家長的陪同之下才能去溪里游泳；在下水前要做好熱身運動；在同伴溺水后，不能貿(mào)然前去營救，要冷靜，要呼喚大人，要運用周圍的工具前去營救。同學(xué)們，我們的生命是寶貴的，因此，我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。

　　我們的上帝真的是很公平，給予每人只有一次美麗、寶貴、脆弱的生命。因此，我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。同學(xué)們，安全是一個永恒的話題，我們一定要注意安全，珍惜生命，預(yù)防溺水，讓防溺水的警鐘走進千家萬戶，走進人們的心靈。

　　預(yù)防溺水的作文 篇27

　　生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應(yīng)該時時刻刻注意安全，珍愛生命。

　　現(xiàn)在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫里，發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午，有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長發(fā)現(xiàn)，便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。四處尋找，在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時，另一個孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，等待他們的只有永遠(yuǎn)無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴(yán)�？蓱z的兩個小家伙，就這樣丟失了年幼的生命。

　　“預(yù)防溺水，珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園，“預(yù)防溺水，珍愛生命”更應(yīng)該長鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。

　　預(yù)防溺水的作文 篇28

　　4月26日晚上8：30分，班主任老師叫我們學(xué)生觀看了，瑞安電視臺新聞綜合頻道《安全視界》——關(guān)于《珍愛生命，預(yù)防溺水》的報道，使我懂的了很多安全常識。

　　電視觀看了2012年6月12日，瑞安湖嶺發(fā)生一起溺水事件。張某3個人到水塘中游泳，不知水的深淺，結(jié)果張某就發(fā)生了這件不幸的事。故事告訴我們小朋友不要去河邊，更不能去河邊玩水和游泳。因為沒有大人在身邊的話，我們出去玩水會很危險的，大人也會很擔(dān)心。

　　不管做什么事情都要跟大人說，要聽爸爸媽媽的話，不然出了什么事情就很危險。尤其是住在河邊的房子，我的奶奶家就住在河邊，所以大人就很擔(dān)心我和弟弟，怕我們?nèi)ズ舆呁嫠�，奶奶都會看著我和弟弟。去年有一次，我的弟弟不小心一個玩具（芭比娃娃）掉進了河邊，他下去撿回來，踩著階梯一步一步下去。我叫弟弟不要去撿，他沒有聽我的話，結(jié)果弟弟不小心腳一滑 掉進河里了，嚇的我哭了，在那里一直叫：“奶奶，奶奶，弟弟掉進河里啦”。剛好一個人經(jīng)過，把弟弟拉起來了。奶奶也出來了，奶奶嚇的也哭了。從此，我和弟弟就沒有到河邊玩水。我也學(xué)會了保護自己，更要保護弟弟。

　　小朋友，一定要記住不要去危險的地方玩耍，要注意安全意識。要珍惜生命，熱愛生活。要預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險呀！

　　預(yù)防溺水的作文 篇29

　　珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預(yù)防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛生命。

　　對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個人，關(guān)系到了每個人對生命的保護能力，關(guān)系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。

　　生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對自己的負(fù)責(zé)，更是對孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。

　　珍愛生命預(yù)防溺水，保護自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。

　　預(yù)防溺水的作文 篇30

　　河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。 但……白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

　　那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進水里了�！碑�(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學(xué)生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。 假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡�，也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……

　　唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹(jǐn)防溺水吧!

　　預(yù)防溺水的作文 篇31

　　今天班會課，我們六（2）班開展了“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的主題活動。一開始，樓泠同學(xué)為大家宣傳了防溺水的知識，結(jié)束后，又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來中小學(xué)生的溺水情況做了一個全面地介紹。

　　在讀了一串觸目驚心的數(shù)字之后，每個同學(xué)都感到了前所未有的危機感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細(xì)，先概括了近十年溺水兒童的數(shù)量，又逐個講起了案例。有些就發(fā)生在我們身邊，有些與我們年齡相仿。防溺水并不是小事，溺水也沒有我們想象的那么遙遠(yuǎn)。也許就在一個不慎與無知間，我們就會留下一生的遺憾與后悔。

　　這堂課要結(jié)束的時候，所有人都感觸很多。很多平時愛結(jié)伴游泳結(jié)伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心，也明白了不少安全游泳，防止溺水的知識。希望所有的同學(xué)都能珍愛生命，不怕一萬，只怕萬一。只有讓警鐘長鳴，讓我們時刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活，才能防止一切災(zāi)難，一直平安。

　　預(yù)防溺水的作文 篇32

　　夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。

　　今年新沁河橋附近，有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結(jié)果都掉進了河里，造成一女三男溺水。在電視上，當(dāng)看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時，我也深深地替他們感到痛心、難過。

　　安全問題老師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡；有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故；更悲劇的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。

　　每到夏季，這樣的悲劇時有發(fā)生，如果不及時預(yù)防，增強安全防范意識，悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過，我認(rèn)為，釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走�是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時痛快，等災(zāi)難來臨追悔莫及，在自己失去生命的同時，也給家人造成了重大傷害。

　　在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人，請遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！

　　預(yù)防溺水的作文 篇33

　　水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命

　　暑假即將來臨，溺水便成了所有人的心腹之患。當(dāng)溺水事故發(fā)生在自己身上時，你是否能放下你的父母，兄弟，愛人？死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的是對家庭，學(xué)校甚至整個社會沉重的悲痛。

　　為了預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該時刻銘記以下幾點：

　　1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；

　　2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

　　3、不去非游泳區(qū)游泳；

　　4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)；

　　5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。

　　我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代

　　的重任。讓我們行動起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　預(yù)防溺水的作文 篇34

　　周五，看完了《珍惜生命，預(yù)防溺水》。讓我們更加感受到生命之花是多么的珍貴和脆弱。

　　《珍惜生命，預(yù)防溺水》描述了這樣一個故事：有些孩子因為調(diào)皮在游泳池以外的地方游泳，旁邊沒有家長監(jiān)督。孩子們，在河和小溪的中間，因為缺乏體力，在水池里大喊：“救命！救命！”有些孩子想過去救他，但河里的水草海藻不讓他走，有些孩子卻被水草纏住了。如果這是真的，會失去多少生命。

　　《珍惜生命，預(yù)防溺水》，以漫畫的形式，讓我們看到令人心寒的悲劇場景！讓我們意識到生命是如此珍貴，又有多少人只是從她身邊經(jīng)過，留給家人心痛，卻留給自己永遠(yuǎn)無法彌補的缺陷。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。

　　如果發(fā)生了悲劇，看看那些朝夕相處的父母，每天相伴的伙伴，每天相見的老師。對于他們，你有多少說不出的失戀痛苦？父母失去孩子的歡笑，誰會寵壞孩子的懷抱，又會向誰吐露你的愛；同伴失去了你的安慰，誰會牽著他們的手，誰會對你表示關(guān)心；老師失去了聽知識的學(xué)生，他們的希望在他們身上，他們給你的教育；有那么多愛你的人，你忍心走開，把所有的痛苦留給他們?nèi)コ惺軉幔?/p>

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，但也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。讓我們一起珍惜生命，給父母、伴侶、老師留下一個完美幸福的結(jié)局，讓他們無法愛我們，對嗎？請記住一句話；“生命就像一朵花，綻放著生命的活力；生活就像一首歌，唱著生命不息的意義。水雖然是生命之源，但也是冷血殺手。”再次告訴你一個警告；

　　我擅長防溺水，大人第一個陪我。

　　私游很危險，重要的是不要去深水。

　　我擅長防溺水，擅長游泳前熱身。

　　伸手，踢，彎，彎，預(yù)備動作缺一不可。

　　我有一個防止溺水的好辦法，第三個緩解抽筋的辦法。

　　趕緊上岸很重要。喝滋補水緩解疲勞。

　　溺水預(yù)防措施要知，不可驕。

　　記住安全這個詞，遠(yuǎn)離危險。

　　每個人都要時刻做到兩個字；“安全”。

　　預(yù)防溺水的作文 篇35

　　夏季來臨，氣溫漸漸升高，常常會有一些同學(xué)因為下水消暑而導(dǎo)致了許多意外的發(fā)生，給許許多多的家庭帶來了巨大的傷害。

　　我們在學(xué)�？戳朔滥缢�的教育片。看完后，我感觸很深。它里面講了幾個小男孩在河邊玩耍時，不小心踩空掉到了河中，和他一起玩耍的兩個小伙伴趕緊手拉手下水施救。最后他們?nèi)齻�人都溺水身亡了。家長趕到后都抱著自己的孩子痛哭流涕的畫面深深刺痛了我的心。

　　唉！這樣鮮活的生命就在水中消失了。那么現(xiàn)在就讓我們來看看究竟可以怎樣預(yù)防溺水吧：

　　不要私自去河邊游泳；不要去不明水域、河壩等危險地方游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的游泳場地游泳；遇到有人落水要科學(xué)施救。

　　同學(xué)們，我們一定要好好的愛護自己，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！希望天下所有的家庭都美滿完整！

　　預(yù)防溺水的作文 篇36

　　水，是我們?nèi)祟惖纳�命之源，是人們生活必不可少的�？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水有的時候也會吞沒了一些人的生命。

　　暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三人就約好一起去河里游泳，當(dāng)他們游的正高興的時候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，送往醫(yī)院，但還是因為搶救不及時而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”所以安全起見，同學(xué)想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

　　天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”，才奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦��！這是多么令人悲傷心痛的事啊！

　　讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”

　　同學(xué)們：我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

　　預(yù)防溺水的作文 篇37

　　夏天是炎熱的季節(jié)，而在這個時候，很多人都會游泳，這本是一項非常好的運動，可是，有一部分人，卻隨便到一些不安全的場所游泳，導(dǎo)致自己溺水，為此，我提出幾點預(yù)防溺水的建議：

　　1：不獨自一人游泳，不去水庫，溪邊等沒有安全保障的地方游泳；

　　2、去游泳館游泳的時候，要先做好熱身運動，不空腹，不太飽，不去太深的地方游泳；

　　3、如果游泳的時候發(fā)現(xiàn)自己抽筋了，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　　這些，就是我對預(yù)防溺水的幾個小建議，希望每個想去游泳的同學(xué)都能夠注意這些，讓自己可以快樂安全的游泳。

　　預(yù)防溺水的作文 篇38

　　當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長的等待后，隨著一聲響亮的啼哭，宣告一個新生命的誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？

　　夏天天氣炎熱，許多同學(xué)喜歡到有水的地方去，也許每個人心中都很單純，就想玩一下，涼快一下�？删瓦@種單純的思想給我們帶來了難以想象的悲傷。就在2014年8月22日那天，興平市發(fā)生了一起學(xué)生私自到渭河游泳，導(dǎo)致7人溺水的重大事故，據(jù)報道他們的年齡都在10到14歲之間，當(dāng)時是因為有人在河道里發(fā)現(xiàn)7人的衣服和鞋子，才判斷7名孩子溺水了。之后，搜救就開始了。學(xué)校也把這件事作為重點，在開學(xué)第一天第一節(jié)課?講解了這件事，目的是讓我們更重生命的寶貴，別讓父母為我們擔(dān)心，為我們痛苦。這件事，在網(wǎng)上更是引起了反響。溺水--成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但無濟于事。所以我提議：

　　1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　2.必須要清楚自己的身體狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的準(zhǔn)備，先活動活動身體。

　　3.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛水，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在急流和漩渦出游泳。

　　人生中有許多重復(fù)，唯獨生命不能重復(fù)，我們要珍惜這次機會，珍惜生命。我們的生命有許多關(guān)愛著，呵護著，尤其是我們的父母；如果我們的生命結(jié)束了，他們不傷心嗎？為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命。永遠(yuǎn)記�。荷�命只有一次，生命高于一切。

　　預(yù)防溺水的作文 篇39

　　有人問：生命是什么？我可以自豪地告訴他，生命是跳動的脈搏，是沸騰的血液！可生命也是一顆易碎的玻璃球，稍不留心，生命的天使便會離我們而去，直到永遠(yuǎn)。而溺水則是造成死亡的第一殺手，它像一匹貪婪的餓狼，一次又一次侵犯著我們寶貴的生命……

　　從古至今，有多少年輕的精英因為溺水丟掉了性命，可盡管如此，還有不斷的學(xué)生去嘗試，祖國還不斷失去人才，悲劇還不斷發(fā)生！在南昌就連續(xù)發(fā)生了兩起溺亡事故，據(jù)報道，在下午一點左右，六名學(xué)生到江邊戲水，其中一名少年在下水玩耍時不慎落入江邊出水口的水槽中，即使幾名學(xué)生迅速報案，可這名年僅十五歲的少年還是不幸身亡。此事發(fā)生不久，又于四點鐘左右一名二十多歲的男子因下水摸龍蝦至今生死未卜。

　　對于這些事件的發(fā)生，我們應(yīng)怎樣預(yù)防呢？請同學(xué)們做好以下幾點：一。不擅自下水游泳，如果沒有人看見，便會無人救援，如發(fā)生這種情況，應(yīng)抓住身邊的漂浮物，將身上重的東西丟下水。二。不擅自與他人結(jié)伴游泳，也勸告他人不去江邊、湖泊、水庫等地方戲水。三。不在不熟悉的水域游泳，有些地方不知深淺，而且也不知道什么地方有滑坡，有陡坡，一不小心就會栽下水。四。不在無家長無老師帶領(lǐng)的情況下游泳，因為你不知道游泳時應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，這會使溺亡率增大。

　　溺亡帶走的是我們寶貴的生命，留下的是親人的哀嚎。切莫讓溺水結(jié)束我們的花樣年華，要掌握自救方法，安全防護你我他。

　　預(yù)防溺水的作文 篇40

　　彎彎的澧水河蜿蜒穿過我們美麗的石門縣城，河水靜悄悄地流淌，閃動著粼粼的水光，就好似明亮的眼眸，凝視著我們美麗的小城。夏季來臨，小城的人們總是把河兩岸當(dāng)成消暑的樂園。這條安靜美麗的小河帶給了我們無限的歡樂，但也見證了一個個生命的消失，見證了親人的痛苦和別離。

　　經(jīng)常聽說在河里戲水的孩子出了意外事故，在醫(yī)院工作的媽媽也經(jīng)常向我描述這樣一張張圖畫，一個個溺水的孩子在醫(yī)務(wù)人員的拼力搶救下仍靜靜離開了人世，淚流滿面的家長抱著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子是那樣悲痛欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命！這根本原因還是人們?nèi)狈Π踩�意識而造成了不可挽回的慘痛結(jié)局。

　　真正的安全需要我們自己去注意，我們應(yīng)該積極行動起來，共同預(yù)防溺水，讓悲劇不再重演。我們一定要聽從老師和家長的教導(dǎo)，不要獨自在河邊、水塘邊玩耍；應(yīng)在成人帶領(lǐng)下學(xué)會游泳；不去非游泳區(qū)游泳；不會游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前做熱身運動有助于預(yù)防下肢抽筋。預(yù)防溺水，保證安全，從我們自己做起。

　　媽媽還教我怎樣去搶救溺水者，希望我在需要時能搶救他人生命。溺水者抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布將舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢；然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，急救者位于傷員一側(cè)，用力托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔。心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按壓，讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，急救者右手掌平放在其胸骨下段，左手放在手背上，借急救者身體重量用力，每分鐘100～120次進行心臟按壓，直到心跳恢復(fù)為止。

　　我們一定要珍惜寶貴的生命，學(xué)會保護自己，學(xué)會幫助他人。“珍愛生命，預(yù)防溺水”，讓我們行動起來，讓悲痛的事故遠(yuǎn)離我們身邊，讓生命之花開出絢爛的色彩！